2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质

时间:2023-07-11 18:13:38 作者:WJ王杰

报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇一

学校成立了以梁财生校长为组长的'领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照全市的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,体育组全体老师负责长跑活动的落实事宜,扎实有效地开展工作。

我校充分利用班级板报、学校广播等宣传阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”的理念深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

1.举行启动仪式。我校于20xx年9月20日上午早操课时间在校田径场举行了起跑仪式,全校4000多名学生和全体教师参加了起跑仪式,随着一声枪响,1000多名学生代表和部分教师进行了1500米长跑,拉开了活动的序幕。

2.制订长跑锻炼计划表,编印冬季长跑活动班级、学生登记册。为了让学生有计划、有针对性的参加长跑活动,特制订了长跑锻炼计划表,从个人基本情况、体能情况、预期目标、跑前准备等几个方面让学生填写和制定。同时为了让各班级和全体学生能清楚的记录每天完成的跑步里程,体育组老师利用双休日编印、装订了登记册,并撰写了填表说明张贴在各班级,看着登记册每天累加的里程,收获成功和快乐,激发同学们参与运动的热情,为“健康生活一辈子”而付出自己辛勤的汗水。4.体育组认真组织,坚持每天到场监督指导。体育老师每天到场指导并播放“阳光体育之歌”等歌曲,让学生在快乐中完成每天的跑步里程,跑完后指导他们放松,并随机抽测一些同学的脉搏,鼓励那些肥胖的同学,坚持就是胜利。如遇雨天无法进行长跑活动,鼓励学生自行回家进行跳绳或跳台阶运动,效果很好。

1.我校开展冬季长跑活动五年来,每天放学后操场上整齐的跑步队伍,形成了一道靓丽的风景线,在长跑中培养了同学们拼搏向上,团结协作的精神。

2.全校同学的耐力素质水平明显提高,中长跑优秀率大幅提升。20xx年11月上旬检测了全校同学中长跑成绩,高一年级优秀率为19.23%,不及格率为33.33%;高二年级的优秀率为26.56%,不及格率为13.63%;高三年级的优秀率为56.53%,不及格率为4.04%;上个月下旬又组织检测了全校同学的中长跑成绩,七年级优秀率为49.81%,上升了30个百分点,不及格率为10.12%,下降了23个百分点;八年级优秀率为47.36%,提高了近21个百分点,不及格率为8.89%,降低了5个百分点;九年级优秀率为77.64%,提高了21个百分点,不及格率为1.92%,降低了2个百分点。可以看出长跑活动和体育课的有效教学带给同学们的益处,同时也培养了同学们的意志品质和积极参与体育锻炼的积极性。

3.阳光体育冬季长跑活动对我校学生的影响。节选三位同学的长跑感想,“人生就像一场长跑比赛,谁都会在意自己的“名次”,只有坚持再坚持,努力再努力,才能不断超越对手,超越自己!”;“付出了汗水和努力,拼搏以后,累一点又算什么呢!第一次成功后,是多么想立刻与家人,朋友一起分享此时的喜悦,并告诉更多的人,坚强能改变许多事情。”;“长跑活动着实提高了不少我的身体素质,为我的学习建立起了一面坚强的后盾。我为我的成长感到骄傲,我要向阳光体育活动说声‘谢谢’,希望更多的人加入此项活动中来。”孩子们的心声给了此项活动最真实的评价,也给了我们体育工作者更多的鼓励,体育组将以阳光体育作为抓手,努力营造我校体育文化,将体育工作打造成为学校的一个亮点、一个窗口,为东山中学的迅速腾飞贡献一份力量。

在开展本届阳光体育冬季长跑活动中,也有一些不尽人意的地方,如,在长跑活动初期有些班级重视不够,未能很好的组织长跑活动,还有未按照活动的要求,随意挤占学生的跑步时间;大部分学生寒假期间未坚持跑步,本学期开学后的第一次体育课,我检测了4个班级的中长跑,平均成绩比放假前下降不少。

我们将利用体育课、大课间、课外活动等形式带领同学们积极参加体育运动,真正落实“每天锻炼一小时”这一政策,将冬季长跑活动作为我校常规工作来开展。

老师们、同学们,让我们共同携起手来,为了健康生活一辈子,为了祖国的未来,请走向操场,走到大自然中,走到阳光下,积极参加各种有益于身心健康的体育活动,在运动中体验生命的活力与欢畅,感受阳光的温和与恬美,领略体育运动的艺术和魅力。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇二

