人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
毕业生档案记载篇一
以下是一篇毕业生档案保管合同范文，文章展示了档案保管双方之间签订的有效合同，体现了双方之间明确的协议内容。下面让我们一起来看看吧!
甲方:
学号: 所属学院： 年级及专业：
本、专科层次: 身份证号码: 班主任:
乙方:
根据国家和**市毕业生就业政策及有关管理规定,应甲方自愿申请,经甲乙双方协商,就乙方为甲方办理留存个人档案的有关事宜,达成如下协议。
第一条 甲方属于**工商大学应届毕业生。由于甲方毕业后已经和用人单位签约,且用人单位不保管档案,为方便学生就业,甲方自愿申请将个人档案暂时保存在乙方。
第二条 乙方承诺在2013年7月1日前,为甲方免费保管个人档案两年,在此期间,甲方可随时办理档案转出手续。
第三条, 两年免费保管期满后，若甲方未将档案转出, 甲方应在每年的7月1日前向乙方预交一年的档案保管费。
第四条，毕业生提取本人留存学校的档案，须带身份证原件及复印件，代取档案者须带上委托人的.身份证复印件、委托书和代取人的身份证原件及复印件。
第五条 本协议一式两份,甲乙双方各保留一份,经甲乙双方签字,乙方盖章后生效。
第六条、学生可以在档案馆网页上查询档案的去向： .
甲方: 乙方:
家庭详细地址(用正楷字填写): 地址:
邮政编码: 邮政编码:
家庭电话: 电话:
移动电话:
签字： 档案馆盖章:
年 月 日 年 月 日
毕业生档案记载篇二
档 案 暂 存 协 议 书
甲方：海南大学档案馆学生档案室
乙方：姓名性别学院专业
学号联系电话
根据国家教育部和海南大学学生档案管理办法的有关规定，经甲、乙双方平
等协商，就其档案暂存的有关事项，达成如下协议：
第一条甲方同意保管乙方在毕业取得毕业证、报到证后的学生档案。
管费，乙方领取档案时付讫。
第三条档案存续期间，甲方仅向乙方提供其个人学籍档案暂存在校的证
明。不负责为其出具诸如婚育、升学（政审）、出国（境）、保险、购房、贷款、工龄、转干、转正等离校后的一切证明。
第四条办理档案转出手续，应由本人亲自办理。办理时应提供如下材料：
1、本人身份证复印件一份；
2、调档函原件或者报到证复印件一份；
3、档案暂存协议原件；
如有特殊原因，需要委托别人代办档案转出的，需提供如下材料：
1、在本人身份证复印件空白处亲笔写上委托书，委托
书需注明乙方毕业时间、学院、专业、学号等个人信息并且声
明自行承担一切后果；
2、调档函原件或者报到证复印件一份；
3、档案暂存协议原件；
4、被委托人的身份证复印件一份；
第五条乙方在签订暂存协议书中应向甲方提供准确的生源地及有效的联
系方式，由于乙方提供的个人信息错误所造成的一切后果，由乙方负责。
第六条档案存续期间，由于乙方违规、违法以及其它原因引起的法律责
任，后果由乙方自行承担，甲方不承担任何责任。
第七条 海南本省籍毕业生的档案，原则上均按就业计划转回生
源地市县，本室不与其签订暂存协议。
第八条 本协议自乙方签字后，领取毕业证、报到证时生效。
第九条 本协议签订的最后期限为5月31日，过期不再受理。
第十条 乙方持本人身份证复印件，亲自到学生档案室签订本协议。
第十一条 本协议一式两份，甲方和乙方各持一份。
甲方：海南大学档案馆学生档案室乙方：
联系电话：0898—66291022生源地：
年月日年月日
毕业生档案记载篇三
伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的`进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省生物竞赛中获得xx赛区x等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获主持人对抗赛x等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动。
我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
毕业生档案记载篇四
四年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然或参加三校生高考的紧张氛围。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专四年的学习积累和技能的培养。
回首这四年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。前两年在分校，后两年在总校，这些年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
第一年刚进分校时，我就被老师选举为体育委员，这份莫名的责任就这样降临到我的身上了。当时的我初出茅庐，对体育从没感兴趣过，更何况我以前一直是个不爱多说话，不善于与老师交流的默默无闻的学生。顿时觉得体育委员这份工作不适合我，但心想：老师把那么重的一个担子交给了我，说明是老师对我的信任，所以就必须尽自己最大的努力做好这份工作。刚开始的时候对我来说的确碰到了许多困难：不会喊口令、声音太轻、组织能力较弱，这些问题都让我非常懊恼。但通过我这几年不断地为这份工作而努力，我的能力有了明显的提高：口令已正确无误、声音洪亮、组织能力变强了，并且和同学们的关系也处得相当的好，使我的交际能力也提高了，与老师的交谈也多了许多。因此，我爱上了体育课。通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的项目。这几年下来，我的体育成绩也提高了。所以我要感谢老师，是老师让我变得善于交谈了;是老师让我变得声音洪亮了;是老师让我变得交际能力提高了，总之一切都要感谢老师的培育，是您让我的能力变强了。
