学校人事工作计划(10篇)

一、指导思想

认真学习上级人事精神，继续以区教育局人事科精神为指导，贯彻党的路线、方针和政策。

认真学习以人为本的科学发展观，根据新形势、新任务、新要求，理论联系实际，增强自我培训的实效性，从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。

二、具体工作

根据新劳动合同法的相关精神，本学期继续协助校领导完成全校教工和临时用工人员的聘用合同签订工作及职称评聘、新教师引进工作，正确进行绩效考核和人才评价，做到科学、公正，公平。

结合区教育局人事科传达的会议内容学习教师专业技术职务评聘政策演变与当前的考核操作技能方法，做好学期末每位教师的考核汇总表测评、填写工作。

(2) 做好工资福利及新一轮工改策略工作

工资福利牵涉每一位教工的切身利益，我将一如既往地认真做好各类人事报表，如：日常的月报表、季报表包括年报表工作。

对于工改的进一步深化，我校已成立基本的工改领导小组，在本学期的人事培训中我进一步学习相关的政策文件，研读新一轮的工改政策，及时和学校工改小组汇报沟通讯息，使我校的工资福利分配工作能顺利开展并圆满完成。

做到上级领导放心和学校教工满意。

(3)进一步规范教工人事档案管理工作

进一步维护好电子版的干部人事档案系统。

及时整理教工书面档案的整理、分类工作。

做到资料保管妥善、有序。

做好学校人才资源的网上统计，包括市教委出台的上海市学校行政管理工程中的所有信息录入并维护好，随时接受上级部门的检查、监督。

三、发展方向

新时期需要学校人事干部具有良好的综合素养，在本学期里，我将接受新一轮的“十一五”人事干部培训班学习，我会抱着谦虚好学的态度，努力学习老师教的业务知识，在各类人事会议中，贯彻理论联系实际的方针，做好各项人事工作并进一步掌握现代信息技术，从而增长知识，开阔眼界，深化认识，增强人事工作的使命感和责任感。

一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”

工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。

1、制订“人才强校和加强师资队伍建设大会”筹备方案。

2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设工作的实施意见。

3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地

一引进、选拔和培养高水平优秀人才

工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的原则，面向国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。

3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;

4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。

二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作

工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。

在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。

时间安排：根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作

工作要求：

2、在认真论证的基础上，以计划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建设工作。

时间安排：3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动

工作要求：会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

时间安排：上半年完成评选办法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。

三、加强师资队伍建设工作，全面提高教师队伍的整体素质

一进一步加强师德建设工作

工作要求：会同宣传部，组织广大教师认真学习、贯彻教育部《关于进一步学习贯彻***总书记回信精神的通知》精神，制订出台我校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，推动我校的师德建设工作。

时间安排：力争6月底前完成《意见》的制订工作。

二认真做好今年的师资补充工作

工作要求：按照校务会批准的20**年教师补充计划，严格按照学校规定的程序和办法，认真做好本年度的师资补充工作。

时间安排：6月底前分别完成部门考核及学校考核组的面试，9月初完成新进教师的报到工作。

三加强对中青年教师的培养和支持力度。

工作要求：采取有效措施加大对中青年教师尤其是新进教师的培养力度。

1、研究探索青年教师的培养模式，充分发挥学科带头人、中老年优秀教师的传帮带作用，对新教师进行教学、科研和实践环节的指导及职业道德教育，促进新教师的健康成长。

3、切实做好以知校爱校、职业道德、教育理论和教师技能为主要内容的新进教师岗前培训工作。

时间安排：4月底前完成教师学历提升和进修学习年度计划，年内完成分批派出工作;年底前完成对新进教师的岗前培训工作。

四进一步完善延聘、返聘、外聘教师制度，

工作要求：在20**年编制核定和岗位设置的基础上，进一步完善外聘、延聘、返聘教师制度，出台《南京中医药大学延聘、返聘教师管理办法》，建立起专兼职结合的教师队伍管理模式，吸引和挽留优秀人才，充分发挥退休教师和老专家的作用，为我校学科建设和教学科研工作服务。

做好兼职教师信息收集、整理、建档等工作。

时间安排：上半年完成办法的修订，下半年人才工作大会出台。

五做好专业技术职务评审工作

工作要求：在总结20**年专业技术职务评审工作经验的.基础上，制定出台《南京中医药大学20**年度专业技术职务评聘工作实施意见》，认真做好今年的专业技术职务评审工作，力争时间安排合理紧凑，政策宣传全面主动，程序操作严格规范。

工作中，注重充分发挥专业技术职务评审工作的导向作用，不断优化我校专业技术队伍结构，最大限度地调动专业技术人员的积极性和创造性，鼓励教师多出成果、出大成果，推动我校事业的发展。

时间安排：4月份启动，按上级规定时间完成上报工作。

四、进一步深化人事管理制度和分配制度改革

一认真细致地做好教职工工资改革工作

工作要求：认真贯彻《江苏省事业单位工作人员分配制度改革实施意见》，认真细致地做好全校教职工的工资改革工作。

时间安排：3月中旬完成个人信息的核对和套改结果与个人见面的工作，最迟4月上旬完成兑现工作。

二努力做好校内津贴方案的优化调整工作

工作要求：强化岗位意识和责任意识，按照“按劳取酬，优绩优酬，水平合理，规范有序”的原则，精心做好校内津贴方案的优化工作，以绩效为依据，加大力度向教学科研一线倾斜，向关键岗位倾斜，向优秀拔尖人才倾斜，向有利于提高学校人才培养质量、增强学校核心竞争力的优秀成果倾斜。

