德育班会课教案设计(通用9篇)

时间:2023-09-18 04:14:25 作者:念青松 德育班会课教案设计(通用9篇)

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的教案范文,希望对大家能够有所帮助。

德育班会课教案设计篇一

德育主题班会是每一个学期必须进行的一项重要活动,它是学生思想道德教育的重要途径。近日,我们学校进行了以“诚信”为主题的德育主题班会,我担任了观摩学生,今天我要分享一下自己在观摩中获得的心得体会。

第二段:认识诚信

首先,我深刻认识到诚信的重要性。诚信不仅是一种品德,更是一种修养、一种态度。主持班会的老师还给我们讲述了不少代表性事例,从学习生活、工作职场种种了解到,没有诚信,人与人之间就难以建立起互信。反之,一个人如果能做到诚信,便能赢得别人的信任,为自己树立良好的形象。

第三段:明确责任

其次,我在观摩中意识到,我们每个人都有责任去提倡诚信。作为学生,我们应该在生活学习中注重培养自己的诚信意识。比如,要诚实守信,不抄袭、不剽窃;要爱护公共设施,不随地乱扔垃圾;要遵守学校规章制度,不旷课迟到。容忍不良行为的发生,将使不诚信行为得到社会的认可,这必将使诚信的砝码更加沉重。

第四段:探究诚信

除了认识和提倡诚信,我们还要探究诚信。引导我们进行探究的老师为我们创设了很多生动的场景。例如,班会上老师给了一个经典的示例:把一个价值高昂的钻石掉在了垃圾桶里,正好有一个先于我发现的人,可他把钻石牢牢的揣入了口袋里。不难想象,如果这个人将钻石交给失主,没有任何好处,甚至可能惹出更多麻烦。但这样做,显然是自私的。探究诚信,不仅仅是知道什么是诚信,更应该倡导在实践中做到诚信,只要这样,我们才能在互动中真正切实地体现出来。

第五段:总结

通过这次观摩,我明白了诚信的重要性,意识到了每一个人都有责任去提倡诚信,探究诚信并在实践中践行。我相信,这样的德育主题班会不仅增强了学生的思想道德教育,更会将诚信的重要性教导给所有的学生,让我们更好地发掘自己的潜力,更好地展现出诚信的力量。

德育班会课教案设计篇二

结合本班和我校的实际情况,通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起,从身边事情做起的意识。

二、活动准备

1.学生动员:班主任与班委各成员沟通,策划本次活动并落实到负责同学,以达到全班同学自我教育、自我提高,把礼仪教育向纵深推进的目的。

2.准备节目:小品情景剧、朗诵、图片收集、背景音乐、歌曲以及课件的制作。

三、活动形式

全班同学共同参与,以小品、朗诵、歌曲等形式展开。

四、活动时间

活动时间:20__年11月28日15:25----16:10

活动地点:416教室

参会人员:班主任及11秋机电一班全体学生

五、使用工具

多媒体

六、活动过程

(一)主题班会开始,主持人发言

男主持人1:尊敬的各位领导老师们

男主持人2:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男主持人1:首先让我们用最热烈的掌声欢迎到场的每位老师

男主持人2:中华民族,落落大方

男主持人1:华夏儿女,谦恭礼让

男主持人2:孔子曾说:不学礼,无以立

男主持人1:故事流传“程门立雪”、“孔融让梨”

男主持人2:礼仪是我们塑造人格的根基

男主持人1:文明是帮助我们健康成长的双臂

男主持人2:讲文明树新风,是我们当代学生义不容辞的责任

男主持人1:构建和谐校园,是我们共同追求的目的

合:11秋机电一班“构建文明校园从你我做起”主题班会现在开始

男主持人1:同学们谁能介绍礼仪的含义?(同学们回答.也可以提问)。

的行为规范。下面请听刑九州同学给我们带来的演讲。(题目是【什么叫做礼仪】男主持人1:下面请欣赏邹土胜.宋胜.苏成语.同学们给我们带来的小品。

面的不足之处。(接下来男主持2:提问同学们两个问题,由同学讨论三分钟后请学生起来回答一下我们要怎样做)

