优秀的作文不仅要求语言准确、用词恰当，还要有一定的文采和修辞手法的运用。8.通过阅读这些优秀作文，我们能够提升自己的思维能力和表达能力。
校园交通安全一等奖
安全，安全在哪里?——安全在你穿越斑马线时的左盼右顾里。安全就在身边!一句句殷切的叮咛，一盏盏闪烁的红绿灯。安全在于细节，细节就是安全!朋友们，请从点滴做起，从我做起，从现在做起!我有位姓李的忘年交朋友，是一名汽车驾驶员，与妻子感情非常好，还有个聪明可爱的宝宝，生活十分甜美、幸福。而老李却有一个很不好的习惯，爱喝酒，而且还经常酒后驾车，妻子没少提醒他，可老李却总是不以为然：“没关系，我技术好，能把握住自己，那点小酒喝不醉我。”可是，就在去年冬季的一天，老李出车后就再也没有回来。听人说，那天晚上他酒后驾车，撞在了停驶在路边的一辆装载机上。一个原本幸福的家庭就这样被无情的车轮碾碎了。事故发生后，老李的妻子哭得死去活来，孩子哭着喊着要爸爸，那悲痛、凄惨的场面，谁见了谁落泪，谁看了谁揪心!可泪水却无法安慰死者的灵魂，更挽回不了失去的生命。假如在事发之前，老李能够想一想自己的妻儿，假如他能稍有一点责任心，假如他能够认真遵守安全规章制度，假如……然而，一切的假如在一个已经逝去的生命面前显得是那么的苍白。
朋友，当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘?当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉?当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥?而有些人却依然一次次地被疏忽大意遮住了应有的常规概念。安全意识淡薄、思想麻痹、把《道路交通安全法》视为虚设、把警示标语视为无用的招牌。
于是，在微风拂面的早晨，在落日余晖的黄昏，在星云游移的夜晚，一滴滴带着体温的鲜血坠落在地面上，捣碎了这片皎洁与安宁。无视生命的你，挥霍生命的你，走了，匆匆忙忙，可你知道自己给生者留下了什么吗?亲密的爱人销魂了，辛酸的泪水迷离了双眼;可爱的孩子哭累了，梦境中还飘洒着狰狰血色;白发的父母迷茫了，相扶守着门口，再也盼不回出门远去的亲人。你走了，再也不知道痛，再也不懂悲伤。可是，他们还活着啊，活在没有欢乐的黑夜，活在只有痛苦的悬崖边。前车之鉴给予我们告诫，未雨绸缪让我们更加理性。那么多惨痛的教训和血的代价已让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。敬请我们的道路交通安全管理者认真的行使自己的职责，诠释安全管理中常讲的“宁听骂声，不听哭声”这句告诫的话，在日常的管理中看的紧点、管的严点，将骂声消化在事发前，永远也别听到哭声中夹杂的骂声。
敬请我们的司机朋友，把好方向盘、踩好三块板、行好安全车、走好人生路。敬请我们所有的道路交通参与者，人的一生不容易，宝贵的生命要珍惜，三不伤害要牢记，安全出行靠自己。
校园交通安全一等奖
尊敬的老师们亲爱的同学们!大家好!很高兴我今天能参加班里的交通安全演讲，我们平时每时每刻都会与交通在一起。特别是我们小朋友放学回家就跟应该遵守交通规则，我经过平时回家时总结了几条交通规则：
1、我们经过马路时应该走斑马线而且要做到红灯停绿灯走!
2、当我们走到马路上时应该专心走路不能和小伙伴们开玩笑或者在一起打闹!
3、平时我们应该加强交通规则意识，让每个小伙伴都能知道生活中那些可以做，那些不可以做。
4、年龄小的小伙伴骑自行车时不应该在大马路上行驶，而且平时骑车时应该有家长在旁边陪同!
5、当经过无斑马线公路时应该“一停、二看、三通过”
6、当我们走路时不应该在走路时看书以免摔倒或者出现一些意外的事。
希望大家平时遵守交通规则，注意安全，珍惜生命。我的演讲完毕。谢谢大家。
尊敬的老师和同学们大家好;很高兴今天参加班里的交通安全演讲活动。我对交通安全有几点看法。
1、我们要认真学习交通安全的法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来人往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不再马路上嬉戏打闹。
3、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
4、严禁12岁一下的学生骑自行车。放学回家一定要排好队。
以上是我总结的看法。珍惜生命。安全出行。从小做起。从我们大家做起。我的演讲完毕谢谢大家!
