帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会

时间:2023-06-20 13:12:04 作者:曹czj

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会篇一

“爷爷奶奶好,爸爸妈妈坏。”这是近些年农民工悄然离开后,不少不懂的宝宝对爷爷奶奶如实说。没有人教他们,也没有人这样说过,小小年纪居然会说出这样的话语,以表达他们对外出务工的爸爸妈妈把他们丢在家里的不满。

不知从何年何月起,在“留守儿童”的感情字典里开始有了如此委屈的字眼。是呀,为了生存与富裕,许多青壮农民工年复一年的丢下年迈的双亲和撇开幼稚的儿童,到城里去打拼,从而导致长期亲情缺失,“留守老人”代管不力,“留守儿童”的学习教育问题成为盲区,何谈亲子阅读,让“书香”伴成长?亲情的缺失,让不少“留守儿童”产生各种心理障碍,孤僻、怯懦是常见表现;隔代监护和独自生活,让这些正处在最需要父母年龄段的孩子内心更加封闭。

随着教育公平理念的深入人心,各地对“留守儿童”问题的日渐重视,全社会对“留守儿童”这一特殊群体的关爱也与日俱增。不仅建起了“留守儿童托管中心”、“留守儿童之家”及心理咨询室、图书阅览室、体育活动室、音乐活动室、美术活动室等基础设施,还定期或不定期地组织“留守儿童”开展健康向上的活动。丰富多彩的教育活动,促进了“留守儿童”快乐健康成长。

据媒体报道,今年4月初,安徽省利辛县以“诵读经典、以德润身”为主题,积极开展经典诵读进机关、企业、学校、社区、农村、家庭,组织知名书画家写经典,党员干部读书示范行动,读书报告会和图书漂流等活动;组织结对读书、捐书共建,建设爱心书屋、爱心书库等。重点为“留守儿童”、孤寡老人和农民工等群体提供阅读服务,引导“留守儿童”积极参与到“读书月”活动中来。此次优惠购书,是利辛县“全民阅读、书香利辛”读书月系列活动之一,旨在让读书成为更多“留守儿童”的好习惯。

让“留守儿童”尽快闻到书香。事实上,不少地方的“留守儿童”确失了亲子阅读的关爱。因此,我们还需要全社会多一些关爱和帮助,关爱“留守儿童”不能只停留在“世界读书日”这一天,关键要重在平时,重在实效,让“留守老人”带着“留守儿童”去读书,有个好场所、有本健康书,让“书香”伴更多的“留守儿童”们健康成长。

另外,孩子是天使,他们不仅需要全社会的帮助,更需要爸爸妈妈的关爱,需要在爸爸妈妈的呵护下快乐成才。如可以,可怜的天下父母,请深爱你的孩子,不要让他们成为“留守儿童”,哪怕少挣两个“碎银子”,也要尽快把孩子接到自己的身边,来享受“世上只有爸妈好”的天伦之乐!

帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会篇二

转眼间,我与妹妹弟弟相识一年多了,回忆这一年以来我们相处的点点滴滴,回头看看自己曾走过的路,看到孩子们令人欣喜的变化,我对自己说:再苦、再累都是值得的,因为我们的努力没有白费,我的真情付出得到了回报。

很清楚地记得通信最初,为了让孩子们通信更加方便,写信的时候我们总是会在信封里夹上回信的信封、邮票。而且每天充满期待,希望早日得到孩子们的消息,学校的支教生更是为了能让孩子们早点收到我们的信件,每周不辞辛苦地往返于支教地和学校之间,为我们带回一封封充满真挚感情的回信。

