舞蹈大赛主持词(8篇)

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舞蹈大赛主持词(8篇)篇一

六月的希望六月的梦，六月的鲜花，六月的歌，六月是童心飞扬的季节，六月是蒲公英飘下的季节。在这美好的时节里，我们高声歌唱，我们载歌载舞，今天，我们迎来了展示自己的机会，现在我宣布：歌舞童年，锦绣生活——锦绣幼儿园“每月一事”歌舞节唱歌跳舞我来秀活动现在开始。

你们是一只只快乐的小鸟，在这里起飞;你们是一只只幸福的小船，在这里扬帆;你们是一个个可爱的天使，在这里起舞，请欣赏中一班为我们带来的舞蹈《天使》。

小天使的舞蹈美不胜收，大天使们也不甘示弱，瞧，大班的哥哥姐姐们也要为自己代言，请欣赏大二班的舞蹈《欢乐天使》。

雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，彩虹桥上有约定，什么约定?是那《彩虹的约定》。

看到哥哥姐姐们跳得那么棒，小班的弟弟妹妹也不甘示弱，他们也想来为大家表演呢，请欣赏小三班小朋友的舞蹈串烧《王老先生有块地》、《鞋匠舞》和《粉刷匠》。

美丽的地球，是人类的家。地球上，有着漂亮的花，绿绿的大树，和可爱的人们，吸引长江七号来到这里，瞧!他们来了。

吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡，五颜六色真美丽，像那蝴蝶在舞蹈，请欣赏大班组孩子带来的舞蹈串烧《吹泡泡》、《颜色歌》、《蝴蝶》。

我爱洗澡皮肤好好，夏天来了，洗一个澡真是舒服得不得了，今天中一班的小朋友还要把《洗澡》跳出来呢，我们一起来看看吧。

童年是快乐的儿歌;童年是轻快的舞蹈;让我们尽情的唱吧，用歌声，唱出心中的喜悦!让我们欢快地跳吧，用舞姿，舞出童年的美好!锦绣幼儿园歌舞童年，锦绣生活——歌舞节活动到此结束。

舞蹈大赛主持词(8篇)篇二

合：你们好！

女方：舞蹈犹如音乐，是人类超越语言的特别符号。人类的演化进程，隐藏肢体和灵魂的解放，正是这种力气，催化了人类肢体和谐运动的最高境地——舞蹈的诞生。

男方：人类的把戏年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，犹如芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最美丽的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男方：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，呈现我们轻快的舞姿，让我们的舞步欢乐飞旋！女方：为丰富校园文化生活，展现青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男方：参与这次舞蹈大赛的有......

女方：......

男方：担当这次舞蹈大赛的评委有：

男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进展评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女方：跳动的音符，演奏着青春的活力。

男方：动感的舞姿，展现着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开头

完毕语

男方：在此诚心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热忱参与。

合：感谢大家

男方：本次舞蹈大赛（今日的竞赛）

合：到此完毕，祝朋友们晚安！

舞蹈大赛主持词(8篇)篇三

男台词：尊敬的各位领导、各位老师

女台词：亲爱的同学们，大家

合台词：晚上好！

女台词：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷

男台词：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

女台词：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率

男台词：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊

男台词：本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是台词：

女台词：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女台词：此次大赛，经过初赛、复赛后，共有12组选手脱颖而出，进入决赛。我们将以评委现场打分的方式对参赛节目进行评比，采取十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分的方式来进行成绩的判定。最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

男台词：下面由我来说一下本次比赛的评分细则。其中对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感（1分）；表演过程中的动作流畅、协调、表现力和技巧性强（2分）；舞蹈表演具有时代感，抒发健康情怀，能够展现舞者风采（2分）；精神饱满，台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当（1分）；服装造型符合舞蹈表演形式，表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果（1分）。舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性（2分）；舞蹈的编排、表演形式新颖有创意（1分）。好的，以上就是我们的评分细则。

