声乐课的心得体会(精选12篇)

时间:2024-01-07 19:41:42 作者:LZ文人

心得体会是对自己经历的反思和思考,能够帮助我们更好地认识自己和改进自己。接下来是一些行业内的专家对于某个问题的心得体会,他们的经验可能会对我们有所启发。

网课声乐课的心得体会

近年来,随着互联网技术的快速发展和普及,网课已经成为人们学习的首选方式之一。在这个数字化时代,音乐教育也开始走向线上,而网课声乐课成为各年龄段人群学习唱歌的途径之一。在过去的一年中,我有幸参加了一门网课声乐课程,通过这次学习,我深刻体会到了网课声乐课的优点与不足,同时也收获了许多宝贵的经验。

首先,网课声乐课给予了我更为灵活的学习时间安排。相比传统的声乐课,网课可以根据自己的时间安排进行学习。不再需要奔波于外出上课的过程中,只需打开电脑,便可以在家中或办公室进行学习。这大大节约了我上下班的时间,使我能更好地专注于学习声乐。此外,网课还提供了灵活的课程安排,可以根据自己的需求进行调整。有时候,我会因为工作或其他原因无法按时参加课程,但通过网课,我依然可以在自己有空的时间进行课程学习和回顾,这给予了我更大的学习自由度。

其次,网课声乐课打破了时间和空间的限制。在传统的声乐课中,学生需要前往音乐学院或音乐教室进行面对面的授课,这对于不在城市附近的学生来说,可能会带来较大的困扰。而通过网课,我可以在家中或者任何地方参加课程,只需拥有一台可以上网的设备。这为我提供了更大的机会和便利,让我能够参加更高质量的声乐课程,而不受时间和地理的限制。

然而,网课声乐课也存在一些不足之处。首先,由于教师和学生无法面对面交流,沟通的效果可能会受到一定的影响。在学习声乐这一技能时,教师对于学生的即时反馈是非常重要的,而通过网课的方式,这种即时反馈的效果会有所减弱。教师可能无法准确地判断学生的发音是否准确,气息控制是否合理等等。这就需要学生在学习过程中更加自觉地进行反馈和记录,并在课后积极向教师请教,以保证学习的质量。

其次,网课声乐课可能会因为网络问题而造成学习的不稳定性。正是因为音乐是一门技巧性很强的学科,而网课又依赖于网络传输音频和视频,所以如果网络连接不稳定,很可能导致音乐声音的断断续续,甚至影响教师和学生的正常交流。而在传统声乐课中,这种问题是较为罕见的。因此,在选择网课声乐课时,有必要挑选网络状况较好的地方进行学习,或者在学习之前进行网络测试,以确保学习的顺利进行。

总而言之,网课声乐课给予了我更灵活的学习时间安排和更广阔的学习空间,使我能在自己方便的时间和地点进行学习。尽管存在一些不足之处,我相信随着技术的不断发展和完善,网课声乐课的质量会越来越高,也会越来越适应学生的需求。作为一名学习者,我会继续努力克服困难,积极乐观地面对学习过程,不断提升自己的声乐技能。希望未来的网课声乐课程能够更好地满足大家的学习需求,为更多人带来学习的快乐和成就感。

声乐课心得体会

xxxx年10月16日到19日,在校领导的鼎力支持下,我有幸得到一次提升自己音乐专业素质和提高教学业务能力、改善教育理念的机会。来到了威海山大分校艺术系音乐厅听声乐讲座,两位大师分别是来自意大利的著名钢琴家、作曲家、艺术指导大师罗兰多.尼克罗西和旅居阿根廷的男高音歌唱家、现任解放军艺术学院音乐系特聘教授晁浩建。威海山大艺术系的音乐厅灯火辉煌,人来人往,喜气热闹。闻名前来学习的有来自青岛大学、烟台鲁东大学,山艺的老师、其它城市及社会各界的音乐爱好者,以及各在校大学生,大家都共同把握着这难能可贵的学习机会。

