学生个人时间规划表(汇总16篇)

时间:2023-11-12 22:43:13 作者:笔尘 学生个人时间规划表(汇总16篇)

规划计划还能够促进个人和团队的协作和沟通,提升整体工作效果。我搜集了一些关于规划计划的实例,希望能为大家提供一些创新和独特的思路。

个人时间管理规划范文

(1)个人时间管理第一大关键是设立明确的目标;成功等于目标,个人时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标;你必须把今年度4到10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,计划,你的关键就是依照计划进行。

(2)第二个个人时间管理的关键是你要列一张总清单,把今年所要做的每一件事情都列出来,并进行目标切割;1.年度目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情;2.季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来;3.每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来;4.每天晚上把第二天要做的事情列出来。

(3)第三个个人时间管理的关键是20:80定律;用你80%的时间来做20%最重要的事情,因此你一定要了解,对你来说,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。谈到个人时间管理,有所谓紧急的事情、重要的事情,然而到底应做哪些事情?当然第一个要做的一定是紧急又重要的事情,通常这些都是一些突发困扰,一些灾难,一些迫不及待要解决的问题。当你天天处理这些事情时,表示你个人时间管理并不理想。成功者花最多时间在做最重要,可是不紧急的事情,这些都是所谓的高生产力的事情。然而一般人都是做紧急但不重要的事。你必须学会如何把重要的事情变得很紧急,这时你就会立刻开始做高生产力的事情了。

(4)第四个个人时间管理的关键就是每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间;假如你能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在自己的房间里面,思考一些事情,或是做一些你认为最重要的事情。这一个小时可以抵过你一天的工作效率,甚至有时候这一小时比你三天工作的效率还要好。

(5)第五个个人时间管理的关键是要和你的价值观相吻合,不可以互相矛盾;你一定要确立你个人的价值观,假如价值观不明确,你就很难知道什么对你最重要,当你价值观不明确,时间分配一定不好。个人时间管理的重点不在管理时间,而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事,但你永远有时间做对你来说最重要的事。

(6)第六个个人时间管理关键:每一分钟每一秒做最有效率的事情;你必须思考一下要做好一份工作,到底哪几件事情是对你最有效率的,列下来,分配时间做它做好。(始终直瞄靶心--绩效=晋升)。

(7)第七个个人时间管理的关键要充分地授权;列出你目前生活中所有觉得可以授权的事情,把它们写下来,然后开始找人授权,找适当的人来授权,这样效率会比较好。

(8)第八个个人时间管理的关键:同一类的事情最好一次把它做完;假如你在做纸上作业,那段时间都做纸上作业;假如你是在思考,用一段时间只作思考;打电话的话,最好把电话累积到某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时,你会熟能生巧,效率一定会提高。

(9)第九个个人时间管理的关键:做好时间日志;你花了多少时间在哪些事情,把它详细地记录下来,每天从刷牙开始,洗澡,早上穿衣花了多少时间,早上搭车的时间,早上出去拜访客户的时间,把每天花的时间一一记录下来,做了哪些事,你会发现浪费了哪些时间。当你找到浪费时间的根源,你才有办法改变。

第一个是“6点优先工作制”,就是要求每天全力以赴做6件最重要的事。这个方法是咨询大师艾维利提出的价值2.5万美元的个人时间管理方法;第二个是帕累托原则,其核心内容是生活中80%的结果几乎是源于20%的活动,即二八理论。根据这一原则,我们应该首先完成那些紧急又重要的工作,其次是重要而非紧急的任务,再次是紧急而非重要的工作,最后是那些既不重要也不紧急的工作。掌握这一点很重要,它可以决定你今晚是看电影还是去写一个报告。第三个理论是莫法特休息法,也就是不要长时间的做同一种工作,而是要经常的做不同内容的工作,保持精神上的兴奋点,进行主动的调剂和放松。第四个是麦肯锡30秒电梯理论,据说麦肯锡曾经丢掉过一个客户,原因是这个客户董事长在电梯里碰到了麦肯锡的项目经理,要求他谈谈项目的结果,可怜的项目经理没有在电梯运行的短短30秒内把结果说清楚。后来麦肯锡就要求员工要表达清楚,直奔主题,凡事要归纳在3条以内。这就是30秒电梯理论,或者电梯演讲。

个人时间管理规划范文

凡事肯定会有例外,但在的管理顾问生涯中,我所遇到的,所认识的人中,遵循这条原则的人都特别成功,而忽略这条原则的人都失败了,我讲的是守时的原则。守时就是遵守承诺,按时到达要去的地方,没有例外,没有借口,任何时候都做到。我不懂如何告诉你我重视这条原则的程度,但我将告诉你一些我认为它如此重要的原因。

首先,如果你对别人的时间不表示尊重,你别指望别人会尊重你的时间。如果你不守时,你就没有影响力或没有道德的力量。但守时的人会取得职员、助手、货商、顾客……每一个人的好感。

守时提供个人力量。

1、一位不守时医生的个案。

可能他家没镜子吧。

2、守时和正直之间的有力联系。

我认为不能准时赴约,不能遵守约定和时间表的人不应信任。

尊重别人时间和尊重别人的意见、财产、权利和合同之间是有关联的。不守时可以透露出一个人的许多品格。我用这个方法进行约略的衡量,判断自己是否想与某人做生意。

3、一个有助于打动别人的简单方法。

许多你想打交道的精明、成功和有影响力的人士,并没什么“系统”去判断别人和决定买谁的东西,与谁做生意,帮助或信任谁。如果你不是守时者,别人会对你作负面评价。

就是在最近,一位朋友向我推荐一位印刷公司老板。这位老板知道我们在印刷方面花不少钱,想争取我们的生意。他带来了精美的样本、仔细计算好的价钱建议和热情的许诺。我有礼貌地坐着,尽管他未到会前就决定不把生意交给他,因为他迟了20分钟才来。准时取得我们的印刷品是十分关键的。我的产品的印刷部件星期三送到,星期四装订,星期五发送到我下星期出席的座谈会地点,迟一天就跟迟一年那么糟糕。我们可能要十多位工人在既定的一天来将销售信、小册子、订货单叠好塞进信封,如果印刷品没运到,啥事都干不成。所以,当那位印刷公司老板第一次会议就不能准时出席,我就会推断出不能指望他能把我们的工作干好。

我在商场最初的导师之一说,与他开会迟到只有两条好理由:一是死了,二是存心想迟到。借用戴尔?卡耐基的一句话:如果你想结交朋友和有影响力的人就要准时。

小学生个人时间计划表

学校安全工作事关学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。一学期来,我校坚持“珍爱生命、预防为主”的安全意识,根据上级文件精神和教委办的工作布置,切实把安全工作摆在学校工作的首位,强化管理,狠抓落实,努力营造安全、健康、文明的育人环境。

一、加强领导、增强责任意识。

教书育人,需要有一个安宁的环境,如果没有安全作保障,势必影响师生双方的教与学。学校安全工作是为教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。我校历来十分重视安全工作,并列入重要议事日程,成立了安全领导小组和校园保卫小组,实行一把手亲自抓,全面落实责任制和责任追究制,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

二、健全制度、明确岗位职责。

本学期学校结合实际,继续完善系列安全管理制度,如护导师值日制度、学生安全管理制度、卫生食品安全制度、学校定期安全检查制度等等,使得安全工作有章可循。坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设,使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高生存、生活及自我保护能力。

三、强化管理、狠抓工作落实。

我们认为,学校安全工作是构建和谐校园的一个重要方面。在学校管理上,坚持“从大处着眼,细微处入手”的原则,坚持“管理和教育两手抓两手硬”的原则,搞好安全工作。

1、开展期初安全教育周“关注安全、关爱生命”主题活动。3月1日之前各班出一期以安全教育为题材的黑板报,继续抓好抓实学生安全“小_”队伍建设,加强培训,提高学生安全自主管理和自我教育水平。

2、为提高我校师生的防震减灾意识和自救互救能力,进一步普及防震减灾知识,5月12日,我校举办了“安海成功中心小学防震减灾科普知识讲座”,邀请了_队长刘永强为我校五年级学生和科任老师进行讲座。同时,我校的学生参加晋江市首届百名小记者“走进地震科普体验馆”特别行动大比拼,荣获团体三等奖。通过以上活动,进一步增强了做好防震减灾宣传教育工作的责任感和紧迫感,提高了师生防震减灾意识和防震减灾技能。同时,为学校在学生中广泛开展防震减灾科普宣传教育工作奠定了基础。

3、为进一步加强在校学生对毒品危害的认识,普及毒品预防知识,增强自我保护意识,为在校学生营造良好的成长环境,以晋江市禁毒委员会办公室、晋江市教育局、共青团晋江市委员会、晋江市广播电视事业局联合举办了“远离毒品从小做起”的知识竞赛,我校和晋江第二实验小学、第三实验小学、第四实验小学和毓英中心小学在晋江电视台演播大厅参加了本次活动。成功中心小学的参赛选手以他们的机智和勇敢荣获第二名,给现场的观众也留下了深深的印象。

4、认真开展突发事件应急演练,特别是逃生演练。本学期学校在2·28和5·28进行了演练。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。

5、加强疾病控制工作。学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,班科任老师加强晨检工作。每两周进行至少一次全校大消毒。

6、牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识。4月23日上午,我校利用早操的时间在操场上举行了“珍爱生命,预防溺水”安全教育周的启动仪式,开展了一系列活动如:组织开展一次主题活动、一期宣传专栏、一次影像教育、一次家校联系等八个一活动。

四、加强互动、优化育人环境。

1、加强家校联系。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,共同做好学生的安全教育。本学期各班继续通过“led”和“校讯通互动平台”等途径和家长交流互动,并在节假日向家长发放《告学生家长书》,促进家长们加强对孩子的安全教育。

2、优化校园外部育人环境。学校按照上级文件精神,与综治、公安等部门密切配合,认真完成小学生防疫接种情况调查,经常在学校内部和校园周边进行全方位、细致的排查,在危险地带安放警示牌,努力做到防患到位、整改到位、责任到位,形成了良好的外部育人环境。

