读后感步骤

时间:2023-08-08 15:51:45 作者:韩ll

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读后感步骤篇一

企业该如何安排好企业内训在竞争日益激烈的今天,不管何种类型的企业都日渐重视人本管理和人力资源的开发,把企业内训实施到位,以期来实现自己的企业内训目标呢?今天应届毕业生网小编为大家带来一些相关的步骤来帮助大家,希望对您有帮助!

要想确定企业内训课程,先期一定要进行详细、可靠的企业内训需求调查。目前,大多数公司都会设计一份调查问卷,在问卷中罗列一大批课程名称,让大家选择,然后确定企业内训什么课程。

其实,这样的企业内训需求调查仅是个人兴趣的调查,并没有将公司的发展战略和人力资源长远规划结合在一起,危害是相当大的。用这样的课程来对员工进行企业内训,只会出现成绩效的下降,只会让人才流失得更加严重。所以,确定企业内训课程时,一定不能跟着感觉走!

如果是知识方面的,就要采用多媒体vcd企业内训或者参加公开课。如今,很多公司都喜欢参加大型公开课,这种大型公开课动辄几百人,如果是知识方面的`企业内训倒也无可厚非,可是很多课程却是有关技能方面的,大家在课堂上仅仅听一听,得不到互动式的练习,所以是很难保证企业内训效果的。

如果是技能或态度方面的企业内训,就应该选择公开课、内训或内训公开化。具体来说,如果需要企业内训某课程的人数较少,比如:少于5人,最好选择公开课;如果选择参加某课程的人数在6-15人,可以选择内训公开化的形式;如果人数在16人以上,最好引入内训;如果公司长期招聘不到某些方面的人才,说明这方面的人才很少,就要考虑代招代训的方式了。

在整个企业内训过程中,企业内训时间的选择必须有一个准确、严格的计划,最好在企业内训前的一个月确定,准备时间越充分,企业内训效果就越好。

很多公司企业内训没有计划性,今天听说某课程不错,就马上参与某个课程;明天听说某课程不错,又去参加另外一个课程。长此以往,必然会造成企业内训费用的巨大浪费,企业内训效果也就不理想了。

任何一家企业都会在企业内训之前把选择、评估企业内训师看成是重中之重的工作,这也是能否使企业内训达到最佳效果的关键!

众所周知,企业内训师可以分为八种类型,分别是:卓越型、专业型、技巧型、演讲型、肤浅型、讲师型、敏感型和无能型。

如果属于技能方面的企业内训,企业内训师就要采用多种企业内训技巧,企业内训师必须具备丰富的知识含量,必须有个人魅力;而且,如果课程的参与人数在30人左右,企业内训费用相对比较高,最好选择卓越型企业内训师。如果实在找不到卓越型企业内训师,也可以选择专业型企业内训师。其它类型的企业内训师万万不可选择,否则即使投入的企业内训费用不多,也会造成时间、资源的浪费。

如果是知识方面的企业内训,只要选择演讲型企业内训师即可。这是因为,在传授知识时,只要老师讲得有趣味性,使大家听得津津有味,就可以实现企业内训目的。

企业内训现场的准备工作是比较重要的,比如:选择合适的企业内训教室、教室内桌椅的摆放、音响设备的调试、企业内训辅助器材的准备等都需要提前安排好。

读后感步骤篇二

当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感。读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径。

下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法。

其次,感是核心。这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃。一般地说,读后感的“感”有两种情况。一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化。例如第四册课本中的练习,对何其芳《我为少男少女们歌唱》这首诗写读后感,就只要引原作要旨并加以阐发。另一种情况是作者在原作思想内容的基础上生发出来的新的观点。例如《多好的草地也会有瘦马》一文反映的是实际生活中哲理性的现象。从本文体现的普遍原理出发,可以获得关于人才问题的新的认识。即优越的条件能为人们创造更多的成才机会,良好的环境也必将对一个人的成才产生不可忽视的影响。但是如果不努力,对良好的环境不加以利用,客观条件再好,又有什么用呢?因此,不论是对原作思想内容的进一步阐释,还是在原作思想内容的基础上产生新的观念,都必须体现作者认识的进一步提高和深化,力求新颖别致,切忌蜻蜓点水,不深不透,这样才算真有所感,感到了实处。

再次,联系实际是关键。读后感既要从原文出发,但又不能局限于原文就事论事,而要联系自己、他人、社会的实际,有的放矢,展开联想,深入挖掘,写出“感受”的'普遍意义来。因为读后感的生命在于“联系实际,有感而发”。所谓联系实际,一般包含两方面内容,一是联系现实生活中与材料有内在联系的人和事,以此来作比较、对照。二是要结合自身生活经历中一些有代表意义并所供材料联系紧密的生动事例。通过丰富的联想,引用古今中外能证明论点的事例或富有哲理的理论论据,既可充实文章内容,也可深化中心论点,加强文章的说服力。所以从本质上讲,读后感的写作过程,就是作者以原作的主题为指导,分析研究实际问题后,将获得的新的观念用文字表达出来的思维过程。

为了进一步说明读后感的特征,将读后感与一般议论文加以比较。读后感是议论文的一种。和一般议论文一样,它们都是表达作者对于客观事物的认识的。它们都是作者以已往的知识积累为前提,来分析和解决实际问题,从而得出对于客观事物的一般性结论的。对于一般议论文来说,作者认识某一客观对象时的知识前提,在作者大脑中是浑然一体的,缺乏专一性和单指性,而读后感的作者在认识某一客观对象时,离不开知识和生活经验的积累,但知识和生活材料之间似乎还缺少一个契机,还没有形成一个凝聚点,原作则对于作者起了一种启迪作用,是作者认识深化的动因,由于这种启迪,才使作者以往的知识聚集在一个焦点上,使某一客观对象的本质为作者所把握,从而产生新的飞跃。

