摔跤比赛心得(通用14篇)

时间:2024-02-07 12:03:15 作者:文轩

比赛中的挫折和失败可以促使人们反思和改进,不断提升自己的能力。以下是一些比赛组织者的完美方案和成功案例,他们的辛勤工作功不可没。

摔跤比赛总结心得体会

摔跤是一项古老而激烈的竞技运动,对于运动员来说,参加摔跤比赛是一种考验和锻炼。我曾经参加过一次摔跤比赛,虽然没有获胜,但是这次比赛给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。下面我将以五段式来总结和分享我在摔跤比赛中的心得体会。

第一段,准备阶段。为了参加摔跤比赛,我提前进行了大量的训练和准备。在这个阶段,我锻炼了肌肉力量和爆发力,提高了我的体能水平。同时,我还学习了一些摔跤技巧和战术策略,以便在比赛中能够更好地应对对手。在这个阶段,我强调了合理的饮食和作息,保证了自己的身体状况和精神状态都达到最佳状态。这些准备工作为比赛的成功奠定了基础。

第二段,比赛过程。摔跤比赛分为多轮比拼,每一轮都是一次激烈而紧张的对抗。在比赛中,我体会到了摔跤运动的精彩和挑战。在面对强大的对手时,我不断迎接挑战,全力以赴地争取每一次扭投的机会。虽然在比赛中我经历了一些次败,但是我从未放弃过,总是努力寻找突破的机会。比赛过程中,不仅考验了我们的体能和技术能力,更考验了我们的心理素质和应变能力。

第三段,收获与经验。尽管我没有获得最后的胜利,但是这次比赛给我带来了很多宝贵的收获和经验。首先,我意识到了自己的不足之处,例如力量和柔韧性方面的问题。这让我认识到了自己在训练和提高上的不足,并激发了我更加努力地训练和改进的决心。其次,我学到了如何面对困难和压力。在比赛中,当我遇到困难和挫折时,我学会了保持冷静和坚持不懈的精神,以便能够更好地适应比赛环境和对手的变化。

第四段,友谊与团队合作。比赛中,我结识了许多志同道合的朋友,我们共同经历了比赛的艰辛和困难,建立起深厚的友谊。在训练中,我与队友们相互鼓励,共同进步。在比赛中,我们相互激励,共同战斗。这种集体团结的精神在摔跤比赛中尤为重要,它不仅能够提高我们的整体水平,还能增强我们的信心和意志力。

第五段,总结与展望。通过这次摔跤比赛,我不仅得到了宝贵的经验和收获,同时也看到了自己的不足和需要进一步改进的地方。我决心在以后的训练和比赛中更加努力地提高自己的身体素质和技术水平,争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。此外,我还希望能够持续保持与队友们的良好互动和合作,为共同的目标而努力。通过不断的锻炼和比拼,我相信我一定能够在摔跤上取得更大的突破和进步。

总之,参加摔跤比赛让我受益匪浅。在比赛中,我不仅体会到了摔跤的激烈与精彩,更学到了如何面对困难和压力,结交了许多志同道合的朋友,同时也看到了自己的不足和需要改进的地方。通过总结和反思,我相信我能够在以后的训练和比赛中不断进步,实现更好的成绩。摔跤比赛的经验将伴随我一生,成为我努力奋斗和追求卓越的动力。

内蒙古摔跤比赛心得体会

在内蒙古,摔跤比赛以其独特的风采和文化深受世人喜爱。作为一项传统的运动项目,摔跤比赛蕴含丰富的体育精神和文化内涵。最近我也参加了一场内蒙古摔跤比赛,从中受益匪浅,深感惊喜和敬畏,以下为我的心得体会。

第二段:赛前的准备。

我们参赛的前一天,合理的休息和饮食调整,在我们表现出色的重要因素。我充分利用这些时间来调整自己的状态,重点放在TED演讲和比赛录像上。通过这些录像,我不仅学会了很多技巧,而且也更好地理解了内蒙古摔跤的文化和精神。在这样的心理状态下,我进入了比赛。

第三段:比赛中的经历。

在比赛中,我和其他选手一起参加各种比赛,从第一轮到最后一轮,以最好的状态领先于其他选手,赢得了比赛的胜利。在比赛的过程中,我受到了其他选手的激励和挑战。我意识到成功不仅需要自己的努力,也需要各种因素的支持和推动。每一次的胜利都让我感到欣慰和成就感。

第四段:比赛后的思考。

在比赛结束后,我深入思考了自己参加比赛的原因和情感。这种参加摔跤比赛的活动不仅是为了获得更多的荣誉和奖励,更重要的是,我想让自己更好地感受和理解内蒙古摔跤文化和精神。我意识到,在这个过程中,我不仅是自己的竞争对手,更是和其他选手一起刻苦训练,互相支持和提高的团队成员。

第五段:总结。

内蒙古摔跤比赛是一项独特的文化和运动项目,它不仅向我们展示了摔跤文化的古老和永恒,更让我们感知到了团队协作和体育精神的重要性。我在比赛中的体验和体悟不仅让我得到了训练技巧和比赛经验,还形成了一种积极向上、勇于挑战和拼搏的生活态度。我相信,在未来的生活和工作中,这种摔跤文化和精神会一直陪伴着我,为我带来更多的成就和快乐。

