总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
亲子运动会总结通用篇一
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让学生感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让学生从小就有了竞争意识，学生在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了学生的全面发展。
本次活动面向全体家长开放，家长既了解了自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在校内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，邀请了所有家长参与观看，较好地向社会展示了我校特色活动成果和我校教师的风采。
为了保证活动的顺利开展，在王校长的总指挥下，全校教师一起来协助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然场地较小，学生、家长、教师等几百多名，但在校领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，得到了领导和家长们的一致好评。
这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让学生和家长在运动会上体验到了快乐，而这是我们学校教师的最好回报。同时，又发现了一些不足，也是在下次举行的时候，要注意的地方。相信，以后的运动会会举办的越来越顺利，越来越出色。
亲子运动会总结通用篇二
秋高气爽的_月，__学校迎来20__年的学前班亲子运动会，本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现了“运动快乐”这个主题，所以在体育游戏设计上，都符合各班幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，孩子与家长们都玩的很开心，让孩子们感觉到原来运动是如此的快乐。
为了这次运动会，学前组的老师们都十分辛苦，还有综合组的老师们也都尽全力帮助我们，陈__老师主动帮忙搬来了家长们的椅子，朱__老师主动帮忙擦操场上的水，常金老师帮忙装饰彩旗，王__老师给小朋友发星星等等，再次感谢这些美舍家人，有你真好。
随着音乐的响起，张校长为本届运动会致辞。首先，迎来了花束队，他们整齐而有序，接着是各个学前班的方队，孩子们手拿小红旗，喊着口号，迈着整齐而有序的步伐进入场地。家长们认真观看孩子们的表演，舞蹈，积极参加趣味运动项目。这次亲子运动会，趣味十足，节目紧凑，有蚂蚁搬豆，小脚踩大脚，球球联手等等趣味游戏项目，这些游戏不仅锻炼小朋友跑、搬运、蹦跳、合作能力，也使家长找回了久违的童年，他们与小朋友积极配合，运动会既充满趣味又充满温馨。每个参与活动的小朋友都得到了比赛的奖品，各个班也拍了集体照，看着孩子们和家长们幸福的笑脸，仿佛时间也在此刻静止。
这次运动会被称为“亲子运动会”，我想还有另一层含义：每个孩子都生活在家庭之中，今天好的运动成绩要靠每个家庭成员包括父母、子女共同完成;同样在今后的学习中，以至于将来的工作中，你们的一个小组、一个班级、一个学校、一个单位以至于以一个国家，都需要团结协作、互相帮助的团队精神，才能取得好成绩。孩子们，发扬团结协作的精神去争取今天，明天及将来的人生的好成绩吧!
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。亲子运动会不仅能够增进亲子关系，更能让家长们在繁忙的工作中放松一下。与此同时，也加强了家长和学校之间的关系。相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
亲子运动会总结通用篇三
从一开始，各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。
不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的积极性发挥到点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取胜利，胜利的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分，大人小孩都玩得非常开心。
为了保证活动的顺利开展，老师提前精心准备班级活动所需道具，教师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。
以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些不足，如：
1、有些游戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。
2、主持人应提高现场解说的能力，使运动会现场气氛更加活跃。
3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。
这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们积极配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。通过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！
亲子运动会总结通用篇四
总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，你会写亲子运动会总结吗?下面小编给大家带来亲子运动会总结，希望大家喜欢!
20__年5月31日上午，澄迈县长安中心幼儿园整个校园内装饰得色彩嫔纷，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举行“亲亲我的宝贝，放飞你的梦想”庆六一亲子活动。此次活动也得到了家长们的大力支持，在活动前，我园已召开家教职工会议，并对此次活动对教职工们员们进行分工部署，大家都积极配合完成工作，工作如下：
1、进行“踩气球”和“小鸡运鸡蛋”的游戏中，老师们有秩序组织游戏活动，有的引导家长参与游戏，游戏顺利进行。
2、进行亲子活动“包饺子和分享饺子”活动中结束后，老师们，家委会成员们都主动收拾桌面、倒水、端饺子等，让整个活动得以顺利进行。
3、当活动结束后，老师和家长们都带着孩子回到班上，而我们的家委会成员则主动留下来，继续帮老师收拾和打扫会场的清洁卫生，给我们幼儿园减轻了很多的工作负担。
忙碌了一阵子总算告一段落，每次活动的成功都凝聚着孩子、家长和老师们的汗水。每次的活动孩子获益最大，看着孩子欣喜的笑容，我们的心也是甜甜的。相信在家长的支持与帮助下，我们幼儿园一定会快速发展、壮大起来!
