学生会改革心得体会(实用13篇)

时间:2023-12-19 23:30:23 作者:JQ文豪

心得体会是对所经历的事情进行反思和总结,从中我们可以发现问题和经验,并对自己的成长有所裨益。小编为大家推荐了一些精彩纷呈的心得体会范文,希望能给大家带来灵感和思考。

学生会改革的心得体会范文

优秀作文推荐!学生会就像是我的家一样,随时随地的给我温暖,在我遇到困难的时候及时的给予我帮助。而在这个大家庭里我们大家都是相互友爱的,每当看见微笑着跟我打招呼的白阳主席时我的心总是暖暖的,还有很感谢经常帮助我们卫生部的孙晨鸣、李欣庭等人。在学生会里会让你觉得每个人都是真心要为同学服务的,没有任何的名利之争,有的只是真心换真心。

而对于卫生部,最让我感动的就是我们的副部长房慧敏,她从来不会抱怨你分给她的任务多,总是默默的做好每一件事。这让我突然懂得了好多,我们真的不需要把自己所做的每一件事都挂在嘴边,只要该做的事情你都做了即使你不说,大家也都记在心里。

对于我自己,最让我有感触的就是娄老师说过的一句话:“你们是学生,学生学习就是第一位的,不同的人站即使在相同的位置上,那他们所拥有的也不是不同的。”没错,我们不能因为自己是学生会的成员就高傲自大,反而,为了我们现在所处的位置我们应该更加努力的学习。用娄老师的话说就是:在别人学习的时候你学习,在别人玩的时候你工作,这样才能比别人强。

的确,只有付出的多,才能收获更多。

改革

改革,是推动社会进步的重要力量。在改革中,我们不仅实现了经济的腾飞,社会的繁荣,更为重要的是,改革还提供了一个宝贵的机会,让我们从中收获了许多宝贵的经验和教训。在改革的过程中,我深深地体会到了改革的艰辛与必要性。

首先,改革是艰辛的。要推动一个机构、一个企业或者一个国家的改革,并不是一件容易的事情。改革涉及到的是全方位的变革,从领导层的理念到机制的创新,从制度的建立到思维的转变,都需要大量的时间、精力和资源。而且,在改革的过程中,会面临着重重的困难和阻力。有些人害怕失去既得利益,有些人担心改革失败而承担责任,还有一些人对新的改革方案持怀疑态度。因此,要推动改革,需要克服很多困难和阻力,需要展现出坚定的决心和勇气。

其次,改革是必要的。改革是社会前进的动力,是发展的根本。在改革中,我们积累了丰富的经验和教训。例如,改革可以促进资源的优化配置。通过改革,我们可以淘汰落后的产能,优化产业结构,提高资源利用效率。同时,改革还可以推动科技创新,激发创新活力,提高经济发展的速度和质量。另外,改革还可以提高社会公平正义。通过改革,我们可以打破利益固化的藩篱,优化收入分配结构,构建更加公平合理的社会秩序。因此,改革不仅仅是为了经济发展,更是为了社会进步和民众福祉。

然而,改革不能一蹴而就,要因地制宜。改革的道路并不是一成不变的,要根据实际情况来进行具体规划和实施。我们必须根据当前的发展需求,遵循自身的特点和规律,确立科学合理的改革方向。同时,我们还要积极借鉴他人的成功经验,吸取他人的失败教训,以进一步完善我们的改革思路和行动。只有因地制宜,才能确保改革的顺利进行和取得预期的效果。

最后,改革要坚持问题导向,不断探索。改革是一项持续不断的工作,永无止境。在改革的过程中,我们要始终保持清醒的头脑,紧紧抓住突出问题,勇于破除陈旧观念,勇敢地探索新的途径和方法。同时,改革需要全社会的参与和支持。我们要充分调动各方面的积极性和创造性,形成改革合力,推动改革的深入开展。只有坚持问题导向,不断探索,才能推动改革的进一步发展。

通过对改革的体验和思考,我更加深刻地认识到了改革的艰辛与必要性。改革离不开坚定的决心和勇气,需要因地制宜地进行规划和执行,要坚持问题导向,在探索中不断前行。我相信,在全社会的积极参与和努力下,我们一定能够推动改革取得更加显著的成效,为社会的进步和发展作出更大的贡献。

学生会学联改革的心得体会

学生会和学联作为学生组织的重要形式,在学生中发挥着极为重要的作用。近年来,学生会学联改革成为一个热门话题,许多高校纷纷进行积极探索和改革。我作为学院的学生会成员,亲身经历了学生会学联改革的过程,并从中获得了一些宝贵的心得体会。在下面的文章中,我将分享我在学生会学联改革中的心得体会。

学生会和学联作为学校组织形式的重要一环,在促进学校和学生之间的有效沟通和联系,提升学校氛围和学生能力方面,有着不可或缺的作用。学生会更贴近同学的需求,关注同学的问题,为同学服务;学联则更加注重对外交流、合作与竞赛,代表学校与外界建立联系。正是这两个组织形式的相互配合,才能使学校的学生工作达到更高的效果。

学生会学联改革的背景是时代对于学生组织工作提出了更高的要求。学生会学联要顺应学生群体发展需求,积极参与到校园文化建设和学生能力提升中去,不再仅仅停留在组织活动和开展竞选上。我们的目标是构建更加开放、自主、有活力的学生组织形式,激发同学们的创新意识和实践能力。

