党日会议记录流程 会议记录范例

时间:2023-06-26 07:25:54 作者:曹czj

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

党日会议记录流程 会议记录范例篇一

时间20__年_月_日

地点 教 室

出席 人员

4.1班全体学生干部

记录人 王淼

内 容

1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因

2、讨论座位如何调动 解决办法:

(2)更加加强值日班长和值日监督的管理力度。

(3)严格按照班规和赏罚条例实行

(4)由班主任进行教育

党日会议记录流程 会议记录范例篇二

时间:20xx年3月

地点:二(2)班教室

会议要点:保护环境,人人有责

会议内容:

1、保护教室环境卫生,不乱扔果皮纸屑,保持公共卫生区卫生

2、值日班委做好登记,班委要以身作则,做榜样

3、如果有小朋友乱扔纸屑,把名字登记下来并上报老师

党日会议记录流程 会议记录范例篇三

地点:

主持人:

参会对象:

一、由社区书记华桂芳同志学习邾城街党工委文件精神。

二、由社区主任宣读20xx年社区惠民政策,向居民代表通报我社区应申报的哪些项目内容,商讨决定具体实施哪几种项目?由社区居民代表提议,然后举手表决通过,并请在座的居民代表发表自己的想法、意见并提出相应的措施,然后再作最好表决。全体到会人员听得都很认真,也都提出了自己对各个项目的想法和建议,集思广益,让惠民项目的实施更完善和全面,让居民得到最大的受益。

三、社区辖区居民代表对20xx年社区惠民项目初步决定项目有1、建立美工开放居民活动室;2、成立娱乐健身队;3安装路灯是居民最为急迫的要求;4、志愿服务活动;5、居家养老服务设施;6、环境卫生的整治,以上六大项作为今年主要落实的项目,会上一致表决,全体居民代表一致通过。

四、按照居民代表会议通过的议程,社区全体群干表示决不辜负人民的期望,积极为我社区居民谋福利,使社区的明天更好!

党日会议记录流程 会议记录范例篇四

1.吴校长传达县教育局及学区关于开学工作指示精神。

2.苏涛强调 2020 年党建工作重点。

3.加强 开学防疫工作并做好防疫知识教育工作。

4.领取教材以分村交学生手上。

5.做好线上教育教学工作。

6.各组汇报上学期工作。

7.根据上级文件要求讨论本学期学校工作要点。

8.讨论制定 2020 年学校工作计划。

备注

1.集体讨论修改考勤制度。

2.综合集体讨论意见对考勤制度做修改。

3.公布修改后的考勤制度。

4.商讨订购“校园活动器材”和“活动室”器材。

5.继续做好防疫工作以及学生的心理辅导。

备注

1.吴生宣读《教育局党委 2020 年发展党员工作计划》的通知 2.苏涛读发展党员工作相关要求。

1.明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。

2.要把依法办学作为常规工作来落实。

3.严格按照上级文件提出的实施步骤落实。

4.根据上级文件精神学校要制定具体措施。

5.依法治校创建工作内容广泛,包括:交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等。

6.把学校日常工作进一步地梳理一下,看是否符合法律常规要求。

备注

1.成立以吴生校长为组长的安全工作领导小组,共同商讨学校安全保卫工作。

2.注意校园暴力事件,做好各项安全措施。

3.加强课间护导老师的巡视,要求学生文明活动,不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

4.加强学生课间的安全系数。(1)教师要及时巡视、指导。(2)发现不安全隐患及时制止。

5.落实教师值班人员和安全措施。

6.加强学校夜间的防盗工作,加强巡视。

1.吴生校长传达教育局工作要点。

2.总结本学期党建工作重点。

3.各部门汇报上学期工作。

4.根据上级文件要求讨论本学期学校工作要点落实情况。

5.讨论本学期学校工作总结。

6.王纪强强调本学期工作要点落实情况。

备注

1.吴校长传达县教育局及学区关于开学工作指示精神。

2.苏涛强调 2020 年党建工作重点。

3.王纪强强调加强 开学防疫工作并做好防疫知识教育工作。

4.领取教材以分村交学生手上。

5.做好线上教育教学工作。

6.各组汇报上学期工作。

7.根据上级文件要求讨论本学期学校工作要点。

8.讨论制定 2020 年学校工作计划。

9.学校负责人简介校服款式。

10.综合讨论不同款式校服质量及款式。

11.政教处制定告家长书。

备注

今年上半年我们在 3-4 月份开展了在开展《教师法》、《预防未成年人保护法》等方面的法律宣传,4 月下旬到 5 月初,开展了教师普法培训活动并进行了考核。

下一步的工作要点是下一步工作打算 1.继续组织普法活动,积极发挥普法骨干的作用。

2.继续抓好会前学法制度,加大教师的法律学习和培训力度,增强业务素质和教育教学水平。

3.深入开展形式多样的法制宣传工作,积极营造浓厚的法制宣传氛围,增强师生法律素质。

4.及时做好资料的收集、整理和归档。

备注

学校自前几年周边环境治理以来,得到了社会各界、学生、家长的支持理解,取得了较好的效果。学校安全无事故,很少因为吃饭、小摊点等食物中毒事故发生。为保证校园安全工作再上新台阶,我们要继续在思想上重视,制度上健全,行动上落实。