关爱生命，文明出行--学生交通安全演讲稿。
我们班要举行一次“关爱生命，文明出行”的演讲不算，回家后于是我想让爸爸查查资料，爸爸却说：“不要了，今天我正好出去办点事，你就亲身感受一次吧。”
我坐上车，心里还在想：马路能有什么好感受的，爸爸看到我对疑惑的样子就笑着对我说：“安全出行，不就是在马路上吗?”爸爸说着就用一根长长的带子把握绑在座椅上。我赶紧问爸爸：“老爸你这是干什么?”“这就是安全出行的第一步呀，只有这样在出现意外时，才可以保护好自己。”
经过一个小时的行程我们到了王叔叔家，正好赶上王叔叔吃午饭，王叔叔见我们来了，赶忙让我们坐下一起吃放，拿出一瓶酒，对爸爸说：“我还珍藏着一瓶好酒呢，今天我们一醉方休，不醉不归。”爸爸赶忙摆手：“开车不喝酒，喝酒不开车嘛”王叔叔说什么也不肯，非要爸爸喝一点，老爸坚持到了最后，一点酒页没有喝。我真为爸爸感到自豪。想一想，那一起起因为醉酒而酿成的惨剧，我们应该感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂，多少小朋友因此没有了爸爸妈妈。
“关爱生命，文明出行”从我做起，从每一个人做起，为了社会的和谐，人民的幸福，让大家牢记：人让车，让出一份文明;车让人，让出一份安全。珍惜生命，、把好安全关吧!
校园二三事一等奖作文
踏入中学的大门，你会迎接新的机会和可能，新的目标与挑战。而这些校园里的生活就犹如一颗颗糖豆。它们是不同口味，不同颜色，不同形状的。那么，就由我来挑选几颗最完整的来讲述一下它的来历吧。
绿色糖豆，渲环境。
刚进入校门，你会听到溪水“哗哗——”流淌的声音。沿着声音，你便能看到一条清澈的小溪。而这条溪水则是校园里的第一风景线。岸边，那如烟的柳丝，在清风中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭阳光的菩萨，鸟儿停卧在柳枝上婉转的鸣唱，花坛里，青翠的嫩草渲染了校园的气氛，五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳地开放，散发出迷人的香气。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也在勤劳地工作。此时此景，会让你感到“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的安逸与陶醉。
红色糖豆念师情。
红色，象征着感恩与爱的传承，它包含着老师对学生的期望。校园中的老师都具有这“红色”精神。如果你渴求一滴水，老师便愿意竭尽一片海；如果你要摘一片枫叶，老师便给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，老师便敞开火热胸怀；如果你需要有人同行，老师便陪你走到未来。这，便是老师对学生的告白，教育里的爱，雕镂人心，永不锈蚀，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这，便是老师的精神！是老师用丰富的知识去开启的智慧。
橙色糖豆伴阅读。
橙色象征着阳光与活泼，它与阅读融为一体是校园里最为风采的一面。校园中到处是书声朗朗的读书声和满满的书香。富兰克林说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒”在校园的读书生涯中，阅读对学生的益处是极大的。阅读是把钥匙，打开无数奥秘之本的枷锁；阅读是座灯塔，照亮迷失方向之人前进的方向；阅读是瓶清水，灌溉干涸之苗的土壤。
校园中的糖豆数不胜数。不必说明媚的阳光和清新的空气；也不必说阅读的无限续为乐趣及舒适；单是老师那“谆谆如父语，殷殷似亲情”的关怀与温暖，就让你感动至深。
雨中的校园作文一等奖
下雨了，下雨了。天上布满了一朵朵黑乌云，滴滴答答地下起雨来。我总是放心不下校园里那株洁白的百合，于是，我又返回校园，为那株百合盖上玻璃瓶，生怕它被雨弄脏了。
这时，我才有时间细细品味雨中的校园。它仿佛变得更加巍峨了，教学楼上新刷了漆，还没有完全干，便顺着雨滴，一点一点地从楼上滑了下来。油漆落在树上、花上、草上，落到乒乓球台上、走廊上、楼梯的扶手上，甚至落到我用来保护那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起来——等开学了，同学们都回学校了，一定会以为这里下了一场黄雨吧！
我顺着走廊来到操场上。本想在操场上跑几圈流流汗，可没想到，操场上的积水已经没过了我的脚踝，这叫我怎么跑！现在，我应该乞求操场上的雨小一些，可我却调皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”
天随人愿，几分钟后，雨果然大了起来。我继续往前走，来到了小花园。小花园里有很多花，玫瑰、水仙、郁金香、杜鹃、凤仙……这些花在雨的滋润下，愈发骄傲，愈发可爱了。柳树垂着长长的枝条，弯着腰像在照镜子。枝条上落下许多透明的水珠，似乎是柳树的水晶头饰。校园里静悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服湿了也没关系。
“滴滴滴”我的手表响了起来。哦，五点了，我该回家吃饭了。我从草地上爬了起来，走出校门。我依依不舍地回头望一眼，它依然那么宁静，那么安详，那么巍峨，依然能给我安全感，依然是我的第二个家。
平安丹凤平安校园
