工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
2023年开展创先争优活动总结通用篇一
按照市卫生局党委下发的《图们市卫生系统创先争优活动领导点评工作实施方案》要求，为切实做好创先争优活动领导点评工作，推动创先争优活动进一步深进有效地开展，图们市中医院党支部全体党员对20xx年创先争优活动开展进行认真总结，采取个别谈话点评的方式，对全体医生党员进行领导点评，使点评活动落到了实处，取得了一定成效，开展创先争优活动领导点评工作情况总结。
领导点评牢牢围绕“树立良好医德医风，争做人民健康卫士”的主题，结合党员本职工作进行。对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公然承诺事项兑现情况、执行政策情况、工作作风和廉洁自律情况、关心服务群众情况、分管工作落实情况，心得体会。对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况、公然承诺事项兑现情况、履行岗位职责情况、服务群众情况、工作作风情况、工作成效情况。
1、自我小结。党员对创先争优活动的开展情况、公然承诺兑现情况进行了认真总结，查找题目，分析原因，形成情况小结，上报党支部。
2、调研督查。党支部书记对开展创先争优活动情况进行了全面了解和把握，做到了点评时有的放矢。
3、开展点评。院党支部书记姜哲三在听取党员个人小结后，对每名被点评党员首先肯定其成绩，分别指出其缺点，并要求其在党性原则、政治觉悟、业务能力、模范带头方面找差距，分析原因，认真整改。对个别表现差的党员提出批评，责令其端正态度，改进作风。
通过领导点评工作的开展，全支部党员在思想上的高度同一，引导党员加强学习，积极工作，有效进步了党组织的凝聚力和战斗力；通过点评活动，激发了党员创先争优的干劲，把发挥先锋模范作用当作争做优秀党员的基本要求，全体党员的思想觉悟得到了进步。
在接下来的创先争优活动中，支部要责备体党员努力学习政治理论和精力知识，继续开展丰富的载体活动，大力宣传优秀党员的先进事迹，在全院形成学习先进，崇尚先进、争当先进的良好风气，为全市人民群众提供优质、便捷、有效、廉价的医疗服务。
2023年开展创先争优活动总结通用篇二
自开展“创先争优”活动以来，枹罕中学党支部按照省市有关会议和文件精神，紧扣活动目标要求，深入宣传动员，围绕规范办学行为、深化教育改革、加强师德建设、全面提高质量等方面，将“创先争优”活动纳入学校日常工作，突出工作重点，以解决制约学校发展的瓶颈和困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了阶段性成效。
一、强化组织领导，精心安排部署
校党支部按照省、市深入开展创先争优活动安排部署，结合学校实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设”的总体目标，以“五个基本、七个体系”建设和“五观教育”为主线，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”教师队伍为重点，突出“开展创先争优活动，办好人民满意教育”这一主题，扎实有效开展创先争优活动。市教育局创先争优活动启动后，校党支部立即召开专题会议，传达会议精神，建立组织机构，制定印发了《临夏市枹罕中学创先争优活动实施方案》和《临夏市枹罕中学先进党支部和优秀共产党员标准》，明确了目标任务。召开了全校教职工大会，对创先争优工作进行了动员部署。创先争优活动一开始，我们就充分发挥领导小组的职能作用，把各支部、处室年级创先争优活动纳入校党支部的统一部署、统一要求、统一指导当中，并建立了创先争优活动联系点制度，确保了创先争优活动全面、系统、有效地开展。召开党员大会，动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。通过宣传橱窗、电子显示屏、校园网等宣传活动主题，展示活动内容，为深入开展创先争优活动营造氛围。
二、强化学习培训，提高思想认识
学校班子成员带头加强理论学习，增强推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。我们认真制定学习培训计划，采取集中培训、个人自学和请进来讲、走出去学等形式，迅速掀起了创先争优活动的热潮。校党支部制定印发了《临夏市枹罕中学党员2010年学习安排》，确定了多个学习专题，提出了具体的学习要求。坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记读书笔记，书写心体会文章。我们把干部队伍的学习培训，纳入学校校本培训之中，坚持“个人反思、同伴互助、专家引领”相结合的学训原则。走出去，有计划地将干部派出去参与一些学习与考察活动，开阔视野。学校班子成员带领各职能处室负责人，深入教育教学一线，不断研究破解制约学校发展“瓶颈”和难题的思路和办法。请进来，有针对性的聘请一些专家、学者来校给干部教师讲课，促进干部教师学习教育理论、转变教育观念、改进教育行为。不定期给干部教师印发一些文章，组织干部教师结合工作实际，学习研究讨论。制定干部教师发表论文与文章奖励办法，大力营造学习研究的氛围。要求干部定期写出工作总结与报告，交流讨论，开阔思路，相互启发。拓宽学习的平台，开办“枹罕讲堂”，编写枹罕简报，举办干部教师经验交流会、报告会，相互学习，相互促进。加强学习性组织建设，创新教师培养方式，努力打造学习型、专家型的教师群体。对教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。以岗位学习为主导，以校本研究为主要形式，校内、校外学习相结合。在培训内容上，抓通识培训，培训重心上移，让教师觉得实而不虚，大而有用；抓专业培训，培训重心下移，让教师感到理念引导到位，专业引领具体。激励教师积极参加校内外的各类研讨与竞赛，开阔视野，增加阅历，丰富经验。加强市直学校互动交流，由我校倡议成立了“市直初中均衡发展研究会”，不断拓展交流的平台，不断深化交流的内容，相互学习，相互促进，共同提高。坚持送教下乡，既支持别人，又升华自己。敞开校门，真诚接纳兄弟学校的领导和老师来校参观、访问与交流，既展示自己，又鞭策自己。
三、突出工作重点，落实创建目标
第一，争创“团结、廉洁、创新、实干”好班子。枹罕中学能在教育教学的轨道上快速有效地行进，靠的就是领导班子的带动。几年来，学校党支部一直将领导班子建设放在工作的首位，把团结协作，形成合力，发挥整体功能作为班子建设的根本目标。增进领导班子团结，注重加强组织自身建设，切实贯彻执行党的民主集中制原则，认真落实党建工作责任制，班子带头发挥表率作用。学校立足实际，从行政、德育、教学、后勤等方面制定了一系列制度，坚持用制度规范干部的决策行为和工作行为，用制度管人、管事、管权，全力推进依法治校工作。强化岗位职责，建立顺畅高效的管理体制机制。深化管理体制改革：实行横向分权，调动一班人的积极性；实行纵向放权，调动一层人的积极性；实行民主管理，调动全体教职工的积极性。努力推进领导工作作风转变：变经验型为科学型，变指挥型为服务型，变集权型为民主型。讲党性、讲政治、讲团结、讲正气、讲奉献，敬业尽职，坚持以自己良好的道德品质和人格魅力感染、引导全体教师。明确班子工作准则：大事多商量，小事多通气，大事讲原则，小事讲风格。班子成员经常交流思想，分析学校工作，教职工思想状况，达成共识，从中找出解决问题的最佳办法，使领导班子的凝聚力进一步增强。
第二，争创先进党支部，争当优秀共产党员。学校制定了先进党支部、优秀共产党员的标准。严格党内组织生活制度，加强对党员的管理和监督，提高党员整体素质；扎实开展党的理论学习，健全党支部班子建设，坚持民主集中制，健全、落实作风建设和效能建设长效机制，提升服务水平，改善服务质量，紧紧围绕学校工作中心目标，团结带领党员和教师立足本职完成好各项工作任务，争创先进党支部。充分发挥党员的先锋模范作用；充实党员教育内容，开展形式多样的主题活动，注重创新，力求实效；校党支部按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，开展“以党建促发展、以发展促党建”为主要内容的“双培双促”活动。加强理论学习，增强党性修养，模范执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，自觉以党的最新理论成果和科学文化知识武装头脑、指导实践，努力增强明辨是非的能力和做好工作的本领。引导全校党员做自觉学习的模范，师德修养的模范，教书育人的模范，服务师生的模范，在本职岗位争创佳绩，争当优秀共产党员。
第三，争当师德标兵和业务骨干。学校根据教师职业发展不同阶段心理需求变化的特点，设计多层次的教师发展平台。对青年教师，引导如何加强学习，大胆实践，站稳讲台。开展教学基本功大赛，评选“十佳青年教师”，引领学习互动，促进专业发展；对经验丰富的教师，引导教师开展课题研究，师徒结对，总结教学经验，形成教学风格。设立“首席教师”，充分发挥他们的示范、引领、指导作用；对全体教师，引导教师在实践中完善自我，在竞争中发展自我。制定教科研奖励办法，奖励发表文章及论文的老师；评选“十佳教师”、“十佳班主任”，“特殊贡献奖”等，为每一位教师拥有更好的发展提供机会。进一步加强学习型组织建设，不断完善教师培训的内容与方式。大力推进“名师工程”建设战略，为教师专业化发展搭台子、引路子、想法子，让教师在专业发展中寻找尊严感。弘扬“厚德做人，博学做事“的师德师风，让教师在魅力中体验成就感。倡导“赏识扬长，团队补短”，让教师在付出中享受幸福感。认真落实教科研奖励制度，不断促进教师的专业化发展。加强师德师风建设，加大师德培训力度，落实师德考核，做好师德档案管理。严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生。廉洁从教，切实落实师德问题在各类评选奖励中的一票否决制。
第四，争创行风建设和党风廉政建设先进单位。抓源头治腐，构建科学严密完备管用的反腐倡廉制度体系，用制度规范行为。抓过程防控，提高反腐倡廉制度的执行力。要求党员干部及相关工作人员采取多种形式加强对廉洁自律、教师职业道德等制度的学习和党内法规的学习。在具体工作中，领导干部带头遵守制度、执行制度，有效地规避可能发生的谋私行为。抓事后监督，堵塞可能产生腐败的漏洞。严格实施内部审计制度和事后监督制度，由纪检和工会代表对所有经济活动都实行内部审计，对涉及师生切身利益的工作如财务、食堂及勤工俭学情况、基建项目、招生工作等实行事后审查，及时向全体教职工通报审计、审查结果。对大宗物品采购实行公开招标，对门面出租实行公开竞租。实行校务公开制度和教代会制度，保证教职工对学校事务的知情权、监督权和决策权。结合教育系统党风廉政建设责任制和党风廉政建设考核活动，努力争创党风廉政建设先进单位。
第五，争创“人民满意学校”。一是端正办学思想，促进学生全面发展。学校坚持以人为本，面向全体学生，建立健全了教育质量评价体系，既抓“优秀率”又抓“合格率”。教师对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，注重培优帮困，面批面改，体现因材施教，使全体学生都有收获和提高。坚持德育为首，发挥活动育人功能。校长办公会定期对德育工作进行专题研究。定期召开班主任工作例会。加强对德育工作的检查通报。积极推行教育教学改革和科研兴教活动，以培养学生创新精神和实践能力为重点，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。二是规范办学行为，提高创建工作实效。学校不断规范办学行为，严格制定招生规范，严格按招生程序办事，领导班子成员带头遵守。积极向社会宣传学校的招生政策，耐心细致地做好解释说服工作。实行收费公示制度，对服务性收费，坚持自愿原则，做好服务宣传，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。学校在认真执行“一费制”政策的同时，坚持对贫困学生减免学杂费。四是改善办学条件，优化育人环境。积极争取社会各界的支持，自筹资金，努力改善办学条件。通过开展办人民满意学校活动，学校办学行为进一步规范，社会声誉稳步提升。经费压力得到进一步缓解，办学条件显著改善。教学改革进一步深化，教学质量特别是初中教学质量得到社会广泛认可。制度建设、环境建设、文化建设、文明建设稳步推进。
四、明确努力方向，提高创建水平
尽管我们在创先争优活动中做了积极的探索，取得了一些成绩，但与市委的要求相比还有一定差距，有许多工作要做。在后一阶段，我们在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，切实做好以下三方面工作。一是充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，克服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题，有计划、有节奏地推进创先争优活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和监督，扎实推进创先争优活动。建立健全领导机制、督查机制和宣传机制，发挥创先争优活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。及时给市教育局创先争优活动办公室报送活动开展情况，利用校园网、枹罕讲堂、宣传橱窗及新闻媒体等对学校在创先争优活动中开展的一些特色鲜明的主体活动、形成的一些好的做法和经验、涌现出的先进典型人物的事迹进行报道。三是创新活动载体和工作方法，深入开展“立足岗位，践行承诺”活动，大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗，不断激发党员的工作热情和创造活力，通过创建“五个好”党组织，争当“五带头”党员和“师德标兵”，全面深化创先争优活动，不断提高办人民满意学校水平。
2023年开展创先争优活动总结通用篇三
自5月创先争优活动开展以来，xx县双河街道严格按照市、县创先争优活动办的总体部署和要求，紧紧围绕争创目标，强化领导，精心组织，注重实践，分类指导，加大宣传，在各基层党组织广泛开展创先争优活动。
街道党工委于5月4日召开全街道创先争优活动的动员大会，成立了创先活动领导小组和工作指导组，研究制定了《关于在全街道基层党组织和党员中深入开展创先活动的实施方案》，指导各基层党组织认真制定了方案，明确了 “争创党建示范街道，推动双河大发展”的主题和“树精神、兴实干、比业绩”的活动载体。同时做好经费保障和详细安排，截止目前，共计投入各类活动经费近18万元，54个基层党组织开展创先争优活动任务明确、组织有序、重点突出。
各党支部和党员个人结合岗位特点和工作实际，针对岗位职责、工作绩效、服务群众等事项，完成党组织承诺内容325条，党员承诺事项7413条。党支部每月召开组织生活会，累计召开组织生活会231次，对党员兑现承诺事项情况进行评定，按照基层党组织自评、分管组织的领导审评、评比领导小组比评、街道党政会定评等程序实施，累计点评（互）次数近6千次，评出优秀共产党员267名、优秀基层党组织6个，悬挂优秀基层党组织流动红旗12件次。
根据不同领域和行业基层单位的实际情况和党员的岗位特点，本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于活动取得实效的原则，分类指导，一是在街道机关提出了“争创党建示范街道，推动双河大发展”的实践主题和“树精神、兴实干、比业绩”的实践载体；二是在农村党支部中以“当好带头人，建设新农村”为实践主题，以“落实‘三项制度’，助推万元增收”为实践载体，把创先争优活动与推广“四议两公开”、“一委两会、一评两免”、“一卡双评”工作机制相结合，大力推进社会主义新农村建设；三是在农村党员中开展了争当“带头致富、帮助带领群众致富”优秀党员竞赛活动；四是在企事业单位党员中开展了以“改进工作作风，服务人民群众”为实践主题，以“开展‘三项活动’，实现‘两个提升’”为实践载体，把创先争优活动与开展“讲党性、重品行、作表率”活动、和争当“先锋岗、示范岗、示范窗口”活动相结合。
一是采取竞赛公示栏、活动展板等形式及时公开承诺事项、践诺情况、竞赛评比活动结果等活动信息，主动接受群众监督，提高活动透明度。二是充分利用街道电子屏、党务公开栏等形式，大力营造“创先争优活动”、“一讲二评三公示”活动氛围，上报各类活动信息近500篇，同时制作了13幅固定的创先争优争优活动“一讲二评三公示”公示栏和展示台，悬挂横幅宣传标语54幅，在全街道范围内切实营造浓厚的创先争优活动氛围，进一步提高活动知晓率。
2023年开展创先争优活动总结通用篇四
一、成立学校创先争优活动组织机构、制定具体实施方案，加强对创先争优活动的组织领导。
为切实做好“创先争优”活动的各项工作，把“创先争优”活动扎扎实实开展，让全体党员和广大教师实实在在受教育，教师队伍得到建设、学校各项工作得以促进，学校办学水平与群众满意度在“创先争优”活动中得以提高，学校成立了深入开展“创先争优”活动领导小组，李学林校长任领导小组组长，郭东风主任任领导小组副组长，汤灵义为领导小组成员，领导小组下设办公室，郭东风兼任办公室主任。具体负责学校创先争优活动。
校党支部根据实际情况和党员的岗位特点，本着有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于广大教师参与、有利于活动取得实效的原则，制定了学校开展“创先争优”活动实施方案，明确了开展创先争优活动的主题与活动载体，细化具体工作措施，力争取得实效。
二、加强宣传、积极动员，努力让全体党员及广大教师自觉投身于创先争优活动中来。
为在这次“创先争优”活动开展过程中能切实调动全体党员与广大教师参与的积极性、主动性，学校党支部以及“创先争优”活动领导小组积极谋划，在全体党员与广大教师中加强宣传教育，让全体党员与广大教师真正领悟到“深入开展创先争优”活动的重大意义，迅速把思想统一到中央和省、市委与局党委的决策部署上来，防止和克服应付心理、松懈情绪和模糊认识，切实增强参与“创先争优”活动的政治责任感和历史使命感。
为此，学校召开专门的开展“创先争优”活动动员会、悬挂巨幅活动标语、开辟“创先争优”活动专门橱窗等，努力在校园内营造浓厚的“创先争优”活动氛围。通过这些活动载体，全体党员与广大教师充分认识到了开展“创先争优”活动对个人发展、学生成长、学校发展的重要意义，从而以自觉行动参与到活动中来，保证了学校一年来“创先争优”活动的顺利开展。
本次开展创先争优活动，学校党支部与全体党员确立了“以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”与“创建人民满意学校、争当优秀人民教师”为主要目标和任务。要求全体党员与广大教师进一步提高教育教学水平，要努力把支部建设成学习型党支部，努力做到“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”，争取出色完成党章规定的基本任务；学校全体党员要模范履行党章规定的义务，努力做到“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”；学校全体教师要自觉履行教师义务，模范遵守“中小学教师职业道德规范”，努力做到“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”。
为此，结合市委市政府与市教育重点工作，学校着重在以下方面开展了创先争优活动： 一是学校党政领导与全体教职工为切实加快我市中职园区建设，全体教职工特别是党员教师积极向广大同学及家长宣传职业教育政策，力争多为中职学校输送合格生源。
二是紧密结合学校教育教学工作任务和学校实际来谋划、组织和开展“创先争优”系列活动。
1、认真组织广大党员学习全国教育工作会议以及省市教育工作会议精神，学习十七大以及十七届四中、五中全会精神，分析并着力解决影响和制约学校教育教学科学发展的突出问题，切实提升教育教学质量。学校积极引导全体教职工认真剖析学校教育教学工作与学校内涵建设方面存在的问题与不足，切实采取针对性措施加以克服和解决；努力破解制约学校发展的瓶颈，努力促进学校教育教学水平的提高，实现学校的可持续发展。
2、继续落实“文化育人，特色立校，科研兴校，管理强校”的教育发展战略，努力形成富有我校特色的校园文化、行为文化、课堂文化等，不断提升办学品位，不断提高办学质量，不断满足人民群众对高质量教育教学水平的需求。
3、以绩效工资与新一轮教职工定编定岗和竞聘上岗为关键，进一步理顺学校人事关系，加强学校内部管理，提升学校的管理水平与管理效益。
4、组织全体党员签定“创先争优”活动承诺书，面向党支部、全体师生做出承诺，发挥党员在活动中的榜样与引领作用。
5、组织全体教师开展教学竞赛活动。通过活动营造广大教师“相互学习、共同提高”的氛围，努力引导广大教师不断提高教育教学水平，提高学校的教育教学质量。
6、积极组织开展“优秀共产党员”与“优秀教师”的评选活动。学校适时举办了评选“优秀共产党员”与“优秀教师”的活动，推出了党员教师身边的先进典型、学习榜样，促进了“创先争优”活动的进一步深入开展。
7、建立健全各种工作机制。校党支部在“创先争优”活动中进一步加强了支部组织建设,修订完善了支部组织建设工作制度。面对学校教师年龄偏大、进取心不强的居面，支部创新工作机制，妥善细致做好发展党员工作，使校党组织进一步发展壮大。
8、大力加强组织建设。完善学校班子各项工作制度，切实加强学校民主管理，抓好学校校务公开，建立健全学校组织各项会议规章制度，推进各项工作走上制度化、规范化轨道与党员签订《党风廉政建设目标管理责任书》和《党员目标管理责任书》，发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。以开展师德建设与考核工作为载体强化师德教育，切实提高班子成员的整体素质和管理水平，努力转变工作作风。
9、进一步开展“帮扶”工作。在党支部的认真细致的组织下，学校建立起了“党员帮扶普通教师、党员帮扶困难学生、先进教师帮扶普通教师、教师帮扶困难学生”的“四帮扶”制度。活动中，共结对帮扶几十人次，帮扶教师、学生四十余人。
10、开展党员教师参加“创先争优”活动心得交流活动与自我总结群众评议活动。为深入开展“创先争优”活动，并使全体党员教师真正在活动中得到锻炼、提高，涌现更多的优秀共产党员、优秀人民教师。校党支部适时开展了全体党员教师“参与‘创先争优’活动心得交流”活动以及“参与‘创先争优’活动自我小结和群众评议”活动，使“创先争优”好的经验得以推广，使党员与广大教师能不断认识发现自身存在的不足，从而真正达到提高自我、发展自我的目的，最终实现学校教师队伍的整体发展、学校办学水平的整体提高。
三是在我市争创全国文明城市和国家卫生城市的活动中，学校以及全体教职工增强争创意识、大局意识和责任意识，坚持把创先争优活动与创建工作紧密结合起来，在努力做好“两创”各项工作的同时，积极提升广大师生文明素质。学校带领党员教师与广大同学从最迫切需要解决的问题抓起，从最基础、最微小的环节做起，让广大师生在创建活动中提高自我素养。
四是坚决贯彻落、配合支持教育局完成联建工作任务。组织教师适时开展一些支农、助农的社会公益活动，为推动我市城乡一体化建设做出努力。
五是始终把师德建设当作教师队伍建设的首要任务。组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》，教育教职工自觉担当起教书育人的历史重任，努力争做人民满意的教育工作者。学校以市教育局“师德建设巩固年”活动为契机，以师德考核为抓手，开展评先评优活动，表彰一些优秀教师典型。切实加强教师职业道德教育，组织广大教师身体力行师德建设标准，大力倡导关爱学生、关心社会，无私敬业、廉洁从教，岗位练兵、创先争优的良好风尚，努力使争创人民满意教育活动取得成效。
下一步校党支部将按照局党委的统一部署，制定下一阶段活动时间表和实施细则，进一步认真开展主题实践活动，切实增强全体党员与广大教师的大局意识、创新意识和责任意识，使全体党员和广大教师以更加饱满的热情积极投入到“创先争优”的各项活动中来，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进我校创先争优活动，把我校“创先争优”活动进一步推向深入。
2023年开展创先争优活动总结通用篇五
根据城厢区教育工委关于深入开展“创先争优”活动的整体部署，我校党支部紧紧围绕以“奋力创先争优，推动科学发展，努力办人民满意教育”为主题，以“党组织坚强有力，师德师风明显提升，教育事业科学发展”为目标，结合学校实际，精心设计活动载体，不断丰富活动内容，努力体现活动特色，取得了初步成效。现就我校开展活动的情况作简要汇报。
1．成立专门机构，强化组织领导
我校党支部高度重视“创先争优”活动，制定了《深入开展创先争优活动的实施方案》，成立了由校长阮国飞为组长的活动领导小组，明确了专人负责，领导小组下设办公室，确保“创先争优”活动取得实效。
2．召开动员大会，大力宣传发动
根据区教育工委的文件精神，我校召开了由全体党员、中层以上干部参加的“创先争优”活动动员大会，会上，学校党支部书记黄建桥组织学习了区教育工委的有关文件并传达了有关会议精神，同时就我校开展“创先争优”活动作了动员，与会同志统一了思想、提高了认识，表示：要扎实推进落实党员承诺制，发挥学校党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用；发挥自身带头坚持科学发展、主动服务科学发展、自觉推动科学发展的先锋模范作用，积极争创“五个好”党组织，人人争做“五带头”的模范，为学校开展“创先争优”活动创造良好的氛围。
3．公开承诺，全面履诺
党支部制定开展创先争优活动的实施方案，党员根据岗位特点和本人实际，自愿提出参加活动的具体打算。结合党务公开、“三会一课”等形式，通过多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监督。结合本校的中心工作和重点项目的开展，认真研究把兑现承诺和服务发展、服务群众有机联系的具体办法措施，创新方式方法，将创先争优活动贯彻到工作实践中，认真履行承诺，全面落实承诺，推动活动顺利开展。
4．学习贯彻十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动
注重将贯彻落实十七届五中全会精神与学校教育发展与改革工作的结合，紧扣创先争优、学习型党组织建设、教职工岗位职责考核，以及当前教育教学改革等各项工作有机结合起来，将十七届五中全会精神的贯彻落实融入到每一项具体工作中，用各项工作实绩来检验学习成果，用工作实绩来反映学习成效，为实现我校办学水平的突破发展，引导广大党员以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。
学校除面上的宣传发动外，还充分利用现有的网络媒体，宣传橱窗等宣传阵地，以悬挂条幅、张贴标语和将学校的活动方案挂上校园网等形式，努力营造良好活动氛围。
1．实施惠民工程。为了进一步提高学校办学质量，调动广大党员、全体教职员工的工作积极性，推动学校事业向更高的平台发展，我校党支部根据学校的实际情况，积极实施惠民工程，从改善办学条件入手，完善办公环境，提高学校软硬件水平，创达标学校，办人民满意教育。
2．铸塑师德师风。我校党支部坚持从实际出发，加强党员队伍的建设与管理，推动学校内涵发展，培育优良师德师风，建设优良校风，引导广大教师以爱岗敬业、关爱学生、帮助学生全面发展。针对新的规范下，我们组织学习并严格要求遵守区教育局对教师的“十项禁令”，开展了师德师风的讨论；以党小组为单位开展了“在新时期共产党员如何进一步发挥模范带头作用”的讨论，为学校整体的教育教学工作的稳定起到了很好作用。围绕推进素质教育、坚持教育教学改革、搞好教书育人、加强学校党员队伍建设工作，坚持理念创新、师德创优、管理创效、促进学校科学发展。以党员标准为要求，以优秀党员为榜样，推进我校党组织的建设。
3.落实承诺制度。开展“承诺”是这次活动的主要内容，学校党支部和党员以科学发展观为统领，公开向社会、向学生家长及学生承诺，充分体现了党的优良传统。学校实行校务、党务、政务公开，坚持民主监督，积极实施服务承诺制、行政问责制和首问负责制，把党员承诺制和学校的制度建设有机结合，相互促进。要求各党支部向党员和师生承诺创先争优目标和具体措施，党员向党组织和师生公开承诺，并适时组织党员、师生进行评议。通过开展党员承诺制，努力做到党员队伍作风和师表形象的进一步好转，服务师生的质量和效率明显提高，内部管理和教职工的言行更加规范，师生的满意度和社会的信誉度有较大提升。设立了党员先锋示范岗，并实行共产党员佩戴党徽上岗，从而有效加强党员自我管理、接受广大师生监督。开展共产党员“岗位奉献”活动。充分发挥党员先锋模范作用，开展岗位练兵、教研创新等活动，努力提升工作水平，为促进学校教育又好又快发展提供坚强的组织保证。
2023年开展创先争优活动总结通用篇六
根据《xx省旅游局深入开展创先争优活动实施方案》的要求，我支部及时建立了以尹耀书记为组长的第一党支部创先争优领导小组，具体负责第一支部创先争优活动的组织实施。同时，结合我支部的实际，科学制定了《省旅游局第一党支部创先争优活动实施方案》，对创先争优活动提出明确目标和具体要求。坚持从本支部的实际情况出发，以创建先进基层党支部、争当优秀共产党员为主要内容，以深入学习实践科学发展观为主题，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其他经常性工作，在推动科学发展、构建和谐机关、服务人民群众、提高机关效能、加强基层党组织建设的实践中充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，使支部的思想、组织、作风建设有进一步的提高，创先争优活动取得明显实效。
（一）召开创先争工作会议,稳步推进创先争优工作
6月29日，党支部组织全体党员参加了局党组召开的创先争优活动动员大会，会上，朱飞云书记作了重要讲话，要求所有干部要充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强党组织建设的紧迫感、责任感。一是要从全省经济社会发展和实现xx旅游“二次创业”的战略高度，充分认识深入开展创先争优活动和做好机关党建工作的重要性。二是要从局机关所处的特殊地位，充分认识深入开展创先争优活动和机关党建工作的重要性。三是要从目前机关党建工作的现状出发，充分认识深入开展创先争优活动和机关党建工作的重要性。
7月16日，我支部召开以创先争优活动为主要内容的组织生活会，传达学习有关文件、听取汇报、研究工作。
(二)加强宣传工作,营造良好氛围
为了尽快把支部基层党组织和党员的思想统一到创先争优活动上来，确保全支部广大干部职工在思想和精神上保持强大动力，我支部开展了一系列宣传教育工作。
1.丰富宣传方式。以“创建优秀基层党组织，争当优秀共产党员”为题编印了一期板报，向群众公布开展创先争优活动的实施方案，确定党支部和党员的承诺内容，进行公开承诺，接受群众监督。同时，按照局党组的统一安排，我支部深入开展“五比五创”主题实践活动，并与开展讲党性、重品行、作表率活动结合起来，与开展“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”主题活动结合起来，扎实推进创先争优活动的创新开展。
2.抓好经常性宣传。一是制定方案。对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求，制定实施方案；二是动员部署。召开支部党员大会进行动员部署；三是组织学习。进一步统一思想认识，积极行动，形成良好的活动氛围。
3.加强对宣传工作的领导。一是确立联系点。按局党组的部署，局党组成员、副局长文淑琼负责联系局办公室，党支部书记尹耀负责联系局政务服务中心的争先创优活动开展。二是抓好阶段性总结。对每个阶段的活动开展情况都要进行系统分析，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定整改措施；三是完善机制。对开展创先争优活动行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优活动的长效机制。四是组织评议。适时对党员开展创先争优活动情况进行评议。
为了开展好创先争优活动，党支部成立了创先争优活动领导小组，把深入开展创先争优活动与贯彻落实局党组各项工作部署，与办公室的目标任务，与正在开展的推进效能政府建设等活动结合起来，并把创先争优活动的相关内容融入支部建设的工作计划。不断丰富创先争优活动的形式和内容，确保创先争优活动取得实效。积极发现和总结本支部开展创先争优活动的好做法、好经验，积极探索深化创先争优活动的措施和办法。充分发挥媒体及宣传橱窗、板报等载体的作用，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展创先争优活动的经验做法和实际效果。
此外，根据《xx省旅游局领导干部学法用法实施方案》的要求，对我支部领导干部进行创先争优活动的组织学习。坚持每月定期集中学习制度，加强对树立和落实科学发展观的理论学习，切实加强干部队伍的思想建设和政治建设，把经常性的学习教育作为培养干部战略思维能力，提高科学预见性和增强判断与决策能力的重要载体，切实从学习内容和学习方法上下功夫，进一步丰富学习内容。同时，通过开展专题研讨会和专题讲座等形式，不断提高支部党员干部的学习效果，养成“诚实守信、爱岗敬业”的良好风气。
由于我支部认真开展学习和实践科学发展观和创先争优活动,充分发挥机关党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,工作成绩突出，xx年党支部被评为局优秀党支部，xx、xx华分别被评为局优秀共产党员，xx被评为局优秀党务工作者，受到局党组的表彰。
在今后工作中，我支部要把开展创先争优活动作为党建工作的一项重要内容来抓，一是创新活动载体，引导党员积极投入创先争优活动；二是要扎实抓好创先争优活动示范点创建工作；三是要做好公开承诺工作；四是要继续加强创先争优活动宣传工作，并且强化督促检查，确保各项工作的顺利完成，取得新的成效。