英语社团日常活动计划 学期英语工作计划

时间:2023-08-16 14:40:30 作者:储xy

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

英语社团日常活动计划 学期英语工作计划篇一

在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为good user而不仅仅是learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

所带班级(3)(4)班情况不同,(3)班学困生较多,学生的学习品质、学习习惯,英语基础较之(4)班有明显的差异,(4)班学生整体情况好,学困生少,学习英语的热情和兴趣教高。两班每次考试的平均分都有10分左右的差距。抓起来有一定的困难。

钻研新课标,提高自己的教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。 缩小两个班级之间的距离,使每个学生都能有所进步,有所收获。

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记当日学过的单词或对话,每日进行检查。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、 加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、 要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

11。针对学生阅读能力差的问题,本学期进行阅读能力训练,每周阅读三篇英语短文,并准备专门的阅读摘抄本,定期检查。(要求:翻译并摘抄新词汇、优美句子等)

12。准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本,加大学生训练的力度,培养各方面的技能。

13。继续实施家长签条制。要规范签条的内容,保证家长在家中监督学生复习单词、背诵课文等。

14。提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目,要布置有针对性和实用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等,并定期或不定期的检查家庭作业,一定要提高家庭作业的质量。

第一周—第四周:准备课—unit3 阶段性测验

第五周—第六周:unit 4—unit 5 阶段性检测

第七周—第八周unit 6—unit 7 阶段性检测

第九周—第十周unitreview1—6 阶段性检测

第十一周review unit 1—unit 6 复习迎接期中考试

第十二周—第十三周unit 7—unit 8 阶段性检测

每十四周—第十五周unit 9—unit 10 阶段性检测

第十六周—第十七周unit 11—unit 12 阶段性检测

英语社团日常活动计划 学期英语工作计划篇二

第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;

第二阶段社团部内部建设,

第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:益阳市心理健康协会、益阳市环保协会、“风华”篮球协会、“蓝调”吉他协会(筹备中)、文学社(筹备中)、话剧社(筹备中)、onlystar音乐协会(筹备中)、小记者站(筹备中)。

策划组建:跆拳道协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、台球协会、足球协会。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“益阳医学高等专科学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

2、环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

3、吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4、文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

5、话剧社:组织一次剧本有偿征集活动,经常进行排练,力求在晚会上有出众的表演。

6、音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

7、跆拳道协会:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在学校晚会上交出一个好节目。

8、乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

1、各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

3、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50,学生处和团委决定50。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

4、社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,本期社团部计划招负责人3人,社团部内部设宣传组,审计组,策划组,各组在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务。做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用。

5、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有两个以上的大型活动,否则社团责令整改。

a;由“风华”篮球协会开展3人制篮球赛。(时间:5/21—5/30)

b;由社团部发起,举行毕业欢送晚会,由各二课堂和各协会出节目。(时间:5/21—5/30)

c;由学校发起,组织开展益阳高校联合赈灾义演活动。(时间待定)

以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!

英语社团日常活动计划 学期英语工作计划篇三

根据学校“铸品扶学”的办学理念,及区教师发展中心的工作布置要求,英语组将根据评估中心对学科课堂的“教、学、评”一体化要求,逐步推进学校“扶学课堂”的创建,提升学校教学质量,提升教师的教学素养以及学生的全面发展。

二、工作目标。

1、以学生全面发展为抓手,重视英语学科的全面发展;

5、承办及参加市区级英语活动,以教研促教师成长、促质量提升;

6、促进课外课堂,配合市区开展各项英语活动。

(一)配合学校“扶学”课堂的推进,英语教学改革,落实教学五认真,环节精准化。

1、扶学单的研讨并推行使用。

根据学校扶学课堂改革要求,根据英语学科的特点,研究并施行有效的扶学单,与备课进行有机结合,通过对扶学单的有效使用,让英语备课更有针对性,让英语课堂更有效性。

2、关注作业设计。

重视英语学科作业的设计,鼓励并推行教师进行分层作业、不同类型的作业,真正让不同学生在作业中享受成就感,提高学生的英语学习兴趣,从而让学生具有延续性学习的欲望,力争改变部分学生年级越高,兴趣越低的现状。

