总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新买菜的总结模板篇一
放学了，我高高兴兴回到家。“叮铃铃……”电话铃声响起。这个时间，刚放学，谁会给我打电话呢？我狐疑地跑去看手表，原来是爸爸。
“多多，你带上钱和口罩，去久久超市买些韭菜、香菜和胡萝卜。”
“啊？让我自己去？那怎么行，我从来没有一个人去买过菜呢！我不敢！”
“没事儿！只要路上注意安全，过马路看车，就没问题。”
“好吧！那我试试，拜拜！”
“再见！注意安全！”
进入超市，我拿了一把韭菜放入袋子里，再装了三根胡萝卜，这两样菜都装好了，可是香菜去哪了？要不要问问工作人员呢？问吧，有可能阿姨看我是小朋友，忙的顾不上理我。不问吧，就会缺一道菜，爸爸做饭就不方便。到底该怎么办呢？我心里有些矛盾。
最终，我鼓起勇气去问。没想到，工作人员很热情，亲切地告诉我香菜的准确位置，还给我指了指方向。我向阿姨道谢，跑去挑了香菜，称重。前台付完钱，我拿着“战利品”高高兴兴地离开了超市。我心中窃喜：成功了。回到家，我兴奋地把这“光荣”的事告诉了爸爸妈妈。
生活中的每件事都在于尝试，且战胜困难的唯一办法就是面对困难。我们只要勇敢迈出第一步，就必定能成功！
最新买菜的总结模板篇二
1、指导幼儿学习看表格菜单，并能根据菜单进行匹配买菜。
2、通过帮胖阿姨买菜，培养幼儿助人为乐的良好习惯。
教学准备：
1、教学挂图表格菜单一张。
2、幼儿操作材料一份，浆糊等。
教学过程：
1、导入活动
师：每天爸爸妈妈都要烧很多好吃的菜给你们吃，这些菜都是从哪里买来的呀？ （菜场上买来的）是呀，菜场上有许多不同品种、营养丰富的菜，我们宝宝吃了才慢慢地长得高、越来越聪明。可是，今天有个胖阿姨身体有点不舒服，不能上菜场去买菜，想请我们小朋友帮忙买菜，你们愿意吗？你们真是个懂事的好孩子。
2、学习看表格
师：那胖阿姨到底要买些什么菜呢？这里胖阿姨给你们开了一张菜单，我们一起来看一看好吗？（出示菜单表格）
师：唉，这是一张表格式的菜单，我们一起来看看是什么意思好吗？先来看第一行，一个红色的椭圆形，胖阿姨说它代表要买红颜色的蔬菜，右边的数字3，告诉我们要购买的数量是三种，所以第一行告诉我们的是：要买绿颜色的蔬菜三种。（请个别——集体重复再说一遍，巩固对表格的认识）谁来说说第二行要买什么颜色的蔬菜，一共要买多少？（请个别幼儿来回答，然后请大家说说对不对）第三行、第四行、第五行同前。
3、学习买菜
4、幼儿买菜
师巡回观察指导，关注幼儿是否按菜单买菜，帮助幼儿理解表格菜单。
5、收拾整理
展示幼儿作品，共同检查买的对与错，并表扬大家今天你们为胖阿姨做了一件好事，你们真是个助人为乐的好孩子。
6、活动延伸：
最新买菜的总结模板篇三
一个周末早上，妈妈让我陪她去买菜，我高兴地答应了。但是，我们买菜回来的时候，妈妈和我都很生气。这是怎么回事？原来是因为假币。
妈妈说:“买一些排骨吧！”
妈妈刚说完，叔叔就开始切骨头了。他熟练的技术让我觉得他是个诚实的人，但很多事情和预测相反。
叔叔把骨头放在袋子里，放在秤上，说“一斤半，十八元。”他一边说一边把骨头交给母亲。
妈妈非常生气。“这十元假币不是你给我的吗？你还不承认吗？”
叔叔假装无辜:“你一定在别的地方找到了。我这里没有假币。”
妈妈有机会说:“现在你有什么话要说，请换一下！”
叔叔脸红了，但他说:“无论如何，离开后不能更换！”
最新买菜的总结模板篇四
每个星期，我都喜欢和妈妈一起去买菜。可是这个星期妈妈说身体不舒服。 “对了，我帮妈妈买菜。”我在心里对自己说。于是，我拿平时舍不得的30元钱，骑着自行车来到了菜市场。我一下真不知该买什么，我细细的想了想：妈妈平时爱吃茭白、西红柿、青菜和鳊鱼在买茭白的摊位前，我上前问了问价格，觉得还可以。就挑选了四根茭白，刚要称，又觉得不对劲，四根茭白怎么那么重？我用手一捏，不出所料果然里面有许多水。我使劲将水甩了出去，才让摊主称，摊主无可奈何地摇了摇头。
接着我又买了西红柿、青菜和一条大大的鳊鱼。
当我把手中的菜高高举起送到妈妈的手中时我十分开心。
最新买菜的总结模板篇五
早晨，天气晴朗，阳光明媚，因为妈妈有事，所以买菜这项任务交给我来做。
我来到农贸市场，一进去就看见许多蔬菜：西红柿、黄瓜、白菜、豆角等。我真不知买什么好，于是我在周围徘徊了很久后，最终决定买豆角。
我走到一位老板面前，礼貌地问：“叔叔，请问豆角怎么卖？”
叔叔客气地回答到：“一元钱一斤。”
我毫不犹疑地说：“来两斤吧。”我给了老板5元钱，应找3元钱，可老板从荷包里摸出4元钱来，我一看到多出一元钱来，顿时喜上心头。我接过钱，便匆忙走了。
在路上尽管我多得到了一元钱，可我的心里总是不安，那钱也不敢用。这时我想起了一篇课文《诚实的孩子》里的内容：我们从小不撒谎，要做一个诚实的孩子。我又想起农民种菜不容易，天天浇水、施肥，搞不好哪年狂风大雨、闹旱灾就没有好的收成，如果哪天不浇水、施肥，不是枯死，就是缺肥，到最后连我们也吃不成新鲜的蔬菜了……想到这儿，我转过身来，急匆匆地跑回去把钱交给了老板，并告诉他了原因。
虽然这件事很小、平凡，但是它能照出一个人的品质。