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》《学生体质健康标准》和《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求,弘扬奥运精神,积极实施学生集体锻炼一小时活动,幸福快乐一整天。吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮,养成终身自觉参加锻炼的习惯。我校积极开展了冬季“阳光体育与祖国同行”长跑活动和丰富多彩的校园阳光体育系列活动。

师生树立正确的健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,我校高度重视“阳光体育冬季长跑活动”的组织和实施。

1、成立了“活动”领导小组。不仅有安校长为首的校级领导小组,各班级都设立了领导小组。

2、根据全校现状以及全体学生的实际情况,统一部署,制定了学校“活动”方案。

3、各班分别制定了具体的实施方案。

全校形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓,体育组与各班联手管理实施,确保活动开展得有序、有效、安全。

学校要求全体师生以开展阳光体育冬季长跑活动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平。

1、各年级在2012年10月28日早晨举行了隆重的启动仪式。班主任代表作了充满激情的发言,强调了这一活动的重大意义。这次长跑活动要求每个同学以60公里为基数,象征着新中国成立60周年,表示与祖国同行。还指出,长跑是一种简单而易行的运动方式,不仅能强身健体,而且是对每个同学的耐力、意志力很好的锻炼。启动仪式结束后,同学们便积极热情地投入到这一活动中,立即开始长跑,拉开了“活动”的序幕。

2、各班级对校园阳光体育冬季长跑活动的目的意义、理念等相关知识进行了解和讨论。

3、“如果你想聪明,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”“达标争优,强健体魄”“我运动。我健康。我快乐”等名言警句、标语口号深入每一个同学的心中,激励着每一个学生锻炼身体,增强体质。

1、高年级利用课间操时间进行2000米的跑步锻炼,到目前为止(2月17日)整整3个月,已经完成了120公里,即一半的长跑距离。另外还进行了田径代表队的冬训工作,冬训以来,狠抓一般有氧训练,即每天早晨进行1000米到2000米的长跑;确实将基础训练落实到实处。为今后的速度耐力和专项耐力训练打下坚实的基础。

2、中年级坚持每天跑800米,采用分组竞赛、相互监督等,形成小组合作与竞争的氛围。课间操时间各年级还开展跳绳活动,要求每人跳五分钟,每分钟不少于140个,同时开展了小组“比谁多活动”。

另外,利用家长会对家长进行这方面的引导,使家长认可并做好假期的督促工作。假期老师的家访来督促学生与家长完成这方面的锻炼,通过交流增进了师生和家长的沟通与信任。

3、少先队大队部每天有两名同学专门负责统计各班跑步人数和长跑的距离。长跑活动开展以来,不管是风平浪静的深秋,还是寒风凛冽的严冬,小学们坚持天天跑步。

“阳光体育与祖国同行”的长跑活动我们将坚持不懈,这已成为我校的长期活动,它不是我们学校的优良传统,而且是学生健康成长的保证。长跑锻炼不仅为发展身体、增强体质方面奠定了基础,同时也为学生的学习效率的提高奠定了坚实的基础,以优异的成绩向祖国汇报。

我们时刻牢记,今日之责任,不在他人,而全在我少年,少年强则国强,少年雄于地球则国雄于地球。我们一定要通过自己的努力,强健体魄,掌握先进的科学知识,让伟大的祖国永远立于世界不败之林。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇三

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的阳光体育冬季长跑活动总结,希望对大家有所帮助。

学校成立了以周之广校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构,按照县教育局的统一部署,制定具体措施,组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作。

我校充分利用宣传栏、黑板报宣传等阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,使“我运动、我健康、我快乐”深入人心。同时在组织冬季长跑活动时间播放《运动员之歌》,让《运动员之歌》在校园传唱,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

我校根据结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

一是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩,作为学生成长记录的重要内容。

二是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。并每月开展阳光体育冬季长跑的评选活动。

三是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合,结合实际广泛组织学生开展体育集体项目来促进体育活动的深入开展。

现在,我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的'群众性,体育锻炼的普及性。体现了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。让感受体育的永恒与魅力。

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们引导学生在参加体育活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励班级学生积极参加与体育活动。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。

总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇四

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,开展阳光体育运动,提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,经研究决定于2014年12月至2015年4月举办校园冬季长跑活动。

