玩具城工作总结报告优质

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

玩具城工作总结报告优质篇一

有一只玩具狗，名字叫贝贝。别看它是只玩具狗，可跑得非常快，因为它是只纯种的苏格兰牧羊犬。

玩具狗贝贝整天忙忙活活，它既要帮主人看管玩具箱里的玩具，还要陪主人吃饭、睡觉，做游戏，一会也不闲着。它的主人是一个六岁大的小男孩。

可是，有一天，贝贝的一只后腿不知是因为螺丝松了，还是因为它整天跑来跑去的不小心跑掉了，反正有一天贝贝忽然发现自己跑不快了！贝贝发现自己没有了后腿！

贝贝一瘸一拐地走着去找它的'后腿了，因为它只有三条腿，怎么也跑不快了。

贝贝一路向前走着。路边的鲜花对它说：“贝贝，歇一会吧！”

“认识你呀！你每天风风火火的，一刻也不闲着，可能没注意我们。”

“对不起，真是没注意你们，你们真漂亮呀！”贝贝停下来，和花儿们闲聊了一会，便继续找它的后腿去了。

“我的后腿掉了，跑不快了，我要去找我的后腿！”

“到我这儿来吧！我这儿有很多后腿呢，看有没有你合适的。”

贝贝来到了玩具猪的家里，在它的箱子里找了半天，也没找到一条合适的后腿，因为玩具猪那些后腿都太粗了！

贝贝告别了玩具猪继续赶路。

“贝贝，你怎么了，怎么跑不快了？”一只玩具兔向它打着招呼。

“唉，我的后腿掉了，跑不快了，要不，早把你这小兔子当点心吃了！”

玩具兔的后腿又太小了，贝贝没找到合适的，和玩具兔道了声谢，又继续赶路了。它想：这小免子还真不错，以前怎么没发现呢？以后我再也不追着它玩了！

最后，贝贝在小主人的玩具箱里找到了它的后腿。原来，它不小心跑丢了后，主人便随手扔进了玩具箱里。

贝贝装上了后腿，又能风风火火地跑了。可不知怎么，它却觉得有点不太适应了，它更愿意在适当的时候放缓脚步，欣赏路边的风景，或者停下来和好朋友聊聊天。

玩具城工作总结报告优质篇二

《玩具进行曲》是小班上学期主题四教学活动二中的教学活动，我在原来活动的基础上进行了适度开发，设计了一节音乐活动。意图让孩子听音乐做模仿动作，感受音乐活动的快乐，并能根据音乐节奏的快、慢做出不同的反应。

