优秀作文运用多元化的写作技巧和手法，能够生动地展现一个主题的多个维度。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
我的好朋友
我有一个好朋友，叫乐乐，他有一双明亮的大眼睛。圆圆的眼珠，乌黑黑的头发，高高的个子，胖嘟嘟的脸蛋，迷人的小酒窝，有一双灵巧的小手，我们最喜欢一起拼积木，一天乐乐开心的拿着一盒新的积木来到我家，对我说：“我妈妈买了一盒积木，我们一起拼吧！”我们就一起认真的一块一块的拼，很快，一辆漂亮的消防车就在我们努力下拼好了，忽然乐乐发现车上缺少了一块119标志，我们一看，哦，原来是我们粗心大意忘记拼了，我就说算了，我们都拼好了，少一块没关系的，这时乐乐很生气的说：“我们做什么事情都要认真地做，错了就要改”。说完他就把积木一块一块的拆下来，然后又认真的`拼，看见他认真的样子，我不禁对他很敬佩，我要向他学习。
我的好朋友
童年的朋友，童年一直伴随我们，童年的记忆里有着许多的内容，丰富多彩。但是最美好的是友谊。大家都有最好的朋友在我的学生生涯中，有一些亲密无间、无话不说的好朋友；也有些聪明伶俐、能说会道的朋友；还有一些开朗大方、幽默风趣的朋友，童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活。童年是一首歌，歌唱着我们的幸福与欢乐。在这五年的其间我认识的人有好多好多，今天我就要介绍我的好朋友。
我有一个知心朋友，在我眼里她永远是一位活泼可爱的小女孩。她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的樱桃小嘴。她经常把那乌黑发亮的长发扎成一条马尾辫，我每一次跟她走在一起我就想捻捻她的小脸蛋。
不久，我俩真的做了好朋友，她上了数学课代表，我当上了数学助教。在工作上我俩互相帮助还得到老师的表扬。有一次因为收本闹了一点小矛盾，到最后还是和好了。
这就是我的好朋友，一个爱关心同学的好朋友。
我的好朋友
我有许多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一个性格很开朗的同学，他个子很高，长的很帅气。他是我们班的班长，学习成绩非常好。
在一个阳光明媚的星期四，我正在和同学们打乒乓球，突然向往出现了，我决定和他对战一局，我心想：这回我可赢定了。我先发一个球，没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向，我还没来得及反应，球就落地了，我居然没接住。就这样和他同战三局结果我全输了，而且输的心服口服，他的球技令我佩服的五体投地。事后，我决定找他拜师学艺。我找到向往，不好意思的对他说：”你可不可以把刚才那招交给我呀？”他很乐意的答应了。从此以后，每一个课间乒乓球室都有我们的身影，一个在教，一个在学，他耐心的教导，我刻苦的学着，很快我的球技也提高了，从此以后，我们就成了最要好的朋友。
我的好朋友
朋友，是你劳累时的一杯解乏的咖啡；朋友，是你受挫时的一句鼓励话语；朋友，是你烦闷时的轻轻问候。今天，我向大家介绍一下我的好朋友李雪欣。
瞧，她就是我的好朋友，一头乌黑的头发，一对弯弯的眉毛，有着宝石般的眼睛，挺挺的高鼻梁，一个能说会道的樱桃小嘴。大家说她是不是很可爱！
她可是一个热心肠的人。当别人遇到困难时，她总是会伸出援助之手，帮助别人。记得有一次，我因早晨起床晚了，匆匆忙忙的来到学校才发现忘记带钢笔了，马上就要上课了，我急得心烦意乱，她知道后，毫不犹豫的.借给我一支。