平安是和谐的保证。本学期我校以落实教育系统安全教育和管理三年行动为抓手,以精细管理为保证,努力构建平安校园。

小学生个人时间计划表

今年3月30日是第二十个“全国中小学生安全教育日”。我校根据上级的通知精神,及时召开全体教师会,认真学习、传达上级文件精神,制定出切实可行的《方案》,切实开展好以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下:

一、全体动员、加强学习,提高认识。

组织全体师生认真学习、领会贯彻《文件》精神,组织开展好全国“安全教育日”活动,使广大师生牢固树立“加强疏散演练,确保学生平安,珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”意识,结合本校实际特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动,培养师生的社会安全责任感,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体,扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容,采用班、队会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全意识。3月30日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播,在校园悬挂安全教育日主题标语,各班出一期以“安全教育内容”的板报,召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

少先队在安全周宣传活动的基础上,以主题教育日为契机,针对近期融冰,路滑等自然灾害天气,春季传染病的预防开展以下活动:

1、3月26日安全疏散演练,国旗下安全教育日主题讲话活动。

2、3月26日——4月3日,每天下午1:00校园广播安全之声:继续广播安全知识。

3、3月26日下午班队会时间,“召开“安全在我心中”主题班会。将安全教育日时间及主题必须背诵下来,20__年3月30日是全国第二十个中小学生安全教育日,主题是:“我安全、我健康、我快乐”。

4、3月27日,组织师生开展“小眼睛大发现,学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动,使师生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

5、3月26——4月中旬,组织学生到微机室观看安全教育片。组织学生观看“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

7、悬挂安全教育日主题横额。创设安全教育日的活动氛围,在校园悬挂安全教育日宣传横额,使第十个安全教育日主题及时间铭记在每一生的心中,时时将安全放在第一位。

8、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动,继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。

9、根据广播内容开展安全知识竞赛。

三、完善机制,落实责任。

1、学校成立了“安全教育日”活动领导组,校长王芸任组长,主管安全工作的副校长李宝新、副书记王艳红主抓,大队辅导员制定活动方案,总结经验。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

2、配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中来,齐心协力,齐抓共管,把安全工作抓实、抓好。

个人时间管理规划范文

在我们的生活中,总会遇到很多不自信的人,在每一天做着不自信的事情,可是他们并没有意识到或者没有能力去改变这样的状况。下面我们给大家介绍几种如何建立自信的小诀窍,如果你有勇气去面对并且坚持自身的训练,用不了多久,你肯定会成为一个对学习、对生活充满自信的人。

第一积极自我暗示,相信自己能行。

别人能行,相信自己也能行;其他同学能做到的事,相信自己也能做到。要善于在课桌上、床沿边上放上激励语:“我行,我能行,我一定能行。”、“我是最好的,我是最棒的。”每天早晨起床后、临睡前各默念几次,上课发言前、做事前,与人交往前,特别是遇到困难时要果断、反复地默念。这样,就会通过自我积极的暗示机制,鼓舞自己的斗志,增加心理力量,使自己逐渐树立起自信心。

第二注意仪表,保持精神风貌。

一套笔挺的.西装会使得一个男子汉庄重起来,一袭长裙会使得一个姑娘的举手投足都显得亮丽、迷人。因此,漂亮的仪表能够得到别人的夸奖和好评,提高人的精神风貌和自信心。所以,自卑的学生特别要注意学会从头到脚扮靓自己。在宿舍起身前,或者在课间,要多照镜子,保持发型美观,衣着整洁、大方。当你的仪表得到别人的夸赞时,你的自信心一定会油然而生。

第三挑前面的位置坐。

你是否注意到,在各种聚会中,后面的座位是怎么先被坐满的吗?大部分占据后排座位的人,都希望自己不会“太显眼”,而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信。坐在前面能建立信心,把它当作一个规则试试看,从现在开始,就尽量往前坐。当然,坐在前面会比较显眼,但要记住,有关成功的一切都是显眼的。

第四练习正视别人。

一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。当别人不正视你的时候,你会问自己:“他怎么了?他是怕我什么吗?他还是有鬼?”不敢正视别人通常意味着:“感到自卑、不如别人、或我做了或想到什么我不希望你知道的事;我怕一接触你的眼神,你就会看穿我。”正视会告诉对方:我很诚实、光明正大,我的话是真的,你完全可以信任我。你要让你的眼睛为你工作,这不但使你增加自信,也能为你赢得信任。

第五练习当众发言。

很多思路敏锐、天资高的人,在参与讨论时无法发挥他们的长处。这并非他们不想,而是因为他们缺少信心。他们总是认为:“我的话无足轻重,别人不会采纳的,如果说出来,别人也会觉得太愚蠢,我最好什么也不说。而且其他人可能比我懂得多,我并不想让他们知道我是这么无知。”还有的人,心里总是说:下一个就是我,我要发言,可是当前者发言完毕时,他又不敢马上站出来,于是告诉自己“下一次吧”,白白地将机会让给别人。积极发言需要你有自信,一旦你有了机会,就要不惜代价抓住它。该说就说,不用考虑你在说什么,只要你敢说,拿出你的自信来。这样一次又一次,你的自信会不断增长。这是信心的“维它命”。!

第六咧嘴大笑。

大部分人都知道笑的推动力,它是医治信心不足的良方。但是并不是每个人都能做到。真正的笑,不仅能治愈自己的不良情绪,还能化解别人的敌视情绪。如果你对一个人会心地微笑,别人会对你生气吗?笑要大笑,甚至连牙都露出来,这样才显得你有多么坦诚。可是并不是每个人都可以这样,尤其在遇到有时候笑不出来的时候,不过你应该试着笑一下。

第七学会善待他人,融洽人际关系。

首先,要善于对师长和同学微笑。微笑是友善的信号,会给别人带来温暖和欢乐,也会得到别人的喜欢,从而赢得别人与自己主动交往,使自己摆脱孤独感和寂寞感,内心充实,心情舒畅,不断产生信心和力量。其次,在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。再次,在生活上、学习上主动帮助同宿舍、同班同学,进而帮助其他人,这样,不仅赢得了别人对自己的好感、赞扬和帮助,也使自己增强了社会责任感;同时,自信心不仅得到了调动,而且可以得到社会性的升塍。

个人时间管理规划范文

首先明确过每个人的目标!现在还是请你拿出纸和笔,在这张纸上,写出你明确的目标。

如果你没有明确的目标,那时间是无法管理的。

时间管理的目的,是让你在更短的时间达成更多你想要达成的目标。我们都知道成功等于目标,所以你愈能够把目标明确地设立好,你的个人时间管理就会愈好。

2、第二关键:你必须要有一张“个人清单”

你必须要把今年所要做的每一件事情都列出来。现在就把你要完成的每一件目标列出来,不光是主要的目标,还有一些小的目标要达成,也要把它列出来。

当你有“个人清单”之后,下一个你要做的是把目标切割。譬如为了达成今年的每一个目标,我上半年必须完成哪些事情?下一步就是把它切割成季目标。我这一季需要做哪些事情,全部列出来,如此再推出每一个月需要做哪些事情。

假设你没有办法有一个全年的“个人清单”,你至少从现在开始必须要有每个月的“月清单”。当然我们都知道一日之计不是在于晨,而是在于昨夜,所以在前一天晚上要把第二天要做的事情列出来。记住,你永远没有时间做每一件事情,但你永远有时间做对你最重要的事情。

当你列出来之后,把优先顺序排好,并且设定完成期限,这时你就已经迈向成功之路了。

3、第三关键:也就是大家所熟悉的二、八定律,或八十、二十定律。

你要把个人时间管理好,一定要知道哪些事情对你是最重要的,你赋予它最高的生产力。假如这些事情你不是很清楚,那你的个人时间管理永远不会很好。所以每一天必须花最多时间做那一件事情。

我个人一定会列出第二天要做的每一件事情,同时我会把这些事情分成小小的时段,这样我就可以百分之百地掌握我的时间了。

还有一点,就是运用视觉的力量。导致个人时间管理不好的原因通常就是拖延。当“马上行动”摆在你前面,你很明确地看着它,它就会刺激你的潜意识,进入你的脑海里,迫使你马上行动。所以你应该在你的书桌前面贴一个“马上行动”四个大字。

个人时间管理要做好,你就必须有一个明确而且详细的计划。计划愈详细愈容易管理,你也愈容易成功。

4、第四关键:每天至少要有半小时到1小时的“不被干扰的时间”

假如你能有1小时完全不受任何人干扰,自己关在自己的房间里面,开始思考一些事情,或是做一些你认为最重要的事情,这1个小时可以抵过你1天的工作效率,甚至有时候这1小时比你3天工作的效率还要好。所以记住,不被干扰的时间至少要30分钟,最好的时间差不多是60分钟,也就是1个小时。

设定不被打扰的时间最好是起床的时候,5点到6点,这个时候你的头脑非常清楚,你会发挥非常非常大的力量。假如你这个时段没有办法做到,还有一个时间你可以试试,就是在中午吃饭的时间。或是在下午3点到4点的时候。我自己设立的个人时间管理则是在晚上回家之后。

5、第五关键:你的目标和你的价值观要吻合,不可以相互矛盾。

你一定要确立你个人的价值观,假如价值观不明确,你就很难知道什么对你最重要。当价值观不明确的时候,你时间的分配一定不好。所以你一定要找一个时间把自己的价值观确定一下,什么对你才是最重要的?是健康、是事业、是家庭、是朋友,把它分配好。

记住,“时间管理”的重点不在于管理时间,而在于如何分配时间。

6、第六关键:每天静坐一小时。

你可以找一张椅子,就坐在那里,记住,一定要完全不受干扰,没有任何的音乐,没有任何的杂音,就一个人坐在椅子上。当然一开始的时候,你一定很想要动,那时候你就要鞭策自己不准动,直到满一小时。假设你每天能够静坐一小时,你工作的效率一定会提升。

7、第七关键:所有的事情开始就把它做对。

开始就把它做到完美,就把它做到最好,这样你就不需要重复去做同一件事情。

8、第八关键:你必须控制你的电话时间。

善于管理时间的人通常是由他的秘书帮他查询到底是谁打电话来,或是请他留言。留言时必须记住什么时间回电是最好的时机,不然你打电话过去,他又不在,徒劳无功。一般来讲,把电话积累到某一个时间,一次把它全部打完。

