无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇一
您好！
对，我就是这次班上的人其中之一，既然学校方面已经给您看过监控了，我也没什么好狡辩的了，我知道考试作弊是一件非常错误的事情，我也是无奈之举啊，我的一直上不去，在上我也不想努力，但是我更不想看到在班级垫底的位置，因为我觉得那太丢人了，那怎么办呢，最后我就只能选择作弊了，我当时也只有这一种办法能让自己最好过，我当时想的是，只要能达到目的，有那么一点危险也是无所谓的，但是没想到还是被发现了，但是这都是在我的考量当中，我愿意接受惩罚。
月考虽然不是期中期末那样的大考，但是对我们高中生来说也是非常重要的，因为这是学校检验我们当月学习成果的重要手段，所以其形式跟大考没区别，照样要布置考场，按成绩排名进入考场考试，我实在没想到摄像头居然也是打开的，这就有点让我难受了，我非常的抱歉我有作弊的想法，但是这都是被逼的啊，我记得我上次考到了全部倒数第四名，被您找去谈话，被同学们嘲笑，被家长批评，一直都抬不起头来，所以我就只能靠着作弊也提升下自己的成绩，提高下在班上的排名。您应该在监控里，看到的是，我一直低着头在桌子底下抄东西吧，因为我把语文书带进去了，我认为语文是最高抄的一门课，所以我才选择在语文这门课上动手的，至于我是怎么把东西带进去的，我也跟您坦白一下，我是在考场布置完毕，知道了自己的座位在哪后，我昨天就事先拿着书进入考场，把书用透明胶粘在桌子底下了，因为我知道就算监考老师检查考室也是翻看一下桌面里面而已，我粘在桌子底下就可以不被发现了。我现在不知道学校还会不会给我语文这门课的成绩，但是也无所谓了，这次我肯定又是垫底，但是经过这件事，我也是听您跟我说了很多，我明白了很多事。
既然我还有羞耻心，知道成绩垫底非常的丢脸，愿意想办法去增加自己的分数，这就说明我还是有救的，我现在需要的就是一颗恒心，一颗愿意为学习去努力吃苦并坚持下去的恒心，我既然有想法有心思去作弊，我为什么就不能以最正当的方式去增加自己的成绩呢，我不相信我就那么的不堪，我从来都没有为学习努力坚持过，老师您放心，在接下来的这段时间里面，我肯定会好好的学习，争取在下一次月考的时候，证明自己给您看。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇二
您好！
高三组织的第一次月考，我就在考试中作弊，很不应该，我本来应该诚实的做题目，以自己应有的水平来答题目，作弊得来的分数，也是没有用的，但我一时的糊涂，造成了作弊的事实，作为一名高三的学生，这是特别不应该的事情，何况明年的六月我就要高考了，我应该多花心思用来复习上面，而不是考试作弊。
其实我的'想法是很简单不过也愚蠢的，那就是想我高三第一次月考的成绩还能过得去，不要那么差，给自己一点信心，但是我却没有想到，这样的分数很虚假，而且也不会让我以后更加努力，还会觉得作弊更是一种容易得到分数的方式，这样的话，不但是没帮到自己，还害了自己，就算我真实的分数真的特别的差，那也不会怎么样，毕竟那是我真实的分数，而且我也能知道我哪些地方是需要继续努力，哪些科目的成绩是需要提高的，而作弊来的分数，虚假，而且也会让我认不清我自己。
而且作弊的这种行为也是特别错误的，是有害的，是一种不诚实的表现，是道德上面的一个污点，而我却还不自觉，直到老师指出来，我才醒悟过来，我这随手带纸条抄的行为是很有害的，不是一个小动作这种小事情，而是一件大事情，如果我养成了这种习惯，那么以后的考试，以后人生的道路上，我就会偷懒，就会想着作弊，而不是认真的提高自己的能力，提高自己的成绩，那么危害就特别的大了，也是对我自己人生的不负责任。
老师，我经过检讨，我已经认识到我的错误严重性了，明白不能作弊，虽然之前老师和学校领导也讲过很多次考试不能作弊，但之前我是没有怎么放在心上，现在我真的特别清醒的认识到，这是错误的行为，以后我都不会再犯了，也会认真的把成绩给搞好，这次怎么惩罚我都行，毕竟我是犯了错误的，如果不惩罚也是说不过去的，我会接受惩罚的结果，并且以后认真的学习，把成绩搞好。
只有自己经过努力学到的知识，才会是我自己的知识，经过我自己认真做题目得来的分数，那么才是我真实的成绩，也是我现在水平的体现，同时也是可以告诉我我以后要努力的方向在哪里。老师，请相信我以后都会认真学习，下次月考不会再作弊了，会积极的面对我真实的成绩的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇三
您好！
月考期间，我没有遵守考试要求，为了能够考出好成绩，用手机作弊。虽然只是一次月底考试，但我没有认真对待，认为考试不严格就想作弊，这样非常不好。