学生会学联改革的过程是一个漫长的探索和创新的过程。我们首先进行了对学生会学联的调研,了解同学们的需求和意见。然后通过举办座谈会和进行讨论,结合同学们的建议和意见,拟定了一系列改革方案。改革的措施主要包括:

1.组织架构调整:优化职能设置,完善管理机制,增加学生参与度;

2.活动形式创新:开展更多有实际意义的活动,提升同学们的实践能力;

3.培训体系建设:加强学生会学联成员的培训和学习,提高组织能力和专业素养;

4.信息化建设:利用互联网和现代科技手段,提升组织运作效率和服务水平。

第四段:改革带来的成果与问题。

学生会学联改革的措施在实施过程中取得了一些成果。首先是学生参与度的提高,更多的同学愿意积极参与学生会和学联的活动,并提出自己的建议和意见。其次,活动形式的创新使得学生组织的活动更加多样化和实际化,同学们的实践能力得到了有效的锻炼。然而,在改革的过程中也存在一些问题,比如组织运作的效率和学生会学联的知名度有待提高。对于这些问题,我们将继续努力,并与同学们一同探索解决的方法。

第五段:继续前行的信心与展望。

学生会学联改革之路并不容易,但是我们有着坚定的信心和前行的动力。我们相信,在学生会学联改革的推动下,学校的学生组织工作会变得更加活跃和有影响力。我们也期待着更多同学的参与和支持,共同打造更加美好的校园。

总结:学生会学联改革是一个艰难但有益的过程,我从中学到了许多宝贵的知识和经验。通过改革,我们意识到学生组织应当与时俱进,紧跟学生群体的需求和时代的发展。我希望通过我们的不断努力,学生会学联能够在校园中发挥更大的作用,为同学们提供更好的服务和支持。

改革

改革是时代的潮流,是推动社会进步与发展的重要动力。在当今快速变化的社会背景下,改革是不可避免的选择。近几十年来,我国进行了一系列的改革措施,取得了巨大的成就。个人在工作和生活中也不断感受到改革的影响和带来的效益,从而积累了一些关于改革的心得体会。

第二段:改革促进创新与发展。

改革鼓励人们勇于尝试新的思路和方式,推动创新与发展。我深有体会的一个例子就是科技领域的改革。通过改革,我国在科技创新和发展方面取得了长足进步,不断培养和引进高端人才,加强与国际合作,推动了科技创新的进程。在我个人的工作中,也能感受到改革的力量,鼓励我们不断学习和尝试新的方法和技术,提高工作效率和创新能力。

第三段:改革激发人民的活力与创造力。

改革能够激发人们的活力与创造力,使每个人能够发挥自己的潜力。在过去的几十年里,我国迈出了从封闭到对外开放的伟大转变。通过改革,人们开始涌入全球市场,与世界接轨,在国际舞台上展示自己的才华。我个人也经历了这样的改革。从一个刚毕业的学生到现在在国际公司工作,我深感改革带给我机遇与挑战,使我成长为一个全面发展的人。我学习了不同的思维方式和工作方法,并不断创新和拓展自己的能力。

第四段:改革推动社会公平与正义。

改革也能够推动社会公平与正义的实现。在过去,我国存在着很多不公平的现象,如相对封闭的户籍制度、巨大的贫富差距等。然而,通过改革,一系列重要的政策和举措被推出,使社会公平得到了显著改善。我从自己生活和周围的人身上感受到了这种改变。通过改革,我国正在努力实现财富的再分配,提高贫困人口的生活水平,推动社会的公平和正义。

从个人的角度来看,改革是一种机会与挑战,并且对个人成长产生着积极影响。在工作和生活中,我意识到改革不仅仅是一种制度上的变革,更是一种思维方式和态度的转变。改革鼓励我们勇于创新,善于适应变化,时刻保持学习和进步的态度。通过一次次的尝试和失败,我明白了改革过程中不断调整和改正错误的重要性。同时,改革也教会了我如何与他人合作,以团队的力量共同推动改革。

总结:

改革是一种不断前行的力量,推动了社会的进步和发展。在工作和生活中,个人也能够感受到改革的力量。通过改革,创新与发展得以推动,人们的活力与创造力得到了激发,社会的公平与正义也在实现。对个人而言,改革是一种机遇与挑战,需要不断适应和学习。改革鼓励我们勇于创新,善于适应变化,时刻保持学习和进步的态度。通过一次次尝试和失败,我们能够不断调整和改正错误,与他人合作,共同推动改革的进程。

学生会学联改革的心得体会

学生会和学联是学校组织中非常重要的两个部分,负责学生的权益保障和参与校园活动。近年来,为了适应社会发展的需求,学生会学联也开始进行改革。在这个过程中,我作为学生会学联成员有幸参与其中,积累了一些宝贵的心得体会。

学生会学联的改革并非一帆风顺,面临着许多挑战。首先,是组织架构的变革。在过去,学生会学联存在层次分明,权力集中的问题,导致意见无法充分表达和有效决策。其次,是与大部分同学的沟通和合作问题。学生会学联需要时刻关注同学们的需求和声音,关心他们的各种问题和困惑,这对组织成员的能力和责任提出了更高的要求。最后,是对外交流合作机制的建设。学生会学联应当积极与外界相关机构和组织进行联系与合作,提高影响力和发挥作用。