9、第九关键:同一类的事情最好一次把它做完。

当你重复去做同一件事情,你会熟能生巧,因此你的效率一定会增加。

10、第十关键:做“时间日志”

你花了多少时间在做那些事情,把它详细抵记录下来,每天做了什么,一一记录下来。你会发现,哎呀!浪费那么多时间。当你找到浪费时间的根源,你才有办法改变。

学生个人职业规划

作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。

为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。

1、优势:

1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

2、不足:

1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。

2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。

第一学期发展目标:

1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

措施:

1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

第二学期发展目标:

1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。

2)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。

措施:

1)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。

3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。

留学生的职业规划和时间管理

当下,“找工作难”已经成为社会上的普遍话题,全国高校毕业生总数将达到727万人,比被称为“史上最难就业季”的再增加28万人,创下历史新高,找工作的沉重压力让这些准毕业生还未真正踏入社会,就已早早感受到了竞争的残酷。在这样的大背景下,越来越多的学生走上了出国留学这条路,一方面,学生希望通过海外高水平教育的熏陶提高自身的竞争力,另一方面,家长们也普遍将“出国”与“镀金”联系在一起,认为“海归”总会更吃香。

但是现实并非想象中的一帆风顺,据一些招聘网站的调查显示,只有不到五成的“海归”对自己的职业生涯有明确的规划,而海外归来的众多名校生们,仍有很多还在为一份稳定的工作而到处奔波。“我回国已经一年了,还没有找到理想的工作!”这是澳大利亚名校毕业生w同学回国之后的亲身经历。“我高中毕业放弃了在国内读大学的机会,希望能出国镀金,因此自费到澳大利亚留学。当时我的父母认为出国留学以后,择业的面自然就宽了,回国找工作的机会肯定很多。然后四年后我毕业回来,才发现当时的想法太天真了。”

“也有一些公司给我发了offer,可是一想到每天要跟那些数字、曲线图打交道,我的头皮都发麻!”原来,金融专业是当年父母为他选择的专业,当时懵懂的高中毕业生并不知道自己适合学什么专业、从事什么行业,就乖乖地同意了。而四年的金融课程学下来,w同学越发觉得枯燥无味,虽然顺利拿到了毕业证,但从没有对自己的就业方向作出一星半点的规划。

为了快点找到工作,w同学开始在求职网站一番“海投”。“我是国外回来的,英语还不错,那就去做英语老师吧!”多年的海外生活,虽然使他拥有流利的口语能力,但是没有任何的教学经验,也不了解国内的教育体制,因此,从事英语培训工作这条路也向他无情地关上了大门。“我还试过去做翻译,但是毕竟没有接受过系统的训练,也没有考过资格证书,在筛简历的时候就被淘汰了。”

一个很重要的原因就是在出国前没有对未来作出明确的职业规划,甚至连自己的性格和经历适合读什么样的专业都不得而知。盲目的择校、一窝蜂的投奔热门专业等不理性的留学行为随处可见,所以,在出国之前,每个学生都应该与自己的内心对话,了解自己最擅长的部分,慎重选择学校与专业。

生活中许多人都曾问过这样的问题:我性格内向(外向),适合从事什么工作呢?哪些职业正好匹配我的性格?以我的个性从事什么行业好?……在全球化竞争的大背景下,每个人都要发挥出自己的特长,这样不但能够让自己觉得快乐、幸福,也最容易在事业上取得最大的成功。“这么多年来,一直都是应试教育,按部就班地读书到现在,等到面临选择专业的那一刻,我整个大脑一片空白,我不知道如何作出这个决定。如果能有一个专业而系统的测试让我能够了解自己的性格特长,知晓自己最适合从事的职业,我想自己一定会少走很多弯路的!”这是许多高中乃至大学毕业生的共同心声,而这一切,不再是一个梦想。

大学生个人规划书

理财是一种生活的态度,也是一个良好的生活习惯,针对自身个人情况、财务信息和理财需求,制定适合自己的理财规划。因此理财不是有钱的人、上了年纪的人的专利,大学生也需要合理地安排自己的开销。

姓名:xxxx。

性别:男。

年龄:22岁。

进入大三的我们,对大学生活已基本适应。随着对周围环境熟悉程度的增加,我们的消费需求较之大一新生也更为多层次,其中考研费用是额外增加的一项重头戏。要使物质消费与精神消费双管齐下,这样就会对原先盲目消费提出挑战。那么如何让日常生活处于一种游刃有余的状态,一份理性的理财规划就显得格外重要。并且在校期间的日杂费用基本上是由父母提供,月均800元。

理财目标2:为自己的梦想提前规划,用开支结余为实现梦想而储蓄。

1、树立勤俭节约的传统美德,理性消费。

2、尽可能多的掌握理财的多种方式,制定一个具体的实施方案:列出哪些东西是应该买的,哪些是可买可不买的,以及哪些是一定要买的但是目前暂时可以不要的。

3、有规律地安排每天的饮食,把自己的基本生活费控制在合理的范围内。

4、发挥作为一名师范生的特长,利用课余时间做点家教、考研代理之类的工作,所得报酬尽数作为考研的储备资金。

5、养成储蓄的良好习惯,每天、每月存一些,积少成多。

1、从今天起,要多做运动,每天安排一些体育锻炼,增强体质,保持健康的身体,日常的饮食要注意营养搭配,看医生的花费也就可以省掉。

2、避开商家的“折上加折”,不要为了获得更多的打折机会而捂不住自己的钱包,买了一些本不需要的东西。

3、提前购买节日物品,以免遇到涨价高峰。

4、将每年压岁钱及节余的钱作为定期储蓄,既有利息收入,又能抑制消费欲望,同时为考研购买相关书籍等开支做充分的储备。

5、在做到以上几点以后,每个月都会有节余,这样余额就会自动流入下个月的生活费,长期坚持可以形成一个良性循环,不仅功在现在,也利在未来。

1、开源节流,拒绝各种不良理财习惯。

2、杜绝攀比、过分追求名牌、奢侈品消费等现象。

3、理财非生财,投资要谨慎。

4、理财能力来自与学习和实践经验的积累。

大学阶段是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期,有正确的理财观念做指导,掌握必需的理财尝试,养成良好的理财习惯,将受益终生。因此,正确的理财规划,不仅会让你对金钱的支配有度,而且还可以锻炼你的理财能力,为美好的生活储备力量。

大学生个人规划书

性与必要性日益凸显。身为一名即将踏入社会的大学生,制定个人理财规划势在必行。

大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。同时我们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。作为莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生,我们更应该尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路。这样我们便拥有了更多的信心,未来的十年乃至更长的时期,中国经济仍将保持高增长、高通胀,如何规划自己的中长期投资理财计划,轻松面对未来所必须面临的养老、医疗、购房、教育等压力,这已经成为我们不得不思考的问题。要想成功的投资理财,我们就需要更细致地去考虑自己的未来。只要弄清自己一生中各个时期可能需要什么,自己才能够制定出一个有效的邮资计划来帮助自己达到目标。

目录。

一、基本情况。

二、目前财务状况。

三、理财目标。

四、现金规划。

五、保险规划。

六、投资规划。

一、基本情况。

现在刚进入大学,离开了父母,有了固定的生活费,手中的钱多了起来,开始了自己支配金钱的新生活,却往往感到不知所措。很多人在前半个月花钱大手大脚,后半个月却过上了紧衣缩食的日子,这就是典型的不会理财的表现。

还有,我们即将步入社会,应该对工作生活的方方面面做一个理财规划。

二、目前财务状况。

我目前一个月的生活费是1500元,预计工作后的收入为每月4500元。

三、理财目标。

我希望在我的规划下,有限的生活费既能满足正常的生活需要,使我的生活多姿多彩,也能有部分节省,在毕业时可以有一笔小小的创业资金,并且能够使自己对财富的控制和管理能力得到大幅提高。

四、现金规划。

1.准备一个私人账本,把每天的'花销全部记录上去。2.办一张银行卡,定期存取款项。

3.制定一个每月消费计划,将钱分别存在两张卡上,这样你的一个月就被分成15天一次。

4.把自己每个月的生活费分成3份,一份用做伙食费(800元),一份用做课余活动经费(200元),还有一份可以用做应急经费(300元),剩下的可以适时分配或存入银行。

5.减少逛街的次数,减少对商品的接触。

6.实现理财计划最重要的一点就是要懂得如何开源节流,尽量减少下饭店,吃快餐的次数,此类吃饭费用就会占我们生活费的很大一部分,理财计划恐怕也难以实现。其次,还要随时对自己的资金了如指掌,确立理财目标。

7.每月做一个理财计划,列出哪些是应该买的,哪些是不必要花费的,哪些是可买可不买的,以及哪些是一定要买的但是目前暂时可以不要的,然后记录每一次的开销,使你的支出有清楚的了解,知道在何处删减,为什么要删减,以及删减那些,月未看看哪些是必不可少的开支,哪些是可有可无的开支,哪些是不该有的开支,是否和计划相符,如超出计划,下月就要对不该有的开支和其他的要适当调整自己的消费行为。

8.在做到以上几点以后,如果本月有余额可以自动流入下个月的生活费,相应的你就可以多存一点钱转入下个月,行成一个良性循环的话,你毕业时会发现自己多了一笔小小的创业资金并提高了自己对财富的控制与管理能力。更重要的是在今后的生活中你可以更加有效地拥有、使用和保护财富资源,可以更加自由地安排未来的开支,实现个人经济目标。

五、保险规划。

按保险标的分类:

人身保险:以人的生命和身体为投保对象,包括人寿保险、意外伤害险、健康险。财产保险:以家庭财产为投保对象。

责任保险:以被保险人的民事赔偿责任为投保对象,包括公众责任险、产品责任险、职业责任险、雇主责任险。

家庭现在的状况正处于家庭的成熟期与空巢期之间,父母的负担较轻,储蓄能力比较强。理财活动是准备退休金,适当进行多元化投资,降低投资组合风险。保险需求为意外伤害险、健康保险、养老保险、年金保险和财产险。

六、投资规划。

我的投资经验相对不足。估计工作以后也没有太多的时间精力直接对股票进行投资,况且现在股市低迷,前景不明朗,所以我会购买风险较小的基金,多元化投资。下面是具体的基金产品配置:债券型基金60%,保本型基金20%,混合型基金20%.

