理想是每个人心中闪烁的明星，指引着我们前行的方向。写理想总结时，可以借鉴一些优秀的范文和经验，但要保持自己的独立思考和表达。以下是一些理想实现的技巧和方法，希望对大家有所帮助。
骆驼祥子读后感篇一
《骆驼祥子》是鲁迅先生的代表作之一，它以一个民族艰难岁月为背景，通过一个普通市民的命运变迁，揭示了封建社会的丑恶和残酷，表达了人们对封建社会的不满和反抗。在阅读过程中，我深深体会到了人性的复杂和生存的困境。下面是我对这部小说的微心得体会。
第一段：压迫的社会背景揭示了阶级剥削的本质
小说背景是清朝末期和民国初年的北京，社会十分动荡，民不聊生。作为市民，祥子和他的同胞们深受剥削和压迫。而这种剥削和压迫，源于封建社会的不公和腐败。小说中，骆驼夫妇的命运尤为凄惨。他们孜孜不倦地卖力扛运，却始终摆脱不了贫穷的困境。这种无助和绝望，让我们我的内心深感痛苦和愤慨。
第二段：祥子的命运彰显了人性的复杂性
祥子是一个充满矛盾的人物，他富有同情心和正义感，却同时也有着残忍和冷酷的一面。他的心灵成长过程，更是深入展现了人性的复杂性。祥子刚开始是一个贪婪、阴险且嚣张的人，在社会压迫和苦难的磨砺下，他开始对社会的不公产生怒火，并且决定积极反抗。但是即便是如此一位要求公正、正义的人物，在压力之下，还是不可避免地出现了偏离方向的情况。祥子的人性的复杂性和内外交困，让我们看到了小人物的努力与真实，也看到了封建社会如何侵蚀人性。
第三段：生存的压力让人不断地妥协
小说中最能反映人的本性的片段，大概就是祥子和房东生意上的交锋。我们发现，痛失爱妻和儿子的祥子，为了一时的差价，不得不承认自己的失败，并且在失去钱财的同时，も不断找借口为自己开脱。这种生存的危机感和压力，很大程度上使得祥子内心不断地妥协和自我辩护。许多时候，我们看似跟祥子的白日梦一样退缩和习惯性的妥协，其实原因也在于生存的艰难和压力的承受不了。
第四段：善恶的混杂给了观察者以深思
第五段：社会的变革给历史留下的思考
《骆驼祥子》出版时，正好赶上战争年代，很快在中国成为一部反帝反封建的文艺作品。它所揭示和批判的封建社会不公和阶级剥削，很快引起了中国的普遍共鸣。长久以来，它一直被认为是中国现代文学中的经典之一。但是，同时我也能感受到，虽然时代已经变革，但是人性的本质却未免有些不变。在历史变迁的大潮中，人对人的残酷、力量和阴暗，已经让台湾不乏祥子那样的人物。在这样的时代背景下，我们也需要陈目看到之前的警告和带给出新的思考：社会因为你们之间存在一切的不平等和比较，而真正成了各种权力、利益和矛盾的囚笼。假如我们不想成为骆驼祥子，就需要用心思考如何打破这个囚笼。
骆驼祥子读后感篇二
一、教学目标：
1、应掌握的基础知识：作者、作品的主要内容、作品的主题、人物形象、艺术特色。
2、应培养的能力：初步的文学鉴赏能力。
二、教学重难点：
1、作品的主要内容、人物形象的刻画。
2、作品的主题。
三、教学理念：
1、传授知识重精，不在多。
2、让学生积极主动参与教学过程。
3、激发学生求知欲，培养创新精神。
四、教学过程：
（一）前置性作业：
要求学生课外阅读《骆驼祥子》一书，并且做好：
1、上网查阅资料，了解作者及其代表作品。
2、在阅读中用笔画出自己认为写得好的句子，并在旁边写批注。批注可以从人物刻画的方法、词语的使用、修辞方法的使用、语言上的特点等方面去考虑，也可从自己在读中产生的感想去写。
3、全书共有十五章，每天读一章，争取两个星期读完。各学习小组成员之间做
好督促检查工作。
（二）引入：
欣赏电影《骆驼祥子》片段，激趣。
（三）明确学习内容。
（四）进行新课：
1、了解作者：
学生根据自己完成“前置性作业1”的情况来谈，教师进行必要的补充。
2、引导学生从整体上把握《骆驼祥子》的主要内容、所表现的主题、人物形象和艺术特色。
（1）小组成员交流。
（2）全班交流，互相补充。
（3）要求学生阅读课本名著导读p234——235的内容，再次加深《骆驼祥子》一书内容的了解。
3、交流完成“前置性作业2”的情况，交流中互相学习：
在班里找一个小读者，重点推荐书中的其中一章内容，让小读者阅读与欣赏自己做的批注，并听听小读者给自己的评价。