通过《南京中医药大学校内津贴分配实施方案》的制订和实施，实现教职工收入与学校事业发展同步增长，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。

时间安排：5月底前形成实施方案初稿，6月底前征求意见并交教代会讨论，7月底前报常委会批准，9月份正式实施。

三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法

工作要求：积极探索多元化用人模式，结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订，完善人才柔性引进管理办法，建立起更加合理、灵活、有效的用人机制，促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

时间安排：5月底前完成文件的修订，报校务会批准后实施。

四进一步加强教职工考核工作

工作要求：修订完善教职工年度考核指标体系，严格考核工作，实现考核结果与津贴挂钩，促进教书育人、管理育人、服务育人，提高教学和科研水平。

时间安排：上半年完成文件初稿并广泛征求意见，人才工作大会时出台，20**年年终考核时实施。

五、加强人事管理基础建设，进一步提高管理工作效率

一完善人事管理规章制度

工作要求：进一步加强制度建设，不断完善规章制度，规范工作流程，构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系，使之科学化、规范化、系统化。

汇编人事管理方面的规章制度，提高政策透明度。

时间安排：上半年逐项成文征求意见，下半年人才工作大会时全部出台。

工作要求：进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作，力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台，一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统，为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据，推进我校的人事管理信息化建设。

时间安排：上半年完成软件选择、招标工作，下半年完成数据库建设。

工作要求：严格人事档案管理，按规范完成人事档案的整理，完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度，加强保密工作和安全防范等工作，做好迎接省委组织部检查的准备工作。

时间安排：按省委组织部的要求及时完成。

工作要求：按照今年的省人事工作会议精神，努力建设校园***人事。

1、加强学习和研究，努力建设学习型、创新型、研究型人事管理干部队伍。

2、进一步规范内部管理，不断改进工作作风，增强服务意识，倡导实事求是，注重调查研究，提高办事效率。

严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，坚持办事政策公开、程序公开、结果公开，***决策、***管理，自觉接受群众监督，公道正派，勤政廉政，构筑防腐拒变的思想道德防线。

时间安排：贯彻于全年工作中。

一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

新的一年，我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，与时俱进，正确把握新形势对人事人才工作的新要求，以人为本，规范高效，务实创新，***同进，认真做好20**年的人事人才工作。

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8.行政人事工作计划

以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育政策法规为依据，以贯彻落实教育规划纲要和区教育工作会议精神为主线，坚持德育为首要，教科研为先导，教学为中心，质量为生命的工作思路，深入推进学校素质教育与内部管理机制的改革。坚持教学育人、服务育人、管理育人，深入开展“高效课堂”的研究和实践，积极探索和构建我校“361主题式”课堂模式，打造学校特色，提升学校办学品位，提高学校育人实力，为东湖开发区教育做出应有的贡献。

以市区《中长期教育改革和发展规划纲要（2015—2020）》为长期目标，结合我校实际情况，确定我校本学期工作总目标：强化素质教育，深化教育改革和创新，狠抓有效德育、高效课堂和实效管理，努力提高教育教学质量，打造区域特色学校。并从以下几个方面抓好学期工作。

1、以学校人事制度改革为发展契机，激活学校用人机制，调动教职工工作激-情，提高管理质量，实现实效管理。

2、努力构建“两型学校”，以“幸福德育”为目标，全面实施有效德育，强化学校育人功能。

3、以“课内比教学”为契机，深入推进课堂教学改革，继续开展“杜郎口教学模式”研讨，实施“高效地教与学”的实践和创新，创建“361主题式”课堂模式，切实打造高效课堂。

4、优化班主任队伍建设，加强教研组、备课组建设，提升教学教研和教科研能力，打造学校充满活力、积极进取的班主任团队和教师团队。

5、切实抓好学校安全工作，积极开展平安校园建设工作，提高师生安全意识，维护校园稳定。

6、深入推进“诗文素养教育”、“写字育人教育”工作，开展丰富多彩的活动，活跃学校师生的学习、工作氛围，提升学校生活的品质，打造温馨校园、书香校园、墨香校园、幸福校园。

7、狠抓毕业班工作，彰显我校办学水平和质量。深化中考招生和综合素质评价制度改革，健全综合素质评价体系。

8、加强群团工作，关心、关爱教职工工作、生活。

1、继续学习“光谷教育大讲坛”和“专家报告团”相关精神和先进教育管理理念，围绕我校“高效课堂建设工程实施方案”，结合我校实际，定期开展专题研讨和校本研修，引导干部队伍向专业化、专家化发展，不断提升干部队伍的理论素养和管理水平。

3、加强政教处、教导处、工会、共青团、学生会、家长学校等组织建设，充分发挥工会、共青团，学生会、家长学校等组织的力量，选派政治素质高，责任心强，有进取精神的教师参与管理工作，做到事事有人管理，事事有人参与，事事有人落实和总结。

