工作总结标题金句 减负工作总结标题(大全9篇)

时间:2023-09-19 16:16:47 作者:笔舞 工作总结标题金句 减负工作总结标题(大全9篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

工作总结标题金句篇一

优秀的教师队伍是实现学校可持续发展的根本保证,围绕“市南区教师专业素养提升计划”,大力加强教职工队伍建设,努力形成一支教育思想端正、专业知识丰富、教学技能提高的教师队伍,全面提高教育教学质量。

1.“请进、走出”,开拓视野。

学校采取“请进来,走出去”的方式:邀请全国、省、市专家及名师走进学校,为教师进行前沿理论培训和课堂教学展示;同时,由业务干部带领,分期分批组织教师远赴北京、上海等地观摩高水平的课堂教学,开拓教师的视野,并组织教师将自己的所思所获进行汇报交流,引导教师进行实践,学以致用,建构教师成长的高位平台。

2.校本研修,分层实施。

余种教育教学刊物,采取开放管理的方式供教师借阅,依据每位教师需求,为每人购买一套教育理论书籍,引导教师做好“四读”:提高认识,重视读;制定计划,自觉读;开展研究,深入读;撰写体会,实践读;通过书香校园,提高教师文化底蕴。

二是“因材施教”,“阶梯式”研修:落实教师在研修中的主体地位,对于名师型、骨干型、胜任型教师各制定出不同的研修计划:名师型要从专业理论水平提升入手,每学期深入研读两本以上教育专著,发挥专业引领、辐射带动作用,对全体教师进行校本专题讲座(1-2次),做好对新教师常态课的教育教学诊断工作;骨干教师要从形成独特教学风格入手,要求上好样板课,并能发挥对青年教师的业务指导作用,在月考核中完成任务均在良好等次以上;胜任型教师要从加强基本功的训练和指导入手,为三型教师创造自我提升、自我发展的空间。

三是“双线并趋”,集体研修:学校将加强教研组建设和管理,在实字上下功夫,在研字上求发展,真正使教研活动经常化,专题化和规范化,教研采取“双线并趋”的方式,从深研教材和学习教材两条主线开展。深研教材:针对以往各学科教学存在的薄弱点,深入研究,语文学科进行作文教学和“读写结合”的研究;数学学科从“规范教师数学用语,培养学生思维过程”进行研究;英语学科从“提高学生英语朗读水平”进行研究,通过集体智慧的碰撞,实践之中的探索,找寻“突破”的策略,学习教材:学校将紧紧抓住“学科知识体系构建”这一核心,要求教师能够纵向掌握各年级教材之间的知识链、知识结构及知识点循序渐进的内在联系,学校将做到“四个有”,以确保学习的深入开展:

配备有保障:为每一位老师配备相邻学段的八册教材,除掌握本学段的内容外,还要求低年级掌握幼儿园大班和中年级知识点;中年级掌握高年级知识点;高年级掌握初中一年级知识点。

时间有统筹:以自我学习和集体学习相结合的方法,集体学习由业务干部和学科组长负责,利用集体教研时间兼周进行,每次利用一节课时间学习,一学期大约进行8-9次的专题研讨。

内容有层次:业务干部和教师一起,把相关学段的知识分解为若干专题,在研讨中每次针对一个专题的知识点进行梳理归纳,通过内在联系的挖掘,形成知识链,使教师在原有知识经验的基础上,构建较为完整的学科知识体系。

测试有重点:为检验教师专业知识的掌握情况,学校将每月组织一次

不同形式的测试,如:专题试卷测试、跨学段试卷测试等,兼周对教材涉及的知识点进行测查,计划一学期不少于八次,教师平均测试成绩达到优秀等级尚可过关,同时把测试成绩计入教师发展档案中,作为教师考核的依据之一。

3.自我反思,激发内动力。

学校着力提升教师的研究意识和自我反思能力,运用“教师自主发展管理”手册,要求教师依据学校工作计划,依据自身实际情况,制定具有可操作性的个人自主发展目标,工作手册中,有教师的自我评价分值,要求教师每月对自己的工作进行一次反思,分析原因,写出努力方向,促动教师以发展的眼光、积极的心态审视、分析和解决自身在教学实践中遇到的真实问题。

