2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)

时间:2023-08-21 04:22:50 作者:江sx 2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇一

本学期我们新成立的美术组将根据《3-6岁发展指南》理念指导美术教学实践活动,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。积极的把学到的知识运用到美术教育教学活动中,使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。组织并开展好幼儿园兴趣小组活动,使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。

1、贯彻《指南》精神,以幼儿为本,重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。让幼儿在"看看、想想、画画、玩玩"中轻松掌握知识技能,激发幼儿学习新知识的动力和能力。

2、提高全园教师的绘画专业水平,发挥美术特色小组的积极带头作用。组织教师进行简笔画的练习,使我园教师的绘画水平有较大的提高。

3、加强学习,坚持每两周举行一次集体教研活动。学习理论,简笔画,中国画的基本技法。积极发现总结优秀案例,期末开展公开课活动。

4、积极组织幼儿参加展板的布置(六一画展)

5、定期做好园内环境布置更换工作。

2、3月份

2、学习各年龄组幼儿的学期发展目标。

3、学习简笔画

4月份

1、学习《美术教育活动的途径及组织实施》

5月份

1、学习《美术欣赏,绘画活动的发展特点,活动形式,活动指导》

6月份

1、六一画展

2、学习水墨画(二)。

3、进行公开课展示活动。

4、学期工作总结,整理上交资料。

5、制定下学期工作。

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇二

一:指导思想

根据我校教导处本学期的教学工作计划,美术教研组以有效教学为工作重点,深化美术学科的教学改革,提高教育教学质量。加大教师培训的力度,充分发挥美术教研组的团队精神,积极配合艺体部做好学校活动的准备工作。把高二年级的美术专业教学工作提前进入到“准高三”的教学状态,增强教科研意识,促进专业教学发展。

二:工作重点、1、认真做好美术鉴赏课的教学工作

(1)以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,提高学生学习新知识的动力和能力。

(2)在美术教学中渗透德育教育,在传授知识、培养能力、发展智力的过程中,利用多种教学媒体、多种教学形式,渗透思想品德教育,发挥美术教学中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培养学生健康向上的审美情趣。

(3)继续开展美术教学研究,重视教学论文的撰写与教学经验的总结,组织进行论文交流。

2、紧抓专业教学中的有效教学

进一步细化、深化专业教学的方法和策略,制定相关的有效措施,在专业教学中,根据我省往年的美术招生大纲和实施策略,对专业教学进行有效性、针对性、目的性的进一步探索和研究,保证美术教学质量的整体提升。

(1)、紧抓课堂常规教学的规范性

在美术专业教学中,教学语言的专业性、艺术性、规范性等是美术教师最基本的教学功底;教学示范要真正起到正确的示范传感作用,引导学生完成学习内容。

(2)、作业布置的有效性与批改的及时性

以“作业”为重要抓手,注重作业布置的科学性,重视学生作业的批改、讲评、反馈及辅导等环节的落实,做到学生明确、教师负责,使作业这一教学反馈真正体现其价值所在。在作业布置时要考虑学生的专业层次,根据其专业能力布置内容、难易程度不同、数量不等的作业,真正体现出针对性、分层性、趣味性和渐进性,使教和学能够更好地结合与实施。

3、提高美术师资队伍的整体素质

(1)、进一步提升美术教师的师德修养,从加强教师的责任意识教育入手,全体美术教师做好教学工作的同时,要不忘个人专业基本功的训练,要养成勤动手的习惯。

(2)发扬组内年轻教师多、党员教师多的优势,提倡互帮互学,互相尊重的教研氛围,形成一个团结、向上、求真、务实的,充满战斗力的教研组团队。

(3)提高科组教师的政治、业务素质,强化育人意识、奉献意识和师表意识。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,组织外出听课学习,提高科组教师的业务素质,组织组内公开课,开展教材教学研究及观摩交流活动。

4、加强有效教学、有效教育的策略研究

(1)美术专业教师要树立“我也是班主任”的意识,主动、热情、真诚地去关心每一个学生的成长,形成民主、平等和谐的师生观,为有效教育打下良好的基础。

教师既要不断完善自己的知识结构,也要跟上时代的步伐,放下架子,真心倾听学生的心声,经常与学生进行平等的交谈,在教育、教学过程中,要以学生为本,尊重学生的差异,关爱每个个体的发展。

(2)提高备课组活动的实效性,以教学中的重点、难点、遇到的问题为突破口,在完成校本教材编写的基础上,总结教学中的得与失,进一步研究提升课堂教学有效性的教学策略,讲究教学的艺术性。

