最新美术联考感悟(汇总13篇)

时间:2023-10-20 16:19:12 作者:LZ文人 最新美术联考感悟(汇总13篇)

民族团结是全国各民族在政治、经济、文化等各个方面的紧密团结。编写一篇关于民族团结的总结,需要我们准确把握各个民族的社会地位、发展需求和困难问题。下面是一些关于民族团结的总结文章,让我们一起来学习和分享。

美术联考心得体会

美术联考是一项对高中生的综合素质和美术水平进行综合测试的考试。联考的目的是为了选拔出具有艺术天赋和潜力的学生,并为他们提供更好的发展平台。这项考试不仅要求学生具备一定的绘画技巧和审美能力,还需要他们具备创新思维和表现力。经过多年的努力和准备,我参加了这个考试,并从中获得了一些宝贵的经验和感悟。

第二段:准备阶段的重要性和技巧。

在联考之前的准备阶段,我认识到了充分准备的重要性。首先,要对考试的内容和要求有清晰的了解,这样才能有针对性地准备。其次,要合理安排时间,在平时的绘画练习和理论学习之间保持平衡。最后,要加强与老师和同学的交流,互相帮助和借鉴,共同进步。通过这些准备工作,我提高了自己的绘画技巧和思考能力。

第三段:联考经历和挑战。

参加联考的过程是一次艰辛的挑战。在考场上,时间紧迫,题目复杂,需要快速思考和灵活应对。有时候,题目可能与我们平时的绘画经验不同,需要我们突破自己的思维定势,尝试新的表现方式。同时,考试的压力也会对我们的发挥产生影响。在这个过程中,我学会了调整自己的心态,保持冷静和集中,克服了种种困难。

第四段:总结与反思。

通过参加美术联考,我不仅提高了自己的美术水平,还培养了自己的创造力和解决问题的能力。在联考过程中,我不断尝试新的技法和表现手法,拓宽了自己的艺术视野。同时,通过与其他考生的交流和比较,我也认识到了自己的不足之处,发现了需要进一步提升的方向。在未来的学习和练习中,我会继续努力,不断追求进步。

第五段:展望未来。

美术联考是我人生中的一次重要经历,它让我更深刻地认识到自己的兴趣和潜力。艺术不仅是一种技能,更是一种表达自我的方式。通过美术联考,我更加坚定了自己的艺术梦想,并准备在未来的学习和实践中不断追求更高的目标。我要将自己的所学所感融入到生活中的每一个细节中,让艺术成为我一生的伴侣和追求。

总之,美术联考是一次对学生综合素质和美术水平的综合测试,也是一次宝贵的经历和机会。通过充分准备和认真参加联考,我们可以提高自己的绘画技巧和创造力,认识到自己的不足之处,并为将来的艺术道路奠定坚实的基础。我相信,只要我们付出努力和持之以恒的精神,就一定能够取得令人满意的成绩。

联考美术心得体会

近期,我参加了学校组织的联考美术考试。这次考试对于我来说是一次难得的机会,通过这次考试我不仅锻炼了绘画技巧,而且也增加了对美术的热爱与追求。在这次考试中,我有了一些新的体验和收获。在此,我想分享一下我的心得体会。

首先,良好的心态至关重要。美术考试时,许多同学往往紧张兮兮,手忙脚乱。然而,我深知一个踏实的心态对于画画非常重要。所以,在考试前我冷静地分析了自己的实力和水平,并坦然接受可能的结果。这种积极的心态使我能够更好地投入于画画的过程中,不受外界因素的干扰。

其次,绘画技巧的提高需要不断的实践和努力。在美术考试中,我应用了许多在平时练习中掌握的绘画技巧。通过反复的实践,我渐渐地摸索到一些适合自己的方法和技巧。同时,老师对于我的指导也帮助我不断地提高。然而,要想在绘画技巧上取得突破,只有不断地努力和坚持不懈的实践才行。

