无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初中生学生家长代表发言稿优质篇一
两位老师、各位家长晚上好!很荣幸来跟大家交流，我尽量简洁一些，少耽误大家一点时间。
教师是一个神圣的职业，所以现在我站的这个位置也是个神圣的位置。我一度距离这个神圣的位置比较近，那是学生时代上课表现比较好、说话捣乱开小差的时候，常被老师破格提拔上来，站在讲台上那个比较偏远的位置来辅佐老师讲课。所以我此时心情比较激动、比较忐忑，有说的不好不对的地方，还请大家批评指正。
教育孩子我们都没有什么经验，这批孩子大都是独生子女，我们也是在摸索中和孩子一起成长，平时孩子在学校的时间多，因而老师们是起主导作用的，家长们更多需要在孩子的道德品质方面多下功夫。
孩子是我们的未来，所以很多家长倾注了太多的心血，寄予了太多的厚望，也不可避免地会对孩子产生了太高的要求，这比较容易让孩子背负得过重，这就需要及时的和孩子进行沟通。我很少出去应酬，在工作之余和孩子在一起我觉得就很满足、很快乐。我觉得平时多和孩子交流有助于孩子身心的成长，也能更深刻的理解孩子的内心，包容孩子的行为。
在我看来，包容理解是最重要的。有了包容和理解，我们才能做到让孩子顺其自然的发展她的个性，不是今天让她学钢琴，明天让她学围棋，用各种各样的压力去剥夺孩子童年的快乐。孩子最好让她参加一些有兴趣的项目，尊重孩子的选择，不要把大人的意志强加到孩子的身上。爱玩是孩子的天性，孩子在一个宽松的环境中更能培养出健康的人格。
孩子的思想非常稚嫩，有时会犯各种小错误，我的意见是不要太苛求孩子，我们成年人都可能随时犯错，为什么要求孩子事事都要做对呢?我觉得首先要包容孩子的错误，当然家长们也可以再深思一下，孩子为什么会做错，有没有可能是大人们用自己的言行潜移默化地影响了孩子，这样自省一下可能更好;然后对孩子加以引导，讲明事理，慢慢帮孩子树立起正确的人生观价值观。大禹治水的故事讲过这样的道理：“疏导”胜于“堵塞”。只要不是特别严重的是非问题，尽量不要对孩子搞“武力的镇压”，举着高压大棒来教育孩子很容易造成孩子的逆反心理，会逼孩子“武装起义”的。我有个同事，教育女儿就比较暴力，真动手打，而且他自己平时比较喜欢武侠，成龙李连杰施瓦辛格的大片光碟满满一大书橱，人家书橱放书，他书橱放光盘，显得很个性，在家也让孩子蹲马步打沙袋，那小手打得，平时看都跟戴着拳击手套似的，完全按培养武林高手的套路来养孩子，生生把一个小姑娘培养的特别能打、特别抗揍，我有时跟他开玩笑，说他这不是培养孩子，他是培养保镖啊。我不太认可这样的方式，我觉得这挺残酷、挺不人道的。在孩子的成长过程中，往往我们无意或有意的一些行为可能就会造成孩子心灵上的伤害，给孩子正在成长定型的心理造成很深远的影响。
对孩子一定要有耐心。在家里的时候，家长们往往讲不了几句话嗓门音量就要调到最大了，顾及不到孩子也有他的自尊心。孩子的学习不是一朝一夕，是一个十几年长跑的过程，永远让她绷着那根弦只会让她疲劳过度无法远行。孩子越长大考虑得越多，思想压力就越大。其实我挺反感中国的应试教育，我一个外甥闺女上高中了，时常在家里摔门砸墙的，完了跟她妈说甭理她，她就为了发泄一下，把挺好的一个孩子搞得神经兮兮。所以家长们一定注意帮孩子纾解压力，别老让她神经那么紧张，眼光放长远一点，不要纠结于一次两次考试成绩，甚至一个学期两个学期的持续低迷。我对孩子一直都这样要求，就是“只须时时有进步、不必处处争第一”。古人说文武之道一张一弛，就像一根皮筋，老拉得太紧，久了就没了弹性，一松一紧的，让孩子调整好学习状态，也许孩子们就会突然给我们一个惊喜。当然这不是放任自流。这个过程中需要家长们有足够的耐性。
其实我们家长能做的，就是尽量帮孩子养成良好的学习习惯，让孩子习惯专注地做一件事情，不要三心二意、心猿意马。我的孩子自律也不太好，我们要是不看着她，她一会儿上厕所，一会儿喝水，喝完水一会儿肯定又要上厕所，而且老把铅笔掉到地上，然后磨磨蹭蹭、慢慢悠悠的到桌子下面去捡，我都怀疑她是有意掉的。所以我们都坐在一旁监督她，这样就会好一些。其实在学习方面，老师们发挥的作用比我们大多了，说一句能顶我们说一万句——我说的这句话是假一赔万的——孩子对老师的话相当过敏，对家长的话已经脱敏了。
围绕包容理解说了这么多，其实都是为了孩子的成长。孩子的成长就好比盖楼，现在塑造孩子的性格、培养良好的习惯相当于打地基，地基打不好，可能这楼也盖不高，高了也容易坍塌，所以家长们这时候尤其要多上心，千里之行始于足下，在这里我祝愿所有的孩子都能够健康成长、扬帆万里!