本学期要紧紧围绕“幸福德育”，深入开展爱国主义、时代精神、思想道德、行为规范、心理健康和法制等教育，全面提升学生思想道德素质。

1、牢固树立“育人为本，德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，加强和改进学校德育工作，努力实现“全员育人，全程育人，全面育人”思想，建立健全学生思想工作机制；加强德育常规工作，落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，开展“新生行为习惯养成教育强化月、展评月”专题活动、“文明礼仪示范班级”选评和展示活动、及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动，探索和总结“文明光谷”建设的有效途径和方法。

2、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。学校将继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题报告。

3、深入开展爱党、爱国、爱校活动，弘扬民族精神，并结合“诗文素养教育”、“写字育人教育”工作，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。

4、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。一方面，发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。另一方面，认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

5、大力加强诚信教育，以“创建诚信校园，培育诚信师生”为目标，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛，开展诚信考场、诚信班级、诚信学生等评比活动。

6、努力拓宽了育人渠道，加强校园文化建设。每周星期一举行升旗仪式，学校领导和优秀班集体代表进行国旗下讲话；每天晨会，推选班级和个人进行才艺展示；通过学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和-谐健康、积极向上的育人环境。

完善课改管理长效机制，提高全体教师实施新课程的能力。围绕学生创新精神和实践能力培养，继续开展“杜郎口教学模式”研讨，实施“有效教与学”的创新实践，创建“361主题式”课堂模式，切实打造高效课堂。

1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规“六个一”的落实。围绕“学案实效、课堂高效、作业有效”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。采取“蹲点领导年级负责制和教研组长学科负责制”，教导处定期组织相关人员，负责对教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

（2）由校长室组建“教学指导小组”，改进课堂教学、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果，引导教师提高教学技能，优化课堂结构，帮助教师在反思中提高，在提高中反思；进一步深化课堂研究和中考研究，集思广益，发挥骨干教师作业，为我校课堂改革和中考出谋划策。

（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。教师听课每学期不得少于20节，行政领导每周不得少于2节，课堂巡查不得少于1次。

（4）加强教研组建设，提高教研组的“五力建设”和“四效研究”能力，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，优化“导学案”编制和管理过程，增强团体精神和协作意识。

（5）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）组建以校长为组长，以教学副校长、教导主任，教研组长、骨干教师为成员的课改领导小组。

（2）加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

（3）落实“课内比教学”活动，重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。

一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”

工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。

3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地

一引进、选拔和培养高水平优秀人才

工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的原则，面向国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。

1、修订完善高层次人才引进办法，力争在高层次人才引进方面有新突破;

3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;

4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。

二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作

工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。

时间安排：根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作

工作要求：

2、在认真论证的基础上，以计划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建设工作。

时间安排：3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动

工作要求：会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

时间安排：上半年完成评选办法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。

三、加强师资队伍建设工作，全面提高教师队伍的整体素质

一进一步加强师德建设工作

工作要求：会同宣传部，组织广大教师认真学习、贯彻教育部《关于进一步学习贯彻回信精神的通知》精神，制订出台我校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，推动我校的师德建设工作。

时间安排：力争6月底前完成《意见》的制订工作。

二认真做好今年的师资补充工作

工作要求：按照校务会批准的xx年教师补充计划，严格按照学校规定的程序和办法，认真做好本年度的师资补充工作。

时间安排：6月底前分别完成部门考核及学校考核组的面试，9月初完成新进教师的报到工作。

三加强对中青年教师的培养和支持力度。

工作要求：采取有效措施加大对中青年教师尤其是新进教师的培养力度。

1、研究探索青年教师的培养模式，充分发挥学科带头人、中老年优秀教师的传帮带作用，对新教师进行教学、科研和实践环节的指导及职业道德教育，促进新教师的健康成长。

3、切实做好以知校爱校、职业道德、教育理论和教师技能为主要内容的新进教师岗前培训工作。

时间安排：4月底前完成教师学历提升和进修学习年度计划，年内完成分批派出工作;年底前完成对新进教师的岗前培训工作。

四进一步完善延聘、返聘、外聘教师制度，

工作要求：在xx年编制核定和岗位设置的基础上，进一步完善外聘、延聘、返聘教师制度，出台《南京中医药大学延聘、返聘教师管理办法》，建立起专兼职结合的教师队伍管理模式，吸引和挽留优秀人才，充分发挥退休教师和老专家的作用，为我校学科建设和教学科研工作服务。做好兼职教师信息收集、整理、建档等工作。

时间安排：上半年完成办法的修订，下半年人才工作大会出台。

工作要求：在总结xx年专业技术职务评审工作经验的基础上，制定出台《南京中医药大学xx年度专业技术职务评聘工作实施意见》，认真做好今年的专业技术职务评审工作，力争时间安排合理紧凑，政策宣传全面主动，程序操作严格规范。工作中，注重充分发挥专业技术职务评审工作的导向作用，不断优化我校专业技术队伍结构，最大限度地调动专业技术人员的积极性和创造性，鼓励教师多出成果、出大成果，推动我校事业的发展。

