论语孝悌篇心得体会(热门19篇)

时间:2024-02-12 03:19:06 作者:纸韵

工作中的各种挑战和困难让我更加成熟和坚强,也让我学会了如何处理问题和解决困境。小编为大家精心挑选了一些值得一读的心得体会,希望能给大家带来一些思考和启发。

论语孝悌篇心得体会

论语是孔子及其弟子言行录,被誉为中国古代儒家学派的经典之一。其中关于孝悌的内容是论语中非常重要的一部分,让人们了解到古代中国社会对于家庭伦理道德的高度重视。本文将从“论语孝悌篇心得体会”这一主题出发,分为五个段落,探讨论语中关于孝悌的重要性以及对现代社会的启示。

首先,论语对于孝悌的强调传递了一个重要的信息,即孝悌是中华民族传统道德的核心。孔子在论语中多次强调孝道的重要性,例如他曾说:“父母在,不远游,游必有方”,意思是家长在世时,子女不应远离,若要离家旅行,也要有个明确的目的地。这体现了孔子对于孝道的强调,即子女应该尽孝养老,不离不弃。孔子还强调“不教而杀谓之虐,不教而猛谓之暴”,意思是父母要对子女进行正确的教育,而不是只凭借暴力手段。这表明孔子不仅强调子女的孝道,还要求父母在教育子女时要遵守正确的方式方法。这些论语中的言论对于我们今天的社会仍然具有积极的指导意义。

其次,论语中关于孝的内容还告诉我们,孝悌是一种相互尊重和关心的行为。孔子在论语中多次强调夫妻之间应该互相敬重和关心,不可轻易离婚。他说:“乡人之妻,孝者也,兄弟不睦,友者也;君子不重,则不妻。”这意味着一个人如果不被自己的家人、朋友所尊重,也无法找到一个称职的伴侣。这种互相尊重和关心的家庭伦理观念对于现代人也是有启示意义的,尤其是在当今社会人际关系日益复杂的背景下,保持家庭和睦和相互关怀尤为重要。

第三,论语中不仅强调了孝悌的家庭伦理价值,还关注了孝悌对于社会和谐稳定的重要作用。孔子曾说:“父母在,不远游,游必有方;不丧乐,不哀戚,不祭饭,不怨望。”这句话表达了孔子对于孝道的要求,他认为子女应该尽力照顾父母,为他们创造一个安定愉快的环境。这种家庭和谐的氛围不仅有益于子女的成长,也能够对社会产生积极影响。孔子认为,只有家庭和睦,社会才能和谐。这对于我们今天的社会也是一种警示,提醒我们要尊老爱幼,为了社会的稳定与和谐做出积极贡献。

第四,论语中的一些观点还提醒我们,在追求个人价值的同时要注重家庭伦理的培养。孔子曾说:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”这是孔子对于孝悌的一种诫勉,他认为一个人在不同的阶段都要有不同的追求和约束。对于年轻人来说,要控制自己的情欲,保持纯洁;到了成年以后,要注重自己的事业和社会责任;当老年以后,可以放松对于物质的追求,更加注重人际关系和家庭的和睦。这种观点对于现代人来说也是很有启示意义的,提醒我们在个人追求的同时应该注重家庭和社会责任,实现人生的全面发展。

最后,论语中关于孝悌的观点和思想,不仅体现了古代中国社会对于家庭伦理道德的高度重视,也为现代社会提供了一些宝贵的启示。通过学习论语,我们可以了解到孔子在儒家思想中对于孝悌的重要强调,对于个人家庭和社会和谐的重要性有了更深刻的认识。因此,我们应该积极传承和发扬孝悌的传统价值观,建立和谐稳定的家庭关系,并为社会的发展作出积极贡献。

论语孝悌篇心得体会

孝悌,是中华民族传统道德观念中最基本的伦理要求之一。《论语·孝悌篇》集合了孔子及其弟子的言行记录,详细阐述了孝悌的重要性以及实践方法。阅读本篇,我深感孝悌是中华文化的精髓,更是社会和谐发展的基石。下面我将从孩子与父母的关系、兄弟姐妹的相处、朋友之间的交往、君臣之道以及子承父业方面对其心得进行阐释。

孝悌篇以“如彼乱矣,如此乱矣”作为开篇,直抒胸臆的表达了孔子对于当时社会伦理道德的失范之感。在现代社会中,孩子与父母的关系一度被经济独立、自我意识等因素所侵蚀,家庭和睦的现象越来越少。然而,“孝道天下为本”,无论是孔子“食不厌精,董不厌细”的孝道风范,还是泰伯“微管仲,吾其被发左衽矣”的交皮之言,都道出了父母对于孩子的关怀之深。在现实中,我们要通过心之静,心之静使孝道内化于心,从而时时处处都能表现出孝敬父母的行为举止。

在兄弟姐妹的相处中,论语亦给出了一些确保和谐相处的指导方针。孔子曾言:“君子之所不得已而为之者,无他也,一也。公之于同一为贼。”同一思想即兄弟姐妹之间互相爱护,一起共同度过幸福的时光,遇到困难时互相支持,共同奋斗。在如今竞争激烈的社会中,兄弟姐妹之间理应互相关心,互相扶持。

“友之于言也,过也,人之过也,言也。”朋友之间的交往需要用心与他人进行情感交流,相互倾听与理解。然而,在网络时代,人们往往更倾向于发表自己的观点,而忽略了对他人意见的尊重和倾听。“巧言令色,鲜矣仁”,在交往中,我们应该从内心产生共鸣,真诚地对待朋友,莫让言行与内心背道而驰。