另外,细致观察与创新思维是成功的关键。美术考试中有时会遇到一些难以描述的题目或者场景,这就需要我们拥有细致观察的能力。在考试中,我经常用眼睛去观察身边的事物,认真描摹细节,从中汲取灵感。同时,创新思维也是成功的重要因素。不拘泥于固定的模式和思路,大胆尝试新的创作方法,这样才能在千篇一律的画面中走出独特的一步。

另外,艺术是一门无法完全掌握的学问。学无止境,这正适用于艺术这门学问。通过美术考试,我认识到自己实际上只是艺术学习的起点。艺术这门学问太过广大深奥,所以,我们只能不断地学习、研究和尝试。只有这样,我们才能够不断进步,不断提高。因此,我下定决心,努力学习更丰富的绘画技巧和美术理论,不断丰富自己的艺术素养。

最后,坚持梦想与热爱是美术学习的动力所在。在美术考试中,我从同学们身上感受到了他们对美术的热爱及追求。无论是他们各自的绘画风格还是与他们交流时的热情,都让我深感美术给予了他们巨大的快乐与满足感。通过这次考试,我对美术的热爱也进一步加深,我想,只有坚持对美术的热爱和追求,我们才能在这个领域中取得真正的成就。

总的来说,参加联考美术考试是一次很有意义的经历,它让我从中学到了很多东西。比如,良好的心态对于取得好成绩是非常重要的,绘画技巧的提高需要不断的实践和努力,细致观察和创新思维是成功的关键,艺术是一门无法完全掌握的学问,坚持梦想与热爱是美术学习的动力所在。这些心得体会将成为我未来美术学习的指导原则。通过这次考试,我不仅在绘画技巧上有所提高,而且也更加明确了自己对美术的追求和坚持。我相信,在未来的学习中,我会更加努力地奋斗,不断追求艺术的边界。

美术联考心得体会

美术联考是每位学习美术的学生都要经历的一场考试,虽然如此,但是每一次的联考经历都是独特的。在这个过程中,我收获了很多,不仅是对自己的成长与进步的认识,也是对美术的深入理解。下面我将从备考技巧、创作思路、心态调整、团队合作和展示经验五个方面来分享我的美术联考心得体会。

第二段:备考技巧。

备考是成功的关键,而备考技巧则是提高效率的重要方法。首先要制定一个详细的备考计划,将各个科目的学习时间合理安排,充分利用时间,确保每个阶段都有进展。同时,要进行历年试题的积累与分析,通过了解考题类型和出题规律,才能在考试中更有针对性地准备。此外,画画练习也是至关重要的,锻炼你的手眼协调能力和创作技巧。

第三段:创作思路。

创作思路是美术联考中最核心的部分。每个人都有自己独特的创作风格和表达方式,因此在联考中要注重培养自己的个性和独特性。多进行素材收集和观察,发现美的细节和独特之处。同时,也要注重发挥自己的想象力和创造力,不拘泥于传统的观念和局限,勇于尝试新的表达方式和材料。每一幅作品都应该有自己的故事,用心去表达内心的情感和思考。

第四段:心态调整。

美术联考是一场对艺术修养和创作能力的全面检验。在备考和考试过程中,要保持乐观的心态和积极的态度。无论遇到什么困难和挑战,都不能轻言放弃,要勇于面对并解决。同时,要学会放松,保持身心的平衡。艺术并不是一蹴而就的,需要不断地积累和品味,因此要有耐心和恒心。只有保持良好的心态,才能在联考中更好地发挥自己的潜力。

第五段:团队合作和展示经验。

联考过程中,与他人的交流和合作是必不可少的。与同学一起进行创作和讨论,可以激发自己更多的灵感和想法,同时也可以借助他人的建议和意见来提高自己的作品。此外,在考试结束后的展示环节,要有信心和自信地展示自己的作品。要主动与评委交流,解释作品的创作理念和想法,展现自己的艺术魅力。同时,也要展示自己的独特视角和审美观,让评委们看到你的独特性和潜力。

