2023年学校卫生管理措施及成效评价 小学校长问题及整改措施大全

时间:2023-06-01 21:26:11 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

小学校长问题及整改措施篇一

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及新时期保持共产党员先进性基本要求,牢记组织重托,认认真真学习、扎扎实实工作,忠于职守,不辱使命,围绕中心,服务大局,从思想上深入切实解决自身存在的突出问题,达到提高素质,锤炼党性、服务群众,促进工作的根本目的,以个人实际行动体现共产党员先进性,为克州三小的改革与发展做出自己的贡献。

二、存在的主要问题

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小学校长工作整改措施()对“三个代表”重要思想理解不深,联系实际不够,只知其内容,其表皮,但对其深刻的内涵知之甚少。由于自身对政治理论学习不够深入,导致政策理论水平不高,讲不出深刻的政治理论,在工作中就显得力不从心,有时存在心有余而力不足的感觉。

2、开拓进取精神不强。作为单位一名副职,满足于工作分工,满足于安全平稳完成本职工作任务,偏重于各负其责,各司其职,工作中抱着既不争先,也不落后的思想,开拓意识不强,进取精神不足,常常求稳怕乱,缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。

3、从严管理不够到位。表现为:一是对于各项规章制度和操作规程等制定总结归纳的多,但自己具体抓督促落实少,主观上也想去做,但由于平时忙于日常工作,不能多深入教学第一线做一些深入细致的了解,掌握具体的情况;二是对监管部门检查发现的问题,虽然能掌握情况,分析原因,但处理处罚不力,存在“心慈手软”思想,对一些屡查屡犯的问题不能从重打击。

4、工作方法和领导艺术有待提高。对工作中出现的一些情况和问题,有时表现出有急躁情绪,在处理这些情况和解决这些问题时,有时表现出患得患失,处理不果断的现象。如由于今年各类检查较多、来人来客频繁,自己有时手忙脚乱,忙于应酬,有时应该接待的应酬多了还犯急躁情绪。

5、需要进一步提高汉语水平。

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1、坚定共产主义理想信念,坚持用科学的理论武装头脑,指导行动,并将学习贯彻始终,认真贯彻党的路线、方针、政策,在思想政治行动上,与党中央保持高度一致。

2、解放思想,更新观念,转变作风,增强发展意识、服务意识、竞争意识。工作中,做到勤思考、严要求,围绕我校教育教学工作,全面推进各项管理规范化、制度化。

3、牢记“两个务必”,时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流,发挥党员领导干部表率作用。

四、整改措施

针对本人存在的问题与不足,我将认真进行整改,力求在学习上明显加强、政治上明显提高、思想上明显进步、工作上明显起色。

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小学校长工作整改措施()的科学体系,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际的统一。

2、加强学习,提高素质。作为一名党员领导干部,不仅要有崇高的思想境界,还要有扎实的理论知识,要有自学的意识,不断的、主动的学习,不断的加深认识,积累知识,忠实践行“三个代表”,学习政策、法律法规和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。要按照党员标准、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,全面总结自己思想、工作和作风方面的情况,从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析,肯定成绩、寻找问题,不断地加以改进。

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小学校长工作整改措施()起,少说空话,多办实事,牢固树立“一盘棋”的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

4、牢记宗旨,全心服务。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观,改进思想作风、工作作风,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的共产党员。

5、廉洁奉献,诚心整改。要注意时刻正已正身,规范自己的言行,始终体现模范和表率作用。本人知道,要整改存在的问题,需要一些勇气和信心,但是对自己高度负责的一种表现,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。因而,我将真诚地面对大家提出的各种意见,并从中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议,解决问题,使自己得到更快地进步。

整改提高阶段,针对征求到的群众意见,结合自身实际,主要采取四个方面的整改措施,促进自身素质全面提高,努力改进各项工作。

1、加强学习,提高理论水平。始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线,认真实践“三个代表”重要思想,充分体现共产党员的先进性,发挥模范带头作用。

