2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质

时间:2023-06-21 18:17:47 作者:曹czj

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇一

既然选择了某种职业,就要把之当成事业努力做精彩,做精致。

20xx年8月27日参加了xx市经济技术开发区教研中心组织的青年教师培训。几位老师和校长的交流让我感触颇多。

三年前的自己一只脚刚刚踏出校门,另一只脚又踏入了校门。初为人师的我,不知道如何去转变角色,不知道怎样驾驭面前这些活力四射的生命。摸索,讨教,实践,总结,就是这样一步一步的,在自己身为教师的这条道路上艰难的前行。然而这三年来的每一次培训,每一次的交流,每一瞬间的碰撞,犹如一缕缕阳光,照射在我原本阴暗迷茫的前行之路上。

教育,是人类崇高的事业,这一事业的承担者就是教师。教师传递人类的文化科学知识,进行思想品德教育,培养一代又一代的新人。教师的历史使命,光荣而艰巨。人们用“百年树人”来表达教师工作的深刻意义,用“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”来表达对教师的崇敬。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师是民族希望之所托,肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任。与我而言,现阶段最需要的,不是多么精妙的教学技术,也不是多么丰富的教学经验,反而正是需要这种发自内心深处的对自身职业的认同感与自豪感。上班的三年之中,无数次的质疑过,无数次的犹豫过甚至退缩过,但是这次假期培训中,每一位老师的交流都让我看到了那份最纯真的把教育当成事业的初心,真正的做到了“不忘初心,艰苦奋斗”而我也笃定的相信,我也会慢慢找到这种感觉,找到在教育事业中奋斗的初心。

培训过程中,我有幸听了很多名师的讲座,每一节,都带给了我深深的震撼。成功的人大多是相似的,他们坚持,他们思考,他们奋斗,他们不甘。几乎每一个交流的老师都会说到自己因为工作暗自垂泪,一次次的想要放弃,但是最后咬紧牙根,坚持、努力、拼搏。最后赢得了满意的成绩。这使我更加清晰的知道,我应该像他们学习,要懂得坚持,不轻易言弃,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;第二就是鼓励自己要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,将所学真正的应用到课堂上。

每颗嫩芽都是上苍的眷顾,都是这片土地的希冀;每个孩子都是宇宙的天使,都是落入人间的精灵;每个学生都是家庭的全部,都是中华民族的未来。身为教师的我,尤其是一名青年教师,必须清楚自己肩上的责任,不断努力提升专业素养,提高教学能力,更要注意自身的道德素养与职业素养,成为一名全面发展的教师。

见贤思齐焉,见不贤而内自省。希望未来的道路上,自己能在不断的摸索与实践中收获更多的经验,能在不断的学习与交流中获得更大的成长。

感谢生命中存在的每一次学习,感谢生命中的每一次成长。愿自己能够充满师爱,不断成长与进步,不断充实与发展,用更好的状态面对接下来的工作。把教师这份事业做精彩,做精致。

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇二

在培训动员会中,张峰主任就如何培养我们这批青年教师作了重要的讲话,我们青年教师应该抓住机遇,克服消极思想,积极主动地投到常规教学和业务培训活动中。也谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题。琢磨他的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的。教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

通过许多老师的教学反思交流:如何备好课、讲好课,如何提高讲课艺术,如何举例、如何抓住学生注意力,提高学生听课积极性,提高讲课效果,如何把教书育人容于课堂教学,有的教师还讲了自己的亲身体会和多年来积累的宝贵经验。通过许多有经验的老师的交流,让我在许多方面有所提高。

我有幸观摩了由黄永梅老师给我们上了一节精彩的课《献你一束鲜花》课堂教学风采,这是一篇五年级的课文,写了机场女服务员想为一位失败的运动员献花的故事。通俗易懂,但篇幅较长。怎样在一节课中,渗透思想教育:如何对待胜利和失败,如何对待胜利者和失败者。从课上不仅反映出黄老师有良好的文化功底与基本素质,更展现了教师朴素真实的人格魅力。