总结。

美术联考是一次对自己艺术修养和创作能力的全面考验,通过这个过程我学到了备考技巧、创作思路、心态调整、团队合作和展示经验。这次联考不仅是一次考试,更是一次对自己对艺术的理解和追求的深入认识。无论结果如何,这段经历让我更加热爱美术,更加坚定了我将来从事艺术领域工作的决心。我相信,美术联考是我人生中宝贵的经历,它将伴随我在艺术道路上继续前行。

美术联考考哪三门

随着新高考的实行,不同的考试地区有不同的考试科目。比如分文理科考试的`省份有河北省、广西生、四川省等,高考文科科目有语文、数学、外语、文科综合(历史、地理、政治),语文、数学和外语满分分值为150分/每科,文综综合满分为300分;高考理科科目有语文、数学、外语、理科综合(物理、化学、生物),语文、数学和外语满分为150分/每科,理科综合满分分值为300分。

江苏省考试科目有语文、数学和外语,语文160分(文科加考40分加试题),数学160分(理科加考40分加试题),外语120分,满分480分。

实行新高考考试的省份,比如上海、北京、山东、海南等,高考考试科目为语文、数学和外语,每科满分为150分,然后学生从物理、化学、生物、历史、地理、政治等6门科目中选择3门进行水平等级考试,按照等级赋分计入考试成绩,每科满分为100分。

美术联考考哪三门

活动目标:

1.鼓励幼儿大胆想像,并通过语言、绘画的形式表现出来。

2.能关注周围的生命,养成积极的生活态度。

3.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

4.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

活动准备:

1.经验准备:观察蜗牛的外貌特征,了解蜗牛的生活习性。

2.背景图:大树和草,毛毛虫和菜地,花园和蝴蝶。

3.环境布置:蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。

4.材料:各色粘纸、橡塑纸、白纸、油画棒等。

5.电教器材:视频仪、录音机。

活动过程:

1.听一听。

(1)交待故事名称――小蜗牛不见了。

(2)放录音――自编童话故事《小蜗牛不见了》,边讲边通过视频仪出示背景图。

2.说一说。

(2)幼儿围绕这几个问题,找好朋友一起讨论。老师走到幼儿中间,倾听他们的想法。

(3)全班幼儿一起交流。

3.画一画。

(1)引导幼儿将自己的想法用两人合作画的方式画出来(介绍提供的材料),鼓励幼儿大胆表现。幼儿自由合作并按自己的'意愿选择需要的材料。

(2)幼儿绘画、粘贴。老师细心观察,根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。

4.讲一讲。

(1)引导画完的幼儿讲画。

你们的小蜗牛去哪儿了?幼儿拿着自己的画,把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友听。

(2)展示评价作品,表扬用多种形式表现画面的幼儿。

联考美术心得体会

联考美术是作为美术生涯中的一次重要里程碑,它不仅是对学生真正综合实力的考验,也是对学生美术素养和创作能力的检验。在这次联考美术中,我深感到了自己的不足,也有了一些心得体会。

第二段:准备工作。

在联考美术之前,我充分认识到了准备工作的重要性。我首先彻底梳理了艺术史的知识,熟悉了各个时期的艺术风格和代表作品。其次,我注重培养自己的美术素养,不断提升自己的造型能力和绘画技巧。我还积极参观画展和美术馆,不断汲取灵感和提高自己的艺术眼光。所有这些准备工作让我在联考美术中有了更好的发挥。

第三段:应试技巧。

在联考美术过程中,我也总结了一些应试技巧。首先,我在答题前要仔细审题,了解题目要求以及需要表达的主题。然后,我会构思并绘制一张简要的草图,以确定好构图和整体效果。接下来,我会根据题目要求,迅速展开绘画过程,注意细节处理和色彩运用。最后,我会在完稿前认真检查,确保没有错误和瑕疵。这些应试技巧让我在联考美术中有了更好的掌控力和表现力。

