最新高一班会活动计划安排(实用8篇)

时间:2023-08-30 21:50:10 作者:HT书生 最新高一班会活动计划安排(实用8篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

高一班会活动计划安排篇一

小学要积极通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,制定好计划,以助各项工作的顺利有序地开展。下面是本站小编带来关于20xx年小学主题班会活动计划范文的内容,希望能让大家有所收获!

一、指导思想

为了能把本班建成具有“弘扬个性,探究创新”的特色,注重习惯养成,形成良好风气。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班具体实际,以强化德育教育为核心,以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点,以狠抓班级文化建设,体现环境育人为突破口,以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标,进一步加强和改进我班主题班会工作,开创我班主题班会工作新局面。

二、主题班会工作的目标

1、通过一系列的主题班会活动,达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

3、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

三、主题班会工作措施

1、主题班会活动每月举行一次,做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

2、进一步落实班级常规管理制度,加大对班级文化建设的考核,加强对班级激励竞争机制。

3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式,通过多种活动,加强五爱国教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口,加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

三、主题班会工作安排

周次 活动主题

1 珍爱生命 安全第一

2 老师,我们爱您

3 我的班级我参与

4 文明习惯伴我行

5 感谢英模引领我

6 “祖国我为你骄傲”

7 养成良好的卫生习惯

8 感谢伙伴帮助我

9 感谢父母养育我

10 远离网吧

11 诚信教育

12 做合格的值日生

13 法制教育

14 珍惜每一滴水

15 节约是美德

16 “环保连着你我他”

17 班级是我们共同的家

18 珍惜时间

19民主评优

一、活动设计说明:

尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”,不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用自己的行动去感恩老师,我在毕业离校之前设计了这节主题班队会。

二、活动目标:

1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助,激发学生对老师的感激之情。

2、让学生理解老师,学会感恩。

三、活动准备:

1、教师准备视频

2、学生准备回忆老师关爱自己的故事

四、活动过程:

(一)谈话导入

光阴似箭,日月如梭,时间过的真快,转眼间我们小学生活即将结束,在六年年的小学生活里,我们有着给我们太多回忆的老师,点点滴滴,恍如眼前;暮暮朝朝,难以忘怀。在你们毕业离校之前,你最想对老师们说的是什么呢? (生答)

的确是,正如刚才同学们所说的,我们对老师充满了太多的留恋与感激,我们怎能忘怀与老师之间这份浓浓的深情呢?今天我们的主题班队会就是《难忘师恩》。

(二)回忆师恩

1、小组交流

师:在和老师朝夕相处的六年中,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?我们先以小组为单位交流一下。

2、指生交流,师随时点评。

师:同学们在刚才小组交流中说了很多感动的事,下面我们请几位同学下来交流一下。

(指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进行点评)

师:同学们谈起自己的老师都心怀感激,其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友,同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温暖,如春风一般的和煦,如清泉一般的甘甜,但当她和孩子共处危险时,她们能勇敢地舍弃自己的生命,把生的希望让给孩子,让师爱超越一切。请看一段视频。

(播放视频)(内容为20xx年汶川大地震中向倩老师用自己的身体保护3名学生及20xx年江苏省殷雪梅老师用自己的身体保护六名学生的视频)

师:“慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古。”殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂,她们用自己的身体换回了九个孩子的生命,这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择。这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

(三)感恩教师

(生交流各种表达方式,如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌、自制卡片等等,师随时点评)

师:看来同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何形式在这节课都表达不了我们对老师的感激之情,课后我们一定要找个合适的机会把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(诗附后)

(四)拓展延伸

同学们,孟郊诗中说的好:“谁言寸草心,报得三春晖”,你们现在都怀有感激之心,当你们升入初中或是踏上工作岗位时,尤其是取得一定的工作成绩时,你还会记得你的老师吗?你那时又会以怎样的方式表达你的感激之情呢? (生交流)

师:是的,无论我们走多远,长多大,地位有多高,我们的心里都永远装着我们的老师,我们永远割舍不了我们对老师的爱,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的老师,难忘师恩,恩情永驻。本次《难忘师恩》主题班队会到此结束。

高一班会活动计划安排篇二

班级建设是一个长期的过程,需要师生的共同努力。在新的形式下,班级建设也出现了许多新的变化和问题,需要我们认真的思考、热情的实践,在继承的基础上勇于突破,不断加强班主任工作,改进方法,探索新的思路,共同推动班级建设的新发展。下面是本站小编整理的初二主题班会活动计划,希望对大家有所帮助!

