2023年语文演讲稿分钟(实用7篇)

时间:2023-08-29 15:51:38 作者:紫薇儿 2023年语文演讲稿分钟(实用7篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文演讲稿分钟篇一

大家好!感谢大家在百忙之中来参加这次家长会。我是本班新任语文老师。作为老师,我希望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使老师和家长之间多一次沟通的机会,让大家对我们的工作有更进一步的了解,也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子。 下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法和各位家长交流一下。

1、能规范、端正、整洁地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习能力的基础,热爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能,是现代中国公民的基本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的优美的体会就会逐渐加深.。我希望各位家长平时多注意一下学生的书写。凡是养成良好书写习惯的同学,他的成绩往往都差不了,其实养成认真的习惯,他做任何事情都很认真,他会终身受益。

2、注重培养学生的课外阅读能力。课外知识是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。鼓励他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们会大大提高读书的兴趣,阅读能力也会有较大的提高。

3、放下手头的工作,只需要半个小时,你就能做一个尽责的父母。每天傍晚抽些时间,给孩子检查一下作业,孩子写的认真吗?写的对吗?相信这样能提高孩子做作业的自觉性。

4、亲近一下孩子,不要觉得在你眼皮底下,他始终很听话,要跟孩子走得近些,了解他在生活和学习上的情况 。

5、多与学校老师沟通,有什么情况也及时向老师反映,这样家校配合也能教育好孩子。

6、关注孩子的背课文情况,一些优秀的文章,词句都是这样积累下来的,有些家长常认为孩子不会写作文,其实就是看书少、背书少的原因。

7、每天给孩子听写一下词语表。

8、培养孩子良好的学习习惯。

这不是学校老师一方面的问题,而是我们家校共同要做的事。 千言万语汇成一句话:“一切为了孩子”“为了孩子的将来”。我再一次感谢大家的到来,感谢各位家长对学校工作的大力支持。

语文演讲稿分钟篇二

大家好!

今天我演讲的题目是:《热爱读书》。

读书破万卷,下笔如有神。这是唐代诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!

我的演讲完了。

谢谢大家。

语文演讲稿分钟篇三

大家好!

“读读读,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我从小便喜欢读书,喜欢读诗歌,读散文,读小说……每次读书,我也总能够获得许多新的知识和新的乐趣。

从低年级看注音图书,再到后来识字多了,能够看无注音书籍了,我至始至终有一个不变的爱好——读《西游记》。

《西游记》是我国四大名著之一,作者是吴承恩,描述了唐僧师徒四人,曲折坎坷,充满惊险,充满挑战的取经之路。

最初知道《西游记》是幼儿班的时候,那会儿刚出了《西游记》的动画片,我非常爱看,而且睡觉前还总要妈妈拎着本书,给我讲一个关于《西游记》的故事,才肯入睡。那时,别提我有多崇拜孙悟空了,他机智勇敢,嫉恶如仇。在取经时,一路向前,披荆斩棘,保护师父。多有男子气概呀!所以,每当我听着动漫主题曲“猴哥,猴哥,你真了不得……”的时候,爱幻想的我便会想象自己变成了孙悟空,斩妖除魔,勇气不凡。

后来,在很长一段时间里,无论是看书、动画版还是电视剧版,我还是一直崇拜、喜欢着孙悟空。直到四、五年级的时候,再读《西游记》,才发现孙悟空并没有那么好,所以我开始喜欢猪八戒了,也许你会觉得很好笑,那么一个动不动就分行李走人,还总是挑拨师徒关系,又丑又贪吃贪睡的“猪”,那一点值得我们喜欢呢?可那时,在我看来,猪八戒是最不容易的。一路上,他的诱惑最多,犹豫最多,动摇也最多。可就是这么一个贪生怕死的人,仍坚持到了最后,并在一路上保护师父,实属不易。所以,我告诉自己:坚持不易,但坚持就是胜利!

再读《西游记》已是今年寒假了,刚学了点文言文,便想着把姐姐的原版《西游记》拿来看,结果,根本就看不懂。这次看《西游记》,我最喜欢的对象又变了,我竟然开始喜欢大胡子沙和尚了,也许你会说这么一个沉默无言,看起来傻乎乎的人,怎么会喜欢他呢?是的,小说中他不善言谈、不苟言笑,老实本分。但是,你可曾想过?在现实社会中像他这样憨厚老实的人还能有多少?三个师兄弟中,他虽道行最浅,却也是尽着全力保护师父。他虽寂寞,但却从来不抱怨,取经的步伐也丝毫不慢。我多想在我身边也出现几个像他这样真心为他人,没有心计的人啊!