时间安排：4月份启动，按上级规定时间完成上报工作。

四、进一步深化人事管理制度和分配制度改革

一认真细致地做好教职工工资改革工作

工作要求：认真贯彻《江苏省事业单位工作人员分配制度改革实施意见》，认真细致地做好全校教职工的工资改革工作。

时间安排：3月中旬完成个人信息的核对和套改结果与个人见面的工作，最迟4月上旬完成兑现工作。

二努力做好校内津贴方案的优化调整工作

工作要求：强化岗位意识和责任意识，按照“按劳取酬，优绩优酬，水平合理，规范有序”的原则，精心做好校内津贴方案的优化工作，以绩效为依据，加大力度向教学科研一线倾斜，向关键岗位倾斜，向优秀拔尖人才倾斜，向有利于提高学校人才培养质量、增强学校核心竞争力的优秀成果倾斜。通过《南京中医药大学校内津贴分配实施方案》的制订和实施，实现教职工收入与学校事业发展同步增长，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。

时间安排：5月底前形成实施方案初稿，6月底前征求意见并交教代会讨论，7月底前报常委会批准，9月份正式实施。

三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法

工作要求：积极探索多元化用人模式，结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订，完善人才柔性引进管理办法，建立起更加合理、灵活、有效的用人机制，促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

时间安排：5月底前完成文件的修订，报校务会批准后实施。

四进一步加强教职工考核工作

工作要求：修订完善教职工年度考核指标体系，严格考核工作，实现考核结果与津贴挂钩，促进教书育人、管理育人、服务育人，提高教学和科研水平。

时间安排：上半年完成文件初稿并广泛征求意见，人才工作大会时出台，xx年终考核时实施。

五、加强人事管理基础建设，进一步提高管理工作效率

一完善人事管理规章制度

工作要求：进一步加强制度建设，不断完善规章制度，规范工作流程，构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系，使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度，提高政策透明度。

时间安排：上半年逐项成文征求意见，下半年人才工作大会时全部出台。

工作要求：进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作，力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台，一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统，为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据，推进我校的人事管理信息化建设。

时间安排：上半年完成软件选择、招标工作，下半年完成数据库建设。

工作要求：严格人事档案管理，按规范完成人事档案的整理，完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度，加强保密工作和安全防范等工作，做好迎接省委组织部检查的准备工作。

时间安排：按省委组织部的要求及时完成。

工作要求：按照今年的省人事工作会议精神，努力建设校园*人事。

2、进一步规范内部管理，不断改进工作作风，增强服务意识，倡导实事求是，注重调查研究，提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，坚持办事政策公开、程序公开、结果公开，决策、管理，自觉接受群众监督，公道正派，勤政廉政，构筑防腐拒变的思想道德防线。

时间安排：贯彻于全年工作中。

一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

新的一年，我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，与时俱进，正确把握新形势对人事人才工作的新要求，以人为本，规范高效，务实创新，同进，认真做好xx年的人事人才工作。

xx年是稳步推进学校“”事业发展规划各项战略任务的关键年。在这一年里，人事处工作的基本思路是：牢固树立和落实科学的发展观、人才观，围绕学校“”事业发展规划明确的目标和任务，紧扣学校党政工作要点，以师资和人才队伍建设为中心，以加强高层次人才工作和深化人事分配制度改革为重点，全面落实“人才强校”战略，紧紧抓住人才的引进、培养和使用这三个环节，完善制度，规范管理，创新思路，科学合理地配置人力资源，提高师资队伍的整体层次和水平，努力使教师队伍的规模、结构、质量适应学校事业发展的需要。为此，我们将着重做好以下几方面的工作。

一、积极筹备，召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”

工作要求：以“实施人才强校战略，促进人才和师资队伍建设”为主题，积极筹备召开全校人事人才工作会议。

3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

时间安排：3月份完成大会筹备方案，上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订，力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

二、加强高层次人才队伍建设工作，努力打造人才建设高地

一引进、选拔和培养高水平优秀人才

工作要求：以引进高层次领军人才为重点，坚持引进、培养和使用相结合的原则，面向国内外，多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施，充分发挥学院在教师队伍建设，尤其是人才引进方面的主导作用，调动全校教职工引才聚贤的积极性，力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上，突出以事业留人、环境留人，促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚，使他们才得其用、用有所成。

1、修订完善高层次人才引进办法，力争在高层次人才引进方面有新突破;

3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;

4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

时间安排：4月底前完成相关文件的制订，力争上半年出台并实施。

二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作

工作要求：按照上级有关文件规定，及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请，以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上，做好现有各类人才的服务与管理工作，做好各类人才培养项目的督促检查工作。

时间安排：根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

三加强科技创新团队的建设力度，做好教学团队的选拔组建工作

工作要求：

2、在认真论证的基础上，以计划任务书为依据，切实做好科技创新团队的建设工作。

时间安排：3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处，9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

四开展优秀教师教学名师的评癣表彰活动

工作要求：会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

时间安排：上半年完成评选办法的制订工作，10月份人事人才工作大会上表彰。

三、加强师资队伍建设工作，全面提高教师队伍的整体素质

一进一步加强师德建设工作

工作要求：会同宣传部，组织广大教师认真学习、贯彻教育部《关于进一步学习贯彻回信精神的通知》精神，制订出台我校《关于进一步加强师德建设工作的意见》，推动我校的师德建设工作。

