远程实习心得体会总结(精选22篇)

时间:2024-01-11 09:57:28 作者:灵魂曲

通过对实习经历的回顾和总结,可以更好地认识自己的优势和不足,进一步提升自己的职业素养。稍后将为大家呈现一些精选的实习心得体会,供大家参考和学习之用。

远程实习心得体会

远程实习是近年来越来越流行的一种实习方式,它通过互联网的连接,使实习生与实习单位之间无需面对面接触,而完成实习任务。在这个特殊时期,我有幸能够参与远程实习,并从中受益良多。下面是我对远程实习的心得体会。

首先,远程实习强调了沟通的重要性。由于无法直接面对面交流,通过互联网工具的远程实习要求实习生和实习单位之间的沟通更为及时和准确。在我实习的过程中,我经常通过电子邮件和在线会议与导师取得联系,及时了解任务进展和反馈。这要求我具备良好的沟通技巧和表达能力,学会清晰地陈述问题、积极地参与讨论,并及时解决出现的问题。

其次,远程实习注重自主学习能力的培养。实习单位往往会提供一定的任务和指导,但细节上的问题和操作方法还是需要我自己去摸索和解决。这种远程学习的方式,要求实习生具备较强的自主学习能力,能够从大量的信息中提取有效的知识,并能够自我调整和学习。通过远程实习,我学会了主动获取和整理信息的方法,锻炼了独立思考问题和解决问题的能力。

再次,远程实习需要良好的时间管理能力。由于没有严格的上下班时间和实习地点的限制,远程实习很容易在时间上产生松懈。然而,要想顺利完成实习任务,良好的时间管理能力是必不可少的。在远程实习中,我分析了每项任务所需的时间和优先级,并合理安排了每天的工作计划。我意识到,只有合理安排时间,才能够高效地完成工作,并保证实习的质量和效果。

此外,远程实习也让我深刻体会到了团队合作的重要性。虽然远程实习使个人的工作独立性增强,但在某些任务和项目中,仍然需要与其他同事或团队成员合作。通过互联网平台,我与团队成员进行了沟通和协调,共同完成了一系列的任务。这个过程中,我学会了如何与他人合作,尊重他人的意见和贡献,并通过密切的沟通和协作,促进工作的进展。

总的来说,远程实习是一种新的实习方式,它要求实习生具备良好的沟通能力、自主学习能力、时间管理能力和团队合作能力。通过我的远程实习经历,我深刻体会到了这些能力的重要性,并在实践中逐渐提升和完善了自己。我相信,这些能力不仅对我当前的学习和工作有益,也将对我未来的发展起到积极的促进作用。我会把远程实习的体会和收获运用到未来的学习和工作中,不断提升自己的综合素质和职业能力。

远程实习心得体会

近年来,随着互联网与科技的不断进步,远程实习逐渐成为大学生求职的一种新模式。远程实习让我不需要离开家门,即可在一个虚拟的办公空间中完成实习任务。在这次远程实习中,我收获到了许多宝贵的经验和体会。

首先,在远程实习中,我学到了自我管理的重要性。由于在家工作,我面临着更多的诱惑和分散注意力的困扰。如果我不能自觉地制定工作计划,并且严格按照计划执行,我很容易就会陷入拖延和浪费时间的怪圈。因此,我开始主动学习时间管理的技巧,比如制定每天的任务清单,设定合理的截止时间,实行番茄工作法等。这使得我能够有效地管理时间,提高工作效率,确保任务按时完成。

其次,远程实习让我发展了更多的自主学习能力。在传统实习中,我通常能够从导师或同事那里得到即时的指导和帮助。然而,在远程实习中,我独自面对各种问题和困难,需要自己探索解决方案。这迫使我更加主动地学习,广泛阅读相关资料,深入研究问题的本质。通过自学和实践,我不仅解决了遇到的问题,还学到了更多实用的知识和技能,提升了自己的专业素养。

同时,远程实习促使我不断提高沟通和协作能力。虽然与同事们面对面交流变成了线上聊天和视频会议,但这并不意味着沟通变得简单。相反,远程工作环境中的沟通和协作更加复杂和难度较大。为了确保顺利完成项目,我需要学会清晰地表达自己的想法和观点,有效地与团队成员协商和合作。我也积极参与线上讨论和分享,与同事们互动交流,加强团队凝聚力和信任感。

另外,远程实习还锻炼了我解决问题的能力。作为一个远程实习生,我承担了许多任务和责任。有时,我会面临一些困难和挑战,需要我找到解决办法。我学到了如何从不同的角度思考问题,分析问题的根本原因,并提出切实可行的解决方案。这些解决问题的技巧不仅在实习中帮助了我,也会对我未来的工作和生活有所裨益。

最后,远程实习让我体验到了远程工作的乐趣。尽管融入一个虚拟团队可能会有一些困难,但我意识到远程工作带来了许多好处。我可以根据自己的习惯和喜好安排工作时间和地点,更好地平衡工作与生活。我也能够获得更多自由和灵活度,这使我能够更好地发挥自己的创造力和工作热情。

总之,通过这次远程实习,我学到了许多关于自我管理、自主学习、沟通协作和问题解决的技能。这次实习对我未来的职业发展具有重要意义,它不仅增强了我的竞争力,也提高了我的职业素养。我相信,在未来的工作中,这些宝贵的经验和体会将继续助我获得成功。

远程培训总结心得体会

随着科技的不断发展,远程培训成为了现代培训的一种新模式。在过去的一段时间里,我有幸参加了一次远程培训课程,获得了许多宝贵的经验和知识。在这篇文章中,我将分享我在这次远程培训中所得到的体会和思考。

首先,远程培训为我提供了时间和空间的灵活性。相比传统课堂培训,远程培训允许我按照自己的节奏学习。我可以随时随地通过电子设备参与课程,而不受时间和地点的限制。这对于那些工作繁忙或居住在偏远地区的人来说是非常便利的。此外,远程培训还节省了我往返于学校和住处之间的时间,我可以更好地平衡工作与学习的时间。

其次,远程培训提供了更多的资源和互动机会。在这次远程培训中,我能够利用网络资源进行更深入的学习和研究。通过在线图书馆、论坛和讨论群组,我可以获得更多的学习资料和观点。同时,远程培训还鼓励我们与其他学员进行交流和讨论。通过这种方式,我能够结识到来自不同文化背景和专业领域的人,扩大了我的人脉圈,并学到了更多的知识和经验。

然而,我也认识到远程培训存在一些挑战。首先,缺乏面对面的交流可能会影响到学习效果。在远程培训中,我们主要通过电子设备和屏幕进行互动,而缺少了直接的身体语言和非语言沟通。这可能导致信息传递不准确或理解有偏差。其次,自主学习需要更强的自律和时间管理能力。在传统的课堂培训中,老师和同学的存在往往能够促使我们更加专注和自觉。而在远程培训中,我们很容易被其他事物分散注意力,影响学习进度。因此,我们需要自己设立明确的学习计划和时间表,保持良好的学习习惯。

通过这次远程培训,我深刻体会到了学习能够超越时间和空间的限制。无论身处何地,只要有网络和电子设备,我们就能够接触到各种学习资源和机会。这使得我们能够根据自身需求和兴趣,选择适合自己的学习内容和方式。远程培训也鼓励了更多人参与到终身学习的行列中来,不断提升自己的能力和知识。