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小学校长工作整改措施()2、制定措施,认真开展整改。明确整改内容和重点,确定整改时限,拿出具体方案,在群众监督、帮助、支持的基础上,落实整改责任,办几件群众看得见、摸得到的实事,提高自身素质,维护群众利益。

3、依靠群众,提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高,在整改提高阶段,始终坚持走群众路线,主动征求群众意见,主动邀请群众的监督,把整改提高与群众反映强烈的问题相结合,最大限度的提高工作实效。

4、发挥表率作用,建设群众满意工程。在整改提高阶段,自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用,在转变工作作风、提高工作效率,提高服务质量等方面下功夫,切实解决群众反映最强烈,意见最突出的问题,始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿,创建群众满意工程。

具体落实情况如下:

1、针对思想先进,但工作落实不够,主要采取了三项措施:(1)进一步明确班子成员职责分工,明确各科室、教研组工作权限,做到分工明确、团结协作;(2)建立目标考核责任制,各职能部门工作一天一纪录,一周一反馈,一月一汇总;(3)成立督导组,对学校工作进行定期、不定期检查和考核,并建立督导通报制度。

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小学校长工作整改措施()这样,有效地落实了学校各项规章制度,做到事事有人问,处处有人管,各项工作职责分明,落实有力,氛围融洽。

2、针对关心教师,但原则性不够,主要采取了两项措施:(1)深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等,做到有法可依,有法必依;(2)摒弃老好人思想,以学校大局为重。

学校形成了坚持以人为本,客观公正,一视同仁,最大限度地满足最广大群众的要求和呼声,营造了和谐融洽的工作环境。

3、针对自觉学习,但长期坚持不够,主要采取三方面措施:(1)制定中长期学习规划,做到有计划、有落实;(2)明确学习内容,把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点;(3)做好学习笔记,创建学习日记,定期进行回顾与反思。

通过努力,切实感觉到学有所获,实现了理论与实际地完整结合。

4、针对相信同志,但权力下放不够,主要采取两方面措施:(1)抓大放小,广泛听取和吸收班子成员的意见和建议,围绕学校发展大局,给全体教工营造宽松工作环境;(2)建立重大事项通报制度,对于学校重大开支、重大事项,提交班子会和教职工代表大会讨论,严格执行校务公开制度。

取得效果如下:

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小学校长工作整改措施()(1)班子成员分工明确,责任科室职责分明,充分发挥了各级领导和广大教师的工作积极性和创造性。

(2)校务公开、工作透明,充分了发挥广大教职工的主人翁地位和作用。

在整改提高阶段,为真正把各项整改措施落到实处,吸收了15名群众参与个人整改,下最大决心,尽最大努力,从自身存在的问题改起,从提高自身素质做起,并把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点,为群众办了一些好事,做了一些实事。但自己深知,自身缺点还有很多,在很多方面还需进一步改进,离先进共产党员的标准还有不小的差距,这些将成为在以后工作中进一步改进和提高的目标,成为以后进一步发展的动力。

整改提高阶段,针对征求到的群众意见,结合自身实际,主要采取四个方面的整改措施,促进自身素质全面提高,努力改进各项工作。

1、加强学习,提高理论水平。始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来统领思想战线,认真实践“三个代表”重要思想,充分体现共产党员的先进性,发挥模范带头作用。

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小学校长工作整改措施()任,办几件群众看得见、摸得到的实事,提高自身素质,维护群众利益。

3、依靠群众,提高工作实效。群众的参与和支持是干好各项工作的基础和提高,在整改提高阶段,始终坚持走群众路线,主动征求群众意见,主动邀请群众的监督,把整改提高与群众反映强烈的问题相结合,最大限度的提高工作实效。

4、发挥表率作用,建设群众满意工程。在整改提高阶段,自觉发挥党员领导干部和班子成员的表率作用,在转变工作作风、提高工作效率,提高服务质量等方面下功夫,切实解决群众反映最强烈,意见最突出的问题,始终把群众满意不满意、高兴不高兴、支持不支持、答应不答应做为一切工作的出发点和最终归宿,创建群众满意工程。

具体落实情况如下:

1、针对思想先进,但工作落实不够,主要采取了三项措施:(1)进一步明确班子成员职责分工,明确各科室、教研组工作权限,做到分工明确、团结协作;(2)建立目标考核责任制,各职能部门工作一天一纪录,一周一反馈,一月一汇总;(3)成立督导组,对学校工作进行定期、不定期检查和考核,并建立督导通报制度。

这样,有效地落实了学校各项规章制度,做到事事有人问,处处有人管,各项工作职责分明,落实有力,氛围融洽。

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小学校长工作整改措施()2、针对关心教师,但原则性不够,主要采取了两项措施:(1)深入学习学校人事管理制度、教职工请假制度等,做到有法可依,有法必依;(2)摒弃老好人思想,以学校大局为重。

学校形成了坚持以人为本,客观公正,一视同仁,最大限度地满足最广大群众的要求和呼声,营造了和谐融洽的工作环境。

3、针对自觉学习,但长期坚持不够,主要采取三方面措施:(1)制定中长期学习规划,做到有计划、有落实;(2)明确学习内容,把管理艺术、业务知识、教育心理等内容做为学习的重点;(3)做好学习笔记,创建学习日记,定期进行回顾与反思。

通过努力,切实感觉到学有所获,实现了理论与实际地完整结合。

4、针对相信同志,但权力下放不够,主要采取两方面措施:(1)抓大放小,广泛听取和吸收班子成员的意见和建议,围绕学校发展大局,给全体教工营造宽松工作环境;(2)建立重大事项通报制度,对于学校重大开支、重大事项,提~子会和教职工代表大会讨论,严格执行校务公开制度。

取得效果如下:

(1)班子成员分工明确,责任科室职责分明,充分发挥了各级领导和广大教师的工作积极性和创造性。

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小学校长工作整改措施()(2)校务公开、工作透明,充分了发挥广大教职工的主人翁地位和作用。

在整改提高阶段,为真正把各项整改措施落到实处,吸收了15名群众参与个人整改,下最大决心,尽最大努力,从自身存在的问题改起,从提高自身素质做起,并把群众意见最大、最不满意的事情、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改工作的重点,为群众办了一些好事,做了一些实事。但自己深知,自身缺点还有很多,在很多方面还需进一步改进,离先进共产党员的标准还有不小的差距,这些将成为在以后工作中进一步改进和提高的目标,成为以后进一步发展的动力。

市第六小学教工团支部保持共青团员先进性教育活动,在局团委的正确领导下,从9月18日开始以来,按照上级先进性教育办公室的统一安排部署,认真开展了学习动员,分析评议两个阶段的工作,并取得了阶段性的成果。通过前两个阶段的工作,学校教工团支部广大团员学习实践“xx”重要思想的和坚定性进一步加强,团员意识进一步提高。为了更进一步把先进性教育工作引向深入,确保先进性教育活动能真正取得实效,成为群众满足工程,学校教工团支部认真总结了先进性教育前两个阶段工作的经验做法,全面分析了群众提出的意见建议和当前学校工作中的热点难点问题,并提出以下整改方案。

一、指导思想

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小学校长工作整改措施()以邓小平理论和“xx”思想为指导,贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,树立科学发展观,以学习“xx”重要思想为主要内容,引导广大团员学习贯彻党章、团章,坚定理想信念,增强团员意识,发扬优良传统,认真解决团员和团组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,推动影响本系统、本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强团员队伍和团组织的创造力、凝聚力、战斗力,认真实践“服务学生、服务家长、服务教师”的工作宗旨,为全面建设小康社会和构建和谐社会做出应有的贡献。

二、工作原则

1、围绕“三个代表”重要思想的主题抓整改。*市第六小学教工团支部先进性教育整改提高工作,将始终不渝地以学习和实践“三个代表”重要思想为主线,紧紧围绕提高团员的政治素质,加强基层组织建设,服务学生、服务家长、服务教师,为目标要求来进行。通过整改,达到本单位团员政治素质、团员意识全面提高,组织建设进一步加强,使教育事业健康快速发展。