摔跤比赛作文

今天,我们观看了五城会比赛项目之一——激烈的摔跤比赛。

我们共有五个人,我、爸爸、妈妈、周泽灝和他的妈妈。比赛场地在湖南女大体育馆,一进场,里面人头攒动、热闹非凡,在体育馆还碰到了我们班的同学任意翔,我们三个同学在一起叽叽喳喳,好不兴奋。

妈妈示意我们说话声音小一点,不要大吵大闹,我们才安静下来。比赛开始了,我们看到在举着牌子的自愿者的带领下,分别有红、蓝两队队员来到场地中央内的红圈内。

他们每个人都很健壮,首先他们把头顶在一起,双手互相抵住,用力摔对方,一会儿上,一会儿下,总是抱在一起,我看不明白,爸爸就小声告诉我说:“摔跤比赛时间定为六分钟,最后主要看谁的双肩着地谁就输了,记分标准有四档分别为一分、二分、三分、五分……”我一边听爸爸说一边观看,可还是看不懂,只觉得这些运动员很勇敢,有的`被打得鼻子流血,有的被摔得扭伤腿,他们只休息了一会儿就继续比赛,这种不怕输不怕苦的精神真值得我们学习。

后来,有长沙市的队员上场了,场上的观众热烈鼓掌,我们也跟着喊加油,终于长沙市的队员在大家的鼓励下赢了,场下的掌声敲个不停。时间很快地过去了,我们观看了差不多两个小时,妈妈催着我们回家,我才依依不舍地离开了。我想,我终于看了一场现场运动比赛,摔跤比赛的很多规则还是以后慢慢去学吧。我希望城运会越办越精彩。

摔跤比赛心得体会

第一段:引入摔跤比赛的背景和意义(200字)。

摔跤作为一项传统的体育项目,具有悠久的历史。不仅在西方国家,摔跤在中国也有着丰富的传统和文化内涵。摔跤比赛是一种力量与技巧的结合,旨在通过激烈的对抗,展示选手的身体素质和智慧。近年来,我有幸参加了一场摔跤比赛,并从中收获了许多宝贵的体会和心得。

第二段:赛前准备和心理调整(200字)。

在摔跤比赛之前,充分的赛前准备和良好的心理状态非常重要。我事先做了大量的训练和热身,保持了良好的体能状态。同时,我还通过与队友的交流和教练的指导,不断完善我的技术和战术。在心理上,我通过正向意识和积极的心态来减轻紧张和压力,并对自己充满信心。只有在这种良好的状态下,我才能最大限度地发挥自己的实力。

第三段:比赛过程和战术应对(300字)。

比赛时,我的对手身材高大,实力强劲,我深知我与他的对抗将会很激烈。于是我根据自己的技术特点和对手的风格,选择了灵活机动的战术策略。在比赛中,我积极主动地寻找对手的弱点,并及时调整自己的战术措施。尽管在比赛中遇到了一些困难,但我保持了冷静的头脑和稳定的情绪,最终以勇敢的拼搏和卓越的技巧赢得了比赛。

第四段:积极参与和团队合作的意义(300字)。

摔跤比赛是一项对抗性很强的运动,但我深知个人的实力并不是取胜的唯一因素。在整个比赛过程中,我始终保持着积极主动的态度,不仅与教练和队友进行了深入的交流,相互学习和借鉴,还与对手进行了友好的交流,互相激励和赞扬。通过团队合作,我明白了互相信任和协作的重要性,并体验到了共同努力取得成功的喜悦。

第五段:比赛后的反思与收获(200字)。

比赛结束后,我对整个比赛过程进行了反思,并总结出了一些宝贵的经验和教训。首先,准备和训练是取得成功的基础,要对自己有信心,不断提高自己的实力。其次,良好的心理调整可以有效减轻紧张和压力,让自己更加从容地面对困难。最后,积极的参与和团队合作是取得胜利的关键,只有与他人携手并进,才能在竞争中取得更好的成绩。

总结:摔跤比赛不仅是一项体育赛事,更是一场对实力和智慧的较量。通过参与摔跤比赛,我深刻体会到了良好的赛前准备、积极的心态和团队合作的重要性。我相信,在今后的学习和生活中,这些宝贵的心得将继续发挥积极的作用,并帮助我在不同的场合下取得更多的成功。

摔跤比赛作文

“嘘”!在一声哨响中,两个巨大的身影开始了搏斗,看,一个身影倒下了!是什么事情如此热闹呢?哦,原来是一场摔跤比赛!

比赛即将开始,只见摔跤运动员个个膀大腰圆,虎背熊腰,个个目露凶光,摩拳擦掌,仿佛要将每一个对手扑倒在地......在这些人群之中,最引人注目的是一个高年级的学生,他身材高大,腰粗的双手都无法围住。那一坨坨的肉挤在一起,就像一块块巨石。他的脸已经完全被肥肉占据了,眼睛小的跟米粒一般般,鼻子也被肉挤的跟蚂蚁一般,他不断抖动着自己身上的`肥肉,发出震天动地的“啪啪声”。

第一场比赛开始了,一个精神抖擞的小伙子冲了过去,扑倒了对方,对方一脸惊愕叫道:“不公平!”,可即使这样,他还是被抬下了赛场,他的队友们一脸失望,唉声叹气着......