4、全班一起欣赏《骆驼祥子》的其中一章内容，使学生对作品的人物形象、艺术特色有更深的感受：
（1）大家商量推荐欣赏书中其中的一章内容。
（2）全班一起交流阅读体验，结合“前置性作业2”进行，学生畅所欲言，互相补充，教师进行适时的点评。
5、教师引导学生进一步讨论下列问题，从而把握《骆驼祥子》所要表现的主题：
祥子的命运如此悲惨，你认为是社会的原因，还是他个人的原因？为什么？
（五）小结。
（六）布置作业：
（提示：可以就书中的人物性格、人物命运、悲剧的社会根源以及祥子的爱情婚姻等方面谈独到的深刻的体会。）
五、教后反思：
1、学生的前置性准备工作做得非常充分，课前做足了功夫，所以为课堂上的交流阅读体验打好了基础，使学生在堂上有备而来，有话有说。为了使学生能够扎实完成前置性作业，我一方面充分利用好阅读课的时间，另一方面能够发挥学生四人学习小组的积极作用，每天让学习小组的组长督促小组成员做好阅读与批注工作，每天去检查阅读与批注情况。若发现学生有不自觉的表现，我会去引导与跟进，使学生自觉去阅读并做好批注。
2、在整个教学过程中，我非常重视学生的交流：
一是小读者之间的交流。让学生在班里找一个小读者，重点推荐书中的其中一章内容，让小读者阅读与欣赏自己做的批注，并听听小读者给自己的评价。这个环节的教学可以促进学生互相学习，学习他人是怎样去做批注，发现自己去阅读中可能忽略的地方，比较对同一内容的理解自己与他人有何异同，在比较中“取人之长，补己之短”。这个环节的设计，也使学生体会到了阅读完一本名著后的一种成就感，得到了心灵上的一种愉悦。
二是全班同学的交流。全班同学一起欣赏《骆驼祥子》的其中一章内容。由于“前置性作业2”学生做足了功夫，所以在课堂上学生能够畅所欲言，大胆地发表了自己对作品的解读，而且解读的角度非常广泛，基本上能够从人物的刻画方法、词语的使用、修辞方法的使用、语言上的特点、环境的描写等方面去谈。这样的交流可以看出学生是真正走进了作品，是真正的自己的阅读体验，而不是教师把自己对作品的理解强加于学生的。这样做也是尊重了学生在阅读中产生的情感体验，更调动了学生阅读名著的积极性与主动性，让学生更加热爱名著的阅读。
3、注意体现“教少学多”教学理念。“教要皈依学，让生命自己行动”的教学观，告诉我们要改变师本状态下的“教多学少”、“教师讲，学生听”的模式，要充分调动学生学习的积极性与主动性，依靠学生的学习本能，借助学生先天的悟感和情感，尽可能地自主学习。因此在整个教学过程中我能够注意做到敢于从“台前”的“有为”走到台后的“无为”，把全面依靠“教”转变为全面的依靠“学”，引导激励学生全身心地投入到学习中去，使学生的学习变成发自内心的活动。所以看起来我在教学过程中讲的并不多，我只是进行必要的适时的点评与引导，把学习的广阔的空间与充裕的时间让位给学生，让学生在交流中进步，在交流中碰撞出思想的火花。
4、在教学过程中也存在一些不足：例如“全班一起欣赏《骆驼祥子》的其中一章内容”这一教学环节。我做得第一步是“大家商量推荐欣赏书中其中的一章内容”，这个工作由于没有让学生在课前去商量好，所以在堂上浪费了一些时间。另外，对作品的深入感受，只选其中的一章想达到“以点带面”的作用是远远不够的。假如我设计让学生选两章的内容，而且是有对比性的——三起三落前的祥子和三起三落后的祥子，这样教学效果会更好，让学生在阅读交流中对作品所表现的主题就会有更深刻的理解，对祥子悲惨命运的根源也就有了深入的理解。
骆驼祥子读后感篇三
鲁迅先生的《骆驼祥子》是一部充溢了人民疾苦的现实主义小说。在读完这部作品后，我深受触动，也有了自己的一些感悟和体会。
第一段：饥饿与贫穷让人失去尊严
小说中的祥子是一个出身贫寒的骆驼夫。由于生活所迫，祥子必须不断地劳作来维持生计。在现代社会中，大多数人会感到辛苦和疲惫，但祥子的处境则比一般人还要悲惨。生活的压迫使得他不仅失去了尊严，更让他的心灵遭受了极大的摧残。在现代社会中，我们也能看到一些人因为生存而改变了自己的原则、价值观，这让我们深感忧虑。我们应该反思这种现象，反对贫穷和饥饿，让每一个人都有尊严，让人们能够过上更加优越的生活。