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小学校长工作整改措施()社会稳定,建设和谐学校上见实效;在服务学生、服务家长、服务教师,上见实效。

3、突出“健全长效机制”抓整改。结合落实整改措施,建立健全起单位内“让团员长期受教育、使群众长期得利益”的长效机制,使在先进性教育期间体现出来的好的做法,好的经验制度化、规范化、经常化,并形成制度。

三、存在的问题和不足

1、理论学习和思想政治工作存在一些薄弱环节,理想信念、政治观念有待进一步提高。

2、加强团组织的自身建设存在差距。

3、在推动学校事业发展方面存在不足,学校工作在对年轻教师的培养方面做得不够。

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小学校长工作整改措施()件不具备的,出近期、中期、远期方案目标,待条件成熟之时予以落实的原则,制定如下整改方向与措施。

(一)、加强理论学习,进一步做好思想政治 工作,坚定理想信念和政治观念。

1、从思想上、行动上不断提高理论学习的自觉性和系统性。进一步加强政治理论和专业知识的学习,非凡是要学习实践“三个代表”重要思想,努力提高思想政治水平和领导水平,提高解决新矛盾和新问题的能力,增强工作中的科学性、系统性、预见性和创造性。坚持理论联系实际的学风,自觉运用马克思主义的立尝观点、方法指导工作。把中心和上级的指示精神同单位实际结合起来,创造性地开展工作。在改造客观世界的同时,努力改造主观世界,树立正确的人生观、价值观和世界观。牢固树立共产主义远大理想和走有中国特色社会主义道路的坚定信念。

2、坚持团的组织制度,始终与党中心保持高度一致,自觉维护中心权威和党的集中统一。果断反对民族分裂主义和非法宗教活动,果断维护祖国统一,维护各民族大团结。教育干部群众,树立正确的政治观念,大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明。

小学校长工作整改措施()帮助广大党员干部更新思想观念,更新知识结构,提高理论素养,拓展新形势下发展民政事业的思路,提高工作的整体水平。

整改负责领导:xx 整改责任人:xx 整改时限:集中一个月时间进行整改,之后,做为制度长期坚持(二)、进一步加强团组织建设工作,不断改进工作作风和方法。1、发扬民主,加强团结,增强团支部的凝聚力和战斗力。注重充分调动和每位团员的工作积极性,团结协作,互相促进,不断增强团支部的凝聚力和战斗力。

2、进一步增强团支部组织建设,提高团(内容来源本站)支部的凝聚力、战斗力,为六小教育事业的发展做出更大贡献。

整改负责领导:xx 整改责任人:xx 整改时限:集中整改一个月,之后长期坚持(三)、完善制度,提高教育教学水平。

1、促进团员教师加强学习,解放思想,大胆上公开课、多向老教师、优秀教师学习。

2积极督促青年教师学习行业法规和业务知识,开展专业和相关法规、业务知识和技能的经常性考核。

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小学校长工作整改措施()3、进一步完善团员量化考核及推优工作。使优秀团员早日加入中国共产党。

4、对形成的各项规章制度,结合保先教育成果和当前教育工作实际,进一步修订、规范。用好的制度治理人、约束人,用制度促进工作。

整改负责领导:xx 整改责任人:xx 整改时限:4个月

(四)、及时自查总结,确保整改取得实效。

我们会严格按照本方案中的整改要求进行整改,每月至少召开一次专门会议,对整改事项进度情况进行自查总结,查找问题,解决困难,及时调整整改措施、方向,确保整个整改工作顺利开展,达到预期目的。

新源县第四小学德育工作 整 改 措 施

2014年6月20日

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1、认真对待评估整改工作。

成立由校长任组长、相关领导和具体从事德育工作的教师为成员的评估整改工作领导小组。制定了整改方案,进一步指导我校在创建州级德育达标学校工作存在的不足和问题。

2、加强政治理论学习。

教师政治理论学习,是提高教师政治思想水平和道德水平,更好地完成教书育人重任的需要。在整改期间我校认真组织教师加强了对中共中央、各级政府、教育行政部门下发的各类文件及当月重要的时事政治、《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规的学习。使教职工学法用法,促进我校依法治校的进程。

