岗位带教小结 带教医师岗位职责

时间:2023-08-08 15:14:46 作者:李Y

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇一

一、带教医师应严格按照《细则》的要求和基地制定的培训计划开展培训和考核工作。不得随意调整培训计划和培训内容。

二、带教医师应定期检查培训对象的医疗文书书写情况,定期审核培训对象的培训记录。

三、带教医师应指导培训对象严格落实首诊负责、医疗值班等制度。

四、带教医师应指导和督促培训对象参加各项医疗活动、疑难病例讨论和相关的学术活动。

五、带教医师应关注培训对象的思想、学习、工作和生活,注重培养培训对象的责任意识、质量意识和服务意识。

六、培训对象轮转结束时,需审核培训对象的轮转记录及出科小结,并认真客观地进行书面评语。

七、关注培训对象的各方面表现,并按出科考核要求就其医德医风、劳动纪律、工作能力、专业技能、临床思维分析能力等各方面进行综合考核,经专业基地主任审核确认后将考核结果报基地办公室。

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇二

时间总是像流水一样,一转眼,紧张又繁忙的一年即将结束了,不知不觉我在幼儿教师的岗位上已经度过了两个学期。在这一年中,既有遗憾又有收获,既有汗水又有泪水。这一切总是浮现在我的眼前。

刚刚进入教育事业,对任何事情都是似懂非懂,而在幼教事业里,我还是一个新人,所以我十分珍惜这份工作,总是努力要求自己能够做得更好。但是由于自己经验不足,很多地方都有所欠缺。但在带教老师乔老师的帮助下,让我不仅在教育教学的方法上,而且在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。而且使我的教育观念也不断的更新。

总之,我会在幼教的道路上继续地探索,不断地充实自己,虚心向带教老师以及周围有经验的老师请教,提高自己的专业水平,争取早日成为一名合格的幼儿教师。

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岗位带教小结 带教医师岗位职责篇三

带教组长岗位职责 1、在护士长的领导下负责本病区临床实习带教工作。

2、根据实习大纲和护理部带教要求制定本病区带教计划,并予以落实。

3、配合护士长选择具体带教老师,并对带教工作进行督促、检查,对每轮实习带教工 作进行评价。

4、入科第一天对学生作入科介绍,包括病区环境、科内病种、专科特色、规则制度、实习计划等。

5、按带教计划对实习生进行辅导,做到带教 “放手不放眼”。

6、落实业务学习、小讲课、教学查房、晨间提问、操作示范等教学任务。 7、做好实习生职业道德教育与实习管理工作,经常征求带教老师和实习生意见。8、组织实习生进行出科理论、操作考试,并与实习生谈话征求实习生意见建议,做好实习生实习鉴定,与下一实习科室进行交接。

9、及时向护士长、护理部提交实习带教工作存在问题、意见建议。

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇四

一、住院医师(助教)

1、承担本科、专科学生毕业实习、见习的临床带教任务。

2、按实习要求热情指导因材施教发现问题及时纠正或向上级医师汇报,重视实习生的基本技能训练,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

3、注意医德医风的教育,培养良好的医德医风,做到言传身教。按时检查批改学生的病历,做到认真负责,一丝不苟,有签名。

4、协助三级医师组织病例讨论,进行出科考核,并写好实习鉴定。

二、主治医师(讲师)

1、承担实习生临床轮训的带教任务,并完成教研室分配的教学工作及教学行政工作,协助科主任做好教学管理工作。

2、全面熟悉本科室病人的病情,掌握近期变化情况。

3、重视基础理论知识,技能培养,对教学内容熟练掌握。

4、指导实习生的临床操作,做到查体示范指导规范,手法正确。

5、能结合病例展开深入讨论正确分析诊治计风。

6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。

7、为人师表,做到礼貌待人,体恤病人,着装大方整洁,谈吐温雅。

8、组织病例讨论,结合实习内容及本科实际介绍经验,讲授小课或专题讲座。

9、实习结束对实习生思想品德和业务技能方面进行综合评定。

三、主任、副主任医师《教授、副教授)

1、承担实习生的专题讲座工作,并担任教学研究等方面的管理工作。

2、协助教研室主任拟定本科室的教学工作计划,了解计划执行情况,指导临床位院医师、主治医师的带教工作。

3、协同教研室主任组织好带教老师的培养考核及奖惩。

4、做好上级领导交办的其他教学任务。

四、科室主任在带教工作中的责任

l、做好本科室临床带教的组织和管理工作,及时督促并积极指导带教秘书做好各项工作。

2、加强对本科室带教老师的领导和管理,不断深化带教意识。

3、组织安排本科室的教学查房(主任、副主任医师教学查房每月1次,主治医师教学查房每2周1次)、临床小讲课(每2周1次)、疑难病例讨论等教学活动。

4、组织各类实习人员的出科考试(出科前2-3天)及出科鉴定。

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇五

在《2009年餐饮业发展分析及2010年趋势报告》一文中,有一项数据值得同行深思:2010年第一季度,餐饮业用人需求比上季度增长13.6%,比去年同期增长了23.5%,在人员短缺的同时,餐饮业的人员流动表现非常频繁,楼面服务人员、厨房技术人员和管理人员都在流失,今年下半年餐饮业对人员的需求增长应远大于23.5%。

对于人员的需求,我分析原因之一是从事餐饮服务行业的人员逐年减少、其二是餐饮行业的工资水平还有待提高、其三是餐饮业经过金融危机后的逐步复苏;对于人员的流失,则主要是表现在跳槽频繁和转行上。这些给餐饮企业持续发展带来了很大挑战,为应对这种状况,许多餐饮企业的用工成本普遍都增长了10%—15%左右,尽管如此,结果仍然见效甚微甚至适得其反,加速了餐饮行业进入微利时代。

笔者由于个人发展原因从原单位跳槽进入了广州另一家知名餐饮品牌——麦点集团九毛九餐饮连锁管理公司依然担任厨政管理工作,在给连锁厨部中层管理的培训课上,笔者就怎样带教新员工的理念和观点想拿出来与广大同行做一下分享。如有不妥的地方,请给予指正。