《西游记》不愧为一部名著,每次读它,我都会在不同的人身上有不同的发现,发出不同的感想。我想,随着我经历的世事变多,心理变成熟,再读它,也许又会发现更多值得学习的人,《西游记》也一定会给我更多新的启发。

名著伴我同行!

谢谢大家!

语文演讲稿分钟篇四

这个暑假,我一口气读完了《老人与海》,书中的每一个细节都让我值得回味。《老人与海》是美国著名作家海明威的出色作品,曾获得诺贝尔文学奖。

它主要描述了一个小孩经常帮助一位常年在海上的老人,那位老人经常一无所获。有一次,他用六根钓绳来掉40海寻至140海寻的鱼类,结果经过长达三天三夜消耗战,终于钓到了一条大鱼,在回去的途中由于群鲨搏斗,最终拖回了一副鱼骨架子。桑提阿果老爷爷就是这样一位普通而又可敬的劳动者,他不被任何困难所压服,尽自己最大的努力,与生活中的磨难做不屈不挠的比拼,他这种永不言败的的精神值得我们尊敬和学习。

无论是在生活中还是在学习中,我们都会遇到许多困难,但是在面对他们的时候,,我们的态度各有不同,有的惧怕困难,有的逃避困难,有的克服困难,迎流而上。比如我们在学习中遇到难题,大部分时候我们会因为太难而放弃,但是如果我们同自己的独立思考,解决难题,那样的喜悦是不言而喻的,在生活中,我们总是试着尝试一些新的事物,当然这其中也会遇到许多的困难如果我们轻易放弃,那我们就永远感受不到征服新事物的快乐。

海明威塑造的桑提阿果老爷爷说过:“一个并不是生来就给打败的,你可以尽可能的消灭它却不能打败他。”所以在生活中我们一定要有永不言败的精神,不放弃希望,相信黑暗过后一定会有曙光到来。

语文演讲稿分钟篇五

今天,我站在这里展示自我,对我来说,不仅是一个机遇,更是一种挑战,请你们不要吝啬赞美的语言,就像我从不吝啬赞美学生的语言一样,让这些语言给我以动力。

光阴荏苒,日月如梭。一转眼,我担任班主任已经?年了,这么多年来,我由初始的青涩变成现在的成熟,由过去的浮躁变成今天的执着,一个支撑我的源动力就是在赞美的语言中成长,因为,人都是需要激励的。

我们班有一个小男孩,原来品学兼优,可是最近一阶段学习成绩每况愈下,原本红润的面颊消瘦了,原本弯曲的头发直立着,就像一只好斗公鸡头上的羽毛。原本活泼开朗的性格变得郁郁寡欢。只要是他身边的人,都会强烈地感受到他身体和精神的质变。他成了班上最不受欢迎的同学,同学们当着他的面甚至连话都不敢说。

作为他的班主任老师,我试图去接近他、安慰他、了解他,可是他就像一只倔强的烈马,不让关心他的人靠近。他的变化还在与日俱增。这还是以前那个阳光帅气的好学生吗?在一次偶然的机会里,我终于和他面对面地坐下来沟通了。当我等他几乎是痛哭流涕、暴跳如雷地讲完自己的故事时,我再也控制不住,嚎啕大哭起来。他见了,冷漠地问我“这和你有什么关系,值得痛哭吗?”他的遭遇我不得不哭。

那是一个天寒地冻的早晨,他的爸爸去建筑工地干活,当爸爸骑着自行车行至一个十字路口时,一辆货车如同脱缰的野马向他呼啸而来,爸爸重重地摔在地上,在一阵紧急的救护车轰鸣中被送进了医院。命保住了,可爸爸却医院失去了两条腿,成为一个废人。母亲哭得死去活来,沉重的打击使她痛不欲生。突如其来的事也让年仅14岁的孩子难以承受,父亲是家庭的顶梁柱,如今,这棵顶梁柱倒了,自己和母亲可怎么办啊?面对家庭的突发变故,亲朋好友都来了,然而,他们除了安稳和接济之外,没有一个人来鼓励他。14岁孩子的心死了。

幸福的家庭是的相同的,而不幸的家庭却各有各的不同。父亲瘫痪在床,母亲以泪洗面,儿子在校读书,妹妹嗷嗷待哺,这个家庭犹如风雨飘摇中的落叶,无法安静。仅仅半年后,意外又发生了。原本意志如磐的妈妈实在无法忍受这种生活,在一个月黑风高的夜晚,和丈夫单位的包工头抛弃了家庭,远走他乡。这一切,绝不是一个14岁的孩子所能承受的。那一夜,儿子趴在爸爸怀里,手里握着妹妹的小手,一夜无眠。

