仪器工作总结

时间:2023-08-12 16:09:49 作者:江sx

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

仪器工作总结篇一

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

材料归档

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;

仪器工作总结篇二

一、指导思想。

进一步完善实验室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

二、情况分析。

几年来,在上级的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量也不断的充实。教师们能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题,一些仪器较旧。

三、工作目标。

按照国家教委颁布的教学大纲开足开齐实验课程,演示实验和学生实验开出率为百分之百,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定的实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

四、主要任务。

完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

严格履行借还手续。

热情服务,做到有用必应。

加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

调动教师们使用仪器的积极性。

做好年度清查、兑现工作。

五、方法措施。

对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

严格履行借还手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备仪器,并做好记载。按时归还,归还时,认真检查仪器是否完损。

注意实验时的安全性,杜绝一切不安全因素的事件发生。

仪器工作总结篇三

一、工作目标

本学期一定要搞好仪器的借出、回收、维护工作。争取仪器的使用率达95%,损耗率控制在1-3%,充分利用仪器提高教学效率。

二、日常管理

1、建立教学仪器设备的借用制度。

2、搞好仪器设备的日常维护、维修保养工作。

3、定期清理仪器,保持仪器室干净整洁。

4、搞好仪器的损耗报损和申报汇报工作。

5、及时做好仪器借用,归还登记工作。

三、主要措施

1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

2、对所有教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

4、及时做好账目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、相符。

5、开学前认真清理损坏的仪器,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。

6、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率,8、做好防盗、防火等安全工作。

管理员;段春燕

二零一三年八日二十八

仪器工作总结篇四

一、工作目标:搞好仪器的借出、回收、维护工作。仪器的使用率达100%,损耗率控制在1-3%,充分利用仪器的使用率。

2、搞好仪器的维护、维修工作。

3、定期清理仪器,做到帐、物、卡相符。

4、搞好仪器的损耗和申报汇报工作。

5、及时做好帐目工作。

1、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。

2、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。

3、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。

4、及时做好帐目收支工作,定期清理仪器,搞好仪器申报和损耗汇报工作,使仪器帐、物、卡相符。

5、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。

6、经常清扫仪器室和实验室,使它们保持干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。

7、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、软件,充分利用仪器的使用率。

8、做好防盗、防火等安全工作。

仪器工作总结篇五

进一步完善实验室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

教师们能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了仪器室的作用。但也存在着一些问题,一些仪器较旧。

按照课程标准开足开齐实验课程,引导学生能完成各个实验,形成一定的实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

严格履行借还手续。

热情服务,做到有用必应。

加强仪器室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

调动教师们使用仪器的积极性。

做好年度清查、管理工作。

对照仪器室布置标准,认真完善仪器室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

严格履行借还手续。借领仪器时,填写好领用记载。按时归还,归还时,认真检查仪器是否完好。

注意实验时的安全性,杜绝一切不安全因素的事件发生。

仪器工作总结篇六

(2016—2017学第二学期)为了进一步对我校实验室和实验仪器管理,发挥实验教学和实验室在我校素质教育中的重要作用。为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

一、基本情况及目标

我校现有实验仪器保管室一间,实验室一间,配备的小学实验仪器、药品已分类存放。实验教学由学校主任宴红负总责,张 锦为实验仪器管理员。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到100%。引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

二、课程安排

本校共六个年级18个班,每周每班两节实验科学课。担任科学课的教师有张锦担任五、六年级,李能兴担任三、四年级。

三、具体工作措施

1.实验室工作由主任直接管理,实验室设专门管理员及实验员,具体管理实验室工作。

2.科学实验教师必须爱岗敬业,模范遵守和执行实验室的一切规章制度,并严格要求学生遵守相关纪律制度。

3.实验教师对分管的仪器设备和药品实行科学化、规范化管理,做到依类定柜,柜内定点,帐物清楚。

4.上课教师拟订实验目录,及时收回并整理好实验登记表。5.上课教师实验前要认真准备,上好实验课。实验完毕,认真检查、清点好仪器并填好实验登记表并及时交回管理人员处。

6.师生共同遵守操作规程,定期保养实验仪器;严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。

四、管理措施

1.任课教师必须提前将“实验通知单”填好后交管理人员处,便于及时准备仪器。

2.实验过程中,要求教师和学生都要按照正确的操作步骤进行。3.在实验室,师生都要爱护环境卫生.4.上课教师要认真填写好各类表册。

5.教师必须按时按质按量完成本学期实验,否则按学校相关规定处理。

6.损坏仪器按《贵州省中小学学校实验仪器设备损坏赔偿制度》和《贵州省中小学学校实验室仪器设备报损报废制度》处理。

7.其他相关工作

做好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

2017年3月

仪器工作总结篇七

认真贯彻执行党的教育方针,紧密联系本校实际情况,为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,最大限度地为教育教学服务,推动学校实验工作进一步发展,大力开展课外科技活动,为培养实践创新性人才作贡献。