“如果你在招聘人上不愿花费太多的时间,那么你就得花费更多的时间去管理人 ”这是以前的观念,现在恐怕要纠正过来 :“如果你不关心和培养新员工上不愿花费太多的时间,那么你就得花费更多的时间去招聘新员工。”再譬如我们一贯的观点:“德才兼备的人优先使用,有德无才的人培训使用,无德无才的人坚决不用”,时下恐怕也不得不放宽了,无德无才的人也要改造着使用。由此可见,人员紧缺是餐饮业的大环境。企业能够做的是稳定好老员工、培育好、带教好每一个新员工。

一个新员工的加入,首先要肯定的是新员工对企业的认可。通常新员工的试用期一般是1-3个月,在这段时间内,如果引导得好,可以确保该员工在企业的稳定性。反之,会带来后续管理工作的难度。

要引导好新员工,作为管理人员要先了解一些新员工的心理状态,以及在每一个工作时段所表现的心理动向。只有把握这些,带教工作才会顺畅。

第一、怕出错

如果此时,非正常的失误遭到同事或上级领导的批评的话,自尊心较强的新员工会因此感觉没有面子,特别是对于曾经有过工作经验的师傅而言。这些批评和指责对他是一个打击。从而消弱他对新工作的信心。

三、怕不被人接受

信心在丧失,就会担心自己的工作成效不被人看好,这样就会产生无形的工作压力,不自信由此开始蔓延扩大。

第四、怕不能胜任工作

最后,因为有了这些思想上的压力,就会越来越觉得自己不能胜任新的工作,从而做了撤退的准备。

这四种心理压力表现如果作为管理者没有及时观察并及时做出正确引导得话,新员工是很难选择留下来的。要么就是企业觉得他不适合,要么就是他不适应企业。

这种压力就是环境的适应能力,会随时间的推移而发生变化,如果适应的能力强时,压力会随时间的推移越来越大,反之,会越来越小。

我们再来深入了解一下新员工的四个心理周期

第一、愉悦期

愉悦期往往是新员工在入职前和入职初期通过对企业的了解对企业抱有的一定高度的期望值。这种期望值是通过企业正面的宣传所调动的,是积极的。

在员工处于愉悦期时,部门领导要通过培训和沟通主动告诉员工企业真实情况,有正面信息,也要有负面信息,让员工对公司和和自己的未来抱以理性期望,以减轻员工的震惊程度,避免员工心理落差太大。同时,也避免非正式渠道成为新员工的主要信息来源。通常小道消息传播会以负面信息为主,而且负面信息会在传播中被渲染和夸大。

第二、震惊期

当新员工工作磨合了一段时间后,通过自己的所听、所闻会逐渐发现企业所浮现出来的这样或那样的问题。从而会产生一种心理落差。这种落差如果不及时调整,也会使新员工心理感到非常的不安。

新员工为什么会出现震惊期情绪,主要原因有三个方面:

一、听到不好的信息和传闻,如:老员工的牢骚、内部矛盾、帮派关系等;

二、看到不良现象,如:晋升随意、不公平、管理问题多;

三、感觉不踏实,如:老员工的排斥、欺生和不配合,上级的不关心等;

震惊是因为感觉与想象的不一样,做的与说的差得太远,有一种上当的感觉。当企业管理规范、文化氛围好时,新员工的震惊程度就会相对较低。

第三、调整期

一个理性的新员工会坦然面对这些问题,他会觉得正因为企业存在这样或那样的问题,才是自己价值存在的原因。他会认为这是一个发展的机会;反之,他会觉得这种企业没有值得留下的理由。调整期就是一种价值观选择的博弈。要么决定选择离开,要么决定留下。这个时期,我们应该多指导新员工进行理性决策。指明企业在不断发展中带来的发展空间和发展机遇。

第四、收心期

收心期,也就是稳定期,随着时间的推移,新员工慢慢的熟悉了工作环境,心境也会变得坦然起来,一部分人选择留下,一部分人淘汰出局。当然,留下的未必都是金子,也极有可能是被企业的一些陋习所同化。淘汰的也并非都是能力差,只能说是不适应企业的环境而已,所谓“道不同不相为谋”。管理者要正确看待这个问题。不能轻易放走一个对企业有用的人,也不能轻易留下一个阻碍企业发展的人。

震惊期和调整期是决定新员工是走是留的两个关键时期,作为管理者要把握好两种引导方法。

第一要真实介绍企业情况,让新员工怀有理性的期望。

譬如介绍企业目前的管理现状和需要解决的问题,这些就是企业要大量引进人才的原因。

第二要多方面培养和关心员工,指明企业的发展方向以及员工的发展空间,让新员工获得发展的信心。

1、我是否受到大家的欢迎和重视?

2、企业对我的具体期望是什么?

3、我可以胜任岗位工作吗?

4、我能在这里学到东西,并赚到钱吗?

5、我能在这里稳定的工作并得到晋升发展吗?

1.各级领导要给予新员工充分的培训;

3.直接上级对新员工的能力、表现给予及时的反馈,帮助新员工找到快速提升工作能力的方法。

4、对于从未从事过餐饮行业的新员工要帮助其选择好优秀的带教师傅。

最后,对餐饮行业培育带教新员工的办法和措施我想给大家做一下参考。

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第一天

1、厨师长和部门主管要带新员工到各部门“拜码头”。

2、由厨师长先给员工简单介绍一下公司文化。

3、在例会上向全体的同事介绍新员工。

4、让本部门同事向新员工介绍自己。

5、让员工了解并掌握厨房的日常纪律(如:上下班时间、不能使用客用厕所等)

6、事先安排为其安排好带教师傅

7、第一顿饭本部门领导和带教师傅一定要陪新员工

8、一天结束,厨师长与员工进行一次单独的一对一真诚沟通,询问他的感受。

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第一星期内

2、鼓励本部门同事与新员工多进行一对一的沟通、了解新员工的心理动态。

3、带教师傅要与新员工进行非正式的一周总结,多肯定。

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三个月期间

1、部门领导和厨师长要关注地对新员工说明:我很看重你,所以希望你在这里继续努力并有所发展。

2、每周、每月定期与新员工讨论工作情况和感受,讲明自己对他的期待是什么。

3、让新员工根据对工作的了解写出他的工作职责和工作建议。

祝大家成功!

