职称工作报告格式

时间:2023-07-30 13:02:13 作者:江sx

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

职称工作报告格式篇一

我xx年9月大学毕业,先后在上海市宝林中学和蓬莱中学任教了十年,一直担任班主任和两个班的初中语文的教学工作。我于xx年12月评聘为中学一级语文教师,20xx年7月由南市区蓬莱中学调入上海市建平中学西校,20xx年7月至20xx年6月,担任两个班的语文教学工作并兼任班主任;20xx年8月至20xx年12月,担任语文教学工作并兼任年级组长和教导处副主任职务;20xx年1月至今,担任语文教学工作并兼任年级组长和校务中心主任职务。现将我在一级教师岗位上的各方面情况作一简要述职。

我热爱党、热爱社会主义,时刻以党员教师的高标准严格要求自己。忠诚、热爱教育事业,对工作有强烈的事业心和责任感,重视自身素质的提高。我热爱学生、热爱学校、热爱党的教育事业,有良好的师德风范,有乐于奉献的精神。

我为人真诚热情,正直豁达,平时工作态度认真,责任感强,有良好团队协作精神,处事公正,关心同事,尊敬上级,关爱学生,师生关系良好。工作上积极要求上进,对待教育事业全身心地投入付出,始终把追求完美和卓越作为自己的目标。正是靠着这种对事业的执著追求,我多次获得嘉奖:xx年获宝山区“新长征突击手”称号;xx年荣获区教育系统“好党员”称号;xx年荣获上海市“园丁奖”;20xx年,被评为浦东新区青少年“优秀志愿者”;20xx年、20xx年荣获建平集团学校“优秀党员”称号;20xx年在保持共产党员先进性教育活动中获浦东新区“优秀党员”称号。

作为一名新时期的党员,我时刻牢记入党誓词,用忠诚和奉献耕耘在西校这一片热土上。

大学毕业后,经过十五年的教育教学锤炼,我已经熟练地掌握语文学科的基础理论和专业知识,同时通过实践,掌握了语文教育教学的基本规律和不少行之有效的教学方法,能胜任中学各年级的语文教学工作。

我教学基本功扎实,教学效果显著,多年来,所任教班级的语文成绩名列同类班级前茅,xx届、xx届、20xx届初三毕业班的语文平均成绩在毕业考和升学考中,均取得了同类班级第一名的好成绩,教学质量、水平广泛为学生、家长和学校所认可。同时,利用自己在朗诵、演讲、写作方面的特长,20xx年辅导初二(6)班周莹同学获上海市“国防教育”演讲三等奖;20xx年辅导初三(6)班姜铮获上海市“中文自修”杯作文竞赛二等奖;20xx年辅导初二(6)班阎清同学获上海市“光明乳业杯”作文竞赛二等奖;参加市、区中学生作文竞赛7人次荣获一二、三等奖。

教学常规工作过硬,能结合课程标准、教材和学生状况制定教学计划,按二期课改精神、素质教育的要求精心备好每一堂课,勇于打破经验束缚,敢于接受新思想,尝试新教法。上课时注重面向全体,因材施教,坚持以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,追求师生互动、生生互动,讲求课堂教学的艺术性,坚持向课堂教学要质量。能熟练运用现代教育技术备课讲课,并积极引导学生开展探究性学习。

作为一名语文教师,我耕耘在二期课改的第一线。在课堂上,我积极探索全新的教育教学理念,实践科学实用的教学方法,以学生为本,真正地在课堂上体现了学生的主体地位,将学生引向自然,引向社会,引向生活,让语文课散发出特有的人文光彩和多姿多彩的艺术魅力。新教材当然有诸多的优势,但备课量繁重,尤其是在学校安装了多媒体教学辅助设备后,我全身心投入,与备课组内的老师一起共同研究探讨,资源共享,沟通交流,在教学中不断探究。

课外辅导学生、作业的布置与批改、开展第二课堂活动也达到了较高水准。20xx学年我开了书法兴趣课;20xx学年我又组织了古诗词鉴赏小组,指导学生进行唐诗宋词鉴赏和古体诗的创作。