男主持人1:下面有请张红海同学、李硕同学、高峰同学给我们带来的礼仪展示。

且积极去行动起来的。那么在我们的平时的学习生活中,到底要怎样做才能成为文明的代言呢?有四位同学就要迫不及待地告诉我们了。

接下来请欣赏__学为我们带来的三句半《文明从你我做起》

演的一个小宣传片《文明就在一瞬间》,我相信通过这个视频,我们大家会更加懂得在我们的校园里应该怎样讲文明。

7.(视频结束,开始播放音乐《同一首歌》)

第三部分做到文明

8.(歌曲结束,继续播放音乐,学生宣读倡议书)

甲:我倡议大家热爱校园,说文明话,做文明人。

乙:我倡议大家爱护公共设施,不要损坏公物。

丙:我倡议大家遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

丁:我倡议大家多说文明用语。

戊:我倡议大家统一穿校服。

己:我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

庚:我倡议大家不烫发染发。

合:我倡议大家举止文明,言行得体。

(二)班主任总结

感谢同学们主持并参与了这场主题班会,通过今天的主题班会,我希望大家懂得什么是文明,怎样文明。今天不是结束,而是一个开始,一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。

我真心希望大家能通过这次主题班会,可以真正改正自己的不文明行为,从现在起,我们一起努力。

(三)主题班会结束

男主持人1:我们现在生活在美丽的校园之中,文明礼仪构筑了和谐。

男主持人2:通过这次活动,同学们应该明白,礼仪是我们生活中不可缺少的一部分。男主持人1:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中。

男主持人1:让我们拿出勇气,认真地履行我们今天的承诺!

男主持人2:希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功!

合:11秋机电一班“构建文明校园从你我做起”主题班会到此结束!

德育班会课教案设计篇三

近日,我们班级组织了一次以“爱国德育”为主题的班会活动。通过这次班会,我深深感受到了作为一名学生应该如何弘扬爱国精神,树立正确的价值观。以下是我对这次班会的心得体会。

首先,班会开始时,班主任向我们展示了一些爱国主题的图片和视频。这些图片和视频展现了我国的壮丽山河、英勇的军人,以及他们为保家卫国付出的努力和牺牲。通过欣赏这些影像,我深深被这些可歌可泣的英雄事迹所感动,我也明白了为什么我们每个人都应该热爱自己的祖国。同时,我们也看到了许多平凡而又伟大的爱国者,他们在自己的岗位上默默奉献,无私奉献,这使我对爱国精神有了更深刻的理解。

其次,班主任还邀请了一位退役的老兵来给我们分享他的军旅生涯和对爱国的理解。老兵激情澎湃地讲述了他年轻时奋勇杀敌、保家卫国的故事。听着他的话语,我感到了一股强烈的爱国情怀在我的内心涌动。他告诉我们,爱国不仅仅是战胜外敌的事情,也包括对祖国的发展、对人民的幸福贡献自己力量。他真实的经历唤起了在场每个人的情感共鸣,使我们更加坚定了自己的爱国信念。

第三,我们还进行了一些小组讨论和互动,以了解我们对爱国主题的理解和认识。每个小组都有机会分享自己的观点,并与其他小组进行交流。大家提出了各种不同的观点,有的认为爱国就是要为祖国的崛起做贡献,有的认为爱国就是要珍惜祖国的资源和环境。这些讨论激活了思维,让我对爱国有了更加全面的认识。同时,通过与他人的交流,我也学会了包容和尊重他人的观点,这是我们成为一个对国家有贡献的人所必备的素质。

第四,在班会的最后,我们进行了一些展示和分享。同学们从自己的生活经历和学习中找到了一些典型的爱国事迹和榜样人物,他们向全班同学做了精彩的分享。其中有同学讲述了自己参加社区志愿活动为社会做贡献的经历,还有同学介绍了自己学习中困难时找到的激励和力量。这些分享让我们认识到,爱国并不只是大事情,我们每个普通人在自己的生活中都能够做出一些贡献,只要我们用心去感受、用行动去实践。