接着一个更壮的小伙子走了上来,他的队友们个个精神振奋,大喊着:“加油!加油!”对面疾速冲了回来,它将生一侧躲了开来,迅速抓住了对方,对方也不是吃素的,用脚勾住了对方,想要绊倒对方。此时,台上的观众都屏住了呼吸,眼看着小伙危在旦夕,他急中生智,用力把对方扛了起来,压倒在地,“赢了”!场上爆发出惊人的欢呼声,小伙自豪极了,满脸灿烂的笑容,而对方则垂头丧气的离开了。

“轰!轰!”整个地面都震了起来,那个身如巨石的胖子一步一步的走了过来,有些同学甚至被震下了座位,大家的加油声瞬间低了下去。小伙脸色煞白,可还是得应战,他先是飞奔了过去,用手一推,可拿胖子稳如磐石,摇都不摇,小伙瞬间害怕了。他又围着胖子转了两三圈,将脚伸了过去,想要将对方绊倒,可胖子依旧一动不动,反而是小伙捂着红肿的胖,疼得大叫了起来。胖子渐渐烦了,用力一扑,朝小伙倒去,场上的人心跳得快蹦出来了,有的甚至捂住了脸......就在这急疾时刻,小伙从侧面闪了过去,扑倒了胖子身上,用手摁着他的头,胖子也不是纸老虎,转过身就想将小伙压倒在地。他想要跳下来,可脚却被两坨肉挤得紧紧的,动弹不得。最终,在一声震耳欲聋的倒地声中,小伙被压的口吐白沫,被人抬了回去。接着,其他选手也动用了本领,进行了一场场精彩的摔跤比赛,他们的表现十分出色......

如此精彩的摔跤比赛,真是令人久久不能忘怀,真希望下次再举行一场这样的摔跤比赛,再让我大饱眼福!

摔跤比赛心得体会

摔跤比赛是一项古老而激烈的竞技体育项目,起源于古代希腊和古代罗马。它是一种力量与技巧的结合,要求选手在限定的场地内,通过多种技术手段使对手身体的某一部位接触到地面。作为一名摔跤运动员,我参加了多次比赛,并在每次比赛中都有了不同的体悟和收获。

第二段:比赛前的准备和心理调整。

在比赛前,我十分注重身体的准备和心理的调整。首先是保持体能的充沛,通过长期的训练和科学合理的饮食来塑造自己的体魄。同时,我也会通过观看比赛录像来学习其他选手的战术和技巧,以及不同的摔法和应对策略。至于心理调整,我会保持积极乐观的心态,克服紧张和焦虑,增强自信心和集中力,以应对紧张激烈的比赛环境。

第三段:比赛中的技术运用和策略调整。

在比赛中,选手的技术运用和策略调整是至关重要的。摔跤是一项技击性极强的项目,技术手段的多样性需要选手能随机应变。在比赛中,我会根据对手的身体素质和摔跤风格来决定自己的策略,采取相应的技术手段来进攻或防守。在这个过程中,我需要时刻保持冷静和敏锐的观察力,及时发现对手的弱点并加以利用。

第四段:从失败中汲取教训和提升自己。

参加摔跤比赛,不仅仅只是为了获得胜利,也要从失败中汲取教训,提升自己。在我参加的比赛中,也曾经遇到过失败和挫折。在比赛失败之后,我会反思自己的不足之处,并寻找改进的方法。同时,我也会向其他优秀的摔跤选手请教,借鉴他们的经验和技巧,不断完善自己的训练计划和摔跤技术。

第五段:体悟到的人生智慧和对未来的展望。

摔跤比赛不仅仅是一项竞技体育项目,更是一场与自己的对抗和成长的过程。通过多次比赛的经验,我体悟到了人生的许多智慧。首先,坚持不懈是取得进步的关键。只有长期的努力和坚持,才能在摔跤的道路上取得突破和提升。其次,团队合作与个人能力并重。在比赛中,尽管是个人力量的对抗,但团队的合作和支持是不可或缺的。最后,我对未来也有了新的展望,希望通过更多的努力和训练,能够在摔跤比赛中取得更好的成绩,为国家争光。

总结:

摔跤比赛是一项需要力量、技巧和智慧的竞技体育项目。通过多次的参与和比赛,我不仅学到了摔跤技术和战术的运用,更深刻地体悟到了人生的许多智慧。在接下来的训练和竞争中,我会继续努力,不断提升自己的实力和技术水平,争取在摔跤比赛中取得更好的成绩。同时,我也希望能够把摔跤的智慧和经验运用到生活的方方面面,成为一个更加全面发展的人。

一次精彩的摔跤比赛作文

今天是我们高年级女子组的乒乓球比赛。我是其中一员。

早晨,起床后,我站在窗前,向天空望去。太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去,刹那间,一轮比火更红,更亮的太阳出现在地平线上。太阳花看到了自己的崇拜者太阳,也撑开大伞,向太阳望去。