全校一~六年级学生。

每天活动量:一、二年级不少于400米,三、四年级不少于800米,五、六年级不少于1000米。

学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生按学校指定路线完成跑步里程,节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录(学期期间记录在家校联系本上,寒假期间学校体育组将下发统计表由学生自己记录)。学校各班级要做好本班每日长跑活动情况记录,学校体育组记好本校各年级日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程,将作为评选优秀班级与个人的依据。

2014年12月9日至2015年4月30日。每周二~周五的教师、学生大课间活动时间。

1、时间:其中周二、周四为一、三、五年级晨跑,二、四、六年级照常参加大课间活动;周三、周五为二、四、六年级晨跑,一、三、五年级照常参加大课间活动。未轮到晨跑的班级在指定位置开展活动,一年级跳短绳,二年级跳短绳,三、四、五、六年级跳短绳和仰卧起坐(由年级组统一协调两项活动内容)。

2、场地:一、四年级活动场地在中心操场;晨跑路线为:绕一年级教室前走廊到二年级教室前走廊。二、三年级活动场地在塑胶操场;晨跑路线为:塑胶操场1、2二条跑道。五、六年级活动场地在塑胶操场和顶楼;晨跑路线为:塑胶操场3、4二条跑道。

3、活动要求:各年级先集中做一遍广播操,再根据自己的活动场地进行跑和活动交替。(跑的年级在外围,活动的年级在中间。)

具体活动流程:

(1)集中做广播操。地点:一、四年级:中心操场;二、三年级:塑胶操场;五六年级轮到跑步的在塑胶操场,轮到素质练习的在顶楼。

(2)随后,根据既定安排进行长跑或分年级素质活动。

(3)各年级在跑步时,要将值日值周老师,定点定岗排进去。轮到值日值周不随班,定点站位,以保护学生,万一出现安全事故,第一时间处理。行政全部随年级晨跑,正副班主任前后管理。

(4)跑步的线路,不和在中心操场以及塑胶跑道的年级活动重合。——各年级跑动过程中严格按照方案上要求执行,上下楼安排:一年级从北楼的东侧楼梯进入操场,四年级从北楼的西侧楼梯下,由北楼的西侧楼梯进入操场。二年级直接从教室进入塑胶操场,三年级从南楼的东侧楼梯进入操场,五、六年级从南楼的西侧楼梯进入操场。五、六年级上顶楼从南楼的东侧楼梯上顶楼。

4、活动负责人:

(1)年级总负责人:各年级组长。

(2)班级负责人:正副班主任。

(3)体育活动负责老师:马迪英、包星杰、支洪清、张景帅、马宏壮、梅姜丽、包颖婕。

1、活动期间,各正副班主任须同时到场,负责组织纪律;年级体育教师应重视体育活动技能和自我保护措施的指导,至始至终参与活动的巡视与指导;年级组长应加强活动的提醒与协调,负责本年级活动有序开展。

2、活动前各班应加强安全教育,活动过程中加强安全、纪律检查,严格活动纪律,严禁学生出现用手推、挤、拉等现象;强调学生不掉队、不抢先、不嘻笑打闹的情况出现,增强学生的安全自护意识。

3、同学们在长跑时注意两步一呼、两步一吸,同时注意正确的摆臂动作,保持良好的动作姿态,养成良好的跑步姿式。

4、跑步过程中如果身体不适,应及时向班主任老师请假,不得无故缺席。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇五

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

20xx年10月26日,在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,各省(区、市)在同一天举行省级起跑仪式,各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生、高校学生20xx米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。小学生为120公里,初中生为180公里,高中生、高校学生为240公里。

第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖,对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。

省级单位优秀组织奖的评选,由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选,地、县级单位优秀组织奖,由各省(区、市)教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐,每省(区、市)推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇六

全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的通知》精神,广泛开展全国亿万学生阳光体育运动,通过开展冬季长跑运动,磨练青少年的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

1、成立小组

我校首先成立了以校长为组长,副校长为副组长,体育老师与班主任为组员的活动领导小组,形成了强有力的领导机构,保证活动的顺利进行。根据活动内容,领导小组按职责进行了明确而合理的分工,使各项工作科学、有序地开展。

2、制定方案

3、加大宣传

我校充分利用每周的国旗下讲话、宣传栏、黑板报等阵地,加大

宣传力度,广泛地传播健康理念,使“阳光体育与祖国同行”口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知,提高了同学们参与活动的积极性,更大地扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