和我通信的有两个孩子:乖巧的雪微,可爱的小凤伟。

雪薇的父母都在省城哈尔滨打工,不得以他必须和弟弟租住在学校的一位英语老师家。父母不在身边使她不得不承担起照顾弟弟的重任。而了解到她的情况后,我总是会想像她这样年纪的其他孩子还是在父母的细心呵护和宠爱中成长,还是一个未曾经历生活苦痛的孩子,不谙世事,天真可爱。而生活这时候却向她发起了挑战,她不再是一个不谙世事的小女孩,在弟弟面前,她必须象一个大人一样解决问题,她必须有计划的安排自己和弟弟的生活。写来的信中总是渗透着一股子令人欣慰的坚强,但坚强的背后更多的是无助,年幼的雪薇因为生活的艰辛,脆弱的心灵里满是迷茫。尤其是她对我说她的好朋友中有好几个都退学了,她害怕自己也遭受同样的命运,作为一个农村的孩子,大人们对子女的教育问题并不十分重视,然而早熟的小雪薇却知道知识对一个人一生的重要性,再见到平时要好的朋友相继辍学,她难免恐慌。

她又担心假如有一天自己真的辍学,弟弟怎么办?在她的来信中我深深感受到她言语之间的不安。收到她的回信以后,我写了好长的信来劝慰,这时候我真正感觉到她需要我,我有责任让她摆脱这种迷茫,我应该使她成为一个品行端正、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的孩子。我在信中给她讲海伦·凯勒的故事,那个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力,在老师沙利文女士的帮助下,打破了无边的黑暗和死寂,我希望海伦·凯勒身处逆境时的奋争和取得的成就能打动了年幼的她,能使她战胜前进道路中的坎坷和生活中的阴霾,海伦凯勒这种不折不挠的精神能鼓舞和激励她。还告诉她:人生如同品茶,虽然略显苦涩,但细细品味后总会留有一股芬芳。只有现在坚强地让自己成长,以后的路才能越走越宽广。她答应我一定会好好学习,说她很幸运遇到我这个姐姐,绝对不会辜负大家对她的期望。她说她马上就要中考了,心里很焦虑,无法全身心投入到学习中,我告诉她只要努力总会得到好的结果,但如果不努力,什么都得不到。

这种焦虑是正常的,正是因为她有一颗求学上进的心才会害怕看到坏的结果。针对她的这一情况,我给予了一些学习上的建议,但同时告诉她应该适当的放松,别给自己太大的压力,一个人不能只做读书的机器,应该有一些爱好,愉悦身心,并告诉她有时间多看一些优秀的书籍。上个学期的期末,雪薇成绩有了很大提高,当她拿着成绩单满心欢喜的打电话告诉我她的成绩有所提高时,我明显感受到她激动的心情。这头的我欣慰的笑了,高兴的并不是因为我所付出的得到了回报,而是让我懂得了这便是爱的力量。那一刻我知道我不光分享了她的悲伤,更是分享了她的喜悦,她是那么的信任我,理解我。

这学期开学,我又有了能去联发看雪薇机会。我总想为雪薇做点什么,书信的交流不足以传达我对她的那份来自内心的爱,我突然想到可以用自己的生活费给她买一件大衣,她的父母得负担两个孩子的生活费,生活一直很拮据,假若我为她买一件大衣,那么我想她感到的应该不仅仅是温暖,还有来自我给她的关爱。心里想着个子高高的雪薇穿上它一定很好看。我还给她带了一份很特别的礼物,就是我高中主持校联欢会时学校领导发给我的笔记本,这本子对我来说来之不易,我珍藏了三年,一直没舍得用。我对雪薇说,我之所以把珍藏的笔记本送给她,是想激励她好好学习,还有一年就要中考了,抓紧时间,考个好高中。我拉着她的小手和她一起唱歌,我唱的是隐形的翅膀,我在内心里一直相信雪薇一定能看到风雨过后的彩虹,她又哭了,上次我去,她就哭了。这孩子,和我一样,多愁善感,爱掉眼泪。那天我和她似乎有说不完的话,她和我说有时候看见别的孩子扯着父母的手在大街上走,她就会躲得远远的,她觉得自己真没出息,她害怕自己哭出来,这时候他就告诉自己要坚强。哪有孩子不想念自己的父母呢,哪有孩子不渴望在父母的羽翼下温存,免受风雨来袭呢?何况她还那么小。她说她希望快点过年,当她说这句话的时候,我知道,只要过年她就能和父母团圆了,她说在没认识我之前遇到困难就想,要是父母在身边多好,认识我之后,遇到困难,就会想,我还有一个姐姐可以帮我呢,说她一直想要个姐姐,现在有了,真好。她说真好的时候我的眼圈红了,我在心里说,有你这样一个懂事的妹妹,真好。