在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。学校一直会有文体项目比赛，作为体育委员的我，只要我会的项目，我都会参与，例如：跳长绳，“结伴而行”，唱歌……虽然没得过什么名次，但是却增强了我的团队精神和集体荣誉感，这让我感到非常开心，因为每当我看到同学们在为此比赛项目拼命时我都会很感动，说明我们都有团结精神了。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。另外每次学校举行运动会，我都会主动推进同学们报名运动项目，直到她们自愿报名为止(朋友们都说我可以去做广告推销了)，当然我是无庸质疑的，肯定会带头报名。并且做好运动会的各项工作，直到运动会结束。
在思想方面，积极参加政治学习活动，关心国家大事，拥护当的各项方针政策，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步。
在专业知识方面，凭着自己对本专业的热爱和对知识的强烈迫求，勤于专研，积累了较为扎实的理论知识，并具有较强的动手操作能力。同时，在学好基础课和专业课之余，我也充分注意到了知识结构面的`横向发展，大力扩展自己的知识面，提高自己的知识水平，并自学了设计学方面的知识，现在已有了一点的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力。
在劳动方面，每次劳动委员分配下来的劳动包干区，我都会很好地去打扫干净。在总校，每个人都要参加“劳育周”，通过自己的劳动，让我们的校园更美好。这对我们来说是个很好的锻炼，让我们懂的吃苦耐劳。
人要活到老学到老，所以学习是很重要的。在学习中我会不懂就问，绝不放弃，让自己热爱学习，并且在学习中不断奋发向上，只要努力了，我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。
通过这四年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的学生。
毕业生档案记载篇五
初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提升认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了学习小组，曾随学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识的动力。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。
我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。
毕业生档案记载篇六
经我单位研究决定，同意接收你校届毕业生到我单位就业。
一、学生基本情况：
二、用人单位基本情况：
用人单位名称用人单位地址邮编联系人联系电话组织机构代码
毕业生签名 用人单位(盖章)
年 月 日 年 月 日
毕业生所在学院(盖章)
年 月 日
毕业生档案记载篇七
1、新生入学一个月内，其档案由新生录取部门直接移交至辅导员;个别地区有新生自带档案入校情况，新生直接将档案交给辅导员，期间不允许学生本人接触到档案的内容，封口必须完整无损。
2、大学期间，在校学生档案由辅导员直接管理，并负责将大学期间的各种奖惩材料收集整理，归入档案。校内学籍变动时，学生档案直接在辅导员之间进行转交。
3、学生毕业离校，毕业生档案由辅导员负责按学生档案内容的要求进行组档，检查完整无误后统一移交大学生就业指导中心。由大学生就业指导中心根据毕业生就业去向以机要方式转出，或者根据毕业生申请实施档案代管。原则上，毕业生档案不得交由本人自带，绝不允许毕业生个人长期保存档案。
4、中途转学、退学等学籍变动的学生档案，由辅导员转至大学生就业指导中心进行备案，再以机要形式转出。退学的学生档案直接转至生源地档案主管部门。
5、学生因升学、公务员考录等需提前调阅档案的，学生可持调档函通知辅导员进行调阅。如档案需要提前转出调阅，需由辅导员将学生档案转交大学生就业指导中心备案后，以机要方式转出。辅导员不得直接将学生档案交给学生个人寄发或携带。大学毕业时的档案材料可由辅导员重新建档，形成原始档案的补充档案。毕业离校时，补充档案由辅导员移交至大学生就业指导中心，以机要方式转至录取学校或单位档案管理部门，再与原始档案合并存档。
6、毕业生离校前已签约就业的，辅导员统一移交档案，由大学生就业指导中心负责按期转至用人单位人事档案管理部门。为保证转寄按时到达，毕业生本人要负责填写档案转寄的地址和接收单位，辅导员和就业部门负责核查。
7、毕业生离校前未签约就业的，即可自愿申请档案转回生源地档案主管部门，也可向学校就业部门申请档案留校代管。学校档案代管时限最多2年，期满以机要方式转回生源地档案主管部门。
8、学生档案是学生成长轨迹的真实记载，其管理和转接是非常严肃的事情。档案外转必须由大学生就业指导中心登记备案，规范密封，并以机要方式转出，其它部门或个人不得擅自处置。
9、毕业生暂留学校档案，在离校后2年内，大学生就业指导中心提供档案调档和状态查询业务。如遇不确定因素出现档案丢失，经核实可予以补办，补办内容仅限大学期间档案。
10、未尽事宜由大学生就业指导中心负责解释。