2023年幼儿园每周工作计划(实用5篇)

时间:2023-10-09 02:54:14 作者:雁落霞 2023年幼儿园每周工作计划(实用5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园每周工作计划篇一

班级:中一班时间:

1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感,九月第二周幼儿园工作计划。

2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。

2、生活活动:《帮助小白兔》。

1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

2、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。

图书区:1、能清楚地说出自己想说的事情。

2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。

美工区:1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征。

2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。

表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。

4、愿意参加音乐和表演活动,能够从中获得愉悦的心情和美感。

1、为幼儿提供宽松的环境,引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、图书区投放不同体裁的文学作品。

3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物,丰富活动区的美术创作材料。

4、美工区提供民间美术撕纸作品。

5、提供各种打击乐器,引导幼儿自由探索操作方法。

活动名称:能干的小手

目标:自己做一些力所能及的事情。

活动名称:我升中班了

目标:知道自己长大了,升入中班。

活动名称:蔬菜从哪儿来

目标:了解认识蔬菜,培养不挑食不浪费的好习惯。

活动名称:数花瓣

目标:在“数花瓣”游戏中,感知、学习6以内的数数。

活动名称:疼爱我们的人

目标:认识及尊重为幼儿服务的人。

活动名称:我是小小值日生

目标:学习做值日生,知道值日生的工作内容。

活动名称:豌豆公主的故事

目标:喜欢听故事,理解故事的内容。

活动名称:各种各样的纸

目标:通过观察实验认识纸的种类和特性。

活动名称:中秋节

目标:了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。

活动名称:早起歌

目标:引导幼儿理解儿歌的内容,知道自己的事情自己做。

1、家园共育,请您放手让幼儿自己的事情自己做。

2、多带幼儿到户外走走,引导幼儿大胆地与生人交流。

幼儿园每周工作计划篇二

本周主题《红红的年》:

1、回忆和梳理正月里的经历,知道正月是一个热闹的月份。

2、在做做玩玩中心碎中国结、元宵灯;在猜猜编编中学习猜谜语、编谜语;在剪剪画画中感受民间剪纸和唐装的魅力;在唱唱跳跳中感受地方的韵味。

3、喜欢过中国年,喜欢中国传统的民俗文化。

生活活动指导:

1、保持个人卫生,并能注意生活环境的卫生;进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力。

2、将自己的物品放在指定地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室,管理自然角。

3、整理好自己的仪表,自由饮水,能接适量的水不过多,不过少,不把水洒在地上。

区域游戏:

小小建筑师:自由体验垒高、拼撘的乐趣。(积木、kt板、饮料罐等)

创意空间:发挥想象力和创造力,体验变废为宝的快乐。(彩色纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、颜料等)

梦想秀:进行表演游戏,体验唱唱、跳跳和自我展示的乐趣。(话筒、舞台、化妆台、音响等)

美食坊:扮演餐厅里的各个角色,知道这些角色的职能,体验进餐的乐趣和劳动的快乐。(烧烤架、杯子、各种盘子、小厨灶等)

小博士:发挥探索问题精神,培养解决问题的能力,拓展思维的能力,开发智力。(迷宫、排序、游戏棋、拼图等)

幼儿园每周工作计划篇三

由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。今天小编给大家带来幼儿园月工作计划表精选范文2020,希望可以帮助到大家。

一、本月工作重点:

1.做好区域游戏环境创设,参加园部的评比。

2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3.及时更新《家长联系栏》的内容。

二、本月开展以下主题:

主题活动一:《亲亲好妈妈》

语言:《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。

艺术:《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情,体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。

健康:《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣,乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上,尝试和同伴合作抛、接球。

科学:《妈妈的东西》能仔细观察,发现梯形与长方形的异同,知道梯形的特征,能准确辨认梯形。

社会:《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈,乐于用连贯的语言,和同伴谈谈自己的妈妈,能注意倾听同伴的谈话,养成轮流交谈的习惯。

主题活动二:《图形宝宝》

社会:《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐,理解伙伴的心情,并愿意给予帮助。

科学:《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣,了解不同种类的镜子的特征、作用。

健康:《圈圈变变变》喜欢玩圈,乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。

语言:《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面,乐意结已有经验大胆想象,合作创编儿歌。

艺术:《会变的半圆》能根据生活经验,画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体,能给图画添加适当的背景。

三、家长工作:

1.引导孩子主动关心家庭成员,鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。

2.家长有意识地让孩子多听录音故事,培养他们的倾听习惯。

3.家中有客来访,让孩子参与接待,让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语,引导孩子形成正确的态度和交往能力。