时间安排：力争6月底前完成《意见》的制订工作。

二认真做好今年的师资补充工作

工作要求：按照校务会批准的xx年教师补充计划，严格按照学校规定的程序和办法，认真做好本年度的师资补充工作。

时间安排：6月底前分别完成部门考核及学校考核组的面试，9月初完成新进教师的报到工作。

三加强对中青年教师的培养和支持力度。

工作要求：采取有效措施加大对中青年教师尤其是新进教师的培养力度。

1、研究探索青年教师的培养模式，充分发挥学科带头人、中老年优秀教师的传帮带作用，对新教师进行教学、科研和实践环节的指导及职业道德教育，促进新教师的健康成长。

3、切实做好以知校爱校、职业道德、教育理论和教师技能为主要内容的新进教师岗前培训工作。

时间安排：4月底前完成教师学历提升和进修学习年度计划，年内完成分批派出工作;年底前完成对新进教师的岗前培训工作。

四进一步完善延聘、返聘、外聘教师制度，

工作要求：在xx年编制核定和岗位设置的基础上，进一步完善外聘、延聘、返聘教师制度，出台《南京中医药大学延聘、返聘教师管理办法》，建立起专兼职结合的教师队伍管理模式，吸引和挽留优秀人才，充分发挥退休教师和老专家的作用，为我校学科建设和教学科研工作服务。做好兼职教师信息收集、整理、建档等工作。

时间安排：上半年完成办法的修订，下半年人才工作大会出台。

工作要求：在总结xx年专业技术职务评审工作经验的基础上，制定出台《南京中医药大学xx年度专业技术职务评聘工作实施意见》，认真做好今年的专业技术职务评审工作，力争时间安排合理紧凑，政策宣传全面主动，程序操作严格规范。工作中，注重充分发挥专业技术职务评审工作的导向作用，不断优化我校专业技术队伍结构，最大限度地调动专业技术人员的积极性和创造性，鼓励教师多出成果、出大成果，推动我校事业的发展。

时间安排：4月份启动，按上级规定时间完成上报工作。

四、进一步深化人事管理制度和分配制度改革

一认真细致地做好教职工工资改革工作

工作要求：认真贯彻《江苏省事业单位工作人员分配制度改革实施意见》，认真细致地做好全校教职工的工资改革工作。

时间安排：3月中旬完成个人信息的核对和套改结果与个人见面的工作，最迟4月上旬完成兑现工作。

二努力做好校内津贴方案的优化调整工作

工作要求：强化岗位意识和责任意识，按照“按劳取酬，优绩优酬，水平合理，规范有序”的原则，精心做好校内津贴方案的优化工作，以绩效为依据，加大力度向教学科研一线倾斜，向关键岗位倾斜，向优秀拔尖人才倾斜，向有利于提高学校人才培养质量、增强学校核心竞争力的优秀成果倾斜。通过《南京中医药大学校内津贴分配实施方案》的制订和实施，实现教职工收入与学校事业发展同步增长，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。

时间安排：5月底前形成实施方案初稿，6月底前征求意见并交教代会讨论，7月底前报常委会批准，9月份正式实施。

三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法

工作要求：积极探索多元化用人模式，结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订，完善人才柔性引进管理办法，建立起更加合理、灵活、有效的用人机制，促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

时间安排：5月底前完成文件的修订，报校务会批准后实施。

四进一步加强教职工考核工作

工作要求：修订完善教职工年度考核指标体系，严格考核工作，实现考核结果与津贴挂钩，促进教书育人、管理育人、服务育人，提高教学和科研水平。

时间安排：上半年完成文件初稿并广泛征求意见，人才工作大会时出台，xx年终考核时实施。

五、加强人事管理基础建设，进一步提高管理工作效率

一完善人事管理规章制度

工作要求：进一步加强制度建设，不断完善规章制度，规范工作流程，构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系，使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度，提高政策透明度。

时间安排：上半年逐项成文征求意见，下半年人才工作大会时全部出台。

工作要求：进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作，力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台，一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统，为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据，推进我校的人事管理信息化建设。

时间安排：上半年完成软件选择、招标工作，下半年完成数据库建设。

工作要求：严格人事档案管理，按规范完成人事档案的整理，完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度，加强保密工作和安全防范等工作，做好迎接省委组织部检查的准备工作。

时间安排：按省委组织部的要求及时完成。

工作要求：按照今年的省人事工作会议精神，努力建设校园*人事。

2、进一步规范内部管理，不断改进工作作风，增强服务意识，倡导实事求是，注重调查研究，提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，坚持办事政策公开、程序公开、结果公开，决策、管理，自觉接受群众监督，公道正派，勤政廉政，构筑防腐拒变的思想道德防线。

时间安排：贯彻于全年工作中。

一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

新的一年，我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态，与时俱进，正确把握新形势对人事人才工作的新要求，以人为本，规范高效，务实创新，同进，认真做好xx年的人事人才工作。