第二段：贪欲与欺骗会让人失去朋友和亲人
小说中，祥子为了谋生，和老二等人合伙开小卖部。但是，在这个过程中，他变得越来越物质，开始想方设法获取更多的利益。在与袁大头交易之中，祥子为了多赚一些钱，欺骗了袁大头，这也让祥子和他一直以来的好朋友——如花之间的关系受到了极大的冲击。现代社会中，这种现象也是不少的。人们为了能够获得利益，往往不惜欺骗自己的亲朋好友。这让我们感到忧虑，并反思人性的贪欲和欺骗。
第三段：真正的爱和责任不论环境如何都不会消失
祥子在小说中的爱情故事也是非常感人的一段。祥子和惠英红真正的感情发生了于无声无息之中，他们虽然没有太多的语言，却之间都很了解对方。他们之间的感情是纯真的，它没有被任何外界环境所支配。虽然后来惠英红被迫嫁给了别人，祥子也发现了一个更好的女人，但他们之间的情感却并没有因此而消失。这让我认识到，真正的爱和责任不管处于任何环境中都是无法忽略和抹去的。
第四段：发扬人性中的善良和正义不应妥协
小说中的祥子面对社会的不公，内心充满了怨气和悲愤。但在这个过程中，祥子并没有沦为社会的一部分，他保持着自己良知和道德底线，他并没有放弃人性中的良善。在现代社会，有时候我们面对的困难是比较大的，饱尝人情冷暖后很容易失去对世界的信任和希望。但是我们应该发扬我们在人性中的善良和正义不应该妥协，它们是我们的精神本钱，也是我们在追求公正与平等中不能丢失的东西。
第五段：实现社会变革需要广泛的参与和长期的努力
小说《骆驼祥子》所描绘的年代是旧社会，那个时代虽然已经远去，但是书中的批判也在某种程度上对我们现代社会具有借鉴意义。小说叙述的贫富悬殊、人性的扭曲等问题在现代社会中仍然存在。如果想要实现社会变革，我们需要广泛的参与和长期的努力。每一个人都应该尽自己的一份力来推动这个世界变得更加 温暖、美好和公正。
总之，从《骆驼祥子》这部小说中，我们可以看到作者鲁迅对人性的思考和关怀，以及对社会现实百态的深刻揭示。我们应该从中汲取启发，倡导良善，坚持正义。正如鲁迅所说，“言者无愧行者高义”，希望我们能够在行动中继续发扬人性中的美好品质，为实现文明进步、共建美好社会努力奋斗！
骆驼祥子读后感篇四
《骆驼祥子》是老舍先生所写的著名小说，讲述的是“祥子”这个年轻人在社会底层艰难求生的故事。这个故事几乎贯穿了全部的中国历史，它是一部现实主义作品，从中可以深刻地看到中国的社会和人性状况，让读者深受震动和感动。
第二段：主体
“祥子”这个人物是一个在中国传统习俗下成长起来的孩子，他虽然贫穷却能够勤劳，他尽力工作赚取钱财，但是他的命运却总是受着不公正的待遇，没有得到应有的机会。一方面，他要面对磨难，但另一方面，他也要学会自食其力，努力获得生存所需的生活和财富。他在一段时间内遭到人性的污染，但跌倒后他却可以悔悟，不断进步，最终用自己的小聪明和勤劳实现了生活的改善。
第三段：感受
《骆驼祥子》揭示了中国社会的阴暗面，这个社会中存在着各种形式的不公正待遇和剥削。祥子是这种社会下的受害者，他受到了来自社会、亲人和自己的压迫和利用，他深陷贫穷和磨难之中。在这些压力下，祥子的心灵受到了伤害，他变得狡猾和怀有敌意。但是，在他自己生存问题和拯救家人生命的冲动下，他逐渐学会了如何面对残酷的现实，并变得坚强和有勇气，这种坚韧精神值得我们学习和借鉴。
第四段：体会
在作者的构思下，这个人物存有矛盾和不同的情感。同情和帮助祥子的人物在小说中极少，大部分人都在压迫着和利用着他，这样的现实让人心酸。这个人物本身也有复杂的情感世界，他在挣扎和迷茫中逐渐成长，慢慢找到了自己的方向。可见，作者通过祥子的故事提醒人们，生命中要找到自己的方向和价值，要勇敢面对自己的特殊生命境遇。这种情感矛盾并不仅仅是个体问题，而是一个社会问题。
第五段：结语
在读完《骆驼祥子》之后，我深感作者从读者常可能忽略的另外一种角度展示了中国社会的发展历程和心态演变，更重要的是，作者似乎在凭自己的作品对社会的问题进行警醒和倡导，这给中国传统文学增添了进一步的厚度和意义。“祥子”留给我们的提示与启示就是，在艰难的环境下，无论任何时候都要保持自己的信念和方向，要坚强不屈，才能最终活出自己的价值。