君臣间的和谐关系是一个国家治理的重要方面。孔子曰:“父为大,君为父。礼,所以定之。”父为大,君为父,体现了君臣之间相互关爱的理念。在权力滥用和道德缺失困扰的社会,重新树立君臣间的道德规范势在必行。作为君臣之间的责任方,政府应该树立正当的权力观,体现以人民为中心,为民众提供公平、公正的服务。同时,作为国家公民,我们也要认识到为人臣的责任和义务,践行孝悌之道。

在现代企业中,作为企业家的子承父业亦是孝悌的一种表现形式。孔子对于子承父业的态度是充满敬意的,他曾说:“弟子入则孝,出则弟”,意在表达子承父业的重要性。对于子承父业这个环节,我们要深刻认识到它所涵盖的意义,既有家族传承的责任和义务,更有对于父母从业理念的追随。

通过阅读《论语·孝悌篇》,我深感孝悌作为中华民族传统伦理观念的基石,不仅是家庭和社会和谐的必要条件,更是个体成长和国家发展的基石。作为一代年轻人,我们要以孝悌为荣,承担起传承经典和推动社会进步的责任和使命,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

论语心得体会

根据总部统一学习“《论语》心得”的要求,我分社按照已上报的学习安排计划再次对“《论语》心得”进行了全面而深入的学习。在学习过程中,大家仔细听、用心记;在讨论过程中,大家积极发言,场面热烈。起到了再次学习“《论语》心得”成效,同时个人收益颇丰。现将个人自身的优点和缺点进行查找、总结和剖析如下:

对工作认真、负责、热情:在以后的工作和生活中要继续查找个人此优点中仍存在的不足,对工作认真、负责、热情是否每一项工作都作到了,还有待完善,以后继续发扬此优点。

1、性格急、脾气暴:作为一个年青的城信人,有一点个人的性格和脾气固然是好,但是如不能克服和改正的话,对个人以后的工作和生活都不能起到积极和有利的作用。通过此次学习,对此缺点进行剖析,认知到此缺点的危害,就像“《论语》心得”中所讲的“钉钉子和拔钉子”的故事,在以后的工作和生活中要主动的克服。

2、说话不讲方式:同样是一句话,有可能使人笑,也有可能使人烦,特别是我们所从事的行业,在服务至关重要的今天,更要注重自己的说话方式。此方面要多像老同志学习,多像比自己优秀的同志学习,力争使每一次沟通和交流都能形成和谐的氛围。

3、个人业务不全面,加强自身学习的积极主动性不够。自参加工作以来一直在城信社上班,由于个人认识不到位,只对所从事的业务进行了学习,对其他相关的金融知识学习不够。在今后的工作中,要加强全面学习,跟上业务发展的需要。要制定详细的学习计划,重点加强对薄弱环节的学习,对管理知识的学习。

通过本次学习和对优缺点的深层次剖析,充分认知到目前自身所存在的不足,同时通过与他人的比较,认知到自身仍要继续加强的地方。最后,希望自己能够以此学习为契机,在今后的工作和生活中发扬优点克服缺点,用自身仍存在的缺点时刻提醒自己、督促自己、鞭策自己。

论语心得体会

阅读,不一定使我们变得更加富有,但一定可以使我们变得更加智慧;不一定改变我们的长相,但一定可以改变我们的品位和气质;不一定能延长我们生命的长度,但一定可以改变生命的宽度,增加生命的厚度,提升生命的高度;不一定能实现我们的人生梦想,但一定可以使我们更接近人生的梦想。

后勤分会读书活动现场

湖南省结防所工会组织的“我读书给你听”活动,从4月23日至6月30日,以分工会为单位,组织职工共读一本书,共同创作一本有声书,为世界读书日打call。

今天的《我读书给你听》是来自后勤分会的《于丹论语心得》

《论语》创作于战国时期,距今已有2500多年,是儒家经典之一,其厚重的中华民族传统文化,一直影响着世世代代的中国人。《于丹论语心得》紧扣21世纪人类面临的心灵困惑,结合古典文化,运用女性特有的细腻情感,从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、理想和人生观等七个方面,以独特的个性视角解读《论语》。

读《于丹论语心得》,能帮助我们解读当今社会面临的心灵困惑,以经典诠释智慧,以智慧诠释人生。

论语孝悌篇心得体会

论语是我国古代最重要的经典之一,《论语孝悌篇》是其中一篇内容丰富而又深刻的篇章。通过仔细研读《论语孝悌篇》,我深深地体会到孝顺和尊敬长辈、兄弟之间和谐相处的重要性。同时,我也认识到孝悌精神不仅仅是为了保持家庭和社会的和谐,更是培养自己成为一个有担当、有责任感的人的必要品质。下面我将从几个关键点展开,简要谈一下我个人对《论语孝悌篇》的心得和体会。

首先,孝悌之道是中华传统美德的重要组成部分。在传统的中国文化中,孝悌被视为一种高尚的道德标准,在人们的心目中拥有至高无上的地位。孔子曾经强调过,“无故舍乎尔身”。这句话意味着无论是父母、师长还是兄长,都应该无私地付出,并且要时刻以他人的利益为先。正是孔子的这种思想,使得中国人民对孝悌传统深深地感到骄傲和自豪。

其次,孝悌之道不仅仅表现在家庭中,也要贯穿于社会的各个角落。在《论语孝悌篇》中,孔子说:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”这句话意味着我们要尽力满足父母的期望,为他们创造幸福的生活。同时,我们还应该将对父母的孝顺和对他人的尊敬融入我们日常的生活中去。只有这样,我们才能真正理解“孝悌”,并将其贯彻于行动和言语之中。