趁着这美丽的晨景,我精神抖数,唱着愉快的歌儿向我的战场——学校走去。

比赛开始,第一关好过,不费吹灰之力就赢得比赛。第二场比赛是对刘玉洁,我心想:啊!要是对她,凭我俩的关系,不是自相残杀吗?好啦!沉着应战,不能输。刘玉洁发球,只见她一个旋球“刷”一下就朝着我这边飞过来。我连忙把右腿退下,仰一点身子,用力回旋,刚好打中,她又来个旋球,我用力打过去,对手接球失误,只好输球。第一回合我赢了,第二场开始,胜负在此一举,我使出绝招---声东击西,很快赢得了比赛,顺利进入决赛。对手是比我大一岁的姐姐,我咬了咬牙,坚决要打下去。第一场,我抓住对手轻敌的弱点,狠狠的打赢了第一场比赛,第二回合开始了,对手加紧猛攻,而我也不甘示弱,使出浑身解数,用力回攻,乒乓球一会儿落在这儿,一会儿又跳到那儿,让人眼花缭乱,扣人心弦。只听裁判员说道:“10:9!”这时我的信心增加百倍,心想:加油!加油!这关键的一颗球,赢了我便是冠军。加油吧!!我稳稳地发了一个旋球,对方来了个左提拉,我侧身狠狠地反扣了一板,对方没想到我回反扣,因来不及后退,让我赢了这场比赛。

啊!我赢了!我要大声(欢)疾呼:“我赢了!”

摔跤比赛活动策划书

日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是不是需要好好写一份策划书呢?现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的摔跤比赛活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

福建信息职业技术学校螺洲校区第一届摔跤大赛。

(1)活跃校园体育文化气氛,丰富学生大学生活。

(2)全面提高大学生综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

以奥运会摔跤赛事为背景,落实奥运的体育精神,弘扬摔跤文化,展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动,提高学生对摔跤文化的了解。

福建信息职业技术学院武术协会

2、比赛从站立式开始,手法和脚法可以并用,可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊,但不许使用反关节和窒息动作。

3、一场比赛共分三局,每一局2分钟。

4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。

5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手,裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平,那么将进行第三局决胜局的比赛,决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定,一方把另一方摔倒站立者加两分,两人一起摔倒后着地的加一分,两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。

7、三局比赛后仍为平局的话,则评定体重轻者为胜利者。

1、称量体重:各级别比赛前一天称量体重,时间持续30分钟。抽签:运动员称体重,离开磅秤时自己抽签号,并以此为基础编排配对。最初的`排列顺序:如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重,称量体重结束后,根据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。编排:依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列,如:1对2,3对4,5对6,依次进行配对。

2、比赛的淘汰:比赛按参赛的人数分2大组进行淘汰赛,直到各组产生最后4名获胜者,他们将进行半决赛,接着取四名进行决赛,最后取两名进行冠亚军争夺战,其最终名次将根据所获名次排列。

福建信息职业技术学校螺洲校区田径场。

xx年xx月xx号至元旦前。

1、申请:提前一周向学校提出本次活动的申请及策划,分析可行性与影响力。

2、报名时间:从学校批准之日起持续10天时间。

3、宣传:学校批准活动后,全面开展宣传活动。

(1)、文字宣传:尽量在活动开展前10天制作出关于本次摔跤大赛的宣传海报,张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神。

(2)、广播宣传:开展全校性的广播宣传,在活动当天重点宣传。

3、注意:

(1)、本次活动本着友谊第一比赛第二原则。

(2)、比赛时注意安全,尽力做好防护措施。

(3)、比赛时禁止使用不文明用语。

(4)、如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。

观赛礼仪:加油助威时,要使用文明的语言,同时也要控制自己的情绪,不要一激动就出言不逊。

(5)、摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器,也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。

(6)、指甲必须短,不许留胡须。不得佩带任何可能伤及对手的物品,如戒指、手链和耳环。

(7)、比赛时场上选手必须听从裁判员口令。

激烈的摔跤比赛作文

本学期,要举行一次《西游记》论坛赛。所以,我几乎一刻不停的看着《西游记》。

昨天,盼望已久的论坛赛终于开始了。为了这一天,我们五为选手花了很多时间准备,终于可以把一肚子油水放出来了。

首先各班和各选手都坐在各自的座位上。就开始听主持人的长篇大论――关于读书的重要性。在这期间,我的心一直在敲着小鼓“咚咚!”“咚咚!”......放心,冷静下来,我一定能成功。我想起了妈妈鼓励我的话:只要你有信心,就一定能成功。想到这里,我的一颗悬着的心终于放了下来。

第一关是必答题,每名选手都必须回答其中一道题。时间流逝着,我班两名选手都成功答完题。糟糕,陈柏森的问题没回答完整,这将是一个很大的差距。我们必须在后面追回来。

第二关也是必答题,但各班只用派两名选手回答。什么,陈家伟也答错了?又多了距离。怎么办?怎么办?我在心里焦急的想着。但我的担心多余了,其它班的选手也依次答错。我们的总分一下飞涨到第三名。

第三关是抢答题,答错了还要倒扣十分。我看着主持人,她说“一、二、三抢答。”“唰――”十多只手陆续举了起来。哪一个班答对了,下面就会响起热烈的鼓励声。到了最后一道题,我算了一下分数,五(6)班100分,我们班97分,就差三分,怎么办。最后一道题是五(6)班的选手回答。不过很可惜答错了,倒扣十分。在热烈的呐喊声中,比赛结束了。主持人开始念各班分数,主持人宣布,“这次比赛获胜者是五(2)班”。我们侥幸的获胜了。

通过这人活动,我知道,原来读书是这么重要啊!

摔跤比赛作文

“慢着!”小嘎子脑门上直冒火,又羞又急,“咱们是三盘两胜,倒一回,就归你啦?还有两盘呢!