今天我们一(6)班在学校足球场举行了首届“亲子“趣味运动会。运动会顺利开展学生喜欢，情绪高涨;家长积极支持，踊跃参与。运动会的开展增强了师生感情，融合了家校关系。现将活动工作如下：
一、收获及取得的经验
1、活动开展要学生、家长参与面大，家长对参加学校活动很支持;活动设计的开放性参与节目(如说数字、过天桥、圈老牛等)很受学生和家长喜爱。
2、大型活动分版块策划、筹备、训练，子项活动分由各小队承担效果很好。
3、通过活动的开展，探索出班级活动家长参与率可以大于90%。
二、不足及有待改进的地方
1、活动环节不流畅，活动需要加强训练的力度;
2、活动过程中，有出现多个学生和家长摔伤的情况，应在活动前作好相应的准备运动;
3、聚餐环节失误过多，导致孩子和家长不太高兴，原因在于本来是以自助火锅的形式进行，但考虑到各方面的因素(电力不足、孩子安全问题等)，最后还是以自助餐形式开展聚餐，气氛总是差了点，希望能在此次活动中吸取更多的经验，把下次活动开展得更好。
三、感谢
1、感谢各位家长的积杉参与，让活动开展得非常顺利;
2、感谢家委会成员的辛苦工作，帮忙做好所有活动前的准备。
为丰富幼儿的生活，增强幼儿的体质，提高主动参与体育活动的兴趣，__幼儿园于4月26日、27日分级部举办了春季亲子运动会。此次运动会的主题是“快乐运动共展精彩”，本着这一宗旨，幼儿、家长、教师全员参与，为运动会拉开了序幕。
运动会分三部分进行，第一部分是幼儿和家长的亲子时刻，老师们创设一个个游戏场景，用丰富而有有趣的道具引导家长和孩子进行亲子游戏，游戏的每一个环节都巧妙地融入了走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本技能，每一项活动家长和孩子们都积极参与，在游戏中锻炼了自己，增进了亲子关系;第二部分是竞技游戏，亲子的同时培养了孩子的规则意识和团队合作精神，孩子们不怕困难、勇往直前的精神展现得淋漓尽致，突出了小运动员的运动精神;最后，家长们还进行了团体传递呼啦圈的比赛，气氛异常高涨，每个团队都显示出最强的比赛阵容，齐心协力，勇争第一。
此次运动会内容丰富，形式多彩，集趣味性、参与性为一体，深受幼儿及家长的喜爱。家长在与自己的孩子共同参与的过程中，增进了亲子关系，仿佛重回童年时代，繁忙之余收获了一份久违的感动。
新学期正值开学欢乐周，__幼儿园各个班级每天都有丰富的活动，而3月1日这一天，许多好玩的大型充气玩具呈现在了幼儿园的操场上，整个幼儿园也顿时变得热闹非凡，原来是幼儿园第一次尝试着开展以充气玩具为主要运动项目的亲子运动会。
整个活动分为两场进行，第一场是__部小中大班和部分长达部班级，第二场是长达部专场。活动中，幼儿园操场上家长们和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，排着整齐的队伍陆续入场，并在活动总指挥的带领下进行了热身操，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。