“文明你我他，安全靠大家。”目前，我市正在创建全国文明城市，安全也是其中重要的一项。对我们小学生而言，尤其要注意校园安全。因为近几年发生在校园中的事故也不少。
一天课间操时，我正在与几个好朋友聊天时，一个不好的消息传来，我们班一男生的`手被门挤破了，流了许多血，不仅如此，还被门边的小铁条给绊倒了。他疼得要命，像小孩子一样“哇哇”大哭起来。原来，又是班里的那群坏小子惹的祸，他们下课后，一直在追打撵跑，不停地在前后两门那蹿来蹿去。谁知，正当一个男生跑进前门时，后面跟着的他正准备进来，前面那个人以为是抓他呢，就随手把门关上了，“砰”的一声，就这样事故发生了。其实，类似的事情发生过很多，虽然，这都是一些小事情，没有伤及性命，但也不能被我们所忽视，要知道“安全无小事”。
总之，在日常生活中，我们要从自身做起，要时时处处注意安全，这不仅是为了自己不受伤害，也是为了我们的父母不再为我们担心。
雨中的校园作文一等奖
夏天雨中的校园，除去几丝烦闷，带来几分凉意，更显得安静。
烟雨之中，校园像是笼罩上了一层薄薄的纱衣，雨声中依稀传来孩子们朗朗的读书声。往日喧闹嘈杂的宽广的操场上，此时空无一人，在这雨天更显几分空旷寂寞。撑着雨伞，静静在者雨中走着，能感受到迎面的风带着丝丝凉凉的雨意，只是这份还是透露出夏季闷热湿润的霸道，令人不由心生几分烦闷之情。
下课铃响了，同学们站在教室的走廊上，你推我搡的，不时把手指向远方，似乎在争辩着什么，有些调皮的孩子伸出手来让雨水轻打着手面，感受指尖传来的凉意。听到这阵阵的欢声笑语，心里不由变得开心起来。
路边花坛里，花草正在尽情享受着夏雨的沐浴，沉积的雨水压弯了花草的枝叶，溅起细细水花。雨水细细碎碎的落下，滴答滴答地打在屋顶上，使得身处于室内的人尚可以听到这美妙的音律，静静体会到雨的美好，原本烦躁的心情似乎随着一声声雨滴声渐渐消失。
雨中的校园作文一等奖
我坐在车里，雨滴落在车窗上，发出咚咚咚的声音，非常好听。
我下车后，站在鱼塘前，雨点打在水面上荡出一层层的晕圈。当雨被树叶挡住时，水面平静了，鱼儿就会开心地跳出水面。雨落下来，鱼儿就游到池底了。
我又站在红色的跑道上，感受着雨点儿落在皮肤上的亲切和鱼儿跳出水面的欢乐。今天的校园非常安静，可学生在校园里时，那是最热闹的时候。学校里的学生有的拿着书坐在椅子上看书，有的坐在小桌子上写练习，有的在边走圈边看资料，还有的正要回班上自习……我长大也要努力学习，考上好的学校。
草坪上，有一条黑管子，喷出了无数又细又长的水柱。我和弟弟在玩水柱，弟弟的衣服湿透了。他把湿湿的手往我的衣服上一拍，印出了一个小手印，我赶快跑，他飞快地追。妈妈给弟弟收拾湿衣服时，校园里宁静了许多，雨也小了。
我们开车回家时，雨停了。
雨中的校园作文一等奖
雨中的校园是美丽的。“沙沙沙”的细雨落到树上，几只小鸟也就只能低低地飞，不知为什么，它们老是不回家，难道想在雨中嬉戏吗？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌声，加上教学楼里朗朗的读书声，风婆婆“呼呼”地叫喊声，奏出了一条百听不厌的和声。
顽皮的雨点儿跳进水里，滴在树上，打在小草的身上。让“水莲”自由地开放，让树妈妈滋润自己的孩子，让小草吸收水分，让小鸟能够安静的进入甜蜜的梦乡。花朵似乎洗了个凉水澡，颜色更鲜艳了，显得特别生机。小草换了一套绿鞋，让自己变得不再那么弱小。
悦耳的铃声响起，伴随着轻快的雨声，下课了。虽然在下雨，但也阻挡不了孩子们奔跑的脚步，他们在细雨中照样开心地玩耍，跳绳、踢足球、散步，应有尽有。“沙沙沙”地雨声和着孩子们欢快的笑声，还有花草树木的陪伴，几只小鸟也飞来凑热闹，让孩子们不再孤单。雨中的校园里，不仅有着孩子们欢乐的笑声，还充满着欢快、活泼的身影。
操场边的几棵黄角树不时掉下几片发黄的叶子，雨点顺着翠绿的叶子滑落下来，滴在了孩子们可亲可爱的脸上，滑落到地上溅起一朵朵水花，是那样的温柔。
雨中的校园就像一首曲子，从美丽到宁静，从生机到欢快最后到温和。总之，雨中的校园是那样的“动听”。
平安丹凤平安校园
校园曾带给我们成功的喜悦，失败的教训。在这个学习与游戏共存的快乐天堂中，却有很多坠入地狱的“黑洞”!据了解，我国每年约有1.6万中小学生非正常死亡，面对这样一个庞大的数字，我们是不是该引起重视?“高高兴兴上学，平平安安回家”这是每一个学生、老师、家长所期望的，校园安全也成为了我们长久关注的话题。那么，校园经常会发生哪些危险事件呢?如何才能预防这些危险事件的发生呢?让我们一起来瞧瞧。
案例一：丰镇市二中是市属重点中学，初中三个年级有19个班，1563名学生，9月23日晚自习结束后，1500多名学生在没有任何照明的条件下，蜂拥下楼。不料，接近一楼的最后四五个台阶处，楼梯护栏突然坍塌，前面的学生纷纷扑倒在地，后面的学生看不清，依然往前涌，最终酿成踩踏事件。
案例二：因一点小矛盾，阿红与安洁发生吵架，2月17日那天，怀恨在心的安洁将阿红骗到阿华家中，用围巾将阿红勒死，并肢解，然后弃尸野外。像这样震撼人心的事故报告几屋子都装不完吧!
对于校园安全，我有以下几个建议：
1、学生上课遵守纪律，要听从老师指挥，体育课要在老师的陪同下使用体育器材。
2、上下楼梯不要奔跑、滑栏杆、跳阶梯。
3、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期食品。
4、放学回家要按时离校直接回家，不要在教室、街头逗留。
