最热教育工作会校长发言稿(案例13篇)

时间:2023-10-26 10:52:20 作者:念青松 最热教育工作会校长发言稿(案例13篇)

发言稿需要充分的提前准备和反复修改,以确保言之有物,语句通顺,表达准确。以下是小编为大家整理的一些发言稿范文,供大家参考。让我们一起来看看吧。

教育教学工作会议校长发言稿

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。面对新形势,新要求,新观念。如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。

秋去冬来,一转眼开学已有近三个月的时间了。又到了对工作进行阶段性总结的时候,虽然这个过程颇费思量,但我深知总结能够促人反省,从而为下一阶段的工作指明方向,所以,我愿意进行一番思考。

仔细想想,问题很多。学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在,无序教学的现象也存在;周一教研活动的效用不强,难以激发教师的参与热情;学生活动的形式单一、频率低,活动开展的指向性、序列性不强;教育学生说教多疏导少,学生行为习惯存在诸多问题;还有不温不火的教师博客、靠抽奖引起学生兴趣的电视台、参与面很少的兴趣班,都亟待改进?以上这些问题的产生责任不在教师甚至想,如果不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统,问题恐怕会更多。诚然,也想做一些尝试。例如,本学期初改革了备课模式,给了教师更多的自主权;以上“精品课的方式增加了教师练兵的密度;关注师徒结对的实效性;将质量分析会上的泛泛而谈改为主题研讨?这些举措对于转变教师教学观念,提高教师专业技能是能够起到一些作用的,但作用究竟有多大值得考量,否则以上问题就不会依然存在。怎么办?我个人的能力是很有限的想当务之急是应该明确学校究竟该围绕什么特色进行办学,是“信息技术”还是其他,只有样,才不至于盲目行动,做“无用功”。认清了前进方向,就要充分依托集体的力量。巢小有支优秀的团队,大家凝成一股绳,必将迸发出惊人的力量。要想使团队的力量充分显现,必须给予教师更多的关心和尊重,激发出大家的主人翁意识,使之主动关心学校未来发展,积极出谋划策,帮助学校不断拨正前进方向。辨明了方向,凝聚了力量,就要坚定不移地向着目标前进,排除一切干扰,克服一切困难,方能推动学校教育教学工作迈上一个崭新的台阶。

本学期,我回到了综合实践课教学岗位上,要说没有压力那是假话。作为分管教学工作的副校长,自己的班都带不好,我还怎么要求别人呢?然而,四(1)班的现状让我清醒地识到,没法“毕其功于一役”,不能焦躁,必须耐心地引导学生转变。可说不焦躁谈何容易。有一段时间我天天中午留学生,弄得自己身心俱疲,应该就是急躁冒进的表现吧。所幸我及时调整了心态,转变了策略,我要求自己还是要在教学上下功夫,教学上技高一筹了,课后的很多烦劳都可以省掉。我与孩子之间也初步建立起了感情,孩子敏感的心接收到了我传递出来的友好信息,他们也开始接纳我,认真听课,用心写作业,就成了顺理成章的事,一种良好的学习风气逐渐占了上风。不过我毕竟不是万能的,还有孩子不听课,不写作业,在我看来这也很正常,此时万万急不得,循循善诱总好过恼羞成怒。虽然现在每天忙忙碌碌,为教学耗费许多精力,但教学工作同时也给我带来了快乐,让我再次感受到自身存在的价值,我不后悔自己的选择。下一阶段我还是要着力提高自己的课堂教学效率,挤出时间钻研课堂教学,创新教学形式,以求得“事半功倍”之效果。总结促人思考,思考带来进步,这就是总结的.目的,但愿我也能从总结中得到提高。

在全县教育教学工作会议上的讲话全县教育教学质量经验交流会业务副校长发言稿

同志们:

今天,我们召开乡教育工作会议,主要任务是贯彻落实省、州、县教育教育工作和党建工作,刚才,何____同志和任____同志分别回顾总结了的工作,并对今后的教育工作和党建工作做了详细的安排,总结成绩客观实际,分析问题实时求实,安排工作具体扎实,我完全同意,下面,我讲三点意见。

一、抢抓机遇,全乡教育事业发展成效明显。

20____年,县委县、府继续坚持把教育发展摆在战略地位,乡党委、政府高度重视,以“两基”迎国检、“5.12”和“8.8”在后重建工作为契机,加强组织领导,靠实工作责任,抢抓历史机遇,使全乡的教育事业取得了明显的成效。一是在后重建进展顺利,3个“5.12”在后重建项目学校全面如期竣工,极大的改善了全乡整体办学条件。二是“两基”顺利通过国检,在县委、县政府的正确领导下,各相关部门密切配合,全体教师全力以赴,社会各界关心支持,使“两基”成果进一步得到巩固提高,“两基”工作顺利通过国家验收。三是教师队伍不断充实,全学区教师从上年的60多名增加到现在的84名,有效缓解了教师紧缺的问题。四是学前教育不断发展,已经开办井坪幼儿园,并制定启动实施《舟曲县东山乡学前教育三年行动计划(20____——20____年)》,学前教育事业开启了新篇章。五是惠民政策全面落实,继续实施义务教育保障机制,并于今年春季全面启动实施农村中小学营养餐改善计划,使党的惠民政策惠及千家万户。六是教学质量稳步提升,进一步完善制度,强化管理,细化要求,靠实责任,教育教学水平得到提高。小学毕业会考三科合格率居全县第一。

这些成绩的取得,是乡党委政府和和学区领导班子正确领导的结果,是社会各界关心支持的结果,也是各位教师辛勤耕耘的结果。再次,请允许我代表乡党委、政府向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢!

取得的成绩固然可喜,但是面临的困难和存在的问题更不容忽视。一是学前教育起步晚,基础差,普及率低。二是“两基”成果巩固提高任务重。三是教师队伍的专业、年龄、知识机构不尽合理,尤其是幼儿教师和音乐、美术教师非常紧缺。四是教育理念的转变和更新速度比较缓慢。五是学校安全工作不容忽视,进一步加强安全管理知识教育任重道远。这些问题都是制约我县教育健康发展的重要因素,需要我们在今后的工作中高度重视、认真研究,采取积极有效的措施逐步加以解决。

二、突出重点,深入推进教育事业的全面发展。

今年是全面实施国家和省上教育改革与发展规划纲要的关键以你那。今年教育工作要点抓好学前教育、巩固提高“两基”成果、智力扶贫、实验教学的普及验收、教育布局调整等工作,在落实优先发展政策、抓好教育管理、提高教学质量上下功夫,进一步优化教育资源配置,促进教育公平和均衡发展,努力办好人民满意的教育。经过“5.12”和“8.8”灾后重建,全乡教学基础设施和办学条件得到极大的改善,加强学校内涵建设,进一步优化各小学,尤其是各村学的校风、学风、教风,提升学校的管理水平和办学层次,成为当前教育工作的首要任务。一要完善组织管理与制度建设,全面提升师资队伍整体素质,不断提高德育教育、常规教育。体育卫生艺术教育、教育科研、校园文化建设和教育资源的开发利用等方面的水平层次。二要认真分析教学质量现状,采取“一校一策”的工作思路,制定提升教学质量的办法措施,建立提高质量的精细化管理制度和工作机制。三要注重培养学生的创新精神和实践能力,按新课改要求,加快基础教育课程改革步伐,创新学生培养模式,完善考试评价制度,全面提高学生的综合素质。

