初中校长述职工作报告 初中校长述职报告

时间:2023-08-02 15:32:45 作者:储xy

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇一

大家好!

在我的校长任期内,应对全体教职员工述职今日虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。

当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点,感受自我的提高;在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向。现就即将过去的20__——20__学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,期望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。

几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感职责重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情景下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。

几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。

一、强化自身修养,丰富完善自我

要办好学校,必须先武装自我,并不断与时俱进。所以,不断加强政治理论和管理业学习是我的第一要务。积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会。

一年来,我认真学习了政治理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自我行动的准则,时刻提醒自我,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自我理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以团体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。

二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责

进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度,礼貌习惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。

三、进取加强师德师风建设,努力提高教育教学质量

教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行教师的学习心得交流活动,取长补短。总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型。为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程标准》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,进取进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作进取性。

四、加强学校文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高

出教育的实效性,进取探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、守纪律,坚持教学楼秩序井然。三是以丰富多彩的学校文化生活为载体,文化育人、礼貌育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌,学校内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。

五、存在的问题和今后的奋斗目标

存在的问题:

1、学校各项工作的全面落实不尽人意。

2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新本事不够、创新氛围不浓。

3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

4、关心群众,贴近师生做得不够。

5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型。

6、在教学工作上,常规管理有些细节待改善,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有必须距离,需继续努力。

今后的奋斗目标:

1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

3、对于“老大难”问题,必须集思广益,构成共识,攻克难题到达运转流畅。

4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀。

5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自我要首先做到。

6、坚持深入教学第一线,进取参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识,确保学校安全,创立平安和谐学校。努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展。

“顺境逆境雄心在,不负人民养育情”。尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后,我将和同志们一齐,不辱使命,克难奋进,勇立潮头,共同开创完美的未来!

多谢大家!!

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇二

大家好!

过去一年中,在县委政府,镇党委及教科局领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,严谨治校,重抓安全,用新理念促教学,科学化管理学生,重视学生德、智、体、美、劳全面发展,力求促和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们和川中学取得了骄人成绩:20xx年中考达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,得到了家长的认可,受到了社会好评,参加校园艺术节美术作品获第一名;参加全县职工篮球赛获全县第三名;实施了创建和优美校园建设工程等一系列丰硕成果,刷新了以往记录,是和川中学历史上前所未有的。

回顾过去总结经验,一伤耕耘一份收获,一年来学校工作得以顺利开展,稳步提升,与平时辛勤努力的付出密不可分。

在学年初始聘请了武装部七名教官,对学生进行了为期一周的严格训练,让学生学习军人雷厉风行的作风,感受军人优良的传统,训练出强健的体魄;并对学生进行了深刻的爱国主义教育,本次军训取得了显著效果,学生涣散现象被行动迅速替代,集体表现出了精神干练的风貌,学生宿舍实行军事化管理,干净、整洁,使学生身心健康发展得到了保障,与此同时重视对学生日常教育,行为养成教育,尤其对学生安全问题长抓不懈,从早上6:30学生起床到晚上10点休息,我们无时无刻不在关注学生的动向,利用一切可利用时间对学生进行良好行为习惯的养成教育。重视对学生思想教育组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学赵文芳捐款活动,使受到学生热心助人,关心他人的首先教育;同时还进行了宿舍文化建设,为学生创设优美舒适的环境,学生在这样的人文环境中一定会成长为合格的好公民。

对教师进行了职业道德、法律法规的教育活动,使我校老师更明确工作的特殊性,重要性及肩负的社会责任,规范了教师在教育教学中的行为习惯,使不文明、不合理、不合法的行为远离教师队伍,激发了教师热爱教育事业,奉献本职工作的热情,使教学活动在文明祥和之中蒸蒸日上。

对学生,教师的一系列学习,教育活动,为我校成绩稳步提升提供有力保障。

1、严抓教学四环节,督促教研组严把各课质量关;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主快来,适应未来社会对人才的需求;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材实教落实行动上。