老师朴实而又煽情的话语点燃了学生学习的热情,引起学生思考,激发学生的学习兴趣,一只又一只的小手高高举起,黄永梅老师执教的《献你一束鲜花》,学生在老师的引领下,一步步深入地体会到了鲜花不仅可以献给英雄和胜利者,更可以给失败者以鼓励。

课堂教学永远是一门遗憾的艺术,虽然她的课也有遗憾处,但丝毫不能掩饰她民主课堂、智慧课堂的光芒。

从一开始听我校教学经验丰富的老师上课,学习他们的课堂教学,到后来听一些镇里举行的优秀教师的公开课,学习各种内容和各种类型的课堂教学的开展及与此相关的经验,直到最后的安排我们上一节汇报课,让自己也亲身体验这种公开课的教学氛围。经过这一阶段从理论的学习到观看别人的教学直到自己上课,从别人的经验到自己亲身体验的过程。自己在这一段的教师培训中得到了很大的帮助。

不上不知道,一上就知道自己所出现的问题在哪里,平时上课觉得自己尚能应付,但每当要上公开课时,才觉得自己多么稚嫩,平时自己的教学方法需要改进。学校为继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神,开展了“结对子”的帮教活动,为我们青年教师的成长搭建了舞台。本学期我第一次在片里上一节诊断课,课前和科组的老师认真作了交流、修改教案,每次试教后再与科组长、备课组成员共同交流,近半个月的“磨”一堂课。上完这一堂课后就感觉轻松了一些,上了这一节课苦乐皆有。因为是上了一次又一次,每一次都达不到理想的效果,又要重新再来一次。好几次我都忍不住在想“别试了别试了”,但看到科组老师她们帮我无论是课件还是教案都认真地修改、耐心地分析,校长又请了兄弟学校的老师来指导我,觉得自己付出这点辛苦实在算不了什么。当然付出也自然有快乐,当最后一次试教后,老师们的肯定时,心里还是非常快乐的,这时的满足早已抵消了之前的泄气。说实话像我这样的年轻老师上课时实在有点怯场,而且第一次借班上课,出了不少状况,我也明白自己的教学尚且稚嫩,存在许多不完善的地方,然而最让我感动的是,上完课后许多老师提出了自己宝贵的意见和建议,肯定了我教学设计中闪光的地方,也帮我提出了改进的部分。让更好地在教学方面作了一些思考。

一年来的青年教师培训和教学实践,使我对教学工作的各个方面都有了新的认识,进一步增强了自己对教学的责任心和责任感,也从其他老师的身上学到了很多的东西,当然,通过这次培训,我也清醒地认识到了我自己在教学方面的不足和差距。也希望能继续得到教学研究和培训中心的指导和帮助,我将再接再厉,不断地总结,吸取经验教训,为把青年教师培训工作做得更好而努力!

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇三

有幸参加了学校组织的青年教师培训,感受颇深。四位极富教学经验的老师做的各具特色的讲座,使我从不同角度对教育工作有了更加深入的理解。

通过认真聆听石梅老师所做的《导学案的灵活使用》,我更加明确了导学案编写的原则、问题或习题选择遵循的原则等内容,在具体的教学实践中,能够做到有的放矢,心中有原则,心中有学生。特别是石老师讲的几个教学故事,让我觉得作为老师,那种对学生细腻的情感是多么的重要,我想,这就是热爱学生、尊重学生的实际行动。“细节决定成败”,课堂教学中细节的处理是否得当直接决定了教学效果,在今后的教学中我会不断磨练自己,提升自己的教学技艺,给予我的学生营养的学习盛宴。

张霞老师给我们青年教师提出了一些要求,我觉得很适合我们,我们是应该具有谦虚,不耻下问的品质,我们要养成能与其他同行协同合作的品质,要养成课后反思的习惯,还要有创新的意识,我会努力做到。我们青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳,“没有最好,只有更好”,相信我们!