各相关部门和全乡各学校要充分认识学校安全稳定工作的稳定性、长期性,把安全稳定工作摆在更加突出的位置,进一步抓细抓实,切实维护广大师生生命财产安全和校园和谐建设。一是要扎实开展学校思想政治教育工作。学校要始终坚持把思想政治教育摆在首位,把政治合格作为育人的第一标准,全面贯彻党的教育方针,采取切实有效的措施,全面加强和改进思想政治教育工作。要把加强以爱国主义为核心的民族团结教育,作为育人工作的重要内容,贯穿到课堂教学、社会实践、校园文化建设等环节和过程中。二是要加强校园及周边治安环境的整治,净化校园及周边环境。加强校园内重点部位的值守护卫,密切关注师生动态,发展问题及时处理,形成群防群治的整体格局。三要强化校园安全隐患的排查整治。要全面排查校园及周边区域的安全隐患,建立工作台账,安排专人负责,定期检查。对学校食堂、宿舍、教学楼、实验室、阅览室、会议厅等人群密集场所的消防安全情况,特别是对食品卫生、集体活动、交通安全等进行重点检查,发现安全隐患,立即整改。进一步加强寄宿制学校学生宿舍和大灶的安全卫生管理,严防安全漏洞和卫生死角,确保校园安全稳定。

三、加强领导,全力保障教育事业健康发展。

政与督学结合,监督与服务指导并重,不断提升学校教育教学管理的制度化、规范化和精细化水平。学区领导班子成员要深入教育教学一线,精心指导和全力支持学校稳步提高办学质量与效益。

(二)加强协调配合。学区校委会及各村学负责人要主动加强与有关部门的沟通合作,争取各部门的积极参与和大力支持。各有关部门要各尽所能,尽可能为教育事业提供优质服务,及时帮助解决教育事业发展中遇到的困难和难题,统筹协调联动,合力推进教育事业健康发展。

(三)加大宣传力度。各学校要充分利用多种方式,不断加强舆论宣传力度,广泛宣传教育战线的新成果和支持教育发展的新典型,努力营造有利于教育事业发展的舆论环境和社会氛围。

同志们,推动教育事业实现跨越式发展,是我们义不容辞的责任。让我们在乡党委、政府和学区领导班子的正确领导下,凝心聚力,开拓创新,为我乡教育事业的改革发展做出新的、更大的贡献!

教育工作会发言稿

各位领导、同志们:

刚才听了张市长和李局长的讲话,深受鼓舞和启发。这次会议主题鲜明,令人振奋,使我们进一步明确了工作的目标和方向。作为乡镇政府,我们一定要紧紧围绕科教兴市发展战略,立足于镇情实际,充分发挥乡镇政府教育工作职能作用,倾力支持、鼎力服务,全面推动教育事业实现大发展、快发展。

一、多措并举,继续加大教育投入。优先发展教育,必须优先投入教育。我们将继续创造条件,努力改善教育教学环境。通过村上自筹和争取上级扶持等多渠道筹措专项资金,加快推进通校沙石路工程建设。同时,大力实施扶贫助学工程,建立政府主导、学校联动、社会参与的贫困学生教育救助机制,逐步降低低收入家庭教育开支占家庭支出的比重,切实减轻困难家庭的教育负担。

二、狠抓治理,净化校园周边环境。积极开展学校周边治安秩序治理整顿工作,确保师生的人身安全,是政府各职能部门义不容辞的责任。今年我们将建立部门协调联动机制,继续加大校园周边环境整治力度,由镇综治办牵头,协同派出所、司法、工商、文化部门,对各学校、幼儿园周边影响学生健康成长和学校教育教学秩序的网吧、电子游艺厅、歌舞厅、录像厅、音像制品店、流动摊点、出租房屋以及给学生安全带来隐患的交通、治安、建筑施工等问题进行全面治理,严查严处,依法取缔查封,切实减少各类安全隐患,为学校营造安全、稳定、健康的育人环境。

三、健全机制,强化“控辍保学”质量。不断健全完善“控辍保学”机制,实行政府、学校和社会三线“控辍保学”责任制,由镇政府与各村委会、各村民委员会与学校、学校与家长之间层层签定“控辍保学”责任书,切实把确保适龄儿童、少年入学作为一项重要职责,切实承担起来。同时,实行“四包一保六到位”:即乡镇干部包村、村干部包组、校长包校、教师包学生,保证学生人人到校学习,做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、时间到位。学校必须做到找得来、留得住、学得进,从而有效杜绝辍学现象发生。

四、创设环境,营造尊师重教氛围。继续把教育摆在优先发展的战略地位,依法落实落靠各项教育法律、政策和法规,按规定划拨新建、扩建校舍所必需的土地,采取积极有效的措施为教师办实事、办好事,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,全力为教师排忧解难,努力做尊师重教的表率和带头人。同时,加大宣传力度,进一步展现新时期人民教师的精神风貌,掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传教育的新高潮,继续动员全社会都来关心、理解、支持和重视教育,全面营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围。

戮力同心创伟业,东方风来满眼春。我相信,有市委、市政府的坚强领导,有市教育局的统筹规划、周密部署,有全市广大教育工作者的共同努力,有乡镇政府的支持服务,我市教育必将迎来更加光辉灿烂的明天!

谢谢大家!

教育年会校长发言稿

亲爱的老师们,同学们:

大家好!20xx年是我院奋进和发展的一年,学院管理教学实训就业等各个方面工作取得了优异的成绩,成绩的取得离不开全体教职工的努力。在此我向大家表示衷心的感谢,向获得优秀教工,优秀班主任、优秀三好学生和其他各项获奖者表示忠心的祝贺,你们是高科发展的动力,是高科20xx取得优异成绩的功臣,谢谢你们!

20xx年度我们办成了影响高科学院长远发展的十件大事。这十件大事分别是:创建了自己的汽车实训大厅、创建了自己的计算机实训室、创建了自己的多媒体实验室、珠宝鉴定及制作实训室。我们为全体教职员工办理了五险,解除了大家的后顾之忧。为全体学生办理了个人意外保险,保险率达到百分之百。20xx年在校企合作上我们与重庆企强教育集团结盟并签订战略校企合作协议,为同学们实习实训以及就业创造了一方可靠的平台。同时我们还引进了汽车专业以及其他专职实训老师,加大实训力度,对在职教工进行职业技能培训等,可谓硕果累累。

20xx年的成绩已经成为过去,20xx年的工作我们面临一个新的开端。希望全体同仁共同努力,做好20xx年的各项工作。在新的一年里我要求全体教职工首先要提高个人的涵养,在工作和生活当中要自觉做到:‘制怒、慎独’,克制自己的情绪,有人监督和无人监督之下,都要按规矩办事,按制度办事。古人云:“壁立千仞,无欲则刚,海纳百川,有容乃大”。我们要用一种包容,开放、合作、共赢的态度对待工作、对待同事、对待生活。愿与大家共勉!