整改时间:2014年9月1日前、长期保持 整改责任人:帕丽旦

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小学校长工作整改措施()3、加强制度建设,规范管理。

在整改阶段,我校相继完善了学校各项规章制度,修改了关于学校《章

程》中存在的问题,并由教职工大会讨论通过。在工作中做到岗位有职责,工作有制度。并在办公室醒目处张贴,约束教职工在工作中的各种不规范行为。完善学校内部管理,促进学校又好又快发展。

整改时间:2014年9月1日前 整改责任人:祖丽非亚 4、完善档案中存在的问题。

(1)、材料及时归档,内容客观真实。

(2)、严格按照指标要求装档,无错档、乱档现象。

(3)、各项活动计划要有可操作性,各项活动总结与活动开展情况相符,避免活动计划与总结脱节。

(4)、严禁直接从网页上照抄,照搬。杜绝材料剽窃现象。由政教处具体负责健全和完善档案中存在的问题和不足。

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5、加强学生的养成教育,增强德育效果。

细化到各个项目找出差距。

(2)、根据学生自身特点,组织一些竞赛活动,如进行文明班级、文明学生的评选,组织各项体育竞赛,激发学生积极向上的精神。

(3)、开展“行为规范教育月”活动。并利用班会时间认真组织学生学习《新疆维吾尔自治区小学生守则》和《新疆维吾尔自治区小学生日常行为规范》。

(4)、根据学生年龄特点开展不同形式的活动。培养学生的责任感、集体感和荣誉感。

整改时间:从2014年9月1日前、长期保持 整改责任人:古丽巴努 6、校园环境改善。

根据我校实际情况,积极开展“校园环境卫生”专项整治活动。

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小学校长工作整改措施()(1)、彻底整治“脏、乱、差”,搞好校园及周边环境卫生。教室明亮、整洁,教室布置美观、得体。

整改负责人:哈斯木江米海古丽

对照整改要求,我校整改还有许多工作要做,我校将进一步加强评估整改工作,对照评估整改要求逐条落实,全面提高我校德育工作水平。努力向创建自治区德育示范校的目标迈进。

新源县第四小学 2014年6月20日

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小学校长问题及整改措施篇二

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 大马庄中学

20xx、3、

8

一、自查情况

经查,我校安全工作存在以下问题:

1、个别室舍存在电线裸露;电源开关破裂损坏、电线杂乱的现象。

  2、楼梯间的声控灯开关不灵,存在安全隐患。

3、校园四处散有砖疙瘩。

 4、食堂购物凭证管理不善。

  二、整改措施

1、机构落实、认识水平提高。

成立了以校长任组长,副校长为第一副组长,政教处的学校安全工作领导小组,负责学校安全工作,将安全工作列入学校主要的议事日程,时时抓,天天抓,人人抓。

2、健全制度,提高安全实效。

(三)、整改情况。

(1)、加强宿舍楼管理,排查裸露电线和破烂开关,裸露线头绝缘包扎,破烂开关及时更换。

(2)、检查添置各个地方的消防设施,能否正常运转。

 (3)、做好食堂购物索证、登记、入库管理。

 (4)、安排全校学生进行一次卫生整理工作 (5)、开展一次安全教育活动。

安全无小事,安全工作高于天,安全责任重于泰山,对安全工作要有紧迫感和忧患意识,时刻保持警觉,不能有丝毫的懈怠和厌倦。

 篇二:学校管理工作存在的问题及整改方案

我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作,组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化,并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实,制定整改措施,现汇总如下。

一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。

通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。

二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。

先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。

对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益, 重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。

三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。

对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。

四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。

进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究,聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。

五、加强学习,提高财务管理能力,规范财务管理。

校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度,熟悉政策和法律,并严格执行,努力提高财务管理能力,规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力,按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐,并确保帐目规范。

学校工作主要亮点

1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识,教学质量意识已全面树立,为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。