我已经不单单拿她当一个孩子看待,她已经成为了我的亲人,有时想着远方有一个可以挂念的人,就会觉得莫名的幸福。她一直坚持叫我姐姐,每当想她脸上带着温暖的笑叫我姐姐时,就会有些许心酸,这样甜美纯净的女孩不应该承受这么多,会不由自主的想去填补她的寂寞,抚慰她的忧伤,想给他更多的爱。

在雪薇身上我总能看到自己的影子,瘦弱但坚强,平凡但善良,让我忍不住想去照顾她,希望她过上好的生活。看到她越来越勇敢,成绩上也有了很大的进步,我忽然觉得自己的生活好充实,我想这也是对人生意义的一种诠释了。我知道她已经成为了一个自信自强、永不屈服、愈挫愈奋、乐观向上的孩子。

雪薇是个懂事的女孩子,很成熟,沟通起来比较容易。相比之下,小凤伟在最开始的时候着实让我头痛了一阵子。

为了更好的了解他那个年龄的心态,更准确的掌握小凤伟的心理活动,我上网找了很多资料,还搜集一些他感兴趣的话题,不停地拉着寝室同学问她们是怎么跟自己弟弟沟通的,弄的寝室那几位哭笑不得。不过,我的努力终于看到了些成效。小凤伟和我走得越来越近,有一次他写信对我说:“姐姐,你的朋友多吗,自从和你写信之后我的朋友比以前多了,姐姐,谢谢你!”他已经渐渐的把我摆在了朋友的位置上,我心里那个美啊。而且,他的生活也比以前快乐了许多。我拿着信,想象着他课间的时候和他的朋友们在一起玩耍的情景,仿佛他们就在我身边和我一起玩一样,令我感到开心。这学期去联发,支教的学姐对我说小凤伟总是问她:“赵子瑜姐姐什么时候来啊?”放学的时候他高兴地跑到教室找我,拉着我的手兴高采烈的和我聊了好久。分别时他还告诉我说:“姐姐你放心我一定会努力学习,长大后变成和姐姐一样优秀的人。”看着他清澈的双眼,我感动了好久。

有一段时间,我一直没有收到他的信,把电话打到他的学校,他的老师告诉我他得阑尾炎做手术住院了,我当时听到这消息觉得十分难受,我想到了孤独的小凤伟需要我,需要一个朋友、一个亲人去劝慰他,我想象着他会是多么的不安,我一刻也等不了,我想马上见到他,于是就起程了,见到他时他脸色苍白,脸颊消瘦,眼窝都有些凹陷了,我安慰他不要紧,很快会好起来,要告诉他多喝牛奶,这样才会有营养,接着又无意的问,平时都喝牛奶吗?他动了动嘴角,没有发出声音,用口型告诉了我,那个口形是“没有钱。”那时我第一次真切的感到他的自卑和无助,当时只有我和他两个人,他甚至不敢发出声音,这是他的隐痛,他那无声的语言却扣问着我的心灵,我想我应该把更多的感情给这个极度缺爱的孩子,他是社会弱势群体中的一员,长期承受着巨大的心理压力,很难拥有健康、快乐、自信、向上的精神生活。如果我能还他健康、快乐、自信、向上,那该多好。同时我感到高兴的是,毕竟他把自己最不愿承认的贫穷告诉了我,爱是我们的语言,只有爱是打开学生心灵大门的钥匙,只有爱才能换来孩子的信任,我必须将内心深处的爱心传递给这个孩子。

我想很大程度上是家庭的贫困造成了他的自卑心理,我在写给他的一封信中写到“世界如同一个茂密的大森林:有高大的乔木,也有茂盛的灌木,有参天的巨树,也有缠绕的藤萝,有鲜艳的花朵,也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”和别的家境富裕的孩子相比,他只是小草,但做小草并不代表你不优秀,你同样可以快乐!