新年新气象,各位老师要保持平和的心态,面对困难通力合作。恪尽职守做好本职工作。做人要大气,做事更要大气、高科学院要有胸怀天下的大智慧,大格局、大作为、师生之间要相互补台,互帮互助,成为一个和睦的大家庭。作为我们的学生不但要精通所学的专业知识,更重要的是要学会做人做事的本领,在思想上要对我们的国家,对我们的社会有所担当,有正义感和责任心。在个人品德上要秉承孝行天下的美德、善待自己的父母长辈。在未来的学习生活当中要博学、审问、慎思、明辨,用博大精深的传统文化来充实和提高自己。

自立有成,做好就业准备。最后,祝愿大家在新的一年里百尺竿头,更进一步。愿我们可爱的学子高高兴兴的回家,平平安安的返校,给家里的父母长辈带去学院的问候。谢谢大家!

教育年会校长发言稿

亲爱的老师们,同学们,大家好!

20xx年是我院奋进和发展的一年,学院管理教学实训就业等各个方面工作取得了优异的成绩,成绩的取得离不开全体教职工的努力。在此我向大家表示衷心的感谢,向获得优秀教工,优秀班主任、优秀三好学生和其他各项获奖者表示忠心的祝贺,你们是高科发展的动力,是高科20xx取得优异成绩的功臣,谢谢你们!

20xx年度我们办成了影响高科学院长远发展的十件大事。这十件大事分别是:创建了自己的汽车实训大厅、创建了自己的计算机实训室、创建了自己的多媒体实验室、珠宝鉴定及制作实训室。我们为全体教职员工办理了五险,解除了大家的后顾之忧。为全体学生办理了个人意外保险,保险率达到百分之百。20xx年在校企合作上我们与重庆企强教育集团结盟并签订战略校企合作协议,为同学们实习实训以及就业创造了一方可靠的平台。同时我们还引进了汽车专业以及其他专职实训老师,加大实训力度,对在职教工进行职业技能培训等,可谓硕果累累。

20xx年的成绩已经成为过去,20xx年的工作我们面临一个新的开端。希望全体同仁共同努力,做好20xx年的各项工作。在新的一年里我要求全体教职工首先要提高个人的涵养,在工作和生活当中要自觉做到:‘制怒、慎独’,克制自己的情绪,有人监督和无人监督之下,都要按规矩办事,按制度办事。古人云:“壁立千仞,无欲则刚,海纳百川,有容乃大”。我们要用一种包容,开放、合作、共赢的态度对待工作、对待同事、对待生活。愿与大家共勉!

新年新气象,各位老师要保持平和的心态,面对困难通力合作。恪尽职守做好本职工作。做人要大气,做事更要大气、高科学院要有胸怀天下的大智慧,大格局、大作为、师生之间要相互补台,互帮互助,成为一个和睦的大家庭。作为我们的学生不但要精通所学的专业知识,更重要的是要学会做人做事的本领,在思想上要对我们的国家,对我们的社会有所担当,有正义感和责任心。在个人品德上要秉承孝行天下的美德、善待自己的父母长辈。在未来的学习生活当中要博学、审问、慎思、明辨,用博大精深的传统文化来充实和提高自己。

自立有成,做好就业准备。最后,祝愿大家在新的一年里百尺竿头,更进一步。愿我们可爱的学子高高兴兴的回家,平平安安的返校,给家里的父母长辈带去学院的问候。谢谢大家!

教育年会校长发言稿

尊敬的各位老师,同学们:

大家下午好!

今天,我们初中部全体师生聚集在一起,隆重召开xx年秋季学期期中总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和热切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

学校决定召开期中考试总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促进同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

同学们,期中考试是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再厉,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思。期中考试成绩公布后,希望你们在老师的帮助下,认真分析自己存在的问题,切实制定好下阶段的补救措施,力争取得更好成绩。在此,我只想对同学们提几点要求。

第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法,可供大家参考:

1、学习未动,兴趣先行。

2、自信是成功的第一秘诀。

3、态度决定一切。

4、练就过硬的本领是学习的根本目的。

5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋头苦学,却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动,总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯,同学们要对照自己的行为,加以避免。抬头做人,低头做事,埋头读书,抬头看路,主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格,影响终生。

除此之外,我们要共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽。没有播种,没有耕耘,怎么会有收获?你以懒惰对待生活,生活就会回敬你以无尽的苦涩。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩。

教育工作会发言稿

各位局领导,各位校长、书记,局机关各位同事:

大家下午好!

去年底,我在述职时,讲了三个“好难”,但尽管“好难”,还是要“见难不避难,知难不畏难”,就像女人生小孩一样——“痛并快乐着”。今天,我表态的主要内容是“三个尽管”和“三个结合”。

一、尽管“牵头,让我们爱你好难”,但该牵的头还是要牵好。今年,我们将主要牵好三个头。一是牵头深化教育转型升级“163”行动计划。按照深化教育综合改革的要求,牵头梳理、调整、丰富转型发展实施内容和项目,全面实施省教育厅与市政府即将签署的《共同推进泰州教育改革发展合作协议》。年初汇总制订好年度推进计划,年中做好推进情况交流,年底做好推进情况总结和考核。二是牵头推进泰州素质教育品牌工程。今天上午,董局长已经介绍了实施泰州素质教育品牌工程的初步考虑,主要包括五大行动和两大机制。如果大家认为这样的设想大体可行,我们将在邀请有关专家进行进一步论证的基础上,制定实施方案,认真抓好任务分解和组织推进。三是牵头做好市直基础教育工作。市直教育是市教育局的责任田和自留地。从全市教育的情况看,市直教育特别是市直普高教育的教育教学质量和运行质态还不尽如人意。今年,我们将以校本化年度目标制订和考核为总抓手,以教育教学视导为主手段,协同各处室力量,营造浓郁的励精图治、埋头苦干的工作氛围,构建质量导向机制,争取通过几年的艰苦努力,真正把市直教育建成全市教育的高地和改革创新的窗口。

二、尽管“履职,让我们创优好难”,但该履的职还是要履好。今年重点做好三件事。一是创新推进方式,努力实现学前教育优质普惠发展。以学前教育改革发展示范区创建为引领,以继续实施学前教育年度目标考核和评选表彰学前教育先进市(区)为抓手,致力加强新建住宅区配套园管理,优化学前教育的经费投入结构,加快幼儿园事业单位设置及核编工作,提升幼儿教师素质,加强优质幼儿园创建,力争靖江、姜堰建成省学前教育改革发展示范区,力争创建10-12所省优质幼儿园,基本完成无证幼儿园清理整顿。二是创新活动方式,努力实现义务教育优质均衡发展。以义务教育均衡发展示范区创建为龙头,以扩大教育共同体覆盖面为重点,以义务教育现代化学校创建为抓手,切实推进义务教育优质均衡发展。力争1-2个市(区)建成省级义务教育优质均衡示范区,新创建30所义务教育现代化学校,积极推广市直学校教育共同体建设经验和靖江义务教育质量建设经验,形成一批教育共同体和特色农村初中、小学,打造一批优质教育资源群和泰州教育转型升级的“沿边风光带”。三是创新管理方式,努力实现普高教育优质特色发展。坚持分块推进,分层指导,差别化考核。把老五所高中、其他四星高中、三星高中、体艺类高中(班)作为不同单元,提出不同要求,分门别类开展有针对性的个性化活动。不断创新推进普高教育的“计”与“策”,不断优化提高普高质量的“方”与“法”。