2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。

3、常抓校纪校规教育,学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力,已形成良好校风,一定程度提升了学校的影响力。

4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责:⑴监督并指导值日教师开展值日工作。

⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次,倾听并征集教师工作建议和信息。

 ⑶参与当日学科教研活动。

⑷热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜。

⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。

 ⑹负责当日校园环境安全检查,如实填写值日日记,及时反馈值班工作情况。

存在问题

1、校园水电设施老化严重。

2、教学楼木质门窗,经多年风吹雨打日晒,陈旧并伴随着一定量的破损,教室室内墙面多年重复张贴,墙体粉刷层脱落严重。

3、教学研讨气氛欠浓厚。单打独斗思想还较普遍存在。

整改措施

1、设施维修方面。坚持安全因素、轻重缓急为工作思路;本着实效原则安排维修工作。资金:学校节俭开支、筹措资金解决急需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当补助的办法分期解决。

2、加强教师教学研讨工作的管理。从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责,督促落实工作任务。目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:教学开放日,校际集备活动,送教下乡,“三级”随堂听课、评课,聘请专家讲课,出校培训等方式,促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度,以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。

以上为我校近期工作的基本思路,不足之处请予以批评指正。

一、基本情况介绍:xx初级中学校现有20个教学班,教职工73人,在校学生1350余人。近年来,学校狠抓内部管理,不断提高教育质量,努力创办人民满意学校,在20xx年、20xx年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。

二、管理主要做法

1、狠抓德育工作,认真落实德育常规。

2、精细教学常规管理,紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规工作各细节,并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。

4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。

5、建立健全各项管理制度,特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感,正确的成绩观的引领下不断前进。

三、存在问题:

1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。

2、师资力量薄弱,学生整体素质有所下降。

3、工作检查与指导力度不够,落实有待进一步加强。

4、教师的学习自觉性有待进一步提高。

5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。

四、整改措施

1、明确责任,狠抓落实。

一、学校经常存在的安全隐患

学校经常存在的安全隐患有:玻璃有破损的窗户;有点摇晃的电风扇;电线有点裸露在外的插头;校园体育设施的破损;有点摇晃、或明或暗的日光灯;旧的、无法用的灭火器;教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利,易割伤学生的手;课间不文明的冲跑;上学、放学中的道路交通安全;学校门外小店卖的“三无产品”,卫生质量非常差;上、下楼梯爱冲跑……。

以党的十七大精神为指导,以落实科学发展观、构建和谐社会为统领,坚持预防为主、标本兼治、安全发展的方针,牢固树立“隐患就是事故”“100-1=0”的理念,巩固和提高“平安校园”创建质量,构建和谐校园,确保师生安全,维护学校正常的教育教学秩序。

二、排查内容

(一)学生行为方面

1、学生在上放学途中有闹矛盾现象,并扬言威胁别人。

2、学生在下课时,在走廊上打闹,做出危险动作。

3、学生上下楼梯时,还存在着打闹现象,你推我拥,极为不安全。

4、冬天来了,有的学生口袋里有打火机,随时拿出来

烘手。

5、极个别学生还在搭乘农用车辆。

(二)校舍安全方面

1、学生寝室后面的围墙边有学生翻过去,且围墙的砖年代已久,易碎,是一大安全隐患。

2、教学楼的天台上又有人出入,因为楼门破坏了。

3、学校的新食堂建成了,卫生是一大安全隐患。

4、有的地方路灯已坏,造成学生晚上的行走不方便。

(三)其他方面

1、有的科室有老师在用烤火炉,不能完全做到人走火熄。

2、学生在打水、打饭、洗脸时没有学会谦让,经常发生争执。

三、整改措施:

1、召开安全专题会议,要求学校专管人员和各班主任常不懈,规范学生的行为。

2、要求班级内展开安全演练,学会在危险中保持冷静,照老师平时所讲的去做。

3、学校开展一次防火安全演练。

4、整改学校不完善的设施,路灯安装好,检查学校的围墙,门窗。

5、落实放学护送制度,要求护送教师护送学生过船,

并维持好上下楼的秩序。

6、应经常检查教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,有问题班主任要及时上报。经常检查教学楼用电、防火、防盗情况,督促师生注意安全用电和防火安全。