大学生个人规划

珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

我的学习成绩不是很好,但我在学习的过程中收获了很多。首先是我一如既往地坚持了端正的学习态度。在我经历了三年的高中生活,失败的高考让我进入了并非理想中的但快速发展壮大的大学——北京经济技术职业学院时,脑子里想的是进入大学这个平台仍需努力认真的学习,就这样我开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识。日积月累,自学能力得到了提高。除了课本以外,我本人还经常看一些管理学、心理学等书籍,以提高自身的知识含量。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习任何东西时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的推进,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能尽快适应一个全新的环境,迅速进入一门新的学科并较好的掌握这门知识,我认为这对于将来的进一步修习或者从事工作都有很重要的作用。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。到现在,每次遇到以前的任课老师,我都能怀着敬意和老师们谈笑风生。非常感谢老师们对我的谆谆教导,使我体会到了学习的乐趣。

我一直认为,一个人值不值得别人尊重,不仅仅是看他是否有本事、有才华,最重要的是看他是否品行端正,道德修养是不是高,这是为人的基础。大学三年里我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我接触了身边很多品行和修养很高的人。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

人格品行端正的人,心态也一定比较正常,在大一期间常以“平常心”来告诫自己,让自己戒躁戒傲。到了大二,以范仲淹的“不以物喜,不以己悲”来对待平时学习生活中起伏不定的心情。到了大三,试着以“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”的心态对待身边的人和事物。

大学三年我的社会实践能力有了很大提高。三年来,我参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。在大一的时候担任过班长的职务,尽到了班长的职责,起到了老师和同学们之间的桥梁作用。在大二的时候担任系团总支副书记一职,在这个职位上我尽职尽责,学会了与人交际沟通的能力,明白了团队精神的重要性,从各个方面都锻炼了自己。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过义教、志愿者、推销员等。有时会对繁重的活动感到疲倦,但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。

古希腊的众神都推举苏格拉底为最有智慧的人,因为他提出认识自身就是最大的“善”这也是他在爱斐农神庙里的提句“认识你自己”我个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳,所以在大学一直与同学和老师相处得很好,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的工作中充分展示了出来。我不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。5000米对很多大学生来说,是一个很长的距离,但我用自己的坚韧毅力跑了无数个5000米。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,总想着把什么都学会,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

学生个人发展规划

进入大学已经有半年了,可我还记得,十月金秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!还记得,以往对大学的期盼,以往为了考上大学而付出的努力,当来到东大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!我曾为自我成为一个吴院学子而自豪,也曾许下豪言壮志,以往,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的活力;也是以往,军训让我们明白了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!

然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!困惑地度过了半年,经过了一个寒假的仔细思考,我渐渐寻获了大学生活的方向。一个人贵在明白自我应当去干什么,“明其志,方能知所赴!”学校供给的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自我应当更清楚自我的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自我有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学生活是丰富多彩的,但更应当是精彩的,若要更好地度过大学生活,我们就必须明了读大学的目的:

1、获取知识。求知是每个人都有的欲望,上大学更是为了获取知识,仅有具备了渊博的知识,才能立足于社会,才能在日趋激烈的竞争中取胜,才能开创自我的事业。

2、提高素质与本事。作为当代大学生,全面的知识固然重要,但社会的要求不仅仅是呆板的书本知识,而对综合素质和本事的要求却越来越高。我们在大学学校里,既要学好专业知识,又要进取参加各项活动,不断提高自身的综合素质和本事。

3、更好地生存与发展。我们理解大学教育是为了提高自我的学识和综合素质,但最终还是为了自我的生存和发展。如果我们学业有成,自然为将来的前途打下坚实的基础,为自我未来的幸福生活埋下伏笔。

此外,我们还得合理利用时间,培养以下几方面的本事:

1、学习的本事。学习本事的培养可经过学校教师培养而获得,也可经过自我锻炼获得。大学生要有一种探究精神,在学习上不能遇到问题就放弃,要把克服困难的过程看作一种欢乐,要明白任何困难都会随着时间的推移而淡化,即便遇到问题必须要反复学习,多推敲、理解,寻求解决问题的方法。

2、自我约束本事。作为当代大学生要有明辨是非的本事,明白什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的本事,会合理安排自我时间,妥善处理同学关系,自觉遵守学校纪律,切忌冲动行事、感情用事。

3、分析问题与解决问题的本事。我们在现实生活中会遇到很多问题,这就要求我们必须具有分析问题和解决问题的本事。在问题面前,要认真思考、分析,找准其切入点,从而找到解决问题的方法。

来规划自我的大学生活。再也不能依靠于“事事有人管”的环境,要变“有人管”为“自我管”.“自我管”,体此刻各个方面:身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面,但更重要的是学业的研习。关于这一点,我国一位在科技界卓有成就的科学家说得很好,在大学,基础知识必须要学好,但同时要结合自我的情景选修其它课程,广泛吸纳知识。并且这种吸纳是审视性的、思考性的,因而获益匪浅。

尽管我们身处大一,可是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算.我们应当更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年,也是人生的黄金四年。让自我充实的过完大学四年,为以后步入社会更好的发挥自我做好准备。

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学生个人职业规划

在这个职位饱和、职位素质要求不断提高、竞争激烈、就业人口不断攀升、人才又极度短缺造成的就业形势非常严峻的社会里,生存下来似乎不再那么容易了,这是一个警钟,是时候让我们反思一下了。从现在开始为自己以后的人生、做个职业规划,以更好地适应生活,适应这个社会迫在眉睫。优胜劣汰是这个游戏永远不变的规则。机会总是留给那些有准备的人,有远大的、长远的目标的人才能看得更远。

一、自我分析

我已经是大二的学生了,虽然不像大三、大四的师兄、师姐们那么经验老道且成熟,但也不像大一的新生那样面对一切都是那么新鲜、陌生、好奇、茫然。至少对于这个学校的生活,学习各方面我已经有所了解,对自己学习的专业课程也有了进一步的认识和了解,那么就不能像大一时一样,我要有规律地过好以后的两年多大学生活。我是一个性格开朗的女生,很爱说话,你要是一个小时不让我说话,我就难受,我也喜欢接触不同的人,每天都不一样。同时我还是个非常理性人,我的理性总是能战胜我的情感。我不会被任何事情影响到自己的计划,虽然我总是在小事上犯糊涂。甚至我周围的人都认为我太理性了以至于没有情调,太现实了。不过我倒认为这也许是我的优势,因为有些职业需要我这种素质,不能太感情用事。我还是个很有恒心的人,只要是我决定要做的事,我就一定要做到,不达目的决不罢休,不管要付出多少,除非是我不想要的。我觉得自己总体上还是很开朗的,但是会在陌生人面前害羞、紧张等等。我觉得这样不好,会影响到自己以后的发展。我同学也说过真实的我与我给别人的第一印象之间存在着很大的差异。我出生在一个条件中等的家庭中,这就决定了我不可能像有的条件特别好的人一样能够不付出任何努力就能够得到任何他们想要的,我要靠自己的双手来获得自己想要的一切。有这么一句话我觉得很有道理“有些人毕生追求的是另一些人与生俱来的,当他们获得了自己毕生追求的而另一些人却失去了他们与生俱来的。”所以我认为还是要靠自己的努力得到的东西才是真正的自己的。但是我也不像那些来自贫困山区的同学一样,所有的一切都只能靠自己来获得,家庭不能提供给他们很实质的帮助。我可以在父母现有的条件上,为自己创造出更好的条件即平台去发展。

我的第一职业当然是助产士..

我是一个很理性的女生,无论遇到什么问题,我都会理性地去对待,而不是凭借第一感觉或者自己的冲动就马虎了事,而是非常认真地考虑涉及到这个问题的多个方面,尽可能考虑得全面、深入,对比看哪种处理方式最好,最有利,然后做出自己的决定,处理好这个问题。而且要有相当的责任心.对病人负责.对自己负责.对生命负责..

我的第二职业是地铁管理圆..

目前正在了解其职业情况中..

二、我与自己理想的职业的能力和素质要求还有多大差距

1、我的书面表达能力还有一定的差距。

2、语言表达、人情世故方面有所欠缺。

3、逻辑思维方式还有法律知识的深度方面也还差的很远。

4、动手能力有待加强.

三、为了实现自己的目标,做出三年详细的行动计划

作为大二的学生,只有两年多的大学生活了,即将面对就业还是考研的非常阶段了,所以要更加充分地利用这短暂的时间。对于已逝的大一生活,已经没有任何留恋的意义,把握好现在和将来才是最重要的。很好地规划以后的生活显的尤为重要。具体的规划如下:

1.大二期间:大二的时间开始很紧张了.因此不能在浪费事间了.必须抓紧时间学习必要的知识并拓展.

2.实习期间:必须遵守纪律..勤奋好学..积极动手听话.