2、重视教研,开展特色教育。我攀冰除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,每周各教研组有固定时间学习相关理论,并在此基础上开展的一系列,课题探讨话动,做到了每组有突破,每人有收获,总结形成文材料;尤其是校本研发工作,学生自编课,趣味知识大搜集,英语课堂展示,教学每月一题等既开阔了学生的视野,又培养了学习兴趣。

3、加强师资建设,配套设施进一步健全。为促进我校师资水平的提高,先后派出十余名教师到临汾、太原学习培训,这期间学校资金到位积极支持,活动到位,及进为各教师提供学习的平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂技能大赛,涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀教师,尤其是李霞老师代表全区参加省级优质课评比,受到了省教研领导的肯定,被评为省级教学能手。

4、教学成绩新突破,中考再创佳绩。20xx年中考无颖是我校一个新的历史高峰,一举打破和川中学数年来无奈的沉默,应届生达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,普通高中60人,升学率达到75%,这一成绩学生高兴,家长满意,社会各界一致好评,同时也突破了近年单科无领先的尬尴局面,赵海瑞、梁红梅老师的语文学科,高红云、刘小芬老师的英语学科,姚燕老师的生物学科位列全县第一,这正是我期待的厚积薄发的崭新一页,我攀冰必将戒骄戒躁,自尽头更进一步。

由于时间的弥久,和川中学承载了历史使命的同进,在同雨历程中也显沧老,校舍的陈旧,危房危墙的矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,20xx年更是着手于校园美化,安全优化的工作中;东院墙修建2万余元;其余院墙加高2万余元;教学楼内外所有平房内外粉刷4万余元;操场两边跑道硬化4万余元;修建大门,照壁6万余元,改造宿舍门窗5万余元;共计23万余元。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,围墙给师生带来安全保障,校舍门窗干净而舒适,建筑外围色泽亮丽,和川中学的校园又恢复了她的青春与活力。

总之,过去的一年是成果辉煌的一年,是变化巨大的一年,是令人欢欣鼓舞的一年,成绩的取得;让我倍感欣慰,同时也感受到了前所未有的压力,“路漫漫其修远兮”我追求的是更有发展,更有进步,成绩只能代表过去,未来才是更远的追求,我会再接再历,使成绩更辉煌,更丰硕,下一步的工作措施依然是要脚踏实地,不遗余力地抓好教学常规工作,循序渐进,以最大的努力实现明年中考新的突破!

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇三

在经济飞速发展的今天,报告使用的次数愈发增长,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编为大家收集的初中校长个人述职工作报告,希望对大家有所帮助。

一年前,受组织的安排,我从宿豫张家港实验小学来到了侍岭初中,开始了我人生中一段全新的履职生活。做校长是我的追求,但做初中校长我又有点胆怯,这意味着岗位变了、职务变了、任教的学科变了、管理的对象也变了,而我从教20多年来来,一直在小学摸爬滚打。初中的业务我是外行,初中的管理模式、理念、方式方法我也不熟悉,我很担心我这个初中“新兵”会招来一些鄙夷的目光,我更担心侍岭初中会因为我的到来发展受阻。但领导的嘱托与厚望给我增添了无穷的力量,我欣喜的接受了这份光荣的任务。自从跨进侍岭初中大门那天起,我就视自己为侍中的一员,视自己为侍中教职工的挚友。为了能尽快转变观念、提升能力、进入角色。我要求大家多读书、多写作、多反思,我更是身先士卒、率先垂范。

一是20××年度目标考核位居全区第四名,这个成绩是近10年来侍岭初中最好成绩。

二是获批江苏省薄弱学校课程基地建设项目,全区唯一,而且获得了省补资金30万,为学校的发展解了燃眉之急。

三是开展魅力教育和组建魅力师团,成为我校教育的主要范式和重要抓手,魅力教育涵盖学校工作的方方面面:既有魅力学生,也有魅力老师;既有魅力课堂也有魅力活动;既有魅力宿舍也有魅力年级。我们通过开展魅力教育和魅力教育评选活动来提升个人素质和学校管理档次。

四是特色强校成果凸显,思想汇报专题阳光体育运动获得全国大奖,宿豫区唯一;艺术展演成绩全区一等奖,师生书画、师生读书市区竞赛获奖全区最人次最多、奖项最高,其中有四名学生获得区级书法一等奖,有二名学生获得区级绘画二等奖。在学生作文大赛中有两名学生获得市级二等奖。