时间仓促，准备不足，讲得不恰当的地方请老师和各位家长多多包涵吧。谢谢大家!
初中生学生家长代表发言稿优质篇二
大家好!
我是__的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起交流，取长补短，共同提高。
我家__上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教育有方，对于__的成长进步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、交流。
一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就一直在了解__初中学校的基本情况，选择__可以说是我从未改变的决定，首先、__不分重点班，第二、__的师资力量是特别优秀的，其三、__的校风是非常严谨的，第四、__有着与众不同的教育理念……正因为我选择了__学校，__在这么优越的环境中，才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。
二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了……对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。
三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，__的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，准备衣服，让孩子自己合理安排时间去准备;第三，结合学校组织的活动，锻炼孩子的自理能力。以前，__从来没买过菜，不知道1斤肉多少钱，要买多少菜;以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今天我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店28元一个的风琴夹，在商城里面只要18元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。
五是“交流”，__初中入学之前，是一个非常腼腆的男生，什么活动不敢独自参加，自从学校发现其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其原因，就是因为有老师与其交流鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的朋友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，当他们遇到困难时，我们才能及时有效的提供帮助。
我感觉，现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障，我们要尽好自己的义务，为前方作战提供可靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教育经验，今天也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子，最后祝各位老师、各位家长工作愉快，身体健康，谢谢大家。
初中生学生家长代表发言稿优质篇三
大家好！
我是三年级二班的，首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的`时间，来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！我们的老师和您一样，希望我们长大，能有很大的出息。我们的成长，离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护。如果一但失去了这些，我们的健康成长，就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。要经常和老师保持联系，及时了解我们的在校情况，加强教育。这两点对我们的健康成长非常重要。
我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性。我们有慈爱的爸爸妈妈；有责任心强的老师；有关心我们的学校。如今，在老师的耐心教导下，全班同学在各个方面都取得了很大的进步。学校的老师严格要求我们，千方百计的想尽办法鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。同时，学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。因此，我们一定会加倍努力、奋力拼搏，争取以理想的成绩，向你们汇报。报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。
我的话讲完了，谢谢大家！
初中生学生家长代表发言稿优质篇四
大家好!
我是何筱晗的家长。首先感谢学校为我们提供一年一度的相聚机会，让我们能了解孩子们在校各方面的表现，能就如何教育孩子进行交流切磋。其次，请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的各位老师致以衷心的感谢!