3、重视辅导,关注合格率。

全体学生的发展才能让质量整体提升。后进生的进步是教学质量提升的关键,是提升合格的重要保障。本学期英语学科教师要将后进生的辅导落实到位,对后进生的定位要精准,对后进生的辅导要精准,要有针对性。教师要认真平等对待每一位学生,不放弃每一位学生,对后进生要不离不弃,关注他们的课内外的学习生活,对后进生要进行耐心的辅导;在关注后进生的同时,也要对优秀的学生进行提优。只有提优补差工作并举,班级整体的优势才能显现,我们教师的课堂教学的实效也才能真正体现出来。

4、重视评价。

合适的评价能够使学生培养学生的学习兴趣,提高学生的学习效果。通过教师课堂、课后不同形式的口头表扬和适当的物质奖励让学生在学习中充分感受到学习的成就感。合适的评价方式可以进一步让学生“亲其师,信其道”,从而提升教与学的效果,提高整体质量。

(二)紧抓质量,以多种形式提升教学质量。

1、改变教学观念,重视学生学习方式的培养。

英语教师要在改变教学方式的基础上,对学生的学习方法要进行研究,改变现有的教与学的关系。在教学中在注重学习方法的指导,指导学生如何学,如何更加有效地学。

2、调整学生原有的检测方式

教师要做好英语学科的质量把关。本学期在不规定固定时间固定方式的考试模式下,教研组教师要做到周周有活动,通过不同的形式对学生进行阶段性的学习质量的'监测。英语教师要根据阶段性学习情况进行精准命题,进行有效反馈跟踪指导,对后进生进行精准地指导。

(二)注重课堂教学,扎实有效开展教学研讨。

1、调整原有研讨模式,保证及时性与有效性。

本学期,行政骨干展示课将继续开展,这是教师提升的重要的校内资源。为了保证行政骨干展示课作用最大化,具有及时性与有效性,本学期将其与推门课、预约问诊课相结合,实行第一周行政骨干教师展示课,两周时间行政骨干通过随机与预约课,对课堂教学较为薄弱的教师进行课堂指导,促进其专业成长。

2、以赛课促进教师发展,强化教师赶超意识。

本学期将继续开展“秋实杯”赛课活动。通过赛课平台,让英语组有经验的教师能够找到成就感、荣誉感,激发教师竞争意识,发掘教师的能力,促进其发展;同时通过秋实杯赛课,让青年教师观摩,发挥其传帮带作用。

3、邀请名优师进校,帮助教师成长。

闭门造车,终非长久之计。为了提升教师素养,开拓教师视野,本学期继续邀请市区教研员进校、名优教师进校指导。通过先磨课、课堂指导、专家点评、课后反思等系列措施,帮助英语组教师提升课堂教学能力,提高课堂效果。

4、发挥贾春华特级教师工作室的作用。

贾春华特级教师工作室作为学校的一个宝藏,一个品牌,要充分发挥其辐射作用。一是将贾春华老师在指导年青教师的成长与提高课堂教学有效性的指导上的作用落到实处;二是帮助英语组老师对部分后进班级做好提优补差的作用,提高班级的竞争力,从而提高学校的整体竞争力。

5、在学期的各种市区级培训中,每位英语教师要积极参加。

在校内、外进行的各种专家讲座等学习能为我们提供了先进的理论,在市、区举行的各种公开研讨课又为我们提供了实践机会,通过理论与实践的结合,会为我们老师提供进一步提高自己的平台。

(三)推进教研组建设。

1、强化教研组的协作团队意识。

目前英语教研组还存在很多不足。教师团队意识不强烈,教研组整体力量在英语学科的发展中还未完成发挥出来,教师缺乏主动性。本学期,拟将更多工作放权到教研组教师,挖掘全体教师的潜力,让教师的团队协作力量在学校质量提升的过程中发挥重要作用。

2、强化小教研,提升教研组教研能力。

教师想让备课更有效,课堂效果提高,团队力量离不开。教学研讨中,提倡“小团体”建设,特别是本年级。在年级内,由学科组长、师傅等积极参与,对薄弱学科、年青教师多跟踪指导,每位教研组长至少每周听课一节。倡导教师们走道教研、同办公室随时教研。通过钉钉、qq等群组,进行平台研讨,教师通过信息平台进行必要的点评课,发现别人的长处,弥补自己的不足。

