在人民愈发重视法律的社会中，越来越多事情需要用到合同，它也是实现专业化合作的纽带。那么一般合同是怎么起草的呢？下面是小编给大家带来的合同的范文模板，希望能够帮到你哟!
建设工程合同法规感想篇一
在大学毕业后，我迫切地想要进入职场，开始自己的职业生涯。然而，我很快就意识到，仅仅拥有学历和专业知识远远不够，我需要不断提升自己的职场能力和素养，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。因此，我报名参加了一次职业建设培训课程，并在此过程中获得了宝贵的经验和教训。
首先，这次培训课程让我意识到自身的不足之处。通过与其他职场新人的交流和互动，我意识到自己在沟通和自信方面存在一定的问题。在职场上，优秀的沟通能力对于个人发展至关重要。然而，在培训课程中的角色扮演活动中，我常常扭捏不安、语调紧张，这给我带来了很大的困扰。培训老师则通过分析我的问题，并针对性地给予建议和训练，帮助我逐渐克服这些困难，并且增强了自信心。通过这次培训，我清楚地认识到了自身的不足，并且明白了自己需要努力克服这些问题。
其次，培训课程带给了我实际操作的机会。在培训课程中，每个人都有机会参与各种实际场景的模拟演练，比如面试、商务谈判等。这些模拟演练不仅加深了我们对于职业场景的了解，更重要的是提供了实践的机会。通过反复的训练和指导，我逐步学会了如何应对各种复杂的职场情景，并且在家长到实际工作中我也能够更加游刃有余。
第三，培训课程帮助我们树立正确的职业道德观。在职场中，职业道德是一个人气质和品格的重要体现。培训课程通过案例分析和演讲，让我们理解了职业道德的重要性，并且告诉我们如何树立正确的职业道德观。在与老师和同学的交流中，我深刻体会到了做一个诚实、守信、负责的职业人的重要性。在日常工作中，我努力遵守职业道德准则，尊重他人、尊重合同，不断提升自己的职场素养。
最后一点，培训课程帮助我们培养了团队合作意识和能力。在职场中，团队合作是必不可少的，一个优秀的职业人需要同时具备个人能力和团队合作能力。在培训课程中的小组活动中，我和同学们通过共同合作完成了一系列的任务。在这个过程中，我认识到一个团队中每个人的个人价值和角色，以及团队合作的重要性。我学会了倾听团队的不同声音，尊重每个人的意见，同时也学会了在团队中发挥自己的特长和优势。
通过参加这次职业建设培训课程，我收获了很多。我不仅增强了沟通能力和自信心，学会了应对复杂的职场情景，还树立了正确的职业道德观和团队合作意识。这次培训课程让我对职业建设有了更深入的认识和理解，并给予了我应对职场挑战的信心和勇气。我相信，通过不断地学习和培训，我一定能够在职场中把握机遇，实现自我价值的最大化。
建设工程合同法规感想篇二
中国建设银行(简称建设银行或建行，最初行名为中国人民建设银行，1996年3月26日更名为中国建设银行)成立于1954年(甲午年)10月1日，是股份制商业银行， 是国有五大商业银行之一。
首先很高兴也很荣幸能参加本次建设银行的员工培训，行里的领导对这次培训进行了很周密的安排，怀着激动的心情，我们迎来了5天紧张的学习，走进会议室，干净舒适的环境还有人手一瓶的矿泉水，都体现了对员工的关爱，体现了建行的“以人为本”的精神。
业务学习培养的是我们的工作能力，只有掌握好了这些基本操作才能开展好银行业务。在第一堂课上，我们学习了中国建设银行的历史沿革，从1954年10月1日中国人民建设银行宣告成立，到今天中国建设银行成功上市，经历了“三起三落”的反复，在这期间，建设银行曾控制着在中华人民共和国的国土上进行的每一项重大工程的建设资金。不论我们今后在什么岗位，从事什么工作，都必须了解建设银行史，伴随着建设银行股份制改革成功的伟大历史阶段，把我们的事业融入到这短辉煌的历史中。接下来的几天里，我们学习了建行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、员工行为规范等理论，对银行几个主要部门的业务情况有了初步的了解。作为一名建行员工，我们每天要以金钱和数字为工作对象，这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、对每项工作负责到底。还需要每个行员以热情饱满的精神对待每天的工作，以灿烂的笑容面对每一位客户。培训课上，我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程，包括对公业务和对私业务，这是我们大部分人入职后要从事的工作。