女台词：跳跃的音符，演奏着青春的活力

合台词：现在开始！

女台词：用震撼的音乐燃烧热情，用充满活力的舞姿闪耀青春，每一个音符的跳跃，都尽显着年轻的活力与张扬，下面是由二号选手——xx等人带来的爵士《change》，请欣赏。

女台词：接下来将要宣布的是第二组选手得分情况了，五号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分，六号选手去掉一个最高分，去掉一个最得分，最终得分。

男台词：感谢他们的精彩演绎，请欣赏由xx等人带来的藏族舞表演。

合台词：老师，同学，再见！

舞蹈大赛主持词(8篇)篇四

甲：尊敬的校领导，亲爱的老师们、同学们。

合（鞠躬）：大家下午好。

甲：在金秋十月之时，我们伟大的祖国迎来了六十岁生日。

乙：在瑞雪飘飞之季，我们王民中学迎来了“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话比赛。

甲：本次比赛的评委有十位老师，分别是：马虎山、王永明、王文忠、陈志平、杨俊鹏、马常喜、马海东、马玉山、杨靖、贾军。

乙：本次活动共有20位选手参赛，并通过抽签的办法决定出场顺序。比赛满分为十分，在核算分数中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为选手的最终得分。

乙：浩浩长江，千古奔流。落后就要挨打，这是亘古不变的规律。

甲：泱泱中华，万代千秋。发展才是硬道理，前进才是主旋律。请欣赏马杰的《中国的历程》，二号选手王宝珍做准备。

乙：著名诗人艾青写道：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉。王宝珍为我们带来《爱我中华》。三号选手王国梅准备。

甲：六十年前，毛主席向全世界宣布——中华人民共和国今天成立。六十后，xx在天安门检阅威武的人民武装。请欣赏王国梅仿写而成的《庆祝祖国六十华诞》。四号选手马彩霞准备。

乙：祖国的六十年，是一部奋斗史。前进的道路上，留下了青春的脚印，记载了斑斓的足迹。请听马彩霞仿写而成的《我笔下的共和国六十年》。五号选手王瑞娟做准备。

甲：祖国，如巨人一般，屹立在世界的`东方。然而，她是经历了无数险难的洗礼才站起来的。请欣赏王瑞娟的《为祖国六十华诞而喝彩》。六号选手马伟民准备。

乙：悠悠历史长河，沉淀下丰富的中华民族传统美德。作为21世纪的青少年，我们应该发扬诚信的美德，学会做人，学会处事。让我们聆听马伟民仿写而成的《诚信的智慧》。七号选手孙佩佩准备。

甲：翻开祖国六十年这一部历史巨作，过往的悲欢进退跃然眼帘。请听孙佩佩借用他人之作《共和国六十年》。八号选手王芳准备。

乙：我家大门敞打开，不管远近，都是客人，自古就是礼仪之邦的中国礼迎天下之宾。回首发现，在这古老的文明国度里，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范。王芳为我们带来仿写而成的《礼仪展风采》。九号选手张兰兰准备。

甲：温总理到灾区北川中学探望师生们的时候，挥笔写下四个大字——多难兴邦。祖国的成长经历了千难万险，但，我们困难面前始终不低头。请欣赏张兰兰的《中国坚强》。十号选手尹繁做准备。

乙：畅游祖国的历史长河，我们会发现许许多多的值得中华民族骄傲的成就。尹繁为我们带来《与祖国同辉》。十一号选手陈海娟做准备。

甲：祖国多么神圣的名字，她凝聚了世世代代的奋斗。请欣赏陈海娟的《祖国，您好》。十二号选手黄丽娟准备。

乙：过去，现在，未来；昨天，今天，明天。祖国母亲风雨兼程，穿过漫漫岁月，向更远方走去，向更辉煌迈进。请听黄丽娟的《贺祖国六十华诞》。十三号选手马永花做准备。

甲：请同学们回头看看，身后的五星红旗正迎风飘扬。鲜红的颜色是革命烈士的鲜血，五颗星星是民族大团结的象征。请欣赏马永花的《祝福你，中国》。十四号选手王清林准备。

乙：穿过五千年的悠悠岁月和六十载的缤纷花季，我们走到了今天。请听王清林的《祖国六十年》。十五号选手马俊芳准备。

甲：祖国，我们的母亲，养育着十三亿的中华儿女方。母亲的爱是世上最深沉的、最宝贵的，让我们点滴行为报答这种伟大的爱。请欣赏马俊芳的《爱我中华》。十六号选手王金艳做准备。