第四段:心态调整。

联考美术对于我来说是一次重要的挑战,所以在这个过程中调整心态是非常必要的。首先,我要保持积极乐观的心态,相信自己的能力。其次,我要克服紧张和压力,保持冷静,不被外界干扰。同时,我要有足够的耐心和毅力,克服疲劳和困难,坚持到最后。最重要的是,我要对自己的表现有正确的评价,不骄不躁,认真反思自己的不足,不断提高自己的实力。

第五段:收获与展望。

通过这次联考美术,我不仅增加了对美术知识的了解和掌握,也提升了自己的美术素养和创作能力。我在这个过程中认识到了自己的不足之处,也发现了自己的潜力和优势。在未来的学习中,我会继续努力完善自己的绘画技巧和艺术表达能力,同时也要保持学习的热情和勤奋,不断提高自己的美术水平。

总结:

通过这次联考美术,我不仅学到了很多知识,也领悟到了艺术创作的乐趣和价值。在接下来的学习中,我会持之以恒,不断提高自己的美术素养和创作能力,为将来的艺术之路奠定坚实的基础。同时,我也期待将来能够有更多的机会展示自己的作品,与更多的人分享艺术之美。

联考美术心得体会

第一段:引言(150字)。

联考美术是一项对学生创造力、观察力和审美能力的综合考核。在参加这次联考美术考试之前,我一直对自己的绘画能力没有多少自信。然而,通过参加这次考试,我认识到了自己的潜力,并且在过程中获取了很多宝贵的经验。在这一段中,我将分享这次考试带给我的自我发现和个人成长的经历。

第二段:饱受压力的考试经验(250字)。

在备考期间,我感受到了巨大的压力。考试涉及多个艺术技巧和概念,要求我们准备广泛的题材和材料。我感觉自己从未遇到过如此巨大的挑战。每天我都坚持练习,不断寻找灵感和提高自己的技巧。然而,在考试过程中,我仍然感到紧张和不确定。考试时间有限,我必须在压力下迅速做出决策。尽管如此,我学会了冷静思考和适应环境的能力。

第三段:意想不到的自我发现(300字)。

在参加这次联考美术考试中,我意外地发现了自己具备一些艺术天赋,特别是在绘画方面。以前,我从未真正接触过绘画,也没有意识到自己在这方面有潜力。然而,在考试中,我发现自己切实地享受着探索颜色、形状和质地的乐趣。我开始注意到细节,并试图将自己的感知和情感转化为画布上的形象。我在绘画中找到了一种表达自我的方式,并对自己的作品感到自豪。这次考试给了我一个机会,让我意识到自己在艺术方面有无限的可能性。

第四段:团队合作的重要性(250字)。

联考美术考试中,我们不仅仅是个体,还有责任与同学们合作,完成一些团队作业。这些团队作业要求我们共同讨论、规划和分工合作,以实现最终的目标。与其他同学一起工作,我学会了倾听和尊重他人的意见,也意识到每个人的贡献对于整个团队的重要性。我认识到,通过合作,我们可以共同克服困难,实现更高水平的创造力和艺术成就。

第五段:总结与展望(250字)。

通过参加这次联考美术考试,我不仅提高了自己的艺术技巧,还培养了坚韧不拔的毅力和适应不同环境的能力。我也认识到了自己在艺术方面的潜力,并对绘画产生了更深的兴趣。我希望能够继续深造,进一步发展我的艺术才能,并将其与其他学科相结合,开辟新的领域。尽管考试可能带来了很多压力和挑战,但我相信只要我持之以恒,我会在美术领域取得更大的成就。

总结(150字)。

这次联考美术考试对我来说是一次宝贵的经历。通过接受挑战和与他人合作,我不仅发现了自己的艺术潜能,还培养了坚韧和适应能力。我深信,这次考试是我个人成长和向前迈进的一个重要里程碑,我将继续努力探索和发展我的艺术能力。

美术联考和校考的区别

2017年各省市美术联考举行在即,作为美术生,你知道美术联考和校考的区别吗?在这里,小编为大家分享美术联考和校考的区别,希望对大家报名考试有所帮助!

