活动实施方案设计(热门19篇)

时间:2023-12-08 21:12:51 作者:字海

通过合理的活动方案,可以使活动的筹备和执行更有条理和有序性。如果你对活动方案的编写感到迷茫,不妨看看以下范文,或许会有新的思路和创意。

清明节祭扫活动方案及实施方案设计范文

根据南政办30号文件的工作要求,认真贯彻落实相关文件精神,开展以“低碳祭扫、平安清明”为主题的文明祭扫活动,统一思想、完善措施、加强生态环境保护,推动社会文明进步,进一步推进全县殡葬改革,为我县创建全国县级文明城营造文明、和谐、平安的祭扫环境。

巩固文明祭扫成果,摈弃传统的燃放鞭炮、焚烧冥币等祭扫方式,大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式、在保障广大市民清明祭扫活动有序、健康文明、低碳环保的同时,引导广大群众从传统走向文明,从注重实物祭扫专项以精神传承为主。

1、加强组织领导。镇政府成立以分管领导刘晓红副镇长为组长的冈上镇20--年清明期间倡导文明低碳祭祀活动工作领导小组,成员由党政办、民政办、组宣办、城管、派出所等单位组成。

2、加大宣传。以“低碳祭扫、平安清明”为主题,利用宣传单、短信、公示栏等形式,大力宣传燃放鞭炮、焚烧冥币等传统祭扫方式在铺张浪费、污染环境、安全隐患、助长迷信等方面的不利影响、让人民群众人事文明祭扫的必要性和重要性,营造浓厚的理性祭扫氛围,引导群众采用鲜花、黄丝带、心愿卡、网络等新型、文明、低碳的祭扫方式。

3、开展专项治理。各成员单位要结合自身职能,开展专项治理活动,对辖区内无证生产、销售封建迷信和低俗愚昧祭扫用品的作坊、摊位发现一起、要查处一起,从源头上治理,同时对祭扫场所要进行安全巡检,排查公安隐患,确保各项安全防范措施落实到位,一旦发现问题要立即整改,不能留下丝毫安全隐患。

3月30日至4月5日。

1、各村(居)委会:按照属地管理原则,负责本辖区内群众祭扫活动的安全保障和组织宣传工作,做好交通疏导、摊点管理、治安消防、环境整治、文明祭扫工作,并成立相应的工作小组。

2、民政所:牵头负责全镇群众文明祭扫工作,加强对镇各村(居)委会的清明祭扫、宣传工作的督查工作。

3、组宣办:组织协调利用网络、短信、公示栏等渠道开展殡葬改革和文明祭扫宣传工作,及时发布文明祭扫规定、交通路线安排等相关信息。要将鲜花祭扫、网络祭扫、黄丝带、心愿卡等新型文明祭扫方式通过媒体进行重点宣传。

4、文明办:4月30日之前发放《至市民一封信》,将文明祭扫内容告知于民。

5、城管:5月4日全员到主要街道及路段指挥交通,保持交通顺畅,禁止乱停乱放。同时对无证生产、销售封建迷信和低俗愚昧祭扫用品的作坊、摊位发现一起、要查处一起。

6、派出所:清明期间,负责组织、维护全镇群众祭扫现场的治安秩序和安全保卫工作,做好突发事件的善后工作,维护社会稳定。

1、树立安全意识,措施保障到位。各村(居)委会和各成员单位要充分认识到做好清明祭扫安全保障工作的重要性,牢固树立责任意识,切实加强对殡葬服务单位、摊点的管理和监督,指导殡葬服务单位、摊点完善安全措施,规范服务内容和程序,切实加强巡查值守、人员疏导、安全防范工作,确保清明祭扫安全有序。

2、及时成立机构,职责履行到位。各村(居)委会和各成员单位明确带队领导,确定一名联络员,遇突发情况及时上报。切实做到定人、定点、定时、定职责,所有工作人员按时到达指定现场。

3、加强督促检查,工作推动到位。清明期间,各村(居)委会和各成员单位要严格按照镇党委、政府的工作部署和《实施方案》要求,坚持到岗到位,届时将对全镇清明期间文明祭扫工作进行督查,对因人员脱岗、工作履职不到位导致出现交通拥堵、环境卫生脏乱差等现象的,将严肃进行问责处理。

清明节祭扫活动方案及实施方案设计范文

成立清明节文明祭扫总指挥部,由区民政局分管副局长解爱心任总协调,xx陵园管理所所长徐德明任总指挥长,总指挥部下设四个小组:安全保障组,组长万青;后勤服务组,组长胡战疆;宣传引导组,组长周林松;应急值守组,组长喻仕尧。加强对群众祭祀活动相关工作的组织、协调和指导,及时掌握群众祭祀活动相关工作的组织、协调和指导,及时掌握群众祭祀活动及相关工作开展情况,做好清明祭扫各项活动的决策、指挥工作。

参照20xx年清明节期间的组织管理办法,协调民政、公安、交通、林业、市容管理及周边群众,严密部署,严明职责,严抓落实。

1、安全保障组。组长:万青;成员:苏艺、李鑫。联同区交警二大队、郭镇派出所值班民警、郭镇城管办、森林防火站,负责疏通交通,疏散人流,维护正常的.祭祀秩序,控制、疏导祭奠活动人群的聚集规模,缩短群众滞留时间,避免发生人流拥挤,发生事故。设立专门的鞭炮燃放点,礼花炮一律不准带入墓区,统一在燃放点集中燃放。

2、后勤服务组。组长:胡战疆;成员:任东岳、刘艳玲、邓红香、冯云、龙凤、廖易海、宋新华。为方便群众祭祀,提供优质服务,设立引导服务站,专门负责受理群众意见和建设,对群众提出的问题能当场解决的,第一时间给予解决,暂不能解决的问题,统一登记备案,耐心予以答复。设立茶水供应点,供应祭祀群众茶水。通过提供热情周到的服务,确保各个环节正常运行,确保群众满意。

3、宣传引导组。组长:周林松,成员:何秋文、李明高。今年清明节的主题是文明祭祀、平安清明,要以此主题为指导,同各报社联系,利用清明节有利时机,加强殡葬改革、殡葬文化以及行业风貌的宣传报道,积极宣传殡葬行业的先进典型人物或事例,使社会理解殡葬服务工作,支持殡葬服务工作。大力宣传倡导社区公祭、鲜花祭奠等现代祭扫方式,制止封建迷信祭扫陋习,教育群众树立依法文明祭祀的观念,形成良好的社会殡葬改革氛围。

4、应急值守组。组长:喻仕尧,成员:张建平、刘湘岳、刘元宝。主要职责是防止火灾、安全事故的发生,在鞭炮燃放点、危险地段等安排专人值守,墓区与山林之间每10米距离指派一个专人蹲点看守。实行夜间、白天双值班制度,24小时不断人,随时掌握动态、汇总信息、报告紧急情况,与总指挥部形成上下联动。

1、设立临时医疗救助点。联系医院医务人员,配备常用医药,对祭祀群众因爬山劳累或突发事故引发的病情需要予以医疗施救的,及时进行医疗施救。

2、设立引导服务站。在人群集中处设立引导服务站,提供便民、利民服务,安设4台饮水机,为祭奠群众供应茶水。设立咨询台,提供疑难咨询,为群众指路,协助祭奠群众识别墓区排号。

3、发放车辆回城票。由郭镇收费站派专人到陵园内发放来陵园清明扫墓的车辆回城票。保证车辆免费畅通。

4、增设消防设施。购置30台8公斤干粉灭火器,按距离、面积安放,一旦发生火灾灾情,可随时使用,形成一面防火网。并在墓区架设两台大型高压水泵,将水泵消防水带提前铺接到墓区山顶,出现险情可随时进行喷洒。

5、设立路牌标识。从xx陵园进口至出口,沿路设立路牌和指示标识,车辆按循环路线进出。在办公区域修建1000多平方米的停车场,并在醒目位置设立警示牌。

6、悬挂宣传横幅。在陵园户外悬挂宣传横幅,开展以文明祭祀、平安清明为主题的宣传活动,渲染祥和文明清明氛围,引导殡葬新风。提醒市民注意森林防火,谨慎用火。

7、设置鞭炮集中燃放点。在墓区内设置10个专门的鞭炮燃放箱,供市民祭祀时燃放鞭炮,以隔离火源、消除火患。

8、架设高音喇叭。在陵园墓区内架设4个高音喇叭,播放轻音乐,实行音乐祭祖。

9、美化净化陵园环境。为让市民有一个文明、整洁、优美的祭祖环境,将公共区域进行绿化美化,抽调人员对墓区内卫生进行全面清扫。

活动实施方案设计

一、活动设想:合作是非常重要的,现代社会离不开团结合作。愿意团结合作,学会团结合作,掌握团结合作的方式,才能取得成功。

二、活动目的:

三、

1合力吹气球。

简述:分工合作来完成任务人数:每组限6人场地:不限。

道具:准备每组各6张签,上写:

嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:

1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。2.老师请每组每人抽签。

3.首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

2乒乓球接龙活动简述:团体合作人数:8人。

道具:水管,乒乓球,15米跑道游戏方法:

1/3。

分组并排成一排。

每人给分发水管,乒乓球由指导者从第一个起点队员水管中放入,队员以最快的速度传递到终点。第一时间到终点的队获胜。

3联体足球时间:45分钟人数:不限道具:

每对搭档一段绳子或类似物件(用来绑两人的脚踝)。

两段绳子或类似物件(用来捆绑一对搭档的腰)。

运动场(足球场或类似的场地)。

一个足球(或类似物件)。

一个口哨。概述:

如果队员们喜欢户外运动而不介意跑动较多,他们将非常喜欢这种游戏。

目的:

1.使搭档之间以及团队各个成员之间协同工作。

2.活跃团队气氛。

3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。准备:步骤:

1.把整个团队分为人数相等的两组。如果总人数是奇数,让其中一人做你的助手。

2.让队员们选择和自己身材相当的人,组内结对。

3.让搭档们把各自的脯踝绑在一起。

4.每组选一对搭档,背靠背站立,并把他俩的腰捆在一起,作为各队的守门员。

2/3。

5.解释规则。两队开展足球比赛,分上下半场,每个斗场15分钟,半场结束时两队交换场地。比赛中队员们必须一直绑着脚踝,用三条腿踢球,按足球规则进行比赛(如果你不清楚,可以问队友或自己制定规则)。

6.对队员的疑问给以充分地解答,然后吹口哨,游戏开始。讨论问题示例:

·哪个队赢得了比赛?