为了解决上述问题,学生会学联改革需要明确自身的方向。首先,要建立大胆创新的思维模式。全体成员应当主动研究学生会学联的新思想和新模式,努力跟上时代的步伐。其次,要完善内部机制,提高组织管理能力。学生会学联的改革需要建立更为科学和透明的决策机制,使每个成员都能参与其中,达到团队合作的效果。最后,要加强对外交流合作,提高学生会学联的影响力和作用力。只有积极主动地与外界相关机构和组织展开合作,才能更好地推动学生会学联的改革与发展。

在学生会学联改革的过程中,我深刻认识到团队合作的重要性。只有成员间相互信任、相互支持,才能更好地完成各项任务。在改革过程中,我们也发现了自己的不足和问题,比如组织协调能力和创新思维的欠缺。这些问题让我们更加深入地思考,寻找解决方法,并通过团队讨论和培训不断提升自己的能力。

学生会学联改革的经验给我带来了很多启示。首先,改革需要广泛凝聚共识。只有让全体成员对改革有认同感和积极性,才能使改革顺利进行。其次,改革是一个长期的过程,需要坚持不懈的努力。我们必须具备耐心和毅力,不断完善和调整,才能取得更好的效果。最后,改革也需要关注同学们的需求和声音。学生会学联的目的就是代表同学们的利益,只有真正倾听同学们的心声,才能更好地实现这个目标。

学生会学联改革是一项既考验人才又锻炼人的任务,也是推动学生会学联健康发展的关键。通过参与改革,我深刻认识到团队合作和创新思维的重要性。同时,学生会学联改革也给了我很多的启示,要广泛凝聚共识、坚持不懈努力和关注同学们的需求都是必须要重视的方面。相信在继续努力的过程中,学生会学联的改革会越来越完善,发挥出更大的作用。

学习学生会改革心得体会

近年来,学生会改革在许多学校得到了广泛的关注和实践。作为一个曾参与学生会改革的学生,我深有体会地感受到了这一改革带来的巨大变化。在学习学生会改革的过程中,我收获了许多宝贵的经验和体会。下面从“改变理念”、“提高效率”、“加强服务”、“营造氛围”、和“完善机制”五个方面,我将分享我的心得和体会。

首先,学生会改革要从改变理念着手。在过去,很多学生会成员都只顾着进行活动筹划和组织,却很少关注学生的真实需求。我曾经有过这样的思维,直到参与了学生会改革,我才明白学生会本质上是服务性组织,应该本着为学生服务的理念来工作。因此,在过去的学生会改革中,结合我们学校的特点,我们制定了以解决学生实际问题为核心、以学生满意度为导向的改革目标。

其次,学生会改革需要提高工作效率。学生会工作的繁忙和琐碎让许多同学望而却步。对此,我们尝试利用互联网技术,建立了一个线上工作平台,使得学生会成员可以随时随地进行工作交流和文件传输,极大地提高了工作效率。此外,我们还通过制定明确的工作计划和任务分工,确保工作的有序进行。这些改革措施不仅提高了学生会工作效率,也卸载了同学们的工作压力,增强了团队合作和凝聚力。

第三,学生会改革需要加强服务。为了更好地了解同学们的需要,我们制定了定期的问卷调查,并通过口头交流收集学生对学生会的建议和意见。然后,我们结合同学们的需求,将学生会的工作重点从以往的活动筹划转向学生问题的解决。比如,我们开设了开放的反馈平台,鼓励同学们提出各种问题和建议,以便我们能够及时解决和反馈。

第四,学生会改革要营造良好的氛围。学生会应该是同学们凝聚在一起交流和学习的平台,而不只是一个策划活动的组织。为了使学生有更多的机会参与和体验,我们推出了一系列的活动,如演讲比赛、课堂表演等。这些活动的设置不仅提供了展示自我和锻炼能力的机会,还增强了同学们之间的交流和合作意识,使学生会成为一个充满活力和创造力的组织。

最后,学生会改革需要完善机制。一个良好的机制能够保证学生会的可持续发展。我们建立了一个规范的选举程序,保证了学生会成员的选举公正和合法。此外,我们也设立了定期的工作总结和评估机制,及时发现和解决问题,促进工作的不断改进。

总结起来,学生会改革是一项艰巨而重要的工作,它需要全体学生的共同努力。通过改变理念、提高效率、加强服务、营造氛围和完善机制,我们的学生会在改革中取得了很大的成功。我们相信,只要坚持不懈地进行学生会改革,我们的工作会越来越好,为同学们提供更好的服务。这是一个漫长的过程,但始终能够让我们充满激情和动力。

学习学生会改革心得体会

现如今,学生会改革正处于敏感且值得探讨的阶段,我们作为学生会成员,不仅应该积极参与改革,还应该及时总结经验和心得,以进一步推动学生会改革工作的顺利进行。下面,我将结合自身经历,分享我在学习学生会改革中的体会和心得。

首先,我认为改革需要有足够的准备和规划。在着手改革之前,我们应该对学生会现状进行全面深入的了解,并明确改革的目标和方向。通过与同学们的交流,我发现学生对于学生会的认识存在诸多误区,认为学生会只是一个摆设,没有实际作用。因此,在改革之初,我们首先需要树立正确的学生会形象,向同学们介绍学生会的职能和工作内容,让他们认识到学生会的重要性。同时,我们还要结合学生的实际需求制定改革计划,确定目标,并制定可行的改革措施和时间节点,以确保改革工作的顺利进行。