最后,这次班会让我深深感受到了作为一名学生应有的责任感和使命感。我们应该传承并发扬爱国精神,用自己的实际行动为祖国的繁荣做出贡献。不论是学习成绩的进步,还是社会公益的参与,只要我们做到尽自己最大的努力,就能为国家、为社会、为人民做出应有的贡献。同时,我们也要时刻警醒自己,不断提升自己的素质和能力,为实现中华民族的伟大复兴而努力。作为年轻一代,只有我们不断努力奋斗,才能够继承并发扬革命先辈的光荣传统。

通过这次班会,我对爱国主题有了更加全面、深刻的认识。我明白了爱国并不是一句口号,而是要通过实际行动来体现。我们每个人都应该为自己的国家感到自豪,并为国家的繁荣进步做出自己的贡献。只有通过自己的不懈努力,我们才能够让自己的辛苦和付出在国家的建设中得到回报。带着对爱国精神的深切理解和坚定信念,我将时刻牢记自己的责任与使命,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

德育班会课教案设计篇四

1.让学生知道植树节的时间

2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

活动准备

活动过程设计

1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

5.‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

8.读读收集的有关植树的谚语。

9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。 鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10.班主任做总结

德育班会课教案设计篇五

近期,我所在的中学组织了一场德育主题班会,让所有的同学都深受教育。这次班会让我们领悟到很多道理和哲理,也让我们了解了什么是真正的品德修养。在这篇文章中,我将分享自己对这次班会的心得和体会。

第一段:背景介绍

首先,我觉得需要提及一下班会的背景和意义。这次班会是由学校的德育活动策划小组在校园内组织的一次集中教育活动,目的在于引导学生思考走向成功的道路,明确各自的责任和任务,培养学术上的“成才”和人性上的“成人”。通过这次班会,所有的同学从中寻求新的启示和力量,来不断提升自己的整体素质和人性取向。

第二段:主题讲解

在这次班会中,我们学习了很多关于德育的知识和理念。主讲人讲解了在日常生活中如何自我修养、如何改变不良的行为习惯、如何成为一名对社会有所贡献的人等等。我们学到了尊重他人,学会公正看待他人的成功和失败。同时,我们还学到了做人的底线,接受自己和他人的缺点并给予自己和别人宽容。

第三段:反思与体会

在这次班会上,我深深地反思了自己的行为,尤其是在与他人交往中的行为。我认识到了我的很多缺点,例如自我意识过强、不够善良和关爱他人等等。这些缺点在以后的人生中必然会成为我的阻碍。因此,我决定尽快改变自己的行为习惯,注重培养自己的修养和品质,尽可能做一个有益于社会、有意义的人。

第四段:展望未来与感悟

这次班会让我有了新的展望和感悟。我认为,“德育”不仅仅是在学校中的一个课程,更是一种人生态度和价值观。一个有德行、有道德、懂分辨的人,才是真正的“成功者”。因此,我更要注重培养自己的德育,学习和掌握更多的道理和智慧来呵护自己的人生,成为一名对社会有所贡献的人。

第五段:总结

总之,这次班会为我们提供了一个交流、学习和参与的平台,让我们感悟到“德育”的魅力和意义。班会的精神和理念将会在我们的工作中、生活中、思想中产生重要的影响。我相信,在学校的德育引领下,我们一定能成为更好的人,为自己的人生赢得更为美好的未来。

德育班会课教案设计篇六

时间:xxxx年xx月

地点:xxx班教室

主题:诚实守信,言行一致

口号:人人讲诚信,事事守信用

形式:讲故事、自由讨论相结合的综合活动方式。

1、使学生名礼诚信,做一个诚实守信,言行一致的人。

2、锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

3、倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。

1、学生事先准备好有关诚实守信的相关书面材料

2、班长为本次主题班会的主持人,准备好相关讲稿。

(一)主持人(班长)开场白:

今天我们全班同学特以“诚实守信,言行一致”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

(二)同学们讲自己所知道的“诚信”故事。

儿子一听止住了哭声,眨了眨眼睛,认真地问:“是真的吗?”母亲只得又点了点头。儿子的脸上露出了微笑,蹦跳着跑到一边玩去了。这一切,都被站在旁边的曾参看在眼里了。

三国时期吴国有位名士卓恕,是浙江上虞人,为人诚实,重信誉。他答应别人今天办的事,决不拖到明天。他与人约会,纵然遇到暴风骤雨,也守约必到,因此,受到人们的尊敬。

有一次,他要从建业(今南京)回老家上虞,特向好友诸葛恪辞行。

“你何时能回来呢?”