我想拥有一颗爱心,真心付出,孩子也同样对你真心喜欢。

小凤伟心灵稚嫩,更需要我去呵护、去关心、去琢磨、去引导他,作为他的一个知心朋友,作为一个比他年长的姐姐我有责任去帮助他,在信中我曾多次督促他好好学习,哪怕只有一点点的成绩,也豪不吝惜对他进行赞美,让他在真正的关爱中成长,我想这是我能做到的。我一直鼓励他好好学习,他有一次写信说已经会背很多单词了,看着他写的信,我突然间就有了一种成就感,他有时候像是我的弟弟,有时候又像是我的学生。

他在绥芬河上高中的姐姐曾发短信,感谢我对他的关心,我当时觉得我帮助小凤伟是不求回报的,可是当有一个人对我的付出有了认同感,我还是很高兴的,小凤伟的姥爷也是一个很热心的人,我对小凤伟最初的了解都是从他姥爷那里得到的。有这么多人和我关心着,爱护着小凤伟,我想我并不是孤军作战。

小凤伟还那么小,如果当时没有人能帮助他,我不敢想象是不是以后的日子里他都要活在自己的封闭的世界里。现在,他有了自己的生活,自己的朋友,建立了自信心。真心地希望他以后的生活会越来越好。

我一个人的能力有限,但是海的浩瀚是因为无数水滴的凝聚,只要人人都献出一点爱,这世界会变成美好的人间。为了帮助更多的孩子,让他们感受到社会的温暖,我们志愿者还交流写信的心得经验,让各班开展以关爱留守儿童为主题的团活,使大家更深入地了解这些渴望亲情的孩子们。

每次收到信,我都会第一时间送到各班,因为信的两头是孩子们和同学们的深深的地期盼。那时候我多了个称号:“快乐的邮递员”。是啊,能为大家做这件事我觉得很高兴。由于信很多,需要整理,每次我都把信铺的满满一床,怕信会乱,所以连动都不敢动一下,一坐就是一下午,那种感觉岂是腰酸背痛能诠释的。可是,每当我想起孩子们稚嫩的小脸,我就觉得自己的努力是值得的。

留守的天空虽然有许多的酸楚,但是有许多用爱汇聚的彩云使原本阴沉的天空不再枯燥,那片天不再孤独,那空中不再寂寞。因为我们会用满满的爱去撑起他们留守的天空。

曾经在一则关于留守儿童的新闻中听到主持人这样的结束语:“每一个孩子都是花朵,每一个孩子都是祖国的未来。”从接触到这些善良懂事的孩子的那一刻起,我的心无时无刻的不牵挂着他们。他们没有办法选择自己的出身,但他们自强不息,不轻言放弃,稚嫩的肩膀承担起不属于他们那个年龄的担子,这样懂事善良的孩子我们无法不爱。我们发自内心的想帮助他们,陪伴他们成长。这些真实感人的故事,让我也不断的成长,明白了自己是社会的一份子,应该为社会做出贡献,关怀这些孩子的同时也提升了我们做人的责任感。我开始珍惜身边的生活,珍惜身边的亲人、朋友。记住家里每一个亲人的生日,因为是他们给予我现在的一切。怀抱着一颗感恩的心的我,希望能在人生路上做更多有意义的事。

帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会篇三

每当看到一群群孩子们背着书包的样子,总会想到自己小时候。随着社会的日益发展,生活水平的的不断提高,家庭的胆子跟着加重,许多家长迫不得已背井离乡,抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿,但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方,这却苦了对世界好奇的孩子们,没有了父母那温暖的怀抱,却要自己独自面临成长路上的风风雨雨,孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱,大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起,给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们,他们眼里的大哥哥、大姐姐们,理所应当尽自己所能,给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街,也许就能给他们多买一件新衣服,多买一个文具盒,用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在储潭村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童,根据村长介绍,村里大多数青壮年都在外打工,只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女,老人和儿童。每到一家,迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸,纯真可爱水汪汪的大眼睛。

其中一个孩子给我的印象很深刻。他有着一双稚嫩的脸庞,一双眼睛炯炯有神,脸上有点肉肉的,可爱又活泼的孩子张梦玲。她对我们的到来也有些吃惊,一开始并不知道该说些什么,但是通过慢慢的交流,他们也露出来孩子的天真和我们聊了起来,父母和姐姐都去武汉打工去了,自己一个人和奶奶一起住。通过这些问题的交流,渐渐的我们也成为了好朋友,她亲切的叫我哥哥,我很感动。通过我们的活动,让孩子们也知道,尽管爸爸妈妈都不在身边,但仍然有很多的人在关心着他们,让他们的心里多了一份温暖。

岁月伊始,未来的日子还长,在我们的空余时间,真真切切的走进孩子们,给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步,就能促进社会的一大步,我想用我们的微薄的力量,让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐,让她快乐得成长,拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童,让他们也能得到一样的关爱,一样的健康快乐的成长。

帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会篇四

有这样一群孩子,他们父母为了生计背井离乡,他们或是被交付给爷爷奶奶抚养,或是跟从父母到处流浪。从此,他们生活比其他普通孩子少了许多,也多了许多。为了能更好关注留守儿童,关爱和服务儿童成长、成才,作为新一代青年我们,他们眼里大哥哥、大姐姐们,理所应当竭尽自己所能,给予他们帮助。因此小组成员组队,精心准备工作,在一起开会,讨论相关工作开展怀揣着美好梦想,属于我们“心手相牵,爱暖朝阳”关爱留守儿童社会实践之旅就这样开始了!

一样夏天,一样炎热,不一样暑假。炎热夏日挡不住诚诚奉献之心,辛勤汗水充实了默默实践之旅。漫长暑假因有了社会实践而变得充满了期待和振奋。为了能让小朋友们度过一个愉快又充实假期,小组成员经过头脑风暴,将这次活动分为主题教育活动,户外素质拓展活动,技能培训活动等。

7月2日,我们来到园林社区。社区书记对我们到来很是欢迎,为我们提供了充分设备与资源。考虑到刚放暑假,安全问题是学校一直强调重点。还结合社区领导要求讲讲道德教育。上午我们开展主题教育活动———安全与行,感恩于心。中间穿插有奖知识竞赛抢答,充分调动了小朋友们积极性,寓教于乐。由父亲节,母亲节来由引出感恩教育,在我们成员《感恩心》手语操表演之后,聪明小朋友们很快学会了这套手语操呢!最后在音乐声中小朋友们拿起手中画笔诉说对父母“画语”。大多数孩子都在传达着“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!”看后我们都很感动。孩子们童年游戏是不可或缺。

在接下来几天里我们又对拱山等社区进行了丰富活动。如教小朋友跳舞,唱歌,书法以及义务家教等。

最难忘莫过于在实践过程中发生小插曲了。记得到拱山社区那天早上,装有主题教育ppt优盘忘带了,可是活动马上又要开始了。当时我们急得不知该怎么办才好,心想这下完了。还好我们是一个团队,临时改变策略,先让2个主持人以小朋友们和我们大学生自我介绍为开场,做个小游戏热身为回去拿优盘成员有足够时间。