第三,孝悌之道并不是单向的付出,更重要的是相互尊重与平等。在《论语孝悌篇》中,有一句非常经典的话:“父母之爱子也类乎友。”这句话说明了父母与子女之间应该建立一种平等的友谊关系。这就要求我们在孝顺父母的同时,也要学会与父母进行对话和交流,尊重他们的意愿,理解他们的想法。同时,在兄弟之间也要相互帮助和支持,建立一个和谐的家庭环境。

第四,孝悌之道同样也需要在工作和社会生活中得到贯彻。《论语孝悌篇》告诉我们,“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。”这句话强调了知识的重要性和学习的价值。在现代社会中,我们每个人都要努力学习,不断提升自己的知识和技能水平。只有这样,我们才能更好地为社会做贡献,为他人提供帮助,同时也更好地履行我们的家庭责任。

最后,作为一个现代人,我深感孝悌之道对于塑造一个优秀品质的人格非常重要。无论是在家庭还是社会中,我们都需要遵循孝悌的原则,尽己之能去爱护和关心他人。在实施孝悌之道的过程中,我们会培养自己的责任感和担当精神,不断提升自己的人格修养。而当我们成为一个优秀的人时,我们不仅能够享受到家庭和社会的和谐,同时也能够真正感受到孝悌之道给我们带来的幸福和满足。

通过对《论语孝悌篇》的研读和思考,我深深理解到孝顺和尊敬他人的重要性,并感受到中华传统美德的独特魅力。在今后的生活中,我将一直秉持孝悌之道,将其贯穿于我个人的成长和社会的发展之中。只有做到这一点,我们才能真正理解《论语孝悌篇》所传递的深刻内涵,并将其转化为我们日常生活的具体行动。

论语心得体会

俗话说“半部《论语》治天下”,从论语简短朴实的语句中,每个人都可以读到自己想要的东西。而对于我这个初学者来说,可能还不能完全领悟孔子说的那些治国的大道理。但自从朱老师教了《论语》开始,我便悟出了一些人生哲理,也慢慢喜欢上了《论语》。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君子乎?”开学第一天,朱老师便兴致勃勃地讲起了《论语》。他站在黑板前眉飞色舞地讲着,而我们却如同丈二的和尚摸不着头脑,呆呆地听他讲,简直就是对牛弹琴。慢慢地,我们在朱老师的指点下有了全新的领悟,想想孔子老人家真的非常了不起,他对社会生活独具一格的想法,令我茅塞顿开、赞叹不已。

中国文化博大精深,《论语》中古人用的语言和我们现在不大一样,书中所写的句子都需要我们用自己的思维去理解。这样不仅可以懂得孔子这句话的意思,还可以悟出许多哲理、道理。经常读《论语》,它不仅可以使我们拥有更丰富的知识,还能教会我们怎样学习、做人、做事。《论语》中的每一句话都值得我们去细细品味,好好琢磨!

论语心得体会

喜欢莱蒙托夫的一首诗:“一条船,孤独地航行在海上,它既不寻求幸福,也不逃避幸福,只是向前航行,底下是沉静碧蓝的大海,而头顶,是金色的太阳。”

我,愿作这只孤独的小船,随着碧波荡漾在沉静的大海中,宠辱不惊,朝着前方行驶,感受着阳光的温暖。

高中时期,使人成熟,使人感性,使人明理。我们已不是懵懂的小孩,我们学会了孤独,学会了与自己相处,学会了思考,学会了化解。我们接触了更多的人情世故,体会了更多的人情冷暖,心智也更加成熟。回想从前每日所思所想,不禁好笑。一个从未经历过生老病死、悲欢离合的乳臭小儿,整天沉浸在自己所设定的悲伤情境中,为各种琐事烦心,现在看来,不过是些无病呻吟、自怜自哀的笑话罢了。如今的我们更加珍惜生命的可贵,更加懂得体贴那些是非冷暖,我想,这并不是虚伪,而是更加温亲地与这个世界相处。

如今的我们,再也没有了一个人的不知所措。我们慢慢沉溺于一个人的世界,学会了面对繁华喧嚣过后的清冷,学会了忍受孤独与寂寞,就像那只孤独的小船,内心似一片深海,铁马冰河,波澜不惊,却蕴藏着巨大的能量。

如今的我们,再也没有了对人情冷暖的过多伤感。我们慢慢习惯于客套和僵硬,却仍保持那颗温暖的心,用真心对待每一个值得付出的朋友,用温暖的心去认知社会,感悟世界,将那些琐碎、无所谓、负面的东西过滤。

如今的我们,更加感激生命的伟大,更加珍惜生命的时光,更加向往未知的世界。随时光流逝,看着身边的生老病死,我们不禁感动于生命的神奇,感慨于生命的脆弱。于是,我们在努力着,努力让自己的生命不留遗憾。我们在向往着,向往未知的国度、不同的文化,向往世界的无边与奥妙。

花开花落,云卷云舒,自然在不停运转,生命在不停消逝,我们也在不停成长。被岁月拔节,我们学会了感恩,学会了淡然,学会了怀着一颗敬畏天地、敬畏生命的心,在这个迷蒙慌乱的时代里,为自己的未来奔腾!