《玩具进行曲》音乐、铃鼓一个、ppt课件

根据音乐快慢做模仿动作，感受律动活动带来的快乐；

体验歌曲表现出的轻松愉快的情趣。

能根据音乐快慢做模仿动作，感受律动活动带来的快乐。

根据小班幼儿的年龄特点，本次活动主要运用观察法、模仿法、情景法、游戏法等教学方法开展活动，让幼儿在轻松愉快的情景和游戏中达成教学目标。

导入环节：创设意境，引导幼儿入场。

观看课件，欣赏歌曲，并观察吹喇叭和开汽车的动作，引导幼儿尝试模仿吹喇叭和开汽车的动作，鼓励幼儿大胆想象各种动作和表情，体会模仿的快乐。

运用乐器练习不同的快慢变化，培养幼儿听节奏快慢反应的能力，初步完成了听音乐快慢节奏的不同做不同的动作。

幼儿听音乐感受节奏快慢，用拍手、拍腿等动作随音乐拍出快慢节奏，进一步感受音乐的快慢变化，突破活动的难点。

玩《迎新娘》的游戏，运用游戏引导幼儿在轻松愉快的气氛中继续根据节奏的快慢变化做模仿动作，进一步激发幼儿的模仿兴趣，强化幼儿模仿经验，达成活动目标。

师幼随音乐结束活动。

玩具城工作总结报告优质篇三

玩具城工作总结报告优质篇四

1、在活动中说说、玩玩各种玩具，理解10以内的序数。

2、培养幼儿的观察和口头表达能力。

10个带有数字的实物玩具、玩具柜（标记）、操作材料（人手一份）

一、说说自己喜欢的玩具

1、出示玩具：

提问：这几天我们小朋友带来了许多玩具，看看你喜欢哪些，为什么？

二、玩具排队

1、给玩具排排队

提问1：可是，今天这么多玩具在一起碰到了麻烦，它们吵着要排第一，你们愿不愿意帮帮它们的忙，排排队。看看玩具上面都有什么呀？按照数字宝宝从小到大排队。

提问2：说说排在最前面的是哪个玩具？排在最后面的是哪个？

提问3、说说自己喜欢的玩具，它们排在哪里。

三、玩具搬家

提问1：这是玩具的家，看看玩具的家有几层？每一层有几间房子？

提问2：这是玩具的地址，谁能告诉我这是什么意思吗？

3、每个幼儿根据玩具上的地址帮玩具找到家。

4、集中交流

提问：看看玩具宝宝都送对了吗？

玩具城工作总结报告优质篇五

辞旧迎新又一年。20**年，在公司领导的率领下，我较好的完成了这一年的工作。我很明白一年的工作中确定有缺点，也确定有优点，那么接下来一年的工作就需要将去年一年的优点连续发扬甚至提高，缺点急速改正。不克不及使得去年的毛病延续到本年。所以在每年刚准备开端工作之初，应该把去年的工作做一个完美的总结，来为新一年的工作奠定优越的基本。一年工作完结就需要对这一年的工作进行查漏补缺，为新一年的工作增添信心和目标。使我在公司找到了自己新的定位偏向和生活目标，同时也激发我以新的姿态，去迎接新生活!

一、根本工作情况。

与帐本都对照乱，为了尽快完成交代，我在督促原xx仓库治理员列好帐目的基本上，加班加点树立健全了署理商铺货帐本，xx仓库帐本以及各类报表等。

2、介入了公司全员年夜营销运动。1至3月份，公司开展全员年夜营销运动，每天员工放号量都特别年夜，领xx的人特别多，作为一名xx仓库治理员，包管足够的货源是应尽的职责，最初人手少，只有我一个，每天都要到公司提货，每次提货都是四五十部，要搬好几回能力把xx从春风路地下室里搬出来，经常把衣服弄的很脏，为了包管足够的货源，三个月来没休过一天班，有力的完成了xx后勤保障工作。

3、成长了部分cdma团体用户。七月份，积集响应公司领导指示，应用工作之余，积集成长cdma业务，那些日子经常中午不回家，随便在班上吃点就出去跑团体用户，也失落臂天气多么热，先后成长了市司法局、市公*处、临邑县公*处等团体用户，为联通成长做出了供献。

二、根本经验与不足。

1、敬业是干好本职工作的前提。对这一点我是从xx仓库交代历程中获得的，由于干xx仓库治理工作，首先要对xx的型号及*能要熟悉，其时我对xx接触不多，几乎是一张白纸，我就下定决心，一定要干好，成果总算把工作整理的有头有绪。

2、干工作要不怕苦、不怕累能力少露马脚。近一年来，我一直都是忙忙碌碌，从没因苦与累而退缩过，实践*，我所治理的xx几乎没有涌现过漏洞，xx实物与帐目相符，随时随地接收领导的检磨练收。

3、干好工作要处置惩罚好年夜家与小家的关系。由于工作忙，失落臂家，取得家里人的懂得，争取全家人的支持也是干好工作的前提，这也算是我的一点收获。当然，取得以上几点经验微不足道，也有许多让我深思和检查的处所，在日常工作中，我还缺乏积极主动*，这是我工作中存在的不足也是往后努力的偏向。

