作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
饺子的教案篇一
早上，奶奶说想吃。我骑着自行车和妈妈去大润发买。
我们一起到佰潮汇门口，把自行车停在停车位上，就从大润发的侧面进去了。
“真凉快啊！”我忍不住赞叹道。我们走到食品区去找，奶奶要我们买三全三鲜，而且只要九块八一袋的。我和妈妈这里看看，那里找找，就是找不到奶奶要的这种。
我说：“妈妈，我们去问一下售货员阿姨吧？”妈妈没有回答我。突然，她喊道：“在这里，在这里。”我马上跑过去，一看，不错，正是三全三鲜的，我们拿了两包，妈妈一看价钱，让她大跌眼镜，这一包竟然要三十多元钱，我们赶紧把这两包放到原处。
我和妈妈接着分头找，左找右找，就是找不到。最后我还是找来一个售货员阿姨，问了她，她带我到冰柜里找到了三全三鲜的。我一看果然是九块八一包，把妈妈喊过来，拿了两包，付了钱就回家了。
回到家，奶奶夸我，还是玉琳厉害。我高兴极了。
饺子的教案篇二
冬至，是中国传统的二十四节气之一。在这一天，人们会家庭团聚，吃饺子。饺子作为中国传统的美食，有着丰富的文化内涵和传统意义。在这个冬至饺子的大日子里，我深深地体会到了饺子所蕴含的人文情感和家庭温暖。
第一段：饺子的制作
作为中国传统餐桌上的盛宴，饺子是中国人民最热爱的一道食品之一。所以，在这个特殊的日子里，我们全家人会开始忙碌着制作饺子。首先是面团的制作，将面粉和水混合后，揉成一个团，然后将其分割成小份，用擀面杖将面团擀开，再将肉馅、蔬菜等填入其中，捏成饺子的形状。整个饺子制作的过程中，我和家人一起动手，互帮互助，共同完成了这一美味的佳肴。
第二段：饺子的文化内涵
饺子的文化内涵丰富而深刻。在中国文化中，饺子代表的不仅仅是一种食物，同时也是一种人文情感的体现。饺子的形状呈弯月状，象征着阖家团圆，感恩家庭的人情味。此外，在饺子的填料中，有肉馅、蔬菜、草药等，这些均是寓意福利的良材。在食用饺子的过程中，我们更加能品味到中华传统文化的精髓。
第三段：饺子的传统意义
在中国人的传统观念中，饺子是代表着新春的美好。在中国农历的新年中，我们总会吃饺子来庆祝这个新的一年，也寓意着万事开头的祥和与美好。冬至这天吃饺子，同样是希望未来新的一年一家团聚、平安顺遂。由此可见，饺子在中国传统文化中，承载着浓重的文化底蕴和人文情感。
第四段：饺子的家庭意义
在我们的家庭中，饺子成为了家庭团聚和温馨的象征。制作饺子时，我和家人开心地交流，谈笑风生，相互欣赏着饺子的美丽和工艺。每当我们享用着自己亲手制作的饺子时，感情更加亲密了。此时，我们就会深深地体会到，这个冬至饺子的美味，背后蕴含着怎样浓厚的家庭关爱和爱意。
第五段：冬至饺子的品尝
最后，我们一起用热气腾腾的饺子迎接这个冬至的来临。饺子馅料味美可口，面皮柔软有弹性，入口即化。我们一家人聚在一起，享受着这样美味的佳肴，感受着浓浓的温馨和幸福。在品尝饺子的过程中，我感受到了人文情感的愉悦和家庭团聚的充实，这正是冬至饺子的精髓所在。
总之，冬至饺子在中国传统文化中，具有着丰富的文化内涵和传统意义。它不仅代表着中国传统文化的精髓，还承载着人文情感和家庭关爱。我深深地感受到，在这个冬至饺子的日子里，我们不仅仅是在享受美食，更是在品味怎样的文化底蕴、人文情感和家庭之爱。
饺子的教案篇三
有人选b，我们可以用代数式表示，
假设x=，代表吉利，则过年=x=吉利
而我却选择c，理由如下：
自打小学三年以来，我便以为自己事事幸运，大概是由于每年我都能吃到那个幸运的。
可事情却并非从一开始就这样，从踏进小学校门那一刻起，我总觉得自己是一位失败者，每天都得接受被我称之为"父亲"的人的批评报告，于是我开始变得忧郁、自卑，觉得周围的空气都在发霉，以至于平时是别人也听不懂我再说什么，丢预祝活动也充耳不闻，渐渐的，我开始离群。
