作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
幼儿园科学教育游戏活动教案篇一
1、发展幼儿的大动作和反应能力,增强自我保护能力,在躲避和奔跑,投掷的过程中,肢体得到充分的协调发展,让孩子的潜能无限发挥。
2、通过打水仗的亲子游戏给家长和孩子提供情绪发泄的机会,增进亲子之间的感情。
幼儿园全体孩子和家长(视场地分年级进行,大班,中班,小班各45分钟合计每年级一个小时)
20xx年x月x日
幼儿园大操场。
1、活动邀请信。
2、长绳两条,地标线三条。
3、各班孩子准备水枪,小水瓢。
4、请家长为孩子准备好大毛巾,替换衣服。
5、孩子必须穿上游泳衣,泳帽,泳镜,家长穿舒适运动款的衣服,赤脚。
6、每班至少一个充气蓄水池,若干水桶,长水管连接至操场备用。
8、在入园时为家长指引活动安全守则说明和提示。
9、水的供应:后勤准备。
10、拍照、录像义工。
11、音乐音响准备。
暖场音乐:《快快乐乐上学校》《我真的很不错》《向前冲》等(到园马上准备灌满水池)
1、开场准备活动和游戏规则讲解
2、快乐打水仗:
1.列队礼仪,水立方
提示大家先将水枪装满水,听口令同时向天空发射(水成交叉队拱门形,园长老师从中间走过向大家挥手示意)。
2.节日的祝福——园长宣布水仗游戏开始。
战斗号角,听到音乐,大朋友、小朋友,朝对面射水,保护自己同时也可以还击。场外(大后方)有n个大蓄水池,可以让大家去补充“子弹”。能坚持到最后的小朋友和爸爸就是胜利者。(听到音乐,就休战,避免太兴奋的同时让家长和孩子有足够时候装水。)
3.放松活动
带领幼儿放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。
4.后勤准备下一场,为泳圈灌水。
1、对孩子进行安全教育。
2、遵守打水仗的游戏规则。
3、提醒家长保护好自己的物品,保护好孩子,贵重物品不要带到现场,必要时候设贵重物品保管处。
4、着装要注意,换衣服场地安排,多安排几个。
幼儿园科学教育游戏活动教案篇二
一、活动目的1、通过幼儿动手实验、游戏、感知小的特性。
2、了解小的用途、教育幼儿要节约用水。
二、活动准备
1、在活动区游戏和日常生活中,启发幼儿观察水的特点。
2、游戏材料准备:容器、盐、糖、水车若干、酒精灯。
三、活动进行
1、以猜谜语形式猜“水”
2、提问:你在哪里见到过水?(启发幼儿描述自己见到水的情形。)
实验要求:仔细观察实验过程及发生的变化,不浪费水。
4、分5个小组游戏,幼儿自选一组参加。
1》水的三态组:“你们把冰加热后发现什么了?”
2》溶解组:“把盐、糖放进水里搅拌后,它怎么不见了?”
3》沉浮组:“把东西放在水里,有什么不同现象?”
4》流动组:“为什么小篮子装不住水?”
5》冲力组:“为什么把水浇在水车上,它就会转?”
加热 加热
冰------水------水蒸汽
提问:a、把水蒸汽变成冰应该怎么办?
b、夏天时,下了一场大雨,地上都湿了,为什么太阳出来,地上的水就干了?(启发幼儿思维的灵活性,并把学到的知识用到生活中去。)
2》溶解组小朋友讲解:把盐、糖、沙子放在水里,搅拌后,盐和糖溶解在水里了,沙子没有溶解,说明水能溶解某些东西,有的东西不能溶解。
3》沉浮组小朋友讲解:各种东西放在水里后,有的东西沉下去了,有些东西浮在水面上,说明水有浮力。
4》流动组的小朋友讲解:用小篮子舀不起水,说明水是流动的。
5》水的冲力组:水倒在水车上,水车转了,说明水有冲力,有力量。通过以上幼儿亲手实验、观察、讲述培养了幼儿动手实验的兴趣,观察的能力及分析,讲述能力等。
幼儿园科学教育游戏活动教案篇三
活动目标:
1、感知碘遇淀粉所发生的变化,初步了解碘在日常生活中的应用。
2、能按一定顺序操作,会整齐地摆放学具。
3、对科学现象有探索的兴趣和欲望。活动准备:
1、碘、淀粉、容器、各种蔬菜切片。
2、白纸、毛笔 活动过程:
一、导入
1教师以谈话导入活动:“今天老师请了一位小客人来参加我们的游戏活动。(出示用淀粉画的图画)“咦,这位淘气的小客人去哪里了?小朋友你们有办法将它请出来吗?”(幼儿自由讨论)
提供淀粉、盐、糖、味精等物体,将这些物体分别放入清水杯中并搅拌至融化,滴入碘酒观察那种水能够变色,并做好记录。
神奇的图画
提供用淀粉画的图画若干张、白纸、白水、淀粉水、毛笔(棉签)、装有碘酒的小喷壶,幼儿动手操作,感知淀粉画遇碘酒能变色的现象。
有趣的食物
提供各类常见食物、碘酒,通过实验让幼儿观察哪些食物是含淀粉的,哪些食物中是不含淀粉的。
三、游戏小结: 今天你们在游戏中发现了什么小秘密呢?会变色的物体里都藏着一样东西,叫“淀粉”。“淀粉”和“碘酒”是一对很有趣的朋友。它们在一起会发生奇妙的变化。在我们生活中,还有许多这样的小奥秘,以后我们继续来发现。
幼儿园科学教育游戏活动教案篇四
1、培养幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动时间:
20__年9月28日下午3点整。
活动地点:多功能厅。
活动准备:
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台,大班组空班老师。
活动过程:
迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)
幼儿园科学教育游戏活动教案篇五
1、能辨别国旗和国徽,知道升国旗时应肃立,行注目礼。
2、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、培养幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:
1、国旗,国徽,国旗和国徽的图片,升旗仪式的录像。
2、提前对幼儿进行节日礼仪教育,幼儿已参与过升旗仪式。
3、生日蛋糕(祖国妈妈,生日快乐字样)
活动过程:
一、 热身活动:全体唱跳礼仪主题歌。
二、 导入活动:情景导入《十月一国庆节》。
1、老师出示生日蛋糕为祖国庆祝生日,并为祖国妈妈唱生日歌。
2、告知幼儿每年的十月一国庆节,是祖国妈妈的生日,庆祝祖国生日有多种形式。
三、 观看各种庆祝录像及升旗仪式录像。
1. 提问:在第一段录像中,你们看到了什么?(庆祝活动)
2. 在第二段录像中,你们有看到了什么?他们在做什么?(十月一的早晨,天安门广场的升旗仪式)
3. 出示国旗、国徽。
四、深入了解:
1. 让幼儿观察国旗、国徽,讲明国旗和国徽代表中华人民共和国,我们要尊重它爱护它。
2. 请幼儿说一说我们幼儿园升国旗的时候你们是怎么做的。
4. 请小朋友想一想如何爱护国旗和国徽?
(1)不能将国旗国徽仍在地上,弄脏它们;
(2)不能用印有国旗、国徽的纸折东西;
(3)让幼儿知道升国旗时不要乱走,应在原地站好,眼睛注视着国旗。
五、 活动延伸:
请家长找机会带幼儿观看升旗仪式,和孩子一起收集国旗、国徽图片,并让孩子了解国旗、国徽所代表的涵义。