那么,读后感的结构应是怎样的呢?它可用“引——议——联——结”四个字加以概括。

“引”就是用叙述的方法转引材料:或引观点。或引有关内容。但“引”不是照抄。而应该用概括的语言把所需材料简明扼要地引述出来。

“议”就是以所引原作的思想观念为基点生发开去发表议论。在叙述结束时,用一两句话点明原作所包含的中心,使文章中心明确,观点鲜明,为统率下文所展开的丰富联想。

“联”就是在原文基础上,结合社会生活的实际来谈,或者把有内在联系的人和事作比较,使发表的感想有较强的针对性和现实感。

“结”就是对全文的题旨有所归纳或总结,或强调中心,或提出希望,或表明态度等。

除“结”之外,其余部分的次序可根据具体情况灵活变动。

读后感写作其实并不难,只要坚持经常练笔,积极思考,认真积累写作材料;关心生活,观察生活;同时学一些写作理论,掌的一些程式,肯定会使自己的文章异彩纷呈。

读后感步骤篇三

很多美眉觉得裸妆不好控制,其实画裸妆并没有那么难。下面小编为大家整理了简单裸妆步骤,希望能帮到大家!

在开始化妆之前,必需要先做好基本的保湿护理工作,然后就可以正式开始上妆了,建议大家要选择一款清透型的bb霜,然后均匀地涂抹在面部,这样能在第一时间提升你的整个感觉,变得精神很多。

接下来就是用干粉底淡淡的在脸上按压上一层,一来能遮盖住脸上泛起来的油光,二来可以打造出整个肌肤的质感,一定不能省略哦。

底妆的部分完成之后,接下来就是腮红的部分了,我们要选择一把大一点的.腮红刷,用其蘸取适量的腮红,然后扫在颧骨的位置上,刷腮红的时候要记得微笑,这样可以让腮红更加准确地上在颧骨的位置上。

腮红打完了接下来就是眼影的部分了,我们先用珠光色的眼影在整个眼窝的位置均匀地涂抹上。上眼影的第一步是用浅色眼影来打底,美眉们可要记牢了噢。

紧接着再用银灰色的眼影在眼尾以及上眼皮的地方进行涂抹,再就是仔细地描画上细致的上眼线,使眼睛显得更加的精致迷人。 步骤六 接着就是下眼线了,我们先用眼线笔画上一条淡淡的黑色眼线,再用银灰色的眼影营造出晕染的效果,也让上眼睑和下眼睑的眼影与眼线可以更好的融合在一起。

接着就是下眼线了,我们先用眼线笔画上一条淡淡的黑色眼线,再用银灰色的眼影营造出晕染的效果,也让上眼睑和下眼睑的眼影与眼线可以更好的融合在一起。

眼影画好之后就是睫毛的部分了,我们先用睫毛夹夹翘自己的睫毛,再粘贴上自然型的假睫毛,然后再用睫毛膏从睫毛的根部开始轻轻的刷上一层,下睫毛也是不能忽略的哦。就这样漂亮又清新的眼妆就打造完毕了。

最后就是唇妆的部分了,我们先用润唇膏润饰一下唇部,再涂抹上粉色的唇彩或者是唇膏。整个妆容的甜美的气息就出来了。

读后感步骤篇四

首先它可以培养一个孩子的自主能力,脱离父母的溺爱圈,其次可以得到一个学历,再者也可以得到一个语言技术,最后国外打工确实也可以带来不少财富。

大部分学生倾向于看学校排行榜。学生不管在哪个学校,都是需要经过topic等级考试合格才可以进入大学。尽量选择学费低廉环境好的学校,不要一味追求名校,等语言过关以后再全力申请名牌大学。

1、学费问题

在韩国政府是奖励学生打工的,并且高额的学费也可以通过奖学金来弥补。

2、宿舍问题

大学都有自己的或者学校制定的宿舍公寓,有单人间,双人间,更有多人间,适合不同的学生入住,喜欢安静的可以住单人间,喜欢热闹的可以住多人间。

3、语言问题

由于是韩语零基础去韩国留学,所以很多学生怕下飞机之后找不到学校,语言又不懂,会迷路,这点完全可以放心,因为学校是有接机的老师的,并且会讲中文。

4、就业问题

读后感步骤篇五

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

读后感步骤篇六

学生需在两周内将相应的申请材料准备好。

(2)递交入学申请

将申请材料寄至瑞士学校,由学校在壹至贰个月发出录取通知书。点击进入瑞士留学。

(3)护照办理

身份证;户口本;八张两寸证件照;出入境审批表(按要求填写并盖章);录取通知书(中英文);存款证明:存款期限为三个月,存款证明仅为申请护照时向当地出入境管理处出示的证。

(4)办理签证

三份详细用外文填好的入境申请表,学生签名并注明日期;

所选学校的录取通知书,需两份复印件;

个人简历(外文),由学生本人签字,需两份;

学习计划(外文),有学生本人签字,需两份;

若已持有有效护照,提供1份复印件;

瑞士大使馆/总领馆保留对申请人要求提供附加材料的权利;

申请人所递交的材料必须完整(三份填好的申请表、照片及两套上述材料)。

(5)支付学费

学生在收到录取通知书后,需支付第二期手续费,并按时支付学校的全年学费(具体数额见录取通知书);学生需要按时,安全地将学费通过银行汇往学校,为方便快捷,通常采取电汇。

(6)离境入学

学生获得签证后,应按学校规定,在开学前两天入境,预定机票,学校将安排在机场或火车站接待学生。

2、留学条件