到了高三，因为即将面临高考，为了让我们尽早适应考试，所以才举行每月月考，让我们不怯考，方便正常发挥。道理我明白，但却不重视，成绩不好，不想着如何好好学习，反而希望在考试时作弊提升自己的成绩，这行对自己没有任何用。考试作弊，不但让我无法发现自己出现的问题，也容易让我形成作弊的`习惯，在考试中遇到难题就想着翻手机。
老师您说会根据我们的月考成绩给我们相应的奖励惩罚，我自知自己的成绩不好，又害怕老师您惩罚。所以就想在考试的时候考个好成绩。虽然考试前我认真复习过，但依然还有很多问题，明白自己不会的题目还有很多，对自己严重缺乏信心，让我决定铤而走险。还好这次只是班级考试，不是全校大考，被抓住，我只是被老师您严厉批评，没有通报全校，让我认识到错误，以后不敢了。
以后考试时我一定会做到，不带手机不准备纸条，认真考试，按照自己的能力去考。成绩不好就在平时上课的时候多用功，多练习，不会想着作弊靠着小手段来获取成绩，一定会按照老师的要求做到，考试前准备好复习，考试中耐心考试，考试后着手改正自己的错误。不能指望作弊考高分，不能寄希望于临时抱佛脚，以后我一定会好好最好，坚决不会犯类似的错误。不会再作弊。
谢谢老师您没有直接在班级里面批评我，我已经知道错误了，对待考试时的态度，认真仔细。不会抱侥幸之心，也不会作弊，更不会弄虚作假，。绩再好如果不是自己考试的真实成绩，也都是空中楼阁，只需要一次模拟考试我就会原形毕露，与其那时候被老师责备，还不如全靠自己的真正能力考试。
哪怕成绩考的不好，也是自己真正学到的知识，而且也可以看出自己学习水平，方便自己改进提升，我不会再犯同样的错了，下次考试坚决不带手机，而且学校也不准我们上学玩手机，以后我会把手机放在家中，如果到了学校我会让老师帮忙保管，不让自己在学习时沉迷手机，考试时寄希望手机作弊。
得到了老师的教导，我突然发现原来学习也并不是很难，只要我每天都认真学习，做好自己的学习任务，就能够提升自己的成绩，我会努力的在以后积极学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇四
亲爱的班主任，敬爱的吴老师：
我是温岭中学高二14班的一名普通学生，我叫莫小雷，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。
关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。
从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
敬上，我决定采取如下整改措施：
1、 按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。
2、 认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错!
检讨人：
x年x月x日
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
x年x月x日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇五
您好！
我是高一学生xxx，我很抱歉我在这次月考考试作弊了，对不起老师您的教诲，也极大的让您失望了，对此我也是很后悔的，但是作弊已经发生，只求得老师的原谅，我也对自己这次作弊的行为进行了检讨。
这次月考，我因为没有足够的准备，在考试中，看到试题，大部分我都做不出来，所以就作弊抄袭他人的答案了，更过分的是，我为了让自己这次月考成绩不那么低，直接向考场里几个人要了答案，在桌下搞些小动作，用纸条传递答案，或者跟人用暗语，这些行为在考场上造成不小的一个影响。作弊的时候，还在沾沾自喜，觉得这样做极好，却不知这样做给自己和他人带来的后果是很严重的。果然在我们传答案的过程中，就被监考的老师发现了，不仅没收了我们的纸条，而且还取消了我们的考试资格，至少被发现的那一个科目是没有分的了。在考场上当着那么多人的面被取消考试的资格，特别的难受，且丢人，都是一群学生，我却要靠着作弊去拿到成绩。这样让他们对我也会有看法，而且对老师您来说，更是失望的。
我在受到教训之后，就进行了反思和检讨，我清楚的知道自己所犯的错不是小错，是对考试的公平的破坏。首先就是自己考试选择作弊本就不对，月考虽然是一个不是很大的考试，但是也是为了考察我们学生的学习情况，就我这样作弊了，得到的成绩也不是自己真实的，更加不能看出我的学习的情况了。第二，考试要求公平公正，我在此次月考考场上跟人家传递答案，对他人的考试是很不公平的，也不公正，严重影响他人的考试。第三，我一个高中生了，对自己的所有行为都必须进行负责，作弊是有违反考场规则和校规的，而且对自己本身来说也是不利的，作弊得来的成绩不是自己的，再多也无用，因为自己并没有学到什么东西，也证明了自己对学习的不上心。