总的来说,远程培训提供了灵活性、资源丰富和互动机会等诸多优势。然而,也存在一些挑战需要我们克服。通过自律和时间管理,我们能够更好地利用远程培训的机会,获得更丰富的学习体验。远程培训是一种适应时代发展的新型学习方式,我相信它将在未来继续发挥重要作用。

远程上班心得体会总结

近年来,随着科技的不断发展,越来越多的人选择了远程上班。远程上班给人们带来了许多便利,但也带来了一些挑战。本文将从时间管理、沟通协调、自律习惯、人际关系和工作效率这五个方面来总结远程上班的心得体会。

时间管理是远程上班最重要的一环。远程上班的一个优势就是能够更加自由地安排时间。但这也意味着责任更大,需要更加自律。为了更好地管理时间,我建立了一个详细的工作日程表,将工作任务和个人事务有机地结合起来。我会在开始工作之前设定目标和优先事项,并根据日程表来合理安排时间。此外,我还发现利用番茄钟等时间管理工具有助于提高效率,将时间分为专注工作和休息的阶段。

沟通协调是远程上班的必备技能。由于远程上班缺乏面对面的沟通方式,良好的沟通能力尤为重要。我刚开始远程上班时,与团队成员沟通起来有些困难。后来,我学会了更加主动地与他们保持联系,及时回复邮件、消息等。另外,我还善于利用各种沟通工具,如视频会议和在线聊天工具,与团队成员实时沟通。通过不断改进自己的沟通技巧,我发现远程协作变得更加顺畅,与团队的协作效果也有了显著的提升。

自律习惯对于远程上班来说至关重要。由于在家办公,远离了办公室的严谨环境,很容易让人产生懈怠和拖延的心理。为了养成自律的习惯,我设定了清晰的工作规则。我每天早上会设定工作目标并列出详细的任务清单,这样可以激发我的工作动力。此外,设定一个专门的办公空间,为工作创造一个专注的环境。还要具备一颗坚定的意志,克服拖延的习惯,及时完成工作任务。

人际关系的处理在远程上班中也非常重要。在办公室中,我们可以直接与同事进行面对面的交流,而在远程上班中,建立良好的人际关系需要更加努力。我通过主动发起与同事的私下聊天,了解他们的需求和困难。此外,我还积极参与各种团队活动和沟通,促进团队成员之间的交流和合作。通过建立积极的人际关系,我发现与团队的协作变得更加融洽,工作的效率和效果也得到了提高。

工作效率是评估远程上班的重要指标。虽然远程上班拥有更大的自由度,但也面临更大的诱惑和干扰。为了提高工作效率,我将手机静音,关闭社交媒体,保持专注。此外,我还学会了合理安排工作时间,将较为繁重的任务安排在个人精力最充沛和注意力最集中的时段。通过这些努力,我发现自己的工作效率明显上升,工作任务可以更快更好地完成。

总结起来,远程上班的心得体会主要包括时间管理、沟通协调、自律习惯、人际关系和工作效率这五个方面。只有在全面发挥这些方面的作用的基础上,我们才能真正适应远程上班的工作方式,提高工作效率并取得更好的成果。因此,在未来的远程上班中,我将继续加强这五个方面的实践和探索,与团队密切合作,努力追求进步。

远程上班心得体会总结

随着信息技术的发展,越来越多的公司开始采取远程上班的方式。远程上班不仅为员工提供了更加灵活的工作时间和地点,还能提高工作效率。在远程上班的过程中,我深刻体会到了一些心得和体会,下面我将从时间管理、自我约束、沟通和团队合作、建立良好工作习惯以及保持工作与生活的平衡等五个方面进行总结。

首先,远程上班需要良好的时间管理能力。因为没有领导和同事的直接监督,时间管理变得尤为重要。我学会了设置明确的工作目标,并合理地安排时间,以确保任务能按时完成。同时,我也养成了制定每日工作计划和每周工作目标的习惯,以及经常进行时间统计和分析,发现并克服自己的时间浪费问题。

其次,自我约束是成功远程上班的关键。在家工作,容易受到各种干扰,如家庭琐事、社交媒体、电视等。为了保持高效率的工作,我学会了自我约束,设定工作的专属空间和时间。我尽量减少与外界的联系,避免分心。此外,我也学会了放松和充电,以保持长时间的高效工作状态。

第三,良好的沟通和团队合作能力对远程上班至关重要。与传统办公室不同,远程工作需要通过电子邮件、电话、在线会议等方式进行沟通。因此,我努力提升了书面表达和口头表达的能力,尽可能清晰和明确地传达消息。同时,我也注重与同事和领导的沟通,及时反馈工作进展和遇到的问题,并积极参与团队讨论和项目合作,以保持工作的连贯性。

第四,建立良好的工作习惯也是成功远程上班的关键之一。在办公室环境中,有明确的工作规范和纪律。但在家工作,要靠自己来规范和约束。我养成了每天早晨锻炼和清晨读书的习惯,以保持良好的身体和精神状态。同时,我也创造了符合工作效率的工作环境,如整理书桌、调整家具等,让工作环境更加舒适和有利于工作。

最后,保持工作与生活的平衡也是远程上班的一大挑战。工作在身边,很容易导致工作和生活的边界模糊。我学会了合理安排工作和休息时间,不让工作长时间占据生活的大部分。我划分出私人和工作领域,保持良好的工作-生活平衡,从而更好地享受工作和生活。

总结起来,远程上班需要时间管理、自我约束、沟通和团队合作、建立良好工作习惯以及保持工作与生活的平衡等多方面的能力。通过总结和反思,我深刻体会到了这些方面的重要性,并在实践中逐渐改善自己。未来,我将继续努力,不断完善自我,提高远程上班的效率和质量。

实习心得体会总结

总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。

转眼之间,紧张而有序的学习生活,丰富多姿的校园生活,还有许多今生难以忘怀的良师益友,这一切已是昨日。想想自己虽然已是步入社会的年龄,但感觉还是象小朋友一样稚气未脱。从而由终感叹时间简直过得如箭一般呀!

转眼间我由校门走出,来到了这家陌生而又向往的高州中海贸易进出口有限公司。对这里的一切都感到有种新鲜感。

来到这里,我才真正体会到了生活的快节奏。一走进办公室就有接二连三的电话冲进来,我看着老员工们一边工作一边接电话,有时客户刚把货物的明细表传真过来就要求我们在半小时内给他们一套完整的单据。虽然我在这里实习,有时也帮她们制一些简单的单子。但是,有时老员工对客户谈的一些话我都听不懂,所以深悔自己当初没有好好学习。原来以为中职文凭也已经够用了,可是现在看来当初自己的眼光太狭窄了。古人说得好,人往高处走,水往低处流。这话一点也没错,只有看得远了才可能有一个更好展现自我的舞台,否则也终将被社会所淘汰。进入实习期后,“学然后知不足”在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少再加上理论和实际是有所区别的所以就更不懂,也正是这种强烈的求知欲,推制正在转型,科学技术日新月异,这一切决定了我在生活中要“一日三省”要学会做人、做事、做学问,以致辞全面发展来适应时代的需求。由此,我现在在实际操作中遇到困难会开口向资深老师询问,虽然刚开始总有种害怕心理阻碍我开口,但多问多问再加上相处久了这种心理很快就克服了。同时,我还懂得了热心待人,诚实守信,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上。

我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的工作和学习之中不断提高!作为积极乐观的新时代青年,我不会因为自己是中职文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善完善再完善。我相信,用心一定能赢得精彩!