骆驼祥子读后感篇五
读完《骆驼祥子》，我明白了当时混乱的社会里人们过着怎样的生活。小说以20世纪代末北京市民的生活为背景，以黄包车夫祥子的坎坷悲惨生活为主要情节。它深刻揭露了旧中国的黑暗，指责统治阶级对劳动人民的深切同情。
小说主要讲述了一个叫祥子的乡下人，他开了一辆租来的洋车，决定买辆车自己去拉，成为一名独立的劳动者。年轻而强壮，正处于人生的黄金时代；他努力工作，毫不犹豫地用他所有的力量来实现这个目标。在强大信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆外国汽车。但军阀的士兵没多久就开走了他的车。通过反动政府的侦探，他骗取了他仅有的积蓄，他的主人逃避了特务的追捕，这也使他失去了一份相对稳定的工作。虎妞无法抗拒他的那种“爱”；爱。也给他的身心带来了痛苦。面对一次又一次的打击，他挣扎着，仍然坚持要为实现自己的梦想付出更大的努力。但这一切都是徒劳的:虎妞用自己的积蓄买了一辆车，不久就不得不卖掉它来照顾虎妞的葬礼。他的这个愿望。就像一个幽灵，它永远无法被牢牢抓住，但却承受着那些艰难困苦。经过多次挫折，终于彻底破灭了。他最喜欢的乔伊的自杀点燃了他心中的最后一丝希望。他对生活失去了所有的希望和信心，从雄心勃勃变成了自我放纵:原来正直善良的`祥子被生活的重担压垮了。
祥子的悲剧是他所处的社会生活环境的结果。小说通过对祥子周围人物和人际关系的描写，真实地展现了那个黑暗社会的生活，军阀、特务和车主的丑恶嘴脸，以及他们形成的统治网络对祥子的压迫和被压迫关系的扭曲反映。
对于骆驼祥子，我感到抱歉，抱歉和无奈，但我也感到钦佩。我钦佩他以前的力量和进步。然而，他最终没能打败自己，没能打败社会，被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人因素。人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但它会因人而异，因社会而异。如果理想不能总是实现，它可能变成“祥子。跌倒，跌倒，不喜欢生活。毕竟，有些人可以坚持一生。追求本身是一个不断变化的过程。然而，这个过程将非常复杂。人们很容易迷失自我。如果他们迷失了自己，他们将失去方向，甚至跌倒。
我认为作为一个青少年，有书可以读，到处都有人可以保护和鼓励。因此，我们不能辜负新中国的期望。更重要的是，我们不能辜负养育我们多年的父母。我们必须努力成为他们的骄傲。对祥子来说，我们是幸福的，所以我们要向他学习旧社会进步的精神。
骆驼祥子读后感篇六
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，也是一部具有深刻社会内涵的长篇小说。这部小说通过描写祥子这个从小贩一步步爬到变成富翁却最终大难临头的角色，反映了20世纪20年代北京社会的那个时代的历史背景和社会风貌，也揭示了人类的自私和社会的冷酷无情。
第二段：从祥子的奋斗与成长中领悟人生意义
祥子是一个普通的城市贫民阶层的代表，他通过自己的努力赚取了钱财，买了自己的车子和房子。这种从贫民到富翁的奋斗历程实际上是一种内心的成长过程，是一种从无知到懂得的过程，也是让人认识到自己的价值和意义。祥子通过自己的努力，他达到了他所追求的人生目标，也为人们树立了一个坚持不懈、与命运抗争的典范。
第三段：对人性的深刻认识与思考
《骆驼祥子》不仅仅揭示了20世纪20年代北京社会的那个时代的历史背景和社会风貌，也通过塑造祥子这个角色揭示了人性的种种弱点和局限性。被社会排斥的人，被迫营生的人，为了自己和家人的生计，做出了许多对社会不负责任的行径，但许多这样的行为都是主角祥子唯一能够选择的出路。这令我们深刻认识到人在生存中所体会到的艰苦和无奈，他们的扭曲与变态不是出自随意，而是历经磨难，体验到艰辛的自我保护本能而形成的。
第四段：对社会现实的深度观察和反思