此次的亲子运动会项目有别于以往航头幼儿园的活动设计，分为“车轮滚滚”、“障碍赛”、“毛毛虫”，整个比赛是以班级为单位的团体赛，各项比赛也是以个人平均分来决出胜负。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。虽然在活动中有的孩子摔倒了，奶奶们落后了，但是丝毫没有影响大家的气势，更多的是体现了整个团队的默契配合和合作精神，为活动添了更精彩的一笔，如“车轮滚滚”中每个家长依次配合着传送履带行走、“毛毛虫”中大人合作着提起毛毛虫向终点冲等精彩的镜头更是把此次运动会推向的高潮。
活动最后，活动工作人员也对各班的比赛成绩进行了汇总，最终决出各年级组团体第三2个、团体第二1个和团体第一1个。这一次特殊的运动会中不仅展示了家长和孩子个人的魅力，小更多的体现了班集体的团结合作精神，相信这次的运动会会给孩子们留下了美好的童年回忆。
x月x日上，我们西文幼儿园举行了以“我运动、我健康、我快乐、共成长”为主题的家园同乐亲子运动会大型活动，开幕式上我们以级部为单位，在主持人冲满激情的话语带动下，小小运动员们踏着雄壮的音乐，昂首阔步的走进运动场地，各位领导和贾园长向孩子们表达节日的祝福后，在甜甜的稚嫩声“爷爷我想和您做游戏”中，孩子们拉着领导走进运动场地，在欢呼、呐喊、加油声中运球比赛开始由此本次运动会也正式拉开了序幕。
比赛开始了，我们小班级部运动会项目丰富多彩：障碍投球、袋鼠跳、亲子二人行、骑儿童自行车、会变的脸等项目。比赛一项接一项紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈积极投入，配合默契，我们四位老师分工明确，倾尽全力，力求运动会不出一点差错完美进行。呐喊声、助威声此起彼伏，细心的爸爸妈妈们用照相机、录象机给自己的孩子拍下了难忘的精彩一刻。每个项目的参与者成为运动会的焦点，小班的孩子虽然求胜心很强，但对第一、二比赛成绩不怎么看重，只要爸爸妈妈和自己一起做游戏心里比什么都高兴。在我们老师的“安全第一、比赛第二”的声中，运动会有条不紊的进行着。
家长和孩子们精彩的表现、默契的配合，不时博得了等待参与项目的家长和孩子阵阵喝彩和掌声，“袋鼠跳、投篮等”有趣的亲子项目更是让家长们跃跃欲试，运动会达到了高潮，家长和孩子们携手迎接挑战，共同来分享亲子运动会的快乐。
此次运动会，所有的家长都来参加了，大多数是年轻的爸爸或妈妈，也有的爸爸妈妈一起来了，通过本次活动我们着实感到了家长对这次运动会的关注和对自己孩子的上心，幼儿园开展这次活动不仅增强了幼儿的体质，使孩子体验了运动会的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰，同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评。本次运动会我们本着“友谊第一、比赛第二”的原则给在这次活动中的优胜家庭给予了小奖励，我们也希望家长们和老师再配合默契一点，共同来教育宝贝，只要参与了就是最棒的。但是每次活动都不可能做到尽善尽美，我们应该吸取这次活动的优点，在以后的类似活动中把活动设计的再完善一些，相信效果一年会比一年好。
通过园务领导和我们老师的共同努力，和家长们的积极参与，我们这次的.亲子运动会非常顺利的圆满结束，在意见反馈中，家长们对我们幼儿园和老师的工作给予了充分的肯定和极高的厚望，归根结底一句话：“没有最好，只有更好”。为再一次运动会加油!!