5、上学、放学遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，走人行横道。学生乘车要遵守交通法规，不乘坐摩托车、三轮车等，不乘坐超载车辆。
6、遵守校规、法律，学会明辨是非，不要误入歧途。
是的，上帝是吝啬的.，也是公平的，他只给了我们一次生命，唯一一次，失去了，就别想在要回来。青少年的生命是娇嫩的花朵，但不要让他过早凋零;青少年的生命是玻璃做的饰品，但不要让他还没使用就破碎;青少年的生命是刚出生的雏鹰，但不要让他还没展翅就已经夭折。“生命”多么富有灵气的词语，“安全”一个被人们强调的课题，校园安全不可忽略，生命价值不可低估，让校园安全伴我成长!
我的校园故事一等奖作文
校园啊、校园，你真是让我们难忘的地方，你让我觉得你是一个调色盘，有着五颜六色的色彩；你又像一个调味盘，有着酸甜苦辣的味道。
镜头一：懒癌晚期的同学们。
我们班的同学，有懒癌晚期的真是数到数不清。他们个个都在上课时，时不时的打盹，然而在午休时却像一只只活泼乱跳的小兔子，毫无睡意，只顾着在那儿玩自己的东西，做自己的事情。
镜头二：学霸团们偶尔地低头叹气。
我们班的学霸真的是一点儿都不比别班的少。有一次月考，真的是让全班的学霸拍着大腿，低头叹气。因为这次的试卷非常简单，但是有一道附加题，却难倒了班级里的学霸们，他们苦思冥想也没有找到解决的方法，谁知这时班级里比较差一点的同学无意中说的一句话却解开了这道题，正是引证了一句古诗：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。
场景三：吃货们的日常。
吃货们的日常说出来都可以吓死你们呀！吃货们每天都要带着几大包零食，在教室里吃吃吃，有时连上课的时候趁老师不注意就往嘴里塞啊，老师没有发现他们就会开心的挤眉弄眼，看到时大家可想而知吧……哎！他们可真是一枚枚典型的“吃货大师”呀！
这就是我们班的最让我难忘的一些事了，我爱我们这个大家庭，爱我们学习时积极的氛围，爱我们搞笑时的玩笑……我爱这校园的一切！
平安校园
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：
一、领导重视，组织健全。
学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。每年年初成立了由胡得奎校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由分管安全的杨得忠担任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，总务处、教导处、少队等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘派出所教导员贺连功同志担任我校的法制副校长。领导班子成员积极参加安全管理培训班学习，增强了校园安全管理意识，丰富了校园安全管理知识。
二、协调配合，责任落实。
学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、多媒体教室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、照明等安全情况。德育处负责学生课间、晚上放学后安全及上课期间的安全。
三、措施有力，制度规范。
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。建立健全创建工作责任制和责任追究制；建立并落实学校与学生及家长签订安全责任书制度；制定切实可行的平安校园创建规划、实施方案和考核办法；严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度；严格执行门卫登记等制度；严格执行消防法规和制度；设备设施定期检查、维护维修制度；学生下午放学巡路制度；法制副校长或法制辅导员制度；经常性的开展法制教育宣传活。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。每年的寒暑假和五。
一、国庆、元旦假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。白天，学校实行半封闭管理，由老师交替值周，实行上课期间锁门制度，不准社会上的人或车辆随便进入校园，不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任同意。晚上安排一名带班领导和一名值周教师进行值班，主要任务是关锁大门，进行夜间巡逻。
到旷课、上课纪律、出入校门、课间活动等方面，提高学生的行为规范。通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
5、突出师德师风建设。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。
6、及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。
7、建立了问题学生档案。由德育处对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。德育处还及时查缴学生中的管制刀具，消除了安全隐患。