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完7月份税,暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作,该公司处理基本工作业务的流程是:首先由销售人员填写销售单,财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定,若符合再由财务主管签字审核,最后由总经理签字,交于技术部,再将这些原始凭证放到一起,待到月末统一制作凭证,统一装订。几天后知道自己的工作主要是技术实现和业绩总结这块,并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。

刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋头于博客和论坛中了。

时间过的真快,转眼间,在***公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了简业务单子的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实业务处理的流程,认真观摩了专家们针对具体seo的处理,使我对网站编辑的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

三个月实习满后,我带着学满的知识离开了珍岛。从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在珍岛实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的`实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

来学校的第一天确实很兴奋,这是我们第一次实习,这也是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二个星期开始的,9月24日,星期一。前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要监督学生晚修,一切都打点完毕才能离开。就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上6:15起,晚上10:00多才回到宿舍。

我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课,作为实习老师,会有一个该校的指导老师指导我们。指导我班主任工作和教学工作的是我带的班级的原班主任—陈老师。

来到十一中的第一个星期的时间,主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时,自我感觉很紧张,而且课讲得有点快,但是总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,学生们对我讲授的知识都能理解、掌握,这是值得欣慰的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《好习惯》。这次主题班会所倡导的思想是“好习惯、益终生”。班会旨在让同学们认识到一个好习惯可以改变一个人的一生。告诉学生们如何养成好习惯。让他们体会到一个好习惯而获得成功的快乐。通过这次主题班会,很多学生都说出了自己的身上存在的好、坏习惯并说了今后该如何改变这些坏的习惯,继续发扬好的习惯。同学们也从主题班会中学到了很多东西,不仅认识到了好习惯的重要性,也学会了怎样养成一个号习惯。从同学们在班会后各方面的表现来看,主题班会达到了非常理想的效果。

在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的最高峰。

总结实习心得体会

两个月的实习,让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教育调查三项都颇有成绩也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这寥寥的纸张无法承载的。首先,我就课堂教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们真知灼见,却对我也是一笔难得的财富。我教的是305班,这个班的班主任老师是三年级的组长,教学理念新颖,因此颇受关注。到底该如何教好这个班呢,开始我一脸的茫然。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、教材的理念这些基本情况入手。进班第一周的三天里,我总共听了指导老师四堂课,发现她的课堂大半交给学生,课堂气氛活跃。因为工作繁忙加上又要包班,她不可能有大量时间教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。但她给了我一个总的教学思路:把课堂话语权交给学生。用她的话说,一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。这句话可以说是她对我指导的核心,但在后来的教学实习中,我发现这句话也是使我受益最多的。虽是是这么简简单单一句话,却胜过千言万语。

之后的一个礼拜,我通过与指导老师交流、批改作业、代课、下课到班里巡视、放学后与作业拖拉而留下来写作业的学生交流初步了解了本班同学的成绩水平。得知这个班的成绩水平还可以,除了一个转学生,一个学习困难儿童以外,其他学生的平均学业水平在年级里都是拔尖的,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作业上交情况都非常好,学生的课外阅读量很大,作文水平尤其突出,更重要的是他们不局限于传统的课堂教学,不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况,我再仔细的研究了一下教材与教参。教材总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性,它从先前的应试教育转为对学生综合能力的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能只用传统的教学方式教学。虽然这一周里我也匆匆忙忙代了一些课,但是相比我的目标还是觉得差太多,但是两个礼拜观察下来,我开始觉得自己已经准备好了。

利用双休日,我翻阅了大量的资料,再结合本班实际,完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作,经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实习,我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我;的课堂,学生的参与是三个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合教学实习谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这两个月里的教学风格。它取得了良好的效果,颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一堂课的的主题入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合适应三年级学生情况的教学方法进行教学。尤其是在语文教学中,考虑到三年级学生丰富的想象力,必须留有大量的时间由他们思考、发言、提问,对比传统的满堂灌式教学,这样一方面能够保持学生的创造性,一方面不会扼杀他们的想象力,更重要的是,营造了一种积极的课堂氛围。这在我见到高年级班级上课时整堂课没有几个学生举手发言的情况后觉得尤其有意义。这里,我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。

好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

可以说,具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲,提问则是这乐曲中的旋律。如何提问,首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点,准确落实设问点。有的时候,不仅老师可以提问,学生也可以提。问题提出来了,如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话,它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道:“谢谢老师对我的鼓励,谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注,我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定,需要关注,需要鼓励。”

这是他们心底发出的话,因此不要忽视了给她们鼓励。我的指导老师在这方面就做得很好,所以每次把自己的课与她的课比较起来,我都觉得自己还有很多不足有待提高。也许是接受了十余年沉闷的课堂教学,很多理念虽然在脑海中涌现,但是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导老师谈话的过程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力:万一效果不好怎么办?但好在这三年的努力证明她是对的,从每一个学生快乐的笑脸、从每一位家长满意的赞许声中这一切都变得值得。

其次,在为期两周的班主任工作实习中,我从各位老师身上还充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。就比如在课堂教学之余,我需要监督学生的学习、纪律以及卫生,在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。然而我渐渐发现我们班有太多调皮的学生,又或者对于三年级才九岁的儿童,调皮才是他们的天性,但是学校的规章制度,课堂的纪律不允许他们过分调皮。我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他内心就越反抗。于是我向同年级另一位班主任请教为什么她班里的学生都特别懂事自律,她告诉我,对于学生,在平时应和他们多交流,在交流中适当地通过一些他们能够理解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领悟,而不是纯粹残暴地压制,要相信他们自己能够懂事,果然,借鉴成功老师的经验,我的班主任工作开展得异常顺利。

另外,在实习期间,我积极参加学校组织的各项听课评课活动,认真完成每一次包班工作、代课任务,这些宝贵的经历,使我有更多的机会接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的老师,听到更多的好课;同时我作为实习班主任组织了一次以“推广普通话”为主题的主题班会,这次主题班会由两名同学主持,采取了分角色演讲、讨论、朗诵、合唱等形式,取得了圆满成功,班主任给予了高度评价。这些都丰富了我的阅历。

通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任;通过实习,感受到了当一名教师的幸福和光荣,更深刻地体会到付出一定有回报的道理;通过实习,我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质,明确了自身努力的方向。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的努力,争取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了!