前段时间，学校举办的第四届校园书香节在老师们的精心组织下开展得有声有色，效果显著。何筱晗有幸作为学生代表进行了《我从阅读中获益》的相关演讲。今天陶老师又让我来谈谈如何引导孩子热爱阅读写作的，我深感荣幸。谢谢陶老师!在座的许多家长都是家庭教育方面的佼佼者，下面就让我来抛砖引玉讲一讲个人的点滴粗浅做法，偏颇不当之处，敬请大家指正。
孩子是父母的第二生命，每个父母都希望自己的孩子健康聪明，每位家长都非常重视对孩子的早期教育和智力开发，有的甚至从胎教起就对孩子的教育投资不遗余力。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子聪明的办法是阅读再阅读。”所以，孩子从小我们就注重引导她培养对阅读的兴趣。当她牙牙学语时，我经常给她讲童话故事，朗诵童谣。等她稍大后，我改变家长讲述孩子听的单一形式，我们进行故事表演，孩子通过情境表演和角色对话，对阅读的兴趣日益浓厚。再后来，我让孩子模仿幼儿园老师给我上语言课……总之孩子在丰富多样生动活泼的 “亲子阅读”中既享受到了游戏的快乐，又在日积月累中培养了对阅读初步的浓厚兴趣，养成了每日阅读的良好习惯。当她能完全自主阅读后，家里经常会出现这样的温馨一幕：我们正在忙活，她激动地跑过来说：“妈妈，我读到一篇很好的文章，我读给你们听。”这时我一定会放下手上的事儿，凝神倾听，共享美文。那一刻，亲子间的良性互动令孩子神采飞扬，沉醉其间。阅读给人类带来的好处无须我在此赘述，我的孩子从中获益之一就是不怕写作文，写作文时还算得心应手，一气呵成。
孩子在书香中自在呼吸，快乐成长着。作为一名普通的孩子，她同样会为考试失利而烦恼，为遭遇挫折而气馁。作为家长，及时给予积极的鼓励和正确的引导至关重要。本学期开始，她的数学成绩出现了破天荒的下滑。看到试卷后，我发现全是令人火冒三丈的低级错误。看到孩子眉头紧蹙，我克制着自己。我明白孩子是努力的，出现这样的结果她也很难过。这时孩子最需要的是一个温暖的怀抱，一句驱散阴霾的鼓励。我对她说：“没关系，一百次跌倒，还有第一百零一次的爬起。爸爸妈妈不责怪你，但你自己一定要吸取教训，一定养成严谨认真，细致踏实的好习惯。这样，你收获的将不仅仅是考分的提高，你今后的整个人生也会因此受益。”在此非常感谢董老师陶老师给予了孩子及时的疏导和关怀，孩子在师长的鼓励中重拾信心，慢慢回到以前的状态。有人说好孩子是夸出来的，我说好孩子同时也是鼓励出来的。
关注孩子学习的同时，我觉得我们更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。我个人浅陋地认为：我们的孩子学习可以不那么优异，将来的事业可以不飞黄腾达，但是他们绝对不可以不拥有健全的心理和完善的人格。这是我们家长必须明晓的。那如何培养?一言以蔽之:家长的言传身教是关键。这是我们为人父母馈赠给孩子拥有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚礼。
古人云：师者，传道，授业，解惑也。老师是孩子们的知识传授者，道路指引者。作为家长，我们一定要积极配合学校配合老师做好工作。当今的教育体制，说实话：孩子苦，家长苦，老师更辛苦。试想;在家里我们面对的只是一个，有时都感到难言的疲惫和焦虑，而老师们面对的却是几十个，且每个孩子都存在着个体差异，其压力之重，难度之大不难想象。所以家校必须共同努力，紧密配合。很幸运孩子们生活在六(1)这样一个优秀的班集体中，三位老师学高业精，各有特色，为孩子们齐心协力兢兢业业辛劳着，再次向各位老师表示感谢!最后我真诚地希望每个孩子都能在家校有的放矢的引导，润物无声的教育和潜移默化的影响下共同进步，健康快乐成长;我祝福我们六(1)班的每个孩子都能拥有光明美好的未来，拥有饱满丰盈的人生!
初中生学生家长代表发言稿优质篇五
大家好!
首先，我要代表初三年级的各位学生家长，向为我们孩子的成长任劳任怨、全力付出的各位老师，说一声：谢谢!老师，你们辛苦了!