其次,与同学们紧密配合是推动学生会改革的重要途径。一味地向同学们宣传学生会的重要性是不够的,我们还应该主动倾听同学们的声音,理解他们的需求,才能真正地为同学们办实事。在学习学生会改革的过程中,我与同学们进行了深入的交流,通过组织问卷调查和座谈会,收集了同学们的意见和建议。同时,我们还利用微信公众号和QQ群等工具建立了与同学们的沟通渠道,及时了解他们的需求,解答他们的疑问。通过与同学们的广泛合作,我们成功推出了一系列受欢迎的活动,提升了学生会形象,增强了同学们对学生会的认同感。

更进一步地,改革需要有魄力和勇气。学生会改革过程中,难免会遇到困难和阻力,此时我们要勇于面对挑战,勇于改变。在我参与的学生会换届选举中,曾遇到一些贪图权力的人,企图通过不正当手段获取学生会的领导权。面对这种情况,我和我的团队坚持廉洁奉公的原则,秉承公平公正的态度,坚守纪律,成功地推进了学生会选举工作。通过这次经历,我深刻认识到改革需要我们具备勇气和魄力,始终保持正确的价值观和思想导向。

此外,改革要注重实效。改革不是一蹴而就的过程,我们需要耐心和毅力,付出辛勤的努力才能取得实质性的成果。在我参与学生会改革的过程中,我们注重实效,力求将理论转化为实践。我们深入了解学生的需求,精心组织了一系列实际好用的活动,例如提供学习资料的共享平台、学科辅导项目等。这些活动既满足了同学们的需求,又提升了学生会的社会影响力。通过实际行动,我们让同学们真正感受到学生会带来的实惠,进一步增强了同学们对学生会的信任和支持。

最后,我认为改革需要不断总结和反思。每一轮改革都是一个质的飞跃,我们要及时总结经验,发现问题,不断完善改革工作。在学习学生会改革的过程中,我们及时召开会议,邀请专家学者进行点评和指导,以便及时调整和改进工作中的不足之处。同时,我们还积极听取同学们的意见和建议,以便迅速纠正过去的错误和缺点。通过不断总结和反思,我们可以更好地认清自身的不足,进一步提高改革的质量和效果。

综上所述,学生会改革既需要准备和规划,又需要与同学们紧密配合,更需要有魄力和勇气,同时也要注重实效,最后要不断总结和反思。相信只要我们坚持这些原则和方法,我们的学生会能够迎来更大的突破和成就。希望我所分享的学习学生会改革心得能对大家有所启发,共同推动学生会改革的蓬勃发展。

改革心得体会

何兰田:推进高中育人方式改革实际上是回答时代对高中教育的召唤。国家对各类高质量人才的需求,学生与家长当下和长远的追求,都使得学校必须将高考升学和全面培养并重。这也是黄冈中学开启“二次创业”的价值基点。2014年,我们先后组织20多位干部和骨干教师赴北京十一学校学习,在理念上对高中要提供多样化的选择性课程搞得很明白。

接下来,我们用了两年时间,完成多元课程体系的初步构建,形成六大类课程:学术课程、艺术课程、体育与健康课程、综合实践活动课程、劳动教育课程、地方和校本课程,比较好地回答了国家的课程要求和全面培养的需求。实施课程改革后,学生的知识面更广更全面,各种爱好和技能得到发挥和展示,多学科的知识融会贯通,学生的综合素质明显提高,也促进了高考和竞赛成绩的提升。学校的学风变了、校风变了,社会上对“黄高”的赞誉也多了起来。

何兰田:我们认真学习了北京十一学校的选课走班模式和经验,之后因地制宜、实事求是地做出了“黄高版”的选课走班:体育艺术类课程全员走班,政史地生等课程“不走就不走,该走就走”。

体育、音乐、美术课程实行“必修+选择性必修”模式。在选择性必修课程方面,体育开设6门,音乐开设11门,美术开设6门。此外,还开设了12门校本科技课程、4门校本实验课程、7门校本人文课程以及6类校本综合课程。50多间选修课专用教室就是为了支撑这些课程的。同时,我们的研究性学习、生涯规划教育、劳动教育等也都做得有声有色,并充分结合了黄冈区情和学校校情。无论是对学生学业水平提升,还是综合素质培养,都很有效果。

何兰田:学校兴衰与师资质量密切相关。尽管中西部高中普遍面临经济条件不如人的情况,但必须想办法,也还是有办法的。

一方面,要看地方党委政府对教育是不是足够重视,对普通高中的投入和保障是不是到位。在地方党委政府的重视和支持下,我们本着高起点、高质量、高标准的原则,近年来吸收了一大批优秀高校毕业生来校任教,在起点上优化了团队结构,在教师待遇上也有较大提升。

另一方面,要看高中能否处理好“用人”与“培养人”的关系。用人是为了培养人,培养人是为了用人,二者相辅相成,辩证统一。我们从各个方面体现对教师的尊重,最重要的是明确价值导向和底线原则,把最适合的人放到最适合的位置,让每一位教师在做事中不断成长,不断收获职业成就感和幸福感。在经历一个阶段的人才流失危机后,黄冈中学又迎来了良师涌现、人才济济的局面,一批年轻教师走上校级、中层岗位,或成为奥赛教练,或成为教学骨干。