远程实习心得体会

随着互联网的高速发展,远程实习已经成为许多大学生进行实践的重要方式。远程实习通过在线工作平台,让实习生能够在家中完成工作任务,不必前往实习公司的办公室。在这段时间的远程实习中,我收获了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我所学到的关于远程实习的五个要点。

首先,远程实习教会了我良好的时间管理能力。由于没有了上下班的限制,远程实习需要更加自律和有条理地完成工作。我学会了利用日历和提醒工具来规划每天的工作任务,并且尽量按时完成。远程实习也让我学会了分配时间的重要性,将精力放在最重要的任务上,提高工作效率。

其次,远程实习让我更加独立自主。远程实习没有了身边的同事和老师,需要我自己解决问题和思考。当遇到困难时,我必须独立地去寻找解决方案,而不是依赖他人。这让我成为一个更加独立和自主的人,在一些问题上学会了独立思考并找到解决方法。

第三,远程实习加强了我的沟通能力。远程实习需要更加频繁地与同事进行邮件、聊天和视频会议。在这个过程中,我学习了如何用准确、简洁和清晰的语言来表达自己的想法,并且时刻保持良好的沟通。远程实习也让我更加了解了跨文化沟通的重要性,学会尊重他人的观点,并且在沟通中避免冲突和误解。

第四,远程实习让我适应了新的工作环境。在一开始的时候,我对远程办公感到陌生和不习惯。我需要适应新的工作方式和工作环境,学习如何利用各种在线工具和平台来完成工作任务。随着时间的推移,我逐渐适应了远程实习的节奏,并且发现其中也有不少的便利之处。远程实习让我不再受制于时间和空间的限制,更加自由地安排工作,并且提高了我的工作效率。

最后,远程实习也让我看到了自己的潜力和成长空间。在远程实习中,我有机会接触到了各种新的工作任务和项目,从而明确了自己的兴趣和专长。我也发现了自己的优势和不足,并且通过努力和学习来提高自己的能力。远程实习让我更加了解了自己,并且为我的未来职业规划提供了重要的参考。

总而言之,远程实习是我大学生活中宝贵的一段经历。通过远程实习,我学会了良好的时间管理能力,提升了自己的独立性和自主性,加强了沟通能力,适应了新的工作环境,并且发现了自己的潜力和成长空间。这些经验将成为我未来职业发展的重要财富,并且对我个人的成长也有着深远的影响。我相信,通过这次远程实习,我已经更加成熟和自信,为将来的工作和生活做好了充分的准备。

远程上班心得体会总结

随着信息技术的快速发展,越来越多的公司开始推行远程上班制度。远程上班不仅为员工提供了更加灵活的工作方式,还有助于提高工作效率和生活质量。在实践中,我深刻体会到远程上班带来的利与弊。下面我将根据自己的经历和体验,总结并分享关于远程上班的心得体会。

第一段:适应新的工作模式。

远程上班是一种全新的工作模式,需要我们适应和理解。一开始,我遇到了一些困难,比如如何合理规划时间、如何保持与团队的良好沟通等等。然而,通过学习和实践,我逐渐掌握了远程上班的技巧。例如,我利用专门的时间管理工具合理安排任务,并根据团队成员的不同需求选择合适的沟通方式。适应这种新的工作模式需要时间和努力,但一旦掌握,将会大大增强个人的工作能力和适应能力。

第二段:提高工作效率。

与传统办公室相比,远程上班通常不受地域、时间和环境的限制,这为我们提供了更多的自由度和弹性。在家里或者自己独立的工作场所,没有办公室的干扰和噪音,我可以更加集中注意力,更有效地完成工作。此外,我不必经历上下班路途的消耗,也能更好地为个人提供时间和精力的管理。这对工作效率的提高有着积极的促进作用。

第三段:保持积极的工作态度。

远程上班很容易导致工作和生活的边界模糊。如果没有良好的自律性,容易陷入工作时间的乱象中,对个人身心健康产生负面影响。为了保持积极的工作态度,我养成了一些好习惯。首先,我设定了每天固定的工作时间,保持规律的作息。其次,我注重锻炼身体,保持健康和活力。最重要的是,在工作之余,我会刻意安排放松和休闲的时间,与家人或朋友一起度过。只有保持良好的工作与生活平衡,才能更好地发挥工作的效能和生活的幸福感。

第四段:加强沟通与协作能力。

远程上班的最大挑战之一是缺乏面对面的交流。为了与团队成员保持良好的沟通与协作,我积极寻找适合的工具和方法。例如,利用视频会议软件进行集体会议,以及即时通讯工具与团队成员进行实时交流。除了工作沟通,我也注重与同事间的社交联系,通过团队建设活动和线上聚餐等形式加强了解和信任。通过这些努力,我不仅提升了沟通与协作能力,也与团队建立起了更加紧密的联系和合作关系。

第五段:发展自我管理和学习能力。

远程上班需要更强的自我管理和学习能力。我学会了更好地管理时间、分配工作和设定目标。通过制定明确的计划和目标,我可以更好地掌控自己的工作进展。此外,我也积极利用业余时间进一步提升自己的专业能力。远程上班提供了更多的自主性和灵活性,在这种环境下,我能够更加自由地选择学习方式和时间,提高自己的知识储备和技能水平。

总结:

远程上班作为一种新兴的工作方式,具有独特的优势和挑战。通过适应新的工作模式、提高工作效率、保持积极的工作态度、加强沟通与协作能力以及发展自我管理和学习能力,我不断优化自己的远程工作体验。远程上班虽然带来了一些挑战,但正是这些挑战激发了我发展自身的潜力。我相信,在未来的工作中,我会继续不断学习和成长,以更好地适应远程上班的环境,并取得更大的工作成就。

实习心得体会总结

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。下面是本站小编为大家整理的。

总结,供你参考!

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,,移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习将近三个月了,时光匆匆如流水。虽然在这过程中有苦涩,有抱怨,但也有快乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实习生活。这三个月的时光,给自己留下了很多的思考,我真正的感觉到了教育的失衡。

一、就是学生对老师的适应和老师对学生的适应。例如我现在接手两个班的语文学习。在和学生的交流中我明显可以感觉的到,学生不喜欢适应教师这种方式,他们抱怨,自己不停的适应新老师,适应新的教学方式,可是但每次当完全适应的时候,马上就要结束,又要适应新的了。

二、实习现阶段对于我们来说是不成熟的,实际上现在我们很多的条件,都不能和实习相配。我们对于学生的思维还有行为无法做到完全的了解,在一定程度上对他们好多的行为方式感到不解和困惑,以至于无从下手地解决,但是另一方面,因为我们是大学生,跟学生的年龄还有心理年龄比本校教师有优势,学生们乐于向我们寻求帮助,当然我也很乐意帮助他们,从这来说,我们对学生的了解会更细致入微。

三、还有就是实习老师对实习学校人文环境的适应问题。实际上每一个学校,在历史的前进过程中都慢慢的形成了自己学校的一些独特的认为环境,这些环境,让我们要有一个适应过程,就像学生说的,当我们适应了也就是要离开的时候了。有时,我们会听到实习学校老师对我们的评价,有好的也有负面的,说句心里话,有几个人不想把工作做好呢,可是有时候不是你想了就能完成的,因为还有很多现实的因素。例如在问题学生上。和很多的老师交流过,对于问题学生,我们都是无法全身心的投入。现在教育中的各种矛盾,一处理不好就会升级,特别是在教育问题学生方面,由于我们是实习老师的身份,在这方面更是特别的敏感,相对于教学成绩,在学生的管理上,我们都是抱着,希望自己半年的支教生活能平安的结束,不要发生意外,就是成功的了,在这些意外的面前,自保或许是最好的了,平安或许是我们最大的心愿了。所以在这个意义上,对于一些问题学生是不公平的。

岁月无痕,但我知道自己到现在为止,三个月的时光不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中,成为了我的记忆。三个月是自己人生的一段历程,无论这中间,我有过这样的情绪,我都想认真的把自己的感受写下。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

为期2个月的实习结束了,我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

远程培训心得体会总结

作为一名人民教师 , 我很高兴参加了网络继续教育,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。人应该是活到老学到老。我非常清楚 “ 不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。 ” 要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。

一、教师要进行知识更新

要成为一名好教师,必须将自己沉浸在教育教学的浩瀚之中。长久以来,对教师职业的认识,一直停留在上好课,所教学科教学质量名列前茅,关心学生这些表面上,通过学习让我认识到一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念,那么,在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必然充满生机和活力。在这次继续教育培训中,我学习了所有章节的课程。

现代远程教育不仅仅是教师的工作,还应是教师的事业,实施现代远程教育的教师不仅是照亮别人的 “ 蜡烛 ” ,更是不断充电的 “ 长明灯 ” 。在新一轮的课程改革中,我们利用现代教育资源,摆正了新课程背景下的教师形象,教师不再只是课程的执行者,而且还是课程的建设者、开发者、创造者,是课程实施中问题的协商者、解决者,改变了传统的援业、解惑的角色,以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水,不能满足于自己的一桶水,更要成为 “ 长流水 ” ,长流常新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程 . 在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说: “ 百年树人。 ” 我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长 .