意大利大师罗兰多.尼克罗西现年八十多岁,一头白发,但精神矍铄,神采飞扬。对学生演唱的意大利歌剧处理,一丝不苟,严谨认真。从元音的发音、吐字、到强弱的处理、节奏的快慢、感情的处理等事无巨细,不厌其烦,耐心细致。尽管语言不通,但通过翻译的快速解说,大师的幽默风趣,总能给大家来一阵阵开怀轻松惬意的笑,观众和大师的心很近很近。

再看咱们解放军艺术学院晁浩建教授。面相慈善,温文尔雅,平易近人。之所以被称为大师,自有大师的水平所在。他能根据学生的实际演唱水平,一下子找到演唱中存在问题及解决方法。特有名医手到病除的风采,令人佩服。

比如:对学生的声音散的问题,他让学生看他的口形,下巴向下向后,只有舌根紧,喉头不动,舌头才能动才能松。然后再配合念白吊嗓,再练哪条练声曲练声音位置的集中。

声音软的问题,是气息的问题。晁老师给学生谈气息的重要性,很多歌唱中出现的问题,十有八九是气息的问题,气息对了,保持住了,气压上去了,才能决定音量的高低,歌唱的声音自然灵活自如,游任有如。然后他会通过引导学生用鼻子吸气,掌握正确的呼吸法,感受如何加强横膈膜的力量,得到更完美的声音。并通过实例进一步认证,气息是歌唱的动力,加强气息的训练更是声乐中最为重要的基本功。

对于高音上不去的同学,晁老师更是有方有法,用因材施教,有针对性的发声曲,改善学生发声方法的欠缺,指导发声位置的不妥之处。方法的改变,让所有的现场老师都亲眼目睹了学生挑战自我声音极限的变化和突破。令人佩服得五体投地。

对于腔体开得过大。晁老师通过示范引导学生想象声音不出管,咬着牙不准声音出来,这样声音不白。想象脑后摘音。

经过此次学习,我收获非常大.明确了的正确的声音理念,科学的气息训练,及其针对不同学生的不同教法.对我以后对学校的合唱团训练,将会起到事半功倍的作用.我将继续重视个人的音乐专业素质的学习,唯有自己多学习,多听,多练,多积累,才能进步,才能更好的教学生,才能使自己真正做一名对得起自己,也对得起学生的好老师。

学无止境。乘着大师讲学的翅膀,我继续前行!

网课声乐课的心得体会

近年来,随着网络技术的发展,网课已经成为一种越来越受欢迎的学习方式。尤其是在疫情期间,线上课程成为了学生们获取知识的重要来源。作为一位声乐学生,我也通过网课参加了声乐课程。在这段时间的学习中,我深刻体会到了网课声乐课的诸多优势,并从中汲取了许多经验和教训。

首先,网课声乐课为我提供了一个灵活的学习时间安排。在疫情期间,学校关闭了,外出受限,我很难像以往一样准时到达学校参加课程。然而,通过网课,我只需打开电脑,就可以在家中轻松参加课程。这样的灵活性使得我能够更好地安排时间,提高学习效率。

其次,网课声乐课为我提供了更多的学习资源和资料。在传统的面授课程中,老师通常只提供一些书籍和教学录像作为学习资料。而在网课中,老师可以通过PPT、视频等形式将课程中的重点内容展示给我们,并且可以上传实例和范例的音频和视频文件供我们观看。这些资源丰富了我的学习内容,让我能够更好地理解和掌握课程知识。

第三,网课声乐课为我提供了更多的交流机会。在传统的面授课程中,大多是老师主导教学,学生们听课、练习,交流机会相对较少。然而,在网课中,老师会设置互动环节,引导我们进行讨论和演唱,并通过即时通讯工具与我们交流。这种互动性让我感到更加有参与感,也提高了我的学习兴趣和动力。

然而,网课声乐课也存在一些问题和不足之处。首先,网络环境的稳定性是一个考验。有时候,虽然我准备好了,但由于网络不稳定,课程的进行受到了很大的影响,有时候甚至导致无法正常上课。其次,由于学生和老师不在同一现场,老师无法直接观察我们的唱功和发音等细节。这对于声乐课来说是一个重要的问题,因为声乐技巧的纠正通常需要老师在现场指导。