坚持每学年至少开一堂较高质量的公开课。在区、校两级公开课、展示课中,课堂教学评价都是优秀。20xx年4月,我校代表浦东新区接待香港教师代表团,我所展示的《向生命鞠躬》一课,从人文精神入手教学,深深地感染了学生和在座听课的每一位老师,受到了大家的一致好评。我热情开朗,教学基本功扎实,是语文教学改革的领头羊。曾先后获上海市“飞跃杯”学科教学竞赛三等奖;上海市“育民杯”语文教学竞赛一等奖及各类区级教学竞赛获奖。

我非常珍惜和把握学习机会,与时俱进,不断充实提高自己,积极参加240培训和现代教育技术培训,先后通过了二级甲等普通话水平测试、人事部统一组织的职称外语c级考试和全国专业技术人员计算机应用能力考试。在工作之余,为了提高自己的文学素养和业务能力,xx年间,我利用业余时间,自费完成了华东师范大学中文系古代文学研究生课程班的进修;20xx年4月,我还通过考核以全优的面试成绩拿到了高级中学教师资格证。

坚持用以学生发展为本,以素质教育新理念武装自己,关注语文学科教学新动态,尝试新的教育教学方法和手段,注重教学相长,学以致用。不断丰富自己的教学思想,把最新的教研成果消化、吸收或借鉴到二期课改的实践中,在教学中形成一定的风格。在工作中,我积极参与教研组内的交流,与同仁一起探讨研究,张文静老师执教的《马来的雨》在二期课改推进会上获得一致好评,顾静老师执教的《快乐河马的故事》获得区教研员的肯定。

在做好常规教学工作的同时,我积极投身于教育科研实践,在实践中研究,在研究中提高,总期望自己能往“学者型”教师方面发展。

在教学之余,我积极参与二期课改科研探究。xx年,我创作的征文获建生杯《让爱走进学生心灵》征文竞赛优胜奖;20xx年,我撰写的《浅谈二期课改中名著导读的设计》获上海市教学论文三等奖,并入选《二十一世纪生活教学论文选》,转载于《浦东新区第二教育署论文集》;所备的二期课改七年级第一学期中《向生命鞠躬》的教案和课间,获浦东新区语文教案、课件制作评比二等奖;20xx年,我撰写的《从“香港”和“内地”的语文教材的比较看上海市二期课改语文教材》刊载于《浦东新区教育研究》;《激活语文教学的有效天地》刊载于《浦东新区教育研究》第五期和《浦东教育》第7~8期。

20xx年调到建平西校后,积极参加二期课改,参与校本课程的开发建设,参加了《初中生课外小练笔荟萃》续编和三编的组稿、校对、审稿工作,是学校校级课题“构建生态校园的行动研究”的项目组成员。在学校教科研室定期出版的《窗口》杂志上,多次发表文章。

我在工作中坚持教书和育人相结合的原则,坚持率先垂范,要求学生做到的我自己一定先做到;坚持求真求实,不搞花架子。有多年的班主任和行政工作经历,积累了丰富的德育工作经验和协调组织能力。所带班级多次荣获文明班级,本人也多次荣获“优秀班主任”称号。

在一级教师岗位任期内,我的教育教学思想端正,遵循教育教学规律,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,勇于承担艰苦工作。“哪里需要到哪里”,默默奉献,任劳任怨。20xx学年,加盟建平西校后,我接了一个特殊的班级——初二(6)班,由于班主任和任课教师的频繁调动,班级一直处于不稳定的散乱状态。为了与学生很快地融洽相处沟通,整个暑假,我一直奔波于家访的路途上。我始终满怀热情坚持面向全体学生的原则,同时注意培优辅差。做学生的思想政治工作耐心细致、动之以情、晓之以理。我始终认为班主任工作就是心灵与心灵的对话,坚持做好每一个学生的思想工作,在师生之间架起一座沟通的桥梁。