通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在以后执教的过程中着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质 .

二、教师应有的课程意识

教师的课程观不能停留在 “ 课程即教材 ” 这一层面上,课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由专家编制、教师执行的,物化的、静止的、僵化的文本形态,课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一种结果,而是一种过程,更是一种意识。正如著名课程专家斯腾豪斯所说,课程本质上是一种艺术,艺术的本质是一种探究。这就要求教师在教学过程中具有探究、创新的精神。

三、教师要学会终身学习

新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。再次,在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。最后,要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨 .

(1) 为崇高的事业而学。

教师从事的是太阳底下最光辉、最崇高的事业,肩负着教书和育人的双重使命,以传道、授业、解惑为己任。

教师要想把这种最光辉、最崇高的事业做好,就必须学会终生学习,不断地更新知识,提高技能,及时的丰富和发展自己,让自己适应时代飞速发展的需要,方可为社会培养合格的人才,培养具有创新精神和终生学习能力的`人。否则,如果教师用已经暗淡失色的知识和老化的方法去应对与时俱进的崇高事业,那简直是空谈和笑话。

(2) 为教育教学研究而学。

新的课程标准要求教师不再是一个教死书的教书匠,而应该成为一个教育教学的研究者。教师要想教好学生,就必须扮演好这一角色,就必须不断学习,终生学习。学习新的教育理念,用新的、先进的教育理念来指导自己的教育实践,是使自己的教育取得成功得法宝。学习新的教学方法,从理论上学,从实践中学,在同行中学,在自我的反思中学,在与教师和学生的合作中学,要力争使自己的教学方法与时俱进,成为一种发展着的教学艺术,才能提高自己的教育教学质量,才能提高自己的身价,实现自己的人生价值。

从某种意义上讲,一个不从事教育教学研究的教师,不是一个称职的教师,起码不是一个好教师,教师只有在实践中,善于研究教育现象,研究教学过程,并及时予以总结,学会反思,进而使自己日渐成熟,提高自己的业务水平,提高自己的业务能力,符合时代发展的需求,用自己所学的新的教育理论来指导自己的教育实践,而不是只应用现成的教育教学理论和教学方法,只有这样才能扮演好新课程标准所要求教师所必须的教育教学研究者的角色;也只有这样,才能全面的、正确的富有开拓精神的贯彻和落实新课程标准,为教育教学研究作出自己的贡献。

(3) 为促进学生的学而学

教师的教学过程并不是仅仅是为了传授一点知识,而更主要的是教育学生学会学习,形成技能。那么,怎样学习,如何学习,是一个与时俱进的发展的理念,而不是一个陈式化的模式,它必须具有鲜明的时代特征和进步的时代气息。

因此,教师要教育学生学会学习,说起来容易,其实做起来谈何容易。如果教师自己没有确立终生学习的理念,自己就不会及时学习,不会学习,也自然不能掌握正确的学习方法。一个自己都不会学习的人,如何去指导他人学习呢?正如一个自己都不会走路的人去牵着别人走路一样,如果不是天方夜谭,那简直是天大的笑话。

四、培训学习的收获

网络继续教育为我提供了一个学习先进教学方法的平台。在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,怎样因材施教,怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累,可是我的心里是充实的,甜蜜的。因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。在远程培训中,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了。

有幸参加了暑期远程教师培训,由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习 提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式,在学科课程专家和指导教师引领下,积极展开展学科教学案例分析和问题研讨,实现了教师与课程专家的面对面交流,既利于课程专家的专业引领,更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性,发挥其培训主体的作用,将理论指导与教学实践结合起来,通工作思路 过专家与教师的互动交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。

培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。 课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义,培训内容对教学第一线的教师特别有针对性,各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好,我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。

本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一周的培训,我发现了自身视野之局限,犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作 ,如果孩子固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。

通过学习,让我茅塞顿开。我深深感觉到,作为一名教师,我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革,都与社会变革血脉相连。通过学习,我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂,跨越时空,让我的课堂更能体现时代性和社会性。

护士远程培训心得体会总结

近年来,随着互联网的快速发展,远程培训成为了护理行业的一个重要趋势。作为一名护士,我参加了一次远程培训项目,并从中收获了很多。在这篇文章中,我将分享自己的心得体会,并总结远程培训对护士的重要性。远程培训提供了灵活的学习机会,加强了护理专业技能的提升,为护士职业发展提供了新的机遇。

首先,远程培训提供了灵活的学习机会。相比传统的面对面培训,远程培训允许护士按照自己的节奏进行学习,并且可以在自己的时间和地点进行培训。这大大减轻了护士在工作和学习之间的时间压力,并提供了更多的学习机会。此外,远程培训还充分利用了现代技术手段,如在线视频、网络讨论等,使学习更加生动有趣。我在远程培训中通过观看丰富多样的视频课程,参与在线讨论,及时解答疑问,对学习内容的理解和掌握更为深入。

其次,远程培训加强了护理专业技能的提升。作为医疗行业,护理水平的提高对于护士的职业发展至关重要。远程培训通过提供各类专业课程,帮助护士不断学习新知识、掌握新技能。在远程培训项目中,我学习了许多关于护理实践的最新研究成果和临床应用技术。这些知识和技能的提升不仅提高了我在日常工作中的个人能力,也为提升整个护理团队的综合素质起到了积极的推动作用。

此外,远程培训为护士职业发展提供了新的机遇。在传统的护理培训中,护士的学习和职业发展通常局限于医院提供的资源和机会。而通过远程培训,护士可以更广泛地接触到行业内外的各种资源和机会。通过和其他地区、其他国家的护士进行交流和学习,我了解到了不同地区护理工作的特点和需求,拓宽了自己的职业视野。同时,远程培训还可以提供更加多元化的职业发展路径,如护士管理、护理教育等。这为护士提供了更多跨界学习的机会,更加有利于个人职业发展的规划和实现。

总之,远程培训对于护士的重要性不可忽视。它提供了灵活的学习机会,让护士能够根据自己的时间和地点进行学习。同时,远程培训加强了护理专业技能的提升,使护士能够紧跟行业发展。此外,远程培训还为护士职业发展提供了新的机遇,拓宽了职业发展的道路。作为一名护士,我深刻体会到远程培训的种种好处,并将持续努力学习,不断完善自己的护理技能,促进护理事业的进步和发展。

铸钢远程教育心得体会总结

作为一名铸钢行业的职场人士,我十分注重自身的职业发展和学习进步。因此,在工作之余,我选择了进行铸钢远程教育学习,通过该途径不断提升自身的专业知识和技能。在学习过程中,我得到了很多收获和心得,今天就让我来总结和分享一下。