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇六

1.在护士长的领导下负责所在护理小组的日常工作。 2.根据工作需要,承担各种班次工作任务。

3.在护士长的统筹安排下,必要时可负责本护理小组的班次。 4.参加科主任查房、科内会诊和疑难、死亡病例讨论,掌握所属护理组长病人病情、特别是危重病人的病情,参加并指导危重病人的抢救护理工作。

5.参加科室护理查房和业务学习,根据工作需要,定期组织小组护理业务学习。

6.督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,按工作标准对本小组护理工作进行检查;发生的护理不良事件及时向护士长汇报,查明原因,及时处理,将处理意见及时上报。

7.做好病区管理,物品陈设做到统一、规范,保持病区的清洁、整齐、安全,做好病区单元的消毒隔离工作,预防院内感染的发生。

8.组织本小组护理人员的技术培训;参与科研工作。

9.督促检查清洁工、护工的工作,如实评价本小组护士的工作。 10.认真收集资料,协助护士长填写护理质控资料和护士长工作手册。

11.参与相应专科护理工作小组的工作,并履行相应的职责。

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岗位带教小结 带教医师岗位职责篇七

一、住院医师

1、承担本科、专科学生毕业实习、见习的临床带教任务。 2、按实习要求热情指导因材施教发现问题及时纠正或向上级医师汇报,重视实习生的基本技能训练,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

3、注意医德医风的教育,培养良好的医德医风,做到言传身教。按时检查批改学生的病历,做到认真负责,一丝不苟,有签名。

1、承担实习生临床轮训的带教任务,并完成医务科分配的教学工作及教学行政工作,协助科主任做好教学管理工作。 2、全面熟悉本科室病人的病情,掌握近期变化情况。3、重视基础理论知识,技能培养,对教学内容熟练掌握。4、指导实习生的临床操作,做到查体示范指导规范,手法正确。

5、能结合病例展开深入讨论正确分析诊治方法。

6、正确引导学生进行科学的临床思维、耐心解答有关问题。 7、为人师表,做到礼貌待人,体恤病人,着装大方整洁,谈吐温雅。

8、组织病例讨论,结合实习内容及本科实际介绍经验,讲授小课或专题讲座。

9、实习结束对实习生思想品德和业务技能方面进行综合评定。

三、主任、副主任医师

1、承担实习生的专题讲座工作,并担任教学研究等方面的管理工作。

2、拟定本科室的教学工作计划,了解计划执行情况,指导临床住院医师、主治医师的带教工作。

l、做好本科室临床带教的组织和管理工作,及时督促并积极指导带教秘书做好各项工作。

2、加强对本科室带教老师的领导和管理,不断深化带教意识。

3、组织安排本科室的教学查房(主任、副主任医师教学查房每月1次,主治医师教学查房每2周1次)、临床小讲课(每2周1次)、疑难病例讨论等教学活动。

4、组织各类实习人员的出科考试(出科前2-3天)及出科鉴定。

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇八

1、在院长领导下,完成医院所交给的各项任务,负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

2、制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报。 3、领导本科人员,对病员进行医疗护理工作,完成医疗任务。4、督促本科人员,认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防并及时处理差错事故。

5、负责组织全科职工的再教育工作医学|教育网整理,运用国内外医学先进经验,开展新技术、新疗法,进行科研工作,及时总结经验。 6、定时查房,共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题,定期检查产房、新生儿室工作。

7、确定医师轮转、值班和内科工作的安排,加强病房的管理工作,组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。

8、参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。

9、领导本科人员的业务和技术考核,提出升、调、奖、惩意见,妥善安排进修、实习人员的培训工作,组织并担任临床教学。 10、协助做好计划生育工作。11、副主任协助主任负责相应的工作。

(二)主任(副主任)医师岗位职责

1、在科主任的领导下,熟练掌握本专业的技术标准,指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的诊断、抢救和治疗。 3、定期参加门诊工作,根据科内安排,参加会议、出诊。

4、指导本科下级医师做好各项医疗工作,有计划地开展基本功训练。 5、掌握本科范围内的国内外学术动态,不断吸收、运用新技术指导临床实践。

6、督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程。 7、副主任医师参照主任各级医师岗位职责执行。

(三)主治医师岗位职责

1、在科主任和主任、副主任医师指导下进行医疗、教学及科研工作。 2、每日查房,带领并指导住院医师进行医疗、教学及科研工作。

3、掌握病情变化,对危重、死亡医疗事故或其它主要问题应及时处理,并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、疑难会诊及出诊等有关工作。

5、参加病房的临床病例讨论,检查修改下级医师书写的医疗意见及各项记录,决定病人出院、签署并检查出院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作规程,检查所管病房医疗护理质量,严防差错事故。

7、担任临床教学,指导进修生及实习医师工作医学|教育网整理。

8、对新入院、危重、疑难病例及治疗效果不佳的病人,应重点巡视、重点检查和讨论。设法明确诊断,及时治疗,检查病历并纠正其中错误的记录,检查医嘱执行情况、治疗效果,必要时可请科主任检查指导。

(四)住院医师岗位职责 1、在科主任和主治医师指导下负责一定数量的医疗工作,新毕业的医师(三年内)实行住院医师值班,担任住院、门急诊的值班工作。

2、带领实习医师对病员进行检查医学|教育网整理,诊断及治疗,书写医嘱,并检查医嘱执行情况,每日巡视病人至少2次,对危重症病人应多次巡视并做好记录。

3、书写病历(第一年写大病历,以后写入院录)应于病人入院24小时内完成。及时检查和修改实习医师的病历记录、病程录及其他各项记录,及时完成出院病案小结并将病案整理编号交上级医师审查。