距离中考仅有最后一百天，迫在眉睫。如何充分利用这有限的时间，使收效最大化，这需要我们调整好心态，并理清思路，来指导我们每一天的行动。
首先，我要说一下学习的主动性。傅佩荣先生说：人生的关键在于化被动为主动，我们要把应该做的变成愿意做的，这是生命的秘诀。各位同学只需稍稍思量，就能明白，其实我们所有的努力和奋斗，完全是为了我们自己的人生。
其次，是自制力。如果把人生比作一部汽车，那么，没有主动性就等于没有发动机，而没有自制力就等于不会刹车。自制力是如此的重要，尤其是面对当今巨量干扰项无孔不入、无处躲藏的现状。我自己曾经有过亲身体验，因为一个其貌不扬的小游戏而废寝忘食，当我幡然悔悟，它已经耗去了我很多时间精力，我选择与它绝交。时不我待，中考近在咫尺，是目前最重要、最紧迫的事情，我们应该为此全力以赴，不管有什么样的业余爱好，都应该暂时搁置一旁。为了让梦想成为现实，我们必须专注、自律。
第三，是行动力。学习是辛苦和困难的，因此更需要保持昂扬的斗志和持续不懈的行动，有限的时间我们要合理地利用好。我们共同来商定学习目标，制定学习计划表，分解学习任务，结合各学科的特点，采用不同的具体学习方法，各个击破。
在xx中学这两年半中，我始终要求孩子保质保量完成老师布置的任务，我坚信，在教育方面只有老师才是专家。从最初入学时的疲于应付、捉襟见肘，到现在能够稳定在一个对他来说还比较理想的成绩，老师们的辛勤付出浸润其间。
各位同学，在你们最需要时刻，我们一定陪伴你们，尽力约束自己，同甘共苦地去拼搏，做好后勤工作，尽量提供切实的帮助和支持。你们的每一个点滴进步我们都会看在眼里，我们相信，经过这一百天的刻苦努力，你们一定会实现自我突破，达成设定目标!
我代表在座各位学生的家长，在此表态：我们感恩老师、信任老师，我们一定协助学生，紧跟老师的节奏，做好家校配合，敦促学生重视课堂学习，保质保量完成作业，及时发现并疏导学生的不良情绪，营造刻苦学习氛围，陪伴孩子拼搏奋进的每一天。
让勤奋学习，拼搏向上成为我们生命中的一种常态!
最后，祝在座各位心想事成!
谢谢!
初中生学生家长代表发言稿优质篇六
你们好！
我说的尊重包括两个层面，第一是家长和孩子对学校的尊重，对老师的尊重；第二是家长对孩子的尊重。
学校应该是这个社会最干净的地方，在这里，好老师都在做这个世界上最良心的事-塑造好人。作为家长我们一定要敬畏学校，尊重老师，同时要教会孩子敬畏学校，尊重老师。任何教育的进步都是极其艰难和缓慢的，与其期待国家的教育变革，不如期待学校教育的改善，与其期待学校教育的改善，不如从家庭教育的改进做起。孩子的未来不是掌握在学校，而是掌握在父母手中。所以我们选择了一所学校，就要相信我们的选择是正确的，我们把孩子交到老师的手里，就要相信老师更爱我们的孩子，不在孩子面前议论老师或与老师争吵。我经常会对孩子说类似的话：你的字越写越好了，肯定是你们语文老师写字很好。你都会列这么复杂的数学式了，你的数学老师太厉害了，等等。因为我要让孩子知道，她的点滴进步，都是因为她有个好老师，都离不开老师的教育和付出。孩子对老师的尊敬和崇拜可以导致她某一学科的突飞猛进，甚至会对她整个人生产生巨大的影响。相反，对老师的厌恶，会足以让某科成绩一落千丈。
同时，家长也要尊重孩子。我一直认为，比教育孩子更重要的是尊重。尊重孩子，是父母一生都要上的必修课。平等沟通，和孩子好好说话，注重孩子说的每一句话，不要当着孩子的面，与老师或其他家长议论孩子的优缺点。一定不要给孩子贴标签，比如，这孩子太胆小，这孩子不爱说话，这孩子做事不认真，等等。而是要多鼓励赞扬孩子。只要出自真诚，对孩子的表扬与鼓励越多越好，当孩子往前走，他回头时最渴望看到的是鼓励的眼睛。
作为当今这个社会的父母，我们总是忙于工作，但是请一定记住：下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要。在一个温和、充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不会出现大问题。孩子性格与品行出问题，责任基本出在父母身上。我以前看过一篇文章，你只看到武亦姝被清华高分录取，没看到人家爸爸4:30关手机。当然4:30关机可能我们大部分人做不到，但是陪伴孩子，只要我们愿意肯定是能做到的。大概两年前，武玥四岁，开始慢慢准备学习的时候，我就对家里重新进行了布置，最重要的就是去客厅化。