3.实习过后:是选择考研还是就业的关键时期。我想学习更多的专业知识,也就是说,我选择考研,那么我就要在这一年里把全部精力全都放在考研上。

结束语

已经完成了我的职业生涯规划,虽然表现成文字很简单,但是真正要将它付诸行动的时候却是一件很难的事,很难完成。但是,我们必须走下去,因为要想有更好的未来就必须经历这些。路线是设计好了,现在就看我要怎么走了,无论如何,就像我所说的,不达目的,决不罢休。

生涯是终其一生,不同时期不同角色的组合。而职业生涯,就是其中的一个特定的阶段。洪迈在《容斋随笔》中提到人生五计,分别为:生存之际、立身之计、立家之计、养老之计、以及好死之计。而好的职业就是立家之计中最重要的一环。

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。而职业规划也能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

mbti人格动力测试结果是infj型(内向+直觉+感觉+判断)

对infj类型的人来说,最重要的是能忠实于自己的预见。在恬静的外表下,他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们(infj人有这种倾向)不是为了个人的辉煌或政治权利而工作,而是为了自己的事业而战!

infj人是不容易受人牵制的,他们在任何时候都不易被愚弄欺骗。虽然infj人很通情达理,并富有同情心,但是他们对朋友却是很挑剔的,这种友谊是以相互间的利益为基础的。

infj人对语言的熟练表达和交际的才能有自己的诀窍,再加上infj人的那种无需过多言语。表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。当然,在写作,咨询,公共关系甚至政治领域都有infj人的一席之地。

富有创造性和独创性,独立自主,细心周到,热情细腻;全球化的思想家有独特的洞察力,并有高涨的热情;细致谨慎,深思熟虑;有计划有组织,有生产能力的,有决策力的;有节制,有礼貌。

1、自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐。

2、自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

一、自我分析

二、专业就业前景分析

我在大二。专业的主导方向就是室内设计。所以我对室内设计的就业前景进行了调查分析

目前国内房地产的持续强劲发展,使室内装饰行业又迎来了飞速前进的春天,大大推动了室内装饰业的发展。由于室内设计人才短缺,高水平的室内设计人才更是凤毛麟角,再加上行业人员的素质参差不齐,故市场人才需求空前旺盛。许多装饰公司不愁没单,只愁没人。越来越多的人也看好室内装饰设计师良好的就业前景,纷纷加入到室内设计师的行列。室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业,许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为“高薪一族”。许多有实力的设计师,年薪达到10万以上。而不少室内设计公司的设计经理年薪更是超过20万,直逼一般房地产公司老总年薪。

三、职业选择分析

就我自身而言,我是一个能动能静的女孩。积极地参与各种活动,与他人交流,收取各方面信息,才能不断地修整自己;同时只有保持冷静,才可以考虑事物的本质,并能觉察到周围事物的变化,不断调整自己,让自己与社会相融洽。想作为一名设计师。就需要这样的能力。因为设计都是很主观的。别人的始终不是自己的,在设计的时候也必须是独立的冷静思考,不能因为外界的因素而影响自己的设计,被别人影响而来的设计是活不久的。

我喜欢随性的生活方式。有自己的独立思考。不轻易改变自己的想法。作为设计师。就是需要设计师有自己的个人想法。将自己的设计融入个人的独特想法。设计没有什么具体。那些设计的灵感可以来的很伟大。也可以来的很渺小。没有绝对。兴趣广泛的我,喜欢的事数也数不完。从小我就想尝试自己没有做过的事,我觉得人生就在于尝试。做自己没做过的事。就可以长很多见识。提升自己。对于职业。艺术都是相通的,除了艺术类的设计师之外还想做演员。因为我觉得演员在演戏的同时都是在做不同的人。领悟不同的人生。这对我的吸引力极大。我想扮演很多现实中不可能成为的人。那样的人生才丰富多彩。社会在不断地发展,需要大量高层次人才,尤其是多方位立型人才。而在中国,随着经济迅速发展的需要,对于设计行业的人才要求也苛刻起来。以前的大学生好就业。而现在遍都是大学生。自然不吃香。只有不断提升自己,让自己的专业知识更加的成熟。

四、未来三年的学习计划

本科学业阶段

2011-12 未来目标提升期。经过大二的努力。相信只要自己付出了。在学业上就绝对有收获。对自己的未来可以更加的明确。参加更多的社会实践。丰富自己的社会经验。奋起直追。主动加深专业课程的学习,并把大四的课程尽量挤入大三这一学期,以便大四有相对宽松的时间求职或考研2012-毕业。在这个期间。就应该仔细的考虑自己的下一步。是继续深造还是进入社会成为一个社会人。扬帆千里。目标既已锁定,该出手时就出手了。求职的,编写好个人求职材料,进军招聘活动,多到求职网站和论坛转一转,你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的,现在就是冲刺期,落足功夫,争取把目标拿下。

五、结语

兼顾其他方面的知识,在学习方法上注意具体和抽象相结合,实践和理论相结合;制定自学、复习计划,做到循序渐进,有条有理,并注意劳逸结合,保证有充沛的精力和良好的状态,全身心地投人学习中去。除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力。

虽然刚刚十七八岁,但也经历过成功和失败。这些成功和失败已成为过去,一切都要从今天开始。生涯是人一生的经历,要下决心做生涯的赢家,信心十足地向往美好的未来,努力取得一个成功的生涯。就需要用一生去精心规划。

自我分析

泉州华侨职校给了我很大的帮助,设了许多课程,让我也学到了许多关于所学专业的相关知识。练习所选专业会用的一些工具和素材,学校的教室条件也很不错,可以让我全身心投入学习,不会因某些条件而影响到上课,。实践课程也很多,让我们不仅学到知识,也得到体验。好基础。

现在的我

我的性格比较内向,我的口才表达能力不好。因此我努力在最短时间内,改正自己的缺点,发挥自己的优点,培养良好的职业性格。我的功课文科方面的成绩并不优秀,所以有关口才方面的职业我想都不会想,我喜欢同工具、器具和数字打交道,可适合的职业有很多,最后我选择了会计。起初对所学专业朦朦胧胧的,但后来经过老师在课堂上的讲解与教导后,渐渐地产生了兴趣,并有信心学好所学专业。

环境分析

泉州的经济发展很好,上市企业就有二三十家,比起西方地区的经济条件,我们的就业问题比较容易些。但就业条件也相对要提高,所以我们要勤奋的学习,多学一点离就业条件的要求就少一点,符合自己的工作就多一点,离自己的目标就更近一点。

确定目标

确定目标是追求成功的驱动力,俗话说:“志不立,天下无可成之事。”辉煌灿烂的明天,是用勤劳的双手创造出来的。用我独特的努力完成我的职业道路,成为一位出色的会计师。

“三百六十行,行行出状元。”成功没有偶然,更没有侥幸,需要以自立、自强、自信的心态对待未来,需要明白“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”抓住现在,瞄准未来,掌握自己的生命时钟。

规划发展步骤

实施措施

学习目标:在学校首先要打下专业技能的基础,练就一手过硬的绝活,然后还要学习所学专业的一些相关知识。尤其是记账时应该注意的一些事项,否则一旦出现一点小小的错误,都会对自己造成巨大的损失。也要学习着认真做事的精神,争取考取会计丛业资格证书、计算机一级证书,电算化等,为将来的就业做好准备。

能力目标:积极参加各项活动来锻炼自己,从一点一滴的小事做起,才会积累到足够的经验。不好高骛远,一步一个脚印地走,成功也许就在不远的拐角等着自己。同时对专业形成一定的见解,能够善于表达自己的观点。

工作与学习目标:继续学习,进入高职校院深造自己,更进一步加强对文化知识与专业知识的学习,并考取助理会计师资格证书。

能力目标:工作后我将从一个普通的会计人员入手,从小事做起,积累经验,还要尝试兼职,社会实践活动,培养坚强的毅力,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

工作与学习目标:通过会计考试,报考中级会计师,高级会计师等更高一层的学历

能力目标:培养自己各方面的能力,踏踏实实做好每一件事,并对专业知识要更加了解,工作相对稳定后,处好人际关系,提高自身的素质与修养,能够在工作中有所发挥。

是金子总会发光,是沙子总会有价值。通过对自己制定职业生涯规划,使我明确了人生目标,一切都要靠自己的勤奋加努力,才能挽回成功的结果。目标和行动永远是兄弟,它们会让我拥有信心与梦想,在平凡的生活中展现不平凡的奋斗足迹。同学们,让我们携手,肩并肩,以饱满的精神面貌去面对不平凡的明天,创造美好的未来。

学习是我们的首要任务毕竟自己还是学生吗,由于自己刚离开高中那种没有自由的学习环境,大学生必须为自己时间做好合理的安排。首先是两项重要的课程:英语,计算机。坚持每天早上读英语背单词,多看英语杂志提高自己的阅读能力,常听英语广播提高听力水平。 还有便是基础课了,它们可是专业知识的地基。所以要在大一打好基础。当务之急,就是对自学能力的培养。大学老师讲课的速度快的惊人,所以自学成了必不可少的步骤。做到坚持每天预习当天的任务课下及时复习巩固,认真及时完成老师布置的作业,塌实做好每一步。要积极参加学校的活动增强交流技巧,和老师同学以及比自己早步入大学的师哥师姐们进行交流,询问学习以及将来的就业情况,同时也能提高人际沟通能力。

大学生可尝试兼职、社会实践活动,能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。同时也能提高自己的责任感、主动性和受挫能力;继续增强英语口语能力、计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读,扩大自己的知识面。

首要问题就是要明白自己面临的是继续深造还是就业。打算考研,应该加大力度的学习专业知识,扩大英语词汇量,着手做好考研前的一切准备。另一条路就是就业。那就要求大学生把目标锁定在提高求职技能、搜集公司信息。同时锻炼自己独立解决问题的能力。多参加和自己专业有关的的活动,与同学交流求职工作的心得体会,了解搜集工作信息的渠道。也可向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。

用短的时间完成自己大学的学业任务。为将来的就业或是考研争取时间。此时主要的就是对前三年做一个总结,对自己要有一个清楚的认识。做出果断的决定,为下一步做好充分的准备。

随着国家对动植物保护工作的重视,植物资源开发与利用专业毕业生就业前景看好。,保护事业的发展情况。我国十分重视生态保护,坚持科学的发展观,将动植物和湿地保护纳入了全面协调可持续发展的战略,作为实施以生态建设为主的林业发展战略的六大重点工程之一来抓,取得了明显的成效。一是颁布了《动物保护法》、《植物保护条例》等法律法规,成立了各级管理机构,形成了法律法规行政管理和执法监管体系,需要有专业知识水平较高的新生力量注入从而提高保护监管力度,为此专业的毕业生提供就业机会。植物资源开发与利用专业主要是林业、农业、环境保护等部门从事植物资源的保护与利用、森林培育、林木遗传育种、森林生态环境建设管理及与专业有关的管理等方面的工作。

1、性格方面:我的性格虽然谈不上外向活泼,也算乐观开朗。虽然在人际交往中比较被动,和陌生人交流时往往略显拘束,但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言,无论是做事和学习我都很有责任感,能把一件事坚持下去,并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理,有拖延的坏习惯。产生负面情绪时,能够很快地做到自我调整,变消极心态为积极心态。另外,我来自南方边疆地区,生于斯长于斯,自认为性情淳朴,待人也较真诚,与周围的同学朋友相处得很融洽。