4、及时向上级医师报告诊断及治疗上的困难以及病情变化,撰写会诊、转科、出院等记录。

5、住院医师对所管病员全面负责,在下班前做好交接班工作,对需要特殊观察的重症病人除书面交班外,用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房、科主任、主治医师查房或巡视病人时,应详细汇报病员的病情的会诊情况,并记录巡诊后的意见,临床病例讨论会上要汇报病历。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规,指导或亲自操作各种重要检查和治疗,严防差错事故的发生,如发生差错应及时向科主任汇报并主动登记。

8、有危重病人时不论家住院内院外,必须等接班者到位后才能离去。如因交接班不严而发生差错事故,要追究责任。

9、住院医师期间(毕业后第二年)参加全院“住院医师继续教育”轮转。

10、住院医师期间每年参加本科产、妇、门诊、计划生育组织轮转,每年轮转结束后须进行学习、工作小结,交本科上级医师签署意见后交科室保管,作为晋升时参考。

(五)实习医师岗位职责

1.学生在毕业实习期间,应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。 2.学生到达实习岗位后,称为实习医生。在政治思想、业务学习、生活管理等方面应服从实习单位的领导,及时完成上级医生交给的医疗和其他各项任务。

3.实习医生在门诊、病房临床实习时,应在上级医师和护士长指导下负责管理一定数量病员的医治和思想工作(可以管病床5~10张),对病员必须关心爱护,经常了解病员的病情变化、饮食和思想情况,以及护理工作的执行情况。

4.实习医生在病房实习时,应提早半小时进入病房,对经管病员进行巡视检查。按时跟随上级医师参加病房医护交接班和早查房,扼要地报告病人情况、检查结果,提出诊断及处理的意见。查房后,及时记录上级医师查房意见。每天下午和晚上应在教师带领下,进行查房。5.实习医生接到新病人入院通知后,应立即去病房检查病员的病情。在次日查房前(最迟在24小时内)写好完整病史。第一次病程记录和医嘱应由上级医师带领实习医生在病员入院后2小时内完成,对一般病员隔天记录病程一次,重病员做到每天记录,危急病员病情应随时记录,住院时间较长的病员,每月作一次病程小结。实习医生在接到急诊病员入院通知后,应立即去病房,在上级医师指导下认真检查,及时处理。

6.实习医生根据病员病情需要,填写好化验单、x光检查通知单及一般医嘱处方等并保持病史资料的清晰完整。

7.实习医生主管的病员须请他科医生会诊时,实习医生陪同医师前往诊视。 8.实习医生在完成医疗工作的同时,亦应学习护理、协同护士治疗(包括抽血、补液、灌肠等)以及手术前皮肤准备等。协助卫生员做好清洁卫生工作。

9.参加科内的有关病例分析、临床病例讨论、学术报告、死亡病例讨论、尸体解剖工作以及必要的会议等。

10.实习医生在实习期间实行12小时负责制。各病区可按工作需要,指定一定数量的实习医生轮流值班。

11.实习医生的休息时间和假日规定:实习医生的法定假日,一般采取轮休的方法进行。

12.实习医生请假除按学校规定外,还应遵守实习单位的请假制度。 13.实习医生必须经常密切注意病人的病情变化,爱护和关心病人。逢有病情变化或接到病室护士通知时,应立即査视病人并给予适当处理,逢有困难应向上级医师报告。男实习医生检查女病人时,必须有护士在场。

14.实习医生要爱护医院的医疗器械及一切国家财产,如有损坏,应按实习单位工作人员损坏赔偿制度处理。重要仪器、医药用具,未经上级医师同意,不得擅自动用。

15.对实习医院的组织、设备、科研成就及有关医疗统计数字、病人医疗情况属于保密范围的,不得向外泄露。在对病人和家属解释病情时,需先征得上级医生的同意。

16.实习生因病因事不能上班者,要按照规定办理请假手续,暂时离开病房应立即向上级医师或护士长请假。

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇九

职能管理职责

一、行政

(一)院长职责

1、在上级主管部门和医院党委领导下根据党的方针、政策和国家法律、法规,全面领导医院的工作。包括医疗、教学、科研、人事、财务、审计、行风建设、学科建设等。

2、认真贯彻落实党的卫生政策。坚持医院办院方向,按照医院特点,领导制订本院长期规划、年度工作计划,按期布置、检查、总结工作,并向上级领导机关汇报。

3、领导和协调全院行政、业务、基建规划、后勤等管理工作;督促检查医院的各项工作制度,各级各类人员职责和行政决策的执行情况,不断提高医院管理水平。

4、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德,不断提高职工队伍素质。

5、根据国家人事制度及有关政策,负责做好医院工作人员的任免、职称评聘、晋升晋级、奖惩、调资、调动等工作。

6、负责组织、检查本院担负的分级分工医院工作和地段工作。

7、加强学科建设,积极培养专业技术人员和管理人员,依靠科技进步,推动医院发展。

8、组织全院为临床一线服务,定期深入门诊、病房,督促检查医院各项工作。

9、组织开展新技术、新项目。组织充分论证,积极更新医疗设施,加速医院现代化进程。

10、积极深化医院改革,充分调动职工积极性,努力提高医院的社会效益和经济效益。

11、密切联系群众,深入调查研究,及时处理人民群众对医院工作的意见,关心职工生活,提高职工福利待遇。

12、因事外出或缺勤时,指定一名副院长负责全院工作。

(二)业务副院长职责

1、在院长领导下,分管全院的医疗、护理、教学、科研、医疗保险、医疗设备、药学、学科建设等科室工作。

2、定期进行评价、指导、督促医务科、护理部等科室开展工作,负责协调各部门工作。

3、负责贯彻落实相关法律、法规、部门规章及医院各项规章制度,定期检查各项规章制度执行情况。

4、定期查房,深入科室,了解和检查临床医疗护理质量、医疗安全、医疗服务、教学等情况,动态分析医疗护理指标及工作流程,解决存在问题,不断提高医院服务质量,必要时指导对危重病人的会诊、抢救工作。

