无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
最新大型幼儿园活动策划优秀篇一
中文系学生分会文体生活部主办
中文系篮球队承办
为加强系部班级之间的团结与交流，丰富我系学生课外活动，促进各班同学们之间的.交流和相互联系，增强同学们体育锻炼的意识和同学之间的团结，以组织篮球比赛的形式为平时缺乏体育锻的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。
xxxx年11月24日―xxxx年12月1日
东区大篮球场
以大班为单位参赛，13、14级每班必须参加，12级自愿报名参加
1、比赛分为小组赛以及决赛，其中小组赛中取各小组第一进入决赛，决赛将采取循环制。
2、小组赛计分办法为胜一场积两分，负一场积零分。
详见《赛程安排》
1、赛制类型：比赛共四节，其中一、三节为女生上场，二、四节为男生。每队要求至少五名男生、五名女生，赛前将名单报至记录员处。每队设队长一名。
2、时间设定：采用12分钟制，每一节过后无休息，半场休息5分钟，暂停每队全场累计不得超过3次，每次不得超过一分钟。比赛除规定休息时间外，其余时间不停表。
3、球服要求统一，考虑到具体情况，届时体育部将通知各队应着服装的颜色，一般分为浅色(浅色以白色为主)和深色(深色可为蓝色，红色，黄色等)，如各班有统一球服，应尽量穿着统一球服。
4、违例：此处所说的违例包括走步，二次运球，脚踢球等，男生违例情况以一般的规则为准，如女生违例，则可稍作放松，尽量保证比赛连贯性。
5、犯规：犯规按照一般规则处理，投篮时对方犯规须罚篮。在判罚尺度上对男生会比对女生严一些，对于男生有进攻“三秒”的犯规。
1、前三名颁发奖金，每个小班分别附奖状一张。
第一名：80元
第二名：60元
第三名：40元
2、另设“优秀组织奖”一名，颁发奖状。
中文系学生分会文体生活部
最新大型幼儿园活动策划优秀篇二
二、地点：幼儿园
三、活动内容：
(一)游戏名称：我喂妈妈吃果果
游戏方位：操场草地
游戏准备：塑料框、水果模型
游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。
游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。
(二)游戏名称：剥花生
游戏方位：小五班班级门口
游戏准备：花生若干、汤匙、小碗
游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒花生米之后，就可以让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时结束。
游戏规则：1、幼儿要自己剥，家长不能帮忙。2、要用勺子喂，不能用手。
(三)游戏名称：双人“舞”
游戏方位：操场草地
游戏准备：宝宝袜子五双
游戏玩法：宝贝在起点穿好袜子，莲山 课件然后孩子的双脚踩在家长脚上，从起点出发先到终点获胜。
游戏规则：在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。
(四)游戏名称：乐“扣”
游戏方位：小六班早操位置
游戏准备：成人衬衫10件、小椅子十把
游戏玩法：家长坐在椅子上，孩子立于跟前，教师指令开始，孩子帮家长穿衣服、系扣子，先完成的为胜者。
游戏规则：家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戏名称：切香蕉
游戏方位：小五班班级教室
游戏准备：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。
游戏玩法：宝宝先将香蕉剥好，然后用塑料刀子将香蕉切片，接着喂妈妈吃香蕉。
游戏规则：香蕉皮必须扔到垃圾桶里。家长不能帮忙，哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉，则为胜利。
(六)游戏名称：叠叠乐
游戏方位：跑道
游戏准备：装衣篮3个，每个篮子(衣服一件、裤子一件)
游戏玩法：宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住，将衣服运到指定位置，再进行折衣服，速度最快的为第一名，以此类推。
游戏规则：在运送衣服过程中，不能用手帮忙。
幼儿园五一亲子活动注意事项：
1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。
2、每组参加活动的第一名的获得印章三个，第二名两个，第三名一个，最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。
4、每班出一名老师当裁判，一名教师维持秩序，一名保育员盖印章。
最新大型幼儿园活动策划优秀篇三