论语心得体会

论语心得——“礼”

说到“礼”字,很自然我们会想到“礼貌”、“礼节”等词语。“礼”的本义是社会规范和道德标准。在儒家看来,礼是个体生存的根本,正如孔子所说,“不学礼,无以立。”礼,是一切的根本,我们万事都要以礼为先。

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

圣明的君主治理国家,他们的大事小事都做得恰当。如果有行不通的地方变为恰当而求恰当,用规矩制度来加以节制。如果一个君主以礼治国,大到国家政治格局不会动荡,小到百姓生活不会出现偷盗之事。正所谓“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。”

定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”

朝,与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚如也。君在,踧踖如也,与与如也。

君子使用臣子,臣子服侍君主。君主应该以礼来使用臣子,臣子应该忠心的服侍君主。君主应当知人善任,虚心纳谏。臣子应当尽心尽力,忠心爱国,为国家大业出谋划策。臣子上朝时,君主没有到来,同下大夫说话时应呈现温和而快乐的样子。同上大夫说话,因呈现出正直而恭敬的样子。等到君主来的时候,因呈现出恭敬而心中不安的样子,行步安详的样子。这便是君臣之礼,臣对君恭敬,君对臣赏识。共同为国家大业付出,使得天下百姓安居乐业。

乡人饮酒,杖者出,斯出矣。

行乡饮酒礼后,要等老年人都出去之后,自己这才出去。这是对长者的尊敬以及对自己行为的约束。不与长者计较,对长者保持尊敬,虚心向长者学习,让自己品格得以升华。这便是礼。

虽然我们已经进入二十一世纪,不再是君主制国家。但在那个时代,礼制非常重要。君与民之间的礼,使得百姓安居乐业。君与臣之间的礼,促进国家兴旺发达。民与民之间的礼,增进人们之间的感情。然而在这个浮躁的世界,礼已经逐渐淡化,邻里之间没有往来,对待亲人态度冷漠,对待老者态度敷衍。这都是我们应该修正的行为。我们应该懂礼,用礼,以友好的方式待人,以奉献的精神报效国家!

《论语》心得体会

第一段:引言(开篇)。

《论语》作为中国古代经典名著之一,是儒家文化的重要代表之一。阅读《论语》不仅可以让我们了解儒家思想,还能够从中汲取智慧和启示,使我们更好地面对现实生活。在阅读《论语》的过程中,我深深感受到了其深邃的哲理和远见的魅力。下面将结合自身体验,分为三个方面,谈谈我对《论语》的心得体会。

第二段:理想人格的塑造。

《论语》以孔子的言行为蓝本,塑造了一系列儒家理想人格。孔子在《论语》中提到:“巧言令色,鲜矣仁。”这句话告诉我们,表面上的言辞和外貌虽然可以欺骗别人,但真正的仁爱却不是凭借这些外在条件获得的。这提醒我们在与他人互动时,要真诚相待,以真心换取真心。此外,《论语》中还有关于君子修养、孝道、忠诚等方面的讨论,这些道德准则对于我们明确人生目标、建立正确的价值观有着重要的指导作用。

第三段:教育理念的启示。

《论语》中讨论的教育问题也给我们提供了宝贵的启示。孔子认为:“学而时习之,不亦说乎?”这表明学习应当以实践为基础,不能仅停留在纸上谈兵。只有将知识转化为行动,才能真正领悟和掌握。此外,《论语》还提到了人与人之间的学习和交流的重要性。通过与他人探讨问题,我们可以开拓视野、获得新的见解,培养合作意识和团队精神。在当今社会,这些教育理念仍然具有现实意义,可以引导我们更好地面对学习和工作中的困难。

第四段:治国理政的借鉴。

《论语》中有关治国理政的话题也给我们提供了很多借鉴。孔子提出了“以德治国”的思想,认为对于一个国家的良好发展来说,道德的重要性不可忽视。一个君子应当以身作则,以高尚的品质来影响他人,推动社会的进步。他还提倡礼乐的重要性,认为通过礼乐可以约束人们的行为,增进和谐与进步。这些治国理念在当代社会同样具有重大意义,为我们提供了思考和改进现行制度的方向。

第五段:个人修养的反思。

在读完《论语》之后,我对自身的修养也有了更深的反思。孔子在《论语》中提出“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这一观点。这告诉我们,只有将知识转化为实践、乐于努力,我们才能真正取得进步。同时,《论语》还告诫我们要谦虚谨慎,不要自视甚高。我深受启发,决定以谦逊的态度对待学习和生活中的挑战,不断完善自己,提升自身修养。

总结:

《论语》是一本经典之作,其中蕴含着丰富而深刻的思想。从塑造理想人格到教育理念的启示,再到治国理政的借鉴和个人修养的反思,这些都为我们提供了宝贵的指导和启示。通过阅读《论语》,我们可以建立正确的价值观,培养美好的人格,发掘自身潜力,提高学习和工作的能力。在当代社会中,仍可以从《论语》中找到很多适用的智慧,使我们在人生的道路上能够更加明智而自信地前行。

论语心得体会

《论语》终极传递的是一种态度,是一种朴素的、温暖的生活态度,值得我们阅读。接下来是为大家整理的学习论语的与收获5篇汇总,希望大家喜欢!学习论语的心得体会与收获1悠悠华夏五千载,璀璨文化的源头是《论语》。

于历史的今天,瞻仰《论语》的演说者——孔子。

这一名文化的传承者,这一位永远无法被岁月所磨灭的精神巨人,他用最锐利的灵性开启了那一道为时光所尘封的门,于是阳光从错开的门缝间射进,温暖充溢天地;他用最深刻的言语铺展起了一条长弄个充满哲理芳香的坦途,于是子子孙孙踏响了成功的凯歌;他用最的教诲铸造成了一把坚韧的利斧,于是广袤的文化大地上留下了一道道深深戟痕。

读《论语》,是一种享受。仿佛静心独坐于清泉碧水畔,在烟熏缭绕间,细细品茗。《论语》的字字精华熔融便沉淀在绿叶清茶之中,咀一口,它们就顺着舌尖流入体外,纯化了身心,顿觉一阵香味涤荡胸坏。