5、负责组织全院医务人员的业务技术学习、考核、晋升等工作。

7、负责领导全院的医学科学研究、药学工作。

8、负责组织、检查医疗信息网络管理、业务统计、病案、医疗设备工作。

9、负责组织检查本院承担的社区医疗、保健工作,指导机关、工厂等单位的职业病、多发病的防治工作。

10、负责组织做好高级干部、知名人士、外宾等重要病人的医疗保健康复工作。审批重要病人的转诊、会诊、疫情报告等事宜。

11、负责组织、检查指导开展医疗纠纷的调解处理工作。

12、负责组织、检查指导医院感染监控及传染病防治工作。

13、负责组织本院医疗保险管理工作,检查各项医保政策的落实。

(三)行政副院长职责

1、在院长领导下,协助分管全院的行政、后勤、基建、经济管理工作。定期进行评价、指导,督促行政管理工作的落实。

2、负责贯彻落实相关法律、法规、政策、部门规章、制度。负责组织拟定医院各项行政工作规划、计划,并经常督促检查执行情况。

3、负责领导行政、后勤部门保证供应医疗所需物资。

4、负责审查预、决算,掌握财务收支、基建维修以及医院财产物资的管理工作,加强经济管理,不断提高经济效益。

5、负责督促检查全院工作人员的生活福利工作。

6、负责督促检查全院的经济管理工作。

7、负责督促检查医院治安、保卫工作。

8、负责督促检查全院的清洁卫生和绿化环境工作。

9、负责协调周边关系。

二、党

(一)党支部书记(副书记)职责

l、在上级党委领导下,负责全院党务工作。贯彻执行党的路线、方针、政策,发挥党的政治核心作用,确保医院的社会主义办院方向。

2、负责全院党的组织、思想、作风建设,经常了解和检查党的方针、政策和院党支部决议的贯彻执行情况,总结推广典型经验,教育党员在医院改革和完成各项工作中起先锋模范作用。

3、负责主持党支委会、党的代表会和党员大会,传达上级党委有关文件、指示、决议,定期召开党委民主生活会,开展批评与自我批评,搞好党支部班子建设。

4、领导全院思想政治工作和精神文明建设工作。主持制定党支部工作、全院思想政治工作、职业道德教育、党风建设和行业作风建设等工作的计划和组织实施,并定期检查总结。

5、经常与院长和党支委委员之间保持密切联系,领导监督院领导职责的实行,充分发挥他们的作用,并积极帮助和支持他们开展工作。

6、认真贯彻民主集中制原则,主持研究医院建设和改革中的重大问题,7、负责医院文化建设,领导和协调院工会、职代会、共青团的工作,搞好统战工作,8、负责组织、检查医学临床教学工作的开展。

(二)党支部纪检委员职责

l、主持医院纪检日常工作,负责医院党风廉政建设和行风建设工作。

2、召开、主持医院纪委会会议。充分发扬民主,重大问题必须提交纪委会集体讨论。按照民主集中制原则作出决议。

3、组织纪委委员认真学习党的路线、方针、政策和党纪党规,上级党委、纪委的决议、指示,并认真贯彻执行。在实践中总结经验教训,不断提高纪检工作效率。

4、定期组织召开纪检会,分析、研究医院党风党纪现状,认真贯彻执行党章规定的三项任务和四项职能。

5、认真学习政治理论和纪检业务知识,不断提高的政治业务素质。

6、出席(列席)局党委、院支委会议、党政办公会议,参与讨论、决定医院重大问题并传达纪委及群众对领导班子的意见和建议。

7、深入基层,调查研究。热情接待来信来访,认真听取党内外群众对医院支部及其成员的批评和建议,认真执行纪委对党支委成员按照党章规定范围的监督。

8、经常向局党委、纪委汇报请示工作。

(三)党支部组织委员职责

l、了解和掌握支部的组织情况,提出党小组的划分和调整意见。组织委员应对支部党员人数、党员的基本情况,包括党员家庭及本人政治、历史情况和社会关系、文化程度、专业特点等做到心中有数,根据党员分布和岗位变动状况提出党小组划分及调整意见。

2、了解和掌握党员的思想状况。协助宣传、纪检委员对党员进行思想、纪律教育,搜集和整理党员的模范事迹,向支委会提出表扬和鼓励的建议。

3、提出组织生活的内容和要求,配合支部书记制定党支部“三会一课”的实施计划,检查督促各党小组过好组织生活。

4、正确掌握发展党员方针,按党章的规定做好支部发展党员的具体组织工作。提醒党员按时交纳党费,并及时交到上级党委,对不按时交纳的党员提出批评。

(四)党支部宣传委员职责

l、了解党内外的思想情况,提出宣传教育工作的意见,拟定和提出学习及建议,并组织实施。

2、组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习政治理论和时事政策,学习党的基本知识和党的基本路线,完成上级布置的学习任务。负责拟定和准备党员学习的有关文件、书籍、材料,提出学习要求,组织好学习讨论,并结合党员的思想实际,搞好学习辅导。

3、根据上级党委的指示,围绕每个时期的中心任务,开展宣传鼓动工作。负责本支部的通讯报道工作。

4、指导本支部群众学习科学、技术和文化知识,组织开展文体活动,推进精神文明建设。与工会、共青团宣传委员一道,组织好本单位的文艺体育活动,寓教于乐,促进两个文明建设同时发展。

三、办公室

(一)院办公室职责

1、贯彻执行上级的指示和决定,负责布置、督促、检查执行情况并催办落实。

2、做好“三服务”(院领导、科室、全院职工);根据院领导指示,代表医院协调对外各种关系,协调医院各部门之间的工作关系。

3、根据医院领导的指示,做好医院党政领导联席会议和行政办公会议、全院性各行政会议的组织安排工作;会同有关部门组织全院性会议,为会议准备文件、资料,做好会议记录或录音等会务工作,并起草有关会议纪要和决议。负责全院重大活动的组织协调工作。