二、主题介绍
农历八月十五是中秋节，是中国的传统节日，也是仅次于春节的中国第二大传统节日。中秋节的习俗是吃月饼，就像端午节吃粽子和元宵节吃汤圆一样。还有赏月。中国自古以来就有赏月和祭月的习俗。中秋节象征着团圆和幸福。在这一天，每个家庭都聚在一起观看象征着富足、和谐和幸福的满月。这种主题活动符合儿童的生活经验，是儿童所熟悉和感兴趣的，具有教育价值。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，不仅有助于孩子们了解中秋节的相关文化，还能感受到月圆人和家人团聚的美好气氛。环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好地完成中秋节的主题，有必要创造一个适合教育的良好环境。在环境的创设中，要突出儿童的主体性，让儿童积极参与。
三、活动目标
1、感受节日的欢乐气氛，通过品尝月饼、赏月、学习欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，让孩子们体验节日的快乐，分享美好的情感。
2、让孩子知道农历八月十五是中秋节，知道中秋节的由来和习俗，知道中秋节是中国传统的团圆节。
3、大力宣传园区文化，提升园区影响力，做好长期招生工作。
四、活动准备
1、主题环境的创造
主题墙作为促进儿童发展不可或缺的“环境”，已经成为幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过主题墙的创建，可以将墙由“静态”变为“动态”，融入到主题教学中，让孩子与环境进行有效的对话，回声的创建可以成为我们主题活动的有机组成部分，成为孩子学习的互动平台。创作前与孩子讨论，多关注孩子，观察他们的兴趣和需求，确定环境创作的内容，激发他们创作主题墙饰的热情，倾听他们对创作墙饰环境的想法和思考，为孩子提供适当的支持。事实上，创造环境的过程也是孩子的学习过程。在与幼儿讨论决定墙面装饰的内容后，教师要与幼儿一起设计、准备材料、制定幼儿园中秋主题活动的策划方案。
2、材料制备
【1】提前挂大横幅宣传主题。花园名称+活动主题
[2]艺术展览的准备
收集小朋友和老师的作品，根据作品的呈现方式进行装饰美化。可悬挂、粘贴和放置。
收集灯笼等家庭手工作品等亲子作品，为活动增添气氛。[提前安排]
[3]奇妙的月亮
收集月亮变化的照片。
[4]中秋节习俗
收集有关中秋节习俗的信息，供孩子们欣赏。
[5]中秋节的由来
后羿射日、嫦娥奔月等图片。让孩子们知道中秋节的起源和相关的传说。
[6]团圆全家福
收集孩子们的家庭照片，以表明中秋节是一个团聚的日子。
[7]中秋祝福
3、在公园中创建区域活动
[1]留尼汪超市：
[2]艺术区：
方便：孩子用月饼盒，手提袋等。在老师提供的辅助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)的帮助下装饰盒子。)并结合制作立体作品。生活中随处可拿的废旧物品会变成宝贝，汽车，家具等。在孩子们充满创造力的手中。当孩子体验到创造的快乐时，就获得了成功的喜悦。
商店：孩子们用粘土做月饼。
说明：为了体现孩子的互动性，几个区域可以一起玩。烂泥区孩子做的月饼，可以送到巧手吧包装，再由司机送到超市销售。这些都可以通过老师的提示，让孩子表达对合作游戏的渴望。
【3】教育区：结合科学领域的活动，让孩子在节前节后观察月亮，进行比较，画出“月亮变化书”。
【4】音乐区：快乐演唱会。准备好各种打击乐器：圆舞板、三角铁、铃铛等。、音乐图集，练习节奏音乐，尝试用不同的打击乐器演奏《中秋》这首歌，体会快乐。
【5】表演区：为孩子表演提供头饰和道具，引导孩子举办中秋晚会，鼓励孩子大胆表演，展示自己，激发孩子的自信心。
【6】阅读区：放入故事书、图片、识字卡、图文并茂的古诗词以及有关月亮和中秋节的儿歌，提高孩子的阅读能力。
4、家庭男女同校
在中秋节主题环境的营造中，要体现以儿童为学习主体的活动全过程，努力让每一面墙、每一个通道、每一个区域、每一个材料都与儿童互动，与他们“对话”，发展他们的自主学习能力。让孩子在游戏和快乐中学习，让环境成为孩子的老师。
五、活动形式
1、全园集体活动或班级活动，园内或园外，室内或室外。
2、通过绘画和手工展示园区的教学特色。
3、可以选择手工黏土做月饼，或者百米长卷的绘画活动。
六、活动过程
1、提前一周布置现场，收集作品，筹备展览。
2、推广幼儿园【微信朋友圈，美片，一奇秀】
3、转发有礼【提高公园知名度】
展示所有老师和孩子的作品。
5、现场活动【人员安排。致责任人]
[1]支持者打开。
[2]介绍节日(课堂过程)
向孩子们介绍中秋节的由来，让他们知道农历十五是中秋节。
喜欢这个故事
【嫦娥奔月等】
c制作月饼(课堂流程)【也可以进行百米长卷的绘画活动】
(1)你在中秋节吃过什么口味和形状的月饼?
老师示范了如何制作月饼。
(3)小朋友开始做月饼。
作品欣赏
f合影【拍照发朋友圈】
七、亲子互动[作业]
1、中秋节的时候，让父母和孩子一起赏月，品尝团圆月饼，和家人一起做一个快乐幸福时刻的视频记录(告诉父母要保留好的瞬间)。
2、朋友送祝福。
小朋友直接拍视频送祝福，体现了他们的豪爽、自信和礼貌，加深了别人对幼儿园的印象。(拍个视频发朋友圈：全国各地的爷爷奶奶叔叔阿姨大哥大姐。我是__幼儿园某班的小朋友。我的名字叫__。祝大家节日快乐，家庭幸福。)
最新大型幼儿园活动策划优秀篇四
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
1、艺术节开幕式
2、各年段活动――
（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动
（2）娃娃、小班：才艺秀
3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖）
4、幼儿合唱比赛
5、玩物交易活动
6、五月份幼儿生日会
7、艺术节闭幕式既六一游园活动
各项宣传工作
1、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束
2、各宣传工作负责人：
3、 材料准备负责人：
各项活动安排
大班
年段
才艺秀
合唱比赛
儿歌故事比赛
独唱比赛
五月份幼儿生日会
艺术节闭幕式既六一游园活动
中班
年段
儿歌、故事比赛
独唱比赛
才艺秀
娃娃、小班
才艺大赛
文艺表演
最新大型幼儿园活动策划优秀篇五
1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。
2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的`一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。
3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。
游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等
共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。
游戏大比拼：
1、亲子游戏“造反游戏”
2、亲子游戏“鞋带朋友”
才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演
折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。
制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。
我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：
附：亲子游戏
1、造反游戏
玩法：跟着主持人的口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的就是胜利者。
2、鞋带朋友
玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。
最新大型幼儿园活动策划优秀篇六
父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的.机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。
感恩父爱共享欢乐
1、让孩子们知道6月的第3个星期天是父亲节，
2、理解爸爸的辛苦，让幼儿学会如何去理解父亲、尊敬父亲、体谅关心父亲，与父亲和谐相处从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
20xx年x月x日下午5点——6点
艺术幼儿园小舞台
李媛、王晶
王晶、李媛
活动内容（视频播放开场音乐）开场词：
王晶：每年6月的第三个星期日就是父亲节，父爱是世上最伟大而深沉的。
李媛：羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，小朋友我们要怀着感恩的心，时时刻刻感谢爸爸为我们的辛勤付出。
游戏“梳辫子”（伴奏乐：爸爸的雪花）：
王晶：“谁言寸草心？报得三春晖”，爸爸做的饭也好吃，爸爸梳的辫子也好看。今天我们来比比爸爸为女儿梳辫子，比比哪位爸爸的手最巧！
李媛：（与梳辫子游戏同时进行）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都有不同的优点。小朋友你们觉得你爸爸的优点是什么？请当着大家的面夸夸他！
王晶：好，我们一起倒数5个数，数完之后，请梳好辫子的女小朋友转身。让我们大家看看哦。看看哪位爸爸梳的辫子最好看，请女小朋友照镜子并给爸爸打分，发小奖品。
中班节目：李媛：爱爸爸这么久，从未说出口，在感恩节这个特殊的日子里，让小朋友们大声的唱出“爸爸，我爱你”。
中二班《我的好爸爸》
“我给爸爸换造型”（伴奏乐：爸爸你在哪？）
