通过总结心得体会，我们可以更好地理解自己的行为和决策，避免犯同样的错误。在学习和理解心得体会写作的过程中，参考一些范文是非常有益的。
求学的心得体会
求学是每个人在成长过程中必经的阶段，每一个人都有自己的求学之路，都会有自己的心得与体会。在我的求学之旅中，我也不断地总结和思考，积累了一些宝贵的经验和感悟。
第二段：积极主动，主动掌握学习机会。
在求学的过程中，我深刻体会到了“机会只给有准备的人”的道理。学习不仅仅是被动接受知识，更要主动争取和把握学习的机会。每次教师给出的作业、课外阅读、参加讲座等，都是学习的机会。我通过主动参与，提前预习和深入思考，不仅能够更好地掌握所学知识，还能够拓宽眼界，锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。因此，我深信只有积极主动，才能更好地发现、利用和拓展学习机会。
第三段：培养学习兴趣，持之以恒。
求学之路并不平坦，有时会遇到困难和挫折。但是，只要拥有对学习的热情和兴趣，就能够坚持走下去。在学习过程中，我发现培养学习兴趣至关重要。我热衷于阅读各种类型的书籍，通过丰富的阅读经验，我不仅拓宽了知识面，还培养了对知识的渴望。同时，我也坚持在学习中寻找乐趣，通过探索、实践和互动，让学习变得更加有趣和具有挑战性。只有持之以恒地培养学习的兴趣，我们才能在求学的道路上走得更远。
第四段：合理规划，科学学习。
学习需要合理的规划，才能更高效地取得成果。而规划要根据自身情况和学习目标来制定。在我求学之路上，我逐渐懂得了如何进行科学的学习规划。首先，明确学习目标，确立学习计划和时间表。其次，注重方法，采取有效的学习方法和技巧，如合理安排记忆时间、尝试不同的学习方式等。最后，注重复习和总结，巩固所学知识，避免遗忘。合理规划和科学学习，能够帮助我们更好地掌握学习内容，提高学习效果，同时也减轻了学习的负担和压力。
第五段：协作学习，开拓视野。
求学并不只局限于个人的努力，与他人的交流和合作也是非常重要的一部分。通过协作学习，我们可以借鉴和学习他人的优点，共同进步。我在学习中积极与同学们合作，互相讨论、交流和帮助，共同解决问题和探索知识。这不仅让我从他人的不同观点和思维方式中受益，还培养了我良好的人际关系和团队合作能力。同时，通过与他人交流，我也开阔了自己的视野，对各种学科和领域都有了更深入的理解和认识。
总结：
在我的求学之旅中，我不断反思和总结，逐渐形成了一些心得体会。主动学习、培养学习兴趣、合理规划和科学学习、协作学习等方面的经验和感悟，让我深信只有积极主动、持之以恒地学习，才能更好地走好求学之路，实现自己的成长与发展。在今后的学习和生活中，我将继续努力，不断进取，不断改进自己的学习方式和方法，为实现自己的梦想而奋斗。
学习美学的心得体会感悟
9月26日，在马校长的带领下，全校35名班主任走进了z实验小学。31个教学班，90多名教师，2400多名在校生，一个大气、规范、具有丰富底蕴的学校给我留下了深刻的印象。
一、深受启发，不断思考。
学校以人为本，铸民族之魂的校风，立已达人，五十年后见的校训，为学生终身幸福奠基，为教师持续发展服务的办学思想等，处处闪动着李升勇校长的智慧与大气，处处显示着他对“道”与“术”感悟与内化。更加彰显着他的以人为本，无为管理，实则是由制度管理，人文管理，走向了文化管理与微格管理境界。
学校校门的浮雕像设计，更是让人佩服有加，以人为本，动手实践，书泽心田；教育回归生活，回归家农业……校园操场中的“大汉风韵”汉字广场，更是一道亮丽的`风景线，小学阶段的全部生字，用四种字体来表示，不同着色的汉字又从高空构成了“慎独”等大字，可见设计之精心。教学楼各楼层的文化设计更是别具风格。每层一主题，每层一中心；细微之处见真知，各个楼层中间县挂的是中外著名油画欣赏，是学生自己动手的自绘画；各个教室外的文化墙更是各个独具个性的班级中队特色文化的展示与呈现。
二、结合实际，学以致用。
学生课间操的精彩表演及展示……。
这些方面都让我们在感叹敬佩之余，有所得。那么，大家不要等待，行动起来，结合学生实际，学以致用.