4、及时反馈

现在,学生阳光体育活动成为我校的体育工作的重要组成部分,成为推进素质教育的突破口。为了使长跑活动能一如既往地开展下去,学校领导每次都带头参与,学校对冬季长跑中表现的班级、学生进行及时表彰。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织纪律性,集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的好习惯,各种优良的意志品质正在浅移默化的形成。同时,对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。对身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

此次活动长跑距离为五六年级学生为20xx米,三四年级学生为1000米,全校共有955学生参加长跑活动,最终每组前50名学生获得奖励,每个年级奖励前三名。

集体奖获得班级:

一等奖:三(1)、四(2)、五(1)、六(3)。二等奖:三(2)、四(6)、五(2)、六(1)。三等奖:三(4)、四(4)、五(6)、六(2)。

个人奖获得者:

各组第一名:四(1)阿拉加尔、三(6)宁新钰、五(6)张瑞、六(3)艾斯尔。

各组第二名:三(6)阿衣森巴提、四(2)叶尔根、五(1)阿依达娜、六(3)叶尔波力。

各组第三名:三(1)马拉提、四(2)米尔古丽、五(1)艾达娜、五(6)高沙尔。

总之,通过开展冬季长跑运动,磨炼了同学们的意志和品质,培养了他们良好的锻炼习惯,有效提高同学身体素质,形成浓郁的校园体育锻炼氛围和师生全员参与的体育锻炼热潮,营造出了一个生机勃勃、健康向上的和谐环境。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇七

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,确保我校学生每天能体育锻炼一小时,切实引导我校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下去积极参加各项体育活动。我校在接上级部门通知后第一时间启动了阳光体育冬季长跑等体育活动,并开展了扎实有效的具体工作,在实施这项阳光体育活动以来取得了初步的成效,现将我校实施的具体情况及相关的工作作阶段性的总结。

我校领导接通知后,迅速召开会议传达文件精神,明确各部门工作职责,共同商议制定学生每天锻炼一小时的活动方案。我校学生人数多,班级多,场地相对密集的情况下,学校领导组织主管部门、体育教师等有关人员,共同制定适合我校学生冬季长跑和其它体育项目活动的时间、地点等,并把此项工作具体落实到每天负责的领导和个人,做到了学生每天早晨长跑活动时,有校领导在场协调统一指挥,发现问题做到及时调整解决。在每天早晨学生长跑过程中由体育教师具体指挥,合理安排跑的线路和方法,每天由各班班主任亲自领跑带队,控制好学生跑的秩序和速度,做到每天学生长跑活动安全有序。在课间我们也制定了跳长短绳,踢毽子,打乒乓球、篮球等一些体育活动项目。基本上每个学生都有在锻炼,校园里洋溢着浓厚的体育氛围。

这些活动的开展促进了学生主动参加体育锻炼的热情,让每一名学生在参加锻炼的过程中都能感受到体育运动带来的快乐。通过以上阳光体育活动的实施以后,各年级的体育教师在体育教学中,较明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有一定的进步,学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性也有不同程度的提高,在期末各年级的`体育考核中优秀率也比以往有所上升。

在启动学生每天锻炼一小时,我校通过各种各样的方式广泛地开展宣传活动,树立师生“健康第一”的思想观念。我校教职员工在学校领导的组织下,每天坚持提前到校参加有组织的早晨跑步,打羽毛球,跳长短绳,篮球等一些体育活动,节假日、课余时间也经常开展教职员工体育竞赛活动等等。我们将通过教职员工开展的这些体育活动,引导学生主动参与体育锻炼的兴趣和积极性,使“健康第一”“我运动、我健康、我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念深入人心,通过全校师生每天体育锻炼的热潮,如今一小的校园每天都充满着生机和活力。

我们将把开展冬季长跑等阳光体育活动与《学生体质健康达标》相结合,在各年级创设一些考核项目,并公布各年龄段的考核竞赛标准,使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能水平和锻炼目标。把阳光体育活动和校园体育文化建设紧密地联系在一起,把我校学生的身体素质、运动水平推上一个新台阶。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇八

学校领导高度重视阳光体育活动,成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育冬季长跑活动的开展。引导各班级组织成立相应的组织协调机构,按照全校的统一部署,制定具体措施,组织本班学生阳光体育冬季长跑的实施,同时把推动全校的阳光体育冬季长跑活动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,扎实有效的开展工作。