·游戏中你们遇到了什么问题?

·搭档们是如何协调工作的?

·什么因素有助于团队更加有效地运作?安全:

让不想参加游戏的人做边线裁判。游戏开始之前,鼓励队员们捆绑脚踝后,练习跑动。

变通:

1.下半场比赛时,把三个队员的腿踝捆绑在一起。

2.可以让搭档中的一人蒙上眼罩。

3/3。

活动实施方案设计

当代中学生,多是独生子,多自私自利。在校不认真学习,大手大脚的花钱,吃零食,老师对他们的批评劝解,他们认为是老师对他们有成见。对周围的亲人与世界漠不关心,更不知道体谅父母赚钱的艰辛,他们眼中只有自己,没有他人,不懂得感恩。调查表明,有近七成高中学生与家庭成员间的“亲情淡化”。有约8成的中学生家长,感觉与孩子存在“距离”与“隔膜”,有时甚至无从沟通。

基于此,向学生播种爱,传递爱,让孩子感受爱、认识爱、学会爱,是教育的神圣使命。因此,我决定:举办一次以“妈妈,我爱你”为主题的德育教育实践活动。活动以主题班会的形式为主,注重让学生积极参与,“寻找妈妈的爱”,激发感恩之心,然后用行动表达对妈妈的爱。事先让同学们自己制作手抄报,开展宣传,并让学生以“给妈妈一封信”的形式,表达自己对母亲的祝福和感激之情,以自己的实际行动中向天下母亲献上最真诚的敬意。

【活动过程】。

活动片段一:观看视频:《农民工的一天》背景音乐:[《妈妈的吻》]。

老师:视频看完了,那就让我们伴着音乐,一起回想一下在我们的成长过程中,跟父母家人在一起的往事。大家心中,有没有关于母爱的深刻记忆呢?请大家讲出来!不用太长,讲一二个细节、片段。

张蒙恩:邻居经常说我很调皮,从来不爱吃饭。三四岁时,妈妈端着饭碗,一直跟在后边喂我吃饭,并且非要把我喂饱……(引得同学们一阵哄笑)。

老师:有意思,现在请下一位同学。

张凯迅:在我过十一岁生日那天,我故意为妈妈,:“今天是什么日子?”“咋,不是和平常一样吗?”妈妈显得很平静。我当时想哭,妈妈竟然把我的生日忘了。我吃吧早饭,很伤心的上学去了,中午回到家里,推开屋门,一个我最喜欢的蛋糕呈现在我面前,我的泪水止不住流下来,原来,妈妈是想给我一个惊喜。

马腾飞:去年暑假的一天,我和几个小朋友到河游泳。妈妈听说后跑到河里,把我叫到岸边,二话没说就给我一个耳光。我当时气急了,哭着跑回了家。夜里,妈妈一边用煮熟的鸡蛋擦拭我的脸,一边告诉说,河里现在好多沙坑,并且出了好多次事故,让我以后不要再去了。我当时悔恨急了。妈妈是爱我才打了我,可我还和她顶牛……李永兴:妈妈是一个很坚强,很能干的人,但有一次却流泪了。我的童年是在我外祖母无微不至的关怀下度过的。直到上小学时与母亲开始生活在一起。初次见到妈妈,我总感觉她不亲我,一直对她亲热不起来。因此,叫“妈”也觉得别扭。甚至能不叫就不叫,她为此很生气。一次她把我关到门外,不让我进家,试试我是否能叫她“妈”。当时,我就九岁,尽管很不情愿,最后还是喊了一声“妈,开门吧。”门开了,那一刻,我看到母亲含着眼泪把我抱住,然后亲吻我的额头:“妈也有不对的地方,不该让你离开妈妈那么长时间……”母亲的眼泪,滴到我的额头上,凉丝丝的,但我感觉是热乎乎的,因为我在我母亲的怀抱里。

……。

活动片段二:“给妈妈的一封信”(背景音乐《感恩的心》)。

同学们热情很高,不自觉的都拿出了本和笔埋头写了起来。……。

胡若斐:妈妈,我平时不理解您,不珍惜你为我所做的一切,衣服破了,就想让给我买新的,学校饭不好吃,就想让你给我送好吃的。在学习上,我学习不认真,总是做小动作……不过,你放心,我以后再也不会了,我既然认识到了自己的错误,就一定能够改正,一定好好学习,成为你和爸爸的骄傲。

买嘉雪:妈妈,不知不觉中我已经上初中了,可不知不觉中,皱纹也爬满了你的脸庞,但我从来不知道体谅你和爸生活的艰辛,不好好学习不说,还拿着您给的充卡钱大把的买零食,我总认为这没什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡,我才知道自己错了。妈妈,对不起,请您原谅我。

马子涵:那是小学六年级,老师布置了大堆的作业,我烦躁到了极点,放学回到家里,你让我帮你择菜,我不但没帮你,还冲你发火。你当时气急了,伸手给了我一个巴掌。我冲你嚷嚷几句,饭也没吃就去了学校。你放心不下,又给我送了些吃的。后来,从你的日记中知道,你也舍不得打我,只是我太放肆了。妈妈,对不起,以后我再也不会这样了。

……。

周一晚上的班会课,同学们很是激动,每个小组的同学讨论的都很激烈。买嘉雪:妈妈说我真的长大了,懂事了,她和爸爸再累也值得。对于我做的错事,她从来就没有放在心上。

李乐乐:女儿这么懂事,妈妈就是再苦再累,也是值得的。

高培袁:妈妈说我一向都很懂事我从没有惹她生过气,并且说我上初中了,比以前更懂事了,她感到很欣慰。

尉森柯:因为我上网妈妈曾经不止一次的打我,现在上初中了,我慢慢的改掉了这个毛病妈妈为此很高兴,看我的信之后,说我真的长大了。当时,她的眼睛里噙着泪水,只是没掉出来。

……。

老师:妈妈不畏艰辛养育了我们,把最无私的爱给了我们,使我们享受到了人间无尽的亲情和幸福。母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间,荡漾在人群之中。相信每个人的心里都有个永远美丽的地方,那就是家。在这里我们感受到了被爱和幸福的满足,感受到父母给予我们的那份最真、最伟大、最无私的爱。

……。

最后,全体同学合唱《让爱住我家》我爱我的家。

儿子女儿我亲爱的她。

爱就是珍惜时光和年华。

让爱天天住你家。

让爱天天住我家。

不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我们的家。

让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐,拥有平安让爱永远住我们的家。

1、从小培养孩子感恩之心通过本次感恩活动,孩子们了解体会到妈妈的辛劳,懂得妈妈无私的爱,体验到了应当主动感谢与关怀父母、亲人,培养感恩之心,做一个懂得感恩的人。通过本次“搭心桥”活动,我们呼唤他们回归爱心。

2、在体验中接受教育。

从心理学角度来看,体验过程是建立在个体自我意识的基础之上,必须依赖外界的刺激进行个体内心的体悟。这种方法的关键在于启发诱导,在于创设特定的环境,让受教育者自己“进入角色”去感悟、去体会,在心灵震撼中,在被激发的内心冲突中,自觉地调整道德认识,积淀情感体验,从而自觉地接受教育。杜威提出的“做中学”的方法,陶行知也强调“做即是学,学即是做”。这些提法对我们很有教益。

当然,教育是一项长期而艰巨的工作,我们不可能通过一项活动就能立竿见影地见到实际效果,它需要有一个积累的过程而逐渐显现出来。作为德育工作者,我只是为孩子营造了这样一个情境,帮助孩子增加一些感性的体验,还有待于在今后的教育中抓住每一个教育的契机,与家长密切的配合,因时、因地、因人的制定不同的教育策略,真正实现每一个孩子的个性发展,最终取得德育教育的实效。

投资理财活动实施方案设计

本方案是根据xx软件公司对兴隆贸易的需求,结合xx软件公司自身近十年的企业erp管理经验,所提出的针对兴隆贸易实施速达软件管理系统的初步建议草案,具体涉及采购管理、销售管理、仓库管理、价格管理、帐务系统、经营分析等领域,今后通过双方的进一步互动交流,xx软件将提供更为详细的方案建议书。

我们有信心、有能力提出令兴隆贸易满意的项目解决方案,并提供优质完善的培训和服务。xx软件公司愿意与兴隆贸易结成信息化建设领域的战略合作伙伴,通过我们的技术、产品和努力,将兴隆贸易成功的企业经营管理经验和要求,变成科学先进的信息化管理手段,为兴隆贸易不断发展壮大贡献出我们的力量。

一、项目名称。

二、项目背景。

泉州市丰泽兴隆贸易有限公司是一家集空调销售、维护、家用电器批发、零售、售后维护为一体的综合性公司。公司下设仓储部、批发部、业务部、财务部、售后部、内勤部等部门,主要经营特灵、开利、格力、大金、进口三菱重工、奥克斯等国际、国内名牌产品的中央空调以及格力、奥克斯家用空调,威力、三金洗衣机的批发、零售.现及时的引进企业erp管理软件系统,在兴隆贸易领导层软硬兼施的决策下,企业的管理组织将及时转型,建立一套实用的信息管理系统,将为企业的生存与发展带来不可估量的价值,这样企业可以利用计算机信息技术手段来提升企业管理水平,降低各项成本、时时了解经营状况、库存等以适应全球一体化的经济发展。

三、应用目标。

兴隆贸易本着增强企业管理现代化,提高企业竞争力的原则和“建设现代化的企业管理系统”的先进理念,将在企业应用速达管理系统,以达到轻松控制库存,简化往来业务日常工作,规范企业管理流程的目的。按照上述总体要求,xx软件公司为兴隆贸易量身推荐了目前主流企业管理软件之一——“速达3000pro”此系统使用后的效果具体表现在:

1.可精确控制货品库存,并可随时查询任意一种货品的来龙去脉。

2.方便对客户销售的货品、价格、数量进行查询。

2.可以在开销售单时,自动跳出相应的价格,无需人工记忆。

3.产品高度集成的特点使得本系统可最大限度提高企业的工作效率。

5.可对货品的销售价格、采购价格、库存比例进行自动分析。

6.针对性强、商贸行业所需要各类报表,一应俱全。

四、业务现状及需求分析。

兴隆贸易目前的企业需求:整合兴隆贸易的财务、业务,提高整个公司的信息化水平,同时提高数据的及时性、准确性、可查询性。为以后更快的发展奠定良好的基础。

五、项目设计。

为了全面高效地满足兴隆贸易远程管理信息化的需求,使整个企业的物流,资金流,业务流,信息流在企业经营管理中达到完美的协调统一,xx软件公司结合近十年开发实施企业全面管理系统的成功经验,推荐以货品的销售采购为核心、仓库管理系统为重点、供应链系统及其它相关系统为补充的全面erp解决方案。整体操作流程如下:

六、速达3000pro系统介绍。

《速达3000pro》融入了先进的数据中心和客户关系管理,增加了强大的决策支持功能,在完整的进销存、财务、一体化的平台上,各类焦点数据相互关联,依靠建立良好的客户关系,快速把握经营决策。其主要功能模块有:会计科目、币种资料、出纳帐户、往来单位、地区资料、部门、员工资料、员工类别、货品资料、货品类别、计量单位、凭证录入、凭证查询、凭证审核、登帐、期末调汇、结转损益、期末结帐、自动转帐、支票管理、出纳银行对账、现金银行、票据管理、计件工种、计件程序、工资审核、支付工资、出纳会计对帐、固定资产增加、减少、计提折旧、报表中心、数据备份、恢复、引入、修复、数据导出、用户授权、帐套管理、生成套打纸张等。

现根据兴隆贸易现有的经营方式,结合本软件制订出以下运作流程:

4.客户付款时,我们可开具【销售收款】单:

七.以上为本系统部分功能,鉴于您的时间有限,其他功能就不再细解,下面只抽取系统中数张单据供您观鉴:

1.实际库存数量汇总表:可以随时查询到仓库库存货品的入、出、结存等信息,双击货品既可查看出入明细。

2.客户销售明细表:可随时查询客户的销售信息。

3.货品采购明细表:可查询货品的采购情况。

幼儿园游戏活动实施方案设计

一、地点:

__园操场。

二、参加对象:

__园幼儿、家长、幼师。

三、活动目标:

通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园!

四、流程安排:

1、开幕式进场仪式进场顺序:园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。

2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。

3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。

4、幼儿及家长运动员代表宣誓。

5、领导宣布__幼儿园亲子运动开始。

6、各代表队退场到年级固定的位置,趣味运动会正式开始。

7、各个裁判组成员到位,裁判安排如下:

计时:__。

终点:__。

发令:__。

检录检查:__。

集体项目裁判:__。

个人项目裁判:__。

公告:__。

广播宣传:__。

奖品:__。

后勤部:__。

工作人员教师共__人,幼儿家长共__人。

五、比赛项目:

(1)集体赛:

1、趣味接力赛。

2、手足情深。

3、跳圈接力。

4、宝贝新娘。

5、齐心协力。

(2)个人赛:

1、跳绳。

2、企鹅漫步。

3、滑轮比赛。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人击鼓。

7、钓鱼。

8、挟乒乓球。

9、套圈、

10、吹气球。

11、呼拉圈比赛。

12、运用爆破音吹蜡烛。

13、比比谁的眼力好。

14、比比谁的运气好。

六、比赛方法规则:

(1)集体赛——趣味接力赛。

1、接力赛总赛程60米,共分五个挑战项目,每个项目的比赛距离为10米,顺序:钻、爬、平衡、跨、跑(家长完成)各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成4组进行预选赛,每组8支队伍,每组取前2名进入决赛,决赛规则同预选赛。

2、手足情深(接力)。

参赛队员:每队3人(家庭为单位)。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成10米赛段(分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米)。

发令员:__人。

现场裁判:__人。

3、跳圈接力。

参加人员:每队3人(家庭为单位)。

比赛规则:参赛家庭幼儿完成障碍物跳10圈,然后家长接力继续往前跑,完成50米赛段。

发令员:__人。

现场裁判:__人。

4、宝贝新娘。

参加人员:每队3人(家庭为单位)。

发令员:__人。

现场裁判:__人。

比赛规则:比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”,幼儿坐在“花轿”上,完成50米赛段。

5、齐心协力。

参赛人员:每队2人。

比赛规则:二名参赛家庭成员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具:气球。

发令员:__人。

现场裁判:__人。

(2)个人赛:

1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。

2、企鹅漫步。

3、完成距离的,获得奖券一张。

4、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。

6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。

7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。

8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。

9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。

10、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的`话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

11、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

12、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

七、时间安排:

__:00-__:00第一组。

__:00-__:00第二组。

__:00-__:00第三组。

__:00-__:00第四组。

__:00-__:00决赛。

八、奖励规则:

颁奖(集体优胜奖与团体优胜奖)。

参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。

九、闭幕式:

1、集合。

2、颁奖。

园领导致词。

总裁判长宣布具体比赛结果。

颁奖。

策划组组长宣布运动会闭幕。

附:

(1)此次活动的经费粗略预算方案。

(2)运动会所用器材准备:器材数量。

活动实施方案设计

从一项公共关系活动方案的制定到预期目标的完成之间,还存在着一段相当长的距离,中间尚须投入大量精力,公共关系人员必须设计切实可行的实施方案,根据开展活动的具体情境分解活动项目、明确实施方法、制定实施流程、分配预算经费、组建实施机构、培训实施人员等。

(一)分解活动项目。

如前所述,公关活动项目是围绕公关目标开展的一系列具体活动。一个公关目标的实现,往往要开展多个具体活动,我们把一个具体活动叫做一个活动项目,这是一级活动项目。一级活动项目又可分解为若干个二级活动项目,二级活动项目同样可分解为若干个三级活动项目,直到不能分解为止。我们把不能再分解的最后一级活动项目作为公关工作内容。

如克兰罗尔爱美奖学金计划10周年庆祝活动共有6个一级活动项目:征募赞助委员会成员、奖学金获得者近况调查及评选10佳获奖者、500家事业昌盛的公司调查、工作与家庭问题专题研讨、午餐庆祝会、新闻专访。对“午餐庆祝会”我们可以分解为“会议筹备”和“会议材料准备”2个二级活动项目。对“会议筹备”我们又可进一步分解为“策划会议议程”、“确定主持人、发言人”、“邀请嘉宾”、“选择会场”、“布置会场”、“会前宣传”、“会议物质采购”等三级活动项目。

通过对活动项目的分解,我们设计了若干工作内容。在公关工作内容设计完成后,就要对每项工作内容提出实施工作要求,并根据这一要求设计具体工作方法。

所谓实施工作要求是指公关工作内容的操作目标、原则及注意事项;实施工作方法是指公关工作内容的操作方法。

我们仍以克兰罗尔爱美奖学金计划10周年庆祝活动为例,对“策划会议议程”这一工作内容,我们可以提出“简朴、隆重、气氛热烈”的实施工作要求,其实施工作方法则是公关策划方案中所确定的“庆祝生日”似的庆典活动。会议筹备组就应按照这种要求和方法策划出具体方案后报庆祝会领导小组审议。

(三)制定实施流程。

公关实施流程是指各项公关工作内容之间衔接、协调和配合关系及其有机组合的过程。制定公关活动实施流程即在完成公关活动实施工作内容、工作方法的设计后,对实施时机、工作进度和各项工作之间的配合关系进行策划和设计。

公关活动实施时机是指能够使公关活动获得最佳效果的开始工作时间和结束工作时间。如同对公关活动项目进行分解一样,制定公关活动实施流程时,也要对策划方案中所选择的公关时机进行具体细化,以增强公关活动的可操作性。

公关活动实施进度是在确定公关活动实施时机后,对各项公关实施工作内容所需时间进行日历进度安排。在编制公关活动实施进度时,最直观的方法是拟出公关活动时间进度表。编制公关活动实施进度要注意两点:

(1)必须保证在确定的最佳开始时间启动有关工作,在最佳结束时间完成操作。

(2)要充分估计各种因素的干扰,时间进度安排要留有余地。

公关活动实施流程中的时间衔接、分工协调和有机组合关系最好通过流程图来表示,并配以文字说明。流程图中的文字说明,主要是对各项工作之间的协作关系、责任关系进行规定。制定公关活动实施流程图可借鉴的方法主要有三种:

(1)甘特图实施法。

甘特图是美国管理工程师亨利·甘特发明的,其制作方法如下:先把公共关系项目和计划分门别类,然后标明完成时期,把每月每周或每日的进度在图表上标出来,然后按图检查它是否和预期计划相吻合,如有失误,及时调整。

(2)线性排列法。

线性排列法是将公共关系行动和措施按内在联系为先后顺序有机排列组合起来,再一步一步向目标逼近的方法。

(3)多线性排列法。

多线性排列法是将几个行动同时展开、共同迈进的排列法。这种排列方法可以缩短整个计划实施的时间,但花费的人力、物力、资金相对第一种排列的方法要多,而且一旦前面一步的工作不能获得成功,下一步工作将造成浪费。

(四)分配预算经费。

几乎没有一项公共关系活动的实施是不需要经费的,对于举办大型活动来说,经费如果落实不了,则活动的实施就成了一句空话。因此,在设计活动实施方案时,必须将公关策划的总体预算经费合理分配到各项公关工作内容中去,以保证各项工作开支需要。公关活动实施预算分配的结果可表述于公关活动进度表右侧,这样一目了然,便于了解与管理。需要提醒的是,公关策划中的经费预算是留有余地的,目的是防止意外工作增加或策划不周而造成经费不足,因此,在分配预算经费时也要留下5%—10%的经费备用。

(五)组建实施机构。

在公共关系活动实施之前首先组建一个专门负责此次公关活动实施的工作机构(小组),主要是确定该项目的总负责人及其助手、各专案负责人,明确其职权及工作分工。在进行人员分工时一定要注意:每一项工作内容落实到具体人员;一项工作内容安排两个以上人员操作时,要确定一个负责人,并进行相对分工;一个人负责多项工作内容时,要考虑工作内容之间的内在关系,使其运作起来高效、方便。

(六)培训实施人员。

公共关系活动的实施要靠公关人员进行,其人员素质对公共关系活动能否成功会产生较大影响。所以在实施公共关系活动时,需要对参与人员进行培训,其主要内容包括实施工作制度教育、操作方法学习与研讨。

公共关系实施工作制度教育,即让每一个工作人员都能明确本次活动的意义、作用和要求,明确每个人负担的工作、承担的责任,同时对特殊规定、容易违反的规定进行重点说明与强调,并通过灌输自身文化理念,提高公共关系实施人员思想道德水平。