一、活动内容:调整心态,把握成功

二、活动目的:在几次大型考试过后,部分同学出现了一些低迷,消极的情绪,通过这次活动,就是让学生拥有积极健康向上的心态,适应初中紧张而忙碌的学习与生活。

三.活动过程:

主持人:郑少璇、谭茵文(下面简称郑与谭)

郑、谭:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

郑:我是主持人郑少璇。

谭:我是主持人谭茵文。

郑:世上无难事,只要肯攀登。这是我最喜欢的一句座右铭,在这世界上的每一件事情,我们都有可能去完成、去实现它,而将事情做成功,永远离不开足够的信心与积极的心态!谭:有志者,事竟成。告诉我们一切皆有可能,只要我们有足够的毅力与积极的心态,就能将难题迎刃而解!

郑:第三部分为:讨论产生消极学习心态的原因

谭:第四部分为:如何化消极为积极

郑:让我们掌声有请音乐之声组合为我们讲述,在他们的学习生活中有着哪些烦恼故事!(音乐之声组合表演)

活动一,由“音乐之声”组合用朗诵与歌唱的方式讲述“我们自己的故事”

初一上——黄曼妮

似水流年,今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了一中,走进了初一生活。初一的生活让我感到无比新鲜、有趣。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。

北京欢迎你歌词

迎接另一个晨曦带来全新空气

气息改变情味不变茶香飘满清谊

一中(我家)大门常打开开放怀抱等你

拥抱过就有了默契你会爱上这里

初一下——陈一鸣

到了初一下半学期。再有的感觉便是紧张的。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

郑:好的,非常感谢音乐之声组合为我们带来的精彩表演!

谭:大家是不是很有同感呢?

谭:请看看我们班上的某些现象(幻灯片展示)

郑:接下来再看看班上某些同学的心声!

谭:你认为产生消极学习心态的原因有哪些?

产生消极学习心态的原因:三“怕”四“缺”怕困难怕吃苦怕失败缺目标

缺毅力缺自信缺反思

郑:那么同学们,你们认为我们该如何

(学生讨论解决方法)

郑:同学们讲得都非常精彩,没错,当我们遇到难题时,就要以积极的心态去面对,不退缩,不气馁,为自己的未来而奋斗!

郑、谭:掌声有请班主任为我们作总结!

潘逸同学方法如何化消极为积极共享:咆哮法:好!很好!非常好!

歌声治疗法:《飞得更高》---汪峰

班会主题:健康上网益我身心

活动班级:初二(6)班

主持人:主持人甲姚舒敏 主持人乙 陈暖儿

班会目标:让学生正确认识网络,学会科学合理的利用网络

班会前准备:1、在全班进行网络利用情况调查

2、排练小品《足不出户知天下》

3、组织辩论队,收集关于网络利弊的资料

班会流程:

甲:随着时代的进步和事物的发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,网络给我们带来了太多太多的新鲜事物:e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。

甲:可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等,都值得我们共同探讨和解决。

乙:那么今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双刃剑。

甲:初二(6)班主题班会《网络,爱你?恨你?》

合:现在开始

乙:下面就有请几位同学代表上台为大家演唱网络歌曲《猪之歌》

(学生演唱)

甲:感谢同学的精彩表演,这首热情洋溢的网络歌曲,让我们感受了网络给我们生活带来的欢乐。古人有一个梦想:足不出户知天下,今天,因为网络,我们非常轻松地就能实现,不用舟车劳顿,下面请欣赏小品,《足不出户知天下》。

(4位同学表演小品)

乙:网络交往好像真的很好!可是,我们来看《一封特殊的求救信》

xx年3月14日,一封特殊的求助信送到了山西省方山县县委书记张国彪的手中。

张书记:

您好!

今天我终于认识到我错了,认识到网吧的危害……

它使许多家长操心,每天要到网吧去找孩子,许多学生甚至在网吧过夜,彻夜不归。而那些网吧老板也很有背景,公安局检查时有人通风报信,未成年人从后门出去……希望您抽出一点时间管一管这不良之风。

张书记求助信的出现让山西省方山县县委书记张国彪大为吃惊。收到信的当天,张国彪就带领官员到网吧去调查,结果发现,实际情况和信中所说的一模一样:网吧里坐着的几乎全是中小学生。张国彪当即决定,必须彻底解决网吧问题,给孩子们一个交待。于是下令一个月内将方山县全部网吧关闭。这个决定引起了社会的强烈争议。