读《论语》,是一次旅行———漫长却不苦闷。弥留在充满油墨清香的字里行间,感受着儒学思想的`魅力:是那“知之为知之,不知为不知,是知也”的踏实与求是,是那“己所不欲,勿施为人”的仁爱与正直,是那“人不知而不愠”的包容与豁达,是那“人而无信,不知其可也”的明达与诚恳……道不尽,言不穷,《论语》所充盈的儒家文化气息是如此的现代感浓厚,如此的庄重而深邃!沿途的每一处风景,都足以令我为之心神向往,难以忘怀。

“君子欲纳于言,而敏于行”……。

读《论语》,是一场洗礼。让原本枯槁的心灵得儒学的甘霖以滋养,让本来疲乏的思维得体悟精妙的哲语以启迪;那一句句精奇犀利的言语,震醒一则则平实却韵味深远的文字那了你我昏昏欲睡的文化修养的心,浇湿了你我被步骤的生活烤干的内涵的世界。

读《论语》,感受到的是文化的芳香馥郁,品味到的感悟是精神的心路历程精华,领悟到的是思想的戏剧化内涵。

读《论语》,于心灵间,荡漾起一片纯净。

《论语》心得体会

学习传统文化以来,对照圣贤的教诲,我们一直在努力地自省、修身。所谓的修身,就是不断修正自己这颗心,不断地修正自己的言和行,不断地改错,改错就是同过去的那个“小我”的决裂,这个过程是很艰难的,也是痛苦的。

改错难,知错更难,找到自己本性中的顽疾更是难上加难。所以,我自己好几年来一直在原地打转转,并没有多大的进步。最近在大家的帮助下,我终于认识到了自己性子中的缺陷,那就是自以为是,听不进不同意见,不考虑对方的感受,陷在自我中不能自拔,归根结底就是自私。我知错了,冷冻多年坚硬无比的心,终于有了一丝融化的迹象。记得王老师在课上问我们:你知道家人的需求是什么吗?王老师的这个问题让我陷入了沉思与反省中。我的女儿对我说:你就做个没啥说的、天天乐呵呵的老太太就行。原来女儿的需求就是让我没说、没事、不挑剔,做个心态平和,性情温和的人。知错能改善莫大焉,我下决心听从家人的要求,感受家人的需求。女儿怎么说我就怎么做。只要不是什么原则问题,家庭琐事我都听女儿的安排,让女儿做主,我又省心又省力。最后发现女儿所有的安排都是为我着想,和女儿的相处变得其乐融融,孩子尽了孝心,我尽了慈道,一举两得。

这让我认识到:放下自我,不是失去,而是收获,收了满满的幸福。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

论语心得体会

《论语》是一本流传至今的古代经典著作,由孔子的学生及其学生的学生记录下来,记录了孔子的言行和教诲。作为顶级的圣人,孔子对人生智慧有着独特的理解和见解,他的思想对人们的生活和价值观产生了深远的影响。通过阅读《论语》,我深深体会到其中蕴含的智慧和真理,下面我将对《论语》的几个关键主题进行深入探讨和总结。

首先,《论语》中强调了个人修养和道德修行的重要性。孔子认为一个人应该不断地反思自己的言行和行为准则,以修身齐家治国平天下。他强调的“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等观念,告诉我们要善待他人,以及要有度量、包容和宽容的心态。人与人之间的和谐共处和社会的稳定,需要每个人内心的修炼和思想的提升。因此,个人的成长和修养能力是人们在实践中不断体会和提升的方向。

其次,孔子的教育理念也是《论语》中的重要主题之一。他认为教育不仅仅是传授知识,更是培养人的品德和素养。他强调要尊重学生的个性特点,因材施教,注重学生的实践能力和创新思维的培养。他的教育观念不但引导学生在知识上取得进步,更重要的是让学生在道德上成为对社会负责任的人。这种以人格为核心的教育理念也与现代教育思想中强调全面发展、培养创新人才的观念是一致的。

同时,《论语》中关于政治智慧和管理能力的反思也是不可忽视的。孔子强调要以德治国,他的统治理念不是建立在权力和压迫上,而是建立在道德和善治的基础上。他更注重聆听民意,善于团结和调动人心,以实现社会的和谐与进步。对于现代社会的领导者而言,我们应该汲取孔子的智慧,注重公正、善治和人民利益,不断提升我们的政治智慧和管理能力。

与此同时,《论语》中还强调了学习和知识的重要性。孔子认为学习是终身的事业,我们应该虚心向他人学习,保持学习的热情和求知的愿望。通过不断地学习,我们可以增长智慧,提升自我,使自己走得更远。正如孔子所说:“学而时习之,不亦悦乎?”只有不断积累和总结经验,我们才能不断地提升自己的能力和境界。

最后,《论语》中充满了对人生意义和价值的思考。孔子告诉我们要追求真理和大道,要有对美好生活的追求和向往,同时也要坚守自己的信仰和原则。在现代社会价值观多元化的背景下,我们应该借鉴孔子的思想,坚守自己的内心和原则,不被外界的干扰所动摇。

综上所述,《论语》作为一部古代经典著作,其中包含的智慧和真理对我们的生活和发展有着重要的指导作用。通过阅读《论语》,我们应该对个人修养、教育理念、政治智慧、学习态度和人生价值有更深入的思考。只有真正理解和融入这些智慧,我们才能更好地应对生活的挑战,找到自己的位置和价值,并为社会的进步和和谐做出贡献。

论语

段一:引言(200字)。

《论语》是儒家经典著作之一,这部充满智慧和哲理的书籍给予了我许多启发和思考。通过阅读《论语》,我深入了解到了孔子的思想和教育理念,并从中汲取了许多人生的智慧。在此,我将结合自己的体验和感悟,分享我对《论语》的心得体会。通过这些心得体会,我相信我们能不断提高自己的品德修养,成为更好的人。