五是学校祥和稳定,一年来,没有发生一起事故、没有一次安全事件,学校每一位教职工都能按照“一岗双责”尽职尽责做好本职工作,学校逐步摆脱了历史事故的阴影,到处洋溢着和谐的氛围。

当然这些成绩,靠的都是侍中人实干和实力。作为校长,我说过:带着大家干,做给大家看。作为校长不仅要用智慧去办教育,更要用人格去办教育。担任校长以来,我坚守“高调做事、低调做人的原则”,把“校长”看成是服务、是责任,我要从有权到无权,我坚信我们的教师有无限的潜能。任职以来,我十分重视“四公开一民主”工作,让权力在阳光下运行、让重大决议通过集体讨论决定,让学校的规范管理在监督下实施。我绝不搞特殊化,坚决不让自己多喝一次闲酒、多花一次车费、多搞一次摊派、多请一次闲假、多占集体一分钱。我时常对大家说,身正不怕影子歪,在我的影响和带动下,我校的教职员工都能爱岗敬业、洁身自好、依法执教。20××年度,我校被教育局评为行风建设先进单位。

回顾来时的路,有鲜花也有荆棘,有褒奖也有牢骚。一年多来,我的得到了全体教职工的大力支持和无私奉献。但由于我年轻气盛,工作中过于追求完美,事必躬亲,常被事务所困,易因小失大;缺乏初中一线工作经验,难以对课堂教学改革作具体指导;加之性格比较急躁,有时会求全责备,有时会放大缺点,这样做虽不是坏事,但有时会让人很难堪,甚至下不来台。这些都是工作中美中不足的地方,也是我今后着力转变的重点。

一年半的时间是人生长河中的短短一瞬,可就是这很短暂的时光,让我们播撒希望,收获着喜悦。这是源于心中的那个梦想--不忘领导重托、不负神圣使命、让自己的生命在事业中熠熠生辉。

各位领导,各位老师,我要把领导的鼓励和鞭策永记心间,继续努力,顽强拼搏,用智慧碰撞智慧,用心灵感染心灵。为把侍岭初中办成和谐侍中、美丽侍中、书香侍中、体育侍中而竭尽全力。谢谢大家!

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇四

你们好!今天,县委、县政府在这里隆重召开全县教育工作会议,研究部署青田教育发展大计。作为一名校长,我倍感鼓舞,信心倍增。

近年来,青田中学围绕“千方百计提升学校综合竞争力,千方百计提高侨乡学子综合素质,千方百计向高等院校输送更多更好人才”这一指导思想,加强管理、提升质量,取得了明显成效。三年来,每一年上一本线和本科线的人数,都在逐年增加。上一本线112人,上本科线376人。随着高考成绩的进步,社会声誉明显改善,扭转了以往曾经有过全县初中毕业生前100名,只有十几名留在青中就读的尴尬局面,近两年来全县初中优秀毕业生选择青中就读的前100名都超过了90人,前200名达到180人左右。青田中学初步走上良性发展轨道。在新的学年和今后一个时期,青田中学将以贯彻落实本次全县教育工作会议精神为契机,立足当前较好发展态势,提倡有效教学,推进教育创新,整合优质资源,提升办学效益,坚持不懈做好“质量”文章,全力打造满意青中。

一是带好领导班子抓质量。我们坚持班子成员以身作则,团结协作,率先垂范,保证工作时间,保持工作激情,鼓舞教职工信心。我们要求班子成员带头确定高标准目标,向教师承诺,让教师监督,与教师比拼,着重比拼“抓质量”的工作时间,“抓质量”的工作激情,“抓质量”的工作业绩,进一步营造“抓质量”的良好氛围。

二是抓好教师队伍提质量。在加强教师业务培训的同时,强化师德师风建设,进一步树立“校荣我荣、校衰我耻”的思想观念,进一步营造“静心教书,潜心育人”的良好风气,进一步形成“爱岗敬业、关爱学生”的教师文化。积极为教师创造工作、学习和生活的良好环境,精心搭建教师成长、成才的平台。鼓励教师跳出青中看青中,扩大视野,坚定信心,敢于参与全市、全省竞争,大力推进青中在全市、全省位次前移,晋档升级。