在《骆驼祥子》中，几乎所有的角色都充斥着贪婪、偏见、虚荣、自我中心等等种种丑陋的内心，这使我们不得不反思当今社会是否依然存在这样的问题。我们的社会还需要建立一个更加自由、更加公正、更少歧视的社会环境，同时也需要建立诚信、宽容、友爱的社会氛围。久而久之，这样的社会也为人们提供更加充实安乐的生活，让每一个要勇于拼搏的人都能迎接未来的挑战。
第五段：总结
通过阅读《骆驼祥子》，我们可以更好地认识到自己身上的缺点和不足，加强自我反省，提高自我价值。同时，我们也应该用更深刻的意义，更明确的目的，更加勤奋的精神去不断追求自己的梦想和追求。无论遇到什么样的困难，我们都可以从祥子的奋斗历程中汲取力量，坚持不懈地向前走，追寻更好的人生。
骆驼祥子读后感篇七
1、好几次,祥子很想抽冷子闸住车,摔后头这小子一跤,但是他不敢,拉车的得到处忍气。
2、祥子早就有点后悔，一听这个，更难过了。可是，继而一想，把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀，有点缺德；他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去。
3、除非一交栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软！今天要是走不进城去，他想，祥子便算完了；他只相信自己的身体，不管有什么病！
4、看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰（注：杀进腰，把腰部勒得细一些。）去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对出号的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。
5、心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不会觉得寒冷。
6、烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢？不喝醉怎能停止住思索呢？
7、他们自己可是不会跑，因为腿脚被钱赘的太沉重。
8、外面的黑暗渐渐习惯了，心中似乎停止了活动，他的眼不由的闭上了。
9、自己的努力与克己既然失败，大家的行为一定是有道理的。
10、她还是那么老丑，可是比往常添加了一些活力，好似她忽然变成另一个人，还是她，但多了一些什么。
11、骆驼忽然哀叫了两声，离他不远。他喜欢这个声音，像夜间忽然听到鸡鸣那样使人悲哀，又觉得有些安慰。
12、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
13、这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，和那个破帽头与棉袄，都象发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
15、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的`绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
16、要强又怎样呢？这个世界并不因为自己要强而公道一些。
17、难堪渐渐变为羞恼，他的火也上来了；他们瞪他，他也瞪他们。
18、虽然已到妙峰山开庙进香的时节，夜里的寒气可还不是一件单衫所能挡得住的。祥子的身上没有任何累赘，除了一件灰色单军服上身，和一条蓝布军裤，都被汗沤得奇臭自从还没到他身上的时候已经如此。
19、人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。
20、人在社会中的生活，受着社会的制约。他的道路，是由他所处的社会环境，他所属的社会地位，他与社会的各种联系决定的。祥子的形象，是在当时那个黑暗社会的生活画面上，在他与各种社会力量的复杂关系中凸现出来的。他的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。
21、最初，他似乎记得兵们是往妙峰山一带退却。及至到了后山，他只顾得爬山了，而时时想到不定哪时他会一交跌到山涧里，把骨肉被野鹰们啄尽，不顾得别的。在山中绕了许多天，忽然有一天山路越来越少，当太阳在他背后的时候，他远远的看见了平地。晚饭的号声把出营的兵丁唤回，有几个扛着枪的牵来几匹骆驼。
骆驼祥子读后感篇八
今天，我自己在家收拾完屋子之后，看了一本书。名字叫《骆驼祥子》，这本书十一旧中国北平为背景，描写了人力车夫祥子由人堕落为“兽”的悲惨遭遇，表达了作者对挣扎在社会上最底层劳动者苦难命运的`关怀和同情，同时也歌颂了祥子勤劳、朴实、善良、向上的优良品质。
骆驼祥子读后感篇九
暑假，我读了几本语文老师要求我们读的几本书，老舍的《骆驼祥子》就是其中之一，我读了之后为书中的主人公--祥子，感到非常同情。
以二十年代末期的北京市民生活为背景，骆驼是祥子的一个外号，他是一个来自农村的人，打定注意去拉车。辛辛苦苦干了整整三年，终于凑足了钱，在车铺里买了一辆自己最喜欢的车。可不到半年，他的爱车被军阀的乱兵抢走了，读后感《钟雪儿；《骆驼祥子》读后感》。但他没有灰心丧气，牵了逃兵们的三匹骆驼弄了点钱。进城之后，他又认识了虎妞。但祥子仍然想尽自己最大的努力来买一辆车。可是，车买到了，但虎妞又因难产而死，不得不把车卖了，用来料理虎妞的丧事。然而，不辛的事又一件接一件地发生在可怜的祥子身上。祥子喜爱的小福子又自杀了，他心中的最后一点微弱的希望也被扑灭了。祥子，一个善良，宽厚，有正义感的车夫，最终被腐败的社会，残酷的现实，腐蚀掉了，烂了。
祥子的命运，是旧中国广大城市贫民命运的缩影；祥子的`遭遇，真实地揭示了旧社会对劳苦大众的残酷剥削；祥子的堕落，是旧社会对人性的扭曲。黑暗的社会，是人生活与人性的坟墓。黑暗的社会，人民的力量太弱小，迟早要被毁灭的。我同情祥子的遭遇，为这个旧社会感到悲哀。
《骆驼祥子》这本书，值得我们去深深思考祥子堕落的原由，旧社会给人的影响。
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骆驼祥子读后感篇十
第一段：引言（100字）
《骆驼祥子》是中国现代文学的一部重要名著，它以主人公骆驼祥子的形象展现了那个时代的社会现实和底层人民的命运。在读完这部小说后，我深受其感动和启示，对于人性的探索和对命运的反抗，具有深刻的体会和思考。
第二段：人性的探索（300字）
小说中的骆驼祥子是一个充满勇气和决心的人，他对自己的命运充满了信心，并且拼尽全力去实现自己的梦想，但在这个物质描摹下的社会中，他最终被迫屈服于命运的压力下。然而，即使命运无情，祥子仍旧保持着对生活的乐观态度和毅力，在遭遇挫折之后，他依然保持着一颗温暖的心。
第三段：命运的反抗（300字）
整个小说中，骆驼祥子受到了千方百计的打击和艰辛，但他并没有放弃，反而更加坚定了自己走上成功的道路。他通过不断地努力和奋斗，最终实现了自己的目标，从一个贫穷的农村青年，成长为一个成功的汽车车夫。他没有向命运低头，也没有为社会逆境所屈服，而是勇敢地面对逆境，用智慧和勇气去改变自己的命运，从而展现了人性的顽强和坚韧。
第四段：社会现实的揭示（300字）
骆驼祥子这个形象的塑造，深刻地揭示了那个时代的社会现实和生活状况。中国当时正面临着一系列的变革和挑战，社会底层的人们生活在极度贫困和艰苦的环境中。作者通过骆驼祥子这个形象，表达了对社会现实的关切和思考，同时也反映了人性在特殊的环境下的变化和演变。
第五段：对人生的启示（200字）
《骆驼祥子》这部小说给了我很多启示和思考。人生是一场旅程，充满了坎坷和挫折，但只要我们保持乐观的心情和坚定的信念，不畏艰辛和失败，就有机会改变自己的命运。同时，小说还告诉我，人性是复杂和多变的，无论是面对什么样的境遇，我们都应该保持善良和正直，坚持自己的原则和信念。
总结：通过阅读《骆驼祥子》，我对人性的探索和命运的反抗有了更深入的理解。骆驼祥子的形象给了我很大的鼓舞和启示，让我明白了人生的困难和挑战，要用坚强的意志去面对，只有那样，才能克服困难，实现自己的梦想。同时，小说也提醒我，无论面对怎样的困境和挫折，都要坚持善良，用智慧和勇气去面对，并且相信自己的力量，相信努力和付出一定能获得回报。
骆驼祥子读后感篇十一
《骆驼祥子》是鲁迅先生的一部代表作，也是中国现代文学史上的经典之作。这部小说通过主人公祥子的遭遇和经历，深刻地反映了旧中国社会中的贫困、压迫、劳动和人性的复杂性。阅读这部小说让我有很多感受和体会。
第二段：祥子的成长经历
祥子从小便开始在社会上打拼，从担任插队工人到骆驼夫，他一直在努力为自己和家人谋求更好的生活。他不怕苦累，不怕艰难险阻，甚至为了钱，他不择手段，也不怕自己被道德所压抑，显示了其奋斗精神和努力拼搏的良好品质。
第三段：祥子的人性和社会现实
祥子的人品和他所处的社会现实密切相关。他的一生经历了巨大的变故，也受到了来自社会各个方面的压抑和剥削。在底层社会中，他必须时刻保持警惕，不被更为富有和强大的人奴役。他时而冷酷无情，时而热心，但最终，这位深陷社会泥潭的骆驼夫变成了一个有内涵的、悲观的人。
第四段：骆驼和祥子的命运
小说中的骆驼是祥子成长历程的一个微妙代表。祥子常常被骆驼折磨，但他也理解骆驼们真正的想法，也深刻地感受到他们跟自己的命运不谋而合。骆驼代表着日子过不好的他们——弱小乃至被人忽视的最底层人物。
第五段：对《骆驼祥子》的评价
《骆驼祥子》是鲁迅作品中的经典之一，它讴歌了中国的底层人民，反映了道德和社会的黑暗面。这个小说情感真实、形式独特，对当时的中国社会和国情极为揭示，并指出了社会最需要关注的问题。祥子是一个在我们心中的形象，他是一个不向命运低头的人。阅读这本小说，我体会到了社会现实与人性之间的微妙关系，也更加深入地认识到现代中国文学的意义。
结论：
总的来说，阅读小说《骆驼祥子》让我在人性和社会现实方面得到了启迪。这部作品对社会的描绘和对底层人民的关注是具有宝贵意义的，通过祥子的遭遇和历程体现出了人类的奋斗精神和价值观。阅读这部小说，对我有着重要的意义和启示，让我更加关注社会底层群体，珍视生命，积极为自己的梦想和家人努力。
骆驼祥子读后感篇十二
今年暑假，随爸爸一同回老家。汽车飞奔在刚刚铺好的沥青马路上，以前的泥泞再也不见了。道路两旁那些矮小的老屋，也都被一排排整齐的独家小洋楼取而代之。我的老家在悄悄变化着。
很快就到了奶奶家门口。在对面人家的门口停了一辆白色的豪华轿车，那优美的流线顿时吸引了我的眼球。爸爸告诉我：“这是德国产的宝马，大约一百万呢！”“啊！一百万！”爸爸又说：“这是对面去北京务工的小伙子大北的车。”“北京……务工……车”
说者无心，听者有意。爸爸的话让我想起了我刚读过的《骆驼祥子》，北京，人力车，祥子。我的思绪又随着老舍的笔触飘回到了那个让祥子绝望的年代。
祥子从农村流落到北京城，靠拉洋车为生。他一生所追求的唯一生活理想就是买一辆属于自己的车，凭着强壮和勤劳，做一个自食其力的劳动者，摆脱车主的敲诈勒索——车成了祥子的“梦中情人”。
祥子也曾经有过自己的车，他卖了三年气力挣来的车，也是小说中祥子唯一的一辆自己挣来的车，唯一的一辆真正属于他自个儿的车。“一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车，从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果和报酬，像身经百战的战士的一颗徽章。”可惜好景不长，在一次军阀混战中，连人带车被乱兵抢了去；面对这一打击，祥子并没有灰心，他买车的信念是执著的，祥子以更坚韧的努力拼命拉车，又积攒了够买一辆车的`血汗钱，不料又被孙侦探敲诈一空；恰在这时，人和车厂厂主刘四的女儿虎妞引诱了祥子，祥子被迫跟虎妞结婚，他用虎妞的私房钱买了一辆旧车，但最终又因虎妞难产死去而卖掉了洋车。