在传统的教育模式下,学习者需要去学校、机构等具体地点进行学习,打破了时间和空间上的限制,教育的方式变得更加灵活,符合了现代人多元化、快节奏的生活方式。在远程教育中,学习者可以自主选择学习时间和地点,相对于传统教育模式形成了更为广泛、立体的教育空间,很大程度上提高了学习者的自主性、灵活性,使学习者可以较为方便地处理好工作、学习和家庭等多重任务,提高了工作效率和学习兴趣。

第二段:学习心得。

在我的学习过程中,我发现“远程教育”和传统的教育模式其实是差不多的,一样需要认真学习,学好理论知识,提高实际动手能力。为了有效地掌握铸钢方面的知识,我采取了一些有效的学习方式,并付出了较为努力的学习时间。通过多维度的学习挖掘,我对于铸钢的原理、工艺、流程、标准等方面有了更为深入的理解,同时也获得了实际操作的技能,这些都是其他学习资料难以达到的深度和广度。我也深刻地认识到,只有在不断提高自己的实践能力,配合自己所学到的铸钢知识,才能让自己在这个领域拥有更大的优势。

第三段:学习成果。

在远程教育中,顺利完成《铸钢实操》课程的学习,对于我的工作和个人发展产生了积极影响。通过这个课程,我获得了铸钢生产实践中必要的知识和技能,将这些知识有用地融合到现实工作中,并且让自己具有了高效、自觉的工作习惯。可以说,铸钢远程教育的学习为我在职场上打下了扎实的基础,为我的事业生涯和专业成长带来了更多的机会和挑战。

第四段:从远程教育中得到的启示和反思。

通过这个课程的学习,我能够更为深刻的认识到自己的“盲点”,自身的偏差和问题之处,并且在课程中进行了矫正和改进,这对于我的工作和职业发展非常关键。我认为,学习知识并不是最重要的,重要的是我们能不能发现知识背后所蕴含的道理,并用好这些道理。因此,我们应该把知识融会贯通,将它应用到实际工作中去,发扬我们的力量。

第五段:结语。

铸钢远程教育,是一种创新型、灵活性强且有很好的实效性的学习体验。在学习过程中,我们应该充分发掘自身潜力,细心钻研,不断提升自身的学习能力和动手能力,鼓励自己去不断追求新的知识和经验,用新的学习方法和思路推动我们自身职业发展的进步。我相信,只要我们踏实学习,积极实践,必定可以在职业发展的道路上,取得更加杰出的成果。

护士远程培训心得体会总结

近年来,随着科技的不断发展,远程培训在护理行业中变得越发普遍。我作为一名护士,在过去的一年里参加了一项远程培训课程,并从中受益匪浅。在这篇文章中,我将总结我在远程培训过程中所获得的心得体会。

首先,远程培训为护士们提供了灵活的学习机会。护士工作的性质决定了他们的工作时间往往不固定。传统的面对面培训很难与护士的工作时间相协调。而通过远程培训,我们可以根据自己的工作安排自由地选择学习的时间和地点。例如,在繁忙的工作日里,我可以选择在晚上或周末自己安排学习时间,避免了与工作时间冲突的问题。这种灵活性有助于护士提高学习的效率和积极性。

其次,远程培训打破了地域限制,让护士们能够获得更丰富的学习资源。传统培训通常只能依靠本地医院或学校提供的资源,学习内容相对有限。而通过远程培训,我们可以利用互联网获取到来自全国各地的学习资源。我们可以参加来自其他医院专家的在线讲座,学习他们的经验和知识。我们也可以通过在线课程学习最新的医学研究成果和护理技术。这种丰富的学习资源为我们提供了更多的学习机会,拓宽了我们的视野。

第三,远程培训在教学方式上创新,提升了学习的互动性。与传统的面对面培训相比,远程培训以在线课程、讨论论坛和虚拟实践等形式呈现。这种方式可以增加学习者之间的互动和交流。在我参加的远程培训课程中,每个学生都有机会在课程讨论板上发表自己的观点和问题,并与其他学生进行讨论和交流。这种互动不仅提高了学习的效果,还促进了我们之间的合作和学习氛围。

此外,远程培训也注重个性化学习,满足了不同护士的学习需求。由于护理工作领域广泛,护士们的需求也各不相同。通过远程培训,我们可以根据自己的兴趣和需求选择感兴趣的课程和领域进行学习。例如,我对儿科护理非常感兴趣,通过远程培训我可以选择与儿科护理相关的课程进行学习。这种个性化学习让我们能够更好地提升自己的专业技能,满足自己的学习需求。

最后,通过远程培训,我们还可以建立更广泛的专业网络。在传统的面对面培训中,我们的学习和交流机会很大程度上局限于身边的同事和学校中的同学。而通过远程培训,我们可以结识来自全国各地的护士同行,与他们进行交流和合作。这种广泛的专业网络不仅有助于我们学习和成长,还为我们的职业发展打开了更多的机会。

总之,远程培训为护士们提供了灵活、丰富、互动和个性化的学习机会。通过远程培训,我们可以根据自己的时间和需求选择学习内容,与其他学生进行交流和讨论,建立更广泛的专业网络。这种学习方式的优势使我们能够更好地提升自己的专业技能和知识水平,为提供更优质的护理服务奠定坚实基础。

实习心得体会总结

第一段:引言(200字)。

在大学生涯的最后一年,我迎来了第一次真正意义上的实习。作为一个学习全职的大学生,我一直对于实习充满期待和好奇,希望通过实习能够接触更多真实的职场环境,增长自己的见识和技能。而在实习过程中,我也练习了一项非常重要的技能——制作PPT。PPT是现代社会中一种重要的展示工具,能够帮助我们有效地传达信息和观点。通过实习中的PPT制作,我学到了很多关于制作PPT的技巧和心得,对于将来的职业发展起到了积极的推动作用。

第二段:实习中的PPT制作技巧(200字)。

在实习中,我发现制作一个好的PPT需要一定的技巧和经验。首先,PPT的内容要简洁明了,重点突出,不要让观众感到信息过于冗杂。其次,图片和文字的搭配要合理,图片可以帮助观众更好地理解和记忆内容,但是过多的图片会分散注意力。最后,PPT要具有清晰的逻辑结构,内容一定要按照条理清楚的顺序进行展示,这样能够更好地帮助观众理解和接受。

第三段:PPT制作对于职业发展的重要性(200字)。

PPT不仅仅在实习中有着重要的作用,对于职业发展也起到了至关重要的作用。在现代职场中,PPT常常用于表达和展示自己的观点和想法。一个好的PPT能够更好地吸引观众的注意力,增加自己的影响力。一个专业而精心制作的PPT,不仅能够提高沟通的效果,还能够展示个人的能力和专业素养。对于我而言,通过实习中的PPT制作,我不仅提高了自己的演讲技巧,还增加了自信心,在将来的职业发展中能够更好地应对各种场景。

第四段:实习中的PPT制作心得(300字)。

通过一段时间的实习,我积累了一些关于PPT制作的心得。首先,提前充分了解PPT的使用环境和观众的需求。只有了解观众的需求,才能准确把握PPT的内容和形式,在制作的过程中更有针对性。其次,选择合适的模板和风格,这可以使PPT更加专业和有品味。另外,注意使用有吸引力的图片和图标,它们能够提高PPT的视觉效果。最后,制作PPT时要注意统一风格和字体,确保整个PPT的一致性。