亲子运动会总结通用篇五
为了开好本次运动会，我们大班教师们出谋划策，认真做好每项工作。在11月28日，我们大班的小朋友、家长以及老师们，以饱满的精神和积极的态度迎来了“快乐家庭、我快乐、我健康”为主题的亲子运动会。
缺点：1、首先自我检讨一下，可能是因为两个班第一次组织竞争性质的比赛活动，有点激动也有点紧张，导致开幕式致词的时候局面比较凌乱；2、进入会场时孩子和家长秩序没有维持好，耽误了比赛项目开始的时间；3、在游戏过程中，各班老师分工不明确，导致参加完比赛活动纪律比较乱。
通过这次运动会，我们的团队更强了，我们的家园更紧密了；孩子们也更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动中锻炼了身体，体验了运动的快乐；游戏的快乐。同时也让我学到了更多的知识，累积经验，争取在下次活动中做的更好！
亲子运动会总结通用篇六
怡海幼儿园已经是第二个学期了，在怡海这样一个温馨、和睦的大家庭里工作、学习、生活，让我感到非常的幸福。在本学期怡海的亲子运动会，是我在怡海工作来的第二个参加的运动会，在本次运动会中我学到了团结互助，只有一个团结的集体一起勇于创新拼搏才能取得成功。也让我体会到了只有坚持不懈、认真做好每一件事也是成功的必要。那就让我说一说在本次运动会我看到的以及体会到的。
我还清楚地记得我们在年初的时候组织的迎新年活动，活动组织的不是很成功，我们清楚的总结了活动的原因。在本次运动会的动员会上我们的组长和组员一起总结上一次的经验不足，并且提出了本次运动会的目标，内容等，我积极的申请家长节目的这项任务，也感谢组长和组员们对我的信任，让我来担任此节目。本着创新的思想大家的意见，最终我们决定由每班出三名姥姥、奶奶家长出这次节目，我觉得姥姥、奶奶的节目很难，但是为了全组，本着创新的思想，我认为我能够完成这个任务。
这次动员会充分的调动了每一个人的积极性，也是我们变得更团结，我们坚信只有团结努力才能达成目标。虽然我负责的是家长节目，但是我们是一个集体。在准备过程中，我的游戏材料非常的丰富，但是只凭负责游戏材料的老师们完成是很难的，于是我们牺牲了一周的休息时间全组一起做活动用的材料，在制作过程中我们也遇到了很多难题，但是我们都能统一思想，积极面对每一个难题完成庞大的游戏材料，在每个休息的中午，我们全组的老师一起制作时，我感到很快乐，和大家一起劳动我一点也不觉得累，一点也不觉得困。我真正的感受到了团结的力量。在平时日常工作中我们保证孩子的教育活动完成后来练习我们的韵律操，我也积极的配合班里的带操老师练习孩子们的韵律操，我们班的孩子是在中班组里最小的但是我们也不能落后，班里的老师也想了很多办法激励幼儿认真练习，看着孩子们在太阳下练习我真的觉得很不容易，为了鼓励幼儿我特意去欧尚买了果汁为他们准备了夏日凉饮，看着孩子们的进步我也很高兴。
在一天忙碌而紧张的工作过后我和许佳老师一起组织了个班的姥姥、奶奶练节目。最开始组里的同事也给我提了好多建议，老年人不适合剧烈运动，所以向韵律操是不适合老年人的，这个很让我困惑，刚开始就很让我头疼，不知道应该什么节目适合老年人，于是组长谭老师给我意见，让我做个动员会。于是第一次我请姥姥奶奶们一起来到幼儿，听听大家的意见，在动员会上，老人们都很激动，因为他们没有想到，幼儿园的老师在说家长节目的时候，能请到他们，但是有的老人去说：我不行。表现出但却，不想再那么多人面前展示自己，看到了这些，于是我像大家说：姥姥奶奶也是家人的一部分，也是孩子的家长，我们会选择一个适合大家的节目来展示您的风采，我们一定会比年轻人做的更好！说完这些话老人们情绪都很高涨，他们纷纷的提出了自己的意见和建议。最后我们大家出一套方案就是扇子舞，但是用一个什么样的音乐好呢？有的老人说精忠报国的音乐怎么样，但是这个音乐太老了，于是我说：我们的节目要创新。大家纷纷的议论起来，最后我们班的姜晓雍姥姥说：就是北京电视台在广告时播的一首歌。我立刻想到了这首歌的名字《我的北京，我的家园》，是啊这首歌的节奏很强，没当电视里放出这首歌时我14各月大的女儿都会很高兴得蹦蹦跳跳，我想幼儿园的小朋友，家长，老师们也一定会喜欢，而且这首歌也写出了我们北京人精神，很适合，于是我和其他老人也说了这些话，大家一致表示同意，希望在下次来幼儿园的时候大家一起学习一起练。