段二:悟道真谛(200字)。

孔子在《论语》中强调修身齐家治国平天下。他认为做一个合格的人首先要悟道,即明白自己的存在意义和做事的目的。我深以为然。在忙碌的生活中,我们往往追求物质的满足而忽略了灵魂的修养。而孔子强调的悟道正是要提醒我们:要不断审视自己,问自己这么做为了什么,这样我们才能做到心无旁骛地追求人生的真谛。

段三:修身与待人(250字)。

《论语》中的“学而时习之,不亦悦乎”的教诲给我留下了深刻的印象。作为一个学习者,我们不能止步于书本知识,更要通过不断的实践和修身来提升自己。孔子认为只有修好自己,才能做到善待他人。同时,他也告诫我们要明辨是非,不为物欲诱惑所动,在面对困境时要保持一颗平常心。他的这些教导告诉我们要有高尚的品格,善于待人接物以及坚持道义。只有这样,我们才能成为一个有价值的人。

段四:身心合一的教育理念(250字)。

孔子不仅是一位伟大的教育家,也是一位提倡“身心合一”的思想家。在《论语》中,他强调道德教育的重要性,他希望学生不仅要追求知识,更要培养自己的道德品质。我深感教育的意义就在于塑造孩子的品格,让他们在知识学习的同时,注重道德素养的培养。只有这样,孩子们才能全面发展,既有坚实的知识基础,又有良好的品德修养。

段五:世界观与人生观(300字)。

通过阅读《论语》,我逐渐形成了自己独特的世界观和人生观。面对生活中的困难和挑战,我深信“天行健,君子以自强不息”的理念。同时,我也明白到只要自己不断进步,努力改变,就能够取得成功。与此同时,孔子提倡的谦卑和以人为本的原则也影响了我对人与人之间关系的看法,我学到了善待他人,用真诚和友爱去对待身边的每一个人。

总结(50字)。

通过阅读《论语》,我汲取到了丰富的智慧和哲理。孔子的思想和教育理念对我产生了深远的影响。我将继续在学习中修身,培养自己的品德素养,同时,也要把这些智慧与他人分享,用行动去影响身边的人。

论语心得体会

读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感的任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个。

孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握好自己的心态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西。

同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的`心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。

在《论语》中有一句话令我深思熟虑:“三人行,必有我师焉”是啊,每个人都有自己的才能,就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好,可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好,可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好,可是绘画却是栩栩如生;有的人绘画不好,可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全,却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣,倒是写起作文来便妙笔生花了。都说三百六十行,行行出状元,这话不假啊。每个人的优点都值得我们去学习,每一个不起眼的普通人都能够成为我们的良师益友,教导我们,使我们更上一层楼。我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面,就像是置身在一片树丛中的一小株嫩苗,在旁边许多的植物滋养下茁壮成长,并且长成一棵坚韧不拔的大树。树之所以高大,因为有了嫩苗;山之所以伟岸,因为有了石子;海之所以壮阔,因为有了水滴;人之所以闪光,因为有了那些所谓的平凡人!《论语》是道德与智慧的凝结,是中华文明的汇聚,是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理,更是引领我么向上的阶梯。

读圣贤书,立君子品,做有德人。

.论语心得体会

论语是中国古代伟大哲学家孔子所著的一部名著,它详细地记录了孔子和他的弟子们的思想、学说和言行,让我们更好地了解和掌握孔子的思想。在我读完《论语》后,我深有感触,下面我将就此谈谈我的学习心得和体会。

第二段:了解孔子思想。

通过《论语》的学习,我更加深入完整地了解了孔子的思想。孔子思想注重人与人之间的关系,主张仁爱、诚信、恭敬、温和、公正、信守,追求人类道德的高度,深刻揭示了人类社会的发展规律和人类心灵文化的本质价值。他提出的许多思想至今仍被广泛地应用和发扬。

第三段:学习孔子的言行。

《论语》不仅记录了孔子的思想,也详细描述了他的言行。孔子早期是一个辅佐政治、教育年轻学子的普通人,但他的言行却使他成为世界上最受尊敬的伟人之一。孔子的言行展现出极高的智慧和劳动精神,给我们提供了很好的榜样,让我们更加努力地学习和行事。

第四段:深入思考。

通过《论语》的学习,我发现论里孔子的思想虽然深刻,但同时又留有很大的思考空间,并非僵化或死板。这使我想到无论是学习还是人生,都应该不断思考、不断反省、不断进步,不拘泥于任何一种思想。同时,我们也应该以开放的心态和平等的态度,读取和吸收来自各个文化的启示和精华。这些想法给了我更加广阔的人生视野和理念。

第五段:总结。

《论语》是我们中华文化中的一部精华,它教给我们仁爱、诚信、恭敬、温和、公正和信守等伟大美德,让我们可以有一个好的人生引导。我深刻感受到,读书的重要性在于我们通过书中的思想和形象,来锤炼自己的精神,提高我们的人格素养,积累长期思考的能力,因此我深深地感激这本书带给我的启示,而它更是一个让我们持续学习和发展人格的宝贵财富。

《论语》

《论语》是我国古代哲学家孔子的言论记录,被认为是中国文化的瑰宝。通过阅读《论语》,我得到了许多启示和体会,这些理念对于我个人的成长和生活有着深远的影响。下面,我将通过五个方面来阐述我对《论语》的心得体会。