“买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢……”从买车到卖车，“三起三落”的悲惨遭遇终于摧毁了祥子坚强的意志。从此，祥子失去了往日的精进与顽强，自暴自弃，日渐堕落，吃喝嫖赌，谋财害命，几乎成了一个无恶不作的人。昔日“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，雄壮的祥子”，成了“堕落的，自私的，不幸的社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”小说让我们看到了，勤劳体面的祥子无力反抗命运，一次次的打击、挣扎，他终于被击到了。胳膊扭不过大腿，他只能愤愤地喊：“凭什么？”“我招谁惹谁了？”
祥子的遭遇是一个浸透了血泪的悲剧，它惊心动魄地写出了恶魔般的旧社会对劳动人民的残酷剥削，军阀、特务、车厂老板乃至虎妞，像蛇一样缠着他，将他的性格扭曲变形，吸干了他身上的血汗，再把他像渣滓一样吐掉。祥子的命运是旧中国城市贫民的共同命运，祥子的堕落是对旧社会有力地控诉。
把飘飞的思绪拉回到今天。看看邻居大北的故事，他也去了北京，他也有了属于自己的车，但结局又是多么的悬殊啊。祥子生活在旧社会，大北赶上了新时代，新旧两重天，祥子走上的是末路，大北走向的是成功。
昨天的悲剧，我们铭记在心。今天的幸福，我们感受于心。在新中国的怀抱里，我们幸福快乐地成长着。感谢您，祖国！
骆驼祥子读后感篇十三
近日，我读完了老舍先生的经典作品《骆驼祥子》，这是一部描绘民国时期贫苦农民骆驼祥子通过千辛万苦，从一个背着沉重包袱的骆驼夫成为富有商人的故事。在阅读这部作品的过程中，我深受故事中的人物形象和情节的感染，也收获了一些心得体会。
首先，本书通过主人公骆驼祥子的生活经历，生动地揭示了封建社会的残酷和无情。骆驼祥子从小贫困潦倒，却一直没有放弃对生活的渴望。他在贫困的环境下不断努力奋斗，一步步地摆脱困境。然而，封建社会的规则使得祥子即使取得了一定的成功，却也无法真正彻底改变自己的命运。命运对骆驼祥子来说是残忍的，他不断承受着生活的折磨和痛苦，但他依然坚持自己的信念和目标，这让我深受感动。
其次，通过骆驼祥子的形象刻画，作者传递了对于个人价值的探索和思考。祥子从一个苦力成为老北京城里的有名商人，这样的变化使他获得了物质的成功，但也让他无从回头地迷失了自己的初心。骆驼祥子曾经有梦想，憧憬着另一种美好的生活，但是当他实现了这个梦想，他却发现自己并没有真正得到内心的满足和快乐。这让我想到，在现实生活中，追求物质成功的同时，我们也不能忽略对于内心精神世界的追求。真正的成功并不只是有权有势，更重要的是有内心的宁静和满足感。
第三，本作品强调了母爱的伟大和无私。在整个故事中，骆驼祥子的母亲一直默默地支持和激励着他，以细微之处展现出伟大的母爱。母爱是一种让我们无条件付出和奉献的爱，正是有了母爱的支持，骆驼祥子才能在逆境中坚持下去。触动我最深的是故事中一句台词：“宁可一直照看他，像个孩子似的。”这句话让我感到母爱的伟大和无私，也引发了我对于自己应该如何对待母爱的思考。
第四，在作者对于社会现象的揭露中，我们也能够看到对于人性的思考和关怀。骆驼祥子在面对社会不公和虚伪时，虽然有过愤怒和失望，但他并没有被社会的黑暗所吞噬。相反，他一直保持着对于善良的向往和追求。在这个物欲横流的社会，人性的善良和纯真往往会受到冲击和破碎，但只要我们依然坚守善良和正义，我们就能够在黑暗中找到光明之路。这也给我带来了对于人性的思考和启示。
最后，整个故事的结尾给人以无限的遐想和思考。骆驼祥子在追求成功的过程中经历了许多痛苦和困扰，但最终却因为一次错误的决策而失去了曾经拥有的一切。小说以他成为被人看不起的拖车夫作为结尾，给人一种强烈的反转和思考。这让我深刻地意识到，人生常常充满了无穷的变数，成功并不意味着沉淀和长久。有时候，我们需要放下对于表面的追求，更多地关注内心的满足和真正的幸福。
通过阅读《骆驼祥子》，我深入地感受到了故事中所传递出的深刻思考和人性关怀。这部作品让我明白了物质和精神的平衡的重要性，也让我对于母爱的伟大和无私有了更深刻的认识。整个故事让我深受感动，也启发了我对于人生和价值的思考。通过祥子的奋斗和遭遇，我有信心面对未来的种种困难和挑战，以积极的态度去面对生活，为自己的梦想拼搏不息。