“你耍赖!你没说三盘两胜!”小胖墩有些急。

“你也没说一盘呀!”小嘎子却还理直气壮。

“再来啊!”“来就来!”两个人都“杀气腾腾”,已变得好斗了。

小嘎子麻利地脱了单褂子,扔在一边,紧咬嘴唇,气冲冲地瞪了小胖墩一眼,“唰”地扑了上去,扭在一起,你钩我的肩,我拽你手臂,头顶着头,气势磅礴。

两人扭打着,拧在一起的手臂摇摇摆摆,走了好几圈,脚下尘土飞扬,两人气势汹汹。突然,胖墩儿趁其不备,俯背,缩颈,朝小嘎子的胸脯顶去。小嘎子毫无防备,被这突如其来的.攻击给顶得后退三大步,身子向后倾,好不容易才稳住了脚。

小嘎子着急了,气儿马上也就泄了一半。他可不想失去好不容易有的枪,想反击,但力不从心,人家胖墩儿膀大腰粗,虎背熊腰,又黑又壮,哪是瘦弱的小嘎子能比的啊!胖墩儿一身的牛劲儿,小嘎子还不及他一半呢!

眼看小胖墩要赢了,小嘎子一扭头,张开嘴,使尽平生气力向胖墩儿那胳膊咬去。“啊!”胜劵在握的胖墩被小嘎子冷不防咬了一口,还挺重,立马惨叫起来,抽回那粗壮的手臂,捂着被咬的地方,在原地转圈儿跳,就像在表演舞蹈,“你……你属狗啊!”

片刻,小胖墩儿恼火地看着小嘎子,大喝一声,“再来!”然后一挽袖子,虎势一站,蹲马步在那儿,好似一座山。

小嘎子扑上去,眼看“战火”又起了,他们却被阻止了。

一次精彩的摔跤比赛作文

“叮铃铃。”随着一阵阵欢快的铃声过后,一次紧张的跳绳比赛拉开了帷幕。

首先比赛的是单八字,我们班的男生先比赛,他们跳了323个,得了第三名。轮到我们女生了,我们在跳的过程中,我突然感到我的胳膊“咔咔咔”的响声,我就意识到了我的胳膊太累了,我就用左手托住右胳膊肘,摇了一会儿,我怕被视为犯规,所以我只能坚持。坚持的时候,我在想,不光我一个人累,全体跳绳队的12个人都累啊!又想,我们班连续那么多届跳大绳比赛都得第一名,不能就因为我而毁了我们班的第一名。所以我必须要坚持。时间到了,我们跳了315个,感觉不会的第一名,然而,不可思议的事情发生了,我们女生得了第一名。当老师声音洪亮地宣布:五年级女子单八字荣获第一名的是五年级二班,成绩315个。听到我们班得了第一名是,高兴的声音传遍了整个校园。

我和丁冠英的一带一单该上场了。

我们俩都很紧张,比赛时,张老师在一边对我们说:“坚持,快,马上就到时间了。”我就对着丁冠英说:“加油,我要加快了。”“叮”随着吹哨声,我们结束了比赛。郭雅文跟我们说:“歇会儿,别着急,你们肯定得第一,我看着几个班里,你们跳得最快、最好。”结果我们跳了一分钟157个。得了第一名,我们俩一人一个空竹。当我们得了第一名时,当然也离不开张老师的鼓励和邢鑫悦的支持。在平常练的时候,她一直为我们计时、提意见,因为她和王翼安是连续两届囊括第一名的“老将”,这次她们上场的是一带一双。

在这次的比赛中,我懂得了一句话:

坚持就是胜利!

今天,阳光明媚,万里无云,我们迎来了学校一年一度举办的跳绳比赛.。

我参加比赛是因为我要多锻炼,因为我明白学校举办比赛的原因,他们不就是为了让我们多锻炼,有一个好身体吗,下次我还要参加,这次跳绳比赛真的太精彩了!

辅导老师:刘迎迎许海岭。

跳绳比赛。

跳绳比赛星期四的下午,天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。四点钟,比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学,(每两人一组)他们一排溜儿站着,手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响,同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀,简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀,他们嘴抿着,腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名,而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺,校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

星期三的下午,我们学校举行了一场跳绳,听到消息后同学兴高采烈。

比赛前老师选了一些同学参加比赛,其他人当啦啦队队员,眼看马上就要比赛了同学们脱下大衣开始做准备工作,参加比赛的同学信心十足跃跃欲试想赢得冠军为自己班争光,周围的观众议论纷纷有人说:“我们班一定会赢我们有信心。”还有人说:“我们班一定会赢因为我们班机灵。”还有人说:“别吵了比赛场上见高低。”

时间终于到了,只听见一声哨响,精彩的比赛开始了。老师甩绳子,绳子打到地上只听啪啪的声音,同学们一个个接着往里跳,只见李小明纵身一跳,跳到中心一闪而过,看他跳的真轻松。同学听到啦啦队的声音,时间一分一秒的过去了,只听一声哨响比赛结束了。同学都出了最好的成绩心里很高兴。

多么有意义的跳绳比赛呀!它不但锻炼了我们的身体,还使我们更加团结。

跳绳比赛。

星期四的下午,天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

四点钟,比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学,(每两人一组)他们一排溜儿站着,手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响,同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀,简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀,他们嘴抿着,腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名,而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺,校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