工作总结标题金句篇二

一、兴趣是减负的第一法宝。

学生为什么会有负担?如何才能让学生享受适度的压力?这恐怕是教育不可回避的一个问题。我们可以先做一个形象的比喻:当你和一位赏心悦目的美女促膝相谈一小时,你会觉得是愉快的享受;反之,让你和一位臭气熏天的酒鬼共处一分钟,就会成为沉重的负担。所以,学生有没有兴趣,很大程度上决定了负担的轻与重。学生在学校除了读书,还应该有更为丰富的体育活动、艺术活动。多种活动的有机结合,才能还给孩子快乐的童年,减轻他们的负担。

二、向四十分钟要质量。

学生要发展,教师就要先行发展。教师广泛涉取以求一个“博”字;钻研业务以求一个“专”字;加强教研以求一个“新”字。要上好课,课前准备是关键。教师要充分研读教材,明确每册教材在整个小学阶段的地位和任务,从而更好地开展课堂教学。

三、让学生把作业当做一种快乐。

查阅各级各类的减负令,都会有这样一条规定:严格控制学生的作业量。做到一、二年级不布置课外作业,三到五年级的课外作业不超过30分钟,六年级的作业不超过1小时。因此,人们一提到减负,第一反应就是减少作业量。有人认为“减负”就是给学生少一些作业、少一些补习,多一点玩的时间、多一点能够受他自己支配的时间。其实,这种规定是很难操作的。试问,一、二年级的孩子回到家什么作业也不做,家长会答应吗?一定量的作业还是要布置的,因为学习本身就客观存在一定的负担的压力,任何人学业上的成功都无法逾越“刻苦努力”这一环节。如果我们随意减去学习中应有的负担,就彻底偏离了减负的精神。

在作业的要求上,首先要精心设计作业,认真筛选,控制作业数量。选择有代表性的作业,使学生通过练习达到复习和巩固课堂所学知识的目的。笔头作业一定要做到少而精,避免机械重复。其次,老师要做到“下水作业”。作文有“下水文”,作业也应该有“下水作业”。凡是要求学生做的题目,老师必须先做一遍或先过一遍。在做下水作业的过程中,了解作业的难易程度,所需时间,容易出错的地方等。这样才能做到布置作业适量而又适度。第三,双休日、节假日要控制笔头作业的量,可布置一些“软作业”。所谓“软作业”,就是比较灵活、自由的、需要学生动手动脑,以及参加社会实践来完成的作业。如:阅读书籍、参加劳动、查阅资料、收集信息、社会调查等。这些作业学生乐意做、喜欢做。对自己感兴趣的东西做起来是不会感到是一种负担的。而这些作业的完成,对于增进学生的综合素质无疑是很有帮助的。

作为学生,写作业时他们的巩固知识,取得好成绩的一条必要的途径,我们要鼓励学生勇敢地承担起来。然而,作为老师,我们在作业的布置和选择上也要动动脑筋,既要减轻学生的作业量,又能达到预期的效果。

四、多元化的评价方式。

为什么学生的负担越减越重,究其原因就是评价制度跟不上时代的发展。怎样去评价一个学生,大家的定向思维就是孩子的考试成绩,尤其是语文数学英语等所谓主科的学习成绩。其实,从多元智能的视角去看待学生,你会发现每个学生都是特别的,所有的学生都是聪明的,只是他们的才智表现在不同的方面。我们要承认这种差异,悦纳这种差异。教育的过程应该是欣赏学生成长的的过程,巧用激励手段,能带来意想不到的减负效果。

在后墙上布置一块精心布置的“比比谁最多”的竞赛园地,上面贴着一颗颗通红的苹果。这些都是老师对孩子们的奖励。然而,这些苹果并不是学习成绩好的学生才会得到,只要学生在某一方面有足够的表现,或者是在某一方面取得了不小的进步,都会得到红苹果的奖励。一枚小小的红苹果,不仅对成绩好的孩子是一种促进,而且让那些成绩不如意,但是在其它方面表现突出的孩子找到了自尊,让孩子们自豪地认为:“我就是最棒的!”定了星级队员评比方案,每月都会评选星级队员,包括礼仪星、友爱星、发言星、守纪星、劳动星、作业星、阅读星等,只要在某一方面优秀就可以登上星级队员风云榜。