我能充分调动各种教育手段,经常家访,保持紧密的家校联系,家长反响好。善于挖掘、提升学校组织学生观看“东方时空”的德育功能,20xx学年第一学期主持了校级《东方时空》论坛“由刘海洋泼熊事件所想到的……”的讨论会,引导同学关注保护动物问题,提高品德修养意识;20xx学年在初三(6)班组织了热点主题讨论会《生活中如何看待法制意识》,对同学们进行理想信念教育,让他们懂得珍惜,学会感动。

学海无涯,业无止境。既然选择了这条路,我会一如既往地走下去。

职称工作报告格式篇二

20xx年是我院全面进行西校区建设、在校生规模大幅度增加、紧张有序地迎接教育部本科教学工作水*评估、各项工作持续发展的重要时期,在院党委、院行政的正确领导下,在各部门、各单位的共同努力下,我院不仅积极应对了大规模基建、教学仪器设备和图书资料购置对资金的巨大需求,而且还进一步改善了全院师生员工待遇,加大了对教学、科研和引进人才的支持力度,有力地促进了学校教学、科研、建设和稳定目标的协调发展。

学校办学条件得到历史性改善,综合实力显著增强。同时,学校财务工作也在不断向前推进。在20xx年全省教育财务决算会上,我院财务工作特别是收费工作在省教育厅决算报告中受到表扬,20xx年我院被省教育厅评为*采购工作先进单位。

20xx年财务工作主要体现在以下8个方面

(三)重视改善教职工待遇。在改善办学条件的同时,学校始终把提高教职工待遇放在重要位置,20xx年提高了公积金的发放比例,全院每年用于师生员工支出占全年总支出52%左右,教职工津贴总额逐年增加,体现了向教师倾斜的政策导向。20xx年学校还及时兑现了省直单位岗位津贴,购置了50多万元大客车,用于接送教职工子女去蚌埠上学,教职工待遇不断提高。

(四)收费工作取得突破。积极与银行协调,通过增加收费时间和收费力量,优化收费流程,提高工作效率等措施,较好地解决了新老生收费中存在的拥挤现象,得到了学生和家长们的好评。各教学学院积极开展形式多样的宣传教育活动,加大收费管理力度,全校收费工作取得突破。20xx年学校全部学生缴齐了学费。

(五)积极资助困难学生。学校多渠道、多形式地资助家庭困难学生,足额支付学生助学贷款风险补偿金,积极从凤阳县农行为学生办理助学贷款,及时发放国家助学金、学生困难补助、学生奖学金,支持学生开展勤工助学活动,大力资助家庭困难学生,使家庭困难学生的学习和生活得到保证。

(六)严格控制学校资金运转节奏,积极防范支付风险。近四年来,学校建设需要巨额的资金投入,安徽省财力有限,学校资金缺口很大。财务处根据学校资金供需的实际情况,每年都高度重视学校整体资金运作,专人负责滚动编制学校年度工程建设、教学仪器和图书资料采购的资金需求预算,依据每月学校实际掌握的资金规模,制定每月学校用于支付工程建设和物资采购资金额度。在确保学校正常运转和人员工资发放的情况下,严格控制基建、教学仪器设备采购支付比例,严格控制大额资金的支付进度,有计划地运作学校掌握的资金,最大限度地调节资金供需矛盾。为了减轻学校银行流动资金贷款周转压力,我们在相关银行的支持下,将一次周转量在1000万元以上流动资金贷款,改成两次归还两次再贷入,有效地减轻了流动资金贷款周转压力。通过从严控制和合理安排学校资金,学校资金使用效益得到了较大提高,有效地保证了学校各项工作有条不紊地开展,有力地促进了学校教学、科研、建设和稳定目标的协调发展。

(七)积极做好迎评工作。财务处根据学校评建办公室下达的工作任务和工作要求,精心准备四项教学经费指标的统计汇总。在学习兄弟院校经验的基础上,制定了学校四项教学经费统计目录,加班加点地汇总20xx年四项教学经费明细账,写出了财务处迎评自评报告和2个观测点自评报告,全力以赴地迎接评估,并在正式评估中取得较好成绩,圆满完成了学校交给的任务。