作为建行即将入职的员工，不仅要业务精通，个人素养和道德也要非常好，不仅是对客户的尊重更避免了自己坠入罪恶的深渊，我们要本着“经得起诱惑，忍得了寂寞，受得了委屈，经得起挫折”的态度来工作每一天。
短暂的培训结束了，我与我的同伴共同学习了建设银行的知识，也一起步入了职业生涯，希望我们的友谊与激情能与建行共同发展。
金融业是一个竞争激烈的行业，建设银行的成功上市，并且在业务上突飞猛进的发展，都离不开一系列新政策的出台。在一个风险无时不在的行业中，没有规矩不成方圆。要使建行的事业能够持续、健康、快速的发展，作为前台员工必须坚守规章制度，熟悉各项业务流程，做到防范风险，人人有责，合规操作，从我做起。
工作处处有风险，慎重认真最重要。作为一名前台员工，我深深的感受到合规操作的重要性，我们一定要在自己的职责与权限范围内办理每一笔业务，如果每一名员工都能按照规范化操作，就能切实防范操作风险，让我们行的各项业务得到健康的发展。作为服务窗口的一名员工，我们要在认真做好每一件事，慎重对待每一笔业务的同时，也必须牢记“客户至上”、“以客户为中心”的宗旨，严格按照规范化服务标准来接待每一位客户，比如在实际工作中，我们经常会遇到开户资料不全的客户要求开户，不能支取现金的客户想违规提现，票据要素不全的要办理结算等现象，但作为前台人员，我们要提供服务也要坚持原则，这就需要提高与客户沟通的技巧，在客户的要求不符合规章制度的时候，我们不能只是简单生硬地说“不”，而是要用良好的态度向客户解释不能办理的原因，在防范风险的同时依然提供了优质服务;其实，优质服务也表现在一些细微之处，持之以恒，我工作以来，一直在一线前台工作，作为一名普通的会计人员，我有很多的感触，我行装修、设施等硬件设施都不够气派、高档，但位于建设路的某单位，从交通方面来看，离盐湖支行较远，且该单位附近有多家装修豪华的银行，该单位却心甘情愿在盐湖支行开户，并存了1000万的定期存款，这些都是与我们行领导、及前台经办人员以真情打动了客户离不开的。
由此看出，优质的服务并不仅仅只是一张笑脸，它关键在于要我们全心全意为客户服务，从客户利益出发，急客户之所急，想客户之所想，只有真心的付出，就能得到回报。我们银行的服务工作一方面要坚持执行各项规章制度，防范风险，保证资金安全;另一方面，要用真心对待客户。有了客户的支持，银行才得生存和发展。让我们都行动起来吧，合规经营、合规操作、规范管理，优质服务，把我们各项工作推向一个更高的起点。
建设工程合同法规感想篇三
第一段：介绍公共关系建设培训的背景和重要性（200字）
公共关系建设是现代社会中非常重要的一个方面。随着信息时代的到来，公众对企业和组织的要求越来越高，如何与公众建立良好的关系成为企业和组织的一项重要任务。为了提高公共关系建设的能力，我参加了一次公共关系建设培训。这次培训是由专业人士主持，主要包括理论学习和实践操作两个部分。通过这次培训，我学到了很多有关公共关系建设的知识和技巧，对我的工作和职业发展产生了积极的影响。
第二段：分享在培训中学到的公共关系建设的理论知识（300字）
在公共关系建设培训中，我们首先学习了公共关系建设的基本理论知识。我们了解了公共关系的概念和作用，明确了公共关系建设的目标和原则。此外，我们还学习了公共关系的策略和手段，如媒体关系管理、危机公关、社交媒体营销等。这些理论知识为我们进一步的实践操作提供了基础和指导。
第三段：分享在培训中进行的实践操作和培训心得（300字）