四、环境创设:

1.创设一个自由宽松地表达交流的场所。

2.布置“我会画信”专栏,展示幼儿的绘画作品。

3.布置现代通讯工具的图片展。

幼儿园20xx年3月份工作主要从教育教学,行政工作,课题、研修、培训,安全后勤工作,环境创设,家长工作等方面进行展开。

具体工作安排如下:

一、教育教学

1.各组制定和上交学期课程计划,做好主题教学计划的审议工作,引领教师开展集体备课,提高教师课程执行力。

2.加强一日活动各环节的常规管理,建立必要的班级常规,加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。

如:保护幼儿的好奇心和学习兴趣,鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造,活动中善于倾听同伴,认真专注,有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)

3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操,小组教师编排好听音动作,组织班级幼儿学习,工作计划第二周开始正常出操。(组长负责)

4.各教研组审议本学期课程计划,合理安排各主题活动,审议后的课程计划上交给业务园长。

5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划,落实执教人员及研究领域等。

6.教师认真制定和实施一日工作计划,做到活动前有准备,活动后有改进。

7.各班开展种植活动,建设好班级自然角和班级种植园地。(工作计划第二周开始)

8.督察审议:小、中、大班组主题教育计划

9.督查:小班组集体备课。

10.各组开展午间器械操活动,保证活动按时、有序开展。(工作计划第二周开始)

11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。

二、行政工作

1.做好报名收费注册工作;

2.召开全体教职工会议,布置新学期工作计划

3.召开组长例会:商议讨论新学期教科研工作计划。

4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)

5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)

6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。

7.做好本学期教职工花名册录入工作。

8.配合中心做好20xx年绩效考核工作。

9.本月考核检查重点:班级常规、计划制定、主题活动落实情况。

10.组织公办教职工体检。

11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作,接受市卫生监督所督察。

12.做好教学工作指导,每周开展随堂课指导工作。

三、课题、研修、培训

1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(工作计划第一周)

2.各组组织教师学习新的韵律操动作,开展好教师基本功演练。

3.青年教师xx参加xx市级教师培训班学习。

4.组织全体教师开展专题“《3~6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。

5.沙龙学习:撰写学习《指南》后的心得体会,展开讨论与交流。

6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比,推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(工作计划第五周)

7.课题组:组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告,进一步完善中期报告。(工作计划第三周)

8.课题组:商议修订课题中期测评问卷,工作计划第五周完成初稿,工作计划第六周开展课题中期测评工作。

9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作,指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文,积极投稿,争取发表。

四、安全后勤工作

1.进行环境卫生大扫除,彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全,食品卫生大检查。

2.对校舍、设施设备进行全面检查,确保开学工作顺利进行。

3.加强安全教育,强化幼儿来园和离园接送关,各班做好接送卡制作补缺工作。

4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求,填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。

4.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作,调整各班转出、插班生的个人信息。

6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。

7.把好离园关,做好安全导护,争取社区辅警的配合,维护好校门口 交通安全,督促家长做好校门口各种车辆停放工作,以确保幼儿的安全。

8.倡导勤俭节约,全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。

9.调整后勤人员卫生包干区。

10.加强食堂管理,制定食堂人员一日工作安排。

11.出好工作计划第一期卫生保健之窗。

12.结合xx市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。

五、环境创设

1.各班预设主题版面。

2.各班调整区角游戏的环境创设。

3.各班建立完善自然角,丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。

4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。

六、家长工作

1.各班更新家长园地内容。

2.各班组织召开期初家长会(工作计划第一周周五下午)

3.切实开展随访、上门家访工作,主动与家长做好沟通工作,提出家庭教育指导策略,改变家长教养方式,切实转变孩子不良习惯。

4.园部出一期家教宣传橱窗。

5.结合“三八妇女节”开展亲子同乐活动;

结合“植树节”开展班级树家园种植活动。

6.园部组织召开一次家委会会议。

一、教育活动

1、进行主题活动

《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动,和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景,增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐。

主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。

2、进一步了解春节,元宵节的风俗习惯。

3、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。

4、认识几种常见工具,了解其用途。

5、能认识5以内的数即对应的数量。

6、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。

二、生活活动

1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。

2、向幼儿进行节日安全教育。

3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。

三、家园联系

1、家长与孩子共同收集新年里的物品,激起幼儿对新年的美好回忆。

2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。

3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。

四、三月的重要节日

3月5日:学雷锋纪念日

3月8日:妇女节

3月12日:植树节

一、班级情况分析:

本学期我们托班有男生12名,女生10名。由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪。所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。

在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订3月更为完善的工作计划。

在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

二、3月教育教学目标

健康领域

1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。

4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

语言领域

1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

社会领域

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

艺术领域

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、能听懂不同的信号音乐,喜欢唱歌、跟音乐做动作,节奏感强。

三、具体常规工作要求和措施:

1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

2、常规和自理能力的培养:

(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。

(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔。饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡时,自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐,自己学脱外套叠好放在小椅子上,按顺序上 床,安静有右侧卧入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

(5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下台阶、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

(7)学习收放玩具。

3、提高保育质量

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。

幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。

定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两次的户外活动。

选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。

每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

四、家长工作

1、幼儿入园前家长会上向家长提出新生入园的注意事项。

向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。

2、教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。

幼儿园每周工作计划篇四

1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感。

2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

3、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。

4、生活活动:《帮助小白兔》。

5、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

6、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。

图书区:

1、能清楚地说出自己想说的事情。

2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。

美工区:

1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征。

2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。

表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

3、美术活动《我的新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。

4、愿意参加音乐和表演活动,能够从中获得愉悦的心情和美感。

5、为幼儿提供宽松的环境,引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

6、图书区投放不同体裁的文学作品。

7、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物,丰富活动区的美术创作材料。

8、美工区提供民间美术撕纸作品。

9、提供各种打击乐器,引导幼儿自由探索操作方法。

活动名称:能干的小手

目标:自己做一些力所能及的事情。

活动名称:我升中班了

目标:知道自己长大了,升入中班。

活动名称:蔬菜从哪儿来

目标:了解认识蔬菜,培养不挑食不浪费的好习惯。

活动名称:数花瓣

目标:在“数花瓣”游戏中,感知、学习6以内的数数。

活动名称:疼爱我们的人

目标:认识及尊重为幼儿服务的人。

活动名称:我是小小值日生

目标:学习做值日生,知道值日生的工作内容。

活动名称:豌豆公主的故事

目标:喜欢听故事,理解故事的内容。

活动名称:各种各样的纸

目标:通过观察实验认识纸的种类和特性。

活动名称:中秋节

目标:了解中秋节的意义,感受节日的快乐气氛。

活动名称:早起歌

目标:引导幼儿理解儿歌的内容,知道自己的事情自己做。

1、家园共育,请您放手让幼儿自己的事情自己做。

2、多带幼儿到户外走走,引导幼儿大胆地与生人交流。

幼儿园每周工作计划篇五

1、继续主题活动_五彩的秋天_(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化,知道秋天是美丽多彩的。

2、开展创游活动,提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。

日常活动:

1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

2、区域游戏:重点指导美工区水果撕贴画。

3、个别谈话:提醒个别幼儿集中注意力

4、集体谈话:我发现秋天的颜色1、分散活动:重点梅花桩

5、徒手操、律动

6、集体游戏:伙伴历险记(综合)语言:秋天的颜色

健康:烦恼的小胖子创游:重点指导美美发屋智游:谁在唱歌

户外:滚球

1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起,洗手时做到勤搓双手,不玩水。

2、天气转冷,提醒幼儿注意进餐速度,以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤,保持桌面与地面的干净。

3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后,尽快入睡。

1、分散活动:大型活动器具

2、徒手操、律动

3、集体游戏:跳跳球接力(跳的协调)语言:云彩和风儿

科学:捡树叶创游:重点指导休闲吧体游:贴大饼

手工:小鸡吃菜

1、分散活动:重点指导拍球

2、徒手操、律动

3、集体游戏:花式运球(协调)艺术:小树叶

科学:树叶分类创游:重点指导建筑公司区域:穿鞋带

阅览:图书真好看

1、分散活动:重点指导掷飞标

2、徒手操、律动

3、集体游戏:搭桥(合作与钻)区域:重点指导水果编织

艺术:美丽的菊花创游:重点指导宝宝家劳动:拉拉链扣纽扣

民游:炒黄豆

1、分散活动:重点指导踢毽子

2、徒手操、律动

3、集体游戏:小兔找山洞(反应、跳)音游:数星星

园本:青花瓷(线描)科发室:重点指科学探索区娱乐:谁先相遇

评优:有礼貌宝宝

家长工作

1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。

2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。

环境教育

1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果,在益智区提供水果编制图

2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。