小朋友们并没有感到异常,通过各自自我介绍和游戏,反而大家更加熟悉,有小朋友不再拘束和害羞。上面环节结束后优盘也拿回来,继而开始主题教育活动。活动结束之后我们都会心笑了,有惊无险啊!不过也让我们更加明白了团队意义与重要性。大家一起努力,一起想办法,正所谓“众人拾柴火焰高”做起事来会更容易。完成一件工作需要我们大家融洽配合,我们每个人都不可能单独地做完每件事。

当然除了我们自身发生疏忽,实践过程中还会遇到其他问题:部分家长冷漠与不解,在拱山社区教小朋友们跳舞时,可能外面家长看起来秩序有点乱,不满说“这是什么活动,乱七八糟。走,跟我回家”,曾让沮丧占领我们心头。有些孩子调皮捣蛋也让我们大伤脑筋。此外,酷热天气,虽然没有骄阳似火,没有一丝风天气总是让人黏湿不舒服,我们信心和热情有时会大折扣。可是,看到孩子们亲切喊着姐姐问东问西时喜悦,社区领导为活动顺利开展提供了充分物质帮助时感激让大家又重新振作了起来,以全新姿态继续奋战。

回顾奔波于社区与学校日子里点点滴滴,我很庆幸自己是这个社会实践团队一份子,很庆幸自己能够参与其中。我收获了许多,锻炼了许多,也成长了许多,提升自己融入社会能力。社会实践活动给生活在象牙塔中大学生们提供了接触社会、了解社会机会。从中我学到了很多书本上学不到东西,也有了许多感悟。这次活动促进了我们对农村留守儿童了解,提高了我们对经济和社会发展现状认识,实现了书本知识和实践知识良好有机结合。通过实践活动可帮助我们树立正确世界观、人生观和价值观。

积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才正确道路;是青年学生为社会做贡献重要途径。社会实践是作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外一种延伸,是推进素质教育重要手段。社会实践恰为我们提供了一个走出校园,展现自我舞台。利用假期参加有意义社会实践,在实践中积累社会经验,在实践中检验自我,在实践中提升自我能力,为以后步入社会打下坚实基础!

真感谢这次社会实践,感谢我们团队,教会我好多好多东西,教我要善于交流,教我要能吃苦耐劳,教我要乐观面对生活,教我要有自信。

难忘社会实践已经结束,和队友们一起坚持把通大学子优秀品质和良好精神风貌体现得淋漓尽致,在社区人民心底留下了美好印象。这,也是一种幸福。七月,我们走进火热社会,用欢笑和汗水谱写一曲壮丽青春之歌。七月,我们撒播希望,献出爱心,就如天际缕缕曙光,把一片天地照亮。

岁月伊始,未来日子还长。我们所学却才刚刚开始,新考验和抉择还在前方等着我们,相信再深水淹不死渴望探索鱼儿,再烈火也烧不死雄心壮志凤凰,象牙塔里我们也能够经受住暴风雨洗礼,扬起理想风帆,驶向成功彼岸。在我们空余时间,真真切切走进孩子们,给孩子们童年更多关爱。我们细微一小步,就能促进社会一大步,我想用我们微薄力量,让更多孩子得到爱与保护。衷心祝愿那些孩子们健康成长、幸福生活!飞得更高,更远!

帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会篇五

参加关爱留守儿童的活动快两年了,这么长时光以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。

我在活动期间一共带过两个孩子,两个都是跟父亲一齐生活的单亲家庭的女孩,她们是孩子中的一个特殊群体,我觉得我们就应给予单亲家庭的孩子更多的关爱。他们这个年龄是比较敏感的年纪,自尊心又个性强,因此我们就应给予他们更多的关注。透过我的工作,我总结出了以下几点与大家分享。