第五段:总结和展望(200字)。

总的来说,通过实习中的PPT制作,我不仅学到了很多技巧和经验,更加深了对于职业发展的认识。PPT的制作在现代社会无处不在,它不仅仅是一个展示工具,更是一种表达自我的方式。我将会继续学习和提升自己的PPT制作技巧,不断完善自己的PPT表达能力。相信在未来的职业发展中,一个专业而精心制作的PPT会成为我吸引他人注意力和展示自我能力的利器。

实习心得体会总结

作为学生应对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要思考更为复杂的关系,无论是和同事还是领导,都要做到妥善处理,多沟通,并要设身处地地从对方的角度换位思考,而不是只思考自我的事。

经过这次实习,我从中学到了很多课本中没有的知识,在就业心态上也有很大改变,以前我总想找一份自我喜欢、专业对口的工作,可此刻我明白找工作很难,要准也对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我此刻不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观,要尽快丢掉对学校的依靠心理,学会在社会中独立,敢于参加社会竞争,敢于承受社会压力,使自我能够在神会上快速成长起来。在以后的学习生活中,我会谦虚谨慎,勤奋努力,加强修养,以更开阔的胸襟,更智慧的头脑,更高尚的品德服务社会。这次实习只是我人生中一个奋斗的起点,我也相信自我必须会以更加饱满的热情和决心投入到未来的工作当中去,相信自我必须能交出更加满意的答卷。

我的未来不是梦,只要自我努力过,成功是不会拒绝你的。

因此,应对过去,我无怨无悔,应对此刻,我努力拼搏,应对将来,我期盼更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自我必须会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自我,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自我的力量。

透过学校组织的这次生产实习,我受益匪浅。在开发过程中,我不仅仅认识到了自我各个方面的不足,而且还使我们在自我的不足之处加以改正,有了学习专业知识以外的实践经验。在这次生产实习完成之后,我对程序的编译有了更大的提高。更学会了在软件开发过程中组员之间相互交流相互帮忙的重要性与必要性。学校在我们即将毕业踏入社会之际,组织我们进行了一次有深刻好处的实习,让我们以后在从事相关工作中能够更好更快的适应。这就是我在这段生产实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名学生转化为一名技术人员不可少的过程。

远程实习报告心得体会

作为一名大学生,攒够实习经验已经成为我们成长的必要经历,然而随着疫情的爆发和国家的防疫政策的实施,远程实习成为了时下比较流行的实习方式。在这里,我想就我的远程实习的报告心得体会与大家进行分享并深入探讨这种实习方式的利弊以及需要注意的事项。

相比较于传统的实习方式,远程实习有着许多优点。首先,远程实习可以让我们在家中完成,节省了大量的时间和巨大的交通成本,非常的方便。其次,远程实习的工作强度相对较小,可以更好地控制自己的时间,有效调整学业和实习的时间比例。最后,远程实习的工作内容往往与互联网技术有关,特别适合IT方向的学生。

虽然远程实习有着许多优点,但是它也存在一些缺点。首先,缺乏现场实际操作的机会,难以深入了解公司的企业文化。其次,远程实习需要自己承担较大的工作压力和责任,同时任务分配与衔接上也需要更高的独立工作能力。最后,由于时间上的限制,难以获得公司的实际工作经验,能学到的知识也不如上门实习面广。

第四段:对于远程实习的建议。

为了让远程实习的效果更好,我们需要从以下几个方面进行努力。首先,需要与导师或实习督导进行及时的沟通,反馈实习进度和遇到的问题,这样可以更好地获得支持和帮助。其次,需要定制自己的学习计划,合理安排好学习和工作的时间,让自己保持在一种高度的自律状态中。最后,在远程实习结束时,进行一个系统化的总结和反思,把获得的知识和经验转化为自己的实践能力和职业素养,使自己更具有职业竞争力。

第五段:结论。

远程实习这种实习方式虽然存在一些缺点,但是通过自己的努力和良好的计划,一定可以取得不错的实习成果。同时,在这种实习过程中,自己也可以锻炼自己的职业素养和独立工作能力,为未来的就业打下更加坚实的基础。由此可见,远程实习不仅是一种实习的方式,同时也是一种全新的学习和发展的方式。

护士远程培训心得体会总结

近年来,随着互联网技术的飞速发展,远程培训在各行各业逐渐流行起来。护士远程培训作为医疗领域的一项重要培训方式,对于提高护理质量和实践水平起到了积极的推动作用。本文将从五个方面总结和归纳护士远程培训的体会和心得。

首先,远程培训有效提高了护士的专业知识和技能水平。通过网络平台和在线课程,护士可以随时随地进行学习和培训。无论是基础护理知识还是前沿专业技术,都能够通过远程培训及时传达给护士,使其不断更新自己的知识储备。而且,护士可以根据自己的工作时间进行安排,不受时间和空间的限制,提高了学习的自由度和灵活性。

其次,远程培训加强了护士间的交流和沟通。在远程培训平台上,护士可以与来自各地的同行进行互动,分享经验、交流学习心得。通过研讨会和网络研讨会等交流形式,护士们相互启发,共同提高。这种跨地域、跨部门的交流,不仅丰富了护士的工作经验,还促进了思想碰撞和创新。

第三,远程培训提供了丰富多样的学习资源。通过远程培训平台,护士可以随时获取各类学习资源,如在线课程、教材和学术论文等。这些资源不仅涵盖了专业知识和技能培养,还包括了管理学、心理学等相关领域的内容,丰富了护士的综合素养。而且,远程培训平台还提供了在线测试和评估,护士可以随时评估自己的学习效果,及时调整学习策略。

第四,远程培训激发了护士的学习动力和积极性。通过远程培训,护士可以感受到学习的乐趣和成就感。远程培训的灵活性和自主性,使护士可以根据自己的需求和兴趣选择学习内容和学习方法,激发了他们的学习主动性和求知欲。同时,远程培训也给予了护士学习的奖励机制和证书认可,提供了晋升和发展的机会,进一步激发了他们的积极性与动力。

最后,远程培训促进了护士的持续教育和职业发展。护士作为医疗团队的重要成员,需要不断提高自己的专业水平和执业能力。远程培训为护士提供了系统连贯的学习路径和培训机会,帮助他们实现专业认证和技能提升。通过不断学习和掌握新知识、新技术,护士能够更好地适应医疗环境的变化和需求,为患者提供更加优质的护理服务,提高自身的职业发展和生涯规划。

综上所述,护士远程培训在提高专业知识和技能水平、促进交流沟通、提供学习资源、激发学习动力和促进持续教育等方面起到了积极的作用。然而,我们也应该认识到远程培训也存在一些问题和挑战,如培训内容的选择和策划、实践操作的缺失等。因此,我们需要进一步完善远程培训的机制和体系,确保护士能够得到有效的培训和支持,提升自身的护理能力和水平。只有如此,才能更好地适应医疗事业的发展需求,为患者的健康保驾护航。

远程实习报告心得体会

近年来,随着信息技术的发展和大数据的普及,远程实习逐渐成为了求职者选择的一种方式。作为一位远程实习生,我有幸能够参与到了一场由国内知名互联网企业举办的远程实习活动。在这个过程中,我深刻地感受到了远程实习的乐趣和体会,有了更深刻的认识和思考。

远程实习最大的优势在于其灵活性和便利性。我们可以避免交通拥堵和城市的高昂生活成本,更加注重工作的效率,而且参加远程实习的时间也更加自由,能够有效地提升我们的工作效率。此外,远程实习也能更好地为我们提供一个专业的平台和导师的全程指导和支持,让我们学习更加有质量,更加高效,更有意义。