(辩论:网络利大于弊还是弊大于利)

(同学发表见解)

乙:同学们了解网络给我们生活带来的利与弊,我们生活在现实的社会中,虚幻的网络仅仅是我们生活中的一部分,它终究归于生活、归于现实。

甲:今天,我们把这种理性的认识通过游戏的形式表现出来,下面开始我们的游戏环节“幸运52”。

(分组游戏,游戏规则一人比划一人猜,词语是关于网络的相关词,如网瘾、打游戏、克制网瘾等)

乙:同学们都玩得很开心,我们在游戏中学。网络,我们既爱又恨。现在,我们将用我们的笔,绘出这既爱又恨的情愫,下面,让我们尽情的舞动画笔,开始我们的漫友漫游。

(现场作画)

甲:我们这节班会

课的宗旨是:倡导同学们健康、快乐、安全地上网,让我们共同倡议《网络文明公约》,有请班长陈伟城代表我们发出倡议。

要善于上网学习 不浏览不良信息

要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

要增强自护意识 不随意约会网友

要维护网络安全 不破坏网络秩序

要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

乙:通过这次班会课,我们学习了更多关于网络的知识,在今后的学习生活中,让我们牢记,网络是一把双刃剑,期望我们能利用好网络。

甲: 是啊!下面我宣布初二(6)班《网络,爱你?恨你?》主题班会到此结束,下面请班主任为班会课做总结。(班主任做总结)

[班会主题]:《共创新世纪》

[班会目的]:

1.增强学生对科技知识的了解、认识。

2.提高学生的小科技作品的设计与制作方面的实践动手能力。

3.培养学生的创新性思维,开拓他们的思维能力。

[班会重点]:

当今社会正处于科学技术迅猛发展的时代,一个没有科学知识、尤其是现代科学知识及实际动手能力的人将寸步难行;一个缺乏想象力和创新能力的人势必会被社会所淘汰。本节班会课主要是要让学生意识到将来要成为一名科技工作者,除了要掌握丰富的现代科学知识外,还应具备优秀的开拓创新的品质与实际动手的能力。

[班会要求]:

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

[班会手段]:多媒体幻灯片课件辅助教学

[班会形式]:知识抢答、小发明展示

[班会过程]:

准备阶段

1.本次主题班会是以竞赛的形式来设计的。

2.由本次主题班会的筹备小组秘密选出50道科技知识问答题,并制作出相应的多媒体幻灯片。

3.筹备小组拟出评委名单,制定出相关的评分细则,交班委会通过;评委必须是大家认为公正、学优的同学。

4.把全班同学分成四个参赛小组,给他们一星期左右的准备时间,查阅有关科技方面的资料和书籍,制定参赛方案,设计、制作参赛作品。竞赛结束后互相交流观点和感想,总结经验,写出参赛体会。每组选派四名最优秀的同学作为参赛选手。

5.每组同学须齐心协力准备本组的小发明和小设想。

实施过程

1.主持人导入班会主题——《共创新世纪》

2.精美的多媒体幻灯片出现在大屏幕上,第一轮紧张而激烈的科技知识抢答赛开始。

3.第二轮是每组展示各自的小发明作品,并给大家介绍设计思想和设计方案、演示作品功能,说明作品用途。

4.一组优美的幻灯片将学生带入了最后一个单元——“奇思妙想”。四组同学将各派一名表达能力强的同学用简洁而精辟的语言把大家带进一个他们设计的科幻空间。

5.讨论“如何爱科学、学科学、用科学”

6.评委打分,主持人宣布竞赛结果

7.班主任老师进行总结:

这次班会准备充分、形式多样、生动活泼、争显才智。它不仅使我们从中学到了不少科学知识、开阔了眼界,而且也使我们更清楚地懂得了爱科学、学科学、用科学的重要性。每个同学都希望将来投身于祖国的建设中获得成功,但这需要在求学中练就一身扎实的基本功。只有具备了丰厚的知识、创新的精神才能稳步开创自己美好的未来。希望同学们努力学习、运用科学知识,在不久的将来我们中间能涌现出大批国家需要的全面的、复合型的科技人才。