“我将于某日回来,那时再到府上看望您。”

到了归期那天,诸葛恪准备了酒宴,还要请了许多客人,要与卓恕痛饮一番。客人们都到齐了,酒宴也都备好了,但仍不见卓恕的身影。

“两地相隔一千多里地,期间江湖阻隔,或许遇到什么风险,很难准时回来。”客人们不免议论纷纷。

一会儿,只见卓恕风尘仆仆地赶来,诸葛恪高兴地出门迎接。

在客人们赞扬卓恕的守约精神的热烈气氛中,酒宴如期举行。

卓恕千里如期赴约,反映了他对朋友的高度负责精神。

(三)展开

1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(“开火车”的形式,每人发言)

2、学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(“开火车”的形式每人发言,)

3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸***”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)(“开火车”的形式,每人发言)

4、主持人小结:指出“诚实”、“守信”对一个人的.成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

(四)自由讨论过程

丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下,对什么人说。举上面的例子,比如医生。如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。

(五)同学自己写的一篇作文,全班交流

《曾参为子杀猪》的故事,说的是守诺。“君子一言既出,驷马难追。”说话算话,就是君子;出尔反尔,乃是小人。曾子的守诺,不论从教育学还是从做人要诚实上来讲,都堪称君子。但这仅仅是守诺的一个基本方面,它还有另一方面,就是不违背原则。

我们对人要讲信用。开会不迟到,答应别人的事一定要做到,看来平常,但也是守诺的体现。《史记》中说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”可见有信用的人是受人尊重的。帮助别人,能办到的尽量办到,不能办到的不要夸口;只有不说大话,才可能说到做到。

不搞欺骗也是守诺。随着改革开放,市场活跃了,但不守诺的人也多了起来。商品以次充好,假冒名牌的事时有发生。比方用树叶冒充名茶等等,已屡见不鲜。如果说这仅是一般的欺骗,上了一次当便不再相信。那么,那些卖假酒卖假药施工偷工减料导致人员伤亡和房屋倾斜的,简直令人发指了。对于这种人,不能只以“不讲信誉”唾之,而应以国法惩办。温州鞋能在国外市场上站稳脚跟的秘诀就是信誉。相反,有些国营企业却不把信誉当回事,只顾眼前,目光短浅,这实在是发人深思的。

厂家只有守诺,才能在竞争中得以生存、发展。其它各行各业也是同样。教师不误人子弟,医生不拿病人当儿戏等等,这都是职业上的守诺——职业道德,这是非常基本的。有的人当了官,就是更要守诺的,这是更大方面的守诺。不要针对某个人,而是对群众,对人民。解决人民生活中的问题,答应了就一定要做到。如果上了台只是信誓旦旦,天花乱坠,过后只谋私利,叫人民怎能相信你?曾子说:“婴儿非可与戏也”。婴儿况且如此,人民更怎可欺骗呢?惟有与人民坦诚相见,对人民负责的干部,才是人民的“包青天”。

守诺的美德,是中国人民一贯引以自豪的,它是最基本的道德,时时受到尊敬。只有人人都做到这一点,社会风气才能根本好转起来,孩子们明亮的眼睛叶将看见没有污染的大地。

诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,做到言行一致为将来的人生道路打下坚实的基础。

德育班会课教案设计篇七

班会是学校教育中非常重要的一环,通过班会,可以对学生进行思想教育和价值观培养。而爱国主义教育作为一项基本国策,更是必须在班会中加以传承和弘扬的内容。近期,我所在的班级组织了一次以“爱国德育”为主题的班会活动,通过这次活动,让我受益匪浅,对爱国教育有了更加深入的认识。

首先,这次班会活动让我体会到了爱国情怀的伟大力量。班会开始前,我们学生都在班级的墙上贴上了我们所熟悉的红领巾和国旗,并且在心中默默地发出了对祖国的祝福。此时,我感受到了无以言表的自豪和骄傲。随着主持人的宣布,我们开始回顾了一些可歌可泣的爱国故事,感受到了许多英雄的壮丽事迹和坚定信仰的力量。这些爱国志士们用自己的血肉之躯和生命,换得了我们祖国的繁荣富强,这份伟大的情怀深深地触动了我。