三、尽管“服务,让群众满意好难”,但该服好的务还是要服务好。“办人民满意的教育”是我们教育工作的总要求,对于这样的要求,我们丝毫也不能懈怠,一点儿也不能打折。今年,我们将切实加强“学习型、服务型、创新型”处室建设,认真学习业务,耐心解释政策,耐下性子,养成不躁不火的脾气,努力为群众提供微笑服务、耐心服务、优质服务。

在处室人员结构不可能有大的变化的情况下,要做到以上“三个尽管”,还是“好难”的,因此我们将同时做到“三个结合”。

一是坚持分工负责和团结协作相结合。对处室人员进行明确的分工,每人都能管好一大片、抓好一条线;每人对分内的事,都能做到横向到边、纵向到底、有始有终、全面负责。同时还要发挥好团队的作用,既能做到“下去一把抓,回来再分家”;又能做到群策群力,广集智慧,集中优势兵力,打好歼灭战。

二是坚持“有所为”和“有所不为”相结合。要想有所为,就要有所不为。今年,我们将重点做好打基础、建机制的工作,不拘泥于常规事务,不搞催收催种,主要在牵一发而动全身、四两拨千斤的项目、机制上动脑筋、花气力、下功夫,而一般的工作将放手让基层去做,放手借助外力、外脑去做。

三是坚持谋划推进和宣传总结相结合。说白了,就是做工、唱功一起做。我个人认为,谋划、推进、宣传、总结是做好工作的“四要素”,也可以说是四个关键环节。一项工作谋划、推进得不好,说得再天花乱坠,既不会产生好的实际成效,也不会产生好的宣传效果;反过来,一项工作谋划、推进得再好,不能做好宣传、总结的工作,工作的层次、品位、影响也不会很高。实际上,一项工作,如果在谋划、推进的时候,就能从宣传、总结的角度去思考、琢磨,这项工作的谋划、推进水平就会很高。因此,今年我们对每一个项目将认真做好谋划、推进、宣传、总结四个环节的工作,以取得工作成效和社会影响的双丰收。

我的发言完了,谢谢大家。

教育工作会发言稿

各位领导,各位老师:大家好!

作为一名小学六年级毕业班老师坐在这里和大家一起交流,我感觉到的不仅是一种荣耀,更多的是一份沉甸甸的责任。这份责任源于毕业班的重担,更源于新课改、新理念下如何教好学生的压力。毕业班是学校的窗口,教学质量的好坏直接影响到学校的声誉。我希望通过这样的活动让我们的老师凝心聚力,在领导的关怀下、在学校的支持下、在家长的配合下,团结协作、开拓创新,力争使毕业班的各项工作更上一层楼。下面我想就如何进行复习,如何抓住有限的时间让学生获得更多的知识掌握更多的技能,谈谈我自已几点肤浅的看法。

离考试越来越近,所有学生或多或少会有浮燥心里,会有考不好的担心和焦虑,会觉着累,学生的这些消极的心理需要得到释放和渲泄,作为老师,我们可以采用这样的方式为他们减压,譬如:个别面谈、小组交流、座谈会、班队活动等方式给予关注,以人为本,留心学生心理健康。

同时,复习过程的组织方式是否灵活有趣直接影响到学生的学习情绪。教师如果只是一味地讲,不断地考,注入式的满堂灌,那学生就会觉着枯燥无味,自然就谈不上什么效果了。我们要不断变换教学方法,运用多种手段,把复习课上得象新授课那样精彩,那样耐人寻味。

机械重复是复习的大忌,我们应该努力避免。我们所组织的复习方式应当力求鲜活,就是要在复习中引导学生通过变式、变序、综合的方法,把知识学活用活。并且尽力做到鼓励学生自己组织,自己准备,自己主持,自己总结,使学生在兴趣盎然的活动中巩固知识,提高能力,进一步激发主动探究的兴趣。还应注重增强复习的活动性,要设计一些综合的实践活动,让学生通过比赛、表演、辩论、交流、小组合作等形式,使枯燥的复习轻松有趣。

毕业班教师要把复习作为促进学生发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的底气,又注意培养学生的灵气,充分发挥复习的集体功能,抓准学生复习中的难点、盲点、焦点问题,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习工作。

以教材为本,通过复习,对教材的内容充分掌握,让学生做到温故而知新。我们可通过迁移重点训练项目,变换类型进行训练,将教材内容适当拓展,以激活知识的发展区,让学生得到知识的升华。

我认为对于毕业班的.复习来说,应当各有侧重,抓住要害。重点、难点内容,进行强化。老师应注意复习的系统性,切忌平均用力。

我们将通过分析近几年的毕业检测试题,认真搞好每个单元的检测,根据检测情况,分析教学中的得与失,组内教师共同商讨,查找学生学习中存在的问题,对有进步的学生多表扬和鼓励。

如果仅依靠教师的教和学生的学,往往不能取得预期的效果,因为学生家庭环境、个人素质都不尽相同,所以家长跟老师的密切配合不容忽视。我们通过召开毕业班家长会、个别交流、电话、短信、电子邮箱、qq等联系方式,加强与家长交流,向他们介绍当前的教育形势和我们的现实情况,就如何抓毕业班工作提出我们的设想,倾听他们对提出的宝贵意见,以达到齐抓共管的目的。

我们坚信有各级领导的鼎力支持,有全体老师的团结奋斗,横市中心小学这颗教育明珠必将更加璀璨夺目。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我们付出的是汗水,然而我们收获的却是那一份份充实的沉甸甸的情感。我们用心去教诲每一个孩子,我们用情去培育每一个学生,我们无愧于我们的心,我们无悔于我们的事业。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定盛开绚丽的花朵。为了横市镇的教育教学事业,让我们携手共进吧。谢谢大家。

教育活动校长发言稿

同学们、老师们:

xx市委、市政府向全市人民提出了“提升xx、打造升级版”的战略部署,要把xx逐步打造成文明城市、卫生城市、生态城市,这一宏伟蓝图的实现,对我们xx人的文明素养提出极高的要求,更离不开我们师生的广泛参与。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。

那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。

从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

求人帮助之后,一定要说:“谢谢”。如遇他人求助,应尽力给予帮助,如不能解决时,应说:“很抱歉。”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说谢谢。看他人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌,不能提前退场。乘坐公共汽车、火车,要照顾老人、小孩和残疾人,要保持车上卫生环境,不乱扔东西,上车不要争抢座位。

同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的`文明素养,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

我宣布:xx小学开展“提升学生文明素养”专项教育活动现在开始。

同学们,让我们共同努力,为把xx建设成为国内外知名的旅游胜地做出积极贡献。

xx小学。

20xx年xx月xx日。

教育工作会发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

上午好!