郜建华老师教给我们如何做一名好教师,做自尊自信的教师,做富有勇气的教师,做踏地而行的教师,做没有借口的`教师,做远离安逸的教师,做耐住寂寞的教师,做永不放弃的教师,做超越失败的教师,做挑战自我的教师,理应如此。

在学校如此重视我们青年教师的大好环境下,我倍感幸福,有领导的关心,有老师的帮助,再加上我自己不停地学习充电,我坚信,我会成长为一名师德高尚、专业精良优秀教师!

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇四

我有幸参加了新教师的培训学习,我感到非常的荣幸。全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们也颇感有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习。而此次教师培训学习,恰好为我们搭建了一个很好的提高自我的平台,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。通过这次培训使我更深刻的理解和深入掌握了新课改的发展方向和目标以及高效开展班主任工作的一些细则。下面就具体谈谈培训的一些心得体会。

小学班主任工作是一项复杂、细致,需要付出爱心、耐心和责任心,对学生健康成长起着重要作用的工作,要求班主任教师具有良好的思想道德品质、较高的教育理论素养和专业知识水平,身心健康、富有人格魅力,善于做思想教育工作。要适应新时期教育工作中出现的变化,及时改进班主任工作,在学校育人工作中发挥更大的作用。

一、知道并理解了新课程理念,创新与策略

1、注重学生基础学习能力的提高基础学习能力是学生适应未来社会的前提,是开展终身学习、促进自我完善与发展的基础。

2、注重学生信息素养的养成迎接信息时代的挑战,适应信息化社会,从浩瀚的信息海洋中获取必要的信息,学生必须具备相应的信息素养。

3、注重学生创新性与开放性思维的培养、教育应该培养胸襟开阔、能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民。

4、强调学生的价值观教育和道德教育.在享受现代科技发展带来的充足的物质生活的同时,应更加注重精神世界的锤炼,如对真理、正义、诚信、责任感的追求。

5、尊重学生经验,发展学生个性。教育向学生生活的世界回归,了解学生特征,选择合适的教学策略,实现因材施教。

二、知道并理解了教师心理健康与教学

1、完善自身人格。

(1)、端正人生价值观,献身教育事业“崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。”当前,改革开放的历史条件,为教育改革注入了生机与活力。但是,随之而产生的人生价值观、生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值趋向和道德观念,使教师队伍中存在着一些与教师角色身分不相称的思想意识。

(2)、塑造良好性格,做到为人师表 心理健康是我们学生走向现代化、走向世界、走向未来建功立业的重要条件,培养学生健康 的心理素质是素质教育的重要内容。其中教师对学生心理健康的 影响是巨大的,许多研究表明, 教师的学历、知识水平和学生的 发展并没有必然的联系,而教师 性格对学生发展的影响是长期的、潜移默化的。

(3、)富有创新精神,培养学生创新意识。在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天,对学生的培养不能再循规蹈矩, 必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中,我应该在模仿、学习他人经验的 基础上,总结、思考自己的经验,结合自己的特点及优势,加以创造性运用,逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好,以便从各种渠道 获取的信息中得到启发。要培养学生的创新意识,教师首先要在教育教学中,展示自己的创新成果。

2、保持平和心态。

(1)、安贫乐道,正确认识教师职业 教师应该对自己的职业有个正确的认知,不能认为教师是社 会地位虚高、经济地位实低,工作辛苦费力的角色,而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力,树立正确而稳定的自我概念,正确认识自己,客观评价自己,合理要求自己,了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标,不要把目标理想化。 一切从实际出发,才能达到预想的结果。

三、体验教师的职业乐趣

首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么,教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教,达到预期的目的效果。从而促使教学的高效循环。只有适应教育对象、环境、我们工作起来才能顺心顺手,才能安心,并从中体味到工作的乐趣。

其次,教师的个性是吸引学生的重要因素之一。一个善于反思的教师,一个关注学生感受的教师,一个充满民主的爱心与学识的教师,一个有着与众不同的教育魅力的教师,到哪儿都是受欢迎的。一个学识和魅力并存的教师,即使你对学生严厉一些,学生仍然爱你、崇拜你。偶尔当你有一些小缺点时,反而会使学生感到亲切甚至“有意思”。