转折点是在三年级。虽然是春节已至，可我仍们在盗运的死水中，一个人呆在房间"梦游天姥"。而母亲已将家中那对小镀金珠取出，并将一枚包在除夕夜的里，对我说："谁能吃到这个幸运，来年就事事幸运。"
"我吃到幸运了！"饭桌上我第一次这么高兴过。在以后的几天里，我竟能破天荒地问客人新年好初中，与伙伴们游戏。
此后每年除夕，我都能吃到幸运，于是开始变得乐观向上，最终成了年终评选中每年都能领到奖状的学生。我常常赞叹："幸运真灵。"去年除夕，我照常帮着母亲包，并特意包了一个幸运，偷偷做上了记号。盛时，故意把幸运放在母亲的碗里。奇怪的是，直到最后也没有听到她惊喜的喊声。
我十分不解，母亲笑着对我说："我去把剩下的煮了，说不定幸运在那里呢。"
我尾随着来到厨房，看见母亲将一枚小镀金珠宝金之中……
那晚，我依旧吃到了所谓的幸运。只不过，眼角比以往多添了几滴泪珠。
重新回到选择题，过年的确是吃幸运，但这份幸运并不全部属于，而是属于我那精心给我设置幸运的母亲呀！
结论：过年吃幸运。
饺子的教案篇四
大年三十的上午，我还在睡梦中，就听见家里发出盆盆罐罐的声响，心想一定是妈妈准备包了，我就赶紧起来，发现妈妈正在包。我洗了脸就去给妈妈帮忙，其实以前我们家包的时候，我就是负责擀皮的，妈妈就是不让我包。心想这次我不仅要擀皮还要学会怎么包。
说干就干，我就学着妈妈的样子，先拿一张皮，再用勺子往里面加点肉馅，然后把皮中间对折，并用右手拇指和食指捏紧中间，最后两只手用点力把两边也捏紧，就这样“小元宝”似的就做好了，可是我发现我包的像一个没有吃饱饭的小孩，妈妈包的鼓鼓的，很漂亮。我有点泄气了，妈妈鼓励我说，做事情不能轻言放弃，虽然你包的不好看，但是只要用心去做，慢慢的就会包的比我的还好。听了妈妈的话，我就用心包了起来，在妈妈的指导下，我们还包了鸡蛋馅的，非常成功。
要下锅了，我兴奋的叫着，不一会了出锅了，我第一个吃到了鸡蛋馅的，妈妈说我今年的运气好，希望我好好学习，健健康康的。我吃到了自己包的，真是香在嘴里，甜在心里啊！
饺子的教案篇五
初四那天，我们一家来到了二姨家拜年，二姨准备了很丰盛的午餐，只是在我们去的时候，二姨还没有包，和妈妈商量着说：“妈妈，我想学学包。”妈妈竟一口答应了。按照妈妈的吩咐我系上小围裙，挽起袖子，把手洗得干干净净。一打扮竟然还真有家庭小主妇的样。用妈妈的一句“名言”说这就叫干什么像什么。我站在一边看着，妈妈事先和好的面和调好的馅放在桌子上。然后往面板上撒了一点面粉，从盆里拿一块面搓成细长条，再用刀一下一下切成一个个匀称的小面块，用擀面杖熟练的擀起了皮，不一会儿，一摞白白的圆圆的皮就做好了。
开始包了，妈妈说用左手托着皮，右手拿勺放馅，把馅放在中间，把两边的皮对折，再用左手和右手的大拇指和食指用力向中间一捏，咦，一个元宝似的就这样做好了，真简单，我也开始学着妈妈的样子做起来，可我当放好馅想要包的时候，皮在我手上竟然变成了“胶水”把我的小手粘住了，怎么回事？妈妈一看原来馅放多了，漏汤了所以不好涅，接着我又包第二个，放好馅一捏，这次还算顺利。可我包的像个挨饿的士兵站不住，妈妈说馅放得太少才会站不住，也不好吃。我又继续包，不知怎么包的又露馅了，我只好给妈妈，包还有这么多的讲究，再看看自己包的这几个东倒西歪，我灰心了，我也生气了。
爸爸似乎看出了我的心思，就对我说：“世上无难事，只怕有心人。你第一次包，虽然包得不好，但你有信心跟着学，一定不会让人失望的。”我看着爸爸那期待的目光，点点头答应了爸爸。
我耐下心来包，结果包的一个比一个好，既不扁，也不肥，二姨还夸我包的好那！
一分耕耘，一分收获，只要你肯付出，就一定会有收获。
饺子的教案篇六
冬至，是中国传统的二十四节气之一，是冬季的最后一个节气，也是一年中白天最短、夜晚最长的一天。在这一天，中国人有吃饺子的习惯，称为“冬至饺子”。这个习俗在中国北方已经流传了数千年，饺子大小、数量、馅料都非常讲究，是一种兼备民俗、文化、传统的食品。
第二段：冬至饺子的制作