我们客厅没有茶几，没有大沙发，中央就是一个大桌子，客厅四周除了钢琴，全是摆放的各种书。每天在家，我和她一起在这个桌子上做手工，画画，到现在的练字，写作业，阅读。一直都是她做什么，我也做什么，她捏泥土，我也捏泥土，她画画，我也画画，她练字，我也练字，然后我们还会互相点评。她学钢琴，我也跟着学，我每天练琴30分钟以上，她不会的时候我就能指导她。武玥在外面机构学跳中国舞，我没有像其他家长一样，看着手机在外面等，而是在隔壁班和一群八九岁的孩子一起学拉丁舞。她从某月的.每天跳绳20个到现在的每天跳绳500个，甚至700个，因为我每天是20xx个。你想想，你自己在看手机，在追剧，怎么让孩子心甘情愿的做作业。真正的陪伴，是和孩子一起成长，只有自律的父母，才能养出独立的孩子。
我一直坚信，孩子在小学三年级之前，最重要的不是成绩，而是良好习惯的养成。
首先，我们一定要培养孩子的时间观念，不拖拉磨蹭。我在武玥上小学后两个周，重点培养她的时间观念，教她管理时间。我用钟表，计时器，沙漏，图形，模块等方式让她认识时间，告诉她每天早上她有30分钟的时间，这30分钟要穿衣服，洗漱，读英语，穿鞋、穿外套、下楼，告诉她每件事她大概要几分钟完成。下午放学到睡觉有4个小时，玩耍、跳绳、阅读、写作业、预习功课、吃饭、弹钢琴、练字、学英语、洗漱、听故事，每件事也是告诉她大概需要多长时间完成。然后告诉她，如果提前完成，多余的时间由她自己支配。最开始，她也是乱七八糟，然后我就给她做了时间提醒，比如穿衣服，我就会设定五分钟提醒。慢慢的，她对时间的感知度越来越灵敏。从开学到现在，每天早上她是6:50准时起床，7点到7：15准时读英语绘本，从未间断。
第二、培养孩子自己的事情自己做的习惯。这个习惯我们培养的早，所以她一直很独立。上小学后，我注重培养的是整理书包和自己物品的习惯。我用了一周时间教会她看课表，书包的书从小到大放置，每天检查自己的物品。其实让孩子学会整理书包，是在培养孩子自我管理能力和思维的条理性。课本、作业本、练习册、试卷放在哪个位置，让孩子学会整理，也能纠正孩子随处乱扔，丢三落四的习惯。每次武玥写作业前，我会让她把当天写作业所用的物品全部一次性放在桌子上，包括书本，文具以及其他可能会用到的物品，如果她没有一次拿到位，她是没有机会拿第二次的，那么那科作业就不能做了，造成的后果由她自己承担。
第三、培养孩子良好的学习习惯，特别是课堂认真听课的习惯。我在家陪武玥上网课的时候，我自己会双手放平，一直认认真真的听课，她开始还会乱摸乱动，但看我一直端端正正的坐着，她就会立马坐直。特别是做题她不会的时候，我就会告诉她因为她没有认真听，所以不会。我告诉她，上课时，要跟着老师的思路，集中精力认真听课。平时回到家，我不会问她：你今天学了什么，而是拿着她的书，像学生一样请教她，她就会像老师一样给我讲课，讲的惟妙惟肖，这样我就知道她上课肯定认真听讲了。
另一方面就是复习、预习功课的习惯。课前预习，课后复习，能大大的提升孩子的学习效率，查漏补缺，避免在课堂上跟不上老师的讲课进程。大雪球都是一点点累积起来的，孩子今天漏了一个知识点，明天的知识他可能很多都听不懂。武玥回家都是先写作业，写完作业，我会检查，如果有错误，我不会直接指出错误，而是告诉她今天的作业有几处错误，让她再检查一遍，找到错误了告诉我并改正。做完作业，她会预习第二天的学习内容。我相信用两年时间养成好的学习习惯，以后轻松的不只是孩子，还有我们父母自己。
另外，我一直非常重视孩子的身心健康，我相信好的体魄，学习会更轻松和持久，所以武玥有大量的体育项目。同时，我相信读万卷书，行万里路，腹有诗书气自华。所以我们也经常带武玥出去玩，让她用眼睛看世界，我们的亲子阅读也从未中断。
教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。孩子是每个父母心中永远的希望，只要我们努力为他们保驾护航，他们一定能成为独一无二的自己！谢谢大家！
初中生学生家长代表发言稿优质篇七
大家下午好！
作为进步学生的家长，徐老师要我在今天的家长会上谈谈怎样把与学校、老师的积极配合和家庭教育有效结合的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。根本谈不上经验，本着与大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