其次,这次班会活动让我认识到了爱国需要从身边的事情做起。在活动中,我们还进行了一次爱护环境的讨论和主题分享。我们班的同学们都积极回应,纷纷发表了自己的观点和思考。有的同学提到身边的环境卫生问题,认为我们应该从小事做起,保持环境的整洁与美丽;有的同学强调了个人素质的重要性,认为只有提升自己的素质,才能为国家和社会做出更大的贡献。在这次分享中,我听到了许多不同的声音,也看到了许多正能量的表现,让我明白了自己身上所存在的爱国情怀,我要从身边的小事做起,为国家的发展贡献自己的一份力量。

再者,这次班会活动让我认识到了爱国是一种责任和担当。爱国教育不仅仅是要让我们热爱祖国,更要让我们心怀国家,肩负起自己的责任和担当。在活动的最后,我们班的老师给我们讲述了一些爱国义举的事例,比如街头巷尾的志愿者们,医生们义务救治患者的事迹等等。这些平凡而伟大的人们,他们以自己的努力和付出,彰显着爱国的责任和担当。正是因为有这些人的存在,我们的祖国才愈加繁荣昌盛。通过这次班会活动,我深刻认识到了爱国是一种责任,而不仅仅是一种情感。

最后,这次班会活动让我明白了爱国应该要付诸实践。传统的爱国主义教育常常停留在纸面上,没有得到实践和行动的落实。而这次班会活动却不同。在活动的最后,我们班级组织了一次共同参观红色文化景点的实地活动,包括参观英烈纪念馆、为英雄烈士敬献花圈等。通过实际行动,我们向先烈表达了对他们的敬仰之情。这次实践活动让我深刻地认识到了爱国应该从实践中来,只有将爱国情怀转化为实际行动,才能够更好地体现出我们作为新时代青年的担当和责任。

通过这次以“爱国德育”为主题的班会活动,我对爱国教育有了更深入的认识。爱国意识、爱国情怀、爱国责任是爱国教育的重要内容,而付诸实践则是检验爱国教育的落地成效的关键。作为一个青少年学生,我们既要关注时事,了解国家发展的大是大非,更要从身边的小事做起,用实际行动践行爱国情怀。只有在这个过程中,才能真正将爱国主义精神融入到我们的血液中,成为一个有担当有责任的新时代好青年。

德育班会课教案设计篇八

主题班会

班级:13级护理2班

主持:巴合提古丽

时间:2014.5.10

题目:民族团结从我做起

一、活动目的:

同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。

二、活动意义:

三、活动形式:讨论和文艺相结合

四、活动过程

1、开场语

主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!

2、团结就是力量

主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。

主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

马翩翩:“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。在学校,班级是我们最亲近的集体,也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可却不曾认识到这些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

3、拼搏才会成功

李培/崔莹:成功是美好的,它能给予人优越感,卓越感,每个人都幻想着成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。我们相信:爱拼就会赢,肯拼就是赢!

4、奋进的旋律响起来

主持人:倘若将我们国商(1)班看作一条航行的大船,我们国商(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼)

5、尾声

五、辅导员总结

同学们,今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师,我很高兴,也很欣慰。高兴的是:没想到同学们准备的这么充分,人人都有节目,人人都有感言。欣慰的是:我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉,那种团结进取的精神。“人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!”我深信:只要我们团结一致,互相帮助,勇往直前,就一定会战胜任何艰难险阻,到达理想的彼岸。

希望和要求

1、团结就是力量,是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机,敞开心扉,包容理解对方,关键时刻伸出你、我的友爱之手。

2、拼搏是关键。爱拼才会赢,爱拼就会赢,只要生命不息,就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台,我们要不断开拓创新,锐意进取。

3、奋进是方向,是目标。任何时候,我们都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标,赶有方向”,具备现代化的专业知识和技能。

六、学生对主题班会的建议

本次主题班会虽说达到了预期目标,但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面,形式还不够多样化,有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来,学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足,逐步提升主题班会的质量和效果。

德育班会课教案设计篇九

二、主题:感恩父母

三、班会目的:

1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、增加学生的责任感。

3、学会感恩父母,用实际行动回报家人。

四、班会形式:

学生演讲、朗诵、讲故事

五、班会过程:

(一)班主任发言:

慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有一大半的同学都是来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为感恩父母的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

下面让我们大家一起聆听__同学的演讲

(二)学生演讲(林晓雪同学的《感恩父母》)

同学们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是感恩父母。同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十五年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

当我生日的时候,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。

然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!

孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

在此,祝愿天下所有的父母安康!快乐!

班主任发言:非常感谢林晓雪同学的声情并茂的演讲,刚才教室里安静极了,我想大家都陷入了回忆当中,重温与父母之间的点点滴滴,那下面请几位同学谈谈发生在自己与父母之间的让你印象深刻的事情,或是父母说过的让你记忆犹新的话。

(三)学生交流说不尽道不完父母的爱

让学生自愿讲述发生在自己与父母之间的难忘的事情(三至五个同学发言)

(四)聆听散文《孩子,我为什么打你》

孩子,我为什么打你

毕淑敏

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。

面对你纯真无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有地力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,就像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我素。

每一次打过你之后,我都深深自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥饿中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能深奥,也许要到你为人父母时才会理解。

我从不用那些工具。打人的'人用了多大的力,便要遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

孩子,我多么不愿打你,可是我不得不打你!我多么不想打你,可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲!

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了,因为你已经长大,因为你已经懂得了很多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

班主任发言:这是一篇极其优秀的真挚的散文,因为她流露出了一个充满伟大母爱的母亲的心声,在座的同学在你们成长过程中我想极少数未被家长用武力手段教训过吧,要知道在你们怨恨他们的暴力的时候,家长的心里也在滴血,试问,还有哪一种痛比心痛更残酷。可怜天下父母心,他们过去所做的一切,现在所做的一切,甚至将来所做的一切无不是为了你们,而坐在教室里风吹不到雨淋不着的我们又将为自己的双亲做些什么呢?下面来听听古代人是怎么做的,他们是如何尽孝道的。(二十四孝中的故事)

(五)学习孝的典范感悟古代孝子故事

埋儿奉母

郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书天赐郭巨,官不得取,民不得夺。夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。

扇枕温衾

黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传天下无双,江夏黄童。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。

卧冰求鲤

恣蚊饱血

吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。

涤亲溺器

黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责。

班主任发言:我们要感恩父母并不是说将来挣多少钱给父母花,盖多豪华的房子给父母住,其实就象刚才《二十四孝》里头孝子那样从日常做起,从实际做起,从细微的小事做起,持之以恒就足够了,我想这是大部分父母希望得到的,而我们往往被大愿望大志向所迷惑了,伸手向父母要钱成了将来更好的孝敬父母的必要投资,成了正当的合理的举措,因而不会太在意。但是这每一分的金钱下蕴涵了多少的内容我想大家应该好好想想。父母给我们以生命,尽最大努力给我们创造成长的一切良好条件,我们要学会感恩,感激他们无私的付出。下面就让我们在杨斌同学的诗朗诵中结束我们的班会。

(六)诗朗诵

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。

常怀感恩之心的人是最幸福的

常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命

学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识

学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

学会感激感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间

不要忘记说声谢谢

在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听

有一个人最要感谢

有一个人最应感恩

它就是妈妈

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激

但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》

一袋饺子是微不足道的,但妈妈的爱却是感人肺腑的。

那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。

如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;

那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你,我的父母!

父母的爱说不完、道不尽

所有的恩情我们铭记于心。

(七)感恩父母信

由于课堂时间有限,我希望大家回去都能够写一封对父母的感恩信,然后由我帮你们保存,期末再还给大家。

(八)小结

我想通过这次班会同学们能够懂得自己今后的努力方向,做个父母眼中懂事的孩子,要知道能够当他们的孩子是自己的福分。在学校就要勤学苦练,争取最优异的成绩,这是对他们最好的报答,但是千万要记得在家要多做些力所能及的事,因为孝从点滴开始,从你的一言一行开始。