三、增强问题意识，重积累，构特色。
学校的路猛主任和创新班主任刘德芸老师分别做了精彩的经验介绍，让我们佩服，让我们思考。我个人认为，他们之所以能够做得这样好，最主要的一个原因就在于他们有一个共同的特点，那就是发现问题的意识，解决问题的决心，注重积累的习惯和团结互助的集体。
希望我们大家都积极行动起来，经过一学期，一学年，两年，三年，我们学校的每一位优秀班主任，在我们的辛苦、勤劳、智慧的陪伴下，大家肯定会在班级管理方面有自己的特色与品味。一个个别具一格，个性突出的特色班级一定会成为我们德州新湖南路小学书香校园、艺术校园、阳光校园中一道道亮丽的迷人风景线。
科学的感悟心得体会
科学，作为人类对自然界和现象的认识和探索的方式，一直以来扮演着至关重要的角色。在我不断学习和探索的过程中，科学给我带来了很多的感悟和心得体会。下面，我将从科学的发现和实践、科学的思维方式、科学的应用、科学的限制和科学的未来五个方面，分享我对科学的感悟和体会。
首先，科学的发现和实践让我深刻体会到了人类对世界的认识是不断发展的。科学从一开始的试错和经验积累，到现在的科学方法和实证研究，一步步推动了人类认识的进步。比如，以前人们对地球的认识局限于自己观察到的地平线，但通过科学的实践和发现，我们知道地球是圆的，并且发现了地球的自转和公转。这种不断发展的认识对于拓宽人类的眼界和世界观有着重要的意义。
其次，科学的思维方式让我体会到了科学的逻辑性和严谨性。科学依靠观察和实证，通过提出假设和进行实验来验证或者修正假设。这种基于证据和逻辑推理的思考方式，强调了事实和理论的联系，批判性地思考和判断问题。我发现，人们常常会陷入主观的观点和偏见之中，但通过科学的思维方式，我能够客观地看待问题，并且学会从多个角度思考问题。这种思维方式不仅在科学研究中有用，也在日常生活中有助于我解决问题和做出明智的决策。
第三，科学的应用在现代社会中无处不在，给我带来了不少的惊喜和好奇。科学技术的发展已经成为现代社会的推动力之一。从医学到交通运输，从通信到能源，科学的应用已经深入到我们生活的方方面面。比如，我常常通过手机和互联网获取各种各样的信息，这都是科学技术的应用成果。这些科学的应用不仅让我们生活更加便利，也为人类解决了很多的难题和困扰。同时，科学的应用也让我对科学充满了无限的好奇和探究欲望。
第四，我也意识到科学有其自身的限制和局限性。科学的发展依赖于人的智慧和勤奋的工作，但人类的认识是有限的，科学也不可能回答所有的问题。比如，科学无法解释一些哲学问题和道德问题，也不能回答人生的意义和价值。此外，科学研究的结果也常常受到科研人员的主观因素和研究条件的限制，导致有时候结果不尽如人意。因此，我明白科学有其边界，不能对科学的结果盲目崇拜，应该理性地看待科学。
最后，我对科学的未来充满了希望和憧憬。随着科学技术的不断进步和创新，人类对世界的认识将会不断深入和扩展。我相信，人类将会解开更多的谜团和未知，探索出更多令人惊叹的科学发现。同时，科学的应用也将会推动社会的发展和进步，为人类创造更美好的生活和未来。尽管科学有着一定的限制，但我相信人类的智慧和勇气将会克服这些限制，让科学继续前行。
总之，通过科学的发现和实践、科学的思维方式、科学的应用、科学的限制和科学的未来，我对科学有了更深刻的认识和体会。科学不仅是一门知识，更是一种态度和思考方式。它给了我认识世界的眼睛和方法，也让我对未来充满了希望和憧憬。我将继续坚持学习科学知识，用科学的思维方式看待世界，为科学的发展和进步贡献自己的力量。
学习美学的心得体会感悟