操作方法是公共关系活动实施的具体操作规程。在进行公共关系活动实施准备时,通过讲解、模拟训练等形式将正确的方法贯彻下去,让每一个公共关系实施人员都能够熟练掌握运用,以便将失误率降到最低水平。

为了保证公共关系活动方案顺利实施,在设计公共关系活动实施方案时,必须对如何培训实施人员作出明确的规定与说明。

(资料来源:万国邦李荣新主编《公共关系教程》,机械工业出版社2009年8月第1版)。

新社区建设实施活动方案设计

1、为了迎接2021年中秋节的到来,丰富小区业主的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,享受节日的快乐。

2、坚定不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚。

3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进物业公司较好的管理与服务,塑造小区品牌形象,加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

二、具体活动项目如下。

(一)扔飞镖。

1、在1分钟的时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑,环数越高越好;。

2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的,此次成绩无效;。

3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

(二)猜灯谜。

1、将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

(三)飞镖射气球。

1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米。

3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题,答对者获礼品一份(礼品待定)。

(四)套圈。

1、物品摆放在圈定地面上。

2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

(五)捏泥人。

在10分钟以内能捏出看的泥人,得礼品一份。

三、活动裁判。

以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加,根据成绩至物业客服台前领取奖品。

四、活动经费及合作单位。

1、由物业公司提供(免费)场地,合作单位需提供帐篷、活动节目、赠送的小礼品。

2、现在开始寻找有意合作者即赞助商(如本小区的商户是否愿意合作)建议安排专人跟进。

3、寻找选择合作单位时需要注意对方合作的意图及合作项目和其它小节(建议做出文字性的沟通文书说明合作方式和要求)。

4、合作商所提供的活动节目必须经物业公司批准同意,以人身安全为前提的情况下开展。

劳动竞赛活动实施方案设计【精选】

下半年,钢铁行业市场形势非常严峻,我们面临的生产经营任务仍十分艰巨。为充分发挥职工群众在企业建设中的主力军作用,激发职工奋发赶超的进取精神,根据公司“挖潜降耗、增产增效”方案统一部署,公司工会决定在全公司范围开展以“挖潜降耗,全员创效”为主要内容的劳动竞赛活动。竞赛方案如下:

全面贯彻落实党的十七大精神,努力践行科学发展观,紧密围绕生产经营、改革发展这个中心,限度地调动发挥职工群众的劳动积极性和创造性,促进公司各项经济指标的完成。

主任。

副主任:

成员:

7月1日至11月30日。

(一)开展以“挖潜降耗、增产增效”为主要内容的竞赛。

为促进公司20xx年生产经营计划的完成,确保“挖潜降耗、增产增效”目标的顺利实现,在全公司范围内要围绕“挖潜降耗、增产增效”这条主线,结合双增双节的计划目标,认真开展竞赛活动。各单位要结合公司分配的“挖潜降耗、增产增效”指标,多动脑筋,多想办法,要结合合理化建议及经济、技术创新活动,在强化管理、降低单耗、增产增收、修旧利废、科技创效、加强物料回收复用、压缩非生产性支出,在精细化管理上下功夫,要提高产品质量,让排污排烟达标运行。从大处着眼,从小处着手,节约一滴水、一滴油、一吨煤、一度电。要以目标成本管理为中心,以控制单耗为重点,层层分解指标,人人落实责任。公司工会决定对承担公司“挖潜降耗、增产增效”指标的单位在行政考核完成的基础上,对每个单位再进行奖励。对炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、铸管厂、焦化厂、矿业公司等6家主要生产单位全额完成指标每家奖励8000元,对发电厂、制氧厂、铁运公司、公运公司、动力厂、燃气厂、冶金渣公司、原料厂、维检中心等9家单位全额完成指标每家奖励5000元(按月考核,以行政考核为准。按完成指标的`百分比给予同比例奖励)。对不承担本次“挖潜降耗”指标的储运中心、检测中心、生活中心等3家单位,按年初工会下达的双增双节指标进行考核,对指标外超额部分进行奖励,奖励标准为超出部分的5%。(总奖励额不超过计划指标的100%)指标认定是在单位成本(费用)不超的情况下,由设备(生产)、财务部门审核认定。

(二)开展以提高职工技术素质为目的技能竞赛。

提高职工技术业务素质,引导更多的职工走上岗位成材,技能成才之路,是一项战略任务。职工职业技能大赛作为工会系统的品牌工作,得到了广大职工的认可,也是工会的重点工作。20xx年集团工会将开展第八届职工职业技能大赛。我们将以职业技能大赛为载体,认真组织。各基层工会要结合自身实际,从职业培训、岗位练兵入手,搞好职业技能大赛的各项工作,让技术能手脱颖而出,成为岗位技能的带头人。

要贯彻公司工会20xx年总体思路中提出的“建。

学习。

型企业,育素质型员工”的学习理念,进一步强化培训教育,提高职工整体素质,要充分发挥技工协会作用,开展多层次、全方位、多形式的综合培训,大力提高职工综合素质。公司工会对开展技能竞赛的单位拨付一定的费用。即500人以下的单位拨付费用5000元,501至1000人的。单位拨付费用8000元,1001至20xx人的单位拨付费用10000元,20xx人以上的单位拨付费用15000元,4000人以上的单位拨付费用20000元。

(三)搞好职工群众安全工作开展“安康杯”竞赛。

开展“安康杯”竞赛活动,搞好职工群众安全工作,是实现公司安全生产目标的有效途径,是贯彻落实公司安全生产的具体措施,也是工会工作的常项工作之一。各单位要组织动员引导广大职工群众积极投身到“安康杯”竞赛活动之中,结合本单位实际确定活动目标,完善制度,制定措施,确定活动范围,竞赛内容,考核办法,制定切实可行的竞赛方案。狠抓落实,切实贯彻落实“安全第一、预防为主”的综合治理方针。以“安康杯”竞赛为载体,推动安全生产管理,推动安全文化建设,推进职工安全健康培训,杜绝职业危害发生。开展反“三违”、查隐患、堵漏洞、保安全活动,开展多种形式的安全生产无事故活动,反事故演练、遇险逃生、杜绝习惯性作业等,充分调动广大职工安全生产的积极性,不断提高职工安全意识,努力实现公司制定的安全生产的目标。公司工会决定每月拿出5000元,对安全生产达标的先进单位(以公司安全部门考核为准)和职工群众安全事故隐患举报(安全合理化建议)进行奖励。对有价值的事故隐患举报(安全合理化建议)给予每条10——-50元不等的奖励。

五、措施及要求。

(一)劳动竞赛是促进企业发展的一条有效途径,将作为公司年终评比的重要依据,各单位要按照通知精神,进行广泛宣传发动,宣传公司20xx年的生产经营目标,并围绕“挖潜降耗、全员创效”这一目标,结合本单位实际组织开展各种形式的劳动竞赛,发动职工广泛参与,创造优异成绩,为公司做强发展做出贡献。

推广,要从实际出发,注重实效,形式要多样,方法要灵活,真正能让职工使上劲,出上力,做到投入少,效果好。

(三)各单位要结合本单位的实际,制定本单位的劳动竞赛方案。

学雷锋活动实施方案设计

活动背景:当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目标:。

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备:。

教师准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程:

一、开场。

主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

二、唱雷锋歌曲,说想法。

甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)。

乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)。

三、了解雷锋:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)。

(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)。

《雷锋的生平》。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)。

《助人为乐的雷锋》故事。

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧1“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的'故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。

提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)。

7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘。

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上。

全心全意为人民共产主义品德多高尚。

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装。

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。

8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)。

a、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

b、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、总结归纳这次学雷锋活动。

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,继承革命英雄的光荣传统,努力学习,做一个合格的共产主义事业接班人,构建一个优秀文明的和谐校园。

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学校班级活动实施方案设计

一、活动目的:

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游好季节。通过踏青春游活动,满足小学生接触大自然的需求,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天美景;通过春游锻炼学生自理能力,培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识,感受集体生活的乐趣,培养集体意识,集体观念和团队精神。

二、活动主题:

放飞童趣。

三、活动时间:

一下午。

四、活动地点:

学校北部田野。

五、活动项目:

找春天(采集标本、放风筝、做游戏)。

赏春天(用画笔把美丽的春天画下来)。

写春天(用语言写下你眼里的春天和你的感受)。

六、安全注意事项及安全保障措施:

为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,依照本班的实际情况,特制订班级春游活动方案如下:

(一)班级春游安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:各小组组长。

1、活动前,学生中可能有的安全意识差,这给春游带来安全隐患。为此,班主任在本班开展活动安全教育,教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。行走时不准嬉戏打闹,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队。强调活动过程中的注意事项,消除麻痹思想,以防为主,确保师生人身安全。班主任要对本班所有春游学生进行安全教育和身体状况摸底,对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动,同时班任要联系家长确定。

把学生组织成十个活动小组,分别指定有责任心同学当组长和副组长。

严格检查学生所带的食品,确保食品安全。教育学生野餐过程中讲究卫生,不准喝酒和食用不卫生的食品。

严禁学生携带烟、火,一经发现严肃处理。

建议学生装穿运动服,运动鞋,背双肩包,并保管好相机等贵重物品。

2、行进中可能会有学生掉队或擅自离队现象,可能带来危险。为此,出发前,集中强调安全注意事项,宣布活动安排,清点人数。教育学生一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独活动,有事必须向班主任请假,未经允许,不可离队,行进中排队要有序。

3、在路上,特别是经过十字路口,很容易出现交通事故,在田间小路,学生多,容易踩踏庄稼,为此,组织学生行程时排好队伍,不准踩踏农田。教育学生不争先恐后,不嬉戏打闹,做到一切行动听指挥。往返途中的交通路口老师亲自指挥,确保学生安全通过。

4、在活动中,有些危险地方可能带来危险。为此,到达目的地后组织学生在老师指导下开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动,(如攀爬树木岩石等)教育学生不要到危险的地方玩耍,特别是水域及偏僻的地方。不要到大石头边沿等危险的地方玩耍、游戏、照相等,以免滑下受伤。严禁下水游泳,预防溺水事故发生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免发生食物中毒。班主任和跟班教师必须与本班学生在一起;对本班学生安全负全责。分散自由活动时,要求学生三五成群,不能个别行动,教育学生发现问题或发生事故时及时汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,安全小组要做好监控,班主任和跟班老师要随时点名,查看学生去向。

5、在活动过程中,个别体弱学生可能会遇到些困难。教育每名同学都要发扬团结互助精神,及时帮助有困难的同学。

6、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

7、春游活动中可能会有突发事件发生,如花粉过敏、扎破受等,处置原则:保持镇静,沉着应付;孩子优先,紧急援救;维持秩序,迅速疏散;立即报警,紧急求助。随队校医要备足药布、创可贴、清凉油等急救药品。

8、教师手机应处于开机状况,并检查电池电量,以加强联系。教师要自始至终和学生在一起,防止丢失学生。学生如上厕所,要向班主任请假,要有同学陪伴。

9、为了保证学生安全归校,活动结束后要在规定的地点按时集合,清点人数,确无遗漏后,有秩序返校,按照正常时间放学。

七、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和庄稼,严禁学生攀摘花草树木庄稼等,严禁乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。

亲子活动方案设计

主题:

儿童乐园六一“欢乐营”,开营了!