这次家长动员会不仅调动了老人家长的积极性，并且也让大家的情绪异常的高涨。由于动员会时间很长，所以我回家就晚了点，回到家后我的女儿已经睡着了，家里人都有些小情绪，尤其是婆婆，于是我回到家后也在家里开了一个小的家庭会议，把幼儿园的事情都和家里人说了，当我的婆婆听到我要带老年人跳舞时，他很高兴，表示家里不用我担心，回来晚了也没有关系。于是我的心理也放下了家里的负担。接下来就是动作的事情了。
我编排了好几套关于《我的北京，我的家园》这首歌的动作，我不确定这些动作适合老年人跳，于是我在我们班老师的面前跳了一下这些动作，大家给我提了很多意见，动作太快，太繁琐，不适合老年人，于是我接下了这些意见，但是我的创作陷入了僵局。在我困难的时候是中班组的老师们又再次的帮助了我，大家都提议我在网上找找看。于是我在休息的时候找到了这首歌的视屏，也是老年人跳的，但是经过大家给我的意见，我觉得这个视频上的动作也太多，太复杂，结合我们的家长老年人，似乎有点难，但是有的动作还是可以用的，于是我结合网上的视频，把动作稍稍的改动了一下。我把改好的舞蹈跳给班里的老师看大家都很赞同。于是在第一次练习时我也跳给了姥姥奶奶们看，大家都想赶快学习，于是我就从怎样拿扇子开始教大家，老人们的接受能力很慢，我们的舞蹈进度也很慢，老人们开始有点退缩了，有的家长在练节目的时候就退出了我们的队伍，但是我也没有责备他们，我鼓励还留在队伍里的家长，坚持就是胜利加油，虽然我们学习动作的进度很慢，但是我们在一周的五天里只有周二的晚上不练习（因为我有兴趣班）剩下的四天都在加油练习，有的老人们还提出在周末练习，但是考虑到大家的身体状况和我周末进修的原因，周末不适合练习。由于我的练习频繁，难免和小班，大班的家长节目冲突，场地也是个问题，但是我们总是在舞蹈教室练习不让他们练也不好，于是我们就选择了在二层的会议室练习，我们克服了没有镜子的困难，在以后的练习中我们都是用二层的会议室练习的，没有影响其他组的家长节目也没有影响兴趣班的小朋友。
老人们的学习热情很高，在练习学习过程中我们老人的水都是许佳老师和李娟老师准备的，当我在前边带着大家做动作的时候，有的老人动作也不是很到位，是许佳老师和李娟老师帮助摆正的，当许佳老师不在和我配合的时候就是李娟老师来帮助我，所以我们的舞蹈成功也离不开许佳老师和李娟老师的配合。最终我们把动作全都教会了，但是我们的队形也是一个大难题，老人们记住动作了，但队形又忘了，队形记住了，动作就忘了，很让人头疼。于是我在中间贴上了点，有了点老人们就做的更加的有信心了。这个时候我们又遇到了很大的难提，服装和道具，老人们的服装不知道怎么找，我们的队伍里有一位家长是老年大学的，就是中二班叶荣泽的姥姥，他说老年大学可以借到，于是我告诉了谭老师，谭老师经过刘顺园长，刘顺园长代表幼儿园联系到了老年大学，于是我们的服装就有着落了，很感谢刘园长对我们的帮助，当我去老年大学借服装，我和许佳老师特别客气的和老年大学老师沟通，同时也感谢他们对我们的帮助，但是老年大学的老师说了一句话：我们都是一家人，不用客气。是啊，这就是北京精神，怡海的精神，我真是太幸运了生活在个幸福的大家听里。我们的红色大手绢在场上也是很漂亮的，这也少不了蒋老师的帮助，当我找到他时，蒋老师义不容辞的就答应了，利用早晨早到幼儿园的时间帮我们用剩下的条幅砸出了鲜艳的手绢。经过老人们的坚持不懈的努力，和对节目的热情，最终我们在演出时取得了成功。这个成功的节目也是在大家的帮助下完成的，也感谢帮助我们的人，经过在和老人们相处的这段时间里，也让我从他们身上学到了很多，对一件事情得认真，坚持等。这些都时刻的激励着我，让我在以后的学习、工作、生活中，像老人们一样对待一切事情都要认真，负责，要做就做最好的。感谢中班组老师们对我的信任把这么艰巨的任务交给我，让我来完成，同时我也感谢幼儿园为我提供的平台，也感谢园长，在开始能给我机会让我加入到怡海幼儿园的这个大集体，给我机会让我展示自己，让我学到了团结和友爱。我生活在这样一个团结友爱的大集体里，我感到幸运，幸福。