三是重视全面素质促质量。坚持育人为本、德育为先,着眼学生全面发展,抓好德智体美的有机结合,促进学生不断进步。重视心理健康教育,确保青少年学生身心健康发展。强化行为规范养成教育,帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯。抓好文体艺特色教学,培养学生兴趣,发挥学生特长,整体提升学生素质。

四是营造浓厚氛围推质量。坚持优劳优酬、高质多奖原则,完善教师业绩考核体系,扩大教学成绩在考核体系中的分值,设立教师教学业绩奖,进一步树立“凭质量、论英雄、得实惠”的浓厚氛围。开展推门听课活动,全面落实优秀教师示范课、年轻教师汇报课制度。有计划组织“走出去,请进来”活动,提高教师课堂教学能力,构建优质高效课堂,向45分钟要质量。继续开展与镇海中学、金华一中、东阳中学联合办学,并与金华一中联合进行校本培训,完善和省内名校轮岗培训学习制度,切实做好“借名校优质资源、提青中教育质量”工作。

各位领导,同志们!作为重点中学的校长,责任重大,使命光荣。我将带领全体青中人站在新的起点上,以昂扬的斗志和加倍的热情,抓住新机遇,采取新措施,迎接新挑战,争取新成绩,竭尽全力提升青田中学的社会信誉和人民群众的满意度。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇五

感谢教育局党委、感谢屈校长及南门中学原校委班子对我的信任与关怀,更感谢广大教职员工给予我的厚望和支持,是你们给了我一个偌大的人生舞台,交给我一副千斤重担,这即是鞭策、鼓舞,更是责任与使命,上任以来,我夙夜忧叹,不敢有丝毫的懈怠,以满腔的热情,激昂的斗志投入到教学管理工作中来,我的心中盛满了对教育的梦想与追求,我在心里经常追问,什么是真正的教育,什么是真正的教学,什么是真正的课堂。正因为有了这此追问,才使我的工作和我的生命更有了意义。在南中工作的十年,我很幸福,跟老师们相处的日子,我很快乐。我觉得这小小的校园有我做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对今后有用的东西,我的心中满是充实、快乐与期待。

1、勤奋学习,让思想站领教育的前沿阵地。

思想有多远,我们就能走多远。当前教育正处于急剧变革的时代,从教育观念到教育形式,从教学方法到教学手段,从教育经费的落实到教育的法制建设,从教育人事到教师工资的变革,无不是风起云涌,惊涛骇浪。我必须具备副校长这个职位所需要的一切素养,我必须具备更多的知识和能力,必须把握教育教学各方面的信息动态,使自己保持对新事物的敏锐,必须使自己的教育思想跟时代同步。我坚持不断学习,从中专到大专,从本科到研究生;我坚持潜心读书,书桌、床头摆满了教育书籍,从专著到案例、从苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》到魏书生的《教学工作漫谈》,从《素质教育在美国》到《中国英才家庭造》,我坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯。

2、努力工作,以身正树榜样力量。

每天第一节课之前来到学校,下午第四节课后回到家里,周六、周日能看到我在学校的身影。老婆怪我不做家务,把家当旅馆,我笑说,谁要你选择教师,教师就是一种责任、一种守望,我必须守望着学校、老师和我的学生们。教学上,我以身作则,两个班的教学不落下一节课,试卷不过夜,备教批辅考各环节认真落实,教研上主动参与“构建有效课堂”的听课、比武的大型活动,并积极撰写论文。

管理上,积极思考、认真谋划、严格执行,虽加重了老师们的工作负担,但各项工作井井有条,各项活动丰富多彩,校园呈现一片积极向上、欣欣向荣的景象,大家收获充实,我收获了快乐与感激。

3、立志教育,以南中的振兴为己任。

做好教育为人民,办好南中为自己,是南中给了我这一方舞台,是南中成就了我的人生,所以我将把我的青春与热情、爱与责任奉献给我们的学校、老师与同学们,我将把自己的命运与学校的命运紧紧联在一起,与学校共荣辱、共兴旺。