1、 组织同时参加 名同事参加了的学习活动。

2、 组织办公室全体同事学习。由我科室组织了“创 先争优”“创建学习型党组织”等一系列的学习活动， 建立每周五学习制度。并要求写出自己的心得体会。

二、抓好人事工作。人事制度改革是我单位下半年的一项重大举措，我们人事科根据上级部署，xx年 月开始着手进 自 行人事制度改革的筹备工作。为很好的完成这次人事 制度改革，在领导下。我们开始着手草拟各岗位说 明书、各岗位任职资格、机构人员设置方案等。从人事制度改革的程序操作上，我们遵照上级的要求，制学习培训。 今年，共组织 多定出切实可行的改革方案。并组织学习了人事制度改 革的相关文件，并对各项改革方法进行了详细的讲 解。 为达到改革的目的，充分调动大家工作学习的积 极性，我们抓住改革的两个关键：一是实行全员聘用 制，二是制定合理的内部分配方案。为充分体现民主，我们征询了每位同事的意见，并于订了聘用合同。

三、抓好党建工作。

1、今年 月，我们对名预备党员认真进行了严格 的政治审查，并经过党委会的全体表决，发展为正式 党员，为党组织注入了新鲜血液。

2、加强政治理论学习，把思想政治工作放在重要 位置来抓。今年我党召开了xx届五中全会，我们人事科组织单位同事集体学习了相关的会议精神，并对各职工的心得体会进行了上榜公示。

2、认真搞好了干职工的人事档案管理，及时将干 职工的档案材料整理归档。

3、我科严抓计生工作，并被党工委评为先进 单位 月同每名职工签

4、 不断完善了干部职工人事信息， 使干部职工人事 档案管理工作规范化、信息化。

五、xx年工作思路

xx年，政工科将紧紧围绕办公室中心工作，切实改进机关作风，优化人力资源配置，提高执行力。 做好以下三个方面：一是加强学习。学习相关的法律 法规和业务知识。二是增强服务意识。热情为机关工 作人员做好服务，做好贴心人。三是提高执行力。在今后的工作中多锻炼、多思考、尽职尽责，当好“大内情”。

学校工作计划特细分为以下三方面内容：一、牢固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德育工作，全面推进素质教育。

(一)加强师德教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，做好德育工作计划并认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想。通过学习使之能深刻理解和领会“三个代表”的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在。使之进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作。

1、坚持政治学习制度。以“十六大”文件、“三个代表”重要思想、《一纲五法》、教师职业道德规范、县教师行为十条等为内容，每周一下午分村校集中学习两小时，星期四下午教师自学两小时，每学月组织教职工集中学习半天，要求每位教职工要有学习记录、学习心得体会，并将学习成效纳入教师继续教育登记范畴，作为本年度教职工职称、年考、评先、晋级的内容之一。

2、各校要与教师分别签好《师德师风责任书》、《行风建设责任书》、《安全工作责任书》，做到有章可循，杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。

3、以强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶为目标，开展比劳动纪律、看谁的职业责任好；比教学技能，看谁课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比执行规范、准则，看谁职业意识强的“五比、五看”活动。今年上半年，将组织校“教书育人”演讲比赛，并选拔优胜者参加片区演讲赛。教师节表彰一批师德标兵及优秀教育工作者。

(二)加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地位

1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》以及《宿迁市德育工作评估方案》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培育民族精神贯穿于教育工作的全过程。

2.充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标，班主任在班务工作记录簿中要建好学生思想进步档案，要建立班级学习标兵制度，班级黑板报要有本班德育工作开展情况展示，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育，进一步提高学生参与社会实践的能力。

3、继续抓好“流动红旗”的评比工作，流动红旗评比坚持日查周结制度，在全镇各校各班中开展“比学风、比班风”活动。继续实施《小学班主任工作评估办法》，对班级工作进行认真全面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任。

4、加强少先队工作。少先队是小学德育工作重要的宣传阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。今年，将结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，以少年儿童科技创新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。各学校各中队要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。加强农村“留守少年儿童”的教育工作。发展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。建立起少先队为少年儿童的健康成长和为创建县级“示范校”服务的意识，扎实工作，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、以推进“双高普九”为契机，进一步巩固提高普及义务教育的成果和质量。

1、坚持把“两基”的巩固提高放在学校工作重中之重的`地位不动摇。继续抓好义务教育普及程度和教育质量的巩固提高工作，根据县教育局的安排，力争2015年底前实现“双高”普九目标。今年，各校入学率，毕业率、完成率继续保持在100%，辍学率、文盲率控制为0，幼儿园3—6周岁儿童入园率力争达80%以上。

2、进一步搞好成人教育，巩固“普九”成果，多形式宣传《义务教育法》，继续采取“分村小包入学，分班包巩固，分科包合格，期初查入学，期中查巩固，期末查质量，奖惩到班到人”的方式，让学生留得住，学得好，家长放心，对贫困生要认真落实“两免一补”政策及开展献爱心活动等措施，对学困生以及家长在外打工的“留守”学生要提供住校等措施，确保他们正常入学就读。

3、认真做好控流工作，坚持杜绝学生非正常流动，对非正常流动率超过一定比例的班级责任人在年终考核、评优晋级时实行一票否决制，以确保“五率”达标。

4、加强学籍管理，规范学籍变更手续，进一步完善普九软件的管理，做好学生电子学籍的建立、变更、备份及上报工作，填写各类表册做到规范、准确，资料专柜保管，专人负责，迎接上级检查验收。