美术联考是在美术高考专业考试中,以省市为单位,统一组织的一次美术专业考试。校考是各招生院校根据自身培养目标而组织的适合自身特点的专业考试。

随着近几年美术艺考政策的不断完善,承认美术联考成绩的院校数量不断增加,具有校考资格的院校则在不断地减少。

美术联考是一试定乾坤,考生水平是否可以正常发挥,决定着美术联考的质量,如果考生因太过紧张和心态没调整好导致联考成绩不是很理想,这也直接决定着能否获得好学校青睐的直接原因。同时联考的择校面比较窄,考生只能根据自己联考的成绩优良情况来选择所要报考的学校。

而美术生参加校考,只要自己在美术联考中的成绩是合格的,则可以根据自身情况自由选择所要考取的学校,这在无形中也增加的考生被录取的概率。而针对美术类联考的内容多是些基础知识,每年的变化不会太大,校考则针对性较强,每个学校会根据自己对考生各专业侧重点的要求,自行设计考题。这就要求美术生在报考各大院校的校考时,要了解各大美术类院校的专业侧重点,进行针对性训练才能做到有的放矢,就像央美的平面设计,北服的创意速写、人大的装饰画等。

联考因为只考一次,每位考生的专业成绩在公布出来后是无法改变的,也正因如此,美术考生只能通过文化课成绩来取得自己在竞争中的优势。对校考来讲同样如此,随着近几年文化课分数线的不断提高,各大院校在录取中也加大了文化课所占的比重,像国美、央美、鲁美、清美等院校都较为典型。

文化课是美术生目前所面临的最大障碍。建议美术生复习文化课使用艺考生文化课专用教材-艺考生文化课高分冲刺。另外,美术考生无论是参加统考还是校考,在专业考试结束后,应尽快投入到文化课的学习中,切莫因为时间问题而耽误文化课学习。

美术联考培训心得体会

第一段:介绍美术联考培训的背景和意义(200字)。

随着社会的进步和发展,美术行业越来越受人们的关注。为了更好地培养美术人才,许多学校和培训机构推出了美术联考培训课程。美术联考培训是专门为参加美术类高考的学生设计的,旨在提高学生对美术相关知识和技能的掌握水平。这样的培训课程不仅能够提升学生的美术水平,还能扩大学生的艺术视野,增加他们将来在美术领域的竞争力。

第二段:谈论美术联考培训的内容和方法(300字)。

美术联考培训通常包括素描、色彩、构图等基础课程以及写生、创意等进阶课程。培训过程中,学生会通过练习各种素描题目、色彩搭配、构图设计等来提高基础技能。同时,培训机构还会组织学生进行实地写生,通过观察和记录生活中的一些场景来提升学生的观察力和表现力。此外,培训也会注重培养学生的创造力,通过开展各种创意活动,激发学生的想象力和创作能力。

美术联考培训的优势在于系统性和个性化。与自学相比,美术联考培训能够给学生提供一条明确的学习路线和方向,并有专业的老师进行指导。在培训过程中,老师会根据学生的实际情况,为他们制定个性化的学习计划,并帮助他们解决遇到的问题。此外,通过与其他同学一起学习和交流,学生们能够相互借鉴和启发,获得更多的灵感和创作思路。美术联考培训不仅能够提高学生的美术水平,还能帮助他们更好地适应考试的要求,增加他们的自信心和应考技巧。

第四段:谈论美术联考培训的挑战和反思(300字)。

美术联考培训虽然有诸多优势,但也面临着一些挑战。一方面,学生们在参加培训的过程中可能会感到压力较大,需要面对更高难度的练习和作品要求。另一方面,学生们可能会出现学习疲劳或者兴趣下降的情况,需要找到合适的方法来保持学习的动力和热情。同时,一些培训机构可能会盲目追求考试成绩,而忽视了学生的创造力和个性发展。因此,美术联考培训需要更加注重培养学生的综合素质和才能,而非仅仅追求分数。