面对这些问题和挑战,我逐渐总结出了一些应对之策。首先,我会提前检查网络连接,确保网络的稳定性。其次,我会提前进行发声和唱功的练习,让老师在网课中能够更好地发现和指导问题。此外,我还会积极参与老师的互动环节,与老师和其他学生进行交流,共同提高。

通过参加网课声乐课,我深刻理解到了网课的诸多优势和不足之处。虽然面对一些挑战,但网课依然是一种非常好的学习方式,让学生能够灵活安排时间,获取更多的学习资源,并获得更多的交流机会。对于声乐学生来说,通过网课参加声乐课程不仅可以提高技能,还可以培养良好的学习习惯和自学能力。相信随着技术的进一步发展,网课声乐课将会变得越来越完善,为学生提供更好的学习体验。

对声乐课的心得体会

学习声乐已成为我大学生活中不可或缺的一部分,也是我最享受的一门课程。在这门课程中,我受益颇多,不仅是技巧方面的提高,更是在表演中表达自我的能力得到了很大的发展。

第二段:技能提升。

在声乐课上,老师总是深入浅出地讲解各种唱法技巧,例如发音、共鸣、调节和呼吸,使我能够更好地掌握这门艺术,逐步提高了自己的技能水平。在老师的指导下,我不断地练习,不断地检查自己的唱法,不断地调整自己的表现,从而真正掌握了这门技能。

第三段:表达能力的提高。

除了纯技巧方面的提高,声乐课还能帮助我大大提高表达能力。在每节课的表演演练中,我们学习如何利用声音来表达不同的情感,如欢乐、悲伤和惊讶等等。通过表达这些情感,我们可以更好地与观众沟通,使他们更好地理解我们的内心世界。

第四段:团队合作与互动。

在声乐课中,我们也得到了很好的团队合作的机会。我们一起排练歌曲,一起分析表演,一起分享心得体会。这些活动不仅提高了我们的团队合作能力,还培养了我们的互信和互动能力。这种良好的互动,也使潜在的艺术协作关系得到了发展和巩固。

通过声乐课的学习,我不仅学会了唱歌的技巧,也提高了自己的自信心和表演能力。同时,也得以结识一些志同道合的朋友,建立起一些潜在的协作关系。我很感激这门课程,也会继续努力,希望自己能够更好地表现出声乐所赋予的艺术魅力。

学习声乐课的心得体会声乐课的心得体会

作为一名大一新生,第一次接触选修课,而且是声乐欣赏这门人人都喜欢的课程,我本人的内心是极为期待的。

在没有接触声乐这门课之前,我所认识到的音乐差不多只有通俗的流行歌曲,对民族和美声唱法都根本上没有关注过,心理上也比较排斥。现在,接触声乐基础这门艺术课也有半年多时间了,我才了解了:声乐是指用人声演唱的音乐形式。声乐包括:美声唱法民族唱法和通俗唱法,现在中国又出现了原生态唱法。而通常声乐指美声唱法。

我们班级的人虽然不是很多,但是听课还是比较认真的,特别是老师让把自己喜欢的音乐展现给他人欣赏时,那种感觉是多么美妙:不仅是声色的交流,而且有神的交流。

上课期间我们也有不认真的时候,那时就玩玩手机。但是,当听到精彩的声乐作品时,我们还是不由得竖起耳朵陶冶其中!

时间匆匆流过,声乐课程的学习已经接近尾声,回想起来,要学习声乐基础这门课,带给我的首先是惊喜,因为我会习惯性的听一些自己喜欢的歌曲,并且会很享受于听音乐的时光。上了声乐课才发现,学习声乐对于我来说真的是一个不小的挑战,因为此声乐真的不同于我所听的彼歌曲。

尽管只是了解了一些声乐方面很基本的知识,但我对声乐,对歌唱的艺术方面的认识已从心底发生了变化。当那些热情优美的旋律和歌词流动在我耳边的时候,总觉得音乐是是另一种语言,一种让人足以感受生活的'美好,一种让人体味革命年代的艰辛与滂湃的热情,一种感动于青春的飞扬,一种充满童真童趣的语言。