于是,孩子变了,在他的眼里是洪洞县无好人,就连世间最伟大的母爱都是虚假的,自己还能相信谁?他在给父亲端屎端尿的同时,还要给妹妹端屎端尿,这一切,无法令他不改变。

我被这个故事深深震撼了,当我一次又一次擦拭怎么也擦不干的泪水时,孩子跪倒在我的面前,连声问我,“老师,我该怎么办”。我把孩子的手抓在自己的手掌中,向他传递温暖,眼神中充满鼓励,我对他说“你信任老师吗”,他思考了好大一会,重重地点了一下头。

那一天,我一直在冥思苦想,怎么能帮他走出家庭的阴影,这时,我想起了《不要吝啬鼓励他人》中龙飞所说过的话:“鼓励,对人是多么重要,会影响他的一生,甚至能影响到世界。那么就让我们真诚、毫不吝惜、慷慨大方地赞扬和鼓励别人吧,只要对方有值得称赞的优点。”我一下子豁然开朗。

我在一次班会上故意支走了孩子,给同学们讲了他的故事,同学们听了,全都潸然泪下,教室里哭成一片。我在稳定了大家的情绪后,请大家配合我,给他以帮助,请大家不要吝啬赞美的语言。全班同学都默默点头答应。

我知道,孩子现在缺乏的就是自信,真诚的关怀和大家的鼓励。工作之余,我就会和班干部一起,来到这个学生家进行家访,问寒问暖,帮他家料理家务,更重要的是帮助他重燃生活的勇气。在一个晚上,我又和他聊起了保尔。柯察金的故事和主人公的苦难童年,使他知道人生都不是一帆风顺的,与每一次不一样的是,这次他对《钢铁是怎样炼成的》一书有了深刻的体会,还说主人公好样的。此时,我不失时机地对他大加赞扬,说他在这种重压下,依然乐观、依然坚强、依然孝顺、这种生活态度可以战胜一切。

孩子学习本来就不错,尤其是语文课,作文写得特别好。一次,我在班上问同学们,谁能担任语文课代表,全班同学不约而同、异口同声地说推荐了这个孩子。孩子哭了,又笑了,然后又哭了。课后,他找到我问我,“老师,你说我能行吗?”,我说,“你能行,一定行的,你看同学们都夸你呢”。孩子坚定地点了点头,他似乎看到了希望的曙光又在眼前飘动,一伸手就可以抓住。如今,在我的鼓励下,在同学们发自肺腑的赞扬下,他变了,变得学习刻苦,变得乐于助人,变得快乐活泼,人生格局开始了新的演绎。

也许,我们把赞美看得太沉重,但是语言是不需要金钱购买的,它就存在于善良人的心里,蕴藏在口中,给他人以赞美,以赏识,就能激发出无穷的动力,不要吝啬你的赞美语言,也许,他可以挽救一个人、改变一个人。十年树木,百年树人,身为为人师表的人类灵魂工程师,我们需要的不仅仅是责任,还有赞美的心态。

语文演讲稿分钟篇六

作者概况:吴敬梓,明代小说家,自称秦淮寓客,晚年又号文木老人,出身于没落的官僚地主家庭,厌恶科举,不慕荣利。

主要内容:主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

主题思想:反对科举制度和封建礼教对人的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风气。

人物性格:共性:欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私。

精彩章节:范进中举

艺术特色:是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说,全书用白话文写成。语言准确、幽默、洗练,细节描写传神,人物栩栩如生,艺术上有较大的成就。

语文演讲稿分钟篇七

那么怎么让孩子走进名著世界?怎么去感受名篇语言的精美、情节的生动?

1、教师自己要静下心来读书,要舍得给学生时间读书,不要急于求成。同时也要教会学生静下心来,深入到作品的内部 ,与作者进行心灵的对话。要引导学生学会阅读名著的基本方法,如默读、朗读、浏览、赏析、圈点、摘录、批注、比较等,要 循序渐进。

2、学生阅读什么样的书,与教师的引导有关。如何让学生选取内涵丰富的文学名著来阅读,教师的引导与点拨,犹为重要 。教师适时向学生推荐名著,课外阅读可配合教材随时进行,这样课内与课外相互影响、相互补充、相互促进,能取得更好的效 果。

3、营造一种氛围,激发学生阅读的内在动力。可以通过小故事、成语俗语、游戏活动等对激发学生的阅读兴趣很重要。

4、写读后感巩固阅读效果,可以从两个方面来做。一是读完名著后,自己写出读后感;二是看别人写的读后感,如能把二 者结合起来更好。自己写读后感,势必要回顾原作,咀嚼回味,从而加深对原作的进一步理解。看别人写的读后感,既能参照自 身的阅读经验,又能发现自己读后感中的不足,提高自己的鉴赏能力。

让学生静下心来读好名著,让名著伴学生成长,让读书充实人生。