第五段:总结美术联考培训的影响和启示(200字)。

美术联考培训在提高学生美术水平的同时,也为他们的未来发展打下了良好的基础。通过培训,学生们能够更加全面地了解美术领域的知识和技能,提升自身的审美能力和创作能力。同时,美术联考培训也能够帮助学生更好地适应考试和竞争的要求,增强他们的自信心和应变能力。最重要的是,美术联考培训能够培养学生的创新精神和思维能力,为他们的未来发展奠定了良好的基础。因此,学生们在参加美术联考培训时应该抓住机会,努力学习,全面提高自己的艺术素养和能力。

初一美术教学感悟

时隔一年,转眼又接初一新生。面对这一群来自乡下农村的孩子,有时我上课真不知从何处入手。因为这些学生95%以上在小学阶段就没有上过美术课,即便个别学生上过美术课,也是象征性的上过一次或两次,所以面对这种现状,我的美术课就必须从学生的实际情况出发,结合实际进行挖掘教材,广泛收集美术资料,对学生进行因材施教,因时利导,加强学生的美术教育,促进学生的健康成长。

乡镇中学本身就不把美术课看在眼里,只有在一些大型的检查活动中才会重视到美术课的存在。虽然素质教育一直在搞,但是在应试教育的迫使之下,仍然是以文化课为主。在这重重不利的条件下,美术课要想获得一席之地,就得全靠美术教师的上课策略,教师如何驾驽好一节让学生喜欢的美术课,怎样才能让学生在美术课堂中充分施展自己,充分体现自己呢?下面是我的一些感悟,以供大家共鉴。

一、结合学生实际情况,设计教学内容。

针对学生美术基础差,底子薄的现状,在初一年级阶段我设计了一些儿童创作绘画作为学生的入门教材,让学生从易入手,从兴趣出发,学生才会对美术课产生无限的乐趣,使学生愿意上美术课,一提美术课学生就会来兴趣,就会非常高兴,这样我就不信学生学不好,因为,兴趣是最好的老师。

二、改变教学方法,突出学生主体地位。

在以往的教学过程中,都是以教师的演示或示范来进行直观的教学,在美术教学中更是较为普遍。这种教学方法既能显示出教师的基本功扎实,美术功底深厚,又能让学生观而仰之。但这种直观的教学方法也有它的弊端。因为学生在崇拜你的同时,也对自己充满了否定,产生一种不相信自己的感觉,恐怕自己画不好或画的太差了,不敢让老师看,怕丢人,这种现象无形中就抹杀了许多学生的创新,为了避免这种状况的产生,美术教师先不要急于示范,尽可能的把时间留给学生自己去创造,让学生大胆的去表现自己,教师可以进行及时指导,正确适时的引导比一味的示范更能让学生找到自己的`闪光点,充分发挥学生的想象力和创造力。

三、创造生动活泼的学习氛围。

作为学生,没有哪位同学喜欢整天板着一副严肃面孔的老师,即便你老师讲的再好,也总会给学生心理上造成一种压力。所以作为教师不妨多一点微笑,多一点和蔼,尽可能的给学生创设一种宽松的学习环境,比如说课前放一段轻快活泼的音乐,给学生讲一则生活中的小故事、小幽默等等,这些看似简单,微不足道,有时甚至认为是浪费时间,其实啊,它会让你的课堂效果进入更佳状态。学生心情放松了,学习的积极性和欲望也就上来了。师生之间的融洽关系,活跃的课堂气氛是课堂教学成败的关键。

美术联考内容有哪些江苏省美术联考内容

美术联考是美术高考的一种科目,以美术联考考试成绩作为你报考本省美术院校的专业成绩,除单考单招的美术院校,其他的艺术院校都依据联考成绩作为生源录取的专业课标准。那么美术联考的考试内容有哪些呢?下面一起看看小编为大家总结的全国部分省份美术考试内容吧!