灵活机制的评价方式,让学生更自信,对学习也更有信心。看到每个孩子的长处,采取多元化的评价方式,不仅是减轻的学生学业负担,更是减轻了学生的心理负担。

工作总结标题金句篇三

进入梦网已经两年,从南昌e2m办事处来到深圳总部,转眼进入b2m销管部已有半月,在此期间我承担了统计专员的工作。经过与各部门同事的沟通协作,我对b2m所运营的项目有了一定的了解,明确了自己的工作方向和工作目标。
公司是个大家庭,作为这个家庭的老成员,b2m的新成员,对此我深感荣幸。因为这里有着良好的文化氛围,影响着我这个年轻小辈怎样去做人做事。要学做事,先学做人,具有完整的人格,才能将事情办好;端正态度,注重细节,才能让自己工作得更加完美。公司领导和前辈耐心地帮我解决工作中的困惑,指正我工作中的不足之处,让我的工作素质和思想意识有了进一步提高。
数据统计工作是销售管理的一个重要环节,资料整编的完整性、准确性、系统性对提高售后各种工作的质量有着极其重要的作用。工欲善其事,必先利其器,到岗后,部门直属领导手把手的指导我如何做好统计工作,让我进一步明确工作的方式方法。在对部门现有的统计数据资料分类整理过程中,按照领导建议的工作步骤,思路变得清晰明了,顺利并圆满地完成工作。这使我懂得要做好一项工作,必须有有效的工作方法和明确的思路。
数据统计工作是一件看似简单,实则繁琐的工作,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、自己摸索实践,将过往的工作经验与现在的工作实际结合,将专业知识应用到实际工作,努力将本职工作做得更好。学如逆水行舟,不进则退,我仍需加强自身的修炼,利用工作之余学习数据统计,数据分析等与工作相关的专业知识,努力将自己的专业技术水平提高一个台阶,更好地服务销管部,服务公司。
作为一名b2m新晋职员有很多知识需要我去了解、学习、钻研,从最初进入公司e2m任职,到现在转入b2m销管部,感谢公司的领导给予我这个机会,尽管我也许会有一些不足,但是我会积极改进,让自己更加适合公司发展的需要。我将严格遵守公司的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成工作任务,维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应公司的号召,工作积极进取,任劳任怨,心系梦想,追求卓越,认真学习相关工作知识,不断充实完善自己,为公司的发展贡献自己的一份力量。

工作总结标题金句篇四

年度总结不同于平时的工作小结,两者有联系,但写作重点不一样。工作小结侧重写平时工作中的经验、教训和体会,以及针对经验教训采取的办法;但年度总结不需要这样写的,年度总结在叙述某项工作过程及得失时要重点说明个人所起的作用,所担负的责任。

阐述清楚自己在每项工作中所起的作用,即是起主导作用还是起辅助作用,是起促进作用还是起阻碍作用;是支持同事或部下的工作,还是领导着部下去完成某项工作。只有说清楚个人所起的作用,才能看出述职者与业绩的关系,准确地评价述职者的业绩。同时,也便于区分在存在的问题和过失中,述职者应负的责任,是负领导责任还是负直接责任。

一般来说,年度总结可分三大部分,字数以1800字为宜,如需发言,以20分钟较合适。

1.标题、抬头和绪言。绪言是年度总结的开场白。在这里应交待清楚你的身份和职责,主要说明所分管的工作、岗位职责和工作目标。

2.主要业绩。这是年度总结的重要部分。主要内容是履行岗位职责情况、工作目标完成情况、突出业绩及自我评价等。通俗地说,就是写你做了哪些工作,是怎样去做的;取得了哪些成绩,其效益如何;从质和量两方面进行自我评价。

3.问题和改进措施。在这部分主要讲述在履行职责中的问题和责任,以及今后改进的具体方法。注意叙述时不要谈空话,要切合实际,一个问题一个问题地分别叙述,不能笼统地混在一起分不清主次,措施办法要有可操作性。

总之,正文一般采取夹叙夹议的方法,以叙述为主,把自己做过的工作实绩写出来,并对具体绩效做出评述,而对整个项目的成功得失不要去做超越自己职责的论断。

二、ppt版式效果更好

如有可能,可以用ppt版式代替传统的word文档。这是因为,ppt版式可以添加一些图表、链接,令述职者更直观地展示自己的工作业绩,也便于大家在总结会上相互交流。过去年度总结是员工对领导和hr单方面的汇报,写好上交就算完成了。现在,许多单位的年度总结已经转变了这种单一的功能,而成为年底大家工作交流的一种工具。图文并茂的ppt除了叙述工作业绩以外,同时也展示出述职人的创意思维和策划能力。