4、负责安排院领导重要活动,办理院领导日常办公事务,做好各项服务工作,负责全程督促、检查各职能部门完成党政工作要点的行政工作,安排院总值班。

5、起草、审核医院文件。包括起草医院规划、工作计划(要点)、总结、请示、报告、决议,起草并颁布各种布告、通知,负责接收上级公文并呈送有关领导批示和转发到有关部门办理;做好医院日常公文的登记、分送、催办、归档工作以及书面报告的呈送、传递;审核医院各部门以医院名义发出的文件,负责做好办文工作。

6、调查研究工作。围绕医院不同阶段的中心工作,深入科室开展调查研究,为院领导决策提供参考材料,提出解决的建议、对策或措施。

7、档案管理工作。负责贯彻执行上级有关档案工作的方针、政策和规定;负责医院重要行政文件、函件的收集、整理、归档、保管和保密工作;定期做好医院重要文件、信函、材料的分类、清理、销毁工作。

8、印章管理工作。负责医院印章和院长印章的使用和管理;负责医院各有关科室的公章制作和缴销、重制工作。

9、收发、征订工作。负责全院信函、电报、汇单等的收发及报刊、杂志的征订、传递工作;负责信箱的管理工作。

11、负责医院会议室的使用管理工作。

12、负责汽车的管理,做好医院领导和全院重要活动需用汽车的调派工作。

13、完成院领导交办的其他各项工作。

(二)院办公室主任职责

l、在院长、副院长领导下,主持办公室全面工作,负责全院的文秘及行政管理工作。

2、在职能部门与院领导之间起承上启下的中介作用,做好领导的参谋和助手,帮助院领导做好各职能部门之间的协调工作。

3、负责安排各种全院性行政会议:做好会议记录;组织调查研究,负责起草院领导指定的全院性文件。

4、负责办公室自身建设,包括办公室的队伍建设、规章制度的建设等。

5、负责督促检查院务会决议的执行落实情况。

6、负责审查以医院和办公室名义发出的文稿;阅办医院内各部门呈报院领导的文件。

7、组织协调院内各部门共同完成全院性工作。负责督促、检查并协调各职能部门贯彻执行医院的年度工作计划的实施落实。

8、组织、做好上级机关、兄弟单位来函的拟办、呈批、催办、反馈等工作。

9、负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保存和利用等工作:负责办公室人员的政治学习、考核、评议,领导有关人员做好印鉴、打字、外勤、外事、通讯管理、车辆管理和安排、人民群众来信来访处理、参观及接待工作。

10、组织好办公室内部事务工作。负责领导办公室内部规范化、制度化、自动化建设,组织、指挥办公室人员综合处理各种信息,主动为院领导决策提供第一手信息、材料等。

11、组织院领导查房的安排和有关问题的拟办工作。

12、组织做好会议室、接待室的管理工作。

13、抓好产业的管理与开发工作。

14、负责院领导临时交办的其他工作。

四、医务科

(一)医务科职责

1、在院长和主管副院长的领导下,具体组织实施全院的医疗业务及医疗行政管理工作。

2、承担医疗质量管理委员会、医学继续教育委员会、病案管理委员会、输血管理委员会常设机构工作并负责各委员会的行政事务工作。

3、负责制定有关医疗业务计划和制度,并组织实施:定期检查、总结、分析并做好反馈、整改。

4、贯彻落实自治区卫生厅、南宁市卫生局和横县卫生局布置的各项医疗任务。

5、负责组织执业医师的报考和考务工作。

6、做好突发公共卫生事件和重大抢救的组织协调工作。

7、深入各科室,了解和掌握医疗情况,督促各种医疗制度和诊疗常规的健全及执行。

8、负责组织协调院内外会诊和临时性医疗工作。

9、负责对重大手术、废除性手术、开展新技术、新疗法的审批及有关转院的审批工作。

10、督导合理用血,保证血液安全,杜绝非法自采自供血液。

11、指导门诊作好门、急诊医疗工作管理。

12、督促检查药品及医疗器械供应和管理工作。

13、协调各科医疗工作关系和处理医疗中存在问题。

14、做好医疗事故的防范工作,对发生的医疗纠纷、医疗差错事故进行调查,组织讨论,同时向副院长、院长报告,并提出处理意见。

15、负责社区医疗、对口支援组织工作。

16、负责全院医疗质量的管理工作。

17、负责组织全院卫生技术人员“三基三严”的培训和考核工作。

18、抓好医疗统计、病案工作,掌握医疗信息,定期分析指标升降原因,提出控制措施。

19、做好卫技人员的医学继续教育工作,有计划地选派医技术人员到院外进修、参加短训班学习,培养专业技术人才。

20、做好住院医师规范化培训工作。

21、参与学科建设相关的各项工作。

22、做好进修医生的管理和培养工作,及时处理教学中存在问题。

23、协助人事科做好卫技人员晋升、奖惩及调配工作,指定专人管理,完善卫技人员的技术资料,立卷归档。实施全院的医疗、质控、医学继续教育及医疗统计工作。

(二)医务主任职责

1、在院长和主管副院长的领导下,具体组织实施全院的医疗、质控、医学继续教育和医疗统计工作。

2、拟定有关业务计划,报副院长、院长批准后组织实施,经常督促检查,按时总结汇报。

3、经常深入各科室了解和掌握情况,检查医疗制度、特别是医疗核心制度的执行情况,抓好医疗环节质量控制工作,针对问题,及时采取有力措施,不断提高医疗质量,严防差错事故发生。

4、协调临床、医技、药剂科室之间关系,加强门诊、急诊、社区的医疗管理工作。

5、认真做好医生各类处方权的审批。

6、对医疗差错、事故,实事求是地组织调查、讨论和鉴定,及时向副院长、院长汇报,并提出处理意见。

7、负责实施和检查全院卫生技术人员的业务训练和技术考核,不断提高卫技人员的业务技术水平,协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