7、检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等,看看消防栓是否完好,灭火器数量是否符合要求、是否能用,放置是否正确。应急照明设施应齐全,疏散通道应畅通。

8、告诫学生在上放学途中要远离危坎,远离修建工地。各路队长严格要求学生走安全通道。

9、如有危险的事情,不要围观,不做危险的游戏。

10、检查校园的体育器械,尽早消除安全隐患。4、教室外挂手抄报的不锈钢管前后两头较锋利,尽早磨平。5、经常进行道路交通安全、食品安全等方面教育,可利用晨会课、班会课进行教育,也可收集相关的安全事故材料、出手抄报等形式教育。安全工作需要全体师生共同配合,做个有心人,做个有责任感的人,将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以保证正常的教育教学秩序。

 龙塘中学政教处

二o一二年十一月

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小学校长问题及整改措施篇三

一、以宣传作引导。

通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等对师生进行卫生习惯的养成教育, 使他们努力做好校园的`卫生工作,创设优美、干净、整洁的校园环境。

二、以活动为载体。

在师生中广泛开展“校园环保行动”、“校园是我家,爱护靠大家”、“爱我校园,从我做起”、“弯弯腰、伸伸手,文明卫生一起走”等活动,从而有效杜绝了乱扔杂物、乱吐口痰、乱泼污水等不良行为。我校主要通过开展下列三项大型活动,倡导大家讲究卫生美化校园的传统美德。

1、志愿者活动,增强学生自觉性。

学校一直注重抓好校园环境卫生建设,每周还安排一个班级为劳动班,负责本周内路面、教室、草场等校园境清洁工作。据了解,安排劳动班的作法,是根据卫生部“每学期学生都要安排几天的劳动课”的要求设定的,校园环境取得明显改善。不少学生参加活动后,认识到了“校园环境卫生工程”的重要意义,增强了学生“校园建设从我做起,从小事做起”的自觉性。

2、诚信教育活动,培养学生好习惯。

学校通过“诚信教育”、“感恩教育”等德育教育工作,开展诚信校园、诚信学生等活动,开展校园内外清洁活动,让学生从思想上认识“校园环境卫生工程”的重要意义,养成良好的卫生习惯。

根据“校园环境卫生工程”的要求,学校加强了检查和奖励制度,学工处强化了班主任工作方案及校园环境卫生检查方案。过去,不少男生宿舍的问题比较多,常有乱扔垃圾的现象,现在已经消失了,而且男生们叠被子整齐,宿舍都比以前干净了。

3、召开现场办公会活动,解决各类实际问题。

我校教育中心以“校园环境卫生工程”为主题,展开了一系列亮点活动。结合行政效能建设的要求,学校将每月最后一周的星期一下午定为现场办公会,由学校领导班子成员、各中层职能科室负责人深入校园基层,对学生学习、生活、安全、教学、工作等场所的环境卫生情况进行现场检查,对存在的问题及时提出整改意见,确保在下一次会议前得到解决和完善。

三、以创新为契机。

做好“三个一”。即每班设置一名卫生监督员,每周上好一节健康常识课,每月举行一次班级卫生评比。让师生在新形势、新环境、新制度下自觉规范自己的行为。

四、以评比促成效。

学校细化考评细则,实行一天一次检查,一周一次评比,各班设置表扬栏、批评角,及时曝光不良的卫生行为。并且大力开展“保洁卫士”、“劳动之星”等评选表彰活动,强化学生的文明卫生意识。

五、以倡议促习惯。

作为学校的一员,我们每一个人都有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。因此,我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的活动,并希望大家做到以下几点: (1)、以构建和谐校园,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 (2)、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。(3)、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