跳绳比赛。

星期四的下午,天气很好。我们学校的二年级在操场上举行了一次精彩的跳绳比赛。

四点钟,比赛开始。首先是2(3)班上场比赛。他们先上来10人五组同学,(每两人一组)他们一排溜儿站着,手中拿着跳绳,做好了比赛的准备!你看他们个个立正站稳,神情严肃,屏息等待。只听“嘘”地一声长长的哨响,同学们很快摇起跳绳跳了起来。跳绳就像织布厂里的梭子上下来回地运动,还不时地发出“吧嗒、吧嗒”的响声。他们的脚跟着绳子的'节奏不停地跳着。你看张帅和王军伟跳得多优美呀,简直就像一只只蝴蝶跳着轻盈的儿童舞。再看班长和红星跳的多带劲呀,他们嘴抿着,腮帮鼓得老高老高。看样子第一二名非他们莫属。比赛结果真的是2(3)在全年级获第一名,而且男女个人前三名也都被2(3)班夺得。

同学们都为2(3)班取得的骄人的成绩鼓掌祝贺,校长还为2(3)班颁发了奖杯。这次跳绳比赛真的是精彩激烈呀!

跳绳比赛。

上个星期,我们举行了一场跳绳比赛,比赛的项目有:“跳大绳”、“花样跳绳”和“跳短绳”。

大家正在热火朝天的参加比赛呢!我们先来看看“跳大绳”吧,瞧,曹杰身轻如燕地跳过去了,再看看吴徐威就大不一样了,他像一只胆怯的小老鼠,灰溜溜地从甩绳人的手底下钻过去了。

我最喜欢的就要数“花样跳绳”了。看,排在最左面的曹杰和张梓宇可有趣了。他们跳的花样是“双人跳”。我们在为他们唱着儿歌:“叮铃铃,上课了,有位同学迟到了……”。“哈哈!”大家笑了,原来是张梓宇没有喊“报告!”就跳了进去,真是一个没有礼貌的“学生”。张梓宇毫不气馁,一次又一次地尝试着,最后终于“礼貌”地跳进了曹杰甩的绳子里。我屏住了呼吸,怕他们有一点差错。“好!成功!”过老师一声令下,我悬着的心终于平静了下来。

下面的“跳短绳”也不错。第一场是曹杰对战张梓宇,他们在跳绳方面不相上下,今天他们要比一比。开始时,张梓宇一口气跳了30多个,而曹杰呢,却在一旁不慌不忙地跳着。快结束了,曹杰依旧保持着哪个速度,而张梓宇呢?早就气喘吁吁了,累得差点一屁股坐在地上。见此情景,我哈哈大笑起来。最后以曹杰胜张梓宇负结束了。

这一节作文课真精彩,它不但使我们愉快,还锻炼了我们的身体,我爱这一节作文课。

跳绳比赛。

太阳从东方露出鱼肚白,放出万丈光芒,大家穿好衣服,系上鲜艳的红领巾,男孩把自己打扮得威风凛凛,女生侧是楚楚动人.节日今天是什么重大的日子呢原来,今天是我们学校举办的“跳绳比赛”!

百人操表演开始了,我看着百人操那精彩的表演,同学们的一遍遍掌声和欢呼声,而我的心理却很不是滋味,悔不当初,我本来是参加百人操表演的,可是因为我有一次偷懒逃课了,后来我便无法重新参加百人操了,真是世上没有后悔药,我这里已经体验到了.

时间一分一秒过去了,终于跳绳比赛开始了,首先是单摇比赛,前面的几名同学有的发挥很出色,也有的同学因紧张而导致失误,出现了好多笑话.我想到我的时候,我一定要放松拿出最佳的状态,为我班争取名次...,“林程达同学...”,坐在我旁边的同学张震猛的推了我一下:“叫你呢,轮到你了,赶紧上.我们班就了看你了”.因为刚才的走神,还没有准备好就匆匆上场了,这时的我紧张的不知所措,自然水平发挥不出来,表现平平.后面几个节目也如此.但是,我们班的集体“八字跳”长绳却拿了第一,我可是其中的一员哦!

这次比赛虽然结束了,可热闹却依旧.同学们还唧唧喳喳的讨论个不停,这次比赛太有趣了,难怪大家这样高兴!

摔跤比赛的竞赛规则

摔跤项目发展到现在,其规则已经发生了很大的变化,修改规则使摔跤这个项目更具通俗性、观赏性。下面是本站小编为大家收集关于摔跤比赛的竞赛规则,欢迎借鉴参考。

在摔跤历史上,重量级别的划分几经变化。现今,自由式和古典式分别设有7个级别,一共是14个男子级别的比赛。4个级别的女子自由式摔跤比赛成为了2004年雅典奥运会的比赛项目。因此北京奥运会上将一共产生18名摔跤世界冠军,其中包括四名女性。

在古典式摔跤中,运动员不得攻击对方胸部以下的部位。在自由式中,可以攻击对方脚部,有一点像柔道。女子摔跤的规则事实上与男子自由式摔跤相同。但是,在女子比赛中,严格禁止抱楼对手颈部。

每个摔跤回合双方选手的目的就是将对手摔成肩背着地,保持足够长的时间,直到领先对手10点而获胜(技术优势);或是在比赛结束后比对手获得更多的点数获胜。在古典式摔跤中,选手严禁抓扯对方腰带以下部位,严禁使用腿攻击对方,也不得攻击对方腿部。这些动作在自由式摔跤中是允许的。