网课声乐课的心得体会

声乐一直是我热爱的艺术形式,而近期网课模式的兴起,让我有了机会通过网络学习声乐课程。在这个过程中,我不仅感受到了授课老师的专业指导,更体验到了网络学习的便利和灵活性。通过网课声乐课程,我触及到了声乐艺术的精髓,提高了自己的演唱技巧,同时也增加了与老师和其他学员的交流。下面,我将分享我在网课声乐课程中的心得体会。

首先,网课模式让我感受到了学习的便利和灵活性。通过网络学习,我可以在家中的舒适环境下接受声乐课程的教学,免去了通勤的麻烦。此外,网课也提供了灵活的学习时间安排,我可以根据自己的时间表进行课程学习,不再受到固定的上课时间的限制。这种便利和灵活性不仅减轻了我在学习上的负担,还让我有更多的时间去专注于声乐技巧的提升,提高学习效果。

其次,通过网课声乐课程,我接触到了一位专业的声乐老师。网络教学平台上的声乐老师经过严格的筛选,具备丰富的教学经验和专业的声乐知识。通过他们的指导,我了解到了声乐演唱的基本原理和技巧,并且学会了正确的呼吸方法、发声方法等。在课堂上,老师会提供详细的示范和实践练习,同时针对学生的不足之处给予个别指导。这些专业指导使我日渐精进,让我更好地理解声乐的奥妙。

第三,网课声乐课程提供了与老师和其他学员的互动交流机会。通过网络教学平台,我可以与老师进行实时的视频连线,进行面对面的授课和交流。在课堂上,老师会给予鼓励和肯定,同时也指出学生的不足之处,并提供改进的建议。除此之外,我还可以与其他学员进行线上互动,在课程中分享自己的学习心得和困惑,互相帮助和支持。这种互动交流让我感到学习的氛围更加浓厚,也增强了我对声乐的兴趣和热情。

第四,通过网课声乐课程,我学到了更多实用的演唱技巧。在课堂上,老师会给予一些实用的或是独特的演唱技巧,帮助我更好地表达情感和改善演唱能力。例如,老师教我如何调节音准和声音的共鸣,使得我的演唱更加准确和有力。同时,还教我如何正确运用肌肉力量,提高演唱的稳定性和持久力。这些技巧帮助我更好地发挥自己的声音特点,增强了我的舞台表现力。

最后,通过网课声乐课程,我养成了良好的自学能力和坚持的毅力。网课虽然便利,但也需要学员具备一定的自律和坚持的意识。在课堂上,老师会布置一些练习和歌曲作业,并要求学生按时完成。这些练习和作业帮助我巩固所学的技巧,并培养了我持之以恒的学习态度。通过反复练习和努力,我逐渐掌握了一些歌曲的演唱技巧,并在老师的指导下进行了一些演出。这些经历让我意识到,只有坚持不懈地学习和努力,才能在声乐这个领域取得进步。

综上所述,通过网课声乐课程,我体会到了学习的便利和灵活性,认识了一位专业的声乐老师,并与他和其他学员进行了互动交流。在课程中,我学到了更多实用的演唱技巧,并且养成了良好的自学能力和坚持的毅力。网课声乐课程为我提供了一个优质的学习平台,使我能够在家中便捷地学习到声乐知识和技巧,不断提升自己的演唱水平。

声乐心得体会

即使这样,我对音乐仍然是那样的热爱。所以这一学期我毫不犹豫地报了声乐选修课,我是抱着一颗对它热爱的心而来的。虽然我很喜欢唱歌,但是对于怎样发音,怎样控制气流却一无所知。但是通过这几周选修课的学习,我渐渐地掌握了发音的一些技巧,虽然还是很生疏,但是我已经很欣慰了,因为我相信冰冻三尺,非一日之寒,任何事情都需要经过反复的练习与磨砺方有所作为。我暗暗的'下定决心一定要把它学好,但想要把声乐学好,并且达到一定的艺术高度,不是决心两个字就够了的。我在课余时间,用老师交给我们的技巧来发音,真的不敢相信,经过反复的练习之后音质好多了气流也控制得好了。于是我坚持每天回到宿舍里进行呼吸和发声的训练,渐渐的,我发觉自己的声音更加松弛,更加通畅了,音量更大了,基音和共鸣也有了。我异常兴奋,因为我知道自己在慢慢地进步。