三、让数据说话

一份好的年度总结,一篇有说服力的

述职报告

不是流于形式,大话满篇,空洞浮躁,而是将每项业绩陈述具体、到位、客观,尽量量化,并与年初订立的目标进行对照,在实际、可量的业绩基础上给自己一个客观公正的评价。定性的叙述必不可少,但定量的指标完成情况更便于领导和hr作为年度考核的依据。

工作内容总结前言

以下从几篇优秀的工作总结开头语中提练出几种工作总结的开头,供参考

范例一:

办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范,做好工作总结尤为重要。办公室主任工作总结怎么写?以下是一篇办公室主任工作总结范文,大家在撰写工作总结时,不妨予以参考。

范例二:

范例三:

半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作总结汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

工作总结标题金句篇五

名医坐诊,权威诊断,先进设备,科学治疗!

爱心仁术,来自仁爱。

爱心由我奉献,疗效请你验证!

不手术、轻松排石不是梦。

彻底治疗杜绝复发

大海中汇聚成某某门诊标志,(电脑三维造型)蓝色背景,自右而左,字幕:身边的呵护,健康的保障。一条曲线闪光自右而左划过,出现三维制作的字幕:某某门诊部。画外音:身边的呵护,(随字幕一起)健康的保障,(做停顿)某某门诊部。

大家都说好,你也能做到!

点滴关爱,汇流成河——某某医院,全情呵护您的健康。

给你一个希望,圆您一个梦想。

关爱健康,从自己做起,从现在做起——某某医院

关心你,体贴你,门诊部

广告做得好,疗效来验证(盖章:疗效)

国际领先的全能孕育促成疗法,让每个家庭都完美幸福是我们的心愿

国家单位,权威机构,专家品质,专业打造,值得信赖

孩子是生命的延续,孩子是家庭的希望;

好广告不如好疗效

好男人,就应该抬起头来,勇敢面对!

呵护健康,仁爱为本——某某医院

婚后无子莫发愁,寻子得福水清沟(青岛)

健康从这里开始,疾病从这里消失。

健康的女人最幸福。

健康人生,从某某某某医院开始。

健康人生从这里开始!

疗效来自权威/专业,康复不再遥远。

绿色生命需要精心的呵护!

美丽人生,从某某开始(美容)

美容找专业,美丽不打折。

门诊部——使您轻轻松松,安坐无忧!

某某健康中心,全情为您奉献康复的希望。

某某医院,还您一个漂亮的脸蛋。

某某医院,全情关爱你的生殖健康!

某某医院,全情关爱女性健康。

某某医院,让您堂堂正正做男人!

某某医院,是您治疗疾病及疾病的首选某某医院。

某某医院,守护你的健康!

某某医院让你的生命春天永驻。

某某医院以合理的收费,可靠的疗效,服务于广大患者。某某医院——圆您做父母的梦

片尾:黑屏,一声婴儿啼哭声打破宁静,接着一个男人兴奋的声音:生了,我老婆生啦!破译生育基因密码,创造不孕不肓辉煌(奇迹)权威机构,值得信赖!权威医疗机构,疗效不打折扣!

确立特色优势,专业捍卫健康——某某医院。仁爱为本,健康大众——某某医院 上帝创造女人,我们塑造魅力!身边的呵护,健康的保障!

生活与健康无界,关注生活,关爱健康——某某医院

工作总结标题金句篇六

安全工作是学校工作的重中之重。我校从讲政治,保稳定的高度,充分认识安全工作的重要性和必要性,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施保障学校安全工作落到实处。

1、安全工作只有起点没有终点,是一项长期的复杂的系统工程。校领导非常重视并经常研究安全工作,把安全工作摆在学校的突出位置。

2、县教育局同志来我校检查指导安全工作。

3、教育奉献爱心,知识守护生命。校长在集会上向学生进行安全教育。

4、校长安全工作会议,要求各校务必加强安全教育,谨小慎微,扎实做好安全工作。

5、警官向学生进行相关法律知识讲座。

6、为了使安全教育深得学生之心,扎根学生心中,学校以喜闻乐见的形式,对学生进行安全教育。这是学生观看安全宣传片。

7、责任高于一切,成就源于付出。这是全校师生进行安全演练。

8、师爱似水,教育如沙。班主任用责任和爱心为学生进行晨检、午检,进行安全教育。

9、对安全工作就要小题大做,捕风捉影,时刻保持着安全工作的高度敏感性。领导值班,安全执勤。

10、扎实工作不放松,敬业奉献保平安。(奖状)