4、转变角色,从具体执行到积极参谋。

努力由一线教师转变成时代所需要的教育思想者、教学管理者、领导的参谋者、教师的代言者。这一角色要求我做好三件新的工作,一是学会传播,表达自己的教育思想、观念、上级精神和要求;二是学会倾听教师的心声、要求和建议;三是学会谋划,为学校的发展想办法、出点子、立措施、找出路。

5、亲近教师,使群众路线成为工作的出发点和立足点。

在教育教学管理中,我青睐科学、高效的刚性量化管理,因为它能体现公平、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因为工作是靠人完成的,事业是靠人做的,我们的管理终极目标是:能成就教师的人生与事业,能促进学生快乐健康成长,能让学校成为大家共同的精神家园。而这个目标的实现就是靠我们所有的人民教师,因此,我亲近教师、关心教师、热爱教师,更要成就我们的教师。

1、落实备、教、批、辅、考、研的月查制度,做到发现问题、提出问题、解决问题。

2、坚持课堂巡查制度,走进教师课堂,寻着教师的足迹前进,在巡查中学习借鉴、交流互助。

3、抓初三、高三,把握住工作的核心与重点。

4、抓期中、月考,促学习蔚然成风。

5、抓活动,促校园文化丰富多彩。

6、抓教务每周例会,谋划、布置、督促教学教研各项工作积极有序开展。

时间加汗水,日光加灯光的做法已经被现在的家长、孩子们不再认同,也被教育改革步伐抛在身后。时代呼唤孩子们学得好、玩得好、学得快乐、活得健康。因此,大力开展校本教研,积极构建有效课堂,向效率要质量,向科研要力量,成了教育改革的最强音。本学期我们全体教师积极投入到这片洪流中来,认真上课、听课、评课,特别是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩凤、龚华玲、刘进、廖后灿、张从梅、陈珏东、蒋昌顺等)教师克服诸多困难主动上课,以学校大局为重,以身垂范,为年青人做出了很好的榜样。广大教师克服工作任务重,不好调课的困难积极投入到听课、评课的活动中,在此我谢谢大家!明年我们继续向更高质量、更高目标迈进。

一年来,任主任、何主任发扬一不怕苦、二不怕累的精神,大胆创新、锐意进取;李家春、杨天玲两位老师加班加点,事无巨细地为全校师生服务、为教学做了大量的基础工作;全体教师励精图志、克难奋进,把满腔的热情与博大的爱撒向南中教育的每一个角落,你们将激励我在今后的工作中更多努力、更多热情、更多奉献,祝我们的南中明天更美好,祝老师们新年愉快,身体健康,家庭幸福!

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇六

各位领导、同志们:

我就本年度的学校各项工作做简要述职,不妥之处请考核组领导和全体教师批评指正。

一、加强教师培训,提高队伍素质

坚持每周日例会制度。在每周例会上组织全体教师学习新的教育理论,重点学习了《山东杜郎口中学教学模式》、《江苏洋思中学教学模式》、《教育走向生本》、《教育的使命与责任》。进一步树立教师爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。实行师德考核制度。(主要通过学生、家长对教师进行师德评价来定量教师的考核分)。

二、完善制度,规范管理

1、年初,学校在充分征求教师意见的基础上,完善和修订了《铜钱学区中小学教师量化考核暨绩效工资发放办法》、《教师考勤办法》。实行学期考核,考核结果做为评优选先、职称评定、发放绩效工资的依据。通过综合考核郝坪小学王明安老师获县级优秀教师,王碧强、贾永国二同志获校级优秀教师。

2、加强班主任队伍建设。落实班主任岗位职责,健全考核与奖励制度。近年来一直实行班主任浮动津贴和奖励津贴制度。通过学期末以奖代补,提高班主任的津贴待遇。

3、严格劳动纪律。严格教师请假制度,对于不遵守纪律的进行批评教育,并与考核挂钩。按月统计,对全勤者发给月全勤奖,对于病、事假和旷工者按天扣相应的津贴。标准是病假日扣20元,事假日扣30元,旷工日扣平均工资,对符合规定时间的婚、丧、产假及提高学历考试假等免于扣资。

