大班小心地滑安全教案反思 大班小心地滑安全教案(汇总5篇)

时间:2023-09-26 04:19:41 作者:梦幻泡 大班小心地滑安全教案反思 大班小心地滑安全教案(汇总5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班小心地滑安全教案反思篇一

活动目标:

1、知道冬天雨雪天时要注意的安全常识。

2、在成人的鼓励下,愿意尝试解决雨天遇到的小困难。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重点:

知道冬天雨天的安全常识。

活动过程:

一、结合幼儿用书了解雨雪天在路上行走可能会出现的不安全事项。

1、教师:(出示图片)这是什么天气?路面上有什么?小鸭子在马路上出什么问题了?

教师小结:下雨天,小鸭子在出门的时候穿着雨鞋,打着雨伞走在路上,走着的时候摔跤了!

2、教师:这又是什么天气?路面上有什么?企鹅在马路上出现什么状况了?

二、结合自己,谈谈在下雨和下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

1、教师:你在下雨天遇到过哪些不方便?你是用什么办法解决的`呢?

2、教师:你在下雪天遇到过哪些不方便?你是用什么方法确保安全的呢?

教师小结:下雨天的时候,地面到处都是湿哒哒的,而且行走在上面很滑,所以我们要小心路滑,慢慢的行驶。

三、观看雨雪天气路上人们遇到的不安全因素。

1、教师:我们看看雨天路上的行人怎么样?会出现不安全情况吗?(观看图片让幼儿说一说)

2、教师:雨天骑车带孩子的行人会怎么样呢?会出现不安全情况吗?

3、教师:雨天路上的汽车又是怎样行驶的?会出现不安全情况吗?

教师小结:在雨雪天的时候,行驶在路上会更加的不方便,这时候我们要更注意交通安全。

四、师生共同总结雨雪天要注意安全的地方。

教师小结:下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在妈妈的自行车或者电动车后面不能动来动去,否则会不安全;下雨、下雪天打伞过马路要左右看看,不能抢着过马路等等。

五、游戏“应该用什么”

教师:这里有雨鞋、布鞋、雨伞、雨衣的图片,你们知道下雨、下雪天要选择哪些物品来用呢?(请幼儿说一说)

大班小心地滑安全教案反思篇二

活动目标:

1、让幼儿知道地面湿滑时,不能跑。

2、让幼儿了解摔倒的危害。

3、提高幼儿的安全意识。

活动重难点:

让幼儿知道地面湿滑不能跑。

活动过程:

一、开始部分

故事引入(关于路面湿滑,幼儿摔打)

二、中间部分

讨论摔倒的坏处

三、结束部分

教师总结摔倒的危害,提醒幼儿地面湿滑不跑。

大班小心地滑安全教案反思篇三

目标:

1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力。

2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法。

准备:

毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张。

操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、绿标记)、抹布;

光滑的桌面(1米长左右)每组一件。

过程:

一、出示“小熊”,引出课题。

1、师:有只小熊挺调皮,下雨天哪里有水他往哪里走,结果脚底一滑摔了一跤。厨房的地上倒了一滩油,他故意踩上去,“啪嗒”又摔了一跤。

2、引导幼儿思考:为什么踩在有水、有油的地方会摔跤呢?

3、小熊也想知道这是为什么,我们做个实验,让小熊明白做个道理,好吗?

二、教师示范操作——有水特别滑。

2、分别在两条路的起点推动牛奶盒,并在牛奶盒终止处放上小积木作为标记物。可反复演示几次。

3、引导幼儿观察小结——干的“路”滑,还是有水的“路”滑?

4、教师归纳总结:有水的路会更滑。因为有了水,摩擦力就会减少,牛奶盒就可以滑得更远。有水的地方走路容易滑倒,要特别小心。

三、幼儿分组实验。

1、提醒幼儿先在干的一侧实验,后在有水的一侧实验;用力要尽量一样。

2、幼儿自由交流实验体会。

四、生活中要“小心滑倒”。

1、出示“小心滑倒”的标记图,理解标志图的含义。

2、引导幼儿讨论生活中哪些地方容易滑倒,需要贴上小心滑倒的标志。

延伸活动:在美工区制作“小心滑倒”的标志图。

大班小心地滑安全教案反思篇四

1、学习滑梯的正确方法。

2、知道不正确的玩法会出现危险。

3、提高幼儿的安全意识。

4、帮助幼儿初步建立自我防护意识。

5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想办法解决。

活动前看大班儿童滑梯。一个户外滑梯,一个洋娃娃。

1、讨论:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

(1)双手扶手从滑梯梯上爬到平台,坐在梯口。

(2)双手轻扶两侧栏杆,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑动。

(3)中途需要时,用双脚控制速度。

3、让孩子们排队滑倒,教师注意注意和保护,立即鼓励。

4、表演故事《娃娃受伤》。

(1)教师边讲边用洋娃娃演示:洋娃娃头朝下趴着,摔倒受伤了。

(2)讨论:娃娃为什么受伤?怎样滑梯才危险?(可以用娃娃来演示一些不正确的玩法)

5、与幼儿讨论滑梯注意事项:

(1)滑梯排队,不要拥挤,不要在滑梯上吵闹。

(2)爬行和滑动应保持适当的'距离,不得在背后推人。

(3)手或口袋不得有硬物。

在活动中,教师通过示范说明、故事示范、讨论等方法,让幼儿学习滑梯。正确的玩法,知道不正确的玩法会发生危险,培养幼儿的安全意识。

大班小心地滑安全教案反思篇五

活动目标:

1、学习滑梯的正确方法。

2、知道不正确的玩法会出现危险。

3、提高幼儿的安全意识。

4、帮助幼儿初步建立自我防护意识。

5、初步理解工作要小心,遇到事故不慌不忙,想办法解决。

活动准备:

活动前看大班儿童滑梯。一个户外滑梯,一个洋娃娃。

活动过程:

1、讨论:哥哥,姐姐是怎么滑梯的。

2、老师边师范边介绍滑梯的正确玩法。

(1)双手扶手从滑梯梯上爬到平台,坐在梯口。

(2)双手轻扶两侧栏杆,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑动。

(3)中途需要时,用双脚控制速度。

3、让孩子们排队滑倒,教师注意注意和保护,立即鼓励。

4、表演故事《娃娃受伤》。

(1)教师边讲边用洋娃娃演示:洋娃娃头朝下趴着,摔倒受伤了。

(2)讨论:娃娃为什么受伤?怎样滑梯才危险?(可以用娃娃来演示一些不正确的玩法)

5、与幼儿讨论滑梯注意事项:

(1)滑梯排队,不要拥挤,不要在滑梯上吵闹。

(2)爬行和滑动应保持适当的距离,不得在背后推人。

(3)手或口袋不得有硬物。

活动的反省:

在活动中,教师通过示范说明、故事示范、讨论等方法,让幼儿学习滑梯。正确的.玩法,知道不正确的玩法会发生危险,培养幼儿的安全意识。