何兰田:制度建设是基础,治理能力是关键。我们抓住推进教育治理体系和治理能力现代化的时代大势,以党建为引领,全面推进规范化制度建设,探索多元共治机制,在激发办学活力方面见效果,有收获。

为了解决党建与业务“两张皮”的问题,我们创新党建模式,探索形成了“支部建在年级、党小组建在备课组”的基层党建格局。推选年级主任兼任支部书记、年级主管兼任支部委员,选优配强支部书记、党小组长,精心打造以党支部为核心、党小组参与的年级管理团队,实现了业务与党建“同谋划、同部署、同督办、同考核”。

为了解决制度与行动脱节的问题,避免“制度一大本,问题一大堆”,我们进行了规范化制度建设的探索,在共同制定制度的行动中教会干部团队学会学习,学会发现问题,学会解决问题,形成基于问题寻找办法的治理文化。我们提出“问题项目化、项目具体化、具体流程化、流程责任化”,将过去成功的做法总结出来,将需要解决的问题找出来,将研究出的办法固化下来,三者统一形成制度文本。目前已推出40多个“做事的”和10多个“管人的”规范性文件和工作流程,涵盖党建、行政、教育教学、后勤服务等方方面面,形成了一套《黄冈中学学校治理现代化制度汇编》,制度文化的力量正在显现。

何兰田:我们的扁平化管理可以概括为“校长负责制、年级责任制、主管落实制”,目的是落实分布式领导。我们实行年级委员会制,每个年级委员会有8个成员:“蹲点校长+年级主任+6个年级主管”。年级主管均由普通教师担任,分别负责教务与教学、学生工作、支部党建、分析与诊断、宣传以及午休和自习。这样做的好处是落实了放权赋能,人人都可以有多个角色,人人都能参与管理。教师有机会作为部门和项目领导参与学校治理,行政干部也有了精力承担教学工作和社团活动指导,大家干事创业的意愿得到了最大激发。

何兰田:这一点我们深有同感!这两年,我们的“二次创业”有了明显效果,老百姓满意了,社会口碑也好起来了,吸引了邻近县市怀揣大学梦学子的目光。教师们看在眼里乐在心里,认为终于可以“得天下英才而教之”了。在全体会上,我给干部和教师们看了两幅图:一幅是英国童话大师王尔德《巨人的花园》的插图,另一幅是俄罗斯画家希施金的油画森林,巨人花园了无生机的感觉,与森林里万物有序、百花齐放的景象形成强烈反差。黄冈中学决不能当遮天蔽日的大树,而要做维护区域教育生态湿地的“看林人”,让“县中”的师生们看得到光明和希望。

中教传媒智库:黄冈中学是如何处理与周边“县中”关系的?

何兰田:黄冈中学的高质量发展,离不开黄冈基础教育的优质均衡,而一个“县中”衰落的县域,不可能有优质的基础教育。每年黄冈市教育局组织初中毕业生考试,黄冈中学与县市一中保持同一平行志愿,入围学生可自由选择报考黄冈中学和县市一中,决不超计划录取,这样就为“县中”教育质量的提高留下了希望的种子。

我们还牵头组建由20所高中组成的“鄂东南教改联盟”,黄冈市9所县一中都加入了这个联盟。平时,我们与“县中”共同研究实施新课标、新课程、新高考和新评价的有效途径,实现资源共享、智慧传递。在区域联考中,黄冈市的黄梅一中、蕲春一中、麻城一中等“县中”的部分学科成绩能与黄冈中学差距不大。这让“县中”们找到了自信,也让黄冈中学的高质量发展有了更多动力。

改革前和改革后心得体会

改革是社会进步和发展的关键因素之一。无论是个体还是整个社会,在经历了一段时间无法满足需求的痛苦之后,总是渴望改变现状,寻求新的机遇和发展。改革前的痛苦和改革后的成就,是我们心中沉淀下来的珍贵经验和体会。本文将从个人层面和社会层面分别探讨改革前和改革后的心得体会。

首先,从个人层面来看,改革前代表着过去的困境和无力感。在生活或工作中,我们或许会被一些不公平待遇所困扰,无法实现自己的抱负和梦想。在这个阶段,我们常常感到沮丧和失望,甚至对未来产生怀疑。因此,在这个时候,我们需要积极寻找改变的机会,并坚信自己可以摆脱困境,取得成功。

其次,改革后代表着新的机遇和希望。当我们决定改变现状,努力实现目标时,往往会遭遇一番挣扎和痛苦。然而,只要我们坚持下去,付出努力,并适应新环境,我们逐渐会看到改革的成果。不论是在事业上的突破,还是在生活中的改善,我们都能够感受到心灵的愉悦和满足感。改革后的成就让我们深刻体会到,只要我们勇敢面对困难并积极应对,我们一定能够取得成功。

从社会层面来看,改革前代表着旧的体制和思维方式。当社会面临着一系列问题和挑战时,原有的管理体制和经济运行方式已经无法满足需求,需要进行改革。但是,在改革前,许多人对改革的担忧和抵制是不可避免的。他们担心改革会破坏原有的利益格局,导致社会不稳定。因此,改革前的社会常常处于动荡和紧张之中。