1、按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

2、通过科学实验和教学,以培养学生的科学兴趣及学科学、用科学的能力为目的,培养学生初步的观察能力,实验能力,制作、栽培等动手能力,培养发展学生的逻辑思维能力和想象能力好对自然科学技术的兴趣爱好。

3、通过实验对学生进行思想政治教育,使学生获得一定的学习科学所必需的动手技能和运用知识的技能,增进学生的求知欲望。

4、通过实验,使学生在亲自动手操作的过程中,主动获取知识,体验成功的喜悦。 5、培养学生的思维品质及创新精神,使学生养成从小学科学、爱科学的习惯,为发展我国的科技教育,打下良好的基础。

1、建立学校实验教学和仪器管理工作领导小组。 2、强化实验室日常管理。

(1)学校按要求制订实验室主管领导职责,实验员职责,科任教师职责,学生实验守则,职责分明,责任到人。

(5)建立完整的管理帐册,资料档案,定册清查帐、物、卡,每学期末进行一次全面的清查盘点。

(6)各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点,科学分类摆放,并加强防护工作。

1、加大实验基础建设,保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。 2、实验经费要专款专用,建立实验经费专帐,保证教学的正常开展。

1、实验教学要实行实验计划、实验申报、实验备课、实验报告四对口\。

(1)实验计划:每学期一次,各实验科目任课教师要制订详细的演示、分组实验计划。 (2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验申报单,并与计划、备课一一对应。(3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题、实验目的、器材清单、装配示意图和实验步骤,课后有实验情况记录和实验效果分析。 (4)每次分组实验学生都要完成实验报告,每次实验报告都要批改,有时间记载。

2、实验教学过程要规范。 每一次演示、分组实验教学目的要明确,实验之前要与实验员一道预做实验,实验过程中,要引导学生开展双边活动,弄懂实验原理,分析实验数据,掌握实验操作要领,鼓励学生勇于实践、积极探索。

3、大力开展实验教学研究。

(1)分管实验的领导每学期听课不少于5节,并有听课记录,课后及时与教师和实验员交换意见,提出改进措施。

(2)学校每学期举行一次实验教学优质课评比活动。 (3)学校每学期组织一次学生实验操作考查。 (4)每学期举行一次实验教学专题研究活动。 4、各类实验开出率要达标。演示实验,分组实验开出率要达到100%,演示实验成功率达到95%以上,分组实验成功率达到100%。每次分组实验开出的组数要达到开组数的98%以上。

1、学校对实验教学、仪器管理工作按工作职责实验实行评估,计入个人工作量和工作业绩,实验员和管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇。

2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动,对优秀者给予通报表彰和奖励,并报送上级参评,对指导教师进行奖励。

3、开展自制教具、实验论文和实验优质课评比,择优选送市、地参评,获奖者按学校《教科研成果奖励办法》进行奖励。

4、教导处对教师开展实验教学情况纳入教师业务检查范围,并根据检查结果进行奖惩。

仪器工作总结篇八

认真学习教育教学文件,积极开展课程改革实验,深入推进素质教育,全面提高教育教学质量。加强制度建设,夯实管理基础,着力提高科学教师的师德水平和业务能力,着力培养学生的创新精神和实践能力。

二、工作重点:

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

组织教师定期开展教研活动,加强新课程标准的学习研究与讨论,精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并积极撰写论文。

三、具体工作:

对照仪器室布置标准,认真完善仪器室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

严格履行借交手续续。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

做好期末仪器清查、兑现工作。

开展好集体备课,积极反思,勤于动笔,多参与科学探究网论坛的交流讨论,争取机会多听课名师的课,提高课堂教学能力,提升个人素养。

仪器工作总结篇九

一、指导思想。

进一步完善仪器室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于之功能。

二、工作目标。

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。

三、主要任务。

1. 完善各种制度和表卡,做到“帐、卡、物”三者一致。

2 . 规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

3. 严格履行借还手续。

4. 热情服务,做到有用必应。

5. 加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

6. 调动教师们使用仪器的积极性。

7. 做好年度清查、兑现工作。

四、方法措施。

1. 对照仪器室布置标准,认真完善仪器室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2. 按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3. 严格履行借还手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备仪器,并做好记载。按时归还,归还时,认真检查仪器是否完损。

4. 爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5. 加强仪器室卫生。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

6. 做好期末仪器清查、兑现工作。