为开拓眼界，学习总所年轻律师成长经验，2月16日山东德衡(枣庄)律师事务所一行18人到所总部青岛进行了为期一天的沟通、交流与学习。时间虽然说短暂，但感觉受益颇深。
我自律师执业以来已经9个年头，可以说在律师职业中是一名老律师了。经过几年打拼，每年收费在我看来还算可以，在枣庄这个经济相对比较落后的三四线地级城市来说，也算不错的。但通过青岛的一天和青年律师的沟通学习，我意识到了自己的差距，在许多方面存在很大差距，我感觉自己的工作存在许多不足。
首先是自己的思维僵化，意识落后，没有市场开拓意识。
这几年的律师经历，磨砺了自己，没有了锐气，感觉到：上班—坐门等案—然后休息的生活模式是自己的生活常态。用三个字来形容自己的形象就是懒、散、慢。这次青岛学习，使我耳目一新，感觉眼前顿时一亮。我深深意识到，做律师必须要有精神，这种精神的体现就是：借东风，入主流，做主角。这种精神不仅体现在日常穿着打扮的精神，还体现在思维要有精神，为人处世要有精神，工作要有雷厉风行的精神，案源开拓要有坚毅不拔的精神，总之归结到一句话：人总是要有精神的，做律师更要有精神。
在对待客户态度上，彻底改变过去那种冷漠的态度。试想委托人把案件委托给你，他不但给你付费，况且把案件的希望(该案件有可能改变他的一生，或一个企业公司的命运)都寄托在你身上，那么当事人对给你打一个电话，哪怕再啰嗦，那又有什么?我们换位思考也能体会到当事人的心情。通过这次学习，深刻感到顾客就是上帝，顾客就是衣食父母这句话的深刻内涵。在以后的办案中，做到尽量不要让客户问我们案件办理情况，积极主动的多和客户沟通交流案件情况。
在业务开拓上，彻底克服坐门等客那种惯性思维。要走出去，积极推介自己，（本文由本网小编/wordjianlixiazai/编辑提供阅读）借集团蒋琪总裁的那句话来讲就是：律师工作时间除在办公场所正常办公时间外，剩余时间不是在客户那里，就是在去客户的路上，和客户拉近距离，积极开拓新的案源。做到：我是大律师，我要走出去。
其次，要不断加强学习，在专业化上不断探索，学习，争取在自己带领的团队领域有有更多的发言权。
社会的发展，使社会分工越来越细。社会上流行一句：找专业的人干专业的事情。律师行业同时也是这样，要想收费有突破，要突破律师收费瓶颈，专业化是必走之路。不是专业化律师不可能在这一类型的案件中揽到高端案源，高端客户也不会主动找到你。通过压低收费揽到的'案件，也必定做不成高质量的案子。
再次，要有团队意识，积极帮助年轻律师不断成长，在各种团队活动中历练自己。
团队是个大家庭，一个和谐、团结、奋进的团队，是所不断发展壮大的基石。通过这次青岛交流学习，增强了归属感，认识到只有所发展了，才有自身的发展。年轻律师是所发展的未来，年轻律师因社会阅历少，执业经验少，在律师执业初期存在着巨大的困惑和焦虑。作为所一名合伙人，要做年轻律师的表率，多帮多带年轻律师，使其不断成长。
总之，青岛这次学习，我感触颇深。我相信这次学习不仅是对我的鼓舞，也是对德衡(枣庄)办公室全体律师的鼓励。争取在新的一年了，各项工作再上一个台阶。
数学的感悟心得体会
数学，这门让许多人闻之色变、心生畏惧的学科，却也深深地影响着我们的生活。通过多年的学习和探索，我逐渐领悟到数学的美妙之处，它不仅是一门知识，更是一种思维方式，一种洞察事物本质的能力。在这篇文章中，我将分享我对数学的感悟和心得体会。
首先，数学是一门需要不断探索和实践的学科。学习数学不能仅仅停留在死记硬背的层面，而要通过实际问题的应用来理解和运用其中的知识。我记得在学习三角函数的时候，最开始我对其公式和推导完全感到迷茫，但当老师将其应用于实际问题，比如测量高楼距离和角度时，我逐渐明白了其中的道理和意义。这种实际问题的应用激发了我的学习兴趣，也使我意识到数学不仅仅是一堆公式和算法，更是用来解决实际问题的工具。