改革后代表着全新的社会面貌和发展机遇。当改革开始,新的体制和政策渐渐取代了原有的旧体制,社会逐渐趋于稳定。人们开始享受到更好的生活质量和更多的机会。在这个新的社会环境下,创新和发展变得更加容易,人们的创造力和潜力得到了更好的释放。改革后,在社会的各个领域都能看到明显的成果,这进一步激励人们积极拥抱改变,并充满希望地寻求更大的发展。

综上所述,改革前和改革后的心得体会可以从个人层面和社会层面来分析。个人在深刻体会到改革前的困境和无助后,应该积极寻求机会,坚信自己可以改变现状。改革后的成功将给个人带来新的机遇和希望。同时,在社会层面,改革前的抵制和担忧是正常的,但只有经历改革之后,人们才能看到新的社会面貌和机遇。通过改革,社会逐渐趋于稳定,发展变得更加容易。改革前和改革后的心得体会告诉我们,只有迎接改变和积极应对,我们才能获得更好的发展和幸福。

改革心得体会

领导指挥体制的改革,不是集体“发福利”,甚至可能是以牺牲一部分人的利益为前提的。特别是基层军官,大家如此期待改革,多半不是基于对改革内涵是深刻理解,而更多的是出于对现实的不满。从施行“无差别”培养的军校,到干部任用“一刀切”成长进步模式,再到“零起点”的二次择业,这是大部分基层军官的军旅“生命周期”。改革,并不会立刻就带来这一整套机制的改善,相反,为了革除现有体制中冗余甚至不合理的单位和机构,一个破旧立新的过程在所难免,个人的诉求不可能一一满足,甚至首先是要让许多人做出艰难选择的,一些脱离现实的想象和指望,恐怕只能带来无奈的失望。

体制改革落实将会十分迅速,但变革那些深植于人心的“旧理念”,却是一个漫长的过程。在实施此次国防与军队体制改革之前,中央重拳出击反“四风”,打老虎、拍苍蝇,抓整顿、祛歪风,也制定颁布了许多大家击掌叫好的政策规定,但毕竟大多数领导都是在既有体制中成长起来的,过去让他们可以如鱼得水左右逢源的思维和工作方式,早已固化到他们的思想体系之中,很难想象能够在体制改革中突然“从良”。这也是为什么在如此高压反“四风”的态势下,仍然会有许多人顶风作案,频繁出现违纪违规行为。尤其是在基层,许多领导并不是思想得到了净化纯洁,而只是反“四风”把他们的胆子反小了,甚至激发他们采取变相的方式残喘延续着“四风”恶习。我想,一个缺乏信息化、现代化作战理念的指挥领导层,挤破脑袋抢占新体制的高地,再打着光鲜的旗号干着不符合时代要求的事情,是恐怕是真正令人担忧的事情了。

一厢情愿也好,杞人忧天也好,面对改革大潮,基层军官究竟该如何顺势而为呢?从现实的角度来看,我也有三方面的建议,仅供兄弟们参考。

端正明晰内心的诉求,让自己的行动在变革中更加有的放矢。不管机遇还是困境,真正决定你行动指针的,终究是内心是诉求。要改革了,要走一批人,要动一批人,还要改一批人,在种种的不确定面前,我们首先还是要清醒地问问自己,究竟是向往热血的战场还是不舍安稳的现状,到底是以变革的波澜来安抚内心的不安,还是真的想在新体制中大展拳脚。如果目标和自己的诉求都不能明确,那么你的意志必将是犹豫摇摆的,你的行动必然会是局促无力的。正所谓“诚意正心”,把自己内心端正了,目标搞清了,才能在变革的大潮中审时、笃行,少走弯路,快速成长。

仍然以提升自身素质为核心,无论走留都为自己积攒奋力一搏的资本。改革不是“仙丹妙药”,不可能治愈每个人的忧愁和烦恼,你究竟是否属于“三十万分之一”也不得而知。但我总是认为,你可以利用好手头的时间努力学习,为退役转型做好准备;也可以更加积极地摔打自己,不惧艰苦迎难而上,为成为优秀指挥官而不懈努力。归根到底还是要有一个过硬的自身素质,与其驻足观望、彷徨等待,不如试着冷眼看待那些不可信的琐碎传闻和小道消息,多在修炼自身内功上多动动脑筋,无论最后岔路口通向何方,好歹自己也做了一定的准备,不至于捉襟见肘。当然了,倘若新的干部政策真的能够在短期内发挥科学合理的作用,那再好不过。

从自己做起,坚定地站在“逆时代”者的对立面,不要让“旧规则”在新体制中遗祸。体制再新,也是人去运行;政策再好,也要由人来执行。可以说,我们是从穿上军装就开始发牢骚的一代人,饱尝了官本位、形式主义、官僚主义等不良习气给我们带来的苦楚。我们中的许多人将会成为未来的将官,成为未来的领率集体中的一员,千万不要让“没日没夜搞材料”、“疲于应付各种检查”、“劳民伤财走形式”等等这些被我们自己所诟病的积习,在后一代甚至后几代的军人身上再现,从自己做起,放下官威、真心对待自己的岗位,让势利的风气走出训练场,让潜心谋打仗的人安心钻研作战。我们应当坚信,在战争的危机离我们越来越近,体制积弊带来的问题越来越凸显,统帅部对军队发展认识越来越清醒的今天,改革对实现军队发展壮大、军人成长成才必将起到十分积极的推动作用。