比赛前一天须称量体重,时间持续30分钟。在称量体重前1个小时为常规医务检查时间。选手的体重须符合所报名参赛级别的重量,如体重不合格将被取消比赛资格。参加称量体重的运动员身体状况必须良好,指甲必须短,不许留胡须,不能有汗,头发要短,或者在裁判员的指导下向后梳并且系好,称量体重时予以检查。所有比赛,每个级别只进行一次称量体重。摔跤手不能在身体带汗的情况下进入摔跤垫;不得在身上涂油脂;不得佩戴任何可能伤及对手的物品,如戒指、手链和耳环等。

今天的摔跤比赛分为不同的重量级别,采用自由式和古典式两种不同的形式。垫子和足够大的圆形比赛场被保留下来。

裁判组的构成在所有竞赛中,每场比赛的执行裁判组由下列人员构成:1名执行裁判长1名场上裁判员1名侧面裁判员。在任何情况下,不允许一场比赛的执行裁判组中有两名同一国籍/地区的裁判员。严格禁止裁判员执裁本国/地区运动员的比赛。

执行裁判长和侧面裁判员使用的场上记录表用来全面地记录双方运动员使用动作所获得的分数。所有记录的动作分值、受到的警告都必须做到最大程度的准确,以便达到与比赛具体阶段的一致性。执行裁判长和侧面裁判员必须在自己的记录表上签名。执行裁判长应具备运用国际裁判员章程相关章节中规定的技术和特别技巧的能力。

场上裁判员应左臂(leftarm)佩戴红(red)色袖套,右臂(rightarm)佩戴蓝(blue)色袖套。运动员使用动作后,场上裁判员应用手指表示动作的分值。红方运动员得分就举起左手,蓝方运动员得分就举起右手。运动员使用动作后,场上裁判员用手指进行打分:得1分手势:高举手臂、手握拳、伸出大拇指。得2分手势:高举手臂、伸出大拇指和食指。得3分手势:高举手臂、伸出大拇指、食指和中指。得5分手势:高举手臂,手掌全部展开。

摔跤比赛程序称量体重:各级别比赛前一天称量体重,时间持续30分钟。

抽签:运动员称量体重,离开磅称时自己抽签号,并依此为基础编排配对。

最初的排列顺序:如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重,称量体重结束后,依据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。

编排:依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列,如:1对2,3对4,5对6,依次进行配对。

比赛的淘汰:比赛按参赛的人数分两大组进行淘汰赛,直到各组产生最后一名获胜者,他们将进行冠亚军的决赛。除在比赛中负于2名进行决赛运动员而参加争夺3~8名复活赛(repechage)的运动员外,其他比赛中的负方将被淘汰,其最终名次将根据所获名次排列。

摔跤比赛中一方将另一方摔成不同的状态所获得的技术分值不一样,摔跤的技术分值有:“1分、2分、3分和5分。”

1分分值。

(2)站立或跪撑时,使用正确的动作但未使对手处于危险状态(肩背同时着地);。

(3)转移到对手的后面并控制住对手;。

(4)将对手阻止在背朝垫子、一手或双手支撑垫子状态;。

(5)使用动作时对手犯规,但动作仍然成功;。

(6)对手逃出界外、逃避抓握、拒绝正确的开始姿势、使用犯规动作或有不道德行为;。

(7)将对手处于危险状态达5秒或5秒以上;。

(8)对手一只脚踏入保护区;。

(9)对手故意拒绝搂抱;。

(10)对手因伤暂停比赛,但没有出现流血现象。

2分分值。

(1)跪撑摔时,运动员使用正确的动作,将对手处于危险状态或瞬间双肩着地;。

(2)使对手双肩滚动;。

(3)对手处于危险状态时,为脱离控制逃出界外;。

(4)防守方使用犯规动作,以阻止进攻运动员某一个动作或双肩着地动作的完成;。

(5)进攻运动员使用动作时,出现瞬间双肩着地或者双肩滚动;。

(6)防守运动员在站立时,使用反攻动作将对手处于危险状态。

3分分值。

(1)站立时,运动员使用动作将对手直接摔至危险状态,但幅度较小;。

(3)运动员使用大幅度动作,但未使对手直接或立即处于危险状态。注意:使用动作时,如防守运动员的一只手保持同垫子的接触,随后立即被处于危险状态,这种情况进攻运动员应获得3分。

5分分值。

(1)所有站立状态下使用的大幅度动作,并使对手直接和立即处于危险状态;(2)跪撑状态时,进攻队员将对手抱提离垫面,并使用大幅度动作将对手直接和立即处于危险状态。

1.6.获胜方式。

(1)摔跤比赛分为三局,采用三局两胜制。每局2分钟,局间休息30秒。教练可以坐在比赛垫子红方、蓝方对角旁边的椅子上指挥比赛。

(2)每一局比赛中比分多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平,那么将进行第三局决胜局的比赛,决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

(3)如果一局比赛结束,比分相同,获得大技术分值的运动员获胜;如双方技术分值都相同,则判后得分者获胜。

(4)古典式摔跤在每一局的比赛进行到1分钟时,将进行跪撑提反抱躯干,由裁判员抛牌决定哪一方先进攻。30秒之后进行交换,原防守的一方成为进攻方,直至时间到,由比分的多少判定胜负。