8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次。我们每学年还邀请法制副校长来校，给学生做法制报告，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。
四、经费落实，技防到位。
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学。
校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在师生厕所、走廊等重点部位安装照明灯、消防器；在学生宿舍楼安装防盗窗等技防设备。
五、成效显著，力促平安。
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。连续几年被镇中心学校评为“先进集体”，学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生死亡事故，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件或邪教、非法宗教等活动，98%以上学生认为在我校学习、生活有安全感。
下马小学创建平安校园工作领导机构。
组长：胡得奎（校长）。
***副组长：杨得忠（安全管理员）***刘生芝：（教导主任）。
***。
张万泉：(总务主任）。
***组员：本校全体教职工。
平安泉州平安校园
校园，是学生的乐园，是孩子的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们勤奋的汗水，洋溢着我们幸福的笑声。校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在：尽情玩耍时的磕磕碰碰，上下楼梯时的，校内运动时的意外伤害等！一张张痛苦的脸庞，一道道血腥的红痕，一声声悲惨的呻吟让人惧怕、让人沉思。
“平安校园”不止是一句口号。瞧！我们校园里装有“全球眼”监控头，可别小瞧了这些监控器，它小小的身体不仅仅能发现同学们一些过激的行为，还把推搡或践踏的危险行为都记录下来并及时报告给观看监控的老师。透过这些视频，老师就能及时发现安全隐患和采取措施防范校园危险的发生，如果遇到突发事件它还能和110联动中心联网呢！除此以外，我们学校门口值班的保安叔叔每一天24小时值勤。他们身穿保安服，佩戴保安器械，多么威武啊，令不良分子不敢轻举妄动。校外每当上、下学时，校门口的马路上都有交警叔叔值勤，他们边指挥来往的车辆有序透过，边牵着我们的小手留意翼翼地把我们送到马路的另一边，人群中，繁忙的交警叔叔那一个个矫健的英姿、一个个标准的指挥手势，多么像是在演奏一曲动听和谐的平安校园协奏曲。
须是疼痛、悔恨的泪水！
平安校园就像是一场准备就绪的演出，而我们每个人都是坐在演奏席上的乐手，只有人人齐心协力才能谱出和谐平安的优美乐章，任何一个不安的音符都将有可能毁掉整首乐曲。我们不能因一时的快乐，铸就一生的痛苦；不能因一时的快乐，留下一世的遗憾！“安全”不是一句口号，它需要意识，更需要行动。安全，是人生幸福的保证；平安，是生命永恒的旋律。平安校园任重而道远，亲爱的伙伴们、同学们，让我们一齐携手，共创一个平安的校园吧！
平安校园
为深入宣传贯彻落实十九大精神，进一步提升广大师生安全防范、自救互救的意识和能力，真正实现“平安校园”建设，5月11日下午，由市教育局、市文明办、团市委联合主办，市青少年宫、市公安局消防支队、市公安局第四党支部和第二党支部、市禁毒办、市食药局、市公安局交管支队、市环保局、市星光志愿服务队，联合承办的“平安校园·星光护航”大型公益活动启动仪式，在*****举行。
*****教育局、市地震局、共青团*****委员会副书记、市环保局副、市教育局安全管理市青少年宫主任、市星光志愿服务队队长，相关各科局、各单位负责人，市教育局各学校幼儿园分管安全工作的领导及实验小学师生共计1000余人参加了启动仪式。
*****的校长为“平安校园·星光护航”活动项目致辞。他在发言中向各位领导、来宾介绍了我校的基本情况，并把我校多年来创建“平安校园”的经验做了简要总结。我校一贯坚持“以人为本、和谐共建、安全第一”的原则，落实全员负责，全面落实全程管理的安全工作目标；积极开展“平安校园”活动，认真开展形式多样的法制、安全宣传教育活动，不断增强师生的安全防范意识与自我保护能力；全面落实校园安全应急预防体系，加强校园安全的宣传力度。通过明确责任，落实措施来保障和促进学生的健康成长，确保学校教育教学工作有序开展，为全校师生营造“安全、和谐、文明”的校园环境。*****教育局安全科科长宣读《“平安校园·星光护航”大型公益活动方案》。
*****教育局代表活动主办单位，为项目承办单位代表*****星光志愿服务队队长授旗。
*****蒙古族幼儿园副园长做表态发言。
项目承办单位代表，*****青少年宫主任飞发言。
*****教育局在总结发言中指出，开展“平安校园·星光护航”大型公益活动“是教育系统宣传贯彻落实党的十九大精神，深化”平安校园“创建活动、提升学校安全教育水平的重要措施，开展此次活动，要在责任和机制上下功夫，让安全教育常态化、制度化；要在载体和方式上下功夫，让安全教育入耳入脑入心；要在意识和能力上下功夫，让安全教育”润物细无声"，用真心呵护平安，用行动诠释和谐，切实将平安校园创建工作落细落小落实。
启动仪式后，参会人员观摩了我校师生地震避险演练。