活动宗旨:

培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!

首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。其次,提升商场的知名度及单日客流量。最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)。

活动内容。

一、针对对象:

儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点:__。

三、活动时间:

20__年6月1日—20__年6月3日。

四、活动细则:

1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)。

2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)。

3、活动内容安排:

6月1日:儿童图画主题。

执行细则:5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

6月1日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月2日:儿童唐诗主题。

执行细则:6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

6月2日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月3日:亲子互动(家庭总动员)主题。

执行细则:主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)。

3日下午在外场14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)。

教研活动方案设计

一、活动主题:

“开发文本核心价值,有效落实本体目标”之“提炼核心目标,呈现精彩策略”

二、活动背景:

从去年起,我校语文组就由市语文教研员卓超波老师牵头,开始了“小学语文文本核心价值的开发和研究”这一课题的探索。总课题预设“精心解读教材,准确制定目标——有效落实目标,呈现精彩策略——直面教学问题,后续解决跟进”这样几个阶段。为更好地落实“以校本研修为总抓手,以课堂教学为主阵地,以教育科研为先导,以教学质量为根本”的研修理念,我们语文组校本研修活动仍将紧紧围绕此课题有序地开展活动。本学期在承接上两个学期的“精心解读教材,准确制定目标”和“潜心钻研教材,合理制定目标”的基础上,将进入“提炼核心目标,呈现精彩策略”的阶段推进。

三、活动内容。

本学期,我们以四个阶段的活动为抓手,以两次课堂教学探讨为载体,通过每位老师潜心钻研教材,深度解读文本,提炼核心目标,同时结合该目标,呈现相应的教学策略,通过教学实践反思核心目标是否精准、教学策略是否有效。整个系列活动,无论是相关材料的学习,课堂教学的实施、听课评课的探讨,亦或是日常教学反思、案例撰写、论文总结等,我们都应密切联系活动主题,有针对性、有重点地开展和落实,通过相互交流,切磋探讨,反思总结,真正提高语文教学的有效性。

四、预设目标。

本学期校本研修共分四个阶段:学习思辨——实践研讨。

(一)——实践研讨。

(二)——总结反思,为此设定四个分目标:

1.通过学习相关理论文章,聆听王崧舟老师的讲座,学习和课题相关的奉化市语文一等奖论文等多种形式展开学习思辨,通过探讨、交流、撰写学习心得,明确文本核心价值的内涵,树立学科本体观念,探究核心目标的取舍定位。

2.依托六节课例,充分运用课堂观察表,通过上课前罗列教学内容,磨课中取舍并调整,课后反思与研讨,运用小组讨论、跟帖、集中评课等方式,扎实地开展实践研讨,审视目标制定的合理性,研讨教学路径的科学性。

3.借助学校开展的常规培训及与协作教研组的校际联谊(三节课例)等活动展开探讨交流,凸显教材的本体特点,追寻文本的核心价值,丰富教学策略,探讨有效路径。

4.在已经过调整的教学目标(双册)的基础上,通过进一步探讨,提炼“核心目标”,完善教学路径,呈现精彩策略,提高语文课堂的实效性。在教学实践的基础上,每位老师以论文形式完成总结反思。

活动安全方案设计

今年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日。日前,市教育局下发通知,要求各校认真开展第二十个全国中小学生安全教育日活动,进一步强化师生安全意识,营造全社会关注中小学生安全的氛围。

今年安全教育日活动主题是“我安全,我健康,我快乐”。通知要求各校根据本辖区、本学校实际,结合安全事故发生的规律和特点,在安全教育日前后,以主题班会、知识竞赛、专题讲座等为载体,有针对性地开展一次专门安全教育。在教育内容上要突出预防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害等重点,使安全知识入脑入心,不断提高中小学生的安全意识和避险能力。各学校要综合运用教育信息平台、校讯通、微博、微信等新兴传播工具,通过开设专题专栏、举办专题展览、组织现场咨询、印发宣传资料等方式,大力宣传校园安全知识和安全法律法规,普及全国中小学生安全教育日活动知识。

一、活动目的1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

1/5。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备。

1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程。

(一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛:

事故:郊游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢。

处理方法:

先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

2/5。

2.知识问答。

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些。

2、小品《我们学会了保护自己》。

片断1:

活动课上,老师给大家讲故事《报警》。

片断2:

炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3:

回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:

将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答。

3/5。

(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑。

(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么。

5.事故:

一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:

用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。

(三)结束语。

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

4/5。

2014、10。

5/5。

活动安全方案设计

1.通过活动实施,使学生对食品的卫生安全知识有一个完整的了解。

2.学会利用多种手段、多种途径来获取信息,培养学生收集和处理信息的能力。并通过学生的亲身参与,获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现,发挥学生的自主性,培养学生乐于探究、勤于动手,敢于实践的精神。

3.通过小组活动和其它同学的交流活动,培养学生合作、交流、分享的态度与能力,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。

二、活动准备:

1.理论:民以食为天,食品安全是我们每时每刻都要面对的。了解相关的食品安全知识,预防食物中毒,提高自我救护意识是学生必须具备的素质。

2.分组:五小组,每组选出组长。

阶段一:确定活动主题。

(一)引出课题。

高涨,纷纷发表自己的看法。最后经过大家共同归纳、提炼,确定了几个既有研究价值,又容易操作的问题作为活动研究的子课题:(1)路边摊(包括油炸食品)的危害。(2)如何鉴定三无食品。(3)食源性疾病和食物中毒的预防。(4)青少年饮食安全与肥胖病。(5)如何安全消费食品。

了问卷调查,调查内容有:一日三餐是否按时就餐?平时偏食情况如何?零食爱吃哪一类的?有无暴饮暴食的习惯?你的身高体重如何?经常吃快餐吗?你的父母胖吗?等等问题。“如何安全消费食品”小组则通过查询资料,了解了标签在食品安全中的作用,目前较为安全的三种食品常用的安全标志,还通过采访商店的营业员,家长以及老师了解如何安全储藏食品等方面的知识。

阶段三:实践成果交流。

一、各小组各尽所能,采用不同方法,展示活动成果。

1.“路边摊(包括油炸食品)的危害”小组拍摄了大量油炸过程的照片,采集了样本测试后的数据。

2.“如何鉴定三无食品”小组利用幻灯片,实物演示,让同学们通过比较,基本了解三无食品的特点。

3.“食源性疾病和食物中毒的预防”小组邀请了卫生部门的有关人员为同学们进行生动有趣的讲座。并根据自己的实际情况撰写了。

心得体会。

4.“青少年饮食安全与肥胖病”小组主要通过问卷的形式使同学了解了饮食安全与肥胖病的关系。

5.“如何安全消费食品”小组主要以宣传画的形式展示他们的成果。

二、活动评价。

回顾整个活动过程,交流自己在活动中的感想、体会。

三、活动反思。

因为已经具有了一定的理论知识,学生对这类主题综合性实践活动已经有一定的认识,并具备一定的经验,对于这种学习方式,他们都比较感兴趣。从主题的产生到制订计划、实践研究到最后的评价交流,每一个环节他们都主动参与。在这次活动中,他们充分展示了自己在搜集资料、整理资料、摄影、写作、访问等方面的能力,也锻炼了与他人合作、交流的能力。

兴趣小组实施方案设计

项目一:建筑设计类软件操作。

1、绘制建筑施工图;

2、绘制结构施工图。

项目二:预算类软件操作。

1、土建工程量计算;

2、钢筋工程量计算;

3、工程计价。

项目三:施工资料类软件操作。

1、土建标书的制作;

2、施工资料制作。

项目二和项目三根据情况在下学期任选一个。

二、预期目标。

随着信息化的不断普及,大多数企业在施工组织设计、资料管理、专项方案设计等都采用软件进行管理,通过四个项目的开设,即形成了施工过程的立体化教学,又与实际工作需求贴近。学生在一定专业理论知识的'基础上,进行深一层次的工程类软件操作,将该专业理论知识中的知识要点进行提取与整合,把理论知识与软件知识进行整编,并通过工程类信息化软件操作,使学生认识到专业理论知识在工程软件应用中的体现方式,以及实际工作中的操作过程,从而加强学生对专业理论知识点的理解,并使学生能将理论拓展为实际操作。学生们不仅体验了职业氛围,而且掌握了专项技能,就业竞争力进一步得到提高。

三、运行方式及安排。

1、运行模式。

以建管专业教师和学生为一个团队,以学生操作工程软件训练为主,每一项目配备相应的指导教师,辅以高年级传帮带形式,工展工作坊实践项目。以学年为一个周期,项目递近式的完成,在每个项目操作过程中学生针对能力、水平自主完成。每组选出发项目组组长,明确分工,制定项目完成计划,并根据计划完成相应的任务。

2、具体场地——4号楼201(建筑设计实训室)。

3、学生人数——56人。

4、开放时间及人员安排(见下表)。

小班活动方案设计

小班是幼儿园里一般由三周岁(或四周岁)至五周岁的儿童所编成的班级,应如何设计小班幼儿一日的活动方案呢?下面小编给大家介绍关于小班活动设计方案的相关资料,希望对您有所帮助。

一、入园

隐患:

1、小朋友会带别针、纽扣、硬币、铁丝、弹珠等来园。

2、个别情绪不好的幼儿可能私自离园。

措施:

1、入园时认真晨检,并请家长协助,离家时检查一下孩子的衣裤。

2、特别关注情绪不好的幼儿,安抚并关注他们。

二、入厕、盥洗

隐患:幼儿会在厕所里互相推打疯闹,可能会滑倒。

措施:幼儿进盥洗室,教师必须跟上组织。入厕要分组进行。

三、集体教育活动

隐患:

1、幼儿坐姿不正,会摔倒。

2、幼儿手放在桌缝,椅缝。

3、个别幼儿在进行集体教育活动时,离开群体,去卫生间或寝室,无人照顾可能发生意外。

4、学具、玩具的正确使用,如:笔、剪刀等。

措施:

1、在日常生活中,培养幼儿正确的坐姿。

2、用故事告诉幼儿坐姿的重要性

3、教师多检查桌椅的摆放,多提醒幼儿不要把手放在桌子椅子的缝隙。

4、幼儿离开集体时,必须有配班教师跟随,留意幼儿的安全。

5、教给幼儿每种学具、玩具的正确使用方法,同时进行安全教育。

四、户外活动

隐患:

1、幼儿上、下楼拥挤,发生踩踏。

2、遗留幼儿在教室、寝室或操场。

3、活动时幼儿间发生碰撞、摔倒,或从大型玩具上掉下来。

4、体育器材的使用。游戏的正确组织。

措施:

1、教育幼儿上下楼列队靠右行走。

2、活动前后教师必须认真清点幼儿人数。

3、每次活动前都先讲规则,活动中反复强调,并注意控制过于兴奋的幼儿。

4、选择体育器材要符合幼儿年龄,使用前要经过教师检查。初次使用某一种器材时,教师要讲清要领和规则,并在幼儿使用时时刻给予指导。组织体育游戏要动静结合。

五、进餐活动

隐患:

1、进餐时幼儿会因为谈笑或吃得快而噎食。

2、幼儿喜欢玩勺子,把勺子戳进鼻子。

3、饭菜汤过热,引起烫伤。

措施:

1、教师平时利用儿歌故事教育幼儿养成文明进餐的习惯。

2、进餐时教师的眼睛要一直关注每一位幼儿,时刻用轻声提醒幼儿。

3、饭菜汤送到班后,要放置妥当,不让幼儿触及。盛、递饭菜不通过幼儿头顶。流汁的食物由教师到幼儿座位边一个个盛添。

六、餐后活动

隐患:散步时幼儿会疯跑,推挤。

措施:教师组织活动,提供较为安静的小型玩具进行游戏,如折纸、穿线板等,让幼儿有事情可做,有东西可玩。

七、午睡

隐患:

1、幼儿会在没睡着或睡醒后玩小物件,将纸张、钮扣等塞入口鼻。

2、幼儿蒙头睡觉造成窒息。

3、幼儿在午睡时突发疾病,高烧或抽搐等。

4、高低床的使用。

措施:上床时,教师要认真组织,及时提供帮助。值班教师应不断巡查,仔细观察每个幼儿的睡眠情况。

八.起床活动

隐患:

1、幼儿站在床上穿衣服,导致摔伤。

2、幼儿坐在地上穿鞋,会绊倒路过的幼儿和被走过来的孩子踩到手脚。

措施:

1、在春夏秋季,教师要求幼儿必须先下床穿鞋,再穿上衣。在冬季,躺好等老师来穿。

2、教师教育幼儿不能坐在地上,起床时也要不断提醒。

九、区域活动

隐患:

1、在捡豆豆时,幼儿会把豆豆塞进耳鼻。

2、在夹豆豆时,幼儿会改变筷子的用途。

3、麻辣烫的竹签戳伤幼儿。

4、在游戏中不断会有被损坏的玩具,有尖角或锐利的部位,可能造成幼儿受伤。

5、幼儿争抢玩具,发生冲突。

措施:

1、用故事教育幼儿爱护耳鼻。

2、平时多讲解筷子的用途,并示范筷子的用法。

3、介绍竹签的正确拿法。

4、教师在幼儿活动时,眼睛要时刻关注幼儿行为。

5、定期检查区域活动材料的安全性。

6、教师要随时观察幼儿的游戏进程,及时解决出现的冲突和问题。

十、离园活动

隐患:

1、幼儿会因为高兴冲过来摔倒或撞门。

2、幼儿自己挤出去,家长和老师没发现。

3、幼儿被陌生人接走。

措施:离园时两位老师站门口,一位看家长,一位看孩子,另一位老师组织座位上的幼儿。

2、不在幼儿还很多时和家长交流。

3、严格执行指定接送人制度,不要让陌生人接走幼儿。

晨间活动:在老师的引导下,能正确使用礼貌用语问好

重点:吴柳倩、吴天昊、王骏远等

生活活动:进餐

重点:会饭菜搭配,不挑食

自主活动:自选玩具

重点:能按标记取放玩具

教育活动:好听的声音

活动目标:

1、辨别几种不同的声音,知道不同的物体能发出不一样的声音。

2、初步了解同种物体,由于数量的多少,发出的声音也不同。

3、培养幼儿的操作兴趣。

活动准备:

1、人手一个小薯片捅,蚕豆、米、绿豆等若干。

2、《小手爬》的音乐。

活动过程:

一、引导幼儿让小桶发出声音。

出示空的小桶,“今天小桶娃娃想和我们小朋友做游戏。”

教师摇动空小桶,“你们听,怎么没声音?”

1、教师设问:

你有什么办法让小桶发出声音?(在小桶里装上东西)

“我们一起动手让小桶娃娃发出好听的声音,在你的小桶里装上一样东西,盖好,握握紧,摇一摇、听一听。”

幼儿探索、操作。

2、集体探索:

“你们的套桶娃娃发出声音来了吗?让我听听。”(幼儿集体摇动套桶。)

“你的套桶为什么会发出声音?”

3、交流、分享:你在小桶中放了什么?(个别回答)

它发出什么样的声音?我们来学一学。(集体)

这个声音像什么?

二、探索比较,知道不同的物体在小桶里发出的声音不同。

1、分组活动:

让幼儿尝试换一种东西放在小桶中,摇一摇,听一听。

“小朋友在套桶里放了一种东西,你想不想再换另一种东西放在套桶里,听听刚才的声音和现在的声音一样吗?”

“小朋友拿着你的空套桶找一组你没玩过的放在你的套桶里,摇一摇、听一听。”

2、教师指导幼儿分辨不同的声音。

让幼儿比较前、后两种声音有什么不同。

“你第一次玩了什么?这一次玩了什么?它们发出的声音一样吗?”

教师让两个幼儿比较,“你们俩的小桶里发出的声音一样吗?”

3、集体讨论,请三位幼儿示范。

“小朋友,你们听,他们的套桶里发出的声音一样吗?”

“请你们猜一猜,小朋友的套桶里装的是什么?”

得出结论:不一样的东西,在套桶中发出的声音不一样。

三、观察、比较同种物体在小桶里发出不同的声音。

教师演示两个装有同种物体的,数量不同的小桶,让幼儿比较。

“你们既能听出声音来又能猜出来,真能干。”

“我这里也有两个套桶娃娃,你们听一听,他们发出的声音一样吗?”

“你们来猜一猜,这个套桶里装的是什么?”(幼儿猜测后,打开让幼儿验证)两次。

“为什么一样的东西,在套桶里发出的声音不一样呢?”(一个多、一个少)

得出结论:一样的东西,一个多,一个少,它们在小桶中发出的声音就不一样。

四、集体用会响的套桶为乐曲伴奏。

“小朋友的小桶娃娃发出这么好听的声音,那我们来为乐曲《小手爬》伴奏。”(集体伴奏两遍)

五、结束活动。

室内活动:小桶娃娃穿新衣

目标:能沿焖线撕纸,会正确使用胶棒,体验成功的乐趣。

重点:双手捏住焖线的两侧,上下分别用力。

户外活动:

1、响桶娃娃操

重点:能积极参与活动,模仿老师的动作。

2、游戏:响桶送给好朋友

重点:能在平行线间自然地走

3、自主活动

重点:能按意愿进行活动,探究小器械的多种玩法。

一、晨间活动:区域活动

重点指导:建构区

指导重点:

1.能和同伴一起合作搭建房屋或其他建筑物

2.能和同伴友好相处,体验合作的乐趣。

二、早锻炼:玩球

活动目标:

1.能和同伴一起用不同的方式运球。

2.体验与同伴合作了乐趣,增进同伴之间的情感。

活动准备:每两人一个球

活动过程:

1.教师带领幼儿做准备运动。

2.教师接受活动内容及规则。

(1)将幼儿分成二人一组。

(2)引导幼儿讨论两人可以用什么样的方式来运球。(强调二人合作)

(3)请个别幼儿示范。

(4)请全体幼儿游戏运球比赛。

(5)活动结束。

三、谈话活动

1.教师对晨间情况做小结。

2.点名。

四、集体教学活动(一)

小班音乐律动:小鸡出壳

活动目标:

1.能跟随音乐感受小鸡出壳的心情变化。

2.乐于参与活动,能大胆地跟着老师一起做律动,体验其中的快乐。

活动准备:

鸡蛋图示,小鸡出壳音乐

活动过程:

一、教师出示鸡蛋图示,引起幼儿注意,谈话引出主题。

小朋友们看,老师带来了什么呀?

今天,这只鸡蛋里的小鸡也想钻出壳来看一看外面的世界,我们一起来看一看,小鸡出壳前做了哪些事情。

二、教师播放音乐做律动,引导幼儿观察。

1.教师做律动第一断,引导幼儿说说,做做。

你们看到了,小鸡为了出壳做了哪些事情啊?

那我们一起来做做这个动作。

那你觉得小鸡有没有钻出壳了呢?你从哪里看出来的呀?

(小鸡如果钻出壳了它的心情会怎么样?那刚才那只小鸡的表情是怎么样的?那你们觉得它钻出来了吗?)

2.教师做律动第二段,引导幼儿说说,做做。

你们觉得它又会想什么办法钻出来呢?

我们一起来看看你们猜得对不对。

(播放音乐)

它又想了什么办法?我们一起学着它做做看。

它的动手臂前面和后面一样吗?哪里不一样?我们一起来学学看。(跟音乐)

3.教师做律动第三段。

小鸡着急了,看看它又做了什么事?

它做了什么呀?你们觉得它钻出来了吗?你是从哪里看出来的?

4.教师带领幼儿完整地做律动。

你们想不想来做这只小鸡呀?请小朋友跟着音乐一起来学一学。

三、引导幼儿自由想象出壳的方法,并将动作编入律动。

为什么小鸡想了这么多办法都没有钻出蛋壳呢?