我是学习理工科的,学习理工科的人理性思维都比较强,而感性思维则比较弱。因此让我拿着笔算一道数学题不难,但是让我坐下来好好琢磨感觉声音的松弛,通畅似乎就不是那么容易的事情了。过去自己只知道一门心思的练,而现在似乎明白了,声乐是要讲究方法的,方法错了,练的越多对于嗓子的破坏也就越大。于是我要进行练声之前,先坐下来好好感受一下,声音如何与气息搭上;口腔如何才能得到大限度的打开;声音如何才能获得高的位置;下巴如何才叫做放松;混响和共鸣如何才能够得到等等。我相信通过这些思考,我最终是能够找到正确的成熟的稳定的发声方法的。

声乐部心得体会

声乐是一门极具挑战性的艺术,它需要良好的技巧和稳健的音准,同时也需要丰富的情感和表现力。正因为这样,声乐部一直是我们学校最受欢迎的社团之一。我加入声乐部已经有两年多了,这段时间里,我收获了许多宝贵的体验和心得。在这篇文章中,我将分享我的感受和发现,希望能给想要加入声乐部的同学们一些启示。

第二段:共鸣的重要性。

我感觉到声乐中最基本、最重要的技巧就是共鸣,也就是在喉部频率和嘴唇共振频率之间获得的差异。这种共鸣可以让声音变得更加清晰、富有韵律感,同时也能让歌声更加传递情感。如果你想要练习共鸣,可以进行一些简单的练习,如轻轻地咳嗽一声或者使用“嗯”字练习口形。

第三段:集体排练的好处。

声乐部的艺术总监经常鼓励我们进行集体排练,这样能让我们更好地了解其他的歌手,并在和他们合作的过程中发掘自己的不足。在集体排练中,我们可以通过与其他人的合作来锻炼实际应用的能力,同时也可以通过相互协作,来发现我们个人的不足以及如何去改善。

第四段:舞台经验对技巧的影响。

声乐部会在一年中定期举办音乐会,每个成员都会在表演中有自己的独奏曲目。这为我提供了练习演唱技巧和发挥表演能力的机会。每次表演都会带给我新的体验,让我的演唱技巧得到了进一步的提高,同时也让我更好地了解了自己的表演优劣和需要改善的方面。

第五段:结尾。

总的来说,声乐让我认识到了自己的潜力,同时也让我意识到了自己在音乐方面的兴趣和热情。在声乐部中,我不仅得到了很多技能上的提高,也结交了很多新朋友,得到了一种非常特殊的体验。如果你也对音乐和歌唱感兴趣,我强烈推荐你加入声乐部。

声乐班心得体会

声乐班,是许多学生选择的一门课程。因为音乐让人放松,唱歌也可以释放压力。然而,刚开始时,许多学生并不知道该如何运用自己的声音,并因此感到困惑。直到上了声乐班,他们才发现,唱歌并不是随便嗓子就可以发出动听的声音,它需要技巧和训练。在我上声乐班的这段时间里,我收获了很多,以下是我个人的心得体会。

第二段:发现自己的问题。

刚开始上声乐班时,我以为自己唱歌还不错,但很快我就发现,我的音色并不太好,声音很容易走调。我的老师告诉我,这是因为我没有正确地运用呼吸,正确的呼吸非常重要,这对于发出动听的高音和长音是非常必要的。为了改善这个问题,我一边学呼吸技巧,一边坚持练习,最终感觉到我的音色有所提升了。

第三段:了解唱歌的技巧。

唱歌需要很多技巧。在声乐班,我学到了很多技巧,例如如何正确地唱高音和持久的音,如何唱出情感。这些技巧需要很多的练习,只要你能够坚持下去,你的唱功就会不断变得更好。