首先,孔子不仅是一个伟大的教育家,更是一位智慧的生活导师。孔子所倡导的教育理念强调的是培养人的德行和修养,通过修身齐家治国平天下来实现社会的和谐与繁荣。他提倡的“君子”观念,即内在的修养和外在的表现,对于我个人来说,是一个重要的人生目标。通过研读《论语》,我意识到要做一个有修养的人,首先要虚心学习,不断提高自己的道德品质。如孔子所说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”不仅要具备知识,更要将其融入生活,使之成为一种乐趣。

其次,孔子的思想强调的是正直与诚信。他认为,一个人应该做到行有不悔之心,言听计从,并坚持自己的原则。孔子常常强调忠诚的重要性,他说:“北面而立,而不忘其所以来。”这句话告诉我们,无论面对什么困难,我们都不应该忘记自己的使命和责任,并始终保持坚定的信念。在现实生活中,我也遇到过各种诱惑和困难,但通过《论语》的启示,我明白了只有坚持正直和诚信,才能够赢得别人的尊重,并实现自己的人生价值。

第三,孔子的教育思想注重培养个体的思辨能力和创新精神。孔子认为,在教育中,教师应该起到引导和激发学生思考的作用,而学生则应该积极主动地提出问题和探索答案。他强调“学而不思则罔”,意思是学习而不思考是没有用的。通过读《论语》,我认识到只有通过不断的思考和实践,才能真正领悟事物的本质,并得出自己的观点。这也是培养创新精神和领导能力的重要途径,从而在现实生活中更好地适应和应对各种挑战。

第四,孔子的思想主张和谐的人际关系和正确的社会道德观念。他认为,人与人之间应该互相尊重、理解和包容,并遵循一定的道德规范来处理人际关系。他强调了“有朋自远方来,不亦乐乎”的重要性,告诉我们朋友之间应该互相支持和帮助。此外,孔子还提出了“己所不欲,勿施于人”的道德准则,要求人们在行动中始终考虑他人的感受和利益。通过这些理念的指导,我在与他人沟通和交往时更注重互相尊重和理解,更加关注他人的需求和利益。这不仅促进了人际关系的和谐,也为我获得了更多的友谊和支持。

最后,孔子的思想为我们提供了一种生活的智慧和指导。他特别强调了人生的价值观和目标,认为一个人应该积极进取,追求卓越和完美。他说:“君子不器”,这意味着一个人不应该局限于狭隘的标准和目标,而是要超越自己,不断追求更高的目标和境界。通过研读《论语》,我明白了要时刻保持对知识的渴求和对知识的敬畏之心,努力追求真理和智慧。只有这样,才能实现自己的人生价值,并为社会的进步和发展做出贡献。

总之,通过阅读《论语》,我深刻地体会到孔子的智慧和思想的价值。他的教育理念、人际关系观和道德准则都对我产生了重要的启示和影响。通过学习和应用孔子的思想,我不仅得到了个人成长的指导,也为实现社会和谐与繁荣贡献了一份力量。相信只要我们牢记孔子的教导,在实践中不断努力,就能够成为真正有修养、有品质的人,并为社会的进步贡献自己的力量。

《论语》心得体会

学习经典三个多月,有太多的收获和感悟,收获最大的,是更具仁爱之心了。

常言道,人生不如意十有八九。比如,出门坐火车,有人霸坐;旅行购物,有人哄抬物价;过年陪家人出去吃饭,被服务员洒了一身菜汤;大雪天坐公交上班,却要在寒风中等很久;网上买件衣服,图片漂亮,文字漂亮,收到的货却不漂亮等等。

学习经典后,时时以君子之德约束自己的言行,慢慢也成了习惯了。年前去青岛,一上火车,有人正躺在我的座位上睡大觉,其家人正想叫醒,我急忙说不用了。还有空位先坐会儿,等来人了我再让出来,就这样连让三次,那人也睡了个安稳觉,我觉得很开心。过年出门吃年饭,被新来的服务员洒了一身菜汤,我怕吓坏小姑娘,连忙说没关系,回家洗洗就好。去北京谭柘寺游玩,山下有个七十多岁的老太太卖野菜包子,张口要二十,没还价买了两个,这么大岁数大冬天出来不容易,就不讲价了。过完年刚上班就让加班,就当做义工做好事了,这机会找都难找,那还怨什么呀?机不可失,正好抓住这次机会,借事炼心,好好修身、修心、修性。总之,心态好了,一切都好了,境随心转。

这时候我发现这世界并不象人们说的十有八九都不如意,而是心态有多好,世界就有多好,遇到的大都是好人好事。

当我们犯了错误,而且意识到错误,我们追悔莫及,我们痛心疾首。这是我们不占理的事情。我们可以接受,也可以理解。但我们占理的时候可以做到不纠结,不生气,宽容待人待事,才是修养的高境界。关键在于不计较,不计较了世界会更加和谐,更加温暖。

我们应该感谢遇到的每一个人,每一件事,是他们给我们照镜子,照见那个“小我”,才使我们有机会改正自己。起好念,发好心,让身边的人感到舒服。把自己变成一道光,让大家感受你的温暖,感受你带来的光明。

论语

论语是我国古代思想家孔子及其弟子的言行录,记录了他们的言论和行动,其中蕴含着丰富的道德、伦理和政治哲学。在阅读论语的过程中,我深感其思想的深邃与生活的智慧。以下将从“孔子的修身齐家治国平天下”、“为人处事的哲学智慧”、“追求知识的方法与态度”、“敬业精神和人际关系的处理”、“孔子的道德观与人生态度”五个方面分享我对论语的心得体会。