乙：我去家访的时候，“落入群山中，一山放出一山拦”。然而，在这片王民这片艰苦的土地上，我看到了希望在燃烧。年轻的祖国，也希望明天会更好。请听王金艳的《年轻中国》。十七号选手马艳艳准备。

甲：20xx年5月12日的汶川大地震，震倒了房屋，震碎了学校，震倒了茶山，震不倒的是中华儿女方对祖国的爱，这种爱把中华民族，紧紧的凝聚在一起。请欣赏马艳艳的《让爱传下去》。十八号选手王旭成准备。

乙：老师，您辛苦了。轻轻的一声问候，深深的一句祝福，饱含学生对老师的尊重、理解和爱戴，传承优秀的中华美德。王旭成为我们带来《尊重老师，理解老师》。十九号选手杨明明准备。

甲：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。是否有礼貌是一个人综合素质的直观反映。请欣赏杨明明仿写而成的《礼貌显魅力》。二十号选手马继虎准备。

乙：一载春秋，一载歌；六十年风雨，六十曲。请听马继虎的《六十年之中国》。

乙：精彩的比赛到此结束。请大家在原地休息，等待结果的揭晓，拭目以待花落谁家。

乙：祝贺刚才那五位同学。亚军是，我听到了现场心跳的声音，大家别紧张，淡定，淡定。亚军是这三位同学。

甲：冠军，冠军是谁呢？大家屏住呼吸，冠军是：。让我们用最热烈的掌声为他们喝彩。

甲：同学们，颁奖到此结束，没有获奖的也不要灰心，你们也是最棒的。这里，我们需要继续献出热烈的掌声。谢谢评委们，你们共同努力，公正地裁判本次比赛；谢谢核分老师，你们的劳动最繁忙；谢谢后勤老师们，有了你们，才有本次大赛的顺利举行。

乙：特别地，还要谢谢我们的指导老师：马玉山老师和杨靖老师。你们辛苦了。别忘了，全体学生的努力也是需要肯定的。让我们将掌声献给同学们，谢谢观众们，谢谢你们的欣赏；谢谢参赛选手们，谢谢你们的踊跃积极、精彩演讲。

甲：最后，请马校长作闭幕词。

乙：本次比赛到此结束。请同学们在班主任的带领下有序退场。

舞蹈大赛主持词(8篇)篇五

舞蹈《闪闪红星》

六月的阳光，分外妖娆;六月的鲜花，争夺斗艳;六月的节日，快乐

无限;

六月的红星，

光芒万射。

下面请大家欣赏

2.2

班表演的舞蹈

《闪

闪红星》

舞蹈《闪闪的红星》

快乐和甜蜜与我们相伴，阳光洒满幸福的童年。六月的红领巾在阳

光的映照下，显得更加艳丽、迷人，请欣赏由

33

班的小朋友为大家

表演的舞蹈《闪闪的红星》

假如我是一只小船，我一定会乘风破浪、扬帆远航。 b：假如我是一支船桨，我一定会搏风击浪、迎难而上。 bd:来吧!让我们一起向着目标前进，一起荡起双桨!d：下面请欣赏由四(3)班为我们带来的舞蹈《让我们荡起双桨》。

《让我们荡起双桨》串词：童年是心灵的故乡童年充满了天真烂漫的幻想，在每个人的心中都藏着一段永远也抹不掉的童年时光，这首歌指给了在洒满阳光的湖面上划着小船尽情游玩愉快歌唱的场景。有请3613组合为我们带来的合唱《让我们荡起双桨》。

引我们前行的道路。请欣赏

5.2

带来的朗诵《三字经，弟子规》。

中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的国学经典 ，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝。下面请欣赏由二年级同学带来的经典诵读《三字经》。