我是来自xx的xx,非常荣幸、非常高兴能代表学校在这里一谈心声,我发言的题目是《以平常的心做平凡的事》。在平凡中做好自己,在平常中追求进步。

都说得人心者得天下,要想得到同学们的心,我想首先应该放下“教师”架势,亲近学生,让学生接纳你、信任你、喜欢你。正所谓亲其师信其道,要想有良好的师生关系,亲近学生是根本的途径。我充分利用每天三餐饭后时间,趁没上课之际到班上接触学生,了解学生,从而研究学生;下晚自习到熄灯有30分钟的时间,一般情况下,我都会深入到寝室,哪怕只是看看,问问,我认为这也是在亲近学生,让学生靠近自己。有时一到寝室,同学们都会很亲热自发积极向我反映同学们生活陋习和说一些有关生活琐事,还开开玩笑。亲近学生,就在日常生活中,有时候一句话、一丝微笑也是亲近,课外时间,只要我遇到班上同学,一般我都会主动跟他打招呼,除非他抢着在我之前向我打招呼。早操,大课间,也都是我和学生亲近的机会。尽管我和学生的年龄差距近20,但我并没有感觉到因为年龄而阻碍和学生的交往,俨然就是好朋友。

选择做老师,就注定对学生要有爱心。在工作中,只有真正考虑到了学生,想到学生了,很多工作疑问都会迎刃而解。调整心态,爱学生就是爱自己,就是爱自己的工作。班上许朝阳同学由于某种原因,导致表达不清,听他讲话如果不认真的话,只会听明白几个字,而且智力发育迟缓,属于典型的“待优生”。可这位同学很努力,每一次班会他都积极报名参加,刚开始,同学们都笑话他,因为他们觉得他是他们中的“异类”或者说他太笨了太傻蛋了,鉴于此,我从多层面上去肯定许,去表扬许,去赞赏许,渐渐地,同学们不笑他了,不是碍于我这个老师的面子,我想是发自内心的,因为我很及时、巧妙运用了这一实实在在的德育事例。激情而又带自卑的许朝阳在日后的发言中,多次说到感谢老师和父母、感谢同学们,而且各方面都在进步,我想,从某种意义上讲,在整个班上似乎蔓延着“许朝阳效应”,榜样就在身边,效果就在言行里。我想,我给了许朝阳同学的爱,可能也正是爱激化了他,“爱”在同学中传递着。和学生沟通没问题了,有爱大有希望,好老师一直在追求着。

关注学生对学生就要用心,要动脑,让行动证明一切。每到周一,同学们来上学,可能是健忘有学生忘了带假期作业、生活用品之类的,我毫不犹豫,用电话帮其解决后顾之忧。借电话虽小,但这也是在关注着学生。学生安全是天大的事,除了学校集会教育,我在班上几乎天天在讲,天天在关注,坚决执行集活排队入场等学校有关部署。从细微抓起,从身边抓起。在学习上为学生导航,肯定学生,鼓励学生,使学生明确方向,知晓目的。吃透学校等有关精神要求,教育学生把握好每一节课,一颗“红心”对待所有的科目。阳光体育,积极参与。书香少年,从我做起,课外阅读,强抓不懈。

从小做起,关心生活。一个班几十个学生在学校生活一周,年龄这么小,集体生活难免会有所障碍。针对这些,我挤出时间,多深入学生中,第一时间为他们排忧解难。班上有个女生叫王留风,可谓品学兼优,只不过上学期中间身体不很好,好几次上晚自习或下自习,她胃痛,我骑着摩托车送她回家。有一次,晚上睡觉,她的问题又犯了,我说带她到附近诊所看看,可她执意要回家,没办法,我骑着车冒着冬天的严寒送她回家,可到了村口,由于她家不在路边,加上我们停车旁边的那户人家的狗在撕心裂肺的狂叫,为了安全起见,打电话让其奶奶来接,可不知是奶奶听错了还是什么原因,我们在雨里等着,一直不见身影,在第二次电话的作用下,奶奶终于来了,回到学校已经十点多了。还有一回,那天早晨,我注意到余爽坐在座位上有点不对劲,问其原因后,骑摩托车带她到王枫诊所,可由于太早了,门没有开。于是,我们来到了万马卫生室,医生说必须打点滴,这样一来回来快9点了,考虑到她还没有吃早饭,于是在王枫街给她买了早餐,开始,她还不好意思想要拒绝,这一切的费用,都是我在买单。为学生的付出,要的是行动,如果学生是“花”,我就有点像“护花使者”。

学生发展方向和目标十分重要。结合学校及上级有关精神要求,经过再三考虑,我制定了“十六字”班训——“品行端正,积极进取;自信自强,和谐发展”。我联系班级实际以最通俗的语言来诠释,每天下早操后,同学们回到班上,我令班长带领大家学习温习,一周、一月、一直以来,我都坚持着,尽可能以己之力让这“十六字”照耀着学生“走路”,使学生在“走路”时常常想起这“十六字”。

习惯对于一个人很重要,尤其是人生还未开启的小学生。为了学生的发展,坚决贯彻学校“好习惯成就好人生”理念及相关要求。尝试学生管理,锻炼学生能力。让大多数学生都有事干,都愿意干,比如每天更换出勤表、今日格言等细小工作都分工到个人。学生的发展除了老师,家长的教育也十分重要。日常工作中,我很注意与家长的沟通,比如及时通过短信把有些学生的阶段表现与学习状态传递到家长心里,以求形成合力,共同教育。

生活在新世纪的学生充满着活力、锐气和时代气息。实际工作中存在着很多的变数理所当然,有时候,我主动向平行班的许老师、张老师、於老师他们学习,因为“姜是老的辣”,他们是我的榜样。充分利用网络资源,如鄢校长给我们推荐的“新教育”网站等,学习新知,掌握信息,充实自己。生活上,学习中,我努力考虑到学生的发展,以自己的能力尽可能为学生的发展扫除障碍,为学生引路、指路,争做学生的“顾问”。

历史的车轮永不后退,今日的挑战日趋严峻。历史已经赋予新的使命,在今后的时间里,我将更加给力自己,给力学生,给力集体。最后,祝各位领导、老师:身体健康,家庭幸福,工作顺心!

谢谢!

教育工作会发言稿

镇土地总面积为--平方公里,辖---行政村,总人口---万。xx全镇实现社会总产值--元,实现财政收入--万元,农民人均纯收入达到--元。目前,全镇有初级中学-处,小学-处,成人教育中心学校-处,幼儿园--处,有在岗教职工---人。近几来,镇党委、政府牢固树立“发展是一要务”的思想,以“不重视发展教育的领导班子不是一个合格的班子”为鞭策,大力宣传“科教兴镇”。将教育的发展作为全镇发展的重要部分,以改革为动力,以投入促发展,向管理要质量,以成绩求地位,立足教育形象建设,狠抓教育工作落实,积极完善管理体制,以政府投入为主,积极鼓励社会力量对教育的投入,不断提高教育地位,发挥其全局性、先导性作用,使我镇的教育工作取得了卓有成效的成绩。

xx-xx学度,我镇教育教学质量获得大面积丰收,被县教育局评为基础教育教学质量先进乡镇,镇实验中学被授予教学质量优胜学校,教科研先进单位、特长人才培养先进学校,中心小学也被评为教学质量优胜学校。xx中考我镇被高中统招录取人,其中一中上线人数人,录取率达%,较去上升了个百分点,总升学率达%,中考成绩总评在全县处初中中位列名,较去上升了个名次,用事实证明了我镇的基础教育工作正向着一个更高的层次迈进。