(四)开设课外大课堂,作为课堂教学补充。

1、积极落实市区教研室工作部署,报名参加“讲故事,展风采”的英语活动全市开展的首届小学英语素养展示活动,通过三个阶段、不同层次学生的活动参与,对推动学校英语教学向前进步有重要的作用。

2、各年级组积极筹备本年级丰富的各类竞赛活动,通过优奖等方式提高学生对英语学科的学习兴趣,对课堂教学进行正能量的促进。每学期的常规活动继续落实,英语单词、句型的书写、英语单词词组比赛、英语课文朗读比赛、英语小制作、新教材课文续写等多方法与渠道,可以用橱窗或板报展示学生的优秀的手抄作品、书法作品等。通过各种活动,以期在学校中创设一种浓郁的英语氛围,提高学生的英语学习兴趣。通过在校内开展的各项学生活动,一是对课堂教学的有益补充,加强学生对英语学习的兴趣;二是培养学生良好的书写、课堂听课习惯;三是拓展课外知道,拓展学生的视野。

英语社团日常活动计划 学期英语工作计划篇四

为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,特制定本学期名师工作室计划。

以人为本,遵循名师成长规律,按照“四个结合、五个环节”,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。“四个结合”即理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合,“五个环节”即在学习、思考、实践、反思、总结等五环节的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中去。

使工作室全体成员在职业道德、专业知识、学术水平、教研能力等方面的综合素质都有显著提高,成为高素质、高水平、高能力的特色教师、金牌教师。

1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。

2、认真学习教育学、心理学,理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念,及时更新教育观念,自觉改进教学,使教学具有创新性,形成独特的教学风格。

3、充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家们交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

1、做好课题研究工作。工作室成员人人开展科研课题研究,提高科研意识和研究能力,发挥带头、示范、辐射作用,善于发现和掌握教育教学规律,善于反思性总结,促进提高其他教师的教科研能力。

2、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标,以“同课异构”为形式,提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,真正发挥引领作用。

3、加强课堂观察研究活动,学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,培养学生的创新能力。

4、重视和加强会考与高考试题的分析与研究,提高“两考”复习教学的针对性、有效性,努力做到“精编”、“精讲”、“精练”、“精评”。

1、加强网络资源共享,优化网上教学研讨。工作室成员要充分利用网络资源进行教科研活动,加强交流与合作,利用这一平台不断提高自身能力,拓宽自身专业发展渠道。

2、举行专业成长交流会,根据自身的专业成长经历,认真总结,并通过交流,让培养对象及更多的教师分享其中的经验,并督促骨干教师,更加主动自觉的学习,不断完善,成为学者型、专家型的优秀教师。

3、鼓励工作室成员积极撰写教学论文,尽快成长为学科新秀,教学能手或学科带头人。

1. 初步制订工作室工作计划与行事历

2. 各成员制订20xx年成长计划

4. 工作室主持人xx“学导法”引领示范课

5. 工作室成员集中活动(一):确定教学研究课题

6. 参加第41届对外开放课

7. 外出参加学习交流

8. 工作室成员集中活动(二):教学研究课题与教改项目实施指导

9. 开展学科主题教研活动:打造高效课堂

10. 参加高考复习研讨会

11. 各成员完成一篇教育教学论文并送评或发表

12. 工作室成员活动(三):工作室建设专题讨论

13. 工作室成员活动(四):外出学习或聘请专家讲座

14. 编制一份三校联考模拟试卷

15. 期末复习研讨会

16. 完成教育教学专著阅读,整理读书笔记

17. 工作室成员上交各项材料

18. 撰写名师工作室工作总结

英语社团日常活动计划 学期英语工作计划篇五

一、改革社联机构,明确职责要害。

社团联合会监察部职能:

1、负责收集、检查各社团注册表,再统一呈送社团联合会主席团。

2、负责受理新社团注册表,检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确,监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。

3、每月月底的最后三天,监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表,确保会员会费不浪费,不缩水。

4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。

5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况,并作好记录。

6、社联、社团活动时的卫生等情况、社团评比等工作的监督。

社团联合会宣传部职能:

1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作,包括出宣传板,做横幅等等。

2、出宣传板之前,力求保持宣传栏整齐规范,并照相留下电子版,每月进行社团海报考评,督促其宣传板质量,规范海报粘贴。

3、社联在举办活动的同时,提高学院师生对社联以及各社团的认知度,知名度。

4、紧密联系各社团,协助各社团宣传工作,加强各社团宣传部的联系,彼此交流,以达到社联与社团联合,通力合作的效果。

5、负责荣誉证书,各项奖状的制作,并找老师和盖章。

社团联合会办公室职能:

5、负责安排办公室值班表,监督各部值班情况;

社团联合会策划与执行部职能:

3、根据社团联合会主席团安排,对相关社团活动进行指导和帮助;

4、对于活动策划书要保证内容充实,主题突出,操作明确,富有创意;

5、在社团联合会中,不断发掘文艺人才,有效组织文艺团队,为演出做好人才储备。

社团联合会科技传媒部职能:

1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作;

二、落实社团招新及社联换届活动

xx年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手,启大学之窗”为主题,我们将通过校道摆摊宣传,社团干部利用课余时间进班宣传,务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在,也为各个社团注入新血液,让社团一脉相传,更活跃更强壮,同时此次的社团招新期间,也将出社团文明招新团队给与表扬!

xx年9月下旬,在既社团招新之后,展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主,院团委及各系团工委推荐为辅,公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机,选拔社团优秀人才,推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。

xx年9月底十月初,召开社团联合会全体成员见面大会。

三、以文娱促交流,以研讨促发展

xx年10月-11月期间,为加强社团间交流,加强社团内部凝聚力,缩小新老会员的距离感,增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下,进行内部成员能力素质培训,通过全体座谈会,竞技游戏的联手举办等活动,学习彼此社团的优秀发展经验,一次激发成员工作积极性,看展更有意义的社团联合会工作,建立更为明确有效的工作制度与方针。

xx年末,预计开展由院团委主办,社团联合会承办的“20xx迎新年晚会”。以此为契机,鼓励社团展示自身优秀成果,推荐社团内部优秀人才,给社团搭建一个平坦,同样也借此检验社团联合会的工作效力。

四、以制度明纪律,以奖励鼓干劲

xx年12月,展开对社团社长第一次工作学习情况考核,对于优秀的社团负责人给与讲评,对于一些面对工作不负责,乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样,在年度晚会期间,会本着公平、公正、公开的原则,对社团工作进行考核评比,鼓励先进,评选并颁发十名“十佳会长”奖。

除此之外,在日常工作中,还有以下几点:

1、定期召开社团负责人会议,可以分类分形式召开会议,及时了解社团最新动态,调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。

2、社联骨干,要深入社团中去,定期参加社团例会,了解社团所需,探明社团发展状况,避免社团中出现损害会员权益现象。

3、做好日常资料收发登记,开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。

4、坚持做好社团考核与评比工作,同时积极配合团委老师工作安排。

当今社会竞争急剧转变,大学生综合素质亟待提高,培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义,而学生社团作为校园文化中最活跃的因素,理应站在时代的前沿,用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生,让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团联合会成员,我们将对上严格执行院团委工作安排,对下落实好学生社团服务工作,积极进取,不断创新。我们作为社联人有理由相信,通过扎实作风,坚持不懈的干劲,工业大学xx学院社团联合会在新的里程上,将谱写出更加辉煌的明天。

英语社团日常活动计划 学期英语工作计划篇六

根据《普通高中英语课程标准(实验)》,从我校学生的实践水平、实际能力出发,我们备课组制定适合我校学生现状的而且切实可行的高一英语教学计划,在暑假衔接教育复习的基础上,进一步增强初中英语知识的再现率,帮助学生准备形成比较完整的英语知识信息网络,通过切合我们学生实际的教学来确保绝大部分学生尽快适应高中英语的学习,从而让学生尽快提高综合英语运用能力,并最终达到高考的要求和运用英语的能力;与此同时在课堂上以及课后培养学生良好的应试心理和应试技能。

1、根据高一新学生对高中学习很陌生的实际情况,更多的从情感教学入手,注意学生情绪变化,健全学生的人格,树立学生们的学习、考试信心,充分保护部分学习能力较差学生们的脆弱的自尊心,培养他们的良好学习习惯,使他们能够具有良好的学习态度和学习意志。