改革即将实质性展开,作为渺小的个人,我们不能左右和影响历史巨轮的前行,但它却会对我们的军旅生涯产生深远的影响。我想,它是如此地值得期待,但不能纯粹去指望它会“福及”每一个人,客观冷静地做好自己,才是正经事。

改革心得体会

发展需要改革,改革促进发展。今年是我国全面深化改革的关键之年,改革,无疑承载着更多的期待和更为厚重的分量。

回顾我国改革开放以来的发展历程,正是改革拉开了波澜壮阔的时代大幕,谱写了风雷激荡的时代壮歌。凭借着敢闯敢试的精神气魄,举国上下越梗阻、闯险滩,换来了百舸争流、千帆竞发的宏阔气象。

然而,改革难免会碰到困难、遭遇挑战,面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央,以更大的政治勇气和智慧推进改革。党的xx届三中全会以全面深化改革为主题,擘画了改革新蓝图、吹响了改革新号角,使中国的改革开放进入了全新境界,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,被纳入“四个全面”战略布局,赋予了新的重大战略意义。

惟改革者进,惟创新者强!站在新的历史节点,感受江河奔涌的浪涛,倾听勇毅笃行的潮声,我们欣喜地看到,全面深化改革的方略推动中华巨轮劈波斩浪,奋力前行。在“四个全面”战略布局下审视,改革既是驱动力,也是凝聚力;既是方法路径,也是精神内核。“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”从参加两会军队代表委员的发言中,我们真切感受到一个共识已经形成:全面深化改革是全国军民的共同事业,深化国防和军队改革是全面深化改革的题中应有之义。

“改革开放是推动发展的制胜法宝。必须以经济体制改革为重点,全面深化改革,统筹兼顾,真抓实干,在牵动全局的改革上取得新突破,增强发展新动能。”连日来,军队人大代表在分组审议政府工作报告时,全面深化改革成为热议的高频词。

在“四个全面”战略布局下审视,改革既是驱动力,也是凝聚力;既是方法路径,也是精神内核。军队人大代表们认为,历史是过去的现实,现实是未来的历史。以党的十一届三中全会为标志,波澜壮阔的改革开放至今已经走过30多年历程;从现在起到新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,也就是30多年时间。站在这样的历史节点,全面深化改革,必将进一步拓展中国特色社会主义道路,成为实现中国梦的不竭动力。

全面深化改革的成果振奋人心。

“关于全面深化改革,有一组数字让我印象深刻:20xx年,中央全面深化改革领导小组确定的80个重点改革任务基本完成,此外中央有关部门还完成了108个改革任务,共出台370条改革举措。”军队人大代表、山东省军区原政委刘从良感慨地说,“这些改革,有的是具有顶层设计性质的专项改革总体方案,带有统领和指导作用;有的是涉及多部门、跨不同领域,牵一发动全身的突破口;有的是议论多年、改革阻力较大、多年都啃不动的硬骨头;还有的是具有积极探路性质的改革试点。应该说,全面深化改革的成果振奋人心、来之不易。”

改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个120xx年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。在审议中,军队人大代表普遍认为,如果说改革开放是当代中国最鲜明的特色,那么以更大的政治勇气和智慧推进改革,用全局观念和系统思维谋划改革,就是党的以来深化改革最鲜明的特征。党的改革方略步入一个全新高度,中国改革开放进入了一个全新境界。

结合部队在扶贫、征兵、军民融合等工作实践中遇到的挑战,不少代表都感到:当前全面深化改革遇到观念上、体制上的障碍还比较突出,需要闯的难关、需要蹚的险滩还有不少。

“改革开放30多年来,中国改革循着从易到难、从局部到全局、从增量到存量的顺序展开。今天的改革,遇到的困难就像一筐螃蟹,抓起一个又牵起另一个;涉及的利益关系错综复杂、环环相扣。”刘从良代表分析道。

军队人大代表普遍认为,与过去相比,今天的改革既呼唤坚定果敢的行动、百折不回的信念,也呼唤全面系统的认识论、攻坚克难的方法论。关于改革的一系列重要论断,针对的是当今中国的基本国情和时代特点,直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段,回应的是中国特色社会主义道路的新要求,彰显了当代共产党人执着的改革品格、鲜明的改革气质、奋发的改革精神。

改革开放是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进。不少军队人大代表都认为,全面深化改革是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的,对党和人民事业有利的,对最广大人民有利的,对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的,该改的就要坚定不移地改。

破除利益藩篱,敢啃“硬骨头”

陈旧思想观念和利益固化藩篱是全面深化改革的两大主要阻碍。思想观念障碍不消除,全面深化改革就会缺少思想动力;利益固化藩篱不突破,全面深化改革就不能取得根本成效。

“解决这一对矛盾障碍,需要有一股啃‘硬骨头’的劲!”军队人大代表、总装某部政委褚宏彬认为,进一步树立问题意识、攻坚意识,把改革难点攻下来,既是责任,也是大势。

“改革就是要杀出一条血路来”。对此,许多军队人大代表说,回首30多年前,小岗村农民签下“生死契约”、市场经济改革顶着“姓社姓资”的压力,这些今天看来习以为常的事情,当初是何等艰难,需要勇毅!