在生活中，没有比脚更长的路，没有比人更高的山峰。每个人都要有自己的梦想，这是战胜一切艰难险阻，超越自我的坚强力量，因为有梦才有远方，有请吉庆小学韦洪礼老师为我们朗诵散文《有梦才有远方》。

舞蹈：搞笑广播操

第八套广播体操可能许多人都知道，

那一板一眼的动作让许多年

轻人受不了，这不，孩子们也架不住了，他们决定要重新编导这套广

播体操，请欣赏搞笑版第八套广播体操。

：《第八套广播体操》

如今的时代变了,社会也跟着变了,人们的生活也发生了翻天覆 地的变化,家乡的面貌也一天天的发生着日新月异的变化。

时光飞逝，经过几年的发展，家乡展现出了先的面貌。

舞蹈有利于身体健康，加上动物模样的跳。不仅充满了乐趣，而且充满了欢乐。请欣赏五六年级合跳的校园集体舞《兔子舞》。让我们随着欢快的鼓点跳起青春的活力来吧!

女：亲爱的老师们，同学们：合：大家好!

男：聆听七月的讯息，阳光洒满大地;

女：走进七月的校园，我们充满活力!

男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;

女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想!

女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬 女：在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长 男：在学堂里，我们尽情享受着童年的快乐，女：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想! 合：下面请欣赏舞蹈《上学堂》。

一年之计在于春，节气过了不等人，守株待兔不可靠，收获全凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动，成天等着天上掉馅饼的事，他的结局会怎样呢?接下来就让我们来一起欣赏凉泉小学带来的课本剧《守株待兔》。

《守株待兔》的故事在座的朋友们可能都不会陌生，下面就让我们重读它的意蕴，重解她的内涵。掌声欢迎三年级小朋友带来的课本剧《守株待兔》，指导老师殷丽。同学们，天上掉不下馅饼，不经过努力，而得到成功的侥幸心理是要不得的。

舞蹈大赛主持词(8篇)篇六

舞蹈大赛主持词(8篇)篇七

合：你们好！

女方：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

男方：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女方：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男方：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女方：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛“。

男方：参加这次舞蹈大赛的有......

女方：......

男方：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女方：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男方：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合:校园舞蹈大赛现在开始

结束语

男方：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家

男方：本次舞蹈大赛（今天的比赛）

合：到此结束，祝朋友们晚安！

舞蹈大赛主持词(8篇)篇八

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的阳光

(乙)迎来金色的秋阳。

(甲)树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

(甲乙)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

(甲)首先我强调一下比赛纪律：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋;

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

(甲)接下来进场的是五年级，请四年级班做好准备。(五年级上场)(乙)六年级最后得分是分。请评委给五年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是四年级，请三一班做好准备。(四年级上场)

(甲)五年级年级最后得分是分。请评委给四年级亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三一班，请三二班做好准备。(三一班比赛)

(乙)四年级班最后得分是分。请评委给三一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是三二班，请二一班做好准备。(三二班比赛)

(甲)：三一班最后得分是分。请评委给三二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二一班，请二二班做好准备。(二一班比赛)

(乙)三二班最后得分是分。请评委给二一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是二二班，请一一班班做好准备。(二二班比赛)

(甲)：二一班最后得分是分。请评委给二二班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一一班，请一二班班做好准备。(一一班比赛)

(乙)二二班最后得分是分。请评委给一一班亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是一二班，(一二班比赛)

(甲)：一一班最后的分是分，请评委给一二班亮分：

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙：有请陈校长宣布比赛结果：

比赛获得第一名的班级是：

比赛获得第二名的班级是：

比赛获得第三名的班级是：

甲：下面举行颁奖仪式：

获得本次广播体操比赛3等奖的班级是：

甲：我们带着永不言败的执着，

乙：我们带着自强不息的誓言。

甲：我们同心协力，为美好的未来打拼;

乙：我们现在出发，向胜利的`终点冲刺。

甲：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天!卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

甲：请各班有序带回。

准备：打分数的笔，纸张，奖状