李雪欣不但乐于助人，还喜欢读书。大家都叫她小书虫呢！有一天上完第二节课，同学们都出去玩了，只有李雪欣在专心致志地看着《故事大王》，我走了过去，看了看她手中的这本书，哦，李雪欣已经看了五十多页了！我心想：别人都出去玩了，她竟然还看得这么认真！
过了一会，她把书放下了，好像在心里默默的想着些什么。我发现，她开始动笔写了，一会眉头紧锁，好像正在思考；一会嘴角微微上扬，仿佛解决了某个问题；一会写写停停，每个字都仔细斟酌。
等她写完，我拿起来一看，哦！让人惊讶的是，她写的是一个小故事。她写的每一个字都那么清晰，每一个句子都是那么完整，整个故事是那么生动，原来她还是一位故事大王呀！
好朋友是永远的财富，我从她那里学会了如何去帮助别人，学会了如何以认真的态度面对学习和生活！
我的好朋友
王烯雅既是我的好朋友，又是我的同桌，她坚持不懈的品质让我学习。
她有一张白白净净的脸，一双柳叶眉下是一双美丽的大眼睛，高挺的鼻梁下还有一张樱桃小嘴。她的头发长长的，扎了一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，可精神了。
那天我做完作业去她家找她玩，到她家里时，她也写完作业了，我对她说：“我们一起来玩拼装玩具吧，这种拼装玩具我一直拼不好，咱们一起拼吧！”她点了点头才注意到我手上的一个小袋子，我把这个袋子拆开，把零件全部倒了出来。她说：“哇，这么多小零件呀，这是拼的什么东西啊？”“迷你超市。”说完后，我打开说明书叫她坐下，开始拼起来。
一分钟，十分钟，二十分钟，一个小时过去了，我慢慢的没有了耐心，不想拼了，我走到门口问她：“咱们一起下去玩吧，在家里拼这个多没意思呀！”“不去了，我还要继续拼。”说完，她又专心致志的拼了起来，我看了她一眼，就下楼玩了。
王希雅这坚持不懈的精神让我敬佩，她是我学习的榜样。
我的好朋友
在我童年的记忆中有很多可爱的小伙伴，但令我至今都难以忘怀的就是这个小家伙。
在我六岁生日的那天，爸爸从公司带回来一只小猫咪送给我。小猫它一身的羽毛洁白如雪，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间美丽极了！它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡，闪呀闪。一条黑白相间的尾巴，躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须，好像几根细鱼骨头似的，傲傲地动着。它的小脚像小梅花，可爱极了。
小猫最喜欢玩毛球。每次玩毛球时，它总是先伸出爪子轻拔毛绒球，毛绒球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！”小猫紧追不舍，最后，毛绒球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也想不明白：为什么毛绒球追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何的走了。
小猫很调皮。有一次，我和妈妈去给小猫买小鱼干回来的时候，我发现我的零食不见了，然后我闻到了小猫嘴里有薯片的味道，才知道是小猫吃了我的零食，真是个小馋猫。
小猫很可爱。它睡觉的时候先得滚一滚它的毛球，然后让我给它抓抓肚皮，最后才睡着了，睡着后还在喵喵叫，可爱极了。
这就是，你喜欢它吗？
我的好朋友
有一次，不知什么原因，我把珍贵的、我姐姐的姐姐送我的上世纪九十年代初的竖笛给带来了。