最后,教师的工作平凡而不简单。我们可把一个差生的转化,一次成功的论文交流,一件优秀的课件展示,一次扣人心弦的典型发言,一次推心置腹的家访劝学,一届学生的优异成绩看作成功的驿站,并从中获得成就感,以此收获乐趣。

总之,通过这次新进教师的培训,我开阔了视野,学习到了很多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”作为即将站上讲台的人民教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,以培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的适合时代发展需要的学生为目标。用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,借着新课改的春风,迎合时代发展需要,不断创新,开拓进取,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有知识的前瞻性。开创崭新的教育事业,谱写教育事业的新篇章。

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇五

20xx年1月7日,作为一名青年教师,有幸参加了区教研中心在峰山小学组织的教学技能达标活动,活动中首先由教研员蒋老师组织进行了体育队列队形和小学第一套少年拳的技能达标,随后又聆听了于文忠老师、吕兵文老师等多位名师及优秀青年教师的经验分享,可以说是一场丰盛的体育盛宴,现就本次培训的一些感受及反思与大家共勉。

本次交流总结会,首先是于文忠老师通过自己自身的经历,以一张张荣誉证书为契机,讲述了自己他自己从毕业开始,一点一滴、认真教研、善于琢磨、敢于尝试,成长为齐鲁名师的过程,尽管于老师谦虚的说有些荣誉的获得是幸运,但我更相信像于老师所说的,机会都是留给有准备的人,上天也更眷顾勤奋的人。

机遇也是偏爱有准备的人,中国有句古话:台上一分钟,台下十年功。我们经常羡慕别人的机遇好,羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的千辛万苦。机会并不是随时都会有,当机会来临之时,有人把握住了,而有人却与之失之交臂。不难发现,把握住机会的人早已在机会来临之前做好了一切准备。作为一名青年教师,要想成长的更快,就不能天天只是看着别人获得一个又一个的荣誉,更要自己行动起来,积极的区准备,提高充实自己,以便在有机会来临时,自己能够更好的去抓住机会。

吕兵文老师详细的讲解了自己的写作经历以及怎样写好一篇文章,并对我区体育教师在中国学校体育杂志上发表文章的统计,让我十分震惊,原来身边这么多老师发表了这么多文章,吕老师从三个方面详细的讲述了怎样写出一篇好的文章,尤其是有被退稿14次的老师到被知网收录达600多篇,让我明白了,其实写作并没有像我原来想象中的那么难,所有的成功都是从一点一滴慢慢积累出来的,要自己勇于的去尝试,不要害怕失败,只要自己多写,多改,多思考,总会有成功的时候。

除了优秀的老教师,我的身边也有很多优秀的年轻教师值得自己学习,像于刚毕业四年的青年教师姜勇成都已经在学校体育发表了四篇文章,文峰小学的刘萍老师已经发表17篇,俨然也成了写作的大家。听了刘萍老师关于写作的经验交流更是受益匪浅。像李永杰、吕嫣蓉等优秀的青年教师在课堂上的把握及处理,都给我很大的启发,同时也让自己感到很有压力,促使自己不断的进步。

最后十分感谢姜老师能够搭建这样的一个学习进步的平台,让这么多志同道合,想着进步的老师凑在一起,对于教师发展而言,读书、写作与反思永远是最佳途径,在这个高度发达的信息化、高科技化社会,任何人(包括我这样的体育老师)没有知识,不会学习,不会思考,一样会被社会淘汰。有那么一句话,看一个人是什么样的人,看他周围都是些什么人,与一群积极向上的人凑在一起,更利于进步。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,只要肯努力,任何时候都不算晚,浑浑噩噩是一天,读书学习进步也是一天,写作,就是倒逼学习、深入思考的最佳方式。姜老师对明年的我们又提出了新要求,必须中稿一篇文章,我也会将理想落实到行动上,积极参加每次的草根论坛、认真总结教学中的点点滴滴,撰写反思,争取有一个好的结果。