(5)自由式摔跤在每一局比赛结束时,如果比分为0∶0,将进行搂抱。由裁判员抛牌决定哪一方进攻。在30秒之内进攻方一旦得分,比赛结束,判进攻方获胜;如果30秒钟进攻方没有得分,比赛结束,给对方1分,判防守方获胜。

回合:

一场摔跤比赛有两轮,每轮三分钟,轮间休息30秒。如果两轮结束后未分出胜负,则加时一轮比赛,时间仍是3分钟。如果还是平局,裁判将决定最终的结果。

裁判宣布结果的时候,双方选手来到垫子的中央,裁判举起获胜一方的手臂。

如果第一轮比赛结束后,双方仍然是0比0,那么采用投掷硬币的方式。赢的一方首先采用攻击姿势。比赛开始后,攻击方有一分钟摔倒对方的时间,如果失败,则对方得分。如果双方均未采取行动,则攻击方得一分。这个规则可以避免双方以0比0结束比赛。

比赛中如果一方运动员不主动进攻,或是阻碍对手进攻,那么就会被警告。在这种情况下没有被警告的选手可以选择对手以卧姿或站姿开始比赛。许多运动员这时候选择前种,因为这样使得他们能够有机会绕到对手的身后,双手压肩。这一个动作需要不同技术配合完成。运动员采取严重消极态度逃避比赛时,裁判可以对其罚分。

技术优势获胜。

一局比赛中双方的比分相差6分,不管本局的比赛时间是否已到,本局比赛马上结束,判定分值高的选手获胜。

高分值技术获胜。

为了鼓励运动员使用高分值的技术动作,摔跤规则规定:“在一局比赛中使用动作一方得到一个5分分值的技术分,或得到两个3分分值的技术分,不管一局的比赛时间是否已到,本局比赛都要结束,判定得高分的运动员获胜。”

双肩着地获胜。

比赛中任意一方将另一方摔成肩背着地,并控制住对方使其双肩着地达1秒钟,控制者获得整场比赛的胜利。

激烈的摔跤比赛作文

今天风和日丽,郭老师带领我们进行了一次别开生面的陀螺赛。

选手们的陀螺放在赛场中。只见有的陀螺绿莹莹的,有的黄白相间,有的陀螺红黄交接,显得十分神气。马上就要开始比赛了,有的选手忙着训练陀螺,有的选手正在“组装”陀螺,还有的选手右手紧紧抓着拉绳,做好了开战准备。

“一、二、三,开始!”随着郭老师一声令下,选手们发动了陀螺。只见张育硕的陀螺异常兴奋,一会儿撞这边,一会儿撞那边,就像吃了兴奋剂一般。李博达的陀螺很冷静,只呆在刚刚发射的地方。有其他的陀螺来攻打它,可最终它还是守住了自己的地方。于泽川的陀螺不堪一击,张育硕的陀螺刚和它一撞,于泽川的陀螺就被撞飞了,他只好“含恨”离开了赛场。最兴奋的还算陈冠闻的陀螺了,他的陀螺不仅很冷静,而且每次都能趁别人的陀螺没有发现它,悄悄的突然撞一下,张育硕的陀螺就是这样被它撞飞的。现在赛场上只剩下李博达的陀螺和陈冠闻的陀螺了。碰撞的时候我看见李博达一会儿在跺脚,一会儿急得大喊大叫,一会儿又用手使劲抓头。陈冠闻的陀螺这里撞一下,那里攻一下,很快就使李博达的陀螺只有招架之功,没有还手之力了,最后在众人注视下“光荣下岗”了。“我们胜利了,我们胜利了”,原来是我们组的同学在高呼的呢。

这次陀螺比赛真激烈!

摔跤事件的初中作文摔跤比赛事件

那天中午,昊凡、g、鑫,我们几个人一起出校散步。走在前面的昊凡突然跑起来,接着是鑫。我不知道他们为什么跑,但还是追了上去,g紧随其后。可能是脚拌了一下,我重重地摔在了地上。只觉得膝盖一阵疼痛。我看见裤子破了个口,便知道摔得不轻。况且我隐隐感到疼痛处渐渐麻木。

这一切都发生在短短的一瞬。我立刻掀开裤子,膝盖处似乎掉了一块肉,血肉模糊,难怪我会失去知觉。

我已经没有力气站起来了,左脚完全使不上劲,否则就会疼得厉害。伤口还在流血,当务之急是马上送医处理。可学校医务室中午休息,哪里有诊所呢?幸亏昊凡对这儿熟悉,便由他带路,g和鑫掺着我。

我们走了很久,到了一个诊所,却不给看。我想是伤得太重,怕看不好吧。于是,我们又一路颠簸到了第二个诊所,遗憾的是关门了。我已经走不动了,加上伤口又痛。因此,身强体壮的g背上了我,奔向第三个医院。

庆幸的是,医院有开。医生马上给我清理、包扎伤口。清理伤口时会很痛,昊凡便把他的校服脱下来,给我咬。别看他一路上什么话也没说,关键时候倒挺有大男子主义的。鑫、g也在一旁陪着我。

伤口处理好后,昊凡帮我垫了医药费,三个人便把我送回了学校。

现在,每当我看见膝盖上留下的这块伤疤,就会想起那天可怕的摔跤事件……。