我校安全工作制度过硬,措施得力,方法恰当,全校师生安全意识浓厚,自我保护能力有所提高。几年来,我校没有发生一起安全事故,为师生营造了一个安全祥和的工作、学习环境,努力建设成为学生最安全、家长最放心的地方,为孩子的幸福成长撑起了一片蓝天。

工作总结标题金句篇七

技术工作总结

采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局****年工作总结》、《××厂20**年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《xxxx年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。

还有的'总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

篇二:写总结用的小标题

一、加强领导,完善组织网络

二、强化责任,狠抓制度建设

三、锤炼素质,依法办理信访

四、加大宣传,规范信访秩序

1、加强组织领导

2、加强业务培训,规范技术要求

3、加强部门配合,明确职责分工

4、加强资料整理,及时立卷归档

1、总结经验,理清地名普查工作思路

2、精心部署,提供普查成功的组织保证

3、完善制度,实行科学有效的质量控制

4、落实责任,发挥政府行为的巨大优势

1、狠抓落实,奠定了推进经济普查工作的基础

2、集思广益,拟定了经济普查实施方案

3、合理安排,培训了高素质的普查队伍

4、精心组织,确保经济普查数据处理高质量

5、认真规划,积极开展普查资料开发利用工作

1、加强领导,及时组织普查组织

2、结合实际,科学制定普查方案

3、科学组织,全力抓好动员培训

1、加强领导,组建专版

2、强力宣传,培训“两员”