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇六

本学期参加了学校组织的多场青年教师培训,聆听优秀教师们的故事:邬xx的副班主任经历,周xx老师的与家长沟通交流技巧,张xx老师的转变学困生的经验,等使我感悟颇多,深知教育的责任感和使命感。她们没有高深的理论去说教,而是用朴实的语言深深的打动每位听众的心。

她们都有个人的真知灼见,融汇很多教育名家的教育理念。敢于打破以往旧的教育管理模式,把独到的教育管理理念融会贯通,真正实现理想的教育管理模式。

邬xx老师教我们如何端正与学生之间的关系,首先要善于和学生一起活动,尊重学生,关心爱护学生,与学生和谐相处。为证实她真的做到了这些,特出示一组他与学生在一起活动时的动人画面。又告诉我们如何营造积极向上的班级舆论氛围,首先要做好学生的榜样,因为榜样的力量是无穷的。她还教我们如何去表扬学生,赏识教育不是一味的表扬,因为一味的表扬会使他浮躁而飘飘然、骄傲自满而停滞不前。应该采用表扬中带有批评,这样会给他带来警醒。批评中带有表扬,这样会给他带来希望。

她们还教我们如何做好老师:当谁都不觉得你是老师时,你就是老师了!

我们不敢一味的尝试这种赏识教育,怕乱了秩序,又惯坏了孩子。而周老师却能做到有的放矢,收放自如。他表扬中带有批评,而批评中有暗含表扬的教育管理,深得师生和家长的好评。这需要良好的心 态,因为心态决定一切。他把学生的直呼其名叫做平等,把学生抱着他的腰的行为叫做和谐,其乐融融,实在难能可贵。

他的班规、班会大都由学生自己来制定、监督执行,然后一周总结一次。连作文都有学生来批阅,敢于打破常规,让人人有事做,事事有人做,因为学生对班级付出的越多,越爱这个班级。他还风趣地说他可 以下岗了。

他用成绩证明了他的一系列管理模式是正确的、可行的,他不仅收获了学生的成绩,还收获了一抹抹感动,他在读学生留言时,哽咽了,我们知道那是幸福的感动。

既然我们不能改变这个职业,何必哀怨世人对我们的不公,还是努力工作吧,认真教育我们的下一代,留下我们人生中值得纪念的些许感动,去深刻体验一下这种不易得的幸福吧!

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇七

委派来自我们各高校的优秀的大学专家,学者来为我们青年教师进行良心定做的培训,可谓是私人定制,这一下子就引起我们的高度关注,大家热情满满,纷纷报名参加,生怕错过了与大师交流的机会,这充分说明了,我们青年教师对从事教育事业30多年的老教师的尊重与敬仰,不仅是尊重他们为我们教育事业所付出的努力,做出的贡献;更为他们渊博的知识,深厚的学术底蕴,先进的教学方法,有趣的教学容以及严谨的教学态度所崇拜。这是我在开班仪式上通过石主任的关于本次培训班的仪式及培训安排的介绍而具有的澎湃心情。

信息时代的来临,我们数据电子化也将逐渐替代我们的ppt教学模式,这给我们了很大的震撼,不会想到,若干年后,我们的课堂教学会变成这样,而很多的学校已将开展了这样的教学方式,这一下子,把我们拉回了“原始社会”,才知道我们的观念、思想和技术居然落后了这么多,也给我们青年教师拉响了警钟,提醒我们,要随时学习先进的教学方法和教学模式是必要的,也才明白本次培训的目的及意义,也就是说让我们青年教师学习新的教学方法,在新信息的变革下,了解掌握更多的教学形式,总之一句话,加强自己的教学能力,紧跟社会教育发展前沿,升华自己,也是对我们的教育事业,对我们的学生负责,这就是我的收获。

紧接着严文法教授为我们做的《思维型教学理论指导下的大学课堂设计》和赖绍聪教授给我们进行的《如何做好课程教学设计》,让我知道了,要上课一门不容易,可要上出个性,课堂教学必须要有设计性,他们从具体的教学过程和方法,结合自身的教学经历,给我们上了一堂实用而生动的示课。接下来,西北大学梁忠民教授,学前师学院牛文明教授,西北大学付粉鸽教授又分别,给我们讲授了高校教师师德素养培养,高校教学基本方法与改革及一趟生动的示课,培训期间,气氛一浪高过一浪,全面深入的给我们这些青年教师进行各方面的提高都有所帮助,有所收益。