经历此次，我得到的教训也不少，考试的成绩评为“0”，也丢失了当天考试的资格，这损失是真的大了，而且对自己的影响也是很大的，尤其让老师您更加的失望了，我对不起老师的教诲，也对不起您以前对我的关照，我做成这样实在是让您心寒。我现在已对自己作弊行为向您道歉，也向同学们道歉，同时以后一定会去学习，不再去作弊得到成绩了，请您再相信我一次。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇六
您好！
这次的月考当中，我不是认真的在做题目，而是想通过不光彩的行为取得好的成绩，带着小抄进了考场，在作弊的时候也是被监考的老师抓了个正着。我现在也是感到特别的后悔，当时怎么不能控制下自己，明明知道作弊是不对的，而且这样取得的成绩也是不真实的，反应不了我的真实成绩，同时还会造成我有作弊的习惯，以后的考试要是都这样，那我就不会花心思在学习上面了。我要在这里好好的反省检讨。
首先是我思想上就对月考没有重视起来，而且对于分数太过于看重了，其实我们高一的学习最主要的还是打好基础，分数只是反映了我们前段时间的学习情况，真实的分数也是可以知道自己哪些方面是没有学好的，以后也是能更有针对性的去改进，但是作弊，即使没有被老师抓住，那么成绩出来之后，看到好的分数，反而自己觉得这种方式比辛苦学习更快捷，更轻松，却没有想到如果不是自己学到了，那么都是很虚假的，也是会让自己不知道应该去补好哪一方面。
还有就是我对学习不够认真，没有沉下心去认真的学，在平时的时候如果我能多花点时间用在学习上面，那么我虽然可能也担心成绩没考好，但是由于我学了，那么考试的时候也是会更有底气一点，而不是像现在这样，对月考完全没信心，只能带小抄，平时我遇到难题，我也没想过去克服，而是放在了一边，觉得先把简单的学好就行了，难的不想去花时间，没有这种刻苦的精神，也是没办法把学习给搞好的，特别是上课的时候，遇到难以听懂的知识点，我就开始松懈，觉得太难了，不想听，也不做笔记，这样的态度让我的学习也是不能够学好，很多知识点虽然老师讲过，但是我听得不认真，也不去深究，到了做题目的时候就不会了。
老师的批评和惩罚也是让我明白，我必须以后要在日常里把学习搞好，遇到困难要迎难而上，而不是觉得难就不做了，那样的话我的成绩也是得不到提高的。更是不能作弊，必须认真的去考试，即使分数不好，那么就找出问题的所在，是哪些知识点是我没有学好的，需要花时间去练习，去巩固的，老师，也希望您以后监督我平时的学习，让我时刻提高警惕，时刻都认真的去学习。争取下次月考能进步。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇七
您好！
月考我没有准备好，平时的.学习我也是没有上心，而为了有一个好的分数，我也是采用了作弊的方式，被老师发现，我也是很懊恼，自己其实也是知道作弊不对，但是却是没有很好的意识到这个行为的危害，也是给班级丢脸了，自己也是要承担此次作弊的一个后果，以后不能再干这种事情，在此我也是反省检讨。
平时的时候，我对于学习的态度也不是太好，觉得还有很多的时间，所以也是没有特别的认真去做好自己该做的，上课不是那么认真听讲，作业也是做得敷衍，老师其实也是提醒过我几次，如果再这样下去，那么就会考得糟糕的，但是我也是没有听进去，复习的时候也是想着再过一天再复习，结果也是导致了自己真的到了考前却是没有复习好，却还想着作弊这样的方式来拿到分数，我知道这个行为是违纪的，但是却没有去想过这个行为的危害是怎么样的，不敢去面对自己真实的成绩，其实更是无法知道自己哪些方面是学的不够好的，以后又是该如何来提升。老师平时的教导，其实我应该认真的来听，而作弊这不仅是不好的也是容易让自己有不好的习惯，更是不会去重视到平时的一个学习。
老师操心的，我也是感到羞愧，自己的学习都是没有去做好，以后也是不能拖延和懒散了，平时学好了，其实也是有信心去在考试里面做好题目，即使成绩差一些，但那终究是自己真实的成绩，是之前学习的一个成果，而虚假的永远都是不可能变成真的，还是需要我们去在平时下功夫才行的。只有去积累好了知识，才能真的到了考试的时候把成绩搞好，作弊不对，老师，我也是在反省中知道了，同时也是深刻的认识到这样的行为有很大的危害，会让自己看不到自身的问题，找不到缺点，那么也是无法去解决掉。更是对自己的未来是很不负责的，我们高中其实是要珍惜时间的，要想去考到好的大学，那么就要去努力，更是需要我们去把好的习惯都是能养成，而不是松懈，拖延。更不能用作弊的方式来蒙蔽他人，蒙蔽自己。
错误我也是意识到了，以后不会再犯了，也是会努力的去把学习搞好，让自己真的有知识的积累，那么也是会有信心面对考试的，不再作弊。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇八
您好！