第四段:充分放松自己。

在声乐班上,我学到了很重要的一点,那就是放松。唱歌需要非常放松的身体和心态,否则就很难唱出好听的声音。有一次,我在上课之前很焦虑,因为我认为自己唱不出好声音。但是我的老师告诉我,即便是专业的歌手也会有这样的情况,只需要尽可能地放松,不要太紧张,那么你就会感觉到很舒服,比唱出高潮还美妙。

第五段:总结。

总的来说,声乐班教会了我很多唱歌的技巧,并帮助我充分地利用了我的声音。这不仅提高了我的唱功,也在我生活中带来了一种乐趣。唱歌绝不是为了别人而唱,而是要享受这个过程。而且,声乐班也让我感到了音乐的魅力,这是我之前从未领略到的。我相信,在未来我将继续坚持练习唱歌,将声音传递给更多的人。

唱声乐心得体会

唱声乐是一门独特的艺术形式,通过声音的表达与传达情感,让人们感受到音乐的魅力。作为一位热爱唱歌的人,我有着自己的心得和体会。在这篇文章中,我将分享我在唱声乐中的所思所感,以及对自己的成长和认知的理解。

首先,唱声乐需要准确的技巧和技能。在我刚开始学唱声乐的时候,我经常会觉得自己的声音不够稳定,高音部分也有些吃力。后来,我开始系统地学习唱声乐的技巧,如发声、气息控制等。通过不断地练习和实践,我逐渐改善了这些问题,并且声音变得更加稳定和有力,使我能够更好地表达情感和传递音乐的力量。

其次,唱声乐是一门需要情感投入的艺术形式。唱声乐不仅仅是发出声音,更需要通过声音表达情感。在这个过程中,我发现只有当我真正将自己融入到音乐中,认真感受歌曲的内容和情感,我才能更好地将自己的声音传达给观众,使他们能够感同身受。唱声乐不仅仅是技术的展示,更是一种情感的交流和表达,这使得唱声乐变得更加深邃和有意义。

第三,唱声乐是需要耐心和毅力的。无论是学唱声乐还是进行自我修炼,都需要付出大量的时间和努力。有时候,我会因为遇到难度较大的曲目或者技巧而感到沮丧。但是,我发现只要坚持下去,不断地超越自己,我会有所成长和进步。唱声乐需要一个完整的过程来不断地磨砺,只有通过反复的练习和不断地突破自己才能够逐渐取得进步。

第四,唱声乐需要对自己有自信。在唱声乐过程中,自信是非常重要的。有时候,我会因为在其他人面前表演而感到紧张和拘谨。但是,我渐渐地意识到,真正的唱声乐不仅仅是技术的展示,更需要将自己的个性和声音表达出来。每个人都有自己独特的声音和个性,对于唱声乐来说,自信是一种非常重要的品质,它能够让你更加自由地表达自己的声音和情感。

最后,唱声乐是一种与他人共享的艺术。唱声乐不仅仅是为了让自己感到愉悦,更是为了与他人分享音乐的美妙。在我演唱的过程中,我希望观众能够感受到我内心的情感和对音乐的热爱。通过唱声乐,我也能够与其他热爱音乐的人建立起联系和友谊,共同欣赏和探索音乐的无限魅力。

总而言之,唱声乐是一门需要技巧、投入情感和耐心坚持的艺术形式。在这个过程中,我学会了技巧,感受到了音乐的力量,也发现了自己的不足和成长的空间。唱声乐需要我们对自己有自信,并与他人分享音乐的美妙。无论是作为一名职业歌手还是一个爱好者,我相信在唱声乐的道路上,我们都能够不断地成长和进步,从中发现更多的乐趣和意义。

声乐心得体会

呼吸是歌唱的动力,歌唱的支持力.我们生活中也有呼吸并且也是人人都会的,都是本能地吸进去呼出来循环往复地呼吸着,有时急促,有时缓慢,有时吸的深,有时吸的浅,这些生理现象的呼吸很自然,谁都有谁都会,但是歌唱中的呼吸与生活中的呼吸不同,它要变化很多,并且比说话的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要随着乐句的长短,根据情绪情感的的喜怒哀乐而变换着运用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而属于有意识,有目的,带有歌唱技巧性的呼吸.