三、创设和谐的育人环境

1、通过每周一的升国旗仪式和国旗下主题讲话对学生进行中华民族传统美德和民族精神、爱国主义、集体主义、法制、纪律教育、安全教育。

2、深入开展中小学生日常行为规范教育,春季学期开展了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的背读比赛。各班开展争创“流动红旗”的班容班貌检查评比活动,期末评出文明班级和优秀班主任。贾永宁荣获县级优秀班主任称号,张平菊、范红梅荣获校级优秀班主任。

3、积极响应全县“读书月”活动和中华传统经典进校园活动。秋季学期开展在小学部诵读《三字经》、初中部诵读《弟子规》活动,并在十四周举办了全校的诵读比赛。营造了浓厚的文化氛围。

4、切实加强班级管理。学校政教处制定《铜钱乡九年一贯制学校学生操作评分办法》,各班结合实际制定班规,发挥班干部的群体作用,利用他们积极的心理倾向引导学生自己管理自己,自己教育自己,提高教育的实效性。

5、发挥学校工会、团队组织,校外法制副校长及社会各界人士对学生的教育作用。密切家校联系,增强家庭教育的功能。严格家访和家长会议制度(每学期至少开一次家长会,教师家访两次)。使家校联系得到加强。

本年度请校外法制副校长给学生做法制宣传两次,禁毒宣传一次。

学校工会为教师操办红白喜事10次,并解决冬季取暖用煤,使教师们感受到集体的温暖,增强了教师团队的凝聚力。

6、添置了校园广播和文化宣传牌,营造校园文化氛围,达到时时处处育人之目的。

四、造课改氛围,寻提高教学质量之路

针对我校近年来教学质量停滞不前,并出现下滑趋势,我们学校领导班子和全体教师一起进行研究,探讨寻找提高教学质量之路。认为要提高教育教学质量,首先要解决学生的厌学问题和学生的被动学习问题。要解决这些问题,就要从课堂模式的改革入手,杜郎口中学的课改模式为我们指明了方向,我们的课堂教学就要由过去的师本教育向理想的生本教育转变。

为了让“学生动起来,课堂活起来,效率高起来”,我校从今年秋季开始,以课堂教学为主阵地,倡导教师大胆偿试杜郎口“10+35”教学模式。学校领导班子成员深入课堂听课、评课、促使教师们进行课堂教学改革,本学期校级领导班子成员听课均在20节以上,本人在校内听课达38节。

结合全县课堂教学基本功大赛,初赛选拔中把教师是否进行了课堂教学模式的改革,做为首要条件,通过全体教师参与的初赛,以推动课堂教学模式的改革,经过多半个学期的倡导、评议、督促以及相互学习和交流,大部分教师的课堂教学模式都发生了变化。其中韩悌鹏老师代表初中组、何小燕老师代表小学组参加在阳坝的复赛。我们的两位教师虽然没有进入决赛,但我们课堂教学改革的试点还是很成功的。尤其是韩悌鹏老师的初中数学课教学已属学得比较像的“10+35”模式。得到复赛评委和观摩团领导的肯定。

五、重视安全工作,创建平安校园

1、加强教师的值日值周制度,实行专职宿舍管理员制度,避免因管理不力而引发的安全事故。严格学生的考勤制度,教师上课清查学生人数制度,班主任建立班级通讯录,发现学生缺课,及时与家长联系,履行好告知义务。

2、落实安全工作责任制度,秋季开学学生家长和班主任签定了《学校安全工作协议书》,明确了学生在校的安全责任。每月定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。

33、严防和及时制止社会闲杂人员、不法分子进入校园,骚扰学校,严禁学生进入游戏网吧和私自下河游泳。

4、积极开展健康行为和卫生知识的教育,和县防疫站、乡卫生院配合,做好铜钱地方病的防控工作。

5、从抓好校园卫生保洁工作出发,提高学生的卫生意识,促使学生养成良好的卫生习惯。

六、加强财务管理,创设阳光校务

几年来学校的财务一直坚持账、财、物分开管理,并由何金玉副校长负责签字。较大款项的支出列项由校委会审议通过,实行民主理财。学校的一切重大校务活动均由校务会议商议决定,并在教职工会上予以通报,使校务活动达到公开、透明,力争做到廉洁治校。