在8月12日的全校月考中，我没能做到身为学生应该遵守的最基本的规章制度，为了能让自己的成绩好看点，以取得更高的排名，我在考试中出现了作弊的行为，但我的小动作还是没能逃过监考老师的火眼金睛，老师很快就发现了我在座位上不对劲，随即便发现了我的“作案工具”，由于考试的座位是被打乱的，所以我的作弊行为也被其他班级的同学看到了，这让我心中十分的不是滋味，毕竟错是我一个人造成的，却给咱们的班级抹了黑，这实在不是我想看到的。为了向老师您表明我认错的决心，也为了警醒其他同学不再犯下和我一样的过错，我特向您写下了这份检讨书。
月考，在咱们学校里的重视程度是比较大的，在高一的时候我们还没感受到月考所带来的压力，可当我们成为高二的学生后，我们才真真切切的感受到了学习带给我们的压力，首先便是课本的难度骤然提升，老师的讲课也越来越让我们感觉在听无字天书一样，这让我们不得不投入更多的精力在学习中。月考是对学生每个月学习情况的考察，有时候出的题目比较容易，有时候出的比较难，全校同学都会参与到其中，也算是比较盛大的考试了，而且在考试结束后，老师会在两天内就把成绩排名公布出来，以便学生们检查错误在哪。
在吃到了苦果后，我也意识到了自己的行为是多么的愚蠢和自私，这种作弊行为是对其他同学的不公平，也是对自己的不负责，就算我利用作弊取得了好成绩，但这也只是一个泡沫，随便碰一下就会支离破碎。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
最新月考作弊检讨书 月考作弊检讨书内容我从别的学校拿来的答案(九篇)篇九
我作为丘明中学的一名普通教师，一名普通的共产党员，按照支部的统一安排积极参加政治理论学习，学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深入学习，二是联系实际，三是征求意见，四是勤省自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。
一、联系实际，用创先争优指导行动
1、重学习，提高综合素质。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校支部党员带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进学校的教育教学工作。
2、带头学习、率先垂范。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“自己的承诺”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用科学发展观、建设和谐社会的精神武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。做学习型的组织的倡导者、自觉践行者，做到以学立德，以学修身，学以致用。
3、严于律己、廉洁奉公。我坚持在工作上高标准、生活低要求，自觉遵守学校的各项规章制度，保持共产党员的浩然正气。我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进高中支部整体工作向前迈进。
4、提高素质加强责任心。加强学校队伍人格素质的培养，才会有坚定的人生信念，优良的心理品质，良好的行为规范，才能够增强教师的责任感和使命感。
教育工作关系到学生的人生观、理想观与价值观，所以要求教师出于对学生的高度的责任感，勤奋审慎地进行工作。要加强自身建设，提高自我修养的自觉性，具有高度的责任心，对工作极端负责，勤奋审慎，才能培育出祖国的花朵，托起明天的太阳。
5、严格执行学校规章制度和操作规程。
学校规章制度是学校长期工作实践的经验总结，是客观规律的反映，是处理工作的标准。在工作中要严肃认真、不折不扣地遵守规章制度。这样才能使教学工作有条不紊地进行。
(一)政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。
(二)全局意识不够太强，有本位主义思想。
对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不属于自己的事项就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。
(三)不善于宣传，沟通少。
在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向学校领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，学生看得到，领导也看得到。
(四)工作作风不够深入细致。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。
三、深入学习，用创先争优探索方向，再承诺再践诺
对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展，再承诺再践诺。