我的孩子叫尹柳淞,在一年级的时候很调皮，特别是上课不认真，管不住自己爱讲话，还影响同桌的同学，学习很不自觉，成绩也不好，在一年级的下半期英语才考了78分，看到孩子的表现，作为家长我也非常着急，但我没有一味的责怪孩子，而首先是自我反省，问我自己有什么地方做的不好，有没有尽到做家长的职责，原来还没有开通班级博客，我就利用下午接孩子的时间与老师进行了多次的沟通交流。找到了原因，孩子在学前班时的不良习惯读了一年级后仍然存在，自己也因为工作对他的学习监管忽视了.所以在二年级，我加强了对孩子的学习监管，主要培养他的学习自觉性和良好的行为习惯。经过老师的平时的辛勤管理和教育，二年级半期后，我发现孩子逐渐变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，特别是学会了关心心疼家长。
在二年级上半期，如何改掉孩子的不良习惯，培养良好的学习生活习惯，我主要做了以下几点。
良好习惯的形成是一个艰难的过程，要持之以恒。坚持不一定成功，但放弃就意味着失败。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，作为家长坚定的态度就更加重要。每天要完成的作业必须完成，没有任何借口。有一次因为松松贪玩，忘了听英语，已经晚上10:00了，孩子吵着眼睛困了想睡觉了，但我仍然坚持让他听了15分英语，才让他睡觉。虽然可能没有什么学习效果，但让他知道了当天要做的事情必须当天完成。原来孩子做作业的时候不集中，认真，边做作业边说话,或一会要喝水，一会儿要上厕所，后来与老师沟通后，给他规定了回家较细的作息时间表，什么时间做什么，在做作业前应该做好什么准备，开始做作业了就不能够离开座位。前不久，xx有一次已经上课了，但马上想上厕所，经举手请示老师，没有获准，结果在快下课放学的.时候终于憋不住，把尿捂在了裤子里，回到家就给我喊冤，我心平气和告诉他，老师是正确的，如果所有的学生下课都不去解手，想玩，上课都能够举手出去，那学校的规定不是就没有用了吗，老师又怎样管理呢，如果你是老师，你愿意你的学生上课这个走，那个来的吗?他是懂非懂的点了一下头。我相信经过这次深刻的教训他再也不会犯这样的错误了。最近老师要求孩子每天早上起床要说三句话，“我最棒、我快乐、我宽容，松松也坚持的非常好。在这里也要特别感谢徐老师的悉心的教育和对学生的正确引导。
要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?在xx学习的时间里，我一般不看电视，感觉这不仅容易引起孩子的反感，而且也影响他的学习,他虽然看不见,却难免在偷偷听或总想找借口出来看上一眼。上学期大多时间我会守到监督他学习，主要是看他是否认真、字迹是否端正，注意力集中没有、有没有“左手拿橡皮擦玩右手拿铅笔做作业，这样漫不经心，三心二意的情况?我就在旁边看书或在搞工作材料，逐步养成他在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯，培养一个较好的学习习惯，这学期开始我逐步不守到他学习了，在学习完后主要督促他主动检查和评价自己的学习过程及结果，及时纠正错误的认识和错误的计算，让他自己养成检查作业的习惯。 如果做得好，我会加以表扬,如此他不但可以得到成就感,也会产生兴趣;还有就是如果有错的作业不要轻易指出他的错误，那样不会让他有深刻的印象。让他自己再检查，如果错了自己负责。可能有些家长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。但我个人认为，还是需要的。关键是如何把握度。我检查不是把答案直接告诉他，而是要让他知道有错误，让他自己检查是哪里错了，让他自己去思考。给他一个自我发现的机会，通过检查帮他改正粗心的缺点。如果实在想不出，再作一些适当的引导。比如把范围缩小一点，再让他去检查发现。这样来逐步改掉他马虎不仔细的缺点。反正我们家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。总之，要及时引导、鼓励、督促,用表率的力量去激励孩子。
俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中，纠缠做错的事，还不如适时的表扬，给孩子的每次进步鼓掌喝彩!其实我的脾气很暴躁的，但通过开几次家长会和听相关教育专家的介绍，我也在努力改掉自己的坏脾气，现在只要xx有了一点点小小的进步我都会用放大镜把它放大了来表扬他，鼓励他。帮助他树立克服困难的信心。使他今后做得更好，小孩子从小学到大学，学习比我们上班的家长还辛苦，起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。我们家长也不要动则打骂，如果他的精神压力过大，反而适得其反。我相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。
松松的进步与我们班级的博客开通是分不开的。在老师和热心家长的共同努力下，班级博客开通了。我几乎每天都要去关注我们二、一班的班级博客，孩子有了好的表现，老师在博客上表扬他了，我会及时告诉他并与他一起分享快乐，鼓励他继续努力，增强他的自信心。同时学校有什么通知我也会马上记下来，做好安排和准备，也可以随时与老师沟通交流，感觉到就跟每天都和老师见了一面似的。我在闲暇时也看了我们一小其他班的博客，说实话，与我们二、一班的博客比起简直是天壤之别，在昨天有一位名叫“羡慕你们的人”在博客上留言感慨:很羡慕你们班的徐老师，看了她写的很多文章，觉得她很用心，很有责任感,徐老师你真的好棒!看了这个朋友的留言，我心底也非常触动，一个班级博客能够打动一个陌生人。我作为家长真的要特别感谢徐老师对每一名学生的用苦良心，不管是在甲流时对孩子们关心，在日常学习过程中怎样学习、预习、期末了怎样辅导孩子们复习的提醒，甚至在寒假向家长推荐优秀的阅读书籍，都能体会到老师是在用心教育学生。其次就是通过家长qq群，多与其他家长沟通交流，学习他们的好的育儿经验，并学以至用。
孩子出生后，父母是他的第一任老师，要从小教育他怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃各个方面，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从小很看重孩子的品德教育，要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导他从小养成尊敬长辈、尊师重德，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动等好习惯。现在的小孩很少介入社会和家务劳动，特别是独生子女，被视为掌上明珠，做些体力劳动认为是一种折磨，家长也怕累坏了小孩，无形中给小孩造就了不劳而获的思想。在这个寒假我买了两本徐老师推荐的《感恩的心》和《科学家的故事》给小朋友阅读，效果非常好，以前孩子看到好吃的总是用双手扶在自己面前，说都是我的，别给我抢，现在有什么好吃的总是先想到家长，还学着书上的内容:“学爸爸骗爸爸”有大人喜欢吃的东西他会撒谎说他不喜欢吃，叫大人多吃一点，现在每一次放学后，如果得到了老师的小食品奖励，如张老师奖励的花生、徐老师奖励的巧克力、小饼干等，他总是舍不得自己吃，带会家强迫给我或他奶奶吃。上学期宋宇轩同学助人为乐，帮助周天宏泽的事我在博客上看了很是感动，对小朋友进行了现场教育，而后他也主动表态要向宋宇轩学习。
在今年的三八节，班上开展了“我来当一天妈妈”的活动，我事前问xx有什么安排，他说保密。为了给他留下纪念，博客上也有这方面的要求，我也很认真的借了一个摄像机，结果在3.8日孩子非常主动认真的把我平时要做的家务事几乎全做了，包括晾晒衣服、煮饭、洗碗、搽桌子、扫地，在晚上家务结束后，我问他有什么感受:他说，腰酸背疼，好累哦，原来当家长这么老火，以后我长大了要把我的妈妈当作女儿一样来照顾。虽然孩子只是一句不经易的话语，但我心里非常感动，远远超过了孩子考100的高兴。通过这次活动他长大了，较能够理解当家长的不易，同时我也记录下了孩子非常有意义的一天。
总之，我个人认为与学校、老师全力配合，心往一处想，劲往一处使，教育才能达到最佳的效果。可怜天下父母心!孩子永远是我们父母心中的希望!愿我们二一班的每一个孩子在老师的悉心教育下，茁壮成长。
以上所谈只是我个人的一些认识，希望跟大家一起分享，更多的是自己对照一下，思考自己在孩子教育上的得失和利弊，说得不当之处请大家多批评指正。
谢谢大家!