三、存在问题及明年

玩具城工作总结报告优质篇六

在成长过程中，每个孩子都拥有一样东西——玩具。前段时间孩子在区角里玩玩具时，突然有一个电动玩具的电池盖突然掉了，电池滚了出来玩具不动了。她们捡起电池和玩具在哪儿装，试了两次玩具还是没有动。孩子们纷纷说玩具为什么不动呢？是不是电池没点了，孩子们的探索欲望高涨，于是我抓住这个契机，设计了本次科学活动——有趣的电动玩具。

第一、以孩子的年龄特征和实际水平为出发点：大班孩子有强烈的好奇心和求知欲。对周围事物有探究的兴趣和热情，他们乐于尝试、操作、探索。大班孩子对电动玩具很熟悉，有的孩子甚至在家装过电池，这为本次活动提供了一定的经验基础。

第二、以《幼儿园教育指导纲要》为依据点：《纲要》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣，精心呵护和培养幼儿对周围事物和现象的好奇心和探究欲望，所以，不管是平时我们所进行的“沉浮”、“开锁”等科学活动，还是今天＂有趣的电动玩具＂的活动，我们所追求的都不仅仅是只让孩子知道结果。更重要的是给孩子提供一个亲历操作实践、亲历发现的过程，在过程中学习科学探索的方法；养成实事求是的科学态度。

第三，注重渗透记录和语言交流的元素。记录有助于培养幼儿尊重科学的态度，帮助幼儿理清思路，把零散的知识系统化，让幼儿能清楚地表述自己的操作方法和结果。

因此，我确定了本次科学教育活动的目标：

1、通过尝试、操作、探索，学会正确使用电池的方法。

2、幼儿学习用记录卡和语言来表达操作结果。

3、积极参与探索活动，体验成功的快乐。

三、活动的重难点：

重点：让孩子认识电池在物品中正确的安装方法。

难点：找出玩具不会动的原因和修好玩具的方法，总结规律。

四、活动环节

1、激趣导入：出示电动玩具，激发第一次探索的兴趣。

2、自主探索：装上电池玩具是否会动。

3、经验传递：正确安装电池的方法。

我用集体教学的形式，在教学过程中，我融进参与法、发现法诱发幼儿探究的兴趣，并进行应验的验证，从而达到目标1，突破重点。

4、经验梳理：玩具不会动的原因——a 没装电池b 没装满电池c 电池大小不一样d 电池装反了。通过装一装、找一找、记一记、说一说的形式发展幼儿的观察、比较、判断能力，达到目标2，解决难点。

活动延伸：

教育活动的结束不是学习的结束，而是探索的开始。所以，我把活动作了进一步的延伸：让幼儿回家寻找哪些小家电需要电池，并用今天所学经验装上电池。通过继续体验发展幼儿的观察、比较、分析、动手、创造能力，从而萌发幼儿爱科学的积极情感。