*****地震局总工程师为师生讲解防震减灾常识，并对我校师生地震避险演练进行了点评。
学校领导对于每月一次的紧急避险演练高度重视、缜密筹划，演练活动组织到位，演练方案安全可行，演练效果呈现良好。这次演练活动是对我校《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
借助“平安校园·星光护航”大型公益活动的开展，我校一定切实提高对开展“平安校园”安全知识普及工作的认识，将安全知识普及列入教学计划，确保普及工作落到实处。在今后的工作中，我校将进一步研究安全工作措施，进一步完善安全管理制度，使得“平安校园”的称号一直伴随着学校的发展，促使我校安全工作再上一个新台阶。
平安校园
一、上级来文（有关综治、安全工作的文件）。
二、学校综治、安全工作领导组名单。
三、责任书（教育局与学校签订责任书、学校与部门签订安全责任书、学校与教师签订安全责任书）。
四、规章制度。
1．安全教育制度。
2．门卫制度。
3．寝室制度（内容包含安全等方面，要突出防火、防盗、防骚扰措施，要有查铺及女生宿舍管理特别规定）。
4．师生集体外出活动制度（含报批手续及本次活动预案）。
5．值班制度（含节假日、双休日、寒暑假）。
6．实验室制度。
7．校园及周边巡逻制度（含楼梯口值班、校门交通路口教师值班）。
8．其他安全制度（如用电等制度）。
五、安全预案（含防火、防水、交通安全、防踩踏及其他安全预案）。
六、安全工作计划、总结。
七、安全工作会议记录。
八、节假日值日安排。
九、安全检查、督察记录（月报表存档）、隐患整改记录及安全问题专题汇报材料存档。
十、安全专项述职材料存档（含校长向教育局、教总等部门向校长述职）。
十一、安全事故情况及处理结果文字、图片记录。
十二、其他安全材料。
平安校园
为了维护校园稳定，创造良好的育人环境，保障师生生命财产安全，根据茂名市《关于开展2014年度平安校园创建活动的通知》的要求，结合我园实际情况，我园在全园范围内认真开展了平安校园创建活动。做到在思想上，提高认识；在制度上，不断完善；在行动上，狠抓实效；突出薄弱环节的建设，逐步改善办学条件，努力提高师生的安全意识和自我防范能力，打造校园平安。现将自查自评情况报告如下：
一、加强领导、健全制度、规范管理。
1、成立创建“平安校园”领导小组，落实安全工作的组织领导。我园重视幼儿园组织机构建设，成立了以园长为组长，各班组各部门负责人为成员的“平安校园”领导组织机构，全面负责创建活动，落实安全责任制、检查督办和实施。并与上级主管部门签订安全工作责任书，与幼儿家长实行“自己孩子自己接送”制度，明确幼儿园与家长的责任。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平幼儿园高度重视安全工作，有计划、有总结，把安全工作纳入学校教育教学工作的总体安排，摆上议事日程，并将创建“平安校园”当作一项长期活动，坚持不懈，学校安全实行安全管理岗位责任制，层层签订责任书，一级对一级负责，并把履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，在学校形成了人人有责任、人人有义务、人人积极主动做好安全文明工作的习惯。3．建立安全责任制度，做到目标明确、人人有责、事事落实。制定和完善门卫安全、消防安全、食品安全、财务安全、大型玩具安全和外出活动安全等安全管理规章制度；建立健全了火灾事故、防汛、地震、雨雪灾害天气、房屋坍塌、踩踏事故以及大型活动等多种突发事件应急预案；同时会同有关部门，加强校园周边治安环境整治，为学校创造良好的教育环境。、定期开展安全检查，排除安全隐患。
幼儿园实行安全工作检查制度，定期对校舍、教学设施、活动设施、生活设施、消防设施的安全状况及学校安全防护设施进行全面检查，作出检查记录和工作记录。严格执行《卫生工作条例》，做好常见病、传染病防治工作。及时上报安全信息。
二、加强安全教育和宣传，增强师生自我保护意识和能力。
1、广泛宣传，营造氛围。
我园每学期开学第一周为幼儿入园常规教育周，开学的第三周为全园安全教育周，利用“两周活动”扎实开展安全教育，使“安全第一课”制度化、常规化；同时结合健康领域目标内容，上好安全教育常规课、主题课，做到有计划、课时、教材、教师“四落实”。利用“国旗下的讲话”“好习惯伴我行”等形式对幼儿进行安全知识教育和自我保护能力的培养；同时通过举办宣传栏，悬挂宣传横幅，张贴宣传画，上好专题课，等方式全方位宣传安全教育知识形成良好教育氛围。
三、加强安全设施设备建设，确保校园平安无事故。我园建立了视频监控系统并连网公安平台，重点对幼儿园大门进行视频监控。设立“119”“120”等报警电话，示牌，校门口设有固定的安全标语，门卫人员为保安人员，并为门卫配备电话、手电筒、等安全器材。幼儿园配备有关防火、防盗、防投毒等安全设备。校舍、活动场所及设施设备没有安全隐患。
我园始终把“平安校园”创建作为大事常抓不懈，从不麻痹大意，幼儿园教育秩序井然，到目前为止，无安全事故，无纠纷案件，无周边问题,无师生违法犯罪，无群体上访，安全责任事故发生率控制为零。今后我们要百尺竿头、更进一步，立足防范，不断创新，继续推进“平安校园”创建活动的深入发展，为营造稳定、平安、文明、和谐校园作出新的贡献。
春田幼儿园。
我的校园说明文一等奖
我的实验小学是个美丽的大学校。
