最新安全班组工作计划(汇总6篇)

时间:2023-09-20 22:12:25 作者:GZ才子 最新安全班组工作计划(汇总6篇)

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全班组工作计划篇一

一、指导思想:

本学期以校园工作思想为指导,结合四年级的实际状况,围绕校园工作重点,加强团队意识,培养合作精神,全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作。

二、工作目标:

年级组:认真落实做好校园各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力建立和谐、向上、团结的优秀年级组。

教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。构成稳定高效的队伍,团结协作。中青年教师立争打造成骨干教师,新教师能够迅速成长。

学生:透过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的镇田学子。

三、工作措施:

1、班主任方面:

a、加强培训,结合校园的的班主任培训,认真开展年级组自培。

b、深入学习校园网上优秀班主任经验,提高班主任管理水平。

c、每个月底定期进行级组内班主任工作交流,总结各班工作,找出不足,相互补充,及时调整教育方法。

2、班群众建设方面:

f、正副班主任要组织一些具有实效性的活动来增强班级凝聚力,学科教师要用精彩的教学设计来吸引学生,增强学生学习的兴趣,从而提高班级管理的效率。

3、学生行为习惯方面:

b、以《小学生日常行为规范》为标准,结合《镇田小学生一日常规》,组织学生开展学习讨论,并背诵《小学生日常行为规范》,引导学生在诚实守信、遵守秩序、礼貌礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上用心实践。班内根据学生表现每周评选礼仪之星,每月评选学习之星(主要是良好习惯),学期末评选特长之星,综合起来评定为镇田之星。

4、安全教育方面:

b、各班要常抓不懈安全纪律,做到课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏等等,谁的班谁负责,谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有不安全因素存在时,职责人务必第一时间上报并做好善后工作。

5、家校联系方面:

安全班组工作计划篇二

一、年级组工作目标:

1、以学部德育计划、学部工作计划为指南,引导孩子继续养成良好的生活与学习习惯,不断形成高尚的品格。力争把我校“外塑形象,内强素质”这一理念落到实处。

2、规范年级组常规工作,真正把各项工作落到实处。

3、重视安全工作,牢固树立“安全重于泰山”的思想。

4、继续重视各班级的招生与稳定工作。

5、积极开展各项活动,丰富孩子们的在校生活。

二、具体措施、方法:

1、养成良好生活习惯,陶冶孩子情操,教育孩子具备高尚的人格。

(1)全体教师都要关注细节,关爱学生的身体健康,有效控制学生生病率。

(2)学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,《学生在校一日常规》教育学生养成良好的学习和行为习惯,培养健康的思想情操。平时注重班级夕会及班会建设,并加强督促孩子日常行为习惯的养成。

(3)重视孩子的终身教育,注重和培养孩子的各种能力的养成与发展,培养孩子的兴趣与特长,特别要呵护与帮助孩子们树立自信心和掌握科学的方法。做到用欣赏的观点去面对每一个孩子,与孩子真心、平等的交流。真正从心灵上去教育和影响孩子,这样的教育才是终生,最有效的教育。

2、力争每名学生在期末都能取得最优异的成绩。补充:

(1)制定班级目标。

(2)搞好培优补差工作。

3、做好年级组常规工作。

(1)全体教师要牢固树立“安全重于泰山”的思想,加强防范意识,要天天讲、时时讲,继续对学生进行安全知识教育。

(2)各年级组巡视人员要准时到位,认真负责,出现安全事故,相关人员要承担相应责任。年级主任做好本学期组内各项工作安排,力争做年级组工作有条不紊。

(3)划分好清洁区,做好本学期的卫生工作。

(4)生活老师要加大学生洗漱、洗澡时的管理力度,确保无安全事故发生。

(5)组织丰富多彩的周末及课外活动。

4、积极开展各项丰富多彩的工作。

(1)迎接新的学期,制定本学期班级奋斗目标。

(2)学雷锋活动月。

(3)迎三八妇女节,动员学生以实际行动向母亲献爱心。

(4)年级组内活动比赛,形式:拔河,球类。(组内主办)

(5)四月分的青春期讲座。

(6)作文比赛及佳作欣赏。(组内主办)

(7)迎接四月分的期中考试。

(8)春游:合肥野生动物园。(组内主办)

(9)积极筹备五月份的科技艺术周。

(10)五月份英语专场演出。

(11)社区活动。(组内主办)

(12)六月份庆六一。

(13)硬笔书法比赛。(组内主办)