那你有没有什么好办法呢?

我们把刚才小朋友想的动作连起来,帮助小鸡出壳好吗?

五、课间操

六、集体教学活动(二)

小班手指点画:小蝌蚪

活动目标:

1.简单的了解蝌蚪的特征和生长过程。

2.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。

难点:学习用手指压印的画法画出各种动态的蝌蚪。

活动准备:将幼儿分成若干组,每组供给一盘黑色颜料及擦手纸;教师范画。

活动过程:

一、教师说谜语导入活动。

1.(出示蝌蚪图片)提问小蝌蚪长什么样子?引导幼儿说出“黑黑的大脑袋、细细的长尾巴”。

2.说说小蝌蚪长大了会变成什么呀?(出示青蛙图片)

3.带领幼儿一块学一学蝌蚪游,一边学习蝌蚪的生长过程(变成青蛙游到青蛙图片的地方,简单认识一下青蛙的样子)

4.小蝌蚪变成青蛙后要去干什么?

小结:(捉害虫)教育幼儿保护青蛙,告诉幼儿青蛙可以生活在水里,也可以生活在陆地,但小蝌蚪只能生活在水里,它跟小鱼一样离不开水。

二、你们喜欢小蝌蚪吗?我也很喜欢小蝌蚪,所以我把它们画下来了,你们看—看。

1.教师出示范画,提问幼儿“你们知道老师是用什么画的吗?让幼儿说一说,然后告诉幼儿是用手指画的,用手指画的画就叫手指画。

2.教师示范画法,用食指的手指肚画出蝌蚪的头,让幼儿试画一下。提问幼儿手脏了怎么办?(用纸擦一擦,不能乱摸)然后让幼儿添画蝌蚪的尾巴,最后教师再示范尾巴的画法。(让幼儿把尾巴画细长)

3.提问:如果要想画很多只蝌蚪往不同方向游,那它小尾巴的方向应该怎么画?让幼儿学一学,可以从不同的方向添画小蝌蚪的尾巴。(画画时可以转动纸,并且提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤,画在纸的中间。)你们会用手指画画了吗?那就赶快动手吧。

4.幼儿动手作画,教师巡回指导。(播放轻音乐)

(1)注意点画方法,画出不同方向游的蝌蚪。

(2)蘸颜料压印后,需在抹布上擦干净手指。

(3)作画姿势正确,大胆作画,仔细操作,保持画面干净。

5.教师准备贴有青蛙的大展板,请画好的小朋友送自己的小蝌蚪到青蛙妈妈的怀抱,并和小朋友们一起欣赏幼儿作品。

三、游戏:青蛙和蝌蚪

老师:这群小蝌蚪真可爱,都长着大大的脑袋,细细的尾巴,我们把它变成一首有趣的儿歌好吗?“小蝌蚪黑黝黝,大脑袋细尾巴,游来游去,找妈妈(真可爱)。”边念儿歌边和爸爸妈妈游戏。

七、户外游戏:熊和石头人

活动目标:

1.能听从指挥玩游戏。

2.乐于参与游戏,体验其中的快乐。

活动过程:

1.教师介绍游戏名称及规则。

2.教师做熊带领幼儿游戏。

3.请幼儿做熊进行游戏。

4.活动结束,教师点评。

八、午餐

九、个别活动(餐后活动)

1.指导还没学会叠手帕的小朋友叠手帕;

2.与个别幼儿进行谈话交流。

十、午睡

十一、生活活动

十二、户外活动:大型玩具

活动目标:

1.能不推不挤,依次排队游戏。

2.学会和同伴之间友好地相处,体验和同伴一起游戏的乐趣。

十三、幼儿离园
 

兴趣小组实施方案设计

为全面贯彻党的教育方针,落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强对青少年的思想道德建设,进一步明确新时期中小学的德育目标,加强德育内容、途径、方法的创新,规范德育管理,开展德育活动,增强德育实效,以适应新形势下德育工作的开展,特制定小学德育工作实施方案如下:

一、切实加强德育工作的领导。

1.建立齐抓共管德育工作的领导体制。

2.成立德育教育工作小组。

组长:

组员:

二、抓好队伍建设,强化德育意识。

1.完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络,实行校长总负责,班主任具体负责,少先队通力协作的德育管理机制,形成齐抓共管的合力。

2.建立育人体系。突出“以人为本”的育人理念,不断增强服务意识。以师德规范为核心,以提高班主任的业务素质为突破,在全校范围内广泛开展师德建设系列主题教育,健全日常监督制度。形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。激励教师与时俱进,不断成长。

3.优化骨干队伍。重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制,通过上岗培训、师徒结对等有效方式,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提高班主任工作的积极性。努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

三、加强常规教育,培养文明学生。

1.深化爱国教育。通过主题班会、主题活动、观看影视、读书征文、演唱革命传统歌曲等途经,结合重大纪念日、节日活动,培养学生爱国、爱党、爱集体、爱家乡的情感,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.狠抓养成教育。班主任在班级常规管理工作中要进一步细化,抓住每一个教育契机,对学生进行有意识的引导,注重行为习惯的养成教育。校园环境卫生的维护和分工要进一步细化,将责任落实到位,让学生养成爱清洁、讲卫生的习惯,使校园真正成为育人的土壤。

继续推行红领巾值岗制度。特别对各班的常规情况进行量化考核,每天公布检查分数,每周进行小结。开展“说文明话,做文明事,争当文明小使者”主题教育,从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等是日常行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯,提高学生的综合素质。

3.加强法制教育。积极创设法制教育活动载体,通过举办观看法制教育片、组织法制讲座、知识竞赛、征文比赛、等形式多样的法制教育和法制实践活动,增强学生的法制意识,增强辨别是非的能力。建立后进生帮教制,杜绝在校学生违法犯罪行为的出现。

4.重视安全工作。牢固树立“安全第一”的'思想,经常性地开展学校安全工作普查活动,及时清除事故隐患,确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。同时,要采取有效措施,净化校园周边环境,净化学生的成长空间。

5.关注生命教育。生命教育不仅是珍惜生命的教育,还是完善人格和健康心理的养成教育。要让学生懂得珍惜,学会感动,学会关怀,享受生命的充实和快乐,体会生命的价值和美好,培养完美的人格。通过课堂、黑板报、开设心理健康讲座等形式,加强交流、沟通,让学生逐步学会悦纳自己,关怀他人;让学生懂得生命的意义。

四、加强阵地建设,优化育人环境。

突出人文关怀,体现学校特色,班级特色。

2.升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容以“五爱”为主线,内容丰富,贴近学生的思想实际,形成序列。

五、丰富德育活动,拓宽德育渠道。

根据重大节日、纪念日开展主题教育,努力办好各种活动,丰富校园文化生活。让各种活动成为孩子们了解历史的窗口、开阔交流的途径;成为孩子们强身健体、协调发展、培养竞争意识、合作精神和坚强毅力的重要通道,促进他们快乐健康地成长。

六、重视家校联系,发挥教育合力。

积极推进学校、社会、家庭教育的“三结合”,主动跟家庭社会做好沟通工作,开展各类校外教育活动。充分发挥老教师、老干部、老党员在教育中的辅导作用。办好家长学校,做好家访工作,发挥家庭教育的作用。

春游活动方案设计

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

五月的春风是温暖的,阳光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好时节,在这春暖花开的时刻,让我们一起走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。经过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,提升公司品质,扩大影响力,特组织本次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

一、活动时间:年月日(视天气情况调整时间)。

二、活动地点:a京东大峡谷、b龙庆峡、c红星集体农庄三、活动费用:a京东大峡谷:

京东大峡谷自然风景区距市区85公里,南与盘山、东与黄崖关长城、独乐寺、清乐陵、雾灵山等景区毗邻,成为镶嵌在京、津、唐金三角地区上的一颗光彩夺目的明珠。京东大峡谷又名五龙潭大峡谷,景区总面积6平方公里,集青山绿水、虎洞龙潭、险峰峡谷、瀑布灵泉等数十处自然景观于一地。这些景观分布在高峰深潭幽谷之中,被一条从峡谷顶峰天池上垂落下来的蜿蜒溪流连接起来。大峡谷内的万亩松林,设茅屋草舍,备旅游帐篷及各色吊床,可供游客休息。景区内水上游乐场所龙潭湖坝高30米,水深30米,水上备摩托快艇供游人游乐消遣。

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2、餐费350元/桌(13人),4桌共计1400元;3、租车1400元/辆(往返),2次共计:2800元;4、矿泉水25元/箱,共计;8箱共计:200元;5、条幅:6、药品:160元费用合计:7220元。

备注:如果参加旅行社费用为155元/人,共计7285元。(含门票及车资)b龙庆峡:。

口以大坝拦截,是一处水绕山环、风光秀丽的天然峡谷,是京郊三大峡谷之一,被誉为“小三峡”、“小漓江”。主要景观有古城烟树、大坝雄立、镇山如来、千佛神龛、仙人对弈、磨腰古树、金刚古刹、凤冠岛、玉皇顶、神仙院、百花洞等40多个。龙庆峡盛夏气候凉爽,空气清新,气温比北京城区低6摄氏度,比承德避暑山庄还低0.8摄氏度。冬季寒冷,结冰期较长,从1987年以来,每年1月至2月末,都举办冰灯艺术节,至今已经连续成功举办20届。

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3、餐费300元/桌(13人),4桌共计1200元;4、租车1400元/辆(往返),2次共计:2800元;5、矿泉水25元/箱,共计;8箱共计:200元;6、条幅:7、药品:160元费用合计:8900元。

红星集体农庄是中心发展都市农业的品牌项目,是集旅游观光、餐饮娱乐、农事体验、科普教育、水培花卉、果品采摘、有机农产品等多功能为一体的“绿色生态庄园”。另外,中心还经营小麦、玉米良种繁育、农资、销售,园林绿化工程设计、施工,园林、果树、盆景苗木销售,水培花卉、绿植租摆销售等。

1、门票免费;

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费用合计:9440元。

四、参加人员:波普工社项目、国际港项目五、活动管理:

1、总负责人:钟海涛、胡丹2、安全负责人:刘月校、耿文磊。

主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

3、后勤负责人:王瑞杰、姜丽。

主要负责活动的组织协调,物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

六、活动准备:1、中巴车一台;2、横幅:主题构想;3、饮用水;