良好的教育需要良好基础设施做支撑。xx学校布局调整工作完成后,为了使教育资源得到整体优化,我们配合全市农村中小学危房改造工程,本着高起点、高标准的要求,对我镇的校舍进行了彻底的维修与改扩建,到xx底,投资万元全面完成了平方米的危房改造任务,新建校舍间,计平方米。xx-xx学度,镇政府又投资万元,为镇实验中学新建信息技术楼一幢;投资万元对镇中心小学的校舍进行了改扩建,美化了校园环境;将“食宿”工程宿舍楼的建设列入为民办的件实事之一,并将建筑面积由原来计划的平方米调整为平方米,扩建所用资金由镇政府补齐;借全县“四纵一横”道路建设之机,投资万元,对---联小及----联小的校园及周边环境进行了美化。三来,镇政府在未加重学生及农民负担的前提下,累计用于教育基础设施建设的资金达余万元,为我镇教育事业的快速发展和学生受教育条件的不断改善做了应有的努力。

近几来,我镇积极完善“一保二控三监管”的教育运行机制,党委政府高度重视教育的可持续发展,对生均公用经费按标准及时拨付到校,确保“三个增长”的落实。解决教师的后顾之忧,保证教师工资按时、足额发放,不断提高幼儿教师的工资,极大地调动了幼儿教师的工作积极性,促进我镇学前教育的快速发展。为了进一步树立教育形象,提高教育地位,xx教师节期间,拨款.万元,用于教师统一服装。多方筹措贫困生救助金.万余元,初步建立了以“奖、补、助、减、免”为主要内容的特困生救助体系,确保了我镇学生的巩固率。为配合“实验教学普及县”的验收工作,为教育拨款万元,用于学校图书的配置;非典”时期,镇政府拨款万余元用于师生的安全防范工作。同时,积极协调各大企业加大对教育的支持,去,我镇各大企业累计为教育投入资金万余元。一是用于实验用品的购置,二是“六一”节期间为全镇的幼儿及小学生送去了学习用品。镇党委政府本着“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”的观点,力所能及地把事关子孙后代的大事办好,用实际行动在我镇的教育事业中践行着“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的崇高思想境界。

教育工作会发言稿

尊敬的各位领导、与会的同仁:

你们好!

天高云淡,金秋送爽,教育工作会发言稿。伴着星转月移,我们迎来了第23个教师节。首先,我代表青年一中的全体教师,向关心教育工作的各级领导表示衷心的感谢,向与会的同仁致以节日的问候!

青年一中(原青年三中),近年来,居弱图强,务实创新,加强领导班子建设,以教学为中心,老师们无私奉献,备课、辅导、考试、总结认认真真、一丝不苟,涔涔汗水育桃李,殷殷心血铸栋梁;学生明争暗赛,学习、纪律、生活、习惯样样规范、苦学实拼,拳拳之心报父母,浩浩壮志效祖国。我们全校师生一步一个脚印,一年一个台阶,使学校逐渐跃出低谷。先后获得市教育教学先进单位、基础教育课程改革实验工作先进单位等荣誉。连年中考,屡有突破,且硕果有加,屡有升华。今年中招,又创佳绩:565分以上的123人,占我校参加考生人数的45﹪;特别是全区前500名,我校占74人,是我校考生的27﹪;而500分以下的仅有13人,不足5﹪。

成绩的取得,是各级领导关心支持的结果,是全体教师辛勤耕耘、苦拼实干的结果。但成绩只能说明过去,她不会是成为我们工作的资本。

各位领导,同志们,为培养祖国需要的合格人才,办人民满意的教育,作为校长,我一定会以身作则,不遗余力,献身教育,虚心向兄弟学校学习,取长补短,宁舍十斤肉,不懈一分劲,决不辜负领导的重托,不辜负党和人民的殷切希望,发言稿《教育工作会发言稿》。

今后我们要以建设漯河名校为目标,以教学质量为中心,大力加强青少年思想道德教育,以教育科研为先导,以教师队伍建设为支撑,重点做好以下三个方面的工作:

教育是立国之本,立人又是教育之本。在今后的德育工作中,继续强化常规教育,培养学生的集体观念,重视学生养成教育,充分利用传统道德资源,把素质教育落到实处,落到细处。为此,我们决心做好以下工作:首先对班主任进行定期和不定期的培训,提高他们的工作能力和管理能力;其次,丰富德育活动量,加强常规教育和专题教育,增加心理健康教育和社会实践教育,提高师生对德育工作的兴趣;再次,充分发挥政教处作用,从细节上对学生进行规范教育,如对着奇装怪服、打闹骂人等现象进行教育;最后通过德育的强化管理,建立健全德育考核评估制度,努力使德育工作科学化、规范化、正常化。

细节决定成败,常规奠定基础。教学常规管理是学校管理工作中最核心的工作,它直接影响着整个学校的兴盛和发展。所以我们要做好以下工作:1、建章立制、公正评价;2、实行学校领导负责制,狠抓督促检查;3、狠抓教学过程管理,向教学要质量,向管理要成绩。4、把教育科研、课题研究与教学紧密结合起来,在课改和教学创新中生成课题,以课题研究带动和引领教学改革。5、加强教务处工作,完善年级管理,重视教学评优,加大奖励力度。

优秀的学生是优秀的教师培育出来的。为锻炼出优秀的教师、打造名师,必须优化教师资源配置,挖掘教师资源潜力。我校年轻教师占绝大部分,我们一定会在上级领导的支持下,加强对年轻教师工作的组织领导,培训青年骨干,鼓励教师接受继续教育,促使青年教师肯钻研、爱学习、能交流、愿奉献。为提高教学质量、实施素质教育打造一支高水平教师队伍。

各位领导,同志们,在今后的工作中,我和我校老师定会一如继往地努力拼搏,克难奋进,策马扬鞭,百尺竿头,更进一步!把青年一中打造成漯河名校,为召陵教育事业的发展多做贡献,再立新功。

谢谢大家!

教育工作会发言稿

同志们:

今天召开这次会议,主要是贯彻落实全国全省教育信息化工作会议精神,总结交流工作,安排部署全市教育信息化工作目标任务和主要措施。刚才,参观了济宁一中现场,邹城市教育局、金乡县教体局和嘉祥县黄垓中学作了典型发言,发言务实创新、各有侧重、各具特色,给我们以很好的启发。大家要认真学习借鉴,结合会议下发的《济宁市教育信息化推进意见》,一并抓好落实。下面,我讲三点意见。

近年来,我市把教育信息化作为提速推动教育均衡和提升教育教学质量的现代化手段,纳入县域义务教育均衡发展、标准化学校建设总体布局,加强组织领导,加大经费投入,突出重点项目,完善基础设施,强化应用推广,建立了覆盖城乡、布局合理、功能完善、与教育教学深度融合的教育信息化服务体系,有力提高了城乡教育均衡化、现代化水平。