七、存在的问题和今后工作的打算

1、教学质量不高是困扰我校发展最突出的问题。

2、学校管理制度制定得还比较全面、精细,但制度的实施还有待加强,不够精细化。

3、加强教师的业务学习,提高教师的业务素质,还是我们今后常抓不懈的一项艰巨任务。这项工作做不好,要提高教学质量就会成为泡影。

4、下学期尽快办起学校大灶,让学生教师住进宿舍楼,尽量为师生创造比较舒适的学习生活环境。

今后我校将在深化课堂教学改革,创建“书香校园”文化,构建和谐校园方面继续努力,不断开创学校工作的新局面。在来年的工作中让我们全体同志继续团结合作,拼搏奉献。相信我们的合作会使我们的学校更加温暖、更加温馨、更加和谐。

最后祝在座的每一位教师新年快乐,家庭幸福。

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇七

一年来,我为了更好的干好本职工作,坚持学习,钻研业务,要求教师做到的,我先做到,要求师生学习的,我先学习,身体力行,率先垂范,处处以一名共产党员的标准严格要求自己。实际工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。近30年的教育工作,已养成职业道德习惯,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,处理好与各方面的关系。

长期以来坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。

学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念,以“明德、博学、求实、创新”为校训,始终将德育工作作为学校教育的首要任务,让学生“学会做人,学会生存,学会合作,学会关心,学会感恩,学会负责”。实行德育先导制,“教书育人,人人有责”,增强全体教职工“全员教育”的育人意识。

坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任,多次组织班主任外出学习成功教育经验,组织聆听优秀班主任工作艺术专题报告会,加强班主任业务理论学习、培训和交流。系列主题班会课每周一次。如:以“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。

1、把好新生入学关。新学年开始前,我们都有针对性建立新生档案。组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。以学生的日常行为规范养成教育为主入手,以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。

3、突出校园人文建设,开展系列文化活动。组织学生到皮革园区参观、义务植树活动、清捡白色垃圾活动、每周一升旗仪式、学雷锋活动月、为灾区献爱心捐款、为农村学生捐书、诚信教育、感恩教育等活动,活跃同学们课余文化生活,培养正确舆论导向。

4、加强德育实践,开展内容丰富、形式多样的德育主题活动,在活动中培养学生的集体主义观念、自主意识和自理自教能力。如:参加综合社会实践活动,参与普法,交通安全讲座,消防安全演练,假期社会调查,社区服务活动等。开展丰富多彩的德育活动,成功举办了“感动中国”大型德育教育大会,提升学校德育大环境。

5、加强心理健康咨询。学生健康的心理素质是健全人格的重要组成部分,也是学生成才,成功的一个必要条件,开展好心理健康教育事关学生个人的成长和学校的声誉。

6、创新家长会,强化家校教育互动。

我校家长会每学期一次,家长、教师、学生共同参与通过家长会,学生向家长及监护人鲜活地展示了在校学习、生活及思想状况,家长了解了学校的教育教学及管理情况,教师了解了家长的要求及心愿,教师、学生、家长真情交流,增进了互信,密切了关系,取得了良好的效果。

1、建立多层德育管理网:分管德育副校长、工会、德育处、教务处、团委、年级组、班主任等。加强了德育机制,优化了德育网络。成立学校家长委员会、年级家长委员会分会,搞好“三结合”教育。

2、制定各项德育检查制度。学生行为规范检查制度;两范检查制度、值周制度。

3、建立健全综治工作制度,制订《学校安全工作制度》,建立了校园安全网络,编制实施了多套安全教育活动方案,使学校安全教育活动制度化。

1、美化校园,建书香校园。

人文环境、文学殿堂、诗意校园,是“弘扬民族精神,构建传统文化”的特色窗口。在我们学校,随处可见,名言警句、榜样人物、励志名篇、装饰展板等,使我校形成了处处育人,时时育人的德育教育氛围。