进了校门，绕过校前的花坛，就来到操场。红漆的跑道，芳香的花朵。这跑道很长，说也说不出来。跑到旁的花坛上长着一朵朵芬香扑鼻美丽的花儿，每人都舍不得踩、摘。操场中央有四个亭亭玉立的篮筐站在地上。两旁有画和公告栏，画画没有哪两幅是相同的，有八十几幅。厕所旁的花坛有两颗石榴树，一到5月它就红得像火。石榴旁有好几棵桃树，望去就好像连十里。还有桂花的香味，花里有一些像蜗牛的触角，外有一层黄色的皮。
走过操场，绕过台阶，到了走廊。两边有名人名言，有牛顿、爱迪生等。还有我们的作品，昆虫类的知识很多很多。还有我们大家的朗读声。
到了教室里，黑板报是个童话王国，大家都在认认真真地读书。因为有了童话，童话是不可缺少的。
我的校园到处有好看的地方，有机会我带你去参观参观。
平安丹凤,平安校园
还有很重要的――食堂。俗话说：病从口入。学校给予学生们的食物就应保证质量的安全。各个环节都要做到“干净卫生”、“品质第一”、“平安食品”。只要一步一步脚踏实地的做好了，那就没问题了！
平安天使的旅程就快结束了。他给我们带来的是平安的`启迪，带来的是平安的忠告和最真诚的问候和祝福。我们要明白：建立平安校园是得靠同学们、老师们、全校的力量才能成功的。从一点一滴做起，从此时此刻开始。让平安走进校园，走进社会，走进全世界的每一个角落！
平安校园
心理健康教育是提高小学生心理素质教育，是实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的关键时期，随着生理，心理的发展，他们学习，生活，人际交往，开学和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑或问题。为全面提高我校学生的心理素质，有必要制定学校心理健康教育的具体措施。
一、指导思想。
认真贯彻上级关于心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学心理发展的规律，通过各种途径开展多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步认识，促进学生人格的健全发展。
二、具体目标。
1、心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、全校切实做好宣传，发动，普及，教育等工作。
3、丰富教师的教学策略，有效提高教育教学水平。
4、开设心理健康教育课。
三、具体措施。
（一）加强队伍建设，提高自身素质。
1、学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识，方法形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2、加强对在职教师的心理健康培训，把心理健康教育贯穿在教学活动之中，让每一位教师都成为心理辅导老师。
3、心理健康教育要全面渗透整个学校教育过程中，少队要为提高学生心理健康水平提供具体丰富的活动舞台，努力创文明健康的校园氛围。
4、开设心理健康教育课程，把心里健康教育纳入教育教学计划。
5、通过家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、设立“知心信箱”心理咨询信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
2、通过多媒体观看心理辅导讲座。
3、积极发挥课堂全渠道作用，各班班主任要利用二会一课进行心理健康。
四、具体工作。
十月份：利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容；各教师对心理健康教育的成果进行交流；十一月份：
举行心理健康教育的画展活动十二月份：
做好学期总结及资料累积。
总之，学校制定加强学校心理健康教育的具体措施是非常必要的，有了此措施，学生、教师的心理素质都将得到极大地提高。
勐约乡中心小学2011年9月7日。
平安泉州平安校园
我想，未来的校园应该是一个现代化、充满神奇和平安的校园。
一踏进学校大门，就会有一个迎宾机器人说：“您好！欢迎您的到来。”学校门前有一个大花坛，里面种植着盛开的鲜花，五颜六色、芳香扑鼻。还有绿油油的小草，一片片、一丛丛。前面是一幢崭新、明亮的教学楼，十分华丽。教室里安装着隔音玻璃，以防噪音干扰同学们上课。
教室后面还有一个饮水机和储物柜。这样同学们就不怕喝不到水或没带水了。储物柜可以把一些比较贵重的物品放进去，这样就可以减轻书包的重量和同学们的负担。讲台旁边还有一个检查作业的机器，只要你把作业放进检查口，机器便会帮你检查作业，还会指出哪些地方作错了和哪些地方没做，就可以减轻老师的压力。
操场上长满了绿油油的小草，有的同学们在操场上踢足球，有的在上面做游戏。下雨了的话，操场上便会伸出玻璃，像一个盖子笼罩住操场，使同学们不会被雨淋湿。操场旁边有一个篮球场，每个篮球架旁边都有一个指纹记分器。如果要打篮球的'话就把手指放到红外线检查器上，记分器便会帮你记分。
我相信在不远的将来，我设计的平安校园一定会实现的。
平安校园__
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：
一、领导重视，组织健全。
学校领导对创建“平安校园”工作非常重视，我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分，并列入学校的议事日程。每年年初成立了由胡得奎校长亲自挂帅的创建领导班子，副组长由分管安全的杨得忠担任，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，总务处、教导处、少队等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。同时还聘派出所教导员贺连功同志担任我校的法制副校长。领导班子成员积极参加安全管理培训班学习，增强了校园安全管理意识，丰富了校园安全管理知识。
二、协调配合，责任落实。
学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。教导处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、多媒体教室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责检查食堂饭菜质量及卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、照明等安全情况。德育处负责学生课间、晚上放学后安全及上课期间的安全。
三、措施有力，制度规范。
1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。建立健全创建工作责任制和责任追究制；建立并落实学校与学生及家长签订安全责任书制度；制定切实可行的平安校园创建规划、实施方案和考核办法；严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度；严格执行门卫登记等制度；严格执行消防法规和制度；设备设施定期检查、维护维修制度；学生下午放学巡路制度；法制副校长或法制辅导员制度；经常性的开展法制教育宣传活。
2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除安全隐患。每年的寒暑假和五。
一、国庆、元旦假前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。
3、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。白天，学校实行半封闭管理，由老师交替值周，实行上课期间锁门制度，不准社会上的人或车辆随便进入校园，不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任同意。晚上安排一名带班领导和一名值周教师进行值班，主要任务是关锁大门，进行夜间巡逻。
到旷课、上课纪律、出入校门、课间活动等方面，提高学生的行为规范。通过晨会讲话、法制讲座、黑板报、主题班会、等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。
5、突出师德师风建设。我们还要求每一位教职工要关心爱护学生，尊重学生人格，不准体罚和变相体罚学生。凡有体罚和变相体罚现象，不管对学生有没有造成伤害，都要对相关老师予以严肃批评和处理。
6、及时清理垃圾，以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件，为师生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。
7、建立了问题学生档案。由德育处对这些学生跟踪教育和管理，要求他们定期写出思想汇报，定期找他们谈心，做好思想工作，使他们能遵纪守法，不出安全问题。德育处还及时查缴学生中的管制刀具，消除了安全隐患。
8、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次。我们每学年还邀请法制副校长来校，给学生做法制报告，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。派出所把我校作为重点保护单位，经常派民警到我校了解情况，征求意见，实地察看我校的安全设施，为我校出谋划策，排扰解难。
四、经费落实，技防到位。
学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。学。
校在经费紧张的情况下，仍在安全设施上加大投入，添置安全设备。在师生厕所、走廊等重点部位安装照明灯、消防器；在学生宿舍楼安装防盗窗等技防设备。
五、成效显著，力促平安。
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的师资队伍、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。连续几年被镇中心学校评为“先进集体”，学校未发生一起群体性事件和学校打群架事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生死亡事故，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件或邪教、非法宗教等活动，98%以上学生认为在我校学习、生活有安全感。
下马小学创建平安校园工作领导机构。
组长：胡得奎（校长）。
***副组长：杨得忠（安全管理员）***刘生芝：（教导主任）。
***。
张万泉：(总务主任）。
***组员：本校全体教职工。