5、做好“双高”普九的落实工作，按上级“双高”普九文件要求，校长要亲自挂帅指导督查，资料员要进一步加强业务培训，做到人员、经费、奖惩到位，分解目标任务，制定措施，分类自查完善，确保我镇“双高”普九工作于2015年按时达标。

6、多渠道筹措资金，进一步改善学校办学条件。一是积极争取上级经费投入，多渠道筹措教育经费，以发展为目的，合理更新教学设施，提高教师对已有现代化教学设备的使用技能和使用频率，推进现代教育技术与各科教学的整合，逐渐做到教与学方式的根本转变。二是继续调整村小校点布局，优化教育资源配置。今年将合并村小学2所，进一步扩大镇小学生寄宿制规模，完善住校生管理制度，大力宣传集中办学的发展方向及其优势。三是把排危工作作为重点工作，做到常检查，有记录，常汇报，有险必排，杜绝安全事故发生，继续抓好学校绿化、美化、净化工作，增强学校园文化氛围。

三、坚持教育改革创新，强化内部管理，提高教育质量。

1、进一步深化教育人事制度改革，加强学校人才队伍建设。围绕深化教育人事制度改革和教育人才开发两大主要工作，加强教师队伍建设，努力培养适应教育发展需要的教师队伍。深化分配制度改革，推进人事制度改革向纵深发展，建立重能力、重实绩、重贡献的分配激励机制，完善岗位管理制度，积极探索聘用制体制下的人员考核办法。充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。

2、加强学校领导班子建设。加强党风廉政建设行风建设。班子成员要廉洁自律。加强政治思想和业务知识的学习，不断提高管理水平，深入群众，虚心听取群众意见，接受群众监督，不继改进工作作风，以“三个代表”重要思想，全新教育理念指导自己的管理工作，努力成为让社会、教师、学生、家长满意，充满生机与活力的领导集体。

3、进一步推进教师继续教育工程，开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为主要内容的教师全员培训，以“新课程标准”和“新课改实验”为具体切入点。做到人人有计划，个个均参与。进一步加强以信息技术和普通话为主的教师基本功训练，逐步提高教师的学历层次。积极响应上级“名师工程”的实施，加强校内骨干教师队伍建设。四月初，将选拔35岁以下的中青年教师参加片区赛课活动，为全县考核、推荐、评选骨干教师作好人才储备。加内专职教师交流工作力度，积极做好教育人才开发与服务工作。开展“双争双创”活动。即：争当优秀教师，创造一流业绩；争当教育人才开发先进单位，创造人才工作一流环境。创造公平、公正、竞争、择优的从教环境。

4、狠抓教育常规，以管理促质量。提高学校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础， “六认真”的搞好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，学校教师要进一步提高认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，提倡40分钟课堂效率研究与提升，反对教师“一言谈”、不按部颁计划行课、人为加重学生课业负担等不良现象。更加强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，每学月对教学工作作一次检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。更加强化校风、班风建设，形成“师师言教学、生生谈学习”的良好学习氛围。

5、进一步加强教研教改工作，扎实推进基础教育课程改革。切实加强对学校课程改革及实验工作的领导，配合上级教育管理部门，完善教研机构，制定切实可行的教研工作计划和课改计划，并按计划开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人结合。学校领导、教研组长要深入班级听课、校级干部年听课不低于40节，教导主任不低于60节，35岁以下教师撰写县以上教学经验文章原则上不低于1篇。认真实施毕业班教研工作，努力推进信息技术在课堂教学过程中的应用，继续抓好英语及体育教研，强化教学常规，同时做好上级安排的教研工作。

6、加强村小管理工作，认真按照县教育局《关于进一步加强村小管理工作的意见》，落实好责任，继续培训村小负责人，加大对村小教师的监管力度，规范教师职业道德，严肃工作纪律，加强村小教学常规与中心校的同步管理，优化村小育人环境，杜绝脏、乱、差现象，继续坚持学生、家长、村级干部对村小教师监督制度，继续建立健全监督约束机制，避免体罚、变相体罚和侮辱学生的恶性事件发生，每学期对村小学的检查不低于4次，继续搞好学校领导联系村小蹲点制度。搞好撤并村小学学生分流工作，确保学生不流失，妥善解决好撤并带来的不稳定因素。

7、积极发展幼儿教育，抓好幼儿教育管理工作。今年，镇内启动实验幼儿园建设工作，将幼教管理中心建设纳入校内统一管理，学校将落实专人负责，积极贯彻国务院《关于幼儿教育改革与发展的意见》和全市教育工作会议精神，以及《幼儿园管理章程》，充分利用社会办学力量，将辖内幼儿教育管理工作、安全工作列入学校议事日程，加强幼教工作的指导力度，村小负责人要加强该村幼儿班的日常管理工作，利用片区幼儿教师教研等活动，认真开展幼教科研工作，做好幼教教师的校本培训工作，进一步提高保教质量，为幼儿一生的可持续发展奠定良好的素质基础。

8、抓好毕业班教学质量。根据2015年学校工作质量测评，全镇学校教学质量还需提高，为此，今年要在毕业班管理上花大力气，要进一步抓好毕业班工作。毕业班参加毕业会考的人数要达到学年初毕业班人数的100%，毕业率达100%，完成率达100%。在教学质量上，我们的工作目标是：双科均及格率要达98%，力争语、数平均成绩均居全县前列。搞好迎接县教育局、督导室的质量检测工作。