2、构建高品位的班级文化建设。高品位的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。

通过有效的德育教育,我校学生行为规范水平已明显提升。绝大多数学生自我认可在校能够做到团结友善、互相帮助、尊重他人、善于合作;在独处时能做到胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新。我校学生行为规范水平可用下面八个短语概括:校园干净,举止文雅,用语礼貌,懂得关心,心理健康,纪律安静,学习勤奋,长大懂事。

1、创建活动筹备过程。

在创建“和谐校园”的筹备过程中,认真解读、研究文件、评分标准,绝不漏下一个得分点,充分做好筹备事宜。

2、创建活动准备过程。

在创建“和谐校园”的准备过程中,无论从文件落实,软件、硬件的准备中,逐一落实,能够做到亲临指导与督导。使准备过程紧张有序的进行。

3、取得的成绩。

在此次“阜新市和谐校园”的评比中,通过所有工作人员的共同努力,我校申报成功。被评为“阜新市和谐校园”!

总之,学校各项工作都充满生机和活力,教学秩序稳定,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大,生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观,努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识,又勇于实践,善于实践的教育管理专家。

初中校长述职工作报告 初中校长述职报告篇八

任职以来我能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业。认真执行国家法律法规,遵守学校规章制度和各项工作规范。待人真诚、宽容。能以一名党员的身份从严要求自己,乐于接受学校的工作安排。能正确处理学校利益、个人利益和他人利益。身体健康,常年坚持出满勤,始终满负荷工作。努力以自然朴素、大方得体的师表形象和高尚的师德修养赢得师生的认可。

在吴圩中学任副校长期间,能够给自己准确定位,认真做好刘言臣校长的助手,协助刘校长开展工作,并入xx中学以来我更做到认真虚心地向王永进校长学习,自觉维护校长的权威,尽力做好校长的膀臂;同时向班子成员和其他行政人员学习,和班子成员团结协作,做到“相互补台不拆台”、“同心协力求发展”,严格遵守县教体局关于学校领导干部廉洁自律的规定。

一年来我本着服从大局,立足本职的原则,遇到困难与挑战不埋怨、不报怨,坚持以认真的工作态度与踏实的工作作风树立领导成员的形象。认真地参加班子的学习与交流会,积极为xx中学各项工作的正常开展与发展建言献策。在学校的安排下我担任了初三班主任和两个班的数学教学工作,工作中我认真向各位同仁学习,与他们团结合作,共同进取。在班级工作中,我注重抓好学风。初三年级对学生来说是非常重要的,面临中考,同学们的学习任务很重。为此,我组织同学间互帮互学活动,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既在班级的纪律及常规管理上起到了明显的效果,又使同学之间也能因此养成了团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,班委会成立之后,我尽快的使他们明确自己的职责,大胆放手,把一些具体事务分派下去,建立层次分明的班级管理体系,同时给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好班风的形成。

积极抓好后进生的转化与控辍保学工作。我根据班级后进生的具体情况深入调查摸底,搞清他们所以成为学困生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。以远大的理想激发他们的学习劲头。一个人如果没有理想,就好像大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。我积极创造机会对他们进行理想教育。让他们明确了自己的奋斗目标,才会把理想转变成学习、生活的动力。让他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并非不可逾越,而是可通过自己的努力去跨越。一年过去,我们班没有一名学生流失,中考后全班四十五位同学全部升入高中。

在做好班主任工作同时,我积极提高教学业务水平,努力提升学科教学质量。我认真学习并积极实践杜郎口课堂教学模式,钻研课程标准与中考方向,认真做好教学常规工作,耐心细致地辅导与帮助每一名学习上有困难的同学,经过我与同学们的共同努力,在20xx年中考中取得了很好的成绩。

作为xx中学的一份子,我深感幸福和自豪,但同时我也深感责任重大,在以后的工作中,我愿用我认真踏实的工作成为一名xx中学美的维护者和创造者。在王校长的正确领导下,和全体同仁一道,更加认真踏实地做好本职工作,继续加油,继续努力,创造出xx中学更加美好的明天。