(3)以“优质课展示”为主要形式开展教学研究活动。进一步完善课堂教学质量评估机制,对全组老师的课堂教学进行评估。

三:具体工作与内容

1、制定美术教研组活动计划,撰写美术教学教案

3、搞好校本教材的编写和开展

4、在高二年级,研讨往届高考内容,准备专业模拟训练

5、高

一、高二年级集体备课严抓常规教学,夯实基础

6、加强教师自身业务进修学习,积极筹划各项大型活动的准备工作。

7、每位教师每人至少撰写一篇专业论文并上交

8、做好教学常规教案检查,教研组工作总结、教师个人总结等工作

2012.2.13

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇三

1、通过欣赏、制作蝴蝶,感知春天大自然的美丽。

2、学会剪简单的对称纹样,并用线描画对称装饰作品。

3、培养幼儿合作意识,共同完成“百蝶图”。

活动准备:

1、课件。

2、“百蝶图”背景、订书机或者透明胶。

3、人手一份制作工具(剪刀、纹样纸、油线笔、小篓子)。

活动过程:

一、导入课题

师:孩子们,春天到了,外面的景色变得非常美丽,我们一起去郊游吧。(伴随音乐做动作进教室到座位)

二、看课件

我们一起来学学鲜花开放的样子。

小朋友一起来学蝴蝶飞一飞。

2、用探照灯师:我们来看这只蝴蝶,它是什么样的?翅膀上的纹样是什么样的?(对称的)

三、示范

1、师:你们想不想也来剪一只美丽的蝴蝶和它做朋友呢?

(看课件步骤边念自编儿歌)小小纸儿摆摆正,沿着虚线折一折,线儿折在纸外面,剪刀绕着线儿走,剪啊剪啊剪啊剪,一只蝴蝶飞来了。

四、幼儿制作蝴蝶、教师提醒并指导。

五、将制作好的作品展示到背景图上,制作成“百蝶图”。

六、评价幼儿作品。

这幅“百蝶图”美不美啊?你认为哪只蝴蝶最漂亮?为什么?我们带着蝴蝶一起回到教室,一起告诉老师和其他小朋友吧!

(跟随蝴蝶找花的音乐飞出教室)

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇四

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求:

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容:

第一周

认识色彩和涂画技巧

绘画:花儿朵朵

毛毛虫

第二周

绘画:蜗牛爬爬

美丽的小鸟

第三周

绘画:小刺猬

折纸:小狗

第四周

绘画:向日葵

水果盘

第五周

绘画:仙人掌

折纸:纸飞机

第六周

绘画:郁金香

折纸:小灯笼

第七周

绘画:月亮

折纸:小鱼

第八周

绘画:彩虹

绘画:蝴蝶

第九周

绘画涂色:大熊猫

折纸:篮子

第十周

绘画:牵牛花

绘画:热带鱼

第十一周

兴趣班活动汇报

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇五

以下是工作计划网工作计划频道编辑为您整理的2018幼儿园美术组工作计划,供您参考,更多详细内容请点击工作计划网查看。

愉快的寒假生活结束了,我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。作为一名教师,我是快乐的,因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特别是我今年从事的是二年级的工作,面对新的工作,我感到了一丝压力。它会促使我不断前进,从不同的方面完善自己,使自己无愧于人民教师的光荣称号。

一、坚持政治理论学习,提高自身政治思想素质。

坚持以党的思想理论为指导方针,全面推进素质教育,全面实现学生的发展。制定严格的政治学习计划,加强政治理论学习,由实践到认识,再由认识到实践,让自身水平得以不断提高,完善自身的政治素质。

二、通过不同的途径学习和提高,以加强自身业务素质。

教师要不断地加强自身的业务素质,重视继续学习。特别是教学理论的学习,有助于自己教学水平的提高,不断地充实自己,加强理论学习的步伐,并以多种形式做好笔记,重视回顾、反思,以寻求教育教学的最佳途径。现在,是知识爆炸的时代,是知识更新速度最快的时代,只有不断地更新、充实自己,只有不断地加强工作、教学上的交流,才能更好地提高自身的教学水平。并且设置学习计划,循序渐进,稳中提高,逐步发展和完善,为教育教学服务。

三、重视教学过程的改革,提高课堂教学效率。

只有创造性地工作,才能培养出创造性的人才。尤其是在一年级的教学中,更要重视培养学生的创造能力。只有切实抓好教学这一中心环节,才能有利于学生整体素质的提高。为此,在新学期的教学中,我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学,结合学生的身心规律,创造性地采用适合学生的教学方法,同中求异,静中求变,开创一切有利于学生发展的环境,为学生的全面发展奠定基础。

