作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园大班音乐律动教案篇一
活动目标:
1、提高安全意识,初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动过程:
一、谈话引入
t:现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
t:可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育
1、幼儿讨论
t:马上就要放暑假了,小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
2、结合ppt介绍防溺水的知识要点
(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、故事欣赏与讨论
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?
(2)我们该怎么做?
(3)t:听了这个故事,你有什么感受?
三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
t小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望宝贝们学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园大班音乐律动教案篇二
1、激发对老师的敬爱之情,大胆表达自己的心意。
2、学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。
3、知道9月10日是教师节,加深幼儿热爱老师的'情感。
重点—了解教师节的有关常识,并能大胆地有感情地朗诵诗歌。
难点—能用语言表达自己对老师的尊敬之情。
1、歌曲我的老师像妈妈、辅导一名幼儿先讲述我的老师。
2、布置老师爱我的照片展、ppt课件
活动导入;
(一)请出被辅导的那一位幼儿讲述我的老师:“我的老师姓xx,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑……。”
1、幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。
2、游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。
3、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。
总结:唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。
(二)引导幼儿知道每年的9月10日是教师节。
(三)利用《老师爱我》的照片展,激发幼儿对老师的热爱和尊敬之情。
(四)通过欣赏诗歌《我的老师真正好》,激发幼儿爱老师的美好情感。
1、完整欣赏诗歌。
2、通过提问,引导幼儿掌握诗歌内容。
3、引导幼儿有感情地朗诵诗歌。
(五)鼓励幼儿大胆地说一句祝福老师的话。
幼儿园大班音乐律动教案篇三
教学目标:让同学体会老师为他们的生长付出的辛勤劳动,理解和尊重教师,学会体谅和关心教师,在师生交往中要有一种民主、平等的意识。
课前准备:小调查:了解老师和其他工作人员是怎样为培养同学辛勤工作的
课文录音《最美的微笑》名人名言歌曲《我爱米兰》
课时:两课时
教学过程
1、你多大了,你知道自身为什么会长大吗?
2、生畅所欲言
3、师:对,在我们的生长过程中,我们的家长、老师和一些不知名的人都为我们付出了辛勤的劳动,让我们大声地说一声:“谢谢!”
4、谁想利用今天的机会讲述一件老师为你付出辛勤劳动的事例,以此来表达对老师的感激
5、同学自由交流
刚才老师聆听了大家最真诚的表达,非常感动,也非常欣慰,所以我决定送大家一篇美文,跟我们刚才讲的内容一致,是一个欧阳灼的人写的。
1、听课文录音
2、小结:老师爱同学,同学爱老师,这浓浓的师爱真是感人之至。
师:对呀,老师是人类灵魂的工程师,为了同学的生长,老师付出了很多很多,我们世界各国人民对老师都非常尊敬,老师还有一个属于自身的节日呢!
1、谁知道教师节的由来?
2、学习小资料38页
3、全国人民都非常尊敬老师,那,我们该怎样来表达自身对老师的敬意呢?
4、说一说(有些可以当堂展示的就马上展示给大家看,如干净的作业本,整洁的教室,认真听讲等)
5、师小结
教学目标:让同学体会老师为他们的生长付出的辛勤劳动,理解和尊重教师,学会体谅和关心教师,在师生交往中要有一种民主、平等的意识。
课前准备:小调查:了解老师和其他工作人员是怎样为培养同学辛勤工作的
课文录音《最美的微笑》名人名言歌曲《我爱米兰》
课时:两课时
教学过程
1、你多大了,你知道自身为什么会长大吗?
2、生畅所欲言
3、师:对,在我们的生长过程中,我们的家长、老师和一些不知名的人都为我们付出了辛勤的劳动,让我们大声地说一声:“谢谢!”
4、谁想利用今天的机会讲述一件老师为你付出辛勤劳动的事例,以此来表达对老师的感激
5、同学自由交流
1、听课文录音
2、小结:老师爱同学,同学爱老师,这浓浓的师爱真是感人之至。
师:对呀,老师是人类灵魂的工程师,为了同学的生长,老师付出了很多很多,我们世界各国人民对老师都非常尊敬,老师还有一个属于自身的节日呢!
1、谁知道教师节的由来?
2、学习小资料38页
幼儿园大班音乐律动教案篇四
活动目标:
1、懂得去河边或河里玩耍很危险。
2、提高自我保护的意识和能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。
活动过程:
一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。
主要内容:有一天,小华在屋前玩耍,他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子,就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深,小华又不会游泳,急忙喊:“救命!”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了,及时救起了小华。大家都说,要不是解放军叔叔救得及时,小华就会被河水淹死了。
二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华落水的原因,懂得去河边或河里玩耍是很危险的。
教师:小华为什么会落水?
幼儿:小华到河里去抓鸭子。
幼儿:小华贪玩。
师:落水后会有什么危险?
幼儿:小朋友太小了还不会游泳,会淹死的。
师:小朋友在什么情况下容易落水?
幼儿:在河里游泳。
幼儿:在河边玩耍。
师小结:小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍,在桥上行走时不翻越栏杆,要在大人的陪伴下划船、游泳,不做危险的动作,防止溺水。
三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。
师:见到有人落水时,我们小朋友应该怎么办?
幼儿:要及时呼救,去喊大人。
师:小朋友年龄小,不会游泳,千万不要自己下去抢救,否则,自己也会溺水。
教师:要在大人的陪同下才能去游泳,才能去河边,在河边或水上玩的时候要遵守规则,不做危险的动作。
幼儿园大班音乐律动教案篇五
活动目标:
1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知识,提高自防自救能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:
事先准备事例,寻找一些图片资料
活动过程:
一、活动导入
1、教师:"小朋友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?"
2、教师:"你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性,自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点:
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师:"听了那么多,你懂得了什么?"
2、小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师:"要是碰到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?"
2、幼儿自由发表意见。
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤,幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试。