2、兴趣方面:就个人爱好而言,泛而不精,多而不擅。篮球、羽毛球、乒乓球、轮滑、登山等等都是我喜欢的体育活动。唱歌、写作、摄影、文学都是我喜欢的文化活动。就专业知识的学习兴趣来说,我比较热衷法律和心理学,打算在今后的学习计划中逐渐涉及。

3、能力方面:我曾在校学生会担任干事,从事新闻稿的写作工作,具有较强的语言组织和写作能力;热爱摄影,在学校的艺术作品大赛上曾获摄影三等奖,也算是证明了自己在这方面的一种能力;担任班级的学习委员一职,在班级活动中锻炼了一定的组织和领导能力。但是接触的人和事还不够多,所以人际交往能力较差,独立性较弱。

4、价值观:虽然当前社会很复杂,体制依然存在各种各样的问题,但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实,那就换个方式去面对。在人生价值观上,我认为世界上有三类人,第一类是为自身利益而活的人,这类人占绝大多数;第二类是大部分为自身利益而活,小部分为他人利益而活的人,这类人占少数;第三类是大部分为他人利益而活,小部分为自身利益而活的人,这类人占极少数。我们或许无法做第三类人,但是我们要努力去成为第二类人,这样社会才会和谐,国家才能强盛不衰。

继投资开设广告公司,为自身服务及为其他代理人服务,所以广告公司之间的竞争态势也越来越严峻。广告对我国来说是一个比较新的行业,起步比国外晚得多,加之我国正处于高度经济建设时期,所以目前来看,广告业的岗位供需状况还算乐观,从事广告的人有很大的职业发展空间。但是,做广告是一个需要创新的工作,所以一般公司都聘用年轻有为的人,这一点与研究型工作的性质不甚相同。

目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患,专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多,但偏向研究型,缺乏实践性,工作相对较乏味,对相关知识无兴趣的人都不愿选择,我也不例外。所以就目前形势而言,个人职业选择处于一种矛盾的状态。

通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析,我为自己定下了三个职业选项:记者、编辑、国家公务员。

鉴于个人知识积累有限,目前打算先读研后就业。就现在所学专业广告学的知识来说,它和新闻学相差不大,有共通之处,所以我计划跨专业考新闻学的研究生,更深入地去了解新闻方面的知识,以适应今后的相关职业。

(1)记者

记者的条件:要有强烈的事业心和使命感;要有较强的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平;要有较强的社会活动能力;要有广博的知识;要有较强的写作能力;要有新闻职业道德修养。

记者最主要的工作,就是代替广大的民众前往事情发生的现场,或是接触新闻事件的当事人,并将事情的真-相及其代表的意义,透过报导呈现于大众媒体之上,协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。

内部环境因素

1、具有较强的语言表达能力

2、对记者的工作有兴趣。

3、善于发现细节和思考问题。

4、在学校有过采访经历。

5、有责任心。

6、有正确的价值观,为人诚实正直。

1、与人交往能力欠缺

2、不够大方。

3、现所学专业不完全对口。

4、就业压力大

外部环境因素

1、通信技术的发展,催生了更多的媒体需求。

2、市场国际化,新闻报道成为市场必须。

3、北京新闻媒体机构多,就业机会也相对较大。

1、北大等名校的新闻学毕业生的'实力较强。

2、非新闻专业的学生从事新闻工作的人数越来越多。

自我分析

人都是具有多面性的,这往往体现在性格方面,比如很多人都揣测不出自己的性格属于什么类型,因为人在不同的时候所体现的性格是不同的。从小到大的我,性格上也是具有很多面的,因此外向还是内向,基本上无法定位。但有一点是可以肯定的,那就是我自身充满了责任心与正义感,还有很强的社会观念。

至于在深度的自我分析——自我探索上面,我是在职业生涯规划课上才有所接触的,通过做一些自我剖析的测试,得出的结论是,我适合在群体里当领导者,人也是有一定魄力的,我适合那些极具挑战性的,处处充满激情,迸发着智慧的火花的工作。但我自身并不喜欢一些再商业场上或是政府机关做事情,我喜欢并且崇尚自由度相当大的职业,如果有可能,我只希望做一名职业撰稿人。

职业选项

无论怎样讲,我还是希望能在所学的专业领域内工作,所以在法律领域我会选择律师这一职业。我很希望自己能够成为一名公益律师。

决策理由

最关键最重要的理由是基于自身的正义观。还有从小到大我很喜欢一句话:“穷则独善其身,达则兼济天下。”这句话也是基于博爱所产生的一句吧,因此,我一直在不断向着这个方向努力。但是我想要做到的不只是这些,在某些方面,我或许与唐朝的诗人杜甫有相同之处,因为我们都告诫自己:达时兼济天下,穷时也要为天下着想。

我喜欢做撰稿人不仅仅是因为这项工作的时间弹性大,工作自由度高,不受束缚。更重要的是思想上的放松,我可以以我眼看真实的世界,我可以以我笔写尽人生百态,还原百姓的生活,或许给人以启发,或许给人留下某种精神,这些都是我非常非常想做的。

但是自由撰稿人也许算不上是一个职业,充其量它可算是一项业余的工作罢了。如果不能在特定的历史或者社会时期成为文坛的巨匠,成为知名的,具有社会代表性和进步意义的作家的话,我的作品又会具有多大的意义?掀起多大的浪潮?所以还是应该有一份正规的职业的,最好是真正地能够得心应手地为着我的目标为大家做些实事。在专业领域里我是选择了公益律师的。

在从前,法律这一专业内,我是喜欢刑法的,希望自己能做一名检查机关,公安机关或者司法机关的工作者,当时的想法特别简单,就是尽自己全力荡涤社会的阴暗面。当时对本专业领域内的一些职业还是了解甚少,后来,在周老师的课上,完成第一次作业《我心目中的理想职业》以后,在周老师的评语中我找到了自己前进的方向和应该为之奋斗的目标——公益律师。

通过上网查一些有关公益律师的资料,我了解到:公益律师首先是一位社会法律工作者,他不同于政府律师、法官、检察官等为公权力服务的法律工作者,也不同于纯粹为私人利益提供法律服务的商业律师。公益律师是处于两者之间的中间地带。引用杨汝清老师在《论语精要》中的一句话来为我们中国公益律师的形象定位:“从容优雅、张驰有度、卓尔不群”。公益律师的君子文化定位的含义,可能就是忧国忧民。公益律师,尤其是民间的公益律师,显然属于“处江湖之远”一类,可不能闲云野鹤一般地逍遥自在。律师是掌握着相当充足的信息和技术资源的群体,如果乐于为社会做点什么,是很有成效的。孔子的儒家哲学,实际是入世、经世济用的态度。

既然是这样,我的职业定位,职业决策就丝毫没有可质疑的了,忧国忧民,在社会中发挥应有的效应,才是成功做事的关键,才不枉在世界上走一遭。

影响决策因素

在谈到这一问题的时候,我觉得与上一问题“决策理由”没有什么实质性的区分,但是我想就我自己选择的就业目标谈一些东西。首先,这样一个职业是需要很强的正义感于责任心的,不是说公益律师就可以随心做事,做事也一定要有始有终,要向前看。其次,要正视自己的职业,就像许多律师说的那样,不要认为公益律师是在律师职场中竞争的弱者,是败下阵来或是被淘汰了的,恰恰相反,他们才是高尚的,因为有着崇高的精神和奋斗目标。再次,金钱不是衡量一个律师是否成功的标准,至少我是这样认为的,这取决一个人的价值观。最后,公益律师所做的工作具体内容的概念并不是模糊的,他们从事公益诉讼和非公益诉讼。虽然,公益律师需要付出大量的无报酬劳动,这相当于是捐赠劳务。法律援助就是典范的劳务捐赠。但是公益律师肯定不是捐钱捐物、铺路架桥的那种公益慈善人士。

我的家乡是辽宁省的抚顺市,素有煤都之称,清王朝发源地,雷锋的第二故乡,乒乓球世界冠军和影视红星佟大为就是我的家乡人,我的家乡不大,但并不小,可以说还小有名气。但是还是有许许多多的落后点与阴暗面,有不履行法定责任使学生受教育不顺利的,有因经济困难请不起律师导致家人惨死,犯罪人却逍遥法外的。这些情况都在提醒我要为他们做一些事情,无关于金钱,无关乎声誉。

我一向觉得在这些方面美国等国超前很多,大概是人民民主权利所决定的,美国的一些公益律师团体是强力且高效的。一直以来觉得既然我国也进入了法治社会,就应该彻彻底底地发展,在法律发面赶超强国,况且公益律师的最终目的不单单是维护民权,那是民间公益律师该做的事。官方的公益律师还会维护国家的权力甚至尊严。许许多多的外国公益律师替当事人辩护并非出于正义感,有时他们会选择这样的方法来抨击司法制度或是一些有效性的程序。所以说:公益律师不是慈善家,他们存在的意义巨大,社会价值很高。

至于我,我需要做的不仅仅是办一些公益性的案子,我要全身心地投入进去,从一而终。

岗位职责

作为一名律师的话,是有一定的职责的,具体可以参照《律师法》,以起到约束自己的作用。作为一名公益律师的话,首先要以律师的各项标准来约束自己,其次就是说在办案子的时候要有责任心。其实大多数自发的而不是被分派到公益案件的公益律师是都能做到的。因为他们本身就不是冲着钱或者是其他什么去的。所以说,岗位职责方面没有什么可深加议论的。

目标岗位的实力和素质要求

如上所说一定的价值观和责任感是引导你向这个职位走来的路标。但并不是每个人有了这样的高尚的情操就一定能把事情做好,工作上总是需要一定的技术含量,关于各个岗位也需要具备一定的实力和素质。

留学生的职业规划和时间管理

许多人都把人生简单地分成两个阶段,读书时做学习规划,毕业后再做职业规划。而学习规划往往被简单地概括为“考研”、“成绩”、“出国”等目标。但是,这种做法混淆了读书的真实目的――学好本领,完善自我,找到最适合自己的职业和工作。