(八)适应新形势,切实抓好财务管理。高等教育大发展,不但扩大了高校经济总量,丰富了高校经济活动的内容,也从根本上改变了高校财务管理的运行机制。近四年来,我们根据新形势发展需要和上级主管部门的工作要求,积极强化财务管理。

职称工作报告格式篇三

本人姓名,女,现年28岁,20xx年6月毕业于漳州师范学院。自20xx年8月参加工作至今。20xx年9月被聘为中学二级教师,现履职十二级岗位,已符合十一级岗位的申报条件,特申请晋级十一级岗位。

本人在中学任职期间,热爱祖国,热爱共产党,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线、方针和政策,忠诚党的教育事业,服从学校领导安排,工作态度认真,敬岗爱业,与同事关系融洽,关心学生,教书育人,为人师表。认真学习落实科学发展观,能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。

经过近6年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。在各种教学教研活动中,本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动,论文《浅谈信息技术在高中数学课堂教学中的利与弊》曾在在中国期刊网《新华教育导刊》和校《教学论文汇编》上发表。本人在校积极参加学校组织的各种活动,并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。

一分耕耘一分收获,由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新,在教育教学实践活动中,都取得了可喜的成绩,本人曾被评为校级先进教师、镇先进教师等荣誉称号。

总之,在工作以来,本人任劳任怨,尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为中学教师十一级岗位,恳请领导给予审查和支持,谢谢!

申请人:

xx年xx月xx日

职称工作报告格式篇四

一、加强自身学习,提高自身素养。

为了提高自己的知识水平,我从1987年—2004年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的心里感到十分安慰。作为一名老师我成功了。

二、认真做好班主任工作。

我担任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。无怨无悔。记得20年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。

职称工作报告格式篇五

兹有食品课员工***、***,于****年**月**日进入福艾语诗公司德胜西路店,根据公司的需要,目前担任理货员一职,负责卖场商品陈列及为顾客服务等工作。两人具有丰富的商超工作经验。

工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作本事;职责感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作;进取学习新知识、技能,注重自身发展和提高。

因而特申请我部门员工:

***晋升为***课***组组长(见习一个月);

申请人:

年月日

职称工作报告格式篇六

一、音乐教学

我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注学生的个体发展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据幼儿年龄特点,我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习,积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中,让孩子感受到了父母陪伴的快乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了老师与家长之间的距离,也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们这个大集体凝聚力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动开始前的好奇,到带着灿烂笑容离开。我相信没有只有更好。

作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

特校培智教师职称晋级述职报告篇5

职称工作报告格式篇七

首先,感谢大家对我的信任,感谢领导对我工作的支持与肯定,希望各位会因为我的报告而有一个好心情。在很多人眼里,护理工作是一项很低级很被动的工作,但是我从小就向往做一名白衣天使,每天穿梭于病房之间,做一名守护者。所以在每一个上班的早晨,我都会给自己一个微笑,我是天使,我用自己的行动改变着人们对护理工作的看法,诠释着白衣天使的真正意义,其实护理也是一门艺术,心与心沟通的艺术,我相信付出了就会有回报。

在工作中对我影响最大的就是韩院长,不管任何情况下,都会微笑着面对患者,百问不烦地耐心解释,只要患者需要,病情需要,工作永远是第一位的,没有时间和节假日的概念,其实每个患者都是弱势群体,在他需要时,我们哪怕是一个善意的眼神,一个微笑,对他们也许就是春天,在门诊我经常碰到不知所措的人,我总是不等他们询问,而是主动问他们有什么需求,是否需要帮助。把他们领到要找的科室,或是耐心地解答他们的问题,我不认为这是多此一举,我们付出的只是自己的一份热情,而收获的是患者对我们妇幼的信任。