3、研究方案,认真组织

4、严格把关,保证质量

1、抓领导参与,确保普查工作有序推进

2、抓队伍建设,确保普查登记科学规范

3、抓质量控制,确保普查成果的可靠性和真实性

4、抓技术创新,确保普查数据客观和工作方法的可操作性

八个到位:机构到位、领导到位、人员到位、培训到位、经费到位、

场地到位、责任到位、宣传到位。

强化部门协调,保证多项资料成果到位

创新普查举措,强化质量控制

地名普查求真求实求发展,构建和谐利国利民利未来

全力以赴抓普查,推动地名大发展

1、结合实际,科学制定普查方案

2、科学组织,全力抓好动员培训

3、营造氛围,深入做好宣传工作

体会:1、领导重视,健全组织,是搞好**普查工作的前提

2、政府参与,真抓实干,是这次普查工作取得实效的重要基础

3、部门联动,齐抓共管,是**普查取得全面成果的重要保证

4、落实责任,层层审核,是**普查数据取得高质量的重要措施

5、组建队伍,健全制度,是**普查取得成功的重要条件

6、加大宣传,营造氛围,是**普查顺利进行的重要前提

7、严格督导,促进平衡,是促进**普查工作的有效保障

8、大胆创新,集思广益,是发现和解决问题,改进普查工作的良策

一、领导重视,组织健全,是做好**普查工作的保证

二、深入宣传,营造氛围,是做好**普查工作的基石

三、注重两员培训,提高普查技能,是**普查工作顺利开展的根本

四、狠抓登记审核,是确保普查数据质量的核心

1、建立组织机构,形成行政推动组织保障机制

2、召开动员大会,进行专题部署

3、开展业务培训,提高普查人员业务素质

4、紧扣时间节点,保证序时进度

5、创新普查举措,强化质量控制

1、总结经验,理清经济普查工作思路

2、精心部署,提供普查成功的组织保证

3、完善制度,实行科学有效的质量控制

4、落实责任,发挥政府行为的巨大优势

5、加强协作,形成普查工作的整体合

6、开展督察,促进普查工作的顺利推进

一、强化组织领导,明确普查分工

二、组织业务培训,提供普查能力

三、及时指导检查,协调普查工作

1、加强领导,及时组建普查组织

2、结合实际,科学制度普查方案

1、领导重视是顺利开展**普查工作的保证

2、素质过硬,作风扎实的普查员是圆满完成**普查工作的关键

3、明确各专业组、部门职责是协作开展**普查工作的重点

4、建立制度,落实“技术支撑”是**普查的要求

工作总结标题金句篇八

面对潮汕农村地区教育观念和师资力量相对落后的情况,广东财经大学无限爱志愿服务队寄希望于充分利用当代大学生学习到的先进文化知识,与揭阳市揭西县塔头镇塔头学校的学生进行文化交流,通过支教助学和开展丰富多彩的活动,激发他们的学习热情,帮助当地学生坚定继续学习、争先创优的思想观念。与此同时,我们开展了关于潮汕农村地区义务教育落实情况及发展研究的学术调研,计划通过走访塔头镇及周边村镇的村民,初步了解当地义务教育的落实情况,并尽可能多地获取问卷样本数据,为后续调研工作的顺利结尾奠定坚实基础。

晨风徐徐,凉凉夏意。七月九日早上八点三十分,广东财经大学无限爱志愿服务队在学校中心花园集合完毕,会同学校另一只志愿队伍星光,一同乘车向着我们的目的地——揭阳市揭西县塔头镇塔头学校出发。

经过漫漫车旅,长途跋涉,我们终于到了下乡地点塔头学校。简陋的两间教室,经过一番精心打扫和收拾,便成了我们接下来一周的宿舍。

向晚的天空非常美丽,有漫天彩霞,有炊烟袅袅,有乡土气息。晚饭时间,我们一行在当地的一户人家用餐,一进门,就感受到潮汕人的热情好客,香喷喷、热腾腾的饭菜,对于劳累一天的队员们来说胜过饕餮盛宴。

八点左右,小朋友们便陆续来到学校,如初生企鹅般对我们这群绿色精灵东瞧瞧、西望望。无限爱的队员们在引导小朋友有序入座。在见面会上,无限爱的队员逐个向小朋友们进行自我介绍,台下一双双水灵灵的大眼睛,让你卸下紧张的盔甲,只想和他们一起玩,一起学习,笑声歌声此起彼伏。

见面会尾声,几个小女生一起为大家合唱歌曲《小幸运》,稚嫩又甜美的歌声充满真诚。

在从学校出发以前,我们的队员就已经使出浑身解数,进行了半个多月的备课和试讲。在早上见面会结束后,我们的支教授课便正式开始了!在我们的课堂上,有老师们殷勤的教导,耐心的讲解,有小朋友们专注的神情,踊跃的配合,课堂上其乐融融。

为了使课堂更加丰富有趣,我们也设置了一些小游戏,寓教于乐,即于娱乐之中,分享日常课程学不到的知识和看不见的世界。我们的课堂,不乏传道受业,不乏静坐谈心,也不乏师生同乐。一心一意,一点一滴,在这一过程中,我们亦教亦学,亦师亦友,共同进步,共同成长。

七月中旬逢酷暑,乡间四处访民心

下乡知酷暑,盛夏访民心。三下乡期间,最辛苦的当属我们调研组的成员。为了完成团队的调研计划,他们不辞辛劳,默默奉献。

前期,他们严谨认真地设计问卷并反复推敲各个问题的可行性。下乡期间,调研组的成员们不惧烈日,不惧风雨,挨家挨户地走访村民,与当地村民热情交流,耐心听取他们的真是想法,及时记录各项问卷数据。每一天,队员们都会碰到淡漠的冷面,却也会捧起更多清香的暖茶。在外奔波了一整天后,调研组的成员终于回到学校,但还不能休息,需要及时进行调研资料的整理,队长还会就当天调研情况同队员们讨论并制定调整下一次的调研路线和方针。

纵然每天都是疲惫不堪,但相信在所有团队成员的辛勤努力下,一心诚走访,采得众心归,我们的调研计划一定可以顺利完成。

满满回忆,漫漫归程,带着对塔头村的思念,无限爱的队员们踏上了回家的旅程!晨起动征铎,临别之际,恰逢细雨纷纷,而无限爱的队员们已早早地起床收拾行李,准备踏上回家的路程。归途中,回顾此次塔头之行,我们收获满满。

在从学校出发以前,我们就已经进行了长达半个多月的准备。充足完备的前期准备,为我们接下来在塔头工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