在今天这样竞争激烈的环境里,“阶段性规划”等传统做法僵化了学生对学习和工作的思维方式,妨碍了他们去主动了解和认识时代趋势,寻找自己的真正目标。一个既对自己缺乏了解,也对社会需要知之甚少的学生,到了临毕业时,面对未来之路产生种种困惑、忧虑甚至失望就不足为奇了(参见我回答过的问题“对专业没兴趣怎么办”、“兴趣在别处”、“面对自己的专业,以后该往何处去”等等)。

我给大学生的建议是:“职业规划,从入学开始”。也就是说,同学们要从进入大学的第一天起,尽早开始自己的职业规划,用理性的思维和主动的态度,在深度认知,广泛体验的基础上,为毕业时的选择打下良好的基础。

通常,我把职业规划分成以下三个步骤:

1、识自我:即,寻找自己的理想、兴趣、天赋并积极调整自己。在大学四年里,我们应逐步找到自己的理想是什么,兴趣是什么,自己在哪方面可以做得更好。如果暂时还不知道兴趣在哪里,就要保持一种好奇的心态,多尝试,多挑战自己,让自己每天都在进步。许多同学对专业没有兴趣,其实大家也可以在寻找兴趣的同时培养兴趣。在一个专业中有很多不同的发展方向,你也许对其中某个方向感兴趣。而且,你所学的专业可能和你最感兴趣的专业有跨领域合成的机会,这也是培养兴趣的好方法。

2、了解工作机会:在这里,我们必须知道,专业方向并不等同于今后的工作内容。美国前教育部长richardriley曾经说过,最迫切需要的十种工作在根本就不存在。这表明,学生必须不断更新自己对业界的认识,不断研究产业发展趋势、工作前景、国际竞争等等。我建议同学们多花些时间,深入了解一些优秀的企业,看一看在这些企业中的真实工作情况。一定要积极主动地收集相关信息,咨询有经验的人,争取参观企业和到企业实习的机会,多听企业宣讲或报告会。要真正了解外面有哪些工作机会,千万不能拍脑袋决定自己的就业方向,也不能道听途说,而是要多咨询,多实践,让自己的规划更加契合实际。最后,在选择工作时一定要务实。你的第一个工作最好从基层做起。你也一定要清楚,基于自己的能力,自己向往的工作机会是有可能争取到的。

3、拟定职业规划:当你知道自己的兴趣和相关工作机会后,多去尝试,尽量把自己的兴趣、天赋和理想匹配到自己可以发挥潜力的工作机会上,排除那些不相关或不能发挥自己潜力的选择。之后,你应该静下心来拟定一个职业规划。职业规划应基于你的理想和兴趣,与工作方向做一个务实的结合。一方面,要计划在校期间如何最大化自己进入理想公司的机会;另一方面,对职业生涯的计划也不要期望一步登天,而要循序渐进,就像攀岩那样一步一步往上攀登。同学们应该有一个远大的理想,但我建议在做实际的职业规划时,对那些不容易一步到位的目标,最好用“两步计划”法:先为自己三到五年后制定一个明确的目标,咨询并确定该如何达到这个目标,然后分两步实现目标(例如,先去读一个相关领域的硕士,先去另外一个部门,或先加入另外一家公司等等,以便最大化你在三到五年后实现该目标的机会)。

人的一生两个最大的财富是:你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢?我有下面几个建议:

1、知道你的时间是如何花掉的。挑一个星期,每天记录下每30分钟做的事情,然后做一个分类(例如:读书、准备gre、和朋友聊天、社团活动等)和统计,看看自己什么方面花了太多的时间。凡事想要进步,必须先理解现状。

2、学会使用时间碎片和“死时间”。如果你做了上面的时间统计,你一定发现每天有很多时间流失掉了,例如等车、排队、走路、搭车等,可以用来背单字、打电话、温习功课等。大家喜欢用mp3播放器听音乐,但是为什么不把一些学习的内容(英语(论坛)会话、生字和录下来的广播新闻等)放入你的mp3播放器呢?在国外,现在流行podcast,就是把一些可以用听来了解的信息,录入mp3播放器,在开车回家时听。我前一阵和同事一起出差,他们都很惊讶为什么我和他们整天在一起,但是我的电子邮件都可以及时回答?后来,他们发现,当他们在飞机上和汽车上聊天、读杂志和发呆的时候,我就把电子邮件全回了。重点是,无论自己忙还是不忙,你要把那些可以利用时间碎片做的事先准备好,到你有空闲的时候有计划地拿出来做。

3、每天一大早把一天该做的事排好优先次序,按照这个次序来做,并要求自己这天把最重要的三件事做完。我感到在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能够做的就是分清轻重缓急。有的年轻人会说自己“没有时间学习”,其实,换个说法就是“学习没有被排上优先级次序”。曾经有一个教学生做时间管理的老师,他上课时带来两个大玻璃缸和一堆大小不一的石头。他做了一个实验,在其中一个玻璃缸中先把小石、砂倒进去,最后大石头就放不下了。而另一个玻璃缸中先放大石头,其它小石和砂却可以慢慢渗入。他以此为比喻说:“时间管理就是要找到自己的优先级,若颠倒顺序,一堆琐事占满了时间,重要的事情就没有空位了。”

4、运用80%―20%原则。人如果利用最高效的时间,只要20%的投入就能产生80%的效率。相对来说,如果使用最低效的时间,80%的时间投入只能产生20%效率。一天头脑最清楚的时候,应该放在最需要专心的工作上。与朋友、家人在一起的时间,相对来说,不需要头脑那么清楚。所以,我们要把握一天中20%的最高效时间(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了时间之外,还要看你的心态,血糖的高低,休息是否足够等综合考量),专门用于最困难的科目和最需要思考的学习上。许多同学喜欢熬夜,但是晚睡会伤身,所以还是尽量早睡早起。

5、时间管理与目标管理是不可分的。每个小目标的完成,会让你清楚地知道你与大目标的远近,你每日的行动承诺是你的压力和激励,而且行动承诺都必须结合你的长远目标。所以,要想有计划地工作和生活,需要你管理好自己的时间。

6、如果你在自己寝室实在无法专心,那就到图书馆去读书,那里既没有影响你的室友,也没有诱惑你的计算机和网络。

学生个人发展规划

大学,是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空,那我们就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活,我们看看下面的大一学生个人发展规划吧!

1,校园环境熟悉期:进入大学的第一个月09月-10月。

这个时期有四个任务:

第二是明确校园资源,充分为我所用.了解校园环境是熟悉校园的硬件,而明确校园资源就是熟悉校园的软件了,毕竟大学在于大师而不在大楼.在这个阶段你了解学校的专业设置,学科强项,学科带头人,著名教授,这个你可以通过上校园网就得知,至于本专业的牛人你可以直接问辅导员或专业课老师;还有就是你要去图书馆完整看看,学校的藏书有多少,哪类书比较多,怎么借书,怎么在线浏览,怎么查阅资料;因为如果你学校的名师牛人不多,那你日后只好更多的借助与依靠图书馆和互联网了!

第四是要学会借助互联网,告诉你一切!进入互联网时代的今天,早已经是“世界不大,网大”的格局了,所以互联网是你最大的百科全书,是你大学里最好的老师!在一定程度上可以这么讲,利用好了互联网,大学不上也罢!因为互联网上有你所知道和所不知道的一切,你只要掌握了信息搜集与整理的能力,就可以在无垠的网上遨游了.这不是耸人听闻,也不是大放厥词,而是的的确确的,包括你所看到的这篇文章所要介绍的内容也是可以通过互联网来得到学习的,可见合理利用互联网的魅力之大,那怎么利用互联网去查找自己所寻找的知识与信息呢,如何利用好这个最大的图书馆呢,如果你也有这样的疑问,那你就互联网吧,去baidu你的这些疑问,你就会亲身体验到互联网的魅力了!

2,个人反思定位:二个月09月-11月。

这个阶段有两个任务,但当你学会使用互联网后其实以下的阶段就是建议了!

第一是定位个性自我,培养能力素质.进入大学的第一天你就要考虑你想让大学给你提供什么样的成长平台,你要从大学中获得什么,你希望在大学里把自己塑造什么样的人,你想在毕业后拥有什么能力与技能,这些都是你应该在拿到入学通知书那刻起要思考的!在耳濡目染大学生活与使用互联网后你应该有了这样一个思考:“人向何处去”,你想通过四年的努力将自己塑造成什么样的角色呢,你要成为个性的谁呢?你想培养自己那方面的能力呢,你想补充自己那方面的不足呢;在本子上写下十年后的自己,将自己的状态描述一下,包括什么身份地位,什么活动应酬,什么生活休闲统统畅想一下,回到现实中来你就知道你怎么做才能实现,现在要做些什么了!

第二是树立职业理想,制定圆梦计划.每个人都有一个梦,每个人都想做点什么,你最想做的工作是什么呢?如果你自童年起就一个愿望而一直没有实现,那大学的时光里为什么不去努力将之实现或最大化的向之靠拢呢?如果你还没有什么目标,那你为什么不树立一个远大愿望呢,日后创业做ceo,日后毕业后可以当coo,有这样一个职业追求不好吗,这样不就给自己的大学找到了一个要实现要努力的事情吗,或许你真的能力不够目前实现不了,或者你不适合那个目标,但你毕竟是在路上奋斗啊,日后也好修正和改变啊,最重要的是你在实际奋争中学习了知识积累了经验,而这些是哪些原地踏步的同学所不具有的.想让你的大学充实和快乐起来吗,那么就确立一个理想,给自己找点事做,你会很快体验到那种为理想奋斗的激情和每一点进步的喜悦的!快去制定你的圆梦计划吧!

因为刚来到陌生的环境,不可避免的是和以往的高中同学联系,这是每个新生都要渡过的时期,在此期间有三点建议:

第一,交流感情,加快适应大学.在一个城市的同学互相逛逛学校,聊聊各自的学校,聊聊大学的新生活,说说高中同学的近况,这种交流都是加快你适应大学生活的一种途径,但建议不要太沉溺于高中同学的关系,而忽略了建立大学的关系,毕竟在一个新环境下你要生活四年,多和大学同学交流,一起去上课,吃饭,游玩阿都可以的,重要的是你要从此走出高中的圈子,要在大学里有个新起点,而且要尽快!