(4)、不在校园内吃口香糖等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。(5)、不在楼道、教室等场所进行激烈或推搡活动,不要把脚印、球印污迹印在墙壁上。(6)、爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木。 (7)、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。 (8)、不将食堂的食物带出食堂。 (9)、爱护校园公共设施和环境卫生,不乱贴乱画、随意践踏。 (10)、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。 (11)、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,人人自我约束,相互提醒,相互监督,做保护校园环境卫生的忠诚卫士。我校通过倡议活动,从而逐步促使全体师生将倡议活动转化为自我良好的学习生活习惯。

六、以榜样促成长。

我校在全校范围内每月评选“文明之星”活动。“文明之星”评选活动下设“礼仪之星”、“勤学之星”、“守纪之星”、“环保之星”、“学习之星”、“自信之星”、“活动之星”、“劳动之星”、“生活之星”、“交往之星”等十项内容。这些“文明之星”以文明使者的形象极好地展现了自己的文明素质,还充分发挥了榜样示范作用,并作为文明的榜样深深地影响着身边的同学。通过对 “文明之星”的评选,激励学生,树立榜样,促使学生健康成长。自从采取以上保障措施后,学校的环境卫生有了明显的改善。每位学生讲卫生、守纪律、遵礼仪的意识大大提高,学校卫生管理实现科学化、制度化、规范化。

小学校长问题及整改措施篇四

一.班级日常管理

班级目标:可制定班级整体奋斗目标,如建立一个具有良好班风、学风、团结向上的班集体,争取获得“校三好班级”。还可要求每个学生根据自己的特点,提出自己的奋斗目标。班级是学校进行教育、教学工作的基本单位,为实现班级目标,需要一整套科学的全面可行的运行机制。制定《班级公约》可使班级工作有章可循,可以避免工作的盲目性和随意性。《班级公约》可以规定一套较科学、全面可行的班级运行规章制定班级工作计划是班级能够很好地提高班级工作效率,有利于协调各方面、各因素之间的关系,有利于统一班级行动方向。好的计划能很好地起到规划、导向、激励作用,而不搞计划或只搞形式主义的计划都会导致班级工作的被动、不利局面。

主要成效:确定目标,制订计划,这样的管理办法为我们班级以后的发展指明了方向,提高了整个班级的战斗力,为班级的发展打下了很好地基础。

二.班干部队伍建设

班干部一般包括下列构成:

班干部职责: 班委会:

长:

1、组织班级各项学习活动

2、协助学风创建委员会开展各项学风创建活动

3、定期开展形式活泼的学习活动,营造良好的学习氛围

4、及时做好同学与老师在学习中的联系工作

体育委员:

1、组织开展班级各项体育活动,丰富同学们的业余生活

2、组织同学参加院级、系级的各类体育比赛活动

3、积极发现并培养给类体育人才,培养同学们的体育兴趣和特长

文艺委员:

1、开展好各文艺活动,丰富同学们的生活

2、组织同学参加院级、系级的各类文艺比赛活动

1、关心同学们的日常生活,做好班级各项活动的后勤工作

3、管理班费

心理委员:主要负责私下和同学交流,掌握班级同学的心理动向

团支部:

支部书记:

1、引导全班政治思想方向做好同学的政治思想工作

2、按照院团委系团总支的要求,制定并落实班级团支部学期工作计划

3、每周三组织团日活动

4、组织学生形势与政策的学习,提高学习效果

5、积极完成院团委布置的各项任务

组织委员:

1、协助团支部书记做好班级团支部的建设工作

2、做好班级社会实践活动的组织和安排工作

3、多培养班级内有一定实力的同学参加院内外的比赛和公益活动

4、做好班会及班级各项活动各类事情的记录整理工作

宣传委员:

1、协助团支部书记做好班级团支部的建设工作

2、负责传达团委精神,并组织班级各项宣传工作

3、负有对外宣传班级、联系对外交流的职责 主要成效;

以上这些管理办法,都是经过集体的讨论产生的,所以很符合我班的发展趋势,把班级各项工作规定有那些班干主要负责,其他班干协助完成,这样可以使班级工作更加的明朗话,也加强了班干部对班级事务的责任感和主动性。推动了整个班级的发展,使班级日常工作更加的顺利。