虽然远程实习有许多优点,但是它也存在一些难点和挑战。最大的问题在于沟通和协作的困难,这很大程度上来自于工作时区的不同和工作的跨国性。解决这个问题的技巧在于加强沟通,学会使用各种在线工具来沟通和协作,建立良好的工作流程和协作文化,并且在每次协作过程中要养成及时反馈和沟通的习惯。

参加远程实习活动,让我对专业知识有了更加深入的了解,在交流与协作中也得到了很多的锻炼和提高,更有机会进一步挖掘自我潜力、扩大专业交际圈、发展软实力。这是我个人的收获,也是我代表所有远程实习生的共同收获。

第五段:总结。

远程实习不仅让我们从生活中脱颖而出,拥有不同寻常的经历,同时也是我们有机会进一步强化自我管理、成长和提升自我技能的好机会。远程实习并非轻松舒适,需要我们充满信心和决心,勇敢承担挑战,顺应变化和拥抱未来,最重要的是,抓住每一个机会玩赚精彩人生。

远程实习报告心得体会

远程实习是近年来因疫情和科技的发展而兴起的一种实习模式。与传统的实地实习相比,远程实习更加灵活且不受地域限制。然而,远程实习也存在着许多挑战和问题,需要我们认真思考、积极应对。

第二段:实习的内容和挑战。

我在一家互联网公司进行了三个月的远程实习,主要参与了企业APP的后台开发和维护工作。虽然实习内容与我专业相关,但由于没有实地实习的机会,我很难获得团队协作经验和实战技能。此外,远程实习存在着信息不对称、交流不便、效率低下等挑战,需要我们积极寻找解决方法。

在实习中,我意识到了自身的不足和需要提升的能力。我通过参与项目,增强了对编程语言和工具的掌握,提高了自己的专业素养。同时,我也通过与团队成员的互动和合作,学会了如何沟通、协作、解决问题。这些收获不仅帮助我完成了实习任务,也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。

第四段:应对远程实习的方法。

为了更好地应对远程实习的挑战,我尝试采取了以下几种方法:一是多与导师和同事交流沟通,减少信息不对称和交流不便的问题;二是利用网络、工具等资源,提高工作效率和协作效果;三是不断调整自己的心态和习惯,适应远程实习的工作模式和要求。

第五段:总结。

总的来说,远程实习是一种充满挑战和机遇的实践模式。通过努力和积极应对,我们可以获取丰富的职业经验和能力,同时也能够不断提升自己,为未来的发展打下坚实的基础。不管在实地实习还是远程实习中,关键在于保持积极的心态和认真的态度,努力追求进步和成长。

实习总结与心得体会

我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作,处处给予我指导和关心,期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事,微不足道,但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的,但老师们非常相信我,给我看了很多材料,从中吸收营养。在要做出某项决策时,三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话氛围很真诚,大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离,他们觉得8:00上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的机会是很难得的,我现在争取每天提早20分钟到单位,这样可以提前打扫一下办公室,为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来,我与管委会的老师们一起工作,一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖,大家就像一家人一样。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

范文二:

转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,3月6日我有机会来到汤阴奇昌化工有限公司实习。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完了2月份税,暂时没有什么工作。首先接触的是如何报销单据,该公司处理基本报销业务的流程是:首先由业务人员填写报销单,财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定,若符合再由财务主管签字审核,最后由总经理签字,交于出纳报销,再将这些原始凭证放到一起,待到月末统一制作凭证,统一装订。几天后知道自己的工作主要是成本会计一块儿,并监管库存材料等福利品的发放。平时没有什么事情,只是开些出库单,发放些日常办公用品等。到月底可以帮张科长制作记账凭证等,将会计核算方面知道运用于实践。

刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前有过几次简单的实践经验,所以对于凭证便没有在意,总以为凭着记忆加上学校里学的理论,原始凭证就可以熟练掌握,但是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来制凭证时有点手足无措。会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。认识了这些单据,还要把所有的单据按月按日仔细地分门别类,并把每笔业务的单据粘贴整理完整,并装订好,才能为记账做好充分地准备。填制凭证主要也是费用的归集和分配,要分清哪些直接用于生产产品,哪些属于间接费用,需要重新分配。填制完凭证后,还需要认真审核,才可进行下一步的登帐。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再用钢笔在起上面更正。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。这期间,由于计算器可能会出错,所以张会计教我用ecel处理数据间复杂的关系。ecel是很强大的数据处理软件,可以自动加和等多方面功能,会给我们会计人员带来很多的方便。

会计记账的最终目的是出报表,得出本月盈亏情况。为总经理提供财务管理方面的数据。资产负债表、利润表都可根据书上所学,根据一个或多个账户余额填列。该公司没有填制现金流量表,而需填写一个财务资金动态表。报表出来后,工作便可告一段落了。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。根据实习资料教程得知每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。其实课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?唯一不同的是,书本上所学知识比较全面,而用于实际工作中来,只要能反映实际情况越简单越好,手续有时不需太复杂。

时间过的真快,转眼间,在奇昌化工有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

同时我还学到了很多做人的道理,作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。需在老师和同事的帮助下,很快融入一个新的环境,这对今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,学会如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点,在社会实践中也显得那么重要。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。尽管实习的时间并不是很长,但对于我来说真是受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工作带来非常积极的影响。

铸钢远程教育心得体会总结

近年来,随着科技的发展,远程教育成为了人们越来越热门的学习方式之一。铸钢远程教育系统作为一款全新的在线学习平台,为学员提供了高质量的教育资源,受到了广大学员的欢迎和青睐。本人也在铸钢远程教育系统中进行了一段时间的学习,获得了不少收获,现在我将会分享一下我的体会和心得。

二段:认真对待学习。

在铸钢远程教育系统中,学员可以掌握到海量的优质教学资源,比如视频讲解、在线测试、考试答案和资料下载等。学员们可以根据自己的兴趣和需要,灵活选择所需的学习内容进行学习,并且可以根据自己的学习进度和时间安排进行学习。在学习中,我深刻地认识到,要认真地对待学习,严格遵守学习计划,才能够做到理论联系实际,真正做到学以致用。

三段:有针对性地学习。

在铸钢远程教育系统中,学员可以根据自己的需要和学习量,有选择性地进行学习。在学习中我深刻领悟到,要有针对性地学习,注重强项、补短板,找到自己的学习方法和技巧,以实现高效、全面地学习和应用。同时,铸钢远程教育系统提供互动平台和教师答疑服务,使学员能够及时解决问题,提高学习效率。

四段:注重自我监督。

在学习中,特别是远程教育学习中,自我监督非常重要。铸钢远程教育系统中提供了学习进度的监督和评估等功能,学员可以及时进行自我评估和调整,避免学习中遇到的困难和问题。在学习中,我也更加注重了自我监督,认真对待每一次作业和评估,认真对待每一个错误和问题,让自己每一次学习都更加深入和扎实。

五段:总结。

铸钢远程教育系统作为一种新的学习方式,虽然适应了远距离教育学习的需要,但学员也应当在学习过程中付出更多的精力和耐心,从而获得更好的学习效果。我通过学习铸钢远程教育系统,领悟到了学习的重要性、自我监督的重要性和针对性的学习,希望大家都能够珍惜这样的学习机会,为自己的成长和发展打下更坚实的基础。