第三,保持交流,获取更多关系与机会.在差不多适应大学环境后,很多人就忽略或减少了和高中同学的联系,这里建议你继续和高中同学保持联系,无论是出于感情还是机会,你都应该保持,在日后大学中你们会互相帮助,在毕业后也可以互相照应,所以切不可因为一时的需要而忽略同学之间长期的维护,其实也很简单,同学过生日了一起庆祝一下或电话祝福一声,平时放假回家搭伴,节日送个祝福,考试前鼓励一下,周末搞个聚会,都是可以的,好好维护你的高中关系吧,因为高中朋友和大学朋友将是你最纯的两类朋友,工作之后就难求了!

4,大学关系建立期大学四年。

第一,熟悉本班本系,确定交往对象.第一步就是从和你一起上课一起生活的本寝本班同学,一般来说本寝的都是本班同学,只是因为调剂或经济等原因才会与其他院系的同学混住,和本寝兄弟的关系就不说了,真正的小圈子,是第一要维护的;接下来就是本班同学了,因为初期的不了解,你可以多观察,多了解,然后在普遍来往中确定日后要结交的好朋友;本院系的同学也好认识,因为公共课了,院系活动了,尤其你要是在学生会,会结识很多本院系的同学;其实这些人也很好交往,毕竟大家都是初来乍到,都希望多认识些朋友,所以本寝本班本院系的同学你一定要多认识些,这些人说不定哪天会成为你的贵人呢!

第三,加强老师交流,寻找发展良师.老师和图书馆是你的最大校园资源,所以你要多和专业课的授课老师以及你喜欢专业的老师建立联系,争取找到一位导师.多上老师的课,在课堂上多发言,多学习研究专业课程,争取和老师在学术上有交流是认识老师的最好途径,尤其是尊重老师的劳动,上课要认真听讲,课后多多复习.结识老师的渠道可以通过校园网bbs,或者辅导员,抑或是在课堂上直接向老师要联系方式,在有了老师的联系方式后,要建立一份导师交流日志,可以这样理解就是你要定期给老师汇报的点滴成长,尤其是在老师指导与影响下的进步,老师可能不给你回复,但你要定期的汇报,使之老师看你的邮件成为一种习惯,这样是很有可能找到你的导师的!

要想很好的度过大一,在学习及生活层面就一定要有好的安排,以下两点是给你的建议。

第一,学好基础课程,掌握必要能力.在刚上大学一段时间里,你可能会发现大学并不是你所想象的那样,你会对大学的很多方面都感到失望,你甚至会讨厌自己的大学,也会对学校所开的课程不满意,这时候你会选择游玩,逃避来应对这个失望,但在课程上,建议你不要如此,你一定要好好学习目前阶段所开设的所有课程,即使有些课程你认为没用或者是真的无用的,但你在进入大学的这个初期内一定要保持好学上进认真的态度,即使用高中时期十分之一的认真你就可以走到很多同学的前面了,好好学习现有课程一是为了避免在不了解的情况下做出错误抉择,二是延续和培养一个好的学习态度与习惯,这也是最重要的,是对你大学四年都有益处的,所以在这个时期培养学习的态度比学到了什么更重要,当然在不作弊的情况下你的分数越高也是可以证明你的能力相对越强的!

第二,养成个人习惯,高效利用大学.一个好的大学在于有一种好的校园文化,同样一个成功的大学生在于建立了一个好的生活习惯,或者说是自我管理的模式;所以大学的成功更多的建立形成了一种个人习惯.在学习,生活,交往,休闲等各个方面都有意识的培养自己的风格,都养成一套适合自身的`行动习惯;培养一个好的思维方式和行动方式,是让你更加有效度过大学的保障.你可以在以上的访谈中明确大学的主流是怎样的,然后结合自身在各个方面都确定一个明确的风格,持之以恒的执行21天就可以了,如确定早6点起床,晚十点跑步,每天去图书馆2小时等,在每个学期根据自身的期望将自己的一天形成计划,这样就可以充实的度过每一天了!可以这样讲,大学生自身成功与否就在于是否能够形成一套个人习惯,是否能够建立一套适合的自我管理模式,事实证明,有个人习惯善自我管理的人是成功的人,是毕业后的佼佼者!

认真复习学习,检验自己品质.按照学校安排,进入12月份就是考期,因为这是你在大学里的第一次考试,虽然以往的里你久经考验,但这一次你一定要认真对待,你过去三个月来一直在认真对待学习,这次应该是收获和检验的时刻了,你不能作弊并且建议在大学里的所有考试也不要作弊,你就凭自己的努力去考试,这样你就可以给自己一个交待了,要知道这次考试不仅是考验你学到了多少知识,也是在检验你的品质,更是形成你对日后大学学习和考试第一态度的问题!

博览各路专业,初步确定选择.这是广泛了解各个专业的过程,此时期大约要经过四个月时间.首先在网络或图书馆找到专业选择的书,详细的阅读,尤其是要注意国内所开设专业的目录,在看过每个专业的专业描述后初步确定要了解的一部分专业,然后是逐个专业的了解判断,具体方法请参照上步的第一点.经过这个过程后你可能确定几个专业,然后就是具体学习每个专业的核心课程,具体参见上步的第二点!

学习通用知识,亲身专业实践.在最终圈定自己所喜欢的专业后,你要学习专业的通用知识,将这个专业的概论看几便就可以将这个专业的各个领域和研究方向相对的搞清楚,在看完专业的概论后你会发现你会对专业的某个领域更感兴趣,这时候你就可以去图书馆或互联网或从学长那里借来教材再去深入的学习一番,在进一步验证专业兴趣的同时也会下一步的学习奠定了基础;往往经过这个阶段后也就到了暑假,那你完全可以利用这近两个月的时间去从事专业实践活动,根据专业的未来就业方向和专业的核心课程来去亲身的实践,如社会学的主要实际应用为研究社会问题,进行社会调查,那你的暑期实践就可以选择一定的社课题,自己去实践调查,然后写就调查报告,并就解决问题的方法提出自己的方案,这个过程就是很好的检验你专业兴趣的方法,一方面让你学习了理论知识,一方面让你进行了专业实践,而收获中的最大意义在于你能明确的知道自己日后是否喜欢这个的工作,从而决定了你是否要学习这个专业!

在大一时期找到适合自己的专业,其实更准确的是找到自己的兴趣,找到自己成长方向的兴趣,对于短暂的大学来说是刻不容缓的.因为专业的确定过程是由大学生自己来验证选择的,所以难免因个人的执行不到位或了解不透彻而一时就确定喜欢的专业,其实这只是在大学生在自我确定专业选择过程的可能问题,即使大一阶段的专业选择不妥,也会有大二阶段的纠偏修正过程,毕竟当一个专业的通用知识和专业知识你都学了时,是否喜欢的判断就会由此可见了.最重要的是我们想大学生这样一个观念和方法,只要你有未雨绸缪的心,去更深入的了解,有更充分的准备,无论的专业选择还是职业选择都是可以确定的,只不过在执行的过程中你要有一颗警惕的心,要在充分准备的前提下去做主观判断,这样所作的决策就比较科学和适合自身!

留学生的职业规划和时间管理

人的一生两个最大的财富是:你的才华和你的时间。才华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们必须节省时间,有效率地使用时间。如何有效率地利用时间呢?我有下面几个建议:

1、知道你的时间是如何花掉的。挑一个星期,每天记录下每30分钟做的事情,然后做一个分类(例如:读书、准备gre、和朋友聊天、社团活动等)和统计,看看自己什么方面花了太多的时间。凡事想要进步,必须先理解现状。

2、学会使用时间碎片和“死时间”。如果你做了上面的时间统计,你一定发现每天有很多时间流失掉了,例如等车、排队、走路、搭车等,可以用来背单字、打电话、温习功课等。大家喜欢用mp3播放器听音乐,但是为什么不把一些学习的内容(英语会话、生字和录下来的广播新闻等)放入你的mp3播放器呢?在国外,现在流行podcast,就是把一些可以用听来了解的信息,录入mp3播放器,在开车回家时听。我前一阵和同事一起出差,他们都很惊讶为什么我和他们整天在一起,但是我的电子邮件都可以及时回答?后来,他们发现,当他们在飞机上和汽车上聊天、读杂志和发呆的时候,我就把电子邮件全回了。重点是,无论自己忙还是不忙,你要把那些可以利用时间碎片做的事先准备好,到你有空闲的时候有计划地拿出来做。

3、每天一大早把一天该做的事排好优先次序,按照这个次序来做,并要求自己这天把最重要的三件事做完。我感到在工作和生活中每天都有干不完的事,唯一能够做的就是分清轻重缓急。有的年轻人会说自己“没有时间学习”,其实,换个说法就是“学习没有被排上优先级次序”。曾经有一个教学生做时间管理的老师,他上课时带来两个大玻璃缸和一堆大小不一的石头。他做了一个实验,在其中一个玻璃缸中先把小石、砂倒进去,最后大石头就放不下了。而另一个玻璃缸中先放大石头,其它小石和砂却可以慢慢渗入。他以此为比喻说:“时间管理就是要找到自己的优先级,若颠倒顺序,一堆琐事占满了时间,重要的事情就没有空位了。”

4、运用80%―20%原则。人如果利用最高效的时间,只要20%的投入就能产生80%的效率。相对来说,如果使用最低效的时间,80%的时间投入只能产生20%效率。一天头脑最清楚的时候,应该放在最需要专心的工作上。与朋友、家人在一起的时间,相对来说,不需要头脑那么清楚。所以,我们要把握一天中20%的最高效时间(有些人是早晨,也有些人是下午和晚上;除了时间之外,还要看你的心态,血糖的高低,休息是否足够等综合考量),专门用于最困难的科目和最需要思考的学习上。许多同学喜欢熬夜,但是晚睡会伤身,所以还是尽量早睡早起。

5、时间管理与目标管理是不可分的。每个小目标的完成,会让你清楚地知道你与大目标的远近,你每日的行动承诺是你的压力和激励,而且行动承诺都必须结合你的长远目标。所以,要想有计划地工作和生活,需要你管理好自己的时间。

6、如果你在自己寝室实在无法专心,那就到图书馆去读书,那里既没有影响你的室友,也没有诱惑你的计算机和网络。