心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮忙,,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,有的甚至给孩子买了手机,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点,我觉得我们就应多跟他们交流,给他们传递一些健康用心的思想,引导他们合理用钱,让他们养成节俭的生活习惯,体会父母的不易,让他们感到父母出去不是不爱他们,而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动,丰富学生的课余生活,让学生不要花太多时光在网吧里。另外,开展心理质询活动,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动,以填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边,留守儿童们不能在父母身边撒娇,和父母一齐享受天伦之乐,所以他们的思想上难免会出现空虚,又由于他们有比别人多出来的超多的时光无所事事,如果不能正确引导,他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种状况,我推荐学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。

大多数留守儿童由于缺少父母的监管,自制力差,脾气暴躁,往往因为一点小事与同学打架,严重影响了其他学生的安全,造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生,我没有太多课余时光对学生进行法制教育,而且也不太适合,这样反而会影响我们与孩子之间的交流,所以应由学校来实行,从电视上、网络上、多搜集一些实际例子,对学生进行教育。

对于这些孩子,要多进行家访,及时了解他们的状况,与他们现有监护人进行交流,授予他们家教的方法,让这些没有父母在身边的儿童,能够享受到良好的家庭教育,有问题及时和学校沟通,并能与学校教育同步,从而到达很好的教育效果,这样既能让儿童们劳逸结合,又能让他们构成必须的生活规律,要善于和儿童交流沟通,让他们从监护人身上感到亲情,进而对监护人产生依靠性和信任感。

总之,我们要努力孩子做思想道路的引路人,又要做孩子学习进步的引导者。多与留守儿童谈心,弥补留守儿童的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动,了解孩子在家活动和学习状况;了解留守儿童的个人基本状况和家庭状况;定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取针对措施,带给必要的帮忙。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单,不再无助,在学校同样能感受到家一般的温暖。

以上是我的个人看法,期望能对关爱留守儿童的活动有所帮忙,帮孩子们营造一个健康的环境。

帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会篇六

在这炎热的_,我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,也让我在这个暑假过的充实而有意义。

有理想,必有失去的东西,更多是无奈,当我面对我面前的留守儿童的我感触及深,是的,我们都在追求着美好的生活,有时候,为了,理想,为了家人,为了过上好的生活,不得不远走他乡,在外漂泊,奋斗,留下的年迈的父母,幼小的子女。我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。

看到这些孩子们,我突然觉得自己比他们幸福很多,从小呆在父母身边,受尽父母的宠爱,随着年龄的增长,也越来越叛逆。有时候还会埋怨自己的父母这也管,那也管的。现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情,我知道了现在拥有的就应该去珍惜,不要等到失去才来后悔。

没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

帮助留守儿童心得体会 留守儿童教育心得体会篇七

我是一名大学生志愿者,我时时刻刻为我是大学生志愿者团中的一员而自豪。这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,理解为人民服务。 青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者的使命,也是我们学习“三个代表”的具体体现。

我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐长大,接触到更多人与事的时候, 我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,总觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一种体验。

作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他 生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻的领会到生命的意义。而且,志愿者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。

每当面对尴尬和无赖犹豫要放弃时,每当累得身心疲惫想要停下脚步歇一歇时,总能看到无数的青春身影在召唤,总能看到无数需要救助的人在期盼。每当看到想到这些的时候,自己的委屈和辛酸又算得了什么。有时候多一点耐心就多一点关爱,有时候多一些参与就多一份爱心。做志愿者不仅仅是付出,而更多的是收获,因为我们付出的是汗水收获的是快乐。这次参加关爱留守儿童志愿者活动,在我感受到无数欣慰与感动的同时,也感受到每一个志愿者身上焕发出来的人格魅力和志愿者服务事业的无限热情!

青年志愿者活动是微小的,因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的,因为它在有限的范围中让老人小孩露出了笑容。让老人小孩们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时,它也提升了现代青年的精神道德,培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们一起为这一事业奋斗吧! 让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任,奉献出一点微弱的力量!

我渴望社会的和谐能带来更大的繁荣,我希望我们身边不再有贫穷。既然人生赋予我选择的权利,我选择做一名志愿者,因为公益事业总需要有人付出,总需要有人去担当。