我巴不得让全宇宙人都知道我这宝贵的、珍爱的竖笛。于是，我便把竖笛一直紧紧地握在手里，看见同学过来，便向他们炫耀一番。虽然大多数人都是…那种不屑，还带有一点鄙视的神情，但我还是好高兴好高兴哦。
我与羊一同去上音乐课。音乐课上，我一直滔滔不绝地与同学讲述那竖笛的悠久的历史，直到下课。
下课了。我又与羊并肩走在小操场上。忽然，我的心里闪过了搞一个恶作剧的念头。于是，我紧紧握住竖笛，对准羊轻轻地敲了一下。只是轻轻一下，不料那竖笛，那坚固的从六楼摔下都安然无恙的竖笛，顿时从中间裂开，分裂成了两半。我慌了，不知该怎么办。我握着手中的一半竖笛，又看了看地上的一半竖笛，正好是从中间的一个孔中间断开的。
我抑制不住内心的无限惋惜与无限悲痛，终于，我放声大哭。渐渐的，好多同学被我的哭声引来了。羊看见我放声大哭，看见那么多围观的同学，也一时慌了手脚。有同学问羊事情的经过，羊支支吾吾结结巴巴，同学们不耐烦了，便找到了知情的同学，那几位知情的同学告诉了围观同学整件事情的经过。
同学们清楚了事情经过，也许是见我哭了，出于对我的同情，同学们纷纷责怪起了羊，好多男生还开始骂羊。我越听越难受，哭得更厉害了。不为什么，只为同学责怪起羊。
再后来，我被同学给逗笑了，抬起头，却发现羊在另一棵树下，孤零零地一个人，低着头，一言不发。她的短发遮住了她的脸，使人看不见她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走过去，轻轻喊了一声：“羊。”她慢慢抬起头，我看见了她那红肿的眼睛。她看见了我，笑了。那是一种苦涩的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的泪水，并用颤抖的声音向我道歉。
我们在同学面前，一人拿着一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…。
那一夜，我无法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
关于结尾，应该再补充一下，还要在总结一下他对我的帮助，举一些例子。
总结他对我的影响这样就完美了~。
我的好朋友
我有很多朋友，但是，最要好的朋友还是宋佳慧。她有一双灵动俊俏的小眼睛，小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴，一笑起来还有两个浅浅的酒窝。她那长长的秀发，走起路来一甩一甩的，非常漂亮！
我和宋佳慧在一起上学，在一起学作文，一起写作业，她就是我形影不离的朋友。
她最大的特点就是乐于助人。有一次，我的铅笔盒忘带了，我借了许多人的笔，他们都不给我用，最后，我向宋佳慧借，她高兴的答应了。下课以后，我对她说：“谢谢你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的说：“不用谢，好朋友之间就应该互相帮助。”
她还特别爱好体育活动。记得有一次体育课上，我和宋佳慧还有许多同学一起玩扔沙包的游戏，我和宋佳慧是攻击方，她在场上欢蹦乱跳的，但是每一次都打不中，而且总是把沙包扔的很远。下课铃响了，我们玩的满头大汗，气喘吁吁。“下一节课继续玩！”宋佳慧说。
宋佳慧不仅人长得漂亮，而且诚实善良，说话算数，聪明活泼有智慧。这就是。我想我们现在是朋友，将来永远都是朋友。
我的好朋友
我的好朋友是一位女生，她还是我们班班长，是个非常友好的女孩，她的名字叫张嘉雯。
记得有一次，我写试卷的时候，忘带钢笔了，当时非常着急，都快哭出来了。
你仿佛看穿了我的心思，安慰我说：“我还有一支钢笔，不用担心。”