冬至饺子的制作是一项非常复杂的工序，需要很多技巧和经验。首先是馅料的选择，以猪肉、虾米、韭菜、香菜为主要材料。然后是饺子皮的制作，需要制作好面团，擀成薄片，然后用刀子切成小片。最后是饺子的包裹，需要将馅料放在饺子皮中间，两端收紧捏合，成一个半月形饺子。不仅如此，还要注意水温、火候、时间，才能制作出口感极佳的饺子。
第三段：冬至饺子的意义
冬至饺子除了是一种食品，更是一种文化传承。饺子的形状类似于古代中国的元宝，寓意着吉利、丰裕、财富。每年冬至之际，全家人会围坐在一起包饺子，共同度过这一重要的节日，象征着家庭团圆和平安。此外，因为饺子的制作复杂，代表了女主人的厨艺技术和饮食文化教育水平的传承，更体现了中国传统美食、生活方式的精髓，在这些意义上，冬至饺子具有着深深的内涵。
第四段：冬至饺子的吃法
冬至饺子的吃法有很多种，最常见的是煮饺子和蒸饺子。煮饺子时，锅内加入冷水，先放饺子再加热，这样饺子口感更好。再加上一些辣酱、醋、葱姜蒜，就是超级美味。蒸饺子时，需要提前将锅内蒸笼预热，放入饺子后，控制好火候，蒸10-15分钟即可，外面暖呼呼、里面热乎乎的蒸饺子配上一碗酸辣汤，基本上已经算是完美的单品了。
第五段：总结
“冬至饺子”是中国传统文化中最浓郁的美食之一，在中国北方已经流传了数千年。不仅是一种食物，还体现了中国的传统文化、生活方式和家庭价值。我们应该珍惜这个传统，在冬至之际，和家人一起围坐一起包饺子，享受传统美食的同时，更传承着祖辈的文化和精神。
饺子的教案篇七
冬至是中华传统节日之一，也是北方民众最大的节日之一。在这个节日里，不仅要吃饺子，还要进行一些象征意义的活动，如吃饺子、吃汤圆、晾蛋、灸脚等。其中，吃饺子也是冬至的传统习俗。下面，我将分享我关于冬至饺子的一些心得体会。
第二段：关于制作饺子
制作饺子是一个复杂的过程，需要耐心和技巧。首先，要准备饺子皮和馅料。饺子皮可以自制或者购买现成的，而馅料则有很多种选择，如猪肉、牛肉、韭菜、虾仁、鸡蛋等。每种馅料都有自己独特的味道和口感。其次，要学会包饺子。一个好的饺子应该包得整整齐齐、不漏馅、形状美观。最后，煮饺子的技巧也很重要。火候和水量都要恰到好处，才能煮出外皮饱满、内馅嫩滑的好饺子。
第三段：关于饺子的文化意义
在中国文化中，饺子被视为团圆和平的象征。因为饺子形状像双耳，寓意着“共享边疆，共谋发展”。在冬至这个节日里，吃饺子也象征着过去一年的收成已经过去，新的一年即将开始。同时，饺子也是家庭成员相聚的时刻，家人们会集体制作和品尝饺子，增进家庭间的感情，加深亲人之间的关系。
第四段：我的经历
我记得小时候，每到冬至这个节日，我们家人都要集体制作饺子。一到晚上，家里的厨房就热闹非凡，大家都在忙着包饺子。妈妈负责调制馅料，爸爸则负责包饺子，我则帮忙捏皮和在锅里放水。晚餐时，桌上摆满了香喷喷的饺子和其他美食，我们一家人边吃边聊，温馨的气氛让我始终难以忘怀。
第五段：总结
冬至饺子是中国传统文化中重要的节日食品和传统习俗之一。在制作饺子的过程中，不仅可以提高实用技能，还可以了解中国的传统文化和人情世故，加深家庭成员的感情。在未来的日子里，我希望自己可以继续坚持传统的饺子制作习俗，让这个传统活动在我们家庭中继续流传下去。
饺子的教案篇八
星期天中午，姥姥要包饺子，我恳求姥姥教我包饺子。在我的强烈要求下，姥姥总算答应教我怎么包饺子了。
姥姥先给我做示范，我看着姥姥包饺子两个手一挤就包好了，我觉得包饺子很简单，于是拿起一张皮学着姥姥的样子包起来，可是我一挤就都漏了馅，我有一点气馁了，觉得包饺子好难啊，姥姥说慢慢来不要着急，然后我又仔细观察姥姥的手法，我发现，馅不能放的太多，还要放在中间，这样才不会漏馅。我又试着包了两个，没想到我捏的不紧，还是漏了馅，我急忙修改，没想到有把饺子包的像个包子，妈妈说：“你这是包包子还是包饺子呀?”姥姥也是有些哭笑不得。
我又包了好几个，这一次我吸取了前面的教训，认认真真地包，再也没发生漏馅的情况了。虽然包的不好看吧，但我终于学会了包饺子。