8、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。

9、制定医疗质控方案、组建质控网络、修订质控标准,并具体组织实施。及时反馈医质考核情况,每季度组织召开质控例会一次。

10、按照《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》的要求,做好病案的管理、保存及使用工作。

11、加强统计室、病案室的领导,抓好医疗信息管理。

12、制定年度进修计划、继续教育计划,抓好医药卫技人员“三基三严”的培训和考核工作及住院医师规范化培训工作。

13、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作,发现问题及时与有关科室联系,予以解决。

14、负责组织新项目、新技术的开展和审批。

15、搞好处方印鉴和文件的管理,做好保密工作。

16、加强科室自身建设,搞好政治学习和业务培训,不断提高科室工作人员的政治素质和管理水平。

五、财务科

(一)财务科职责

1、在院长的领导下,负责医院财务预、决算的编制;经院务会批准后执行。

2、负责医院财务管理工作,严格执行财经纪律和财务规章制度,坚持增收节支,勤俭办事业的原则,积极组织各项收入,防止漏收漏记,严格控制支出。

3、按照《会计法》、《医院会计制度》的要求,做好会计核算工作,为医院的经济管理和经济决策提供准确的会计资料和经济信息。

4、加强财产物资、货币资金、债权债务的核算与管理,参与经济合同、承包合同的签订。

5、按时报送会计报表、财务计划、财务分析。对经济前景和经济活动进行科学预测,并参与经济决策。

6、对全院财务人员进行业务指导,实施财务监督检查。

7、负责财会人员的业务培训和考核,协同有关部门组织财会技术职务的申报考试工作。

8、负责医院经济管理委员会和物价管理委员会的行政事务工作。

9、参与学科建设相关的各项工作。

10、完成上级交办的各项临时工作。

(二)财务科(主管会计)岗位职责

1、在院长的直接领导下负责全院的财务管理工作。认真贯彻执行国家的各项方针、政策,严格遵守财经制度,遵守财经纪律。组织制定、实施医院的各项财务会计制度。

2、负责主持编制医院年度预算、决算工作,审查全院的年度预决算和每月报表。负责医院的经济管理及其他有关财务制度的掌握和财务管理工作。根据事业计划和按照规定的统一收费标准,合理的组织收入。根据医院特点、业务需要和节约原则,精打细算,节约行政开支,监督预算资金正确使用。

3、负责审核各项开支,审查或参与拟定经济合同、协议等经济文件。掌握财经制度、财经纪律的遵守执行情况,参与财务、物价检查等工作,防止重大违反财经纪律和违法乱纪行为的发生。

4、负责财务科的全面工作,组织财务人员做好会计核算工作,负责会计稽核及各类报表的审核工作,根据医疗服务价格标准,积极合理地组织业务收入,做到不漏收,不多收,对收费工作中出现的问题,及时研究解决。

5、负责科内分工范围内的帐簿登记及帐务处理等业务。

6、协助本院财产物资管理科室建立健全各项管理核算制度,对医院财产物资管理进行经常监督,检查和指导,防止浪费和积压。

7、及时、准确掌握本院业务收支情况,按期编制财务会计分析报告,及时提供会计核算资料,为领导决策当好参谋和助手。

8、完成院长临时交办的各项任务。

(三)收费岗位职责

1、在科室负责人的领导下,严格遵守国家的法律法规和医院的规章制度,认真履行岗位职责,熟练掌握本单位电脑收费系统操作收费标准,务必做到快而准,减少病人的排队交费时间。

2、收费员必须要以优质的服务态度待人,不与交费人争吵,对交费人的询问要耐心解答,工作认真负责,保持安静,收费时要唱收、唱付。

3、收费员必须严格遵守财经纪律,收取现金必须开具医疗收费收据给病人,严禁未收到钱就在处方、治疗、检查等单据上盖章。开具一式三联的收据必须真实一致,不得随意涂改作废。

4、收费员每天要进行日结,收到的款项与“收费员日结单”及医疗收费收据核对是否相符,如发现长、短款要及时与出纳查找原因,收到的现金要及时缴款给出纳,并将“收费员日结单”、医疗收费收据等单据交给出纳复核。经出纳签名或盖章确认后的“收费员日结单”和医疗收费收据存根联由出纳交给会计进行稽核、销号处理。

5、收费员要对自己使用的印章、医疗收费收据、帐单以及现金负责,必须妥善保管,严加防范,防止失窃。

6、协助科室负责人完成其他相关业务。

(四)收费员职责

按规定价格和收费标准进行收费,准确按处方项目收费;收付现金做到唱收唱付,当面点清。开出收据,留有存根。做到日清日结。

1、对住院病人要先收预交押金;

5、对出院病人费用的结算,时间要抓紧,费用要算准,在结清费用后方可出据出院证明。

六、合管办

(一)合管办职责

1、根据上级政策及县合管办规定制定本院管理制度,确保各项措施落实;

3、向群众宣传、解释新农合政策,不断提高群众对新农合的认识;

5、按县合管办要求做好各种登记,资料规范整理存档;

6、加强监管,每周查房一次,对住院病人进行床头审核,杜绝违规住院,挂床、收费。

(二)医院合管办主任职责

1、负责制定本办公室年度工作计划,并组织实施。

2、及时发现、收集、研究解决农村合作医疗运行中存在的问题,重大问题及时向院领导和县合管中心报告。

3、组织本办公室人员认真学习合作医疗有关政策、法规和业务知识,努力提高业务能力和政策水平。

4、定期和不定期地将合作医疗运行情况向医院领导汇报,向县合管中心就农村合作医疗运行情况提出意见和建议。

5、根据当地情况及时向县合管中心反馈合作医疗运行情况。

6、完成各级领导的其他工作任务。

七、重性精神病管理科 重性精神病管理科主任职责

1、每月收集重性精神疾病首诊病人信息以及出院信息单和网络知情同意书,整理存档。并复印分发到患者所在的乡镇进行入网管理。

2、负责国家重性精神疾病基本数据收集和我县基本共卫重性精神疾病的网络管理。对重性精神疾病的信息录入及时性.完整性.准确性进行管理。并定期向上级单位报送重性精神疾病管理月报表.季报表.年报表。