在公共关系建设培训中，我们进行了一系列的实践操作。我们分组进行了模拟公共关系建设的案例分析和解决方案的制定。通过这些实践操作，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。我也意识到在公共关系建设中，与公众的沟通和理解是至关重要的。通过参与实践操作，我提高了自己的沟通和解决问题的能力。
第四段：总结公共关系建设培训的收获和价值（200字）
这次公共关系建设培训给我带来了很多收获和价值。首先，我对公共关系建设有了更深入的认识，明确了公共关系建设的目标和原则。其次，我学到了很多实际操作的技巧和方法，这对我提升了自己的职业能力和竞争力。最重要的是，我意识到公共关系建设是一个长期的过程，需要不断学习和实践。通过不断的学习和实践，我相信我可以在公共关系建设中取得更好的成果。
第五段：展望未来在公共关系建设中的发展方向（200字）
参加这次公共关系建设培训让我认识到公共关系建设的重要性，并且对我未来的职业发展产生了积极的影响。未来，我将继续学习和实践，不断提升自己在公共关系建设中的能力。我计划参加更多的培训和研讨会，不断更新自己的知识和技能。同时，我也会积极参与实际项目，积累实践经验。通过这些努力，我相信我能够在公共关系建设领域取得更好的成就，并为企业和组织的发展做出更大的贡献。
总结：通过这次公共关系建设培训，我深入了解了公共关系建设的理论知识和实践操作，提高了自己的沟通和解决问题的能力。我意识到公共关系建设是一个长期的过程，需要不断学习和实践。我将继续努力，提升自己在公共关系建设中的能力，并为企业和组织的发展做出更大的贡献。
建设工程合同法规感想篇四
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，目的是帮助学生树立主体意识，进行个体化的独立思考和学习探究，并能形成个性化的理解和结论。合作学习是新课改倡导的一种重要的学习方式。近几年，我们五、六年级在教研室的精心指导下开展了“先学后教，学案导读，合作学习”教学模式的探究，这种教学模式被越来越多的教师运用到课堂上，并且有了新的突破。“在合作中学会学习，在学习中学会合作”，小组合作学习的价值，不仅在于学生通过合作，获得哪些知识，更重要的是挖掘学生个体的学习潜能，是对学生人格的整体培养。只有充分发挥了学生自身学习的积极性，真正尊重了学生的主体地位，课堂教学才能激发出蓬勃的生命与活力，课堂教学才能得以优化，学生的素质才能得到全面的提高。因此只有加强小组建设，才能更好地推进先学后教。
1、合理分配小组成员。要充分发挥小组学习的功能，分好小组是前提。合理的构建学习小组，既是学生进行合作学习的基础和前提，也是实现学生群体合作的基本手段。首先要根据学生的基础知识、学习能力、智力状况、性别、心理素质、兴趣爱好等各个方面进行综合评定，然后按照“异质同组、同组异质”的原则进行分组，每个小组4人。依据学习基础，每组有一名优等生，两名中等生，一名学困生。这样做既能保证小组内各个成员之间的交流和学习，也便于各个小组间开展公平竞争。除了考虑学生的学习成绩外，老师还需要考虑每组成员的性格差异和人际关系，争取让每个小组成员间形成性格互补和团结和谐的关系。今后在学习过程中，还应该根据学生的学习情况适当进行人员调整，以保证小组间学生竞争的活力，增强小组内学生合作的凝聚力。
2、明确小组成员责任。建立了合作学习小组后，明确小组中每一个成员的责任，要突出每个个体的作用，使每一个人不仅要对自己的学习负责，还有帮助他人进步的义务，要为所在小组中其他同学的学习负责。一个小组，只有在一个好的小组带头人的带领下，才能始终如一地围绕某一个中心议题开展讨论、探究，开展有效的学习。同时，组长又是教师的得力助手，是联系教师与全班学生的纽带。因此选好组长，直接关系小组学习活动的效率和成败。小组长要选择有一定的号召力、责任心、协调能力强的学生。4人小组内，除了组长外，我还设置了一名副组长，一名发言人，一名纪律委员。小组长主要负责讨论过程中的组织和裁判，检查本组同学对所讨论问题的掌握情况；副组长主要帮助组长整理讨论过程中小组成员发言，特殊情况下能准确而快速地记录本组讨论成果；发言人主要负责汇报小组中的讨论结果，要求语言表达能力强的同学担任；纪律委员主要负责小组中的正常交流环节，避免出现偏离话题的现象，同时代表本组举手争取展示机会。这样的安排，让每位学生都感觉自己在组里的重要地位，也树立一种主人公的意识，就目前来看，原来不愿学习的学生，也能认真参与小组讨论，并积极为本组集体展示而表现自己。组内分工落实后，要引导学生懂得“分工不分家”的道理，对每一个同学所担任的角色可根据教学情况定期作适当的调整或轮换，以增强学生的责任感和学习的积极性。