工作中总会有许多不如意,摆正一种心态是最重要的,我曾经有过一次患者的经历,所有的痛苦让我更珍惜自己的健康,珍惜自己的工作,尊重所有病痛的人,没有什么比拥有健康的身体更重要的,生活中的不如意,工作中的不顺心,我就会想,我比那些病痛的人幸福多了,没有人应该吝啬自己快乐。

我记得一句话说:微笑对于女人是一种最好的美容,对于男人是一种最好的武器,其实生活就是一面镜子,你对他笑,他就会对你笑,我们的患者也是一面镜子,你对他笑,他也会微笑地回报你,这是不用投资的美容方式,却会让我们受益非浅,同意我观点的,请微笑一次。

我认为护理工作不单单是一种治疗与被治疗的关系,倡导正确的生活方式,科学的饮食,是预防疾病的重要途径,健康教育是我们护理将要承担的一项重任,每次有了新的病种,我们都会及时组织学习,及时为患者量身定做一份健康指导,让他们对自己的疾病有一个充分的认识,对他周围的人也是一种好的影响,没有病的可以预防,有病的患者可以及时就医,在工休座谈会中,我们也总是积极地把常见病的简单诊断告知患者及家属,以便有疾病的人及时就医,这样让我们的业务水平不断地提高,也扩大了我们的社会影响力。

我们科的护士比较少,工作量有时也很大,经常要24小时连班,第二天还要加班,但是大家都没有怨言。在工作中,我总是去发现她们的优点,及时给予表扬,工作中出现的疏忽和缺陷,我及时发现和纠正,让她们自己去努力改正工作中的不足,而不是居高临下地给予指责,这样是既维护了她们的自尊心,也克服了工作中的各种毛病和缺陷,让她们发挥自己最大的潜能,更好地为患者服务。

对于护理工作我也只是在摸索中寻求经验,还希望大家一如既往地支持我,及时的为我更正自己身上的缺点找出不足,把护理工作干得更好。

护士长职称晋级个人述职报告篇5

职称工作报告格式篇八

本人***,男,****年**月**日出生。****年*月毕业于***学校,同年8月参加工作。20**年*月汉语言文学专业专科毕业,20**年*月***专业本科毕业。20**年**月取得中小学*级教师任职资格,任该职满**年。

任现职工作以来,我始终坚持在教学第一线,服从大局,服从领导,服务学生,因学校需要前后主要担任小学数学、科学(自然)、体育教学及班主任、教研组长、少先队大队辅导员等工作。工作中,我严于律己,虚心努力,坚持做到为人师表,教书育人,顺利完成了各项教育教学任务,表现出较高的职业道德素质和教育教学水平。

一、坚定政治信念,德高为范

本人始终坚持党的路线、方针和政策,积极参加各项政治学习和活动,忠诚于党的教育事业,严格要求自己,坚定立场,坚定信念。工作及生活中,我始终把“师德”放在一个极其重要的位置,因为这是教师的立身之本——“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,时时处处做学生表率,力争做一个有崇高师德的人。任现职**年来,我的师德考核成绩年年优秀,先后多次被***市委、市政府授予“先进德育工作者”、“师德标兵”等荣誉称号,博得了领导的认可、学生的爱戴、群众的赞誉。

二、努力提高自身素质,教育教学工作成绩突出 1.教学工作方面

自1***年*月参加工作至20**年8月,我在***工作了**年,之后调入**工作至今(其间20**年9月至20**年8月在***小学支教*年)。不同的学校具有不同的教学条件和师资。由于工作需要,任现职以来我任教学科几经“转岗”,前后担任数学、语文、科学(自然)、体育等学科的教学。工作中,对领导分派的任务我积极认真完成,帮助学校及时解决了燃眉之急。领导和同事习惯称我为学校的“螺丝钉”。

“墙体文化优秀策划者者”称号,20**年*月荣获市教学标兵,20**年*月获得市体育学科教学标兵。20**年*月,在市第十届中学生运动会“阳光体育运动成果展示”中,本人荣获市“大型团体操优秀指导教师”称号。20**年11月,我校足球队在市中小学足球单项比赛中获总分第一名。历年的市中小学生运动会,本人任教练所训练的学校代表队,团体总分始终保持在全市前三名。

2.班主任工作及学生管理方面

学生管理要抓得准、做得细,要有恒心,要乐于帮助扶持孩子们健康成长。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理。

纪律情况、学生到校情况、卫生情况甚至心理活动等都了如指掌。20**年*月,被评为市优秀班主任,20**年*月被评为市十佳班主任。

3.少先队工作方面

20**年*月,本人开始担任学校少先队大队辅导员。为了在少先队工作中发挥更大、更好的作用,我努力充实和提高自己这方面的业务水平,主动与上级组织沟通联系,争取上级领导的支持和指导,给做好少先队工作创造了良好的外部环境。同时,结合学校实际、队员特点,倡导进行了学校少先队制度上的调整和更新,使学校少先队组织影响力增强,影响范围增大。

每到新学年开始,我都会积极牵头,优中选精组建新一届学校少先队大队委。学校少先队大队委采用竞聘上岗制度,每一名候选人通过述职承诺,全体中队委以上干部做为评委打分,然后依照分数、个人特长、观察期表现等委任职务,量才而用。这一做法,充分激励调动了全体少先队员的主动性和积极性。通过坚持不懈的努力,学校大队委的工作有了明显的进步,各项少先队活动有序推进。

通过近年来一系列的活动实践,少先队员们的集体荣誉感和责任感有了大大的增强。他们追求上进,发奋努力,自尊自律,自信自强,学校少先大队先后涌现出**、**、**、**等多名“市优秀少先队员”和“市优秀少先队员”、“美德少年”。学校少先队工作得到了上级的肯定。20**年,本人荣获市“优秀少先队辅导员”称号。

4.教科研工作方面

育教研组长。每学期我都从学校实际出发,制定有明确的教研组工作计划,并按计划抓好落实,力争教研工作做到“实效、高效、长效”。近几年来,教研组在我的主持下,分别做了“转化学困生”、“关爱问题学生”、“导学案编写”、“培养学生自主学习能力”等教学研究,完成了《让“动”成为小学科学课堂教学的“亮点”》、《因地制宜,快乐足球》、《规范大课间》等培训,教学经验得以在全乡校推广。我充分发挥老教师的传帮带作用,主动和年轻教师做朋友和教学伙伴,培养出刘虎、王国雷、张东坡、何荣杰等优秀青年教师。

三、取得的成绩

20**年1月,被评为市“小学自然优质课执教者”。20**年9月,被市委、市政府授予“先进德育工作者”荣誉称号。

20**年4月,被评为市优秀班主任。

20**年9月,被市委、市政府授予“市师德先进个人”荣誉称号。

20**年,参加市小学数学骨干教师培训。

20**年9月,被市委、市政府授予 “市优秀教育工作者” 荣誉称号。

“优秀创编指导教师”称号。

20**年6月,被评为市骨干教师。

20**年4月,《风劲扬帆正远航》获市首届“魅力校园”视频短片展评二等奖。

20**年4月,获得市中小学生田径运动会“优秀教练员”称号。

20**年5月,获得市中小学生运动会“优秀教练员”称号。

20**年8月,《小学体育教学中观念的转变》在“教育创新,教学创意”论文评比活动中,获全国“教研成果”一等奖。

20**年12月,获市“迎新年”中小学生乒乓球比赛“优秀教练员”荣誉称号。

20**年12月,被高等教育出版社有限公司教师发展中心评为河北省中小学幼儿园教师全员远程培训“优秀管理员”。

20**年9月,被市委、市政府授予 “优秀教育工作者” 荣誉称号。

20**年,被共青团市委员会、市教育局授予“优秀少先队辅导员”荣誉称号。

每一件事即是不平凡!我将继续努力,不忘初心,勤于思考,不断钻研,使自己在专业化教师队伍中更健康、更迅速地成长,为自己挚爱的教育事业奋斗终身!

20**年*月