一是基础设施建设基本完善。20xx年和20xx年,市政府先后制定实施了两个教育信息化行动计划,围绕“配备标准化、管理专业化、投入经常化、应用全员化”的目标,以教育网建设为依托,以资源建设为重点,以强化应用为主线,加快教育信息化步伐。特别是全省教育信息化工作现场会在我市召开以来,围绕“三通两平台”建设,结合“县域义务教育发展基本均衡县”创建和“全面改薄”工作,不断加大对信息化的投入,仅教学点一项全市就投入1887万元,基础设施建设跃上新台阶。在校校通方面,通过实施“农村定点小学网络宽带改造工程”和“教学点资源全覆盖工程”,使包括教学点在内的所有学校全部实现了域网接入,提前实现了“校校通”,20xx年我市“农村小学教学点数字资源全覆盖项目”高标准通过国家验收。在“班班通”建设方面,连续6年实施全市统一招标、集中采购的“阳光配备工程”,6期工程配备计算机8.3万台,5期多媒体装备工程配备多媒体1.3万套,全市中小学计算机总量达到14万台,多媒体1.4万套,生机比12:1,师机比1.2:1,776所学校实现了“班班多媒体”、“室室多媒体”。

二是数字资源开发应用不断加强。坚持以应用为导向,采取购买、征集、研发、共建等多种形式,建成了一批特色鲜明的数字教育资源。市教育信息中心数字资源总量达5000g,挂接了国家基础教育资源、农村中小学远程教育资源、全市中小学课程资源、微课资源和50万册数字图书馆,各县市区教育信息中心对资源分布存储,在全市中小学共享,目前,大部分农村学校实现了利用网络教学资源进行教学,节约了教学成本,提高了教学效率,解决了偏远农村学校师资力量薄弱和部分学科师资匮乏问题。教研人员和教师充分利用丰富的网络资源开展网络教研,变革教研模式。对翻转课堂的尝试,提升了学生自主学习能力,大大增加了学习容量和效率。促进了教育理念、教学方式和学习方式的变革,推动了信息技术与教育教学深度融合。

三是教育管理信息化水平明显提升。几年来,各县市区和学校积极推进“数字化校园”建设,共建成数字化校园248所,机器人教育实验室269口。完成了中小学生学籍信息管理系统建设、中职学生管理、学生资助、学前教育管理、学校资产和校舍管理等系统部署,完善了网上转学、招生报名等业务功能。实现了高考网上报名、网上填报志愿、网上评卷和网上录取。建成了济宁教育门户网站、oa办公、视频会议等管理信息系统,提高了教育管理信息化水平。

四是师生信息技术素养逐步提高。通过“国培”、“省培”等师资培训项目,强化信息技术培训,先后培训中小学教师35万人次。把信息技术素养作为教师业务提升的基本要求,纳入岗位职责和考核评价,并在职称评聘、赛课等方面强化导向,教师教育信息化意识和能力逐步增强。目前,全市中小学95%以上的一线教师都能熟练使用计算机和多媒体进行备课和教学。

五是信息化应用水平不断提高。以应用为驱动,以活动为载体,通过课题研究、组织竞赛、试点引领,积极推进信息技术在教育教学中的推广应用。一是课题研究探索应用。一批教育教学成果获“济宁市科技进步奖”和“山东省软科学成果奖”。二是评选活动拉动应用。连续五年,组织万余名学生开展中小学信息技术创新与实践活动,连续十年,组织近十万名中小学生参加电脑作品和机器人竞赛活动,共获8个国际奖、89个全国奖、630个省级奖。一大批电教优质课和多媒体教学课件获省级以上奖励,并在中国教育电视台“空中课堂”播出。三是专项试点引领应用。开展了数字化校园和机器人教育实验室建设试点、教育部“视频互动教学及网络研修系统”建设试点,在城乡联谊学校举办了网络教研试点、互动课堂活动,组织了微课程大赛、推进“翻转课堂”实验。20xx年成功承办山东省中小学机器人竞赛并获得全省第一名好成绩。我市被评为“全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位”,受到全国组委会的表彰,走进人民大会堂,参加了全国科技奖励大会。

在总结成绩的同时,必须清醒看到,我市教育信息化发展总体水平还不高,有些地方发展不平衡,问题依然突出。一是对教育信息化的认识有待提高。有的单位对教育信息化重要性认识不到位,工作研究不深、统筹规划不够、协调推进不力。二是信息技术应用水平有待提升。应用主动性还不够强,信息技术与教育教学的深度融合还不够,农村学校、薄弱学校应用还不够普遍。三是共建共享有待于进一步健全。信息孤岛现象还比较严重,优质资源辐射带动作用还需增强。四是网络和信息安全有待于加强。一些单位安全意识不强,人防、物防、技防等还存在薄弱环节。五是教育信息化发展体制机制不够优化。六是教育信息化还没有稳定的投入机制,资金支撑能力不强。教育信息化建设、管理、应用等规章制度还需健全。以上问题必须引起我们高度重视,采取切实措施尽快加以解决。

党的将信息化作为“新四化”战略之一。指出,没有信息化就没有现代化。加快教育信息化,是深化教育综合改革、加快教育现代化的迫切要求,对推动教育均衡发展、促进教育公平具有不可替代的重要作用。必须把教育信息化建设纳入教育改革发展总体规划布局,充分利用信息化手段推进教育改革、提升教育质量、促进均衡发展。市教育局制定的《济宁市教育信息化推进意见》,明确了我市教育信息化的基本思路、目标任务和工作重点。基本思路可以概括为“四个着眼、四个坚持”。“四个着眼”,就是着眼未来经济社会发展需要,着眼全面深化教育综合改革,着眼促进教育均衡公平和提高人才培养质量,着眼人的终身学习和学习型社会构建。“四个坚持”,就是坚持面向未来,为每名学生和学习者提供个性化学习、终身学习的信息化服务;坚持应用导向,推进信息技术与教育教学深度融合,促进教育变革和质量提升;坚持统筹规划,做好教育信息化顶层设计,分类、分步、分层推进实施;坚持开放共享,构建跨区域、跨行业的教育信息化合作推进新机制。总目标是:到20xx年,基本建成人人享有优质教育资源的信息化学习环境,基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系,全面实现教育现代化。

(一)加快“三通工程”建设。“三通两平台”是“”期间教育信息化的核心目标和标志工程。“三通”就是“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”、“网络学习空间人人通”。一要完善“宽带网络校校通”。这项工作我市基本完成,包括教学点已全部接入教育网。下步主要任务是更新网络设施,实现区域内网络高速互联互通,逐步实现县市区教育网独立外网出口。到20xx年,城镇学校实现千兆光纤接入,农村学校百兆光纤接入,城区学校逐步实现无线网络全覆盖。二要加快“优质资源班班通”。统筹协调“全面改薄”、“办学条件标准化”和“义务教育均衡发展”等重点项目,优先安排和保障农村中心小学信息化建设需求,探索“政府政策支持,企业参与建设,学校持续使用”的机制,多渠道筹集资金,为乡村学校配备多媒体教学设备。目前,全市中小学班班通多媒体缺口近5000套,集中在嘉祥、汶上、梁山、泗水等县,必须加大工作力度,采取多种方式补齐多媒体建设缺口,确保20xx年底,全市基本实现“班班通”,任课教师人手一机,学生机满足信息技术课配备需求;各县市区优质教育资源公共服务平台全面建成,并与国家、省、市对接,同时配齐教师和专业技术人员,确保尽快使用、发挥效益。三要推进“网络学习空间人人通”建设。为师生建立网络学习空间,是教育信息化深入应用的发展方向。借力济宁智慧城市建设,依托中兴公司智慧教育建设项目,力争20xx年完成人人通平台建设任务。要积极研究如何利用网络学习空间,促进教学方式与学习方式的变革,鼓励教师先开通网络空间,搭建在线学习、教研互动平台,引导学生、家长参与进来,逐步扩大使用率和覆盖面。力争20xx年所有教师都拥有网络空间,初中以上学生拥有实名网络空间的比例达到70%以上。要激励教师普遍应用网络学习空间开展研修、备授课、批改作业、家访及指导学生学习,引导学生普遍应用网络学习空间开展自主学习,逐步实现网络学习空间应用普及化。