4、小药箱(晕车、中暑、扭伤药及创可贴等)5、对讲机;6、照相机。七、活动安排:

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xx景区——15:00团队活动(详见附件)——16:00集合乘车返回公司。

八、春游人员注意事项:

1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;

3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;

5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;

6、应注意个人言行,自觉维护企业形象和声誉。一、缩小包围圈。

1、让员工们紧密地围成一圈;

2、让每个员工把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上;

3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

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6、迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,可是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。

二、大树与松鼠。

3、主持喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

三、笑容可掬。

1、让员工站成两排,两两相对;

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2、各排派出一名代表,立于队伍的两端;

5、鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后。

6、依次交换代表人选。四、坐地起身。

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。五、齐眉棍。

全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,在所有员工手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

六、人椅。

1、所有的员工围成一圈,每位员工将她的手放在前面同事的肩上;

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2、听从主持的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在她后面员工的大腿上;

3、坐下之后,主持能够再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、也能够小组比赛的形式进行,看看那个小组能够坚持更长的时间,获胜的小组能够要求失败的小组表演节目。

一、活动主题:“团结互助,增进友谊”集体春游活动。

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下午1:00统一集合,准备乘车。

1:30准时启程前往澳多奇农庄1:50左右到达澳多奇。

6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。具体时间根据实际情况进行调整。

游戏内容1、十人九足比赛参赛人员:全体成员场地要求:一片空旷的大场地。

游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定。),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最后用时最少且不犯规的一队获胜。

获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。

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一个女生代表一块,一个男生代表五毛!裁判说几块几,你们就应该迅速的找人来组成这个数字···那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的最后一组获胜。

游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表示意思。每组只有第一个人能看到词语,靠动作表示,依次传递给下一个人,由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)而且用时最短的队伍获胜。

获胜队奖品:每人一个精美保温杯子。

活动目的:培养员工间的合作精神,增进队员的友谊。烧烤活动。

由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。注意事项1、2、3、4、5、参与活动人员名单由行政统筹安排。

参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防嗮帽参加活动,以免出现中暑情况。

有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

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注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。

促进交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富生活,陶冶情操,同时领略优美的景色。这既能够为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又能够加强集体意识。

二、【活动时间、地点、费用】1、时间:4月30日。

2、地点:介休绵山(一日游)3、费用:150元/人(用餐自理)三、【活动组织】。

1、活动组织:总公司行政部。

2、参加人员:总公司及分公司全体人员3、乘车方式:集体包车四、【活动内容】。

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约4小时),自费用中餐,之后游览“小九寨”自然风景区水涛沟:游览前山云峰寺,品味绵山三绝:飞人挂铃、包骨真身像、铁索岭(游览时间约1小时),和号称中国北方的布达拉宫--大罗宫(游览时间约1小时),下午15点左右返太原,途中参观唐缘旅游土特产店(游览时间1小时),之后返程回太原。

五、【注意事项】。

1、路上和活动时要注意安全。

2、所需物品:自带食物、水、照机、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

3、参加旅游人员请带齐有效身份证。

4、不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。5、自由活动时不作危险游戏。6、不暴饮暴食,注意饮食卫生。

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进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

方案活动安排:

一、时间:02月28日(星期五)二、活动地点安排:活动地点:丰乐农庄三、活动目的:

拓展视野,采集灵感以“春”为主题,寻找美丽色彩,打造炫丽造型。同时为增强师生凝聚力,体现团结友爱的师生精神,让师生在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们将开展人民公园一日游,在游玩过程中,同学们能够交流彼此之间的爱好、兴趣和对未来的憧憬。

四、教师安排活动总指挥:赵荷秀活动策划:张莎莎、赵文振年级班次负责教师:

生活班:赵荷秀影楼班:赵文振精英班:陈芊伊摄影:陈芊伊租车联系:王雪。

安全保卫人员:赵文振张莎莎徐苏燕,负责沿途学生过马路的安全。

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1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

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活动时间安排:

1、9:30在校门口集合整队,强调活动具体要求。

2、9:40出发(行走过程中,可组织学生拉歌、娱乐。)3、10:00到达目的地,各班级组织活动,游览风景。4、12:00就餐方案。

a、学生各自带饭或者自行吃饭b、租烤架进行烧烤。

5、13:00由赵荷秀组织做游戏等活动。活动内容:自我介绍(在行驶过程中举行)。

跳大绳(所有学生黑白配分班举行)。

赞美同伴(活动游戏完举行,让同学们相互称赞对方)拔河比赛。

传递游戏(规则:所有人分成三组,将一件物品从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,所需时间最少的获胜,如物品掉在地上则外加十秒时间)。

六、春游注意事项:

1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。

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3、以年级组为单位活动,以班级为单位聚餐,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。

4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

5、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。6、不参加的学生一定要写好请假条,同时班主任电话联系确定。

7、活动结束后,整队回学校。

8、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。七、安全保障措施:

1、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任;有必要的要请示负责人。

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5、保卫人员要带好外伤备用药箱,各班准备创可贴。

6、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要写好请假条。

活动时间:4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校活动内容:放风筝比赛,远足xx寺活动目标和要求:。

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.经过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

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(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

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2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。方案二:小学生春游活动方案一、活动目的进一步贯彻4+2特色教育工程-科技之春精神,让学生走出课堂,走近自然,探索自然,了解自然;激发学生的创造力,磨练学生的意志品质;带领学生饱览祖国、家乡的秀丽风光,培养学生爱祖国,爱家乡的情怀;增强学生的环保意识和社会实践活动能力,培养学生的团队协作精神。

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二、活动主题。

走进春天,播种希望,放飞快乐。三、活动时间:

4月12日8:00-4:00。四、活动安排。

1、全校各班分组开展活动。小学部以年级或2——3个班、中学部以2——3个班为单位分组开展活动。

2、活动地点、活动形式及任务由各组认真商定之后,在四月五日之前将活动方案一同报团委办公室备案,最后由团委少先队统筹安排和详细部署。

五、活动要求。

1、教育学生文明活动,带适量食物,注意饮食卫生,不随地乱扔纸屑等杂物。保管好自身财物,防止丢失。

2、随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全,碰到问题及时处理,带好常见药品。

3、学校在4月11日课间操时间,集中对参加活动的学生和其它未参加活动的学生进行教育,注意校外活动安全。4月12日,学校组织进行春游社会实践活动。

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可让学生离校并立即发送短信告知家长活动结束时间,请家长注意学生是否按时到家。如因没按要求行事的班级出现安全事故的,责任由带班教师负责。

5、教师在活动中要尽可能多的引导学生发现科学,学用科学知识。而且在春游过程中,采集好植物、矿物标本,回来后制作好后参加学校的竞赛活动。

6、全体师生穿校服、运动鞋、带齐所需物品(包括必备的药品),徒步前进,师生不得乘坐任何交通工具。活动中,听从随队行政和老师的指挥和安排,注意环境卫生,不乱扔垃圾、严禁玩火。

7、按照安排,作为学校集体活动,所有教师必须参加到各年级组各班的活动当中,负责安全工作。出发前,由随队行政负责清点登记,并报邓校长备案。(出勤按一天计算)。

8、各组长于4月9日前将活动地点报学校少先大队备案,统一部署。

9、请各组尽量带上相机,捕捉活动中的精彩瞬间,留下美好的记忆。并把活动图片传给少先大队保存。

六、安全应急措施。

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1、学校成立活动领导小组、安全保卫小组、医务后勤小组,各组成员分别编到各活动小组,落实好安全措施,做好后勤服务工作,同时学校将方案报县教育局审批。

2、各班在活动前必须召开一次主题班会进行安全文明教育和活动注意事项。活动中,各组由班主任和随班老师带队,负责活动期间的安全医疗后勤服务。

3、各班在4月初开始做活动宣传工作,本着学生自愿参与,家长同意的原则。各班班主任在4月11日以短信告知家长活动的详细信息;对不参加的学生,需让家长自己监管好小孩,确保其在家中的安全。

4、领导小组组长:李永建。

副组长:邓应恒代语江严波。

成员:陈治强严华魏晋李万波张勇杨小路李富5、安全保卫医务组组长:陈治强。

副组长:黄有明杨治强田政张玉勇吴学强成员:全体教师。

6、领队和随班教师,必须高度重视,认真组织,确保此次活动的安全。

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7、活动前加强对学生提出要求,进行安全教育。所有人员必须听从领队的安排,不得擅自行动。随队教师必须认真监管好每个学生。

8、如果出现事故,请认真实施安全工作预案。

(1)、如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立联络相关人员进行救援。

(2)、应急处理措施:

(一)突发事件发生后,随同人员立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

(二)突发事件发生后,随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

(三)突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

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为陶冶少先队员的思想情操,开阔视野,从小培养少先队员热爱大自然、保护环境的意识,学校决定组织一、二、三、四、六年级学生赴江北区洪塘镇宁波市绿色学校参加春游踏青活动。

二、活动时间:3月19日。

三、活动内容:趣桥园、户外拓展、观赏热带兰花、采摘草莓、欣赏植物园、抓泥鳅等。

四、活动费用:50元/人。(其中门票30元,交通费16元,保险2元,导游服务费2元)各班级统计好人数,并于周二上午统一将钱收齐上交到总务处。

五、具体出发及返校时间:

1.一年级、二年级、三(1)、三(2):7:30出发,下午13:30左右从绿色学校返回。

2.三(3)、三(4)、四年级、六年级:8:45出发,下午3:00左右从绿色学校返回。

六、人员安排:

1、春游领导小组组长:杨万勇副组长:王世彦楼卫东组员:余正国(后勤收费)冯可卿(组织联络)魏晨(组织联络)陆雅(学生组织)刘跃君(学生组织)戚晋(学生组织)2、跟班教师:

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七、注意事项:

1、全体带队教师一定要把安全放在第一位,班主任在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。在春游前,班主任要对全体学生进行动员,促使学生加强安全意识。包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师,学生要听从指导教师的教导和安排,有秩序地参加每一个项目活动,部分活动需要考验学生的勇气,能够自愿选择参加或者不参加。

3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动,要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋,为保证安全,学校建议学生不要携带相机、mp3等贵重物品。

4、各班级在春游活动前将学生分成若干组,并设立组长,加强学生的自我管理和互相监督的能力。

5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌,不随地乱扔纸屑,不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋,按指定地点扔垃圾。同时要尊重绿色学校的的工作人员,谈吐举止要得体大方,体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。