歌唱者歌唱时,先吸气,气息进入体内,这是吸气肌肉群在工作,若此时感到呼吸器官畅通,很舒服,胸前和两肩都没有紧张感,那么这口气是吸的很正确的.总之,歌唱的艺术就是呼吸的艺术,因为歌唱中所有的变化都是来自呼吸的支持.

声带是发声体,是发出基本音的地方,是音源.无论是男女高低声部,不管是中国人还是外国人,凡是健康的嗓子都有两种机能,一种是发真声的,真嗓子的机能,现在的说法叫"重机能";一种是发假声的,假嗓子的机能,现在又称"轻机能".重机能是整个声带振动(全振),轻机能是局部声带振动(边缘振动),每一个正常的,没有毛病的嗓子都有这两种机能.所谓真假声是我们搞专业的在声乐上的概念.

在生活中说话也好,唱歌也好,用的好的声音都需要两种机能起作用,这两种机能互相配合运用,不能单用一种,任何单用一种机能的方法都会让嗓子出问题,除非一天只说一句话,或者只唱两三分钟,可以例外,如唱低音用真声多些,唱高音用假声多些,唱中间的声音则用真假声混合的比例差不多,好的说话声音也是真假混合的声音,即重机能,轻机能结合的声音.从嗓子的使用来说,各种唱法真假声的比例大有不同,从音域的低音到高音,先是以真声为主,中间真假声比例差不多,然后逐渐发展到以假声为主.以真假声的比例不同来决定唱法的不同.一般说来,用真假声的比例,男声,女声不同,唱高音,唱低音也不同.同样一个行当就有好和坏,"没有不科学的方法只有不科学的人,因为方法在人掌握和运用."每个人的唱法是好还是坏,关键在于你用嗓子用的好不好,真假声混合比例程度好不好,这个好不好决定于你如何用声音,决定于你是不是充分地用了共鸣,如果你充分用了共鸣,也就是你用最少的本钱"嗓子"得到最大的共鸣,这样的唱法不仅能使歌声传的远,而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,让嗓子使劲的话,听起来既不好听,且唱不了几年就不能唱了.

美声唱法绝对地要求真假声混合,不只是嗓子是混合的,共鸣状态也是混合的,完全是一个统一的现象.绝不要单机能出现.共鸣腔体预备好了,用嗓子是对的,合理的,这就是好的.从音高的角度看,从低音渐渐向高音走的时候,呼吸方面的变化是压力由小渐大.嗓子方面则以重机能为主,轻机能为辅向以轻机能为主重机能为辅的方向转化.不管以什么为主,别管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸时,气的压力不一样;高音低音嗓子的用法不一样,高低音共鸣的适应性也不一样.这三个因素呼吸,发声,共鸣互相影响,一个音高在变,另两个因素同时也随之变化.我们练唱,练高阶,高高低低的练,要练的使每个音得到最好的平衡.适应最好的平衡就是练半音,每个音在理论上都不是绝对的一样的,我们要它在听觉上一样,也就是我们常说的"声音的统一",我们在练音阶时,不用说全音就是半音之间,实际在理论上都不是绝对一样的.音与音之间在唱法上是有差距有区别的.不是用一个感觉去唱所有的音.也许我们的声乐老师在讲课的过程中也曾说过"用一个感觉去唱所有的音".其实这句话的意思是要求在听觉上所有的音是一样的圆润并有平衡感觉.我们在练习长短音阶或歌唱时,就要是把过程的不统一变成结果的统一.音越高呼吸对抗的密度越大,再低的音也要有上边,即让声音立起来,再高的音也要有下边,即不脱离基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的声音是混合的好.尤其是往高低两边去的时候,平衡感容易失掉,随着音高嗓子的腔挤了,气也浅了,喉头也上去了,这是用力不当的结果;如果高音的用力,是用在呼吸的对抗上,越到高音对抗越大,就可以得到平衡.当然这得需要我们平时不断的练习.这些是我们生活中不习惯的,但必须了解我们练的习惯是适应歌唱的习惯.如深呼吸,打开口腔,下巴脖子身体放松等.歌唱就是要练歌唱所需要的并要养成习惯.例如杂技演员一只手划圆,一只手划方,这种技巧平常人是不会的.但杂技演员就要练这个.