初中生学生家长代表发言稿优质篇八
大家好!
我是___的父亲，这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习，我觉得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作为家长，我知道自己的职责在哪里，我也知道我们应该往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作，做好这一点就能够胜任这份职责，这非常重要，孩子的学习一直以来都是老师在操心，我做家长的`其实管的比较少，各个方面都是靠他自己在学校努力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴孩子，特别是在学习上面，很少过问，现在回想起来，真的是有些遗憾。
现在和大家在一起聚在这里，讨论孩子的学习，我认为非常的好，很有意义，特别是和各位家长们，我也知道自己要往哪些方面去努力，刚刚听到老师在讲我们家孩子的一些情况，我觉得很欣慰，毕竟从老师的口中了解到孩子的表现，还是不错的，对于这一点，我也是非常的开心，做家长的都希望孩子能够有一个好的学习能力，有一个好的学习状态，只有这样才能够把学习做得更好，搞得更好，这非常的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，孩子学习一直以来我都不太了解这次的家长会，有机会了解到也是非常的可贵，过去都是她的妈妈，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自己的孩子了解的太少了，所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心，这样才能够不留下什么遗憾，学习更多的是交给老师，老师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给孩子一些关心，平时也了解一下孩子的学习。
这次的家长会我感触很大，因为自己真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对孩子的了解太少了，也没有去想一想，现在自己孩子这么大了，在学校的时候也表现的比较优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是希望孩子能够优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我希望他可以在以后的学习当中继续保持下去，我一定会多花时间关注孩子的学习，通过这次的家长会，不光是了解孩子的学习情况，更多的是我也从中明白了很多，我也知道了，自己应该花更多的时间在孩子身上，应该去做好这些，这比比较重要，孩子的学习情况应该要认真督促起来，这一点是一定的，家长都希望孩子表现的更好，以后跟现在都是这样，不管是在什么阶段，都应该维持下去，作为孩子的家长，我特别能理解这些，我也希望能够在以后的学习当中，孩子表现得更加优秀，这是我希望看到的，作为家长，我当然是大力支持老师的工作，通过家长会我了解到的孩子的情况，我也知道了，作为家长，应该要做好哪些准备工作，以后一定会做的更加细心的，对孩子更加上心一点，但是感谢这次家长会，感激老师对孩子的教导。
初中生学生家长代表发言稿优质篇九
您们好!
首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱! 我本人是个容易怯场，不够自信的人，但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点，我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。
一、培养孩子良好的行为、学习习惯
对于孩子来说，习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯，老师和家长教育起来就会轻松很多。家长首先要养成良好的习惯，为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩子一起看书、学习。久而久之，她们自然而然感觉到父母很注重学习，知道自己该如何去学，懂得学习是为了提高自己的能力，而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯，一开始是有点困难，时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中，她能自己解决的事，我们就尽量不插手。从小学三年级开始，我们就很少过问她的家庭作业，当然不过问并不是不知情，表面上让她自律，暗地里我们还是会不时地检查她的学习情况。总之，好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。
二、善于发现孩子的优点。多表扬，多鼓励、多赏识孩子。
肯定，淡化问题，给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! 孙思骑是个懂事乖巧的孩子，在家时常帮忙做些力所能及的家务，不管做的好或不好，我都会给予肯定 。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。
三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
我们每个周末，都会抽出点时间来和孩子相互交流，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，会认真考虑孩子的意见，家长适当的让步，既尊重了孩子，又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术，在不影响学习的情况下，我们会鼓励孩子多方面发展，加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题，孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上，我觉得“疏比堵重要”，我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑，不但可以减弱孩子的好奇心，还会让孩子明白，电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑，我在边上陪着，这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾，其实就是毫无节制地，不加选择的上网所致。
四、常和老师沟通
这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子，情绪波动大、变化快，我们应随时与老师取得联系，知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺，随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环，双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处，配合老师帮助孩子度过难关，取得扎实基础。
我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了.培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大、就业要求高。。。。。但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲!