最新教师工作总结结语模板

时间:2023-08-23 10:54:32 作者:曹czj

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

最新教师工作总结结语模板篇一

随着数字化时代的到来,教育方式也在逐步的变化和更新。数字教师的工作内容也随之增加,其教学是以计算机技术为基础的现代教育形态。 这种形式的教育方式,使得学生们可以更加地主动参与其中,也可以更好地获取到知识。在数字化的教学模式中,数字教师之任务多样化,需要具备特定的能力和技能。那么,数字教师在工作中需要注意哪些事项,又有哪些心得和体会呢?接下来,本文将就此进行探讨。

第二段:了解数字教师的任务

数字教师的工作职责十分繁重,他们需要制定教学计划、教学设计,对学生的学业进行监督和评估,以便更好地推动学生的发展。同时,数字教师还需要熟练掌握多媒体、视频和动画等教育技术,这也是数字教师与传统教师最大的不同之处。所以,数字教师要具有很高的技能水平和专业知识,才能更好地担任数字化时代的教育者角色。

第三段:数字教师的优点

数字教师不仅在教育方式上更加的灵活,且学生的注意力也会更加精神集中,更容易获取到有价值的教育资源。此外,数字教师在课程的准备和教学内容的更新上也更有优势。这种数字教育方式,不仅可以满足学生的自我需求,更有利于让学生在学习之余,提高他们的创造能力和学习动机。所以,数字教师的价值是不可低估的。

第四段:数字教师的心得体会

作为一名数字化教育者,我已从事多年的数字化教育教学工作,并积累了很多心得和体会。首先,我认为数字教师在制定教学方案时,需要注重学生的学习动机和能力,将教学设计与他们的思维方式和偏好进行匹配。其次,数字教师必须注意科技与教学的相结合,利用虚拟现实与增强现实等新技术,使学生的学习体验更为生动,同时更加利于知识的传达。另外,作为一个优秀的数字教师,我们还需要不断地更新知识和技能,积极参加培训和教学研讨活动,了解行业新技术的更新等竞争信息。

第五段:结语

总之,数字教育是一个飞速发展的领域,数字化的教育方式既有优点,也有挑战。数字教师除了要具备一定的教育教学能力和技术水平外,更需要有一颗有爱心的心灵和专业的判断力。我相信,在未来的数字教育领域,数字教师们将会不断努力,积极探索创新,打造更加优质的数字教育教学策略,为学生的未来发展保驾护航。

最新教师工作总结结语模板篇二

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中、五中、六中全会精神,全面贯彻党的教育方针、政策,坚持依法治教,围绕国家“十二五”规划发展纲要,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,树立全面育人、全面发展的质量观,强化责任意识,研究意识,团队意识;不断学习和提高教育教学水平,坚持探索高效课堂,争取教育教学质量不断发展提高。

二、工作重点:

1. 积极参加政治思想方面的学习,提高思想认识,树立正确的教育教学质量观,加强工作责任感。

2.积极参加教师继续教育学习,自觉加强教育教学理论学习,积极参加学校或上级开展的教师培训活动。

(1)加强自身专业素养,提高教育教学能力。

(2)继续加强教师基本功训练,积极参与学校开展的以课堂教学为主阵地的相关培训。

3.加强专业理论学习,分析目前的教学现状,积极探讨提高教育教学质量的有效措施,努力打造高校课堂,在日常教学工作中自觉落实教学常规,提高教育教学质量。

4. 加强自己任教的数学学科指导,注重学生能力的培养,做到理论联系实际,促进学生的全面发展。

5.通过开展丰富活动,促进师生之间的了解和交流,关心学生心理健康,促进学生积极、主动的发展。

6.按照学校要求,继续打造书香校园,开展丰富多彩的阅读活动。

7.力争期末检测自己任教的班级学科成绩在科组的前列。

三、工作措施

(一)加强师德学习,铸就崇高师魂。

1.学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,学习教育教学相关法制法规,了解当前教育发展趋势,树立新时期下正确的教育教学质量观。

2.认真学习“五五”普法、“六五”普法读本,杜绝乱收费、有偿家教等违纪行为。

(二)积极参加教育教学理论学习好实践,提升专业素养。

1.以专业发展为目标,继续通过学校“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训活动,提高自己的教学能力。

2.继续完成师徒结对子的“帮扶”工程,力争结对的老师脱颖而出。

(三)积极参加校本研修,促进自身综合能力提高。

1.根据上级下发征订的教师继续教育丛书,自觉学习、讨论。探索适合学生发展的教学方法、教学模式和教学风格,努力提高自身教育教学能力。

2.贯彻落实西山镇校本教研“五制度”,即:三级备课制度、“一课二上三讨论”连环跟进式研究课制度、多元化的反思制度等。学习“生本教育”理论及操作方法指导,调整课堂教学结构,探索课堂教学改革的新模式。

3.积极参与书香校园的建设。组织学生开展系列读书活动,扎扎实实实现“书香校园,阅读人生”的读书目标和阅读理念。

4.积极参加本学期校本教研活动,认真参加学校开展的“帮扶”工程师徒竞赛活动,通过活动推动和促进自身的专业成长,争取达到打造“高校课堂”的工作目标。

(四)有效落实常规工作。

1.进一步学习相关的制度,特别是《教育教学质量评估方案》。

2.积极参加以科组为单位进行的质量自查,分析本科组的教学现状以及自己任教班级的实际,探讨积极的改进措施。

3.把常规的工作做细做好,迎接教导处进行每周、每月的教学常规落实督促、检查。

4.积极参加学校开展的促进质量提高的各种活动,包括备课、上课、作业质量、教研活动、“10字文化”训练等。

5.聚焦课堂,针对每天课堂情况进行反思,切实提高任教班级的教育教学质量。

6.班级内进行学生作业的指导及检查、评比,重点监督学生的作业质量以及学生的作业书写等,通过一系列活动,为学生的减负提高学生作业质量。

(五)开展丰富多彩的实践活动,提高学生的综合素质。

1.抓好学生学习习惯和能力的培养。围绕“10字文化训练”开展系列活动。重点抓好学生的作业书写、阅读、总结和检测分析等良好习惯。

2.开展学科竞赛活动,提高学习兴趣。

3.利用大课间,继续做好发展学生兴趣爱好的工作。

4.加强对后进学生的积极辅导,争取最大的进步。

5.按照学校要求,进一步深化“国学经典、阅读”等特色活动开展。

6.注重学生身体素质的训练,组织本班学生每天锻炼一小时,做到劳逸结合,张弛有度。加强学生的心理素质的研究,关注学生的身心健康发展。

四、时间安排:

2、3月份

1.做好学生的回校注册、学生回校情况统计等工作。

2.完成教材的领取、发放,保证教学工作的正常开展。

3.备好周前课。

4.制定工作计划。通研教材,明确本学期教学内容。

5.认真抓好学生良好学习习惯的养成。

6.学习学校教学工作计划,学习各种教学常规,进一步落实教学常规。

7.做好学生寒假作业的收集和评比、展示工作。

8.做好后进生的辅导工作。

4月份

1.密切与家长的联系,加强学困生的辅导。。

2. 开展数学学科竞赛活动。组织学生参加以年级为单位的小学生口算竞赛活动。

3.落实教学常规,重点做好“三级”备课工作。

4.做好单元教学质量检测工作。

5.抓好课间安全教育,加强课间巡查。

6.落实教育教学各个环节要求,自查学科的教学进度,参加科组的听课、评课活动。

7. 积极参加校本培训活动。

5月份

1.班级召开教育教学质量分析会,自己对期中检测情况进行质量分析,提出下一步的改进措施。

2.继续参加科组的听评课、落实教学常规工作。

3.开展数学学科竞赛,提高学生学习数学的兴趣。

6月份

1.对照教学进度,完善教研活动档案,为科组进行学期质量评估做准备。

2.积极参与科组教研活动,交流工作体会,做好补差补缺工作。

3.撰写并完善学生评语。

4.继续做好学生的安全教育工作,特别是课间活动的安全,提高学生安全意识。

5.开展数学学科竞赛,提高学生学习数学的兴趣。

6.按照大队部要求,认真开展班队活动课,加强对学生的思想道德教育。

7. 订好期末复习计划,上好复习课,迎接期末检测。

8.做好期末的安全教育工作。

9. 做好期末检测的各项工作。

10. 组织学生进行期末各项评优。

11.写好学期工作总结。

12. 做好评语的剪贴和学生素质报告测的填写等工作。。

13. 召开班级学生总结大会、强调放假的安全等问题。

14. 收集、整理、归档各类档案并按时上交。

最新教师工作总结结语模板篇三

作为一名教师,我深深地知道教学工作的重要性,教育事业在国家发展和人才培养中发挥着至关重要的作用。在多年的教学工作中,我不断地总结和学习,不断提升自己的教学水平,打造一支精品教师队伍。这篇文章,我将分享我的教学心得,总结我所学到的教学经验,为更好地培养优秀人才提供借鉴。

第一段:明确教学目标,落实因材施教

教学中,明确教学目标是非常重要的。在课程设计和教学中,我们应该为每个学生定制个性化的教学目标和方案。因此,教育者要根据学生的兴趣、能力、心理认知和适应能力等方面的特征,科学制定教学计划。在讲授课程内容时,可以采取让学生先进行自我学习的方式,并根据学生的学习情况来做出调整。这样有利于让学生更好地理解和掌握知识,促进他们的学习热情和兴趣,落实因材施教的教育理念。

第二段:呈现多元化教学方式,激发学生主观能动性

现今的学生思维方式和行为习惯与我们教育者不同,他们已经接触到了更多元化的教育形式和知识,并且他们的主观能动性越来越强。因此,作为教育者,我们必须将教学方式创新,采用多元化的教学策略,从而在教育过程中发挥学生的主观能动性,并且鼓励他们去学习。只有这样,教学效果才会更为显著。

第三段:注重创新,提高教学品质,提升教师能力

教育事业中不断更新知识、推进教学改革是重要的。作为教师,应该注重自己的成长和提高教学品质。在授课过程中,我们应当采用新的教学方法,在课程安排中融入更多的知识体系,使学生能够更好地掌握所学知识。同样,教育者也可以利用网络、班级如常训导师等平台,进行信息的更好的传播,使教学更加生动有趣,学生更有参与感。

第四段:搭建开放式的教学环境,发挥学生主观能动性

在教学过程中,我们应该尽可能地让学生参与其中,搭建一个开放式的教学环境。例如,针对某一问题,可以将问题抛给学生,并让他们自己去思考解决这个问题的方法,这样能够让学生在思考中更好地理解所学知识和思维模式,提高学生的学习热情和意愿,发挥学生的主观能动性,有效地实现教育目标。

第五段:坚持让每个学生爱上学习

教育的目的是让每个学生都可以学好知识,但是学生是否愿意学习是需要我们教育者去培养的。要想让学生爱上学习,除了多样化的教学方式和适配的教学环境外,更要从学生自身的观念和兴趣方面着手,尽可能地让学生体验到学习的乐趣和成就感,呵护每个学生的成长。

总之,教学工作的重要性不亚于国家发展,想要打造一支精品教师队伍,在教育上更为成功,需要教育者不断拓展自己的思路,持续探索新的教学方式,以此循序渐进的提高教学水平。同时,注重发挥学生的主观能动性,搭建良好的教学环境,从而真正实现教育的目的。

最新教师工作总结结语模板篇四

作为有8年教龄的青年教师,我有幸参加了这次90学时的培训。这次培训给我提供了一次再学习、再提高的机会。它让我们能聚在一起相互交流、共同学习、取长补短、共同提高。这次培训让我收获很大。培训期间,指导师的示范课犹如一份美味大餐,拓展我们的视野,提升我们的认识。学员之间的开课研讨更是让我难忘。研讨中,没有虚假的恭维,只有真知灼见、真实流露:没有形式上的大话套话,只有深入思考后的针锋相对。认识,在交流中提升;情感,在交流中升华。

一个星期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一个星期,也是促进我教学上不断成长的一个星期。所以,我一次有一次地告诉我自己必须以十二分的热情和干劲去努力。

一、更新观念

教师必须有具有现代教育观念。以教师为本的观念必须转化为以学生为本,充分相信学生、积极评价学生。教师除了有丰富的知识外,更要有高尚的情操道德、人格魅力。教师的价值用体现在道德情操、知识水平与教学能力完善统一上。

通过这次培训,我在教学观上有了转变。教学不光是简单的传授知识,要重在教学生张默方法。学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识。同时,还要启迪学生的智慧,给学生充分的时间空间,发挥他们的想象力和创造力。

二、积极实践

作为现代教师,必须要有终身学习的观念,把学到的观念方法落实到教育教学实践中。教师所做的一切都是为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主宽容的课堂氛围,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

作为一个有思想的教师,必须虚心向同行学习,不断提升自己。这次培训中,我们接触到了许多优秀的教师,他们不但有扎实的教学功底,更有着锐意进取的专研精神。社会不断进步,竞争日益激烈,只有自己不松懈,才能适应新时代的教学。

三、提高教学能力

这次培训,让我深深体会到,我们时时刻刻要做到以下几点:要领会课程标准,激活教材内容,提高课前设计能力;要娴于技能,胜于调控,精于启发,善于表达,提高课堂驾驭能力;同时要不断进行反思,因为反思是提高教师教学水平的推助器。

培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。今后,我会学以致用,结合实际,及时地将所学知识受益于学生。他山之石,可以攻玉,我定将将培训的硕果在自己教学中放大光彩!

最新教师工作总结结语模板篇五

示范教师是教育事业中的中坚力量,作为教学的先行者和引路人,他们在教学实践中积累了丰富的经验,对于教育教学的改革和发展起到了积极的推动作用。作为一名示范教师,通过自己多年的教学实践,我深刻地认识到了示范教师的重要性和责任,也积累了一些自己的心得体会。

二、示范教师的角色与意义

作为示范教师,我深切意识到自己所担负的责任和使命。首先,示范教师是学生的榜样和引导者,他们的言行举止直接影响着学生的学习态度和价值观念。其次,示范教师是教育教学改革的推动者,他们通过探索创新,引领新的教学模式和方法,为教育事业的发展做出了巨大贡献。最后,示范教师是教师团队建设的核心人物,他们通过与他人的交流与合作,促进教师间的相互学习和共同进步。

1.精心备课:示范教师在备课过程中注重对教材的细致研究和教学资源的广泛整合,保证教学内容的科学性和全面性。同时,根据学生的实际情况进行差异化教学,提供个性化的学习支持。

2.激发学生兴趣:课堂上示范教师通过灵活多样的教学方法和丰富的教学手段激发学生兴趣,让他们能够主动参与到学习中来,提高学习效果。例如,通过探究式教学、合作学习等方法,培养学生的实践能力和团队合作精神。

3.关注学生发展:示范教师注重关注学生的全面发展,既注重学术成绩的提高,也注重学生的思维能力和综合素养的培养。他们通过多种方式来评价学生的学习成果,而不仅仅是考试成绩,为学生打开更广阔的未来之门。

四、示范教师的心得与收获

作为一名示范教师,我从教学实践中收获了很多。首先,我明确了自己的教学目标和理念,清楚了自己的教学定位。其次,我更加深入地了解了学生的需求和特点,能够更好地应对他们的学习问题和困惑。同时,通过与其他示范教师的交流与合作,我不断汲取新的教学方法和理念,不断提高自己的教学水平。

五、对示范教师工作的展望与建议

在今后的工作中,我将继续发挥示范教师的作用,不断推动教育教学的创新和改革。我将继续关注学生的全面发展,通过细致的备课和多样的教学方法,激发学生的学习兴趣和潜能。同时,我也希望能够与更多的教师共同交流与合作,共同进步,共同推动教育教学事业的发展。

总之,作为一名示范教师,我深切感受到了自己的责任和使命,也通过自己的努力和实践收获了丰富的经验与成果。未来,我将继续积极探索教育教学的可持续发展之路,不断提高自身的教学水平和专业素养,为教育事业的发展贡献自己的力量。

最新教师工作总结结语模板篇六

开学伊始的年级组会议上大家向大家传达要很好的贯彻学校的管理理念的精神及“教导教务两处室”的工作计划,老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位,踏踏实实的工作,勤勤恳恳的钻研,对这学期的工作满怀信心,有一个美好的憧憬。当然,在平时工作中我们的老师言出必行,用自己的行动证明的一切,他们处处严格要求自己,一切听从校领导的指挥,开会、学习、教研、上下课不迟到不早退,工作态度端正,严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。

这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情,无论多苦多累,大家都能第一时间去完成,议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作,大家更不在话下,大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“自主建构”模式的环节,大家观念强、理念新、自身素质高,学习能力强,能够按照要求写出高质量的教案及教学流程,把我校的课堂推向了高潮,课堂效率更有效。

坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象,若发现有问题,我们及时处理,该批评就批评,该通报就通报,从不纵容老师们的错误。

(1)为了学生在校安全,能够健康的生活,开学以来,就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育,经过一学期的努力,学生从各个方面都有非常大的转变。

(2)坚持每一月开一次主题班会,有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会,从而真正让他们认识到如何健康的生活。

1、各科教师顺利完成教学任务;

3、充分利用课外活动,监督学生完成学习任务,取得良好效果。

最新教师工作总结结语模板篇七

数字教师是现代教育领域中的一个重要角色,他们负责在线上为学生提供教学支持和指导,这项工作十分困难,需要大量的技能和经验。在过去的一年中,我努力地担任了一名数字教师的职责,通过多种方式支持和帮助我的学生,同时也收获了很多经验和体会。在这篇文章中,我希望能够总结和分享我的工作心得,以便其他数字教师能够获得启示,提高自己的教学技能。

第二段:深入思考数字教师所面临的挑战和难点

作为数字教师,最大的挑战之一是如何在线上与学生建立持续的联系和沟通。另外,还需要解决技术问题以及学生使用课程材料的问题,从而实现课程目标。为了应对这些挑战,我采取了许多不同的策略,如在线聊天,电话沟通和Webinar等,同时还为学生提供详细的使用说明书和技术支持。

第三段:分享数字教师的成功经验

除了以上提到的策略,我还有许多其他的经验和技巧能够胜任数字教师的工作。首先,我认为教师应该根据学生的不同需求和背景来调整课程内容和难度。其次,教师还应该有针对性地设计编排课程,包括课程材料和课程安排等。最后,教师需要关注学生的学习状况,以便及时调整和优化课程内容和安排。

第四段:披露数字教师需要改进的方面

虽然数字教师必须掌握技术和教学技能,但是如何提高自己的教学质量还有很多细节方面需要改进。首先,自我评估和反思对于教师非常重要,只有不断地和自己对话,才能不断在工作中突破自己的局限。其次是要有学习热情,探索和尝试一些新的、创新的方法,以便能够把更好的学习资源和技术应用到自己的工作中。

第五段:总结工作心得,向未来展望

作为一名数字教师,我必须面对许多挑战和压力,但我依然乐在其中,因为我热爱我的工作。通过提高技能、学习不断进步,我将继续为学生提供优质的在线教育服务。我相信,未来数字教育的前景非常广阔,我们的工作也更加重要,因为我们扮演着夯实学生知识基础的重要角色,为他们的未来构建坚实的基石。

最新教师工作总结结语模板篇八

一、加强学习,提高思想认识。

坚持每周的政治学习和业务学习,尝试新教法,不断更新教学观念。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高能力。

二、教育教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

多次听公开课,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)做好后进生转化工作

作为教师,后进生直接影响着全班学生的整体成绩。

所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

2、真正做到晓之以理,动之以情。

真诚对待他们,感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,信任他们,鼓励他们。

增强他们学习的自信心。

三、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、关心学生身体健康。

开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

4、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

 

时间过得真快,转眼间我在教师工作岗位上又走过了一年。

一、 师德方面:加强修养,塑造“师德”。

作为一名教师,我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”。

学高,就要坚持不懈地学习。

不断充实自己,提升自己。

以身示范,并用台湾作家龙应台的话告诉学生读书的必要性。

“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。

当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。

成就感和尊严,给你快乐。

”学生听后深表赞同。

也感受到我对他们的殷切期盼。

身正,对待学生一视同仁。

宽厚、仁爱、鼓励。

记得有一次教学形式分析会上,校长对我说过903班有一个同学其他成绩都很好,就是历史跛腿。

之后我就特别注意那位同学。

后来,他有很大的进步。

我就大大地表扬了他。

我说:“陈俊同学在三模中一个华丽的转身,完成了他人生中一次重要的逆袭。

这一门课就提高了20分。

由此可见,只要你努力,就会有立竿见影的提高。

”我的努力也赢得了学生的爱戴。

学生毕业后给我留言:天有大德,能与日月同辉;地有大德,方可载覆万物;师有大德,可得天下英才而教育之。

值此教师节之际,祝有大德的吾师节日快乐。

一年年,学生走了,学生又来了。

在春来秋往中,我们的桃李馥郁芬芳。

我们的学校超额完成了任务。

我也收获着充实与快乐。

二、 教学方面:本学年带毕业班。

时间是很紧的。

为了以最快的速度提高学生的成绩。

我主动要求学校加课。

由每周16节课加到20节课。

当时也不知道能不能撑下来,已经很多年没有上过这么多课了。

反正就是感觉学生需要。

不断地强化复习,最后学生顺利地走出了校门。

三、工作实绩:本学年我看了《万历十五年》《中国大历史》《台湾作家陈卫国《写给儿童的中国历史》《曾国藩》等书籍。

上了一堂市公开课,两节校内公开课。

写了六篇评课和读书心得。

做了录播课和微课。

该做的都去做了。

最后,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

接任七年级的'工作,又遇到教材改版。

内容增多,难度增大。

又有了新的挑战。

在今后的教学生涯中,我将重新钻研教材,从头学起。

为学生负责到底。

 

很快一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结:

一、基本工作

本学期我担任三年级一班数学学科的教学工作。

1、从学生的听课抓起。

通过观察学生他们的学习习惯相当差,自由散漫。

课堂上至少有半数学生不会听课,自主学习意识更加单薄。

针对这种情况,针对他们的聪慧特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探索,树立他们学习的自信心,激励他们做学习的小主人等措施。

从而达到教会学生学会学习的目的。

2、从基本功抓起。

有的学生数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练学生,通过训练来提高学生的计算能力 。

对此我在班级中采取了“每天一练”、“小小‘医生’就是我”——学生与学生互动,相互找错、纠错等活动强化学生基本功的提高。

3、紧抓学生作业不放,想尽办法杜绝不按时交作业的现象。

我发现这批学生很懒。

课堂作业至少有三分之一同学不按时交,拖欠作业现象十分严重。

为解决这个问题,我在做有关学生思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对学生采取当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必须交的办法。

学生交后立即检查,及时批阅。

如有拖欠作业的,一经发现,必须马上解决。

前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。

这样在一定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。

4、积极与学生家长沟通。

与学生家长多沟通,可更有效地发挥教育作用。

随时向家长汇报其孩子在校的学习情况。

这里的“汇报”不单单是给学生“告状”,而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交流沟通,使其家长增强配合教师积极教育孩子的信心,以实现我们的工作目标。

二、培养良好学习习惯,让其终生受益。

1、在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。

2、做好单元过关教学质量检测,切实保证学生的学习质量。

每一个单元,都要根据日常教学情况,认真编写单元过关教学质量检测题。

检测后,师生共同认真分析教学质量检测情况,反思教与学中存在的问题,以便以后更好的进行数学的教学与学习,并根据检测情况决定是否进行二次过关。

四、教学反思

(2)注重知识的全方位整合与综合运用,分析;

(3) 在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;

(5) 在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;

(6) 在学习过程中引导学生体会数学的价值,培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

总之,本学期我教学态度认真,任劳任怨,不迟到、不早退,能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。

积极进行数学教学改革,努力提高课堂教学效率。

当然也有不足之处:个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。

在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力量!