3、每季度随卫生局组织的基本共卫指导团队对各社区.乡镇院进行一次重性精神疾病管理督导工作,发现问题指出问题并责令改正。

4、每季度对各社区.乡镇院及本院精防人员组织学习培训一次,以提高专业技术水平。

5、每两月对个社区.乡镇院重性精神疾病管理工作进行一次专业技术指导,内容为:诊断和诊断复核,制定治疗方案,及时随访,危险性评估等。

6、每月一次针对重性精神疾病患者,患者家属,社会人群开展健康宣教活动。并利用各重大节日举办免费治疗,心理咨询,健康宣教等义诊活动。

7、成立重性精神疾病应急处置小组,实行24小时轮流值班,小组成员24小时待命随时处理重性精神疾病应急事件。

八、工、青、妇组织

(一)共青团支部委员会职责

1、负责采取多种组织形式和活动方法,对团员、青年进行革命理想、革命传统教育、共产主义道德和社会公德教育,纪律与法制教育、团的基本知识教育,努力抵制各种错误思想对青年的侵蚀。

2、负责制订全院有关团的思想建设、组织建设、团务管理、团内活动等方面的规章制度和计划,并组织检查评估。

3、创造条件为团员、青年的学习、生活提供各种服务,努力代表青年的具体利益,促进青年人才的脱颖而出,鼓励青年岗位成才。

4、协助党支部做好青年职工的思想政治工作。

5、积极参与医院文化建设,会同有关部门组织全院性的文娱体育活动。

6、协助有关部门做好团干部的任免、管理、输送等工作。负责培训团的干部和骨干。负责团内奖励、纪律处分和受理团员申诉。

7、负责定期召开团委会、团员代表大会,按期做好换届选举工作。

8、完成党支部交办的其它工作。

(二)团支部书记职责

1、在医院党支部和上级团委的领导下,贯彻执行党的路线方针政策和上级团委组织的决议,以共产主义精神教育青年,引导青年在社会主义现代化建设的实践中,锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

2、了解团员、青年的思想、工作、学习和生活情况,对团员进行思想教育,充分发挥团员的先锋模范作用,并及时向上反映青年的呼声。

3、制定团支委工作计划,检查团支委决议的执行情况,按时向党委和上级团委汇报、请示工作。

4、安排团员的组织生活,收缴团费,接转组织关系。

5、经常与党支部书记及有关部门负责人取得联系,互通情况,相互配合,相互支持,做好团员的政治思想工作。

6、围绕党的中心工作,开展适合青年特点的多种活动。

(三)工会职责

1、工会在医院党支部和上级工会的直接领导下独立地开展工作。

2、工会委员会作为职工代表大会的具体工作机构,参与医院的民主管理,调动全体职工的积极性,激发职工的主人翁责任感。

3、按期筹备召开职工代表大会,并贯彻执行代表大会决议。

5、在职工中加强爱国主义、集体主义、社会主义教育、公民道德教育,民主、法制、纪律教育,以及科学、文化、素质教育。使职工成为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者。

6、根据实际情况,组织和开展形式多样的文娱和体育活动,增强职工的身体素质,培养职工团队精神,丰富职工的业余文化生活。

7、关心群众生活,积极做好职工的福利工作,经常反映职工的意见,维护职工的合法权益。

8、抓好工会自身的建设,提高工会干部的思想、业务素质;健全各种规章制度,合理使用工会经费,做好会员的发展工作。

9、积极完成上级工会交给的各项工作。

(四)工会主席(副主席)职责

1、在医院党支部和上级工会领导下,主持本单位工会委员会的日常工作。负责组织、制定工会工作计划,定期检查、总结工作并向党支部和上级工会汇报工作。

2、贯彻执行医院党支部和上级工会的决议、部署。全面开展宣传教育、文体、生活、女工等各项工会活动,加强工会财务管理。

3、贯彻民主集中制原则,主持召开职工代表大会。定期召开工会委员会,研究工作,总结经验,学习有关工会文件,提高工会工作整体水平。

4、参与医院民主管理,充分发挥职代会工作机构的作用。

5、经常深入实际,深入群众;发现新问题,总结新经验;注意倾听广大会员和职工的意见、要求,并及时向党支部反映,维护职工的民主权利和切身利益;督促、协助行政有部门切实做好职工的生活后勤工作,成为职工之友。

6、抓好工会自身建设,充分发挥分会(小组)的作用,关心工会干部和工会积极分子的进步,帮助解决生活困难,支持他们大胆工作,努力把工会办成“职工之家”。

(五)工会组织委员职责

l、安排组织好工会会员的组织生活,经常向会员进行会员权利和义务的教育。

2、听取会员职工的意见和呼声,并及时向工会委员会反映,提出解决问题的办法,会同有关部门合理解决。

3、抓好分会(小组)的组织建设和思想建设。发挥工会小组长的作用,抓好工会积极分子的培训工作。

4、负责管理工会文件和会员档案,发展新会员,办理会员组织关系,做好会员大会或会员代表大会的准备工作和各项组织统计工作。

5、负责办理工会委员会对会员奖励与处分的有关工作。

岗位带教小结 带教医师岗位职责篇十

1、督促实习、进修人员遵守我院及科室有关规章制度。 2、指导实习、进修人员正确处理各方面的人际关系(包括与医护关系、医患关系等)。

3、负责指导实习、进修人员的业务学习、临床诊疗活动、技能操作。临床带教教师作为实习生的临床指导者,应认真指导实习生的业务学习,培养实习生的良好的临床思维能力,做好示教工作,及时指出并纠正其在进行医疗活动过程中存在的错误,严防医疗差错事故发生。在条件允许的前提下,尽可能多地为实习生创造动手操作的机会,以提高其临床动手能力。

4、检查、审核实习、进修人员书写的医疗文书。带教教师应认真检查实习生所开的医嘱、处方、辅助检验单、手术通知单、检验报告单等。对实习生书写的病历及各种记录进行严格检查、修改、审核,并签字。

5、督促学生参加各类学术讲座、病例讨论;至少每月科内讲课2次。

6、转科前进行出科考试,由科室评定成绩。

7、成绩评定与总结鉴定:从业务能力,政治思想道德,服务态度,组织纪律等方面加以评定。