四、重视参加教改教研活动的开展,在活动中锻炼提高自己的综合能力。

教改教研活动是教育永恒的主题,是教育的生命力,也是提高自身素质的一大关键。我决心要做一名发展型、创新型的教师,坚持以教研为先导,加强科研兴教的步伐,全力投入现有的教研专题的研究中,在研究中充实提高,努力是自己的教科研水平有一定的提高,并积极参加各级各类的教学活动,为教育的发展贡献自己的力量。在教学中,我努力发挥自己的优势,创设条件,进行教学的改革。同时,申报的识字综合化的课题得到了区级立项。

在新的学期里,我一定会严格要求自己,从多个方面加强自身的综合素质,努力提高教育教学的质量。我相信,只要付出就一定有收获,我期待着教育之花的美丽绽放!

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

目标要求

1.引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的.感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

2.通过多种形式的美术活动,如画画,剪贴,折纸等,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对活动的兴趣。

3.学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想像力和创造力,培养幼儿良好的个性品质。

4.运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受到物体的基本形象和主要特征,大胆地按照自己的意愿画画。

第一周:色块练习:小手帕和油画棒画:蜗牛

第二周:油画棒画:多彩的太阳和油画棒画:线条和圆的组合画

第三周:水粉画:荷花

第四周:水粉画:葡萄

第五周:油水分离画:美丽的大树

第六周:油水分离画;海洋里的鱼

第七周:彩铅画:奶奶织的手套和剪贴画:毛毛虫

第八周:彩铅画:小脚丫和手工:太阳花

第九周:油画棒画:漂亮的格子布

第十周:油水分离画:七星瓢虫

第十一周:油画棒画:摩天大楼

第十二周:油水分离画:小花伞

第十三周:剪贴画:雪娃娃

1.幼儿园美术组工作计划、幼儿园美术组工作目标

2.小学美术教研组2018年工作计划、美术教研组工作计划

3.高中美术教研组2018年工作计划、美术教研组工作计划

4.高三美术教研组工作计划2018、美术教研组工作计划

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇六

随着社会的发展,艺术教育在人们心中的地位日益飙升。艺术教育作为儿童艺术教育的重要组成部分,是教师引导儿童感受、表达和创造美的重要途径。长期以来,幼儿园的艺术活动形式相对单一,主要是绘画。虽然有线描述、颜色、墨水、水粉等。在绘画形式中,但它仍然局限于“绘画”的范围。

我们意识到儿童艺术并不等于绘画。孩子们渴望了解各种材料,通过绘画、绘画、剪切、撕裂、捏、粘贴、粘贴、摩擦等感官体验来塑造艺术作品,从而在各个方面寻求发展的可能性。这就要求我们探索和研究如何打破原有的布局,用各种形式重建艺术活动,将幼儿园艺术教育活动的形式从单一转变为多样性,注重可操作性的尝试和发展,让孩子有绘画玩耍的心理,培养孩子对绘画活动的兴趣。

全体儿童

1.通过研究,优化儿童艺术课程,初步构建儿童艺术课程的目标、内容和组织体系。

2.多变的绘画形式和丰富的`工具材料有助于缓解儿童单一性活动的倦怠,改善儿童.手工制作的基本技能,想象和创作新颖、独特、有创意的优秀儿童艺术作品。

3.提高孩子对周围环境的审美评价能力,激发美化生活的愿望,让孩子在活动中不断体验创作的快乐。

1.研究幼儿园艺术特色课程目标

(1)确定主题的总体目标:通过研究,优化儿童艺术课程,初步建立特色儿童艺术课程的目标、内容和组织体系。

(2)幼儿园艺术特色课程各年级目标的研究

2.幼儿园艺术特色课程内容

(1)绘画

除此之外,还可以尝试更多的绘画方法,如刮画、牙签画、指纹画、吹塑纸版画、吹墨画、彩泥画、棉签画、黑白画、添加画、修正液画。丰富的工具材料和各种绘画形式不断翻新简单的绘画。

(2)纸工

说到纸,你只想到折纸吗?纸可以用于撕纸、剪纸、染纸、立体制作等!平面和立体作品都体现了丰富的创意。

(3)泥工

彩泥不仅可以做三维的东西,我们还可以把泥工作放在纸上,用绘画材料添加花、太阳等自然风景,这种方法给孩子一种新的体验,促进孩子创造性思维的发展,创作更丰富、更美丽。

(4)变废为宝

如今,“废物利用”是幼儿园倡导的一个重要概念。纸杯可以变成兔子,向日葵羊毛可以卷成花,变成流苏,通过充分利用废物,培养儿童的实践能力和创造力,提高儿童的环保意识。