传道受业,趣味无穷,这七天以来,我们给塔头学校的小朋友们开设了丰富多样的课程,我们无限爱的队员和小朋友们在课堂上互动,在下课时游戏,在放学后打球。七天的时间,我们尽最大的努力,为小朋友们带来了民族文化、舞蹈鉴赏、神话传说、饮食文化等等平时课堂上所没有的内容。和小朋友们朝夕相伴的这一周,我们交流谈心,给彼此留下了宝贵的回忆。短短七天,却收获了一份珍贵的师生之情。

在塔头村的这段时间,为了了解当地义务教育的落实情况,队员们顶着乡间酷暑,四处走访村民。经过大家的不懈努力,我们终于完成了问卷调查工作,调研工作可以暂时告一段落了。

七月的塔头村夏意浓浓,这段时间,我们一起住在塔头学校。我们自己安排好生活起居,自己准备好一日三餐,工作时专心致志,空闲时散心玩乐,度过了难忘的七天。

归程漫漫,回忆满满,今年三下乡的塔头之行,我们满载美好回忆而归。轻车一路带朝阳,携手同行三下乡。惟愿心中无限爱,年年夏日共徜徉。

无限爱,我们明年再会!

工作总结标题金句篇九

课业负担过重的根源较多,一是教学的“重知轻能”,认为学生所掌握的课本知识越多质量越高,教学中不抓重点,讲得多,练得也多,企图提高学生的应试能力,这是基于对知识的价值的错误理解,认为只有多学点课本知识,才会有美好的前途。于是教师采取一切手段,将越来越多的课业负担加给学生。然而很多事实证明:过剩的学习无效。只有当知识在生活中发挥作用时,知识对掌握者来说才是有用的。现行的中国教育,普遍存在“学习过剩”现象就是学生学了一大堆无用的知识。这是造成学生学习负担过重的重要原因。二是教学方法的“以拙代巧”,一些教师没有认真研究教法,不考虑学生的学习时间与学习成本,为应试保险,以“大投入”换“小产出”,从而造成大量的过度学习。

学校也处在重重压力之中,家长的赞同,社会的承认,上级的评判等,尤其是前两者,往往很大程度上着眼在升学人数上。同时在教育评估机制还不完善的今天,上级主管部门的评判过程中,升学率也是主要指标。尽管招生部门的一再扩招,但升学现象过“独木桥”,而升学考试分数则成了过桥的通行证,倘若升学成绩不理想,学校、学生都会被打入“冷宫”,升学率成了学校荣誉和地位的代名词,学校的工作不得不处处围绕着升学转,学生上学演绎成了一切以入学为起点,以升学为终点的“马拉松”。孩子从进校那一天起,他们稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望。巨大的升学压力引发了学校、教师、家长几方面的种种政策。学生们的书包和大脑就这样在教师、家长、社会的重重灌输中沉重了起来。

减轻学生课业负担,务求实效,教育部有关人士曾提醒我们,“减负”工作特别要注意把握和处理好三个关系,防止工作的片面性。一是要把握好减轻学生过重负担与提高教学质量的关系。二是要把握好减轻学生过重负担与培养学生顽强意志、刻苦学习精神的关系。三是要全面理解减轻学生负担工作的实质,把握好度,注意防止工作的片面性,既不能对减负工作落实不力,又不能走另一个极端。

“减负”决不意味着降低对学生学业应有的要求和降低教学质量,必要的负担是学生成长和发展的推动力,过重的负担则会成为学生成长和发展的阻力。“减负”是减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担,消除那些机械的、重复的、盲目的、无用的劳动,更好地激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量。

改革考试制度、考试内容和考试方法,是“减负”工作的一项重要内容。但“减负”并不意味着取消考试,而是减少考试次数,改革考试内容,为掌握学生的学习情况而进行的考试是很有必要的,没有考试就不利于教师了解学生情况,不利于教学相长到底做得怎样,也不利于学校据此调整教学方法。考试是手段,而不是目的,是为了及时反馈教学情况。像美国等发达国家,也不会废除考试。关键在怎么考,要把握好考试的度。

“减负”的同时也要加强培养学生能吃苦耐劳的精神,在减掉那些妨碍学生身心健康和全面发展的过重负担过程中,让学生获得更多的主动发展,培养创新意识和实践能力的空间,培养学生的刻苦钻研、积极探索的精神。