小组合作学习的目的是让每一个成员都参与学习的过程，使学生学得生动、活泼，品尝到成功的喜悦。因此我用三节课左右的时间专门培训学生的合作能力。在培训过程中要求学生做到以下几点：一是要认真思考，大胆发言，能把自己的探索、发现，清楚的用语言表达出来，在组内交流；二是学会认真倾听别人意见的习惯，从别人的发言中得到启发，收获更多的知识、方法，养成一人发言，组内其他成员认真倾听的好习惯；三是学会质疑、反驳，能听出与别人的相同点、不同点，能以比较恰当的方式表达个人观点；四是学会更正、补充，能在别人结论的基础上进行修改完善；五是学会求同存异，以开放的心态进行学习。通过培训，使学生初步学会怎样与学习伙伴交流沟通，初步感受合作学习过程，为真正的小组合作活动作好“热身”。
在小组合作学习中，教师的主导作用不可忽视。学生的合作是否有效，同教师的参与与指导是分不开的，教师的主导作用发挥得越有效，学生的主体作用发挥得就越充分。因此教师在教学中要精心把握小组合作学习的时机。主要体现在以下四个方面：
1、面对学生对某一问题独立思考与研究后的发现与困惑时，对同一问题有不同见解，意见产生分歧时，可以安排合作学习，这样有利于学生相互交流、集思广益，从而达到共同提高。
2、在教材的重、难点处设置合作，有利于学生集体智慧的发挥，有利于每个学生对教材重、难点的学习，从而使每个学生体验成功的乐趣。
3、在学生单独学习遇到困难时，倡导学生合作，使学生感受到与同伴合作的必要性。教师在备课时，对可能出现的困难或意外有充分的思想准备，不怕出现混乱的局面。当教师面对教学意外时，必须镇静从容，及时引导，根据小学生的生理心理特点，采取形式多样的引导措施。
对小组成员的评价，可以把握以下几点：
4、教师评价与自我评价相结合，注意从以教师评价为主向以自我评价为主逐步过渡，教师要帮助、引导学生分析存在的问题，并寻找改进的办法。
另外，定期进行诸如最佳学习小组、最佳小组长、最佳学习伙伴、最快进步奖等评选活动，把整个评价的重心由鼓励个人竞争转向大家合作，使每一位学生树立学习的信心，激励学生不断提高小组合作活动的水平，从而达到由个人目标的达成促进小组团体目标的达成。
建设工程合同法规感想篇五
近期，我参加了一次关于品牌建设工作的培训。通过这次培训，我收获了很多知识和经验，对于品牌建设有了更深入的理解，同时也对自己在以后的工作中要做好品牌建设有了更清晰的目标和思路。在这里，我想分享我在培训中的心得体会。
首先，培训让我明确了品牌建设的重要性。在竞争激烈的市场环境下，企业的品牌是企业最重要的资产之一。一个强大的品牌能够让企业在竞争中脱颖而出，获取更多的市场份额。而品牌建设就是为了增强企业的品牌价值，提高品牌的识别度和美誉度。通过培训，我了解到了品牌不仅仅是企业的产品或服务的外在显现，更是企业文化、价值观的集中体现。所以，在品牌建设中，我们需要多方面而综合的发展，包括产品品质、营销手段、用户体验等等。
其次，培训让我了解到了品牌建设的策略和方法。在培训中，专家老师为我们介绍了许多品牌建设的案例，包括国际品牌和国内公司。通过对这些案例的分析和学习，我发现了许多成功品牌的共同之处。首先，它们有一个独特和有吸引力的品牌形象和标志，这能够引起用户的共鸣和记忆。其次，它们注重与用户的互动和沟通，通过不同的渠道和媒体传递品牌价值，建立稳定和长久的用户关系。最后，它们在市场营销中讲究创意和差异化，通过创新的方式吸引用户的关注和兴趣。这些策略和方法都启发了我，让我意识到品牌建设需要有独特的定位和差异化的竞争优势。