8.主持人宣布班会结束。

高一班会活动计划安排篇三

通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

6日下午第一节课

高一(10)班教室

1、 布置以“说出你的爱”为主题的家庭作业,要求同学们为长辈做一件力所能及的事或表达对他们的爱,并写下50―100字的感言。

2、 征集并交流有关感恩的经典语录或典故,按学号每天轮流在黑板上展示。

3、 布置宣传栏、出好感恩的板报。

4、 征集同学们与全家人的照片,扫描至幻灯片。

歌曲〈〈相亲相爱〉〉导入

主持人:我们是一家人,相亲相爱的一家人。爱把我们聚集在了一起,彼此互相关心,互相帮助,从此不再分开,不再感到孤单无助。黑暗中的一盏明灯会为远行的脚步照亮前程,寒风中的一簇篝火会给冰冷的双手带来温暖,而干旱中的一场细雨会给干渴的禾苗送去生机……同样,生活中,一句知心的话语会为困境中的你送去温暖,一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信,一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的快乐与幸福。而当你得到那份关爱时,是否会想起也要这样给予回报呢?你是否也时常记得感恩呢?如果你做到了,请在这堂课上向大家交流,如果你没有,希望通过这次活动从中获得些启示。

1、“经典”讨论

2、友谊无处不在

3、小品:活着便是精彩

4、师恩难忘

5、 诗朗诵:感恩

6、 “说出你的爱”(感恩亲情)

7、 感恩接力(老师的话及展望)

老师的话:人类不能缺少的是人际之间的互爱,就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。我们今天坐在这里开主题班会,首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。我们要感谢同学的家长在百忙之中抽出时间参与我们的活动;感谢我们的父母,是他们给了我们生命,给了我们美好的青春;感谢我们的师长,是他们教给了我们知识和做人的道理;感谢我们的同学和朋友,是他们在日常生活和学习中给了我们许许多多的帮助和关爱;感谢我们的祖先,留给我们宝贵的文化遗产;还有我们认识和不认识的人们,是他们用勤劳的双手创造了我们生活的美好环境,给了我们发展的空间。滴水之恩,涌泉相报,让我们用自己的行动努力回报父母,回报祖国,共同构建一个美好和谐的社会!

高一班会活动计划安排篇四

活动目的:通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。

活动形式:小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓

活动过程:

同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献。

(1)学生表演:乱扔垃圾,打饭插队,践踏草坪等不文明现象,其他学生观看,并引发学生进行讨论。

同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为。

在这个阶段,我要求学生各自找出自己存在的陋习,并制定出相应的措施在上一个环节,学生们分析的可能只是皮毛,这会,大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析,并为自己找到了方向。

班长带领学生宣誓:从今天起,我们要努力做到遵规守纪,勤奋学习;自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己;点滴小事,从我做起!

通过今天的主题班会,我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为,贵在实践!我希望每位同学能够真正地从自我做起,少说空话,多做实事,力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的实际行动来告别各种自身存在的不良行为,做一个文明守纪的中学生。

高一班会活动计划安排篇五

蛟龙入海,神十升空,举国振奋。13高考,捷报频传,二中沸腾。当璀璨的烟花绽放在深邃的夜空,当学校的小喇叭播报喜人的成绩之时,我们绝对相信,这是二中人的荣耀之时,在这一刻,阳信属于二中时刻!从高三级部获悉,我校今年高考成绩再攀高峰、续写辉煌,上线率再次傲视滨州,创造了草根学校的奇迹。所以,今天的班会召开之前,我们先激动一下,用我们的掌声为高三的学长学姐们祝贺。

你们有没有问过自己这样的问题:我的梦想是什么?你有没有思考过自己的人生或者规划自己的未来?你两年后要考哪所大学报考什么专业?亲,现在的你是不是对未来很模糊?支持你们奋斗的理由就是考大学?但为什么要考大学?考什么大学你们想过了吗?也许你被我问住了,没有关系,因为高中生大都是这样度过高中三年的。远大抱负始于高中,辉煌人生始于今日,希望本次班会对你的成长有所帮助。

如何确定梦想呢?我们的梦想无论是什么,但都和以下相关:

第一,我们的梦想都与一座城市有关。梦想与青春相伴,青春注定与城市相连。(《北京爱情故事》《北京青年》)你现在可以幻想一下:当某年某月某日,你站在某座城市最高的大厦上极目远眺发出这样的感慨:我把我的青春都奉献给身后的这座城市!这姿态这深沉足以秒杀一切。

第二,也许两年后你将走进你心中的大学去实现自己的梦想,也许你毕业,投入社会,没有关系,社会是最大的大学。所以你的梦想与大学有关。第三,你的城市和你的大学往往决定了你的未来。所以前面两点很重要。