9、加强学校安全管理工作。认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》、《学生伤害事故处理办法》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循，开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。防止安全事故发生，实行一票否决制。

10、加强和改进学校体育、美育和卫生工作，促进学生全面发展。认真组织实施《学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，做到体育施行面达90%，推广课间操改革工作，继续搞好体育课和艺术教育课的教学教研，积极送培艺体专职教师，提高教学质量。加强学生课外文体活动。在九月底举办好学校秋季学生运动会，搞好乒乓球队和篮球队的训练工作，选好体育苗子，积极备战县级各类艺体比赛活动。加强学生心理健康教育，加强国防教育。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》、《学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律、法规，加强学校小卖部、伙食团的卫生管理和各种传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园。开展预防艾滋病和毒品预防教育，杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。认真贯彻实施《学校艺术教育规程》，按照规定开设艺术课程，加强乡镇艺术特色学校建设。在“六一”、“国庆”、“元旦”等节日，由少先队、艺体教研组牵头，开展好文娱汇演学生书画展等活动。

新的学年，新的计划，有计划的工作才能做的更好。将继续贯彻以学生综合方向的成长和健康为中心，努力一切皆有可能。

根据学校党委和行政的工作部署，围绕学校的中心和重点工作，加强师资队伍建设，深化人事分配制度改革，构建校院两级目标管理体系，改进工作作风，提高工作效能。

1．建立目标管理制度体系，编制院（部）、部门年度目标任务书，修订完善院（部）年度综合考核办法。

2．根据学校事业发展需要，调研起草第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案。

3．调研起草各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置、第二轮专业技术岗位分级聘用等实施办法。

4．根据国家和省事业单位收入分配制度改革相关政策，调研起草学校基础性和奖励性绩效工资实施方案。

5．在现有编制和岗位职数内，积极探索适合我校职称评聘改革的相关制度。

6．加大人才引进力度。认真落实2015年人才引进计划，刚柔相济，大力引进高水平人才；积极主动做好进人考核、签订聘用协议以及报到接待、安置等服务工作；做好2015年人才引进计划及人才引进政策的编制工作。

7．科学编制并落实教职工教育培养计划，通过学历深造、专业培训、国内(外)访学与交流等形式，切实提升专业技术及管理人员的专业能力。

8．认真实施青年教师队伍建设若干意见，做好新进教师导师制的考核管理、新教师岗前培训、高校教师资格认定等工作，全面提升青年教师综合素质。

9．继续做好中青年教师挂职锻炼、专业技能培训、职业资格证书资助等工作，丰富应用型教师实践创新能力发展内涵，提升教师实践创新能力。

10．做好“双能型”教师的培养工作，通过实践教学、应用型横向合作项目、挂职等多渠道多形式提升教师的`教育教学能力和实践创新能力，组织开展第三批“双能型”教师资格认定工作。

11．组织开展专业技术职务评聘工作。做好正、副教授等评议推荐及讲师评审工作，为教职工提供及时准确的政策信息及专业咨询；组织开展试用期满人员定岗定级，以及校聘副高、中职的评聘工作。

12．做好高等教育振兴计划人才项目组织申报工作，组织开展第二批校级优秀青年人才基金项目的评选工作。

13．认真落实本科教学评建整改任务，对照评建整改内容，制定相应的整改措施，做好外聘兼职教师队伍建设工作，进一步改善教师队伍结构。

14．推行目标管理。为适应校院两级管理和工作重心下移的需要，认真做好院（部）、部门年度目标管理的考核工作。

15.做好第四轮处科级机构设置及处科级干部岗位职数调整方案的实施工作，组织开展第二轮专业技术岗位分级聘用、各类岗位分类考核、教辅岗位分类设置等工作。

16. 按国家和省相关政策，全面启动我校绩效工资制度，认真落实我校基础性和奖励性绩效工资实施方案。

17. 认真做好教职工(包括合同制聘用人员)年度考核工作，组织开展人事代理和合同制聘用人员的聘期考核及续聘等工作，做好各类人员调配、轮岗、辞职等手续办理工作。

18. 做好在职及离退休人员工资、津(补)贴及相关福利的审核发放，规范校本部合同制人员的聘用、工资福利及档案管理，认真办理拟退休人员的退休手续、做好退休工资的审核报批等工作。

19. 推进人力资源信息化建设。适时启动我校人力资源信息管理系统二期工程，做好人事处网站建设工作；做好全校人事人才、师资队伍、工资福利等信息的统计与上报，数据库采集，法人年检等工作。

20. 加强干部人事档案管理。按照国家一级干部人事档案室建设目标和标准，加强干部人事档案室的软硬件建设；做好各类人员档案的日常管理和服务等工作。

21. 加强交流联系。加强与业务主管部门、兄弟高校、滁州市相关业务单位的联系，深入校内各院(部)、各部门开展工作调研，加强与教职工的联系沟通。

22、完成上级单位及校党委、行政交办的其他工作任务，做好人事处职能范围内的来信、来访及接待工作。