首先,孔子强调“修身齐家治国平天下”,这是我理解论语最重要和核心的思想。他之所以把“修身”放在第一位,是因为只有修身才能有操守、品德和道德修养,才能够成就一个真正有价值的人。而“齐家治国平天下”则呼应着人的社会关系和责任。齐家之道在于和睦和谐的家庭关系;治国之道在于仁政和公正的社会秩序;平天下之道在于公平公正的分配资源。通过修身齐家治国平天下,孔子呈现了一个完整的社会形态,构筑了一个完善的人类伦理和政治哲学。

其次,论语中充满了关于为人处世的哲学智慧。例如,孔子说:“君子不以言举人,不以人废言”,表达了孔子对人员选拔和评价的原则。这告诉我们,在评价他人时不应只看其言辞之巧妙,更要考察其为人之道德品质。此外,孔子还教导我们要做到“己所不欲,勿施于人”,这是对待他人的基本原则。只有我们能够去体会别人的感受,尊重别人的需求和权益,才能够做到真正的善待他人。

第三,论语还教导了我们一种正确的追求知识的方法与态度。孔子强调学习的重要性,并倡导“因材施教”的教育观。他认为每个人的天赋是不同的,应该根据每个人的特点,采取相应的教育方法。此外,我们还可以从论语中了解到孔子的学习态度和方法。他讲究实践、实践和实践,反对虚浮空泛的学习。他还提倡“学而时习之,不亦悦乎”,强调知识要与实践相结合,要不断地复习和实践才能真正掌握。

第四,论语中还涉及到了敬业精神和人际关系的处理。孔子提到过,“君子不器”,意思是说君子不会因为一时的成就而沾沾自喜,应该一直保持谦虚和进取的态度,持续提升自己。同时,他还把教育重点放在培养人际关系和集体责任意识上。他坚信良好的人际关系和团队合作是实现共同目标不可或缺的因素,倡导团结、认同和协作的精神。

最后,我被孔子的道德观和人生态度深深打动。“己所不欲,勿施于人”,这是孔子对待他人的基本原则,也是他强调道德修养的核心。孔子提倡做一个“君子”,这并非是一个社会贵族象征,而是一个有高尚道德和人格魅力的人。他强调“君子和而不同”,要求人们尊重他人的不同观点和人格特点。此外,孔子还讲到了人生态度的重要性,他鼓励人们积极面对困难和失败,勇往直前,不要轻易放弃。

通过阅读论语,我深刻领悟到了孔子思想的大智慧和处世之道。他的思想对于塑造一个美好的社会和个人都有着重要的指导意义。我将继续努力学习论语,以提升自己的道德修养和人生境界。同时,我也愿意将孔子的智慧和美德传承下去,与他人分享,为社会的和谐进步贡献自己的力量。

《论语》

《论语》是中国古代文化的瑰宝之一,无论在古代还是现代,都具有重要的价值和深远的影响。通过阅读《论语》,我们可以从中汲取智慧,感受儒家思想的魅力。在我精读《论语》后,我深有体会,下面将从教育思想、道德规范、家庭伦理、为政方略以及修身养性五个方面展开谈论。

首先,教育思想是《论语》的核心内容之一。孔子的教育思想强调的是人的全面发展以及道德修养。他主张以教为主,以德为先。他认为,教育不仅仅是对知识的传授,更重要的是培养人的德育。《论语》中有句经典的话:“知者乐水,仁者乐山。”这表明孔子认为,知识对于人来说,就像水一样重要;而仁爱之情,则如同山一样不可或缺。这个思想使我明白,教育的目的是要培养出品学兼优的学生,更要通过教育使他们成为品德良好、有道德修养的人。

其次,《论语》中的道德规范给了我们很多启示。孔子强调了人与人之间的基本道德准则,比如仁爱、孝顺、忍让等。在孔子看来,道德规范不仅仅是为了个人的利益,更是为了社会的和谐发展。在《论语·季氏》中,孔子强调了“己所不欲,勿施于人”的道德准则,这使我深受触动。这句话告诉我们要以真诚的心待人,不要对他人做出自己不愿意被做的事情。只有按照这样的道德规范来行事,才能够建立一个和谐、有爱的社会。

第三,《论语》中的家庭伦理给了我很多思考。在孔子看来,家庭是一个人品德修养的基石,家庭的和谐与不和谐直接影响到了人的品德修养。在《论语·为政》中,孔子提到:“上好礼,则民易使也。”这表明一个人要成为一个好的政治家,首先要在家庭中学会做一个守法守礼的人。这使我明白,要想成为一个对社会有用的人,首先要从家庭做起,要在家庭中学会做一个遵守规则、尊重他人的人。

第四,《论语》中的为政方略给了我很多启发。孔子强调了为政者要守正,要以德为先。在《论语·颜渊》中,孔子提到:“吾未见好德如好色者也。”这说明一个好的政治家应该是一个品德高尚的人,他们要有道德引领群众,以身作则,用榜样的力量来感化人们。这使我明白,为政者要以德为本,只有懂得尊重、正直和行善,才能够为民众谋福利,实现社会的和谐发展。

最后,《论语》中的修身养性给了我很多启示。孔子认为,修身养性是一个人成为有品德的人的基础。在《论语·子路》中,孔子提到:“君子务本,本立而道生。”这告诉我们要从根本上修身养性,培养出高尚的品德。只有内心强大,不断自我完善和修正,才能够成为一个与众不同的人。

总的来说,《论语》中蕴含着很深的智慧和启示。从中,我们可以得到很多关于教育、道德、家庭、政治以及修身的经验和教训。通过精读《论语》,我深入了解到儒家思想的博大精深,深刻影响了我对生活和人生的认识。我相信,只要我们能够从中汲取养分,相信孔子的教育思想,我们就能够在生活中变得更加优秀和有价值。