(5)多种资源的结合。

彩泥与纸工、刮纸、折纸花、剪纸和绘画相结合,采用各种方法进行绘画和变形,增加活动的兴趣和创造力,提高儿童对操作的兴趣,体验创作和艺术游戏的乐趣。

(1)第一阶段:准备阶段:

1.查找资料,分析问题,制定艺术特色课程工作计划。

2.各段、各班拟定子课题,制定课题计划。

(二)第二阶段:实施阶段学:

1.加强理论学习,提高幼儿园教师的艺术教学能力。

2.验证目标、计划和内容的可行性,及时调整,使其合理、可行、有效。

3.开展“艺术特色课程研究”活动。

(3)第三阶段:总结阶段:

1.整理资料,撰写结论报告。

2.成果展示

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇七

1、学习用棉线蘸色拖画,画出放射状的蜘蛛网,画的又紧又密。

2、培养幼儿对玩色活动的兴趣,并养成良好的作画习惯。

3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

各色水粉颜料,棉线,小蜘蛛人手一只及蜘蛛网ppt。

活动过程:

一、谜语导入活动。

1、今天汪老师带来了一则谜语,请听谜面,猜猜这是什么小动物?“小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。”(蜘蛛)

2、蜘蛛有什么本领呢?(幼儿回答:蜘蛛会织网)

二、观察蜘蛛网

1、蜘蛛会织网,我们来看看蜘蛛网是什么形状的?((从一点向四周发散出去,重点学习放射状)

2、再来看看这两张蜘蛛网,哪一张能抓到更多的食物呢?为什么?(又密又紧)

教师小结:蜘蛛网的形状是从一点向四周发散,呈放射状,只有把蜘蛛网织的又紧又密才能捉到更多的食物。

三、教师讲解示范。

1、今天我们就用棉线和颜料来画一画蜘蛛网,怎么画呢,请你看仔细。

教师讲解画法:在画纸的边上,有一个小圆点,这就是蜘蛛的家,我们棉线蘸上颜料,从蜘蛛的家出发,往外拖,我们把棉线“躺下来,拉一下”。

2、请个别幼儿来尝试。

3、小蜘蛛可喜欢我和你们一起织的网,现在它要到织的又密又紧的蜘蛛网上来抓事物吃啦。(教师随手把蜘蛛贴在网中)

1、要求幼儿手拿棉线蘸一蘸,躺下来,拉一下。从圆点出发画出放射状的蜘蛛网,蜘蛛网画的又紧又密。(棉线用好后,要放回颜料盘中,并把握手的一端挂在颜料盘的边缘)

2、放射状画好后请幼儿换颜色来装饰蜘蛛网,换色时请捧着你的作品到另一种颜料处继续画。网织的又密又紧的,小蜘蛛就会到你的网上来捕事物。

3、保持桌面和衣物的清洁,并画好后回位置等待。

五、欣赏点评作品

1、教师:你最喜欢哪张网,并说说为什么?喜欢哪里?

2、教师把小蜘蛛贴到网上,自然结束教学活动。

教学反思:

活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。

在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇八

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

2023年幼儿美术教学工作计划(九篇)篇九

绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,事实上小班美术作品。能力水平也有很大的差异。小班教案。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,看看幼儿园大班下学期美术兴趣班计划。绘画水平高低不等,幼儿园大班下学期美术兴趣班计划。这就更需要我们教师作积极精确的指导,听说计划。按照幼儿的不怜悯况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信,小班美术公开课教案。寓绘画于游戏中,幼儿园小班美术教案。重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴会,小班语言教案。提高幼儿绘画的表现力及审美能力。美术。

1、培养幼儿从生活出发观察生活、爱戴生活,兴趣。并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。小班数学教案。老师作用在于激励幼儿感受美、表现美。儿童创意美术教案。

2、引到幼儿在玩中学,学中玩,听说小班美术作品。在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,小班美术教案棒棒糖。用绘画表现出来。

3、老练掌管油画棒、水彩笔、记号笔等工具的使用方法。小班美术公开课教案。注重幼儿自身实践操作能力的培养。小班美术公开课教案。让幼儿在轻松欢腾的环境中去思维去发现。幼儿园。

4、老练掌管用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,小班美术公开课教案。富裕体现自我创造能力。儿童创意美术教案。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,下学期。加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。小班教案。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。想知道小班美术作品。

6、注重幼儿美术兴会的培养。通过活动,小班美术作品。培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴会。儿童创意美术教案。

1、重视美术活动形式的整合性,探究性,对比一下大班。选择性,你看小班教案。开展以主题活动为主的美术活动。

2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画形式,并及时调整计划。

3、设计好每次的绘画形式,并提前做好相应的教具和范画。

4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的典范。

5、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。