当快下课的时候，我最想对你说的是：“谢谢你，张嘉雯。”
你和你的'妈妈在我们困难的时候帮过我们很多的忙，谢谢你们！
我的好朋友
我有许多个朋友，如程奕朝、翔翔、盆天……不过，在其中，我还是喜欢刚认识的程奕朝。我也不多说了，我们一起去看看吧。
程奕朝的相貌非常普通，身体偏胖，可是看起来仍有活力；他的“蘑菇头”非常显眼，眼睛又大又圆，就像大贝壳里两颗珍贵的黑白相间的珍珠；鼻子像迷你型的滑滑梯；他的嘴像流浪狗似的，因为，上课的时候，他总是爱咬一些乱七八糟的东西。
他的外貌虽然普通，但是特别会逗人笑。记得在一次作文课上，老师说：“同学们，今天我们要写关于动物的作文。”同学们纷纷提出动物的名称：“仓鼠、狗、猫、鸟……”他灵机一动，对我笑着说：“猪。”我觉得十分好笑，便对老师说：“老师，程奕朝说他要写猪。”顿时，班里笑声连绵不断。当老师提到让他写猪的.作文时，他又说：“我家养了八头猪。”班里的笑声更大了。
程奕朝不但会逗人笑，还会吹笛子。因为他在实验二小读书，学校星期三有笛子社团，所以每到星期三中午，他便会把笛子带到学校去。老师叫他们先学发音，然后学会换指、看谱等，一步一步把他们教会。程奕朝聪明，学得很快，之后，他参加了学校里的微舞台，大家都说他吹得好。
同学们，如果有什么烦恼的事，就来找程奕朝吧，他可以把你逗笑，用笛子帮你解忧。
我的好朋友
有了一个朋友，就多了一份属于自己的快乐，特别是知心朋友。
蓉蓉不但是我的朋友，还是我的同桌，她总是那么善良，活泼，可爱，聪明，每次我上数学课遇到难题，她会毫不犹豫地帮助我解开这道难题。我记得有一次，那年我还是三年级。在那一天的第一节课是上数学课，老师叫我们打开79页，我们就跟着打开，当老师开始讲课时，我还没有找到数学书，“请同学们做80页的第一题”老师轻轻地说。我也开始做了，就在这时候，就在这时，我满头大汗，这是为什么？因为我刚刚没有找到数学书，当我找到的时候老师已经把新课讲完了，也是因为我怕老师叫我到黑板上做，我不会做，那就只好站在上面。这时，我回过头来，问：“蓉蓉，这怎么做，”蓉蓉害羞的说：“是这样的，……，”
蓉蓉，你是，也是我的好同桌，在我的脑海里，除了老师，妈妈和爸爸是我喜欢的人，你是我喜欢的人第四个。
我的好朋友
书是我的良师益友，它教给我做人的道理；书是可口的饭菜，让我细细地去品尝；书是一片知识的海洋，带我去寻找知识的奥秘；书是营养的面包，能填饱我饥肠辘辘的肚子……。
读一本好书，我仿佛驾着一叶轻舟在船上乘风破浪，忘了世界也忘了自己。书中的名言佳句。金玉良言像阳光一样洒满我的心灵。我随着作者的心绪经历着情感和智慧的波动和已经已经逝去数百年的伟人对话与交流，更好地了解他们的事迹。每当我在阅读着一本好书的时候，我的视野就会渐渐地扩大了。
当我去到书店，我总是静静的靠在书柜旁废寝忘食，如饥似渴地阅读着一本好书，置身在一片浩瀚的书的海洋里。光阴似箭，日月如梭，时间飞逝，一眨眼就过去了，名声滴哒滴哒的响着，仿佛在告诉大家傍晚来临了。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书给我的生活增添了乐趣。我想，如果世界上没有书，我的生活将会是多么的贫乏与音调啊！高尔基曾说过这样的话：读了一本好书，就像给我的生活打开了一扇窗户。是啊！我何常不是这样呢？当父母考我课外知识时，我都能说到倒背如流，这都是书的功劳。是它丰富了我的知识。是它提高了我的作文水平；是它增添了我生活的光彩。
倘能生存，我当然仍要读书，因为爱读书，我无时无刻地读书。书就像有一股强大的力量，吸引着我。书就像一块海绵，我就像一滴滴小水珠，海绵把我吸了进去。