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最后我们还与各位专家,教授进行了详细的交流,把我们这次培训的的学习体会与我们在教学过程中出现的问题,向这些“大师们”请教,这些富有经验的老教师,毫无吝啬,耐心细致的回答我们的问题,使我们非常的高兴,满意,最后本次培训在欢乐,轻松的气氛下结束,我们与老教师们进行了合影留念,为本次培训的难忘经历留下美好的回忆。

通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

刺激,也深知高校教学不是那么容易的一件事,自己还要在甚多方面需要提高,通过本次的培训,我也把自己在教学过程中存在问题与不足,以及在那些方面需要提高进行了一下梳理,以警醒自己需要努力改进和加强:教师不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,避免出现形式上的整合――教师跟着课件走,学生跟着鼠标走,教学跟着电脑走的现象,引导我们如何去挖掘校本课程,如何发挥现有设备器材的作用;让我们深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异。要因生而异。生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教,不可照搬照套。教学有法,教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的花园里,不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。所以,作为教师在教学过程中不但要用教材,还要活用教材、补充教材,与现实生活紧密联系,充分挖掘本土资源和校本资源,充实教材容。还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾。才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

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通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为我们青年教师的健康成长又一次指明了方向,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇八

时光飞逝,不知不觉做老师已经有三年了。当我第一次以教师的身份踏进灌南中专的教室时,我也有很伟大的教师梦,然而当教学中的琐事深深困扰我时,我才真正体验了到教师平凡生活中的滋味,体验到了工作中的艰辛和压力,因为经验不足,有时还会手忙脚乱于很多意想不到的事情。这些给刚刚走上讲台的我一次又一次巨大的打击,在我不知所措时我会像一些经验丰富的老师请教,慢慢的我发现我们的成长进步离不开自身的努力,更离不开一些经验丰富的老师和领导的帮助。

这次灌南青年教师启航行动,虽然只有一天的学习,但是我深深的感受了,很多领导老师的良苦用心,他们希望自己的经验,给我要我们无私的帮助,最亲切的关怀,为我们把舵引航。

罗锐校长主要是讲解,如何写论文,说实话,虽然做了几年老师,但是我还没有写过一篇整整意义的属于自己的论文,一方面不知道有事狠么好的题目,一方面也是不知道如何去写。罗锐校长讲解的非常细致,甚至还给我们了一一些好的题目,启发了我们的思维,让我感觉到,论文课题其实就存在于我们平常的教学中。姜树华校长他主要和我们分享了他的成长感悟。姜校长言语非常的幽默。并且思想很年轻,他讲的一些热点问题,也是我们青年老师关心的问题,让我们听的津津有味,听了他们的演讲,我有这几点感悟。

作为青年教师,我们都怀揣着梦想,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,我们渴望尽快成长,经过一段时间的体会,发现成长并不是一定要局限与什么方法,成长,其实是一种状态。

有什么样的精神状态就会有什么样的生活,生活来源于精神,一切的一切都是精神状态的创造与给予。同样大学毕业的学生到相同或相似的工作环境后,不几年,有些人就硕果累累、功成名就,而有的人依然还很不适应。是什么造成了这巨大的差别?环境有影响,但是关键因素吗?绝对不是。关键在于各自拥有的发展心态。我们常说的“机遇总垂青于那些有准备的人”,实际上就是这个道理。

用心工作。教师一肩挑着学生的现在,一肩挑着祖国的未来。教师的工作已经渗入到一天24小时中去了。而在这个过程中,全靠的是自己的一颗心,一颗良心,教师的工作就是良心的工作。因而在平时的工作中,我们要时不时的问问自己,是否对得起自己的良心。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情,时间、精力、乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。

爱心育人,我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落,用爱心之水滋润每位学子的心田,让他们在爱的暖流中茁壮成长。关爱每一位学生,关爱每一片绿叶,哪怕是有斑点的。

赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,赞赏每一个孩子的独特性,赞赏每一个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步,赞赏每一个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让孩子感到学习是自己的一种荣誉。

努力上好每一节课,教师要针对教学对象,选择适当的教学方法。要在教育途径上、教学方法上,吸取众家之长。根据教育对象的差异,教学内容的变化,采用不同的形式方法去适应不同的要求,使教学效果达到最佳。俗话说:教学有法,教无定法。只要能有效地达到教学目的,都是好的教学方法。在教学改革过程中,精心设计最佳的教学方案和方法,充分发挥教学过程中学生的主体作用,教会学生“会学”、教会学生“合作”,教会学生“创新和探究”,使教学效果达到崭新和最佳。

“经验+反思=成长”,我们每一个都渴望成长,而我们每一个人都在摸索着前进,而成长,源于不断的积累和反思,教学工作中产生的一些瞬间感悟及时记下来就不会被遗忘,不断向老教师学习,学习他们教学上的优点,特色,并融入自己的课堂。曾有过这样一句话:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师”,从那以后,每上一节课,我都会去总结课堂得失,反思教育教学的成败,从而指导自己整理课堂,调节教学心态,改进方法,提高驾驭课堂的能力。

不可否认,我们在工作中还存在着诸多的不足,这就需要在座的各位领导和老师,在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导,也需要向在座的兄弟学校不断的学习、请教。我们必将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段上不断地开拓创新,去争取更加优异的成绩。

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇九

4月26-28日,我有幸参加了广饶县20xx年青年教师专业能力培训。通过这三天的培训学习,我学到了很多,可谓是受益匪浅、感触颇丰。第一天我们参加了我市学前教育教学能手、学科带头人的公开课展示既送课研讨活动:公开课分六节课进行,第一节是利津县第三实验幼儿园王红艳老师的大班科学《我的电话薄》;第二节是东营区实验幼儿园马海云老师的大班科学《吹泡泡》;第三节是东营市实验幼儿园刘恺老师的大班语言《好朋友》;第四节是广饶县实验幼儿园燕雁老师的大班健康《有趣的周转箱》;第五节是垦利县新兴幼儿园王静老师的小班健康《玩玩大皮球》;第六节是利津县第三实验幼儿园王艳芳老师的中班艺术音乐《喷泉》。在这六节教学活动中,授课老师们利用多种手段,让孩子们充分动手、动口、动脑,在轻松、愉快的学习氛围中增长知识。

刘恺老师展示的《好朋友》这一语言活动,选材明确,源于幼儿生活,为幼儿创设了良好的语言氛围,语境美、语言更美。通过观看燕雁老师带来的大班健康活动《有趣的周转箱》,我不禁联想到平时自己在园里开展健康活动的现状。平时怕孩子嗑着碰着,怕出现安全事故,怕没法向家长交代,所以在平时健康教育活动能不开展就尽量不开展,一度缩短孩子们户外活动的时间。殊不知这不仅剥夺了孩子们活动的权利,也把孩子们本该挖掘的潜能给埋葬了。通过观看倾听几位老师的公开课我更加清晰的认识到自己与她们的差距,她们扎实的基本功,她们在活动前充实的准备,还有她们精彩的教学活动,都是我学习的榜样,她们不愧为名师,展示了学前名师的风采。

第二天,县教育李局长就我县当前的幼教工作做出了重要分析,面多当前的严峻形式及未来发展给我们提出了几点要求。他告诉我们,要认清形势,找准定位。要立足做一名优秀的幼儿教育工作者,做到师德高尚、爱岗敬业、关爱幼儿;要加强学习,丰富和完善自我,还要营造氛围,自我加压,明确定位,切勿随波逐流,要做个有心人。然后我们观看了县实验幼儿园的一日生活流程及游戏活动。