我校充分利用体育课、课外活动、宣传栏等宣传阵地,大力宣传“阳光体育冬季长跑”活动,广泛地传播健康理念,使“健康第一”、“我运动;我健康;我快乐”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

我校统一部署,结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、场地器材三落实,师生共同参与。在活动的安排上做到了“两结合”。

一是与“新课程标准”相结合,参照“关于开展阳光体育冬季长跑活动的通知”要求将每天长跑路程分为三个组:1—2年级200米—400米;3—4年级600米—800米; 5—6年级800—1000米;体育课和大课间完成。节假日期间要求家长督促孩子自觉坚持长跑并有记录。

二是把开展阳光体育冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到规定长跑距离。

我校阳光体育冬季长跑活动要求一二年级学生绘画,三四年级手抄报,五六年级日记和作文,开展的有声有色,真正展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性,营造了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围,让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气,感受体育的永恒与魅力,体会体育的美丽与快乐。

学校领导小组不仅重视校内开展“阳光长跑活动”,而且领导和班主任等与家长联系,动员学生在节假日照常完成每天规定的跑量,并做好每天的记录,活动结束后上交。

我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,让学生分享各自长跑体验,使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨炼青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年身体素质,促进青少年全面发展的活动目标。

通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我校师生深刻地认识到提高青少年体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。

2023年阳光体育冬季长跑总结报告优质篇九

阳光体育与全民健身同行

以深入贯彻落实中央7号文件和省委9号文件精神、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

全区中小学校学生(小学为五、六年级学生)

20xx年1月至20xx年4月

20xx年1月7日下午,举行*第三届学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米,初中生1500米,高中生20xx米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位,通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录,学校各年级、班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

各校校长作为学校开展阳光体育冬季长跑活动的'第一责任人,要根据各校实际情况制定阳光体育冬季长跑活动方案,千方百计为学生创造条件开展冬季长跑活动,保质保量地完成冬季长跑工作。

1、各学校要充分认识开展冬季长跑活动的重要意义,继续认真组织好冬季长跑活动,要把冬季长跑活动纳入学校教育、体育和团委的工作计划,密切配合,广泛发动,切实提高冬季长跑活动开展的普及率,做到人人参与。要把组织学生长跑活动作为推动阳光体育的重要抓手,要把冬季长跑活动不断引向深入,不断提高广大青少年学生体质健康水平,努力开创阳光体育运动的新局面。

2、全区中小学校要把冬季长跑活动纳入学校教育、教学计划,根据实际情况制订操作性强的实施方案,将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动、课外体育活动和《国家学生体质健康标准》达标活动有机结合;各学校要因地制宜、积极实践,为学生长跑锻炼创造条件,场地条件不足的学校要根据校园环境和地域特点设计好跑步路线,科学合理安排学生长跑时间,提高校园体育场地使用率。校长要亲自动员和号召学生参加长跑锻炼,中小学班主任、体育教师是学校长跑活动的重要组织和推动者,要组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。让长跑活动覆盖到每一个班级、每一个学生,形成强身健体、阳光运动的校园冬季长跑活动氛围和文化,使冬季长跑运动“人人踊跃参加、班班积极组织、校校形成特色”。

3、要加强宣传报道工作,促进全社会关心、支持和参与冬季长跑活动。要结合学生运动会、体育节、团队日等活动,设计开展“阳光体育与全民健身同行”的主题教育活动,积极动员青少年学生主动参与冬季长跑活动,在活动中树立健康第一的思想,培养顽强的意志品质。要组织新闻媒体积极宣传冬季长跑的意义和作用,宣传本地、本校丰富多彩、新颖多样的冬季长跑活动形式。各学校要建立宣传报道制度,指定专人负责,对本校开展冬季长跑活动的好做法、好经验和涌现出的先进典型予以跟踪报道。并及时将活动开展情况上报。

4、各校要对长跑活动做到有组织、有记载、有评比,并建立激励机制,对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰,对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。

5、活动开展期间,要指定专人负责每半个月上报学生参与数、跑步公里数、长跑日记评比等开展活动的相关信息(冬季长跑活动信息员填写附件三),并于20xx年1月15日前报送冬季长跑活动方案。各校要及时上传图片和信息给社会发展局教育科(邮箱:*),图片和信息篇数不少于3幅(篇),并在20xx年4月20号以前上报冬季长跑活动的工作总结。