李媛：小朋友们，父亲节那天你想为爸爸做些什么？让我们小朋友也为爸爸做些什么吧。下面我们邀请几位爸爸台上坐，请你们的宝贝为你们化妆。给自己的爸爸打造最帅的一面哦！（王晶老师在台下采访爸爸们，）好，小朋友们，让我们倒数5个数，请化好妆的爸爸转身。请爸爸为自己的宝贝打分！并颁发小奖品。
大班节目：王晶：感激上天创造了一个父亲节，让我们大家有机会献给爸爸们最真的祝福。有请大班小朋友给爸爸们送上祝福。
大一班：歌曲《不再麻烦好爸爸》《爸爸好》
大二班：《不再麻烦好爸爸》
结束语（伴奏乐：）：王晶：心中怀着感恩，带着一颗感恩的心，时时刻刻感谢着父母的养育之恩，感恩不需要惊天动地。为父母做一些力所能及的事情，在父母劳累后为他们揉揉肩，捶捶背。
李媛：我们要用心去体会父母的艰辛和不易，为了我们他们多么辛苦。用心去倾听父母的烦恼，让父母减少点压力。心怀感恩，感谢父母养育之恩，心怀祝福，祝福父母，天天快乐，天天幸福。
大班幼儿：爸爸，你们辛苦了！（鞠躬）
最新大型幼儿园活动策划优秀篇七
策划是一种思维活动，要会观察人和事，养成特有的思考能力和思维方式。而幼儿园教学生活中为给孩子们丰富教学生活中的乐趣总会有意的策划相关活动方案。你是否在找正准备撰写“幼儿园运营管理及大型活动策划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、活动目的：
1、通过本次活动让幼儿了解“三八妇女节”的相关知识。
2、培养幼儿爱妈妈、体谅妈妈的辛苦;以亲子游戏的方式开展本次活动，促进家园互动，增进亲子感情。
3、幼儿充分了解母亲，知道母亲的伟大，能夸夸妈妈、爱妈妈;培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
4、增进家长与教师的交流，让家长在活动中不断获取心得教育理念和教育信息，使家园联系更为密切。
二、活动主题：
“我爱妈妈”。
三、活动时间：
_年3月7日(星期五)下午1：00。
四、活动地点：
赵庄幼儿园。
五、活动形式：
以班级为单位，各班教师主持本班活动。
六、活动要求：
1、教师和孩子提前了解有关“三八”妇女节的来历，让孩子知道三月八日是妈妈的节日。
2、各班根据本班幼儿的年龄特点，进行设计亲子游戏活动。
3、亲子活动材料准备充分。
4、利用校讯通，邀请幼儿妈妈来参加本次活动。
七、活动具体流程：
1、1:00---1:30 热情接待家长入园。
2、1:40---2:10 教学展示活动。(围绕妈妈开展活动)
3、2:20---3:00 亲子游戏“我爱妈妈”
4、3:10---3:40 室内亲子区域活动。(与妈妈共同绘画、制作、表演节目、一起唱歌、一起朗诵等)
5、3:50---4:20 家长讨论，并反馈本次活动情况。
6、4:30 家长同孩子一块离园。
一、活动时间：
20__年x月x日
二、活动地点
____________x
三、参加人员
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
四、活动项目：
1、拔河(每队10人)
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
规则：
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
五、评分细则：
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
想象意图:
初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心想象了一个系列的活动，引导孩子学会关怀，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，明白向妈妈祝贺节日快乐!
活动目标:
1、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
活动准备:
1、请妈妈准备一张妈妈和孩子的合影及装裱照片所用的材料
2、音乐：世上只有妈妈好
3、让孩子学会下面儿歌
《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《我爱妈妈》
4、教孩子学说一句祝愿的话
5、教孩子送礼品的礼仪：要双手送礼品
6、提前邀请妈妈来参加
活动过程：
1、主持人引出活动：
2、为妈妈表演节目
(1)放《世上只有妈妈好》的音乐，让孩子有感情的为妈妈演唱
(2)朗诵儿歌
(3)演唱《我的好妈妈》
(4)演唱《我爱妈妈》
3、为妈妈献爱心
(1)请孩子献给妈妈一个吻
(2)歌表演《我为妈妈敲敲背捶捶腿》
(3)请孩子亲自剥一块糖放在妈妈的嘴里，并对妈妈说一句祝愿的话，
(4)请孩子和妈妈一起装饰照片，并在〈〈世上只有妈妈好〉〉的音乐中和妈妈一起装饰照片然后贴在主题墙上，活动达到高潮。
[活动延伸]
由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动
让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话
给妈妈倒一杯水
给妈妈捶捶背
给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子
请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想