1.加强教师值勤,校领导安排教师值勤轮值表,每天定时值勤,并做好考核工作。

2.主动与当地工商、交警联系,切实完善周边交通标志和交通设施,并取得他们的支持配合。

3.继续对广大教师、学生的食品安全教育,提高他们的安全意识,并开展“小手拉大手”活动,向家长宣传,发放传单,严格遵守管制要求。

4.进一步改善校园周边交通环境,尽量避免形成、人、车流高峰,分批护送学生过马路,并加强领导,由监督岗检查。

备注

1.吴校长分析学校目前硬件,明确了分管领导的责任与工作任务。

2.吴校长提出操场塑胶工程方案。

3.班子成员讲座补充建议。

4.经过民主协商,各领导共同研究决定,向上级申请改造。

备注

根据学校制定的宪法宣传周方案认真落实。

学校安全工作大检查 吴生:深入开展“安全隐患排查”活动,要求各部门寻找安全隐患,及时处理、上报,注意各项工作的落实。

要求:

1.一定要寻找、排查安全隐患。

2.进行安全工作部署。

3.总务处负责检查,发现问题,及时上报、解决。

备注

苏涛:教育思想、教学观念还不能很好地适应新课改的要求。有的教师不能真正地落实学生的主体地位,以学生为本落实不到位,具体表现在课堂上不能和学生平等交流,平等对话,不能放手让学生自主、合作、探究学习。

魏茂云:教师管理措施不力。有的党员教师缺乏开拓创新精神,不能潜心钻研管理理论,在调动教职工工作积极性,激发工作热情方面总是缩手缩脚,办法不多 王志强:创建特色学校,积极实施特色精品战略。要进一步加强特色建设理论的学习宣传。每一位教师都能对特色建设的基本理论入耳入脑,真正内化为自己的思想认识和自觉追求。

吴生:做好期末复习以及检测工作。

备注

吴生校长传达县教育局安全工作会议精神,布置学校近期安全工作:

一、加强学校防火安全工作; 二、加强防盗情况检查; 三、教室安全工作要充分引起重视。门卫室要严格出入管理制度。检查学校安全要有检查记录。

四、近期安全工作情况通报,重申体育大课间要重视安全工作。

一、苏涛介绍学期工作情况:要进一步抓好学校管理,提高教学质量。不辜负家长对我们的期望。

二、教导处对以下工作进行了安排:

1.通报学校教学工作计划、并进行讨论。

2.安排上交各科教学计划。

3.做好新进教师汇报课的开展工作,以及本学期优质观摩课教师名单的上报。

三、政教处做好安全保卫工作。

四、总务处做好后勤保障工作。

备注

学校安全工作大检查 吴生:深入开展“安全隐患排查”活动,要求各部门寻找安全隐患,及时处理、上报,注意各项工作的落实。

要求:

1.一定要寻找、排查安全隐患。

2.进行安全工作部署。

3.总务处负责检查,发现问题,及时上报、解决。

备注

色尔古寄小 校务会议记录 时间 2020.12.10 地点 校长室 主持人 吴生 记录人 王志强 议题 加强疫情防控力度,提高全校师生疫情防控意识。

参加人员 全体校务会成员 会议主要内容记录:

1、传达县政府、县教育局对疫情防控的紧急通知。

2、我校防疫工作进行细致安排。

一、强化领导,完善组织机构。把做好疫情防控作为当前首要的政治任务,马上召开教职工大会,传达上级关于疫情防控的指示精神,研究部署学校防控方案,深入检查工作落实情况,确保疫情防控工作万无一失。

二、强化宣传,提高思想认识。充分认识疫情的严峻性和复杂性,及时发布疫情知识及科学防控措施,力争做到可防、可控,消除全校师生盲目恐慌心理。微信群、qq 群、短信等线上平台为载体,提醒师生做好居家医学观察和疫情防控,做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

校务工作总结

校务公开实施方案

校务公开自查报告

校务公开工作汇报

校务公开自查报告范文

党日会议记录流程 会议记录范例篇五

会议记录者的一个主要功能是记录和维持议程所设计的程序。

这一功能主要表现在会议的事后跟踪这个部分。会议记录者在会议的过程中主要负责记录、维持会议的议程所设计的程序,可以起到“和事佬”的作用。

会议记录者特别重要。会议记录在会议中的重要性仅次于主持人,他也是导致一个会议成败的关键。

会议记录者还有协助主持人做好会议总结与归纳的功能。比较落后的工作方法是指派秘书或普通的文员去做会议记录,现在则流行指派那些有潜力做主持人的员工去做这项工作。因为这样做可以帮助公司培养后备人才 (这里专指那些将来可以去做主持人的人才)。而且,在这个问题上,主张要由不同的员工轮流担任会议记录者,而不是由固定的部门秘书来专职担任,因为这一做法有助于锻炼一群人,而不是一个人。

3大会议误区:

第一误区 社会性懈怠

社会性懈怠是一个心理学上的名词,它指的是一种群体的无所谓状态。以会议为例,许多会议决议的产生通常都要使用“全体通过”这个名词,其实这个名词代表的意义并不是真正的全体意见一致,而是一种群体性的漠视结果。大多数人对于主持人或发言者提出的问题不感兴趣或是不予理睬,听之任之,从始至终好像是在一种参会状态,实际是处在一种参与的假象中。

对于这种会议误区,身在其中的主持人和对答者均不易察觉,只有站在第三者角度上的会议记录者可以清楚看到,因此,它可以针对此种情况适时做出提醒,避免会议作出少数人的决议,从而失去了开会的真正价值。

第二误区 从众心理

从众心理就是大家都用一种声音说话。参会者之所以会用一种声音说话,不是因为站在真理的角度上,而主要是因为规范性的从众压力。例如某个小团体或是很有权威的某个人的影响力很强,他们的想法因为他们的影响力而对很多个体产生一种强大的压迫力,迫使许多个体同意其决策。

这种误区也需要类似会议记录者这样的第三者来观察发现,并帮助大家及时预防。

第三误区 团体极化

团体极化指的是会议的讨论有时会趋于极端化,或者极好或者极坏。无论是哪种情况,都不利于形成客观的决议。