(14)期中及期末考试。

5、稳定与招生工作不居人后。

6、各班级需加强引导的工作。

(1)发挥班干部的作用,做到师生共同管理好班级,提高学生自我管理意识及主人翁意识。

(2)卫生方面:讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的.学习环境。

个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

(3)积极配合学部,认真组织活动,积极备战,搞好学部布置的各项活动。

(4)加强课堂纪律,因为纪律是一切的保障,磨刀不误砍柴功。

(5)功在平时,要注重常规教育。充分利用好平时的班队会和夕会。

(6)注意学生的课外活动安全。

(7)注意教室的通风,派一名学生负责每天的教室开窗。

(8)各班级注意班级的建设。要搞好班级的材料上栏,及各种评价榜的上栏。

(9)平时加强学生兴趣班的纪律,发现问题,及时处理,杜绝隐患。

(10)班主任要加强班级管理的艺术,把自己从繁重的事务中解脱出来,做到班级事,事事有人干,但并不意味着从此不闻不问,做好监督的工作,发现问题,及时找班干谈心,及时指导。

安全班组工作计划篇三

下面是工作计划栏目精心为大家整理的2017年级组工作计划,欢迎阅读。

2017年级组工作计划【一】

承蒙各位领导信任,今年由我来担任一年级的年级组长,说实在的我真的有点担心,十位教师有九位是新来,教师之间不了解,学生又是来自不同的幼儿园,学习习惯的好坏和学习内容的参差不齐,我能带好他们吗?但我想,既然我接受了这个任务,我就要认真的把它干好。为了配合学校的教育教学工作,我制定以下年级工作计划:

一、指导思想

在这一学期里,我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事,让每位教师都能得到很好的发展”的办学理念,加强学生的德育教育,营造良好的学习氛围,让孩子健康快乐的成长。

一、个人建设

1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊重教师,心理上接受教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,注重身教,工作勤奋,任劳任怨。

2、认真完成学校各处室布置的任务

在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流,形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

2017年级组工作计划【二】

一、指导思想:

理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效果;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高,二、宗旨:

扎实、务实、创新、实效。

三、目标:

坚持以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感。树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,通过各种形式的评比,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。

四、具体措施

1.加强学生管理工作

(1)加强班主任队伍建设,注重理论学习和经验推广,抓好班主任的培养工作,注重信息交流,了解学生状态,利用点名时间不定期召开班主任会,解决突出问题,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性和实效性。

(2)强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。

(3)加强班团干部的建设和培训,年级组和各班将进一步优化学生干部队伍,加强干部培训,提高干部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用。

(4)加强学校与家庭的联系与沟通,定期召开家长会,互通情况,并让家长了解支持学校的教育教学措施,形成教育合力。

(5)重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。

(6)配合学校,有计划地开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。

2.加强教风建设,强势推行课改

(1)发挥备课组的作用,实行备课组长负责制,规范备课制度。以“备课组”为中心,抓本学科的教学质量。通过新老教师结对子,一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落到实处,不定期检查“传帮带”效果。

(2)结合学校开展的教研活动,每人都要在本学期上好公开课,在教学中应突出个性化教学,坚持在学期末写一篇高质量的教改论文。

学跟踪调查,了解进展状态。

(4)严格检查教案,杜绝上课无教案现象。评价教案要看是否突出“以学生为主体”。

(5)实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课铃响后,教师不得拖堂,不占用学生课余活动时间。

(6)要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,严格限制争抢时间,认真足量批改作用,对问题多者要进行面批面改。

(7)严把单元测试、月考质量关,严明考试纪律,抓好分数准确率和卷面质量。

3.加强学风建设

(1)进一步加强对学生的理想前途教育,让学生明白为什么学,增强学习的使命感。同时加强学法指导,让学生学会怎么学,反思怎样学才能事半功倍,提高学习效率,进一步培养学生学习的主动性和自觉性。

(2)在班级内组织“手拉手、一帮一结对子”、“勤奋学习、超越对手”活动,调动学生的学习兴趣,促进学生互帮互学,共同提高。

(3)重视课前预习,提高课堂教学的针对性和实效性,强化课后练习和知识的巩固。

(4)培尖补差工作,由年级主任牵头,备课组长、班主任参与,摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单,上报年级,因人而异,因材施教,并分解到具体老师,全程进行培养及辅导。

五、具体工作安排

二、三月份:

(1)完成新学期开学初的各项工作;

(2)引导学生尽快回到学习状态;

(3)结合学雷锋活动月开展相关行动;

四月份:

(1)加强学生的行为规范,做好仪容仪表的自查和抽查工作;

(2)召开年级教师会和年级学生会议;

(3)召开各班班干会议,加强学生干部的管理力度和培训力度;

(4)组织学生做好复习工作,迎接期中考试。

五月份:

召开班主任工作例会,总结

(2)召开“爱班、爱校”主题班会,配合学校招生工作;

(3)召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况;

(4)配合学校开展其他工作;

六月份:

(1)开展学生座谈会,统计分科信息;

(2)指导学生复习迎接期末考试;

(3)进行班主任学期考核汇总;

(4)布置期末工作;

(5)督促年级教师上交各种资料总结。

七月份:

(1)暑假放假前工作布置;

(2)组织教师参加招生工作,组织班主任开展家访活动。

安全班组工作计划篇四

以幼儿园园务工作计划为指导目标,深入实施《幼儿园教育指导纲要》,全面贯彻保教并重的原则。扎实主题活动的实施,积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内容,同时重视家园共育,不断提高教师的实践反思能力和研究水平。以儿童发展为本,全面提高幼儿园保教质量,促进幼儿身心健康、和谐地发展。

结合本组教研工作的现状与需要,以贯彻《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,以改变教师的教育观念和儿童的学习方式为重点,优化幼儿一日活动,促进幼儿身心和谐、全面、健康发展,促进教师的专业发展,提高教学质量。

1.利用主题教学与环境创设、区角活动有机整合,促使三者有效互动,从而推进主题活动深入、持久地开展。

2.以“集体观念”和“合作观念”为引领,创建“严肃、活泼、团结、向上”的年级组精神,营造积极向上、凝聚团结的氛围。切实解决教师的困惑和难题,为保质保量完成教学工作服务;同时调动教师参与研讨的积极性,充分发挥教师的主动性、能动性。

3.做好家长工作,日常生活中紧密与家长联系,调动家长积极性,使全体家长参与到班级的各项活动中来。

1.学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中给予督促指导。

2.根据当前班级的特色创设环境,利用周围中一切可以利用的资源开展游戏活动,在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展制作活动。

3.将继续把教师的教育教学工作放在首位,认真落实“一课二磨三备”研讨方案。通过相互听课提意见,针对教育教学中遇到的问题和困惑,与执教老师进行交流、讨论。然后再次修改教案进行教学。通过集体的智慧,分析教育实践中的问题,提高教师的活动设计与组织能力,不断提升教育素养,促进教师专业化成长。

4.继续加强集体备课的制度。每两周进行一次集体备课,各备课组长带领组内教师认真进行两周时的研磨。

5.以分散自学与集体学习相结合的形式,组织教师继续阅读相关教育书籍,撰写读书笔记,交流各自的学习心得,让每位教师都能在原有基础上不断地进步。

6.做好各项家长工作,利用各种渠道让家长了解孩子在幼儿园的各个阶段的近况,使家长尽可能地充分的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况,提升家长的教育理念,转化家长的教育行为,使家长全方位的支持本年级组的各项工作。

二月份:

1.做好开学幼儿报名、收费工作,建立正常的教育教学工作。

2.加强幼儿常规教育和安全教育,做好各种传染病的预防工作。

3.更新《家长园地》,布置教室环境。

4.认真制定各类计划并及时上传,组织幼儿学习新操。

5.完成寒假优秀教育书籍的阅读和学习心得的撰写工作,并及时进行上交。

三月份:

1.认真落实“一课二磨三备”活动方案,组织教师认真参与。

2.组织教师参与读书活动,并撰写读书心得;认真参与园内的政治学习。

3.丰富自然角及区域,及时创设主题墙饰。

4.认真组织开展自主性游戏,围绕主题教育提供丰富的游戏材料,加强指导观察和反思。

5.了解“雷锋”的先进事迹,知道学习雷锋精神的重要性,争做优秀娃娃。

6.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长记录》,做好家园联系工作。

四月份:

1.结合主题,组织教师和幼儿踏青。

2.知道“清明节”是我国传统节日,了解清明扫墓的习俗。

3.认真参与园内政治学习,园本研修活动和各项活动,积极参与课题活动。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长记录》,并及时更新家长园地。

5.加强安全教育,迎接“五一国际劳动节”的到来。

五月份:

1.让幼儿了解劳动节的相关内容并做好放假的安全教育。

2.继续加强一日活动常规管理,培养幼儿良好的生活卫生习惯。

3.配合做好幼儿“六一”体检工作,并认真写好《宝宝成长记录》,及时更新家长园地。

4.迎接“六一”儿童节的到来,做好节日活动的相关预案和准备工作。

六月份:

1.欢庆“六一”,开展节日活动。

2.做好夏季卫生保健教育工作,预防肠道疾病等。

3.各班继续加强一日常规管理,反思交流角色游戏的优缺点,并做好学期课程总审议工作。

4.做好各项学期结束工作,并开展暑期继续教育活动。

5.向家长发放调查表,提升幼儿园服务水平和质量。

6.做好幼儿暑期安全教育,让孩子度过一个安全、愉快的假期。

安全班组工作计划篇五

根据学校提出的办学目标和办学方向,以及“一切为了孩子,为了孩子的一切”办学方针,加强学生的思想道德教育,培养孩子成为“知书达理,品德高尚”的现代人;在外语特色教学龙头带领下,使学校教学再出一个新亮点;加强本组教师队伍整体素质的提高,培养出各学科的骨干教师,使教师队伍呈梯队形发展。

加强学习,不断提高本组教师队伍素质,努力使每一个学生都能享受良好的教育服务,确立“课体引路,课堂为主,夯实基础,展示亮点,注重反思,突出特色”的教学思路,使本组教学工作迈上一个新台阶。

1. 借助双高普九的契机,促进本组以规范有序为基础,以先进的办学思想为指导,以可持续发展为方向,进一步规范本组的教学管理,全面提高教学质量。

2. 重视本组教师队伍的培养,为每一位教师搭建、提供展示自己的舞台,尽快地培养出各学科骨干教师。

3. 进一步完善校本课程的研究,深化课程改革,办出本组特色。

5. 备好课是基础,上好课是关键,及时批改和订正作业是保证,实行班级、年级把关制。对年级语文的测试内容、方式及评价标准进行探讨研究,提高学生的语文综合能力。

6. 坚持个人责任制,每一位教师要把好质量关,从本班做起,各班教师都要努力做到不让一个学生掉队,做好学困生的转化工作,年组要对此项工作立案跟踪调研。

安全班组工作计划篇六

本学期,五年级组工作的指导思想是:以学校工作思想为指导,针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的`职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。以培养学生全面发展,落实学校各项工作为重点。以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标。通过以“运动健康”、“热爱生活”、“文明诚信”“团结互助”、“勤奋学习”为主题的5个系列教育活动,培养学生良好的思想品德和进取创新的精神。认真落实教学常规,积极开展教研活动,深化教学改革,提高教育教学质量。

1、强化过程管理,确保教师的教育、教学常规工作规范有效执行。

2、积极实施新课程改革,优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强,合作与竞争有机统一的局面初步形成。

3、在全组老师中开展主题教育系列活动,深入进行行为习惯的养成教育。特别是做好对后进生的教育转化工作,使学生们的行为习惯得到加强和改进,从而各方面有所进步。

4、开展丰富学生竞赛活动,鼓励并支持学生参加各种竞赛,发展学生能力,并力争取得好的成绩。

5、建立特色班级班风,加强班级之间竞争与联系,突出特点,展现特色。

6、做好困难特殊学生的帮扶工作,做好定期的学生家访工作,开好家长会。

7、安全第一,坚决杜绝重大事故的发生。

8、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习,勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。

1、年级组会议。

2、组内听课评课活动。

3、主题班会,德育案例学习。

4、各学科竞赛活动,比赛评比。

5、特色班级命名,班级联谊活动。

6、家访与家长会。

7、优秀年级组创建。

八月份

年级组会议,年级组考核办法讨论,开学和各项准备工作,制定20xx年度第一学期年级组工作计划。

九月份

1、布置年级组计划工作。

2、做好困难特殊学生的调查联系工作,完成学生报到工作,个别学生家访。

3、制定班主任工作计划。

4、安排各班出一期“感恩教师”教师节主题黑板报评比。

5、开展“运动健康”主题月活动,开展丰富的运动锻炼,备赛十月初的校田径运动会。

十月份

1、开展“热爱生活”主题活动。命题作文竞赛、主题黑板报、主题班会、巧手制作、安全教育。

2、校运会

3、年级组走进课堂,集体研讨。

十一月份

1、开展“文明诚信”主题月活动。评比文明班级、文明少先队员、文明教师,各班开展主题班会,出一期相关黑板报“怎样做一个诚信的人”。

2、规范汉字书写比赛。

3、家长会。

4、五年级教师课堂开放日

十二月份

1、“团结互助”主题月活动。班级竞赛、集体主义教育班会课。

2、校级文艺竞赛。

3、文明班级创建总结。

4、课堂教学案例学习与分析。

一月份

1、“勤奋学习”主题月活动。

2、数学竞赛、语文课外知识竞赛。

3、特长班评比、命名。班级联谊。

4、抓好期末复习工作,迎接联考。

5、学科论文、反思、案例等教科研交流。

二月份

1、期末工作总结评比。

2、学生假期安全教育。

3、年级组各种材料上交。

4、年级组工作总结。

5、年级组评优工作,争创先进年级组。