省级美术类专业统考科目包括素描、色彩、速写等三门。素描科目依据考场提供的人物头像图片或默写方式考查;色彩科目依据考场提供的静物图片或文字内容默写方式考查;速写科目依据考场提供的人物动态图片或文字内容默写方式考查。各科目满分均为100分。

考生自备不大于四开的画板(或画夹)及相关绘画用具,色彩考试要求水粉、水彩颜料任选其一;速写和素描考试要求只许用黑色字迹的绘画铅笔。考生须按美术与设计类专业省统考要求自带考试用具。

一、考试内容

美术与设计类专业省统考包括色彩、素描、速写三个科目。色彩、素描,满分均为150分;速写,满分均为100分。总分满分为400分。

二、考试日期

各科目考试在12月10日进行,具体安排如下:

色彩: 8:00—11:00时 (180分钟);

素描:13:00—15:30时(150分钟);

速写:15:40—16:10时( 30分钟)。

素描纸;(考场提供)画板或画夹及相关绘画用具;(考生自备)

(一)色彩(180 分钟)

1、考试内容范围 静物、风景。

2、考试形式

写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生(根据提供的图片资料表现规定内容)。

3、成绩评定与权重 满分为 100 分,其中:

构图 约占 15%

色彩关系与色调 约占 35%

色彩造型能力 约占 25%

色彩表现技法 约占 25%

(二)素描(180 分钟)

1、考试内容范围 静物、石膏模型、人物头像、人物带手半身像。

2、考试形式

写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生(根据提供的图片资料表现规定内容)。

3、成绩评定与权重 满分为 100 分,其中:

构图 约占 15%

比例、透视与结构 约占 35%

素描造型能力 约占 25%

素描表现技法 约占 25%

(三)速写(30 分钟)

1、考试内容范围

人物动态、人物动态的'组合、人物与环境的组合。

2、考试形式

写生、默写、写生与默写相结合、模拟写生(根据提供的图片资料表现规定内容)。

3、成绩评定与权重 满分为 100 分,其中:

构图 约占 2017年各省美术联考超详细考试形式及内容

答卷纸(考场提供);铅笔、炭笔均可(考生自带);小型便携式画架、4开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)

(一)素描(3小时)

1、考试形式与范围

(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

(2)写生(人物头像、石膏像、静物)。

2、评分标准及占分比例

符合试题规定及要求;造型准确,有较强的表现能力和塑造能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等);正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现,素描关系准确,表现生动,形体刻画完整深入,画面整体效果好。其中:

构图 占10%

造型与比例 占40%

细节深入与局部刻画 占25%

表现手段与技法 占25%

(二)色彩(3小时)

1、考试形式与范围

(1)临摹由考场提供的图片或默写相关资料所规定的内容;

(2)写生(静物)。

2、评分标准及占分比例

符合试题规定及要求;有良好的色彩感觉和明确的色调意识,整体色彩关系明确生动;色彩与形体结合紧密,形体刻画深入,画面整体效果好。其中:

构图 占10%

色彩关系 占40%

色彩造型能力 占25%

色彩表现技法 占25%

(三)速写(30分钟)

1、考试形式与范围

(1)依据考场提供的文字内容默写(单个人物动态或双人物动态的组合);

(2)速写写生(单个人物动态或双人物动态的组合)。

2、评分标准及占分比例

符合试题规定及要求;构图完整、比例正确、动态特征鲜明,表现手法肯定、流畅、生动;能够准确地画出命题所要求的动态特征,有较强的画面组织能力和深入表现能力。其中:

构图 占20%

人物动态表现 占30%

造型与比例 占30%

表现技法 占20%

素描120分,速写60分,色彩120分。

(1)试卷纸为八开铅画纸(考场提供)。

(2)绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)

(一)素描(2小时30分钟)

1、考试内容和形式:人物头像、石膏像或物体(提供人物头像图片、石膏像图片、世界美术史上名家作品图片或物体图片)。

2、考试要求:构图合理,造型严谨,比例准确,塑造深入,有一定的艺术表现力。表现方法不作统一限制,不得标有与画面无关的任何标记。

(二)速写(30分钟)