第三天上午,蒋红英园长就“幼儿园一日生活的安排”给我们进行了详细的讲解,让我对幼儿园的一日生活有了更深的认识和理解。正如蒋老师所说,在幼儿园中我们要用心经营一日生活,竭尽全力为幼儿缔造品质生活。下午,马洪玲主任和我们一块探讨了幼儿园区域活动的创设与指导策略。在平时的工作中我们往往是忽略了区域活动的重要性。在区域活动中孩子们可以通过讨论和自己的意愿选择角色,在角色扮演的过程中体验快乐和满足,并表达自己的情感。幼儿园区域活动的.设置是自由的,开放的,幼儿可以根据自己的兴趣选择相应的区域进行活动,丰富的活动环境为孩子提供了探索、交往、以及合作的机会,幼儿在区域中游戏,能够促进其良好习惯的培养。

一、要用心去爱每一个孩子,对孩子一视同仁。要具有高尚的品德,纯洁美好的心灵。

二、生活中蕴含着取之不尽的教育资源,生活实际是最好的老师。我们要综合利用一日生活中的各个环节来实施各项目标。树立一日生活皆教育的理念,要做到生活教育化,教育生活化。

三、幼儿教师要精心设计各类游戏。游戏是孩子的天性,是孩子的生命。在游戏中幼儿不仅能获得愉快的情感体验,还能促进其多种能力的发展。

总之这次培训学习让我收获多多、感触多多,终身受益。

2023年青年教师培训心得体会 青年教师培训心得体会优质篇十

此次培训内容十分丰富,从多层次多角度安排,紧锣密鼓,扎实有序,内容也较为全面:包括了教师职业道德修养、教育政策法规、教研教学能力、班主任工作、课堂管理与班级管理、教育教学技能指导、教师礼仪与修养、新教师应注意的问题等诸多方面的系统性学习。而新教师培训的所有老师都是教育教学水平一流的好老师。他们的培训全面而细致,深刻而生动,不管哪一位教师主讲,他们都是有备而来,准备的十分充分,没有一丝一毫的敷衍:所有的讲稿均制成ppt公开共享;有的研究高瞻远瞩,细致入微,切合实际,时时让人眼前一亮;他们思想深邃高尚,语言精练清晰和缓,态度和蔼可亲没有架子,这一切都彰显出他们的人格,高尚的师德,崇高的职业精神以及对教育事业的热爱,执着!他们提升了我们人生的大智慧!他们身上散发出的爱的力量,将助推我今后更加全心全意的投入到教育教学工作中。他们是最美的老师!

在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在教学教法经验方面,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,争取精益求精。另外,众多培训指导老师一再强调,在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新教师应该好好地吸收和采纳。

教师在教育中表现出怎样的道德修为,直接熏陶着学生道德品质的形成和发展,直接影响着学生的世界观、人生观、价值观,直接影响着正在成长着的青年一代的身心健康。教师的道德品质对学生的影响,是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”也许我们太普通,一己之力也很微弱,但我们要努力去做充满智慧的教育!想想初登讲台时热情如火,充满激情,转眼人到中年,回首走过的路,不能倦怠!更不能在倦怠中消磨教育者的良心,而要把良心化作行动,融入平凡的工作中去!

一样的课程不一样的班级,当我为分数沾沾自喜的时候,是否注意到还有许多分数不高的孩子有多忧伤?那些拼命努力获得高分的学生是否真正感到了学习的成功与幸福?在我的教习过程中,有多少人精神的成长被忽视?我要给予学生怎样的精神关怀?罗素说:参差多态乃是幸福的本源。那我评价的尺子有几把?教育要关心每个人的幸福每个人的成长每个人自我价值的实现,也许这些并不全是教师的问题,但道德和责任要牢记!这也是学校、社会、学生的期盼!

第一,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

此次培训,我感叹每一位老师学识渊博、学养高深的同时,他们的每一个真知灼见,每一个独到的见解和体会,都一次次撞击着我的心灵深处,犹如醍醐灌顶,使我豁然开朗,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华,为我下一步的生活和学习指明了方向。感谢他们!

最后,我想对所有参加培训的教师说:用爱生活,会使自己幸福;用爱工作,会使很多人幸福。让我们用爱做最美教师吧!