在舞台上演唱时能让人感到你唱得是那么轻松,舒畅,自如那么容易,不知怎么就唱出来了,这是良好的歌唱发声的结果,掌握和运用歌唱方法本身就是要达到这个目的.

大概是以前口腔开的过大,连嗓子眼也打开了,这样出来的声音是空的,漏气的,咬的满嘴都是而且越唱越使劲,越使劲越使不上劲.把声音送出来当然该用的共鸣由于额外加力会变的少甚至会失去共鸣.

彩与生活中用的声音是有距离的。

曲的唱法与歌剧唱段的区别.艺术歌曲的情感一般比较含蓄,各个方面处理的都要非常仔细,特别是强弱关系,快慢速度,当然也包括艺术歌曲的词曲内容.以及产生的时代背景等.

对于我国歌唱事业,特别是美声唱法在欧洲已有三百多年的历史,而在中国只有六七十年的时间.但自解放后我国美声唱法艺术得到了更大的发展.在短短数十年中,我国在声乐上取得了惊人的可喜的进步.在当今国际声乐舞台上到处可见我国选手们的飒爽雄姿.这也是我国大批从事美声唱法的声乐艺术家们,声乐教育家们,用他们辛勤劳动使美声唱法在我国生根开花成为中国声乐艺术事业不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老师,周小燕老师等,相信我国的歌唱事业会更上一层楼,成为国际声乐舞台上的一支尽旅,使世人更加瞩目.主要参考书目:。

声乐会心得体会

声乐会是音乐爱好者最喜欢的一种音乐表演形式之一。作为一个乐迷,我最近有幸参加了一场声乐会,给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将与大家分享我的观众体验,并谈谈我对声乐会的体会和感受。

首先,我要说声乐会给我带来了绝佳的视听享受。在会场里,我看到了这个城市最优秀的声乐演员们,他们用高超的技巧和深情的演绎打动了观众们。他们各自的歌声在音乐厅中回荡,乐器的伴奏与声乐的和谐完美结合,给人一种震撼的感觉。无论是激昂的歌曲还是悲伤的抒情曲,每一个音符都如同一道无形的力量,将观众拉进音乐的世界。

其次,我对声乐家们的才华和专业精神印象深刻。在这次声乐会中,我见识到了声乐家们的独特的演唱风格和无与伦比的唱功。他们的嗓音完美无瑕,让人仿佛得到了灵魂的洗礼。不仅如此,他们在演唱中的表情和动作也十分细腻动人,更加凸显了歌曲的情感。我相信,只有那些真正热爱音乐并将其作为职业的人,才能做到如此高水准的演唱。他们的专业精神值得我以及其他观众学习。

此外,声乐会也让我体验到了声乐艺术的魅力和力量。在演唱过程中,声乐家们的嗓音像是一根无形的线,将情感紧紧地联系在一起。他们用歌声诉说着爱情、友谊、人生等主题,将观众们带入了一个情感交织的世界。我惊叹于声乐艺术的多样性和表现力,更感受到了音乐的魔力。在这个快节奏的现代社会,声乐艺术给人们提供了一个平静的港湾,让人们在音乐的海洋里感受到真正的愉悦和幸福。

最后,通过这次声乐会,我认识到了音乐的普及和推广的重要性。这场声乐会不仅吸引了众多的观众,也吸引了许多年轻人的参与。这让我想到了我们应该更多地鼓励和支持音乐教育,并为年轻人提供更多展示自己才华的机会。音乐是一种文化传承的方式,通过声乐会这种形式的音乐演出,我们可以让更多的人了解和欣赏音乐,从而推动音乐文化的发展和传承。

尽管声乐会只是音乐表演的一种形式,但它给我带来了太多美好的体验和感受。我在这次声乐会中欣赏到了高水准的演唱和专业的表演,也体验到了音乐的力量和魅力。通过声乐会,我们可以更好地理解和欣赏音乐,也可以让更多的人爱上音乐。让我们一起支持和参与声乐会,让音乐的美好得以更好地传播和发展。