玩具城工作总结报告优质篇七

1、梦幻的起点，童话的开始，快乐的来临——爱丽丝。

2、托起心中童真，畅游梦想海洋——爱丽丝。

3、年轻人的朋友，勇敢者的伴侣——爱丽丝。

4、丝丝毛绒，具具逼真——爱丽丝毛绒玩具。

5、我年轻，我充满激情，我能勇敢的实现幻想的.一切，因为我有爱丽丝。

6、送给爱的人一种梦幻般的乐趣——爱丽丝。

7、童年如此遥远，我用幻想去穿越——爱丽丝。

8、拥有爱丽丝，就能象爱丽丝一样梦游仙境。

9、还不快行动，这次梦游仙境的主角就是你。

10、温馨生活，源于爱丽丝，爱丽丝毛绒玩具欢迎您。

11、爱丽丝，带给你年轻的心，陪你走过秋冬春夏。

12、大爱无私，达爱丽丝——爱丽丝毛绒玩具。

13、托起心中童真，畅游梦的海洋——爱丽丝。

14、年轻想干嘛就干嘛，想要到爱丽丝梦游的仙境？那还怕什么？带着你手上的毛绒玩具出发吧！

15、送给您挚爱的不会再是梦境——爱丽丝·玩具礼品。

16、童话城堡，梦游仙境——爱丽丝，献给公主的爱。

17、看过书和电影的你，有没有这样一个爱丽丝？

18、爱生活，爱丽丝，选择爱丽丝玩具，开心快乐一辈子。

19、选择爱丽丝，做一个有梦想有激情的孩子。

20、想回忆你的童年，无需仙境梦游，爱丽丝吧！

21、绵绵爱意，丝丝温柔（柔情）——爱丽丝。

22、追随爱丽丝，梦游仙境，共度美妙的时光——爱丽丝毛绒玩具。

23、和你共度美妙的时光——爱丽丝毛绒玩具。

24、开启青春的大门，敖游梦幻的蓝天——爱丽丝予你超越自然的力量！

25、拥抱爱丽丝，给你比梦游仙境更奇妙的感受。

26、爱丽丝，爱的代言，爱我就给我买爱丽丝吧。

27、每个女生都有一个属于自己的守护娃娃，你找到了吗？爱丽丝，给你圆梦的魔法棒。

28、时光如此迷离，就把梦想放在身边——爱丽丝。

29、和激情牵手，与勇敢并肩——爱丽丝玩具。

30、童话的仙境里怎么可以少了爱丽丝的陪呢？

31、送给ta，用爱感动彼此，让激情迸发梦想

32、她不止是一个玩具，而是你梦想的祝福者。

33、也许你不能梦游仙境，但你可以拥有爱丽丝毛绒玩具。

34、你我相思，有它陪伴——爱丽丝毛绒玩具。

35、拥有青春靓丽，创造爱的梦境，情丝相连——爱丽丝。

36、爱丽丝（alice）你在哪，我在梦游仙境等着你。

37、拳拳爱意，丝丝关怀，亮丽人生——爱丽丝。

38、爱丽丝，回到wonder land的钥匙。

39、孤单了吗？那就把爱丽丝带回家，背靠背聊小秘密吧！

40、孤独子女？爱丽丝陪你——爱丽丝毛绒玩具。

41、拥有爱丽丝毛绒玩具，快乐的时光一年如一日一样过的快。

42、每个人都有一个属于自己的世界，勇敢的面对，让自我放飞。

43、森林怀念月光，用梦想去穿越——爱丽丝。

44、有一本书叫激情科幻，有一种情结叫爱丽丝。

45、从来都相信梦幻的仙境只属于我，因为我就是爱丽丝。

46、我永远理解你的心情——爱丽丝毛绒玩具。

47、想和疯帽子有个约会么？那就和“爱丽丝”一起来吧！

48、敢想，敢做，敢承认这就是我——爱丽丝。

49、爱丽丝（alice）——我们一起游仙境！

50、那一夜，那个梦，那些充满世界的艾丽丝。

51、梦游仙境，有你要的毛绒玩具——爱丽丝。

52、我们不能梦游仙境，但我们可以拥有爱丽丝毛绒玩具。

53、留住青春，锁定梦想，它让你勇敢向前——爱丽丝。

54、想和疯帽子有个约会么？“爱丽丝”等着你。

55、分享快乐，分担风雨，分解忧愁，伴您成功。

56、开启青春的大门，敖游梦幻的蓝天——爱丽丝予你辽阔无边的翅膀！

57、拥有，拥抱，一切的幻想都是放飞的心情。

58、无论你高兴与否，我都会聆听您的心灵——爱丽丝毛绒玩具。

59、童年不孤独，成年有倾诉——爱丽丝毛绒玩具。

60、绿色象征着自由，红色热闹的势头——爱丽丝，不会是梦游。

61、爱丽丝——追寻美，追随梦，向着精彩出发。