当我手捧着一本发着油墨透着清香的好书时，那种愉快、喜悦的心情真是难以言表，如果你让我拿一样东西跟你换书，我准会毫不犹豫回答：好啊！
书将我带进了一个神奇的世界里，我愿一生与它做朋友。
大岭山镇第一小学六（1）班卢艳群。
指导老师：陈定方。
我的好朋友
我有好朋友她叫付朝阳。她很可爱，扎着马尾巴辫，戴着黄辫花，着红色的毛衣，很讨人喜欢。
她：很爱交朋友，也很爱帮助别人，比如说：“我有不认识的字她就告诉我。有一次上美术课我彩笔水，是她借给我的。。。。。。我要向她学习助人为乐观精神。
有一次闹别扭了。我和她一起玩口袋的时候，我不小心把口袋弄湿了。付朝阳说：“你把我的口袋弄湿了？”我说：“我故意的。”付朝阳很生气。过了几天，我送给她纸蝴蝶，就和好了。
小朋友我还有好朋友。朋友之间要真诚对待，互相学习，互相帮助。
我的好朋友
我有一个好朋友叫小吴，她的头发长长的黑黑的，她经常扎着小辫子。我们经常一起骑单车。她经常骑得比我快。她还会跳中国舞、弹古筝，而且她跳中国舞跳得很漂亮、弹古筝弹得很好听。我们骑单车的时候非常开心还满头大汗。我和小吴有时候停下来玩一下滑滑梯。有时停下来看一下人家打扑克牌。有时候她比我骑的快，我追也追不上。有时候我骑的比她快，她追也追不上。我们玩得非常开心，我希望永远都和小吴做好朋友。
我的好朋友
我，曾经是个不爱看书，怕写作，遇到阅读就头疼的小女孩。现在的我却既爱看书又爱写作了。这一显著变化都得益于《小学生之友》这本充满知识和趣味的书。
这本书太有趣了：一会儿让我捧腹大笑，一会儿让我热泪盈眶，一会儿让我明白一个深刻的道理„„就这样，我一口气把这本书阅读完后，禁不住一遍又一遍地回味起书里精彩的内容。
从那天起，我便开始关注《小学生之友》，不仅大量购买，还积极参加由江。
西省教育期刊之《小学生之友》编辑部开展的大量教育活动。从此，我和《小学生之友》成了形影不离的好朋友。
《小学生之友》这本书，语句优美让我积累了许多好词好句，激起了我阅读的强烈欲望，我认真阅读每一篇文章，从字里行间体会作者表达了怎样的思想感情，还用心领悟学习作者的表达方法。自己也做摘抄，尝试写日记，写随笔，慢慢地越来越有感觉，有话说，有事写。自信心足了，爱上看书写作了，作文越来越精彩了。记得有一次，学校组织举行“庆奥运”的作文比赛，我获得了奥运作文二等奖的荣誉。这个出乎意料的喜讯，也应该归功于《小学生之友》，是她让我懂得写作方法：
一、认真审题，明确写作要求；
二、围绕中心选材，加上自己的大胆想象；
三、多看书，积累并运用好词好句；
四、反复读，多修改。她让我从一个常常因为作文失分而无缘“优秀”，变成了一个因作文好而得高分的佼佼者。
借“征文”活动这个来之不易的机会，我想感谢江西省教育厅和《小学生之友》编辑部的各位领导，让我有幸结交《小学生之友》这个好朋友。
我的好朋友
其实是一只小鸭，它不仅是个“调皮鬼”还是一个“捣蛋鬼”。我说它是“调皮鬼”的原因是这样，有一次我刚刚起床就叫妈妈一起去给小鸭洗澡。当我泡好水后妈妈不见了，我跑到妈妈的房间你一看，妈妈又睡觉了，我说你真是懒啊！就自己去给它洗，我正要给它洗的时候它扭头来啄我的手，好像在说我自己洗，我把它放到水里它还真自己洗了，它吸了一点水张开翅膀，吐了出来再去啄，好像在洗自己的腰，又好像在说“真好玩”。这时，突然，来了电话我刚离开它，它就放肆叫，我只好让妈妈接了，我们不在家的时候它也这样，又管不了它，只好让它叫！
我说它是“捣蛋鬼”因为一次我一回家就闻到家里好臭，原来小鸭拉屎在家了，我们只好把家托干净。我这个可爱的小鸭现在以不在世了，我希望它还活着！