“如果没有战略眼光,没有责任担当和使命意识,昨天的改革不会为今天奠基,今天的改革也难以为明天铺路。因此,要用舍得割肉的勇气打破利益藩篱,以滴水穿石的劲头落实改革举措,以解决制约发展的体制机制障碍为突破口,让人民群众对改革有更多获得感。”褚宏彬代表手中的笔记本,记录着他的建议。“政府工作报告提出今年基本实现居民医疗费用省内直接结算,我打算把长期患病的母亲从农村接到身边来,也方便照顾。”今天小组审议一结束,军队人大代表、济南军区某部教导员宋善玉对记者说。

“政府工作报告指出,要努力交出一份为发展加力、让人民受益的改革答卷。我认为,这是党中央、国务院在改革推进到深水区的关键时刻发出的新的‘动员令’。人民群众生活得越来越好,就会以更大的热情支持改革、参与改革。”军队人大代表、北京军区政治部原副主任谢建华说。

当前经济发展进入减速提质的新常态,全面深化改革也进入了关键期。这是一个充满机遇、大有可为的时代,也是一个逆水行舟、不进则退的时代。要推动改革再向前,势必要往深水区再进一步。

“加强对跨区域跨部门重大改革事项协调,一鼓作气、势如破竹地把改革难点攻克下来。”对20xx年全面深化改革工作,中央全面深化改革领导小组第八次会议提出了明确要求。

“夫战,勇气也。”袁强代表感慨地说,“邓小平说过,没有一点闯的精神,没有一点‘冒’的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。历史的机遇不可丧失,人民的期待不能辜负。坚持全面深化改革不动摇,我们一定能开辟改革新境界,攀登发展新高度。”

用实际行动交出优秀答卷。

“推进全面深化改革,当前最重要的是抓好落实。”军队人大代表、济南军区原副参谋长马秋星说,“有必要建立推动深化改革的问责机制,谁敢不作为,就要追究其责任。”

“各级要真正尽好各自的责、管好自己的事,不断强化责任担当。”军队人大代表、济南军区青岛第一疗养院院长单守勤说,“反思当前抓落实上存在的问题,从源头上讲就是缺少担当,怕揽事担责、怕利益受损、怕惹火烧身,缺乏共产党人应有的责任和原则。”

“国防和军队改革,是全面深化改革的一个重要方面。”对此,许多军队人大代表表示,今年对国防和军队改革很关键,要赢得这场大考,要有坚定的态度,更要有实实在在的行动。

今天的改革,不只是为了应对挑战,更是为了把握机遇;不只是短期目标,更是长远之策;不只是时代要求,更是历史责任。军队人大代表坚定表示,今年是全面深化改革的关键之年,我们每一个人都要强化责任担当,把中央对改革的要求部署落实到位,用实际行动交出全面深化改革的优秀答卷。

改革心得体会

新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,是老师。

一种新形式的课堂教学是展现在我们的眼前,数学教学采用提出的话题——实验探索指导实验教学方法的观察,分析,推理的结论。老师的注意力从学习的单一影响学习过程和学习方法。具体的方法是:

1、建立一个思想,即“准备”的发展学生生活和思想。

学生的发展,我们主要夸张应该是所有的学生,而不是学生的一部分,应该是全面发展学生的个性,而不是重精神轻,应该发展个性和不一样的模式,新课改心得体会应该是可持续发展,但并不局限于目前的发展,教师的教学必须从每个部分。这是我们所有的教学活动的起点。

2、两个关键的实现、培养学生的创新精神和实践能力。

在课程改革,我们应该创造条件让学生思考,鼓励学生将大脑,开始做。

3、三个变化。

(1)教师的角色的变化;

(2)改变学生的状态;

(3)改变教学方法。

改革心得体会

一、深圳的创新基因成就了先进院的高速发展。深圳强大的企业创新能力,为先进院科技创新和人才培养找到了用武之地;深圳作为改革开放的前沿阵地,也为先进院体制机制的大胆探索提供了土壤与环境。

二、先进院注重科学识才、培养人才。为人才提供适合的平台,采用激励体制调动人员积极性,引导人才有秩序的竞争。

三、先进院不拘泥于形式,采取多种形式与产业合作。鼓励交流借鉴,鼓励交叉创新,鼓励跨界合作创新。

四、先进院注重多元发展,全面发展。

先进院的卓越成就,带给我们很多的学习经验与体会:

第一、天时。优良的土壤培育出来的硕果也不会太差。所以,对我们学生而言,好的学习环境为我们良好的学习提供了有力的帮助。

第二、敢于创新。我们在学习中总是止步于形式上的学习,却从来不去主动的思考与创新。所以,我们应当用于探索,勤于思考,不断创新。

第三、在竞争中合作,在合作中学习。“天外有天,人外有人。”在我们周围总有一些比我们优秀的人,我们要在与其竞争中合作,培养团队意识。同时,我们也要学会在合作中学习,扬长避短,不断提高自己。

第四、注重全面发展。在这样一个多元时代中,我们不再注重单方面发展,而是注重德智体美劳全面打造。所以,我们不光要在学习上努力,也要注重培养其他方面的能力,争取成为一个全能人才。