第三，培训促使我思考公司的品牌建设现状和问题。在培训过程中，我们进行了一些小组讨论和案例分析。我们分析了公司的品牌形象、品牌定位和品牌识别度等方面的问题。通过这些讨论和分析，我发现我们公司在品牌建设方面还存在一些问题。例如，我们的品牌形象和标志并不突出，用户对我们的品牌并不熟悉；我们的品牌定位不够明确，没有形成自身的核心竞争力；我们的市场营销手段过于保守，缺乏创新。这些问题的存在，让我认识到公司在品牌建设上还有很大的提升空间，需要我们更加努力和创新。
第四，培训激发了我对品牌建设的热情和动力。通过培训，我对品牌建设有了更深入的了解，也对未来的发展有了更明确的目标。我相信，一个强大的品牌是企业成功的关键之一，也是我个人事业发展的基础。所以，我决心投身于品牌建设的工作，不断学习和提升自己，为公司的品牌建设做出更多的贡献。
最后，培训让我认识到品牌建设是一个长期的过程。在培训中，专家强调了品牌建设是需要持续投入和努力的。一个成功的品牌不能一蹴而就，需要长期的沉淀和积累。这让我意识到品牌建设是一个需要耐心和毅力的工作，需要我们持之以恒地去推进。
总的来说，这次品牌建设工作的培训让我对品牌建设有了更深入的认识和理解，同时也激发了我对品牌建设的热情和动力。我相信，在以后的工作中，我会更加努力地去学习和实践，为公司的品牌建设做出更大的贡献。
建设工程合同法规感想篇六
作为现代社会交流和发展的重要手段，公共关系建设扮演着非常重要的角色。为了提高自己在公共关系建设方面的能力和素养，我参加了一次专门针对公共关系建设的培训。通过这次培训，我深刻认识到了公共关系建设的重要性，并积累了一些实用的技巧和经验，现在我将结合自己的实际情况，总结出以下几点心得体会。
首先，在公共关系中，互信是最重要的基础。在培训中，导师强调了互信的重要性，并教给我们一些建立互信的方法。以此为基础，我学会了怎样与人建立良好的关系。在工作和生活中，我们不可避免地要与各种各样的人打交道。建立互信关系是处理各种复杂关系的基础。例如，在处理客户投诉时，我们应先与对方建立起互信关系，让对方感受到我们的诚意和关心，才能更好地解决问题。在同事之间也是一样，只有建立了互信关系，才能形成良好的协作和团队合作氛围。
其次，公共关系建设需要善于倾听。在培训过程中，导师教给我们要做一个善于倾听的人。倾听是公共关系建设中至关重要的一环。通过认真聆听对方的意见和建议，我们不仅能更好地理解对方的需求，还能提高彼此之间的沟通效果。在公共关系建设中，倾听不仅是一种技巧，更是一种态度。只有真正倾听对方的声音，才能建立起有效的沟通和合作关系。
第三，善于解决矛盾冲突是公共关系建设的核心要素。在培训中，导师讲解了如何有效处理矛盾冲突的方法和技巧。公共关系建设中，难免会碰到一些矛盾和冲突。这时，我们应该学会如何冷静思考和分析问题，积极寻找解决问题的方法。处理矛盾冲突需要有良好的沟通和协商能力，双方要保持理性和冷静的心态，以求达成双赢的结果。
第四，公共关系建设需要灵活和主动。在公共关系建设中，灵活度和主动性是两个重要的要素。灵活度意味着我们能够根据不同的情境和对方的需求调整自己的做法和方式。有时候，我们需要转变角色，以更好地适应局势。而主动性意味着我们要积极主动地与他人互动，预判并满足对方的需求。要主动与他人合作，主动解决问题，以建立好的公共关系。
最后，在公共关系建设中，自我管理也是非常重要的。在培训中，导师强调个人修养对公共关系建设的重要性。一个具备良好自我管理能力的人，能更好地保持自己的情绪和行为，从而提高与他人交流的质量和效果。对自己进行自我评估，积极修正不足，保持良好的心态和形象，对于公共关系建设起到关键作用。
通过这次公共关系建设培训，我深刻认识到了公共关系建设的重要性，并获得了一些实用的技巧和经验。建立互信、善于倾听、解决矛盾冲突、灵活和主动、自我管理，这几个方面是我在培训中学到的重要点。我相信只有不断学习和实践，才能不断提高自己在公共关系建设方面的能力和素养，为自己和组织创造更多的价值。公共关系建设不仅关乎个人发展，更关乎整个社会的和谐与进步。