1、考试的内容和形式:全身人物动态速写(提供相关文字或图片)。考生按照试题要求,依据所提供的文字或人物图片,完成两个全身人物动态速写。

2、考试要求:构图合理,人物造型比例准确,动态特征鲜明生动,有一定的概括能力和艺术表现能力。表现方法不作统一限制,不得标有与画面无关的任何标记。

(三)色彩(3小时)

1、考试的内容和形式:考生按照试题题意及试卷中规定的静物组合用品,完成一幅色彩静物画(静物组合中物品为生活中常见蔬菜、陶瓷器皿、玻璃器皿、瓜果、花卉、食品、饮料、厨具、生活日用品、文具教具、各色衬布等)。

2、考试要求:构图完整,造型严谨;色彩关系准确,色调和谐,色彩丰富,塑造充分;有一定的艺术表现力,表现手法不限;符合试题要求,不得擅自更改试题内容。卷面不得喷涂任何上光或固定材料,不得标有与画面无关的任何标记。

美术联考考哪三门

报考美术类专业的考生都要参加文化考试和专业考试。其中,专业考试分美术统考和校考两种。美术统考是北京市统一组织的美术类专业考试,考试科目包括色彩、速写、素描,满分各为100分。

报考本科美术学类、美术学、绘画、中国画、雕塑、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、设计学类等专业,以及专科的艺术设计类、艺术设计、视觉传播设计与制作等专业考生均须参加美术统考。

联考数学感悟心得体会

第一段:引言(200字)。

联考数学是国内高中生的一项重要考试,也是许多学生学习的重点和难点。在这次联考数学考试中,我亲身经历了许多挑战和困惑,但通过认真复习和积极备考,我找到了提升数学成绩的方法,并从中获得了一些宝贵的感悟和体会。

第二段:克服困难与挑战(200字)。

联考数学的题目通常具有一定的难度,使许多同学感到困惑和无从下手。我也曾面临这样的困难,但我通过分析题目的特点和规律,系统地掌握了数学知识,终于找到了解题的方法。我发现,在克服困难和挑战的过程中,反复做题和积极讨论是非常重要的。这样不仅可以加深对知识点的理解,还可以培养解题的技巧和思维能力。

第三段:思维方式的转变(200字)。

在备考联考数学的过程中,我逐渐意识到解题并不仅仅是运用公式和方法,更需要灵活的思维方式和创新的思维方式。通过分析和思考题目中的条件和要求,我学会了从不同的角度和层面来思考问题,并根据具体情况选择合适的方法解题。这使我的思维方式得到了改变,不再局限于传统的思维模式,提高了我解决数学问题的能力。

第四段:探索和发现的乐趣(200字)。

在联考数学的复习中,我经常发现解题中有不同的方法和步骤,这让我对数学产生了更大的兴趣和好奇心。我会主动去探索和尝试其他的解法,并通过思考和分析发现它们的优缺点。这个过程中,我发现数学不仅仅是计算的工具,更是一种思维的乐趣和探索的乐趣,它可以培养我们的逻辑思维和创造力。

第五段:总结与收获(200字)。

通过备考联考数学,我不仅提高了数学成绩,还获得了宝贵的收获。我学会了主动去思考和分析问题,注重解决问题的方法和思路,提高了自己的解题能力。同时,我也发现了数学学习与生活的联系,它不仅仅是应试的工具,还能帮助我们培养逻辑思维和创新思维。总之,联考数学为我提供了展示自己和锻炼思维的平台,让我深刻感受到数学的魅力和乐趣。

通过这次联考数学考试的经历,我明白了备考的重要性和方法,以及数学学习的意义和价值。我愿意将这些感悟和体会运用到今后的学习和生活中,不断提高自己的数学素养和思维能力。我相信,只要坚持不懈,不断探索和发现,数学这门学科一定会成为我生活中的助力和乐趣。