(二)加快教育资源服务平台建设。一是抓好平台建设。按照“一级应用、二级建设、三级互通”的思路,重点建好市级教育资源公共服务平台。一方面,一些县市区和学校已经建设的资源服务平台要继续建好用好;另一方面,要与市级平台对接,承载本地优质教育资源,避免重复建设,最大程度地实现全市教育信息资源整合。二是抓好资源建设。平台建好了,解决了路和车的问题,下步重点是备足货,保证有丰富的资源共享使用。要按照“政府引导、多方参与、共建共享”的思路,统筹建设全市数字教育资源。主要是两个板块的资源建设。一是基础性教育资源。充分利用主流数字资源企业,按照义务教育课程标准开发配套的教育资源,同时拓展资源来源渠道,逐步建成全市“数字教育资源超市”。二是个性化优质教育资源。在建设基础性教育资源的基础上,要加强个性化、特色、优质资源建设。教育部启动了“一师一优课”活动,抓好这项活动将对全市建设个性化、特色资源起到有力的推动作用。学校录播室建设是这项活动的基础,也是重点和难点,推进意见已就这项建设制定了时间表和线路图,各县市区要想法设法完成建设任务,只有这样才能创造一批、汇聚一批个性化优质资源。

(三)加快教育管理公共服务平台建设。当前,教育管理由粗放型向精细化发展,精细化管理依靠数据来支撑,数据需要信息化手段提供。为此,要加快教育管理公共服务平台的建设和应用。这是提高教育部门工作效率,及时准确全面掌握学生、教师、校舍、设施、资金等情况的有效手段。一方面,要以“两级建设、五级应用”为架构,加快基础教育和中职教育学籍管理系统建设,做到学生一生一号、学校一校一码。另一方面,还要对系统数据进行整理、加工,二次开发、深度应用,推进教育改革。在当今大数据时代和信息碎片化的时代,要善于运用大数据技术,实现相关数据资源的整合与集成,为教育决策提供及时准确的数据支撑,全面提升教育管理水平和治理能力。

(四)加强教育信息化队伍建设。教育信息化发展水平,取决于信息技术的应用水平,而信息技术的应用水平,取决于教师信息技术素养。必须把信息技术培训放在突出位置。通过国培、市培、县市区培训和校本培训等多个层次,采取线上与线下相结合、专项培训与融合培训相结合的方式,实现信息技术培训提档升级。要加强信息化专业技术队伍建设,配足配齐技术人员,各县市区和学校在制定年度增人计划时,要充分考虑对信息技术专业人员的需求,保证信息化基础设施正常运行和信息化技术的有效推广。教育管理者也要自觉提高信息化素养,带头应用,提高信息化背景下的工作水平和管理能力。

(五)深入开展教育信息化试点工作。20xx年,省教育厅在我市批复了20个教育信息化试点单位,今年我们将组织专家开展中期评估。各试点单位要认真总结试点工作经验,争取在全市乃至全省推广。继续做好数字化校园和机器人教育实验室两项市级教育信息化试点工作,推选一批市级试点单位,在各类教学应用、区域整体推进、机制创新等方面大胆探索、积累经验。各县市区、学校要加强改革创新、先行先试,组织好“中小学信息技术创新与实践活动”和“中小学电脑制作”和机器人竞赛等品牌活动,积极开展“未来教室”、“创客空间”和“3d打印”等新的探索,联合科协等有关部门开展“青少年科技节”和“信息技术嘉年华”活动,引领教育信息化应用紧跟时代发展步伐。

(一)进一步强化工作统筹。教育信息化是一把手工程,一把手是信息化发展的主要责任人。市教育局成立教育信息化领导小组,设立了教育信息化推进办公室。各县市区也要成立相应的组织机构,加大工作统筹力度。在具体工作中,要统筹考虑城乡学校实际,根据财力情况,分清轻重缓急,统一规划,分步实施。要建立跨部门协同推进教育信息化的机制,各县市区教育部门要主动向政府汇报,争取本地相关部门的支持,协同推进教育信息化建设。

(二)进一步强化应用导向。我市教育信息化硬件建设已有一定基础,今后要在继续加大投入的同时,将工作重心转移到应用上来,将着力点放在推动教学改革、提高教育质量、促进教育公平上来,坚决避免重硬件、轻资源,重建设、轻应用的问题,坚决防止多数教师不使用、几个尖子“撑门面”的现象,防止其他环节不使用、简单在课堂放几幅图片几段视频“造气氛”的现象。要将教师和学生运用信息技术取得的成果,纳入教育质量评价考核体系,成为教师发展和学生成长的重要指标。要坚持抓校长、校长抓的工作理念,建立强化应用的长效机制,转变教学和教研活动方式,建立相应的制度规范,鼓励、引导、督促教师运用信息技术,促进教师普遍用、经常用,备课用、上课用、布置作业用、师生交流用,将信息技术融入教育教学全过程。

(三)进一步强化经费保障。教育信息化投入仅次于校舍改造,不仅要确保基础设施全部到位,而且要提供设备更新、运行维护的经常性支出。义务教育学校公用经费用于教育信息化的费用初中每生每年不低于84元、小学每生每年不低于66元,确保设备配备、网络使用、资源建设、运转维护、设备更新五项经费落实到位。同时,要鼓励企业和社会力量投资、参与教育信息化建设与服务,形成多渠道筹集教育信息化经费的投入保障机制。需要强调的是,教育信息化投入,要突出资源建设、人员培训、推进应用等“软”环境,不要简单地理解为开展新一轮大规模的硬件建设。信息技术发展日新月异,设备更新换代的机制必须建立,才能真正发挥信息技术促进教育发展的持续动力。

(四)进一步强化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要组成部分,信息化建设和网络安全密不可分,中央成立了网络安全和信息化领导小组,习亲自担任组长,可见网络安全对于信息化建设的极端重要性。市委也成立了网络安全和信息化领导小组,加大了对信息安全的监管力度。近年来,网上泄密、网络安全事件在我国时有发生,教育网络与信息安全也面临着严峻复杂形势。各县市区和学校要提高对网络安全的认识,加强网络安全政策法规宣传学习,自觉使用正版软件,强化舆情意识和知识产权保护意识,加强人防、物防、技防建设,提高网络与信息安全防护水平。

同志们,加快推进教育信息化,是事关教育改革发展全局的战略任务,是提高教育教学质量、推动教育均衡发展、促进教育公平的重大举措。各县市区、各学校要充分认识教育信息化的重大意义,按照本次会议确定的目标任务、工作思路和工作重点,迅速行动、攻坚克难,加快推进全市教育信息化进程,为加快我市教育改革发展、办好人民满意教育做出新的更大的贡献!