2、加强备课组成员教学的计划性,认真、严格地按照教学计划进行教学,切不可以教学的随意性和盲目性,少做、不做无用功。加强集体备课,将任务分工到人,各尽其职,同时又要加强团结合作,充分利用集体智慧来解决各种问题,从而让我们英语学科取得好成绩。

3、积极参加市区教研活动,不断地向兄弟学校的老师们学习,吸收兄弟学校先进的教学理念和教学方法,并根据实际情况不时地调整教学思路,提高教学效率。

4、加强课堂教学管理,认真做到管教管导不可以课上只顾自己讲不顾学生的参与,平时进一步加强对学生考试答卷的规范要求,特别是解题方面的规范,争取做到不让学生因为不规范而导致的失分。加强辅导课堂上定时定量的训练,提高学生的解题速度和效率。要求指导学生学会归纳错题,并且能够学会去分析解决问题,不断地扫除学习中障碍。

5、充分利用午自习下午辅导课以及晚自习的时间,同学生进行谈心,了解学生中存在的各种问题;进行个别强化辅导;进行重点解答疑难问题;进行听力、单选等的专项训练。合理、充分地利用提高英语成绩的时间。

6、切实做到新授课和复习课等的实用性,不搞花架子,不浪费学生的宝贵时间。让学习、练习、考试、讲解更科学化、合理化。对什么内容该课后做、什么内容该课上练、什么时候该考一定要安排合理、科学,不可以随意。对一些考的或练的要进行批改、分析、认真讲解,对普遍存在的问题还要进行巩固强化。

7、密切关注新高考模式的信息,尽早的准备三年后的高考,平时注意收集信息,注意高考英语的动向。

1、以“英语周报”,“学生双语报”,“高中新课程英语学习评价手册”等上的内容为主认真的完成每单元的教学任务。

2、以上面的材料的听力部分为主训练学生的听的能力。

3、以上面材料的语法内容部分为主来完成语法的学习。

第一阶段(8月—9月)

1、搞好新学生的衔接教育

3、对学生提出高中阶段的学习要求

4、规范学生的听课,复习,笔记等的要求

第二阶段(9月—08年1月)

1、按照新课程标准的要求进行词汇大过关

2、重点突出词组的训练

3、完成听力训练(每周至少两次)

4、狠抓答题的规范

5、完成“英语周报”,“学生双语报”,等上面的.练习

6、要求学生认真地看平时整理的错题集,帮助学生解决学习中的难题

7、做好学生的每一次考前心理辅导工作以及应试注意事项

英语社团日常活动计划 学期英语工作计划篇七

xx学院公共管理学院人力资源管理研究会。

:xx年10月15日。

:xx学院西校区广场。

:xx

6.出版会刊、会报等宣传资料,传播人管知识,协助会员进行人力资源与职业方面信息的收集与整理。

:以xx级西校区新生为基本范围,招收对管理感兴趣,愿意了解有关管理方面的知识,期望通过参加本社团扩大交际范围,提高自身能力的同学。欢迎爱好交际,希望在社团中锻炼本身的同学加入。

为了更好的管理,更好的开展活动,计划招新200—250人。

1、宣传板要提前做好并提前送到西区展示在学弟学妹们面前。宣传板的内容应尽量介绍本会内涵,展示本会丰富多采的活动,讲解入会的意义和作用为主,做到图文并茂,内容充实。

2、做好会员登记表,内容以“会员基本资料(姓名、性别、出生年月、专业、班级、政治面貌、联系方式、特长及爱好等”为主)。

3、招新当天当天安排:招新负责人周日早7:00带找新工作人员及招新材料赶往西区。要求各负责人仪表成熟大方,待人热情。抵达西区后,布置好招新现场:摆好桌凳,放好宣传板,拉上条幅等。

4、宣传材料的主要内容:xx年4月下旬,我会和河南润达盛典管理咨询公司联合举办“河南财经学院首届校企人力资源管理高峰论坛”。xx年11月我会举行第二届高峰论坛。xx年5月,我会组织会员到郑州太古可口可乐公司参观,感受外企企业文化,了解先进的生产流程,并品尝了可口可乐。xx暑假我会组织会员赴濮阳南乐吕村小学进行支教活动。我们将组织本部学生干部和有关同学到西区对大家感兴趣的学生会,考研,考公务员,奖学金等话题和大家进行交流。