老舍说过,一个大学或者正像一个人,他的特色总多少与他所在的地方有些关系。于此可见,城市或多或少地造就了大学的气质,如北京学术扎实,上海学术灵活,广州的大学则是自由和个性的,而西安和武汉,集中了一批老牌高校,显得格外的沉稳与低调。很大程度上,选择一个城市就是选择一个生活的方式,一种文化氛围,甚至决定未来的发展空间。在这里我为大家简单介绍几座城市。上海、南京、杭州、西安、重庆、成都、广州、北京、天津、沈阳、武汉。由于时间关系,其他城市不再叙述。那么这些个性鲜明的城市,哪座是你心向往的?两年后你想去哪座城市?现在请你做好第一步:写下你两年后的根据地。

说完城市,我们在来谈谈大学,感受大学。何谓大学,大学之大,非大楼乃大师也,大学之大,非面积之大,乃大气也。中国文科大学排在前十的是北大······等。而且文科也有很多好专业。中国有那么的大学,那么你想考哪所大学呢?请你写下你的大学。

高一班会活动计划安排篇六

1、 通过活动,让学生认识自信的重要性。

2、 让学生能正确看待生活中的成功与失败,树立“天生我材必有用”的坚定信念。

活动过程

(有捉蜻蜓游戏开始)

1、 游戏准备|:请每位同学张开右手,手心朝下方平,左手竖起食指放在旁边同学张开的手心下。

2、 游戏规则:听到老师口令后,每位同学同事做两个动作,第一是自己的右手要尽量抓住旁边同学的食指,第二自己的左手要尽量逃离旁边同学的手心而不被抓住,这个游戏比的是大家的反应快慢情况。

(学生进行分组活动)

总结:从大家的游戏结果来看,游戏前比较有自信的同学容易获得成功,为什么会这样呢?古往今来,每位成功人士都对自己充满信心,人生的任何一次成功,都是伴随着自信而取得的。 在布鲁斯金学会以培养世界上最杰出的推销员的网页上有这样一句话:“有些事情不是因为做不到而没有自信,而是因为不自信而使事情难以做到。”现在把这句话送给大家,希望对大家以后的学习、生活有所帮助、有所启迪。

那么什么是自信呢?自信就是发自内心的自我肯定与相信。在生活中,自信又是怎么表现的呢?有人说自信是美丽,自信是成功的秘诀,自信还是快乐的天使,下面我们就来听自信的故事。

(学生活动,分组讲有关自信的故事)

总结:祝每位同学都拥有自信的金钥匙,不管是在失败还是成功的时候,让我们记住一句话——一切都会过去的!让我们一起期待明天会更好!(在我真的很不错歌声中结束班会)

高一(11)班

高一班会活动计划安排篇七

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】

一谈话引入:

二家居安全

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

四校园内应注意的安全

1防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1)禁止在校园内玩火、放炮。

2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3。防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六发生火灾怎么办?

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

八快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

【小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

高一班会活动计划安排篇八

20xx年9月8日

(1)让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。

(2)引导学生尽早融入高中生活.

(3)增进学生间的认识和交流,培养学生集体主义荣誉感。(开场白)

命运,把握宝贵的时间,从今天做起,从现在做起,用我们的自信和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。

今天看到大家,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。

第一个词:“缘”:――有缘分才能走到一起,佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分,看来我们前世什么都没干,光回眸了。

人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。

今天,正因为我们有缘才聚在一起,成为朋友,希望大家能够珍惜。

想我们会成为好朋友的。当然真正的好朋友应该是有共同的理想追求,并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助,没有私心的,真正的好朋友应该是善于提出忠言的,虽然逆耳,但确确实实是为你好的。

团结就是大家相互理解、尊重,共同进步,你和我一个都不能少;团结就是心往一处想,劲往一处使,发扬集体主义精神;团结就是我们大家万众一心、众志成城,共同让我们的班级成为最坚固的堡垒,最幸福的家园。大家有没有信心!

我们是“高20xx级9班!”

教师向同学们介绍城口中学学校概况

提示学生明白:适合自己的学校才是好学校!

学生逐一做自我介绍,加深同学之间了解,教师可提示介绍纲要:

(1)我叫……

(2)我来自……

(3)我的性格……

(4)我喜欢交……的朋友

(5)我喜欢……的老师

(6)我喜欢……(可以说喜欢哪些学科,也可以说自己的兴趣、爱好、特长等)

(7)我的理想(愿望)……

教师做好记录,为后面安排班干部、科代表、小组长、室长等提供参考。

建议引导学生交流:你觉得高中和初中有哪些区别?