其次，数学教会了我如何思考和解决问题。数学训练了我们的逻辑思维和推理能力，使我们在面对问题时能够冷静分析，找到规律和解决方法。特别是在解题过程中，数学常常需要我们分析问题的关键点、寻找问题的本质。这种思维方式不仅在数学中有用，也可以运用到其他学科和生活中。例如，在解决冲突和面对困难时，我意识到通过分析问题的本质和寻找解决方法是解决问题的关键。这样的思维方式不仅能够让我更加理性地看待问题，也使我更有自信去面对困难和挑战。
再次，数学教会了我坚持不懈的精神和耐心。在解决数学问题时，往往需要我们反复尝试和不断改进。我还记得在初中学习方程的时候，很多题目我都解答不出来，但我从来没有放弃过。通过和同学的讨论和老师的指导，我逐渐领悟到方程的本质和解题技巧，最终成功地掌握了这一知识点。这个过程不仅培养了我坚持不懈的意志力，也教会了我没有失败只有暂时不成功的道理。在生活中，我也坚持努力工作，不断提升自己，取得了一些令我自豪的成绩。
最后，数学让我意识到世界的运行充满着美妙的规律。通过学习数学，我发现自然界中诸如黄金分割、费马大定理等众多的数学规律。这些规律不仅令我惊叹，更让我体会到宇宙的智慧和创造力。这也激发了我对科学和研究的热情，我希望能够将数学应用到实际生活中，为人类的进步和发展做出贡献。
综上所述，数学是一门需要不断探索和实践的学科，它教会了我思考和解决问题的能力，培养了坚持不懈的精神和耐心，并让我感受到世界的美妙和规律。数学不仅是一门学科，更是一种思维方式，一种洞察事物本质的能力。通过数学的学习，我深深地认识到了数学的重要性和价值，也为我的成长和未来的道路指明了方向。
对旅游学的心得体会和感悟
旅游学是近年来发展起来的一门新兴学科，它集旅游行业的经济、社会、环境等多个方面的知识为一体，研究旅游业的运作、管理、市场、政策等。通过对旅游的整体分析和研究，帮助我们更好地理解旅游的内涵和外延，提高旅游业的效益和质量，实现持续健康发展。
在学习旅游学的过程中，我首先认识到旅游不是一个单纯的娱乐活动，而是涉及到多个方面的课题。同时，也明白了想要全面了解旅游业必须具备更多其他知识储备，比如地理、历史、文化、环境学等多方面的综合素养，而不是仅仅掌握旅游相关的专业知识。除此之外，旅游业需要综合的管理和规划，需要良好的市场营销和传播，以及对某个旅游目的地的认知和宣传等各方面的综合能力。这些问题都深深地刺痛了我，我更加明确地认识到学习旅游学具有重要性和必要性。
第三段：旅游学对旅游业的推动作用。
旅游业是各国的重要经济支柱之一，为当地社会经济带来了很大的推动作用。同时，也带来了一系列环境和社会问题。旅游学的出现，使得人们对问题有了更多的思考和认识，因此对于更好解决旅游业所带来的不良影响和提升旅游业质量上具有非常重要的意义。本学科除了关注实用性研究之外，还持续关注和探讨如何保护和利用当地文化和环境资源等重要课题，可以为旅游行业的发展带来可持续性和更多商机。
第四段：旅游学的研究方向。
旅游学的研究方向非常广泛，课程内容也十分多元化。旅游市场、旅游规划、旅游资源开发利用、旅游节庆活动设计、旅游传媒等都是旅游学的重要方向。与此同时，旅游学也关注旅游的国际化和社会化问题，如旅游交往、旅游文化、旅游消费等等。总体而言，旅游学的研究方向远不止于旅游本身，事实上，涉及到了社会经济、文化历史、地理环境等众多学科的交叉，因此，旅游学的研究对象是非常丰富多彩的。
旅游学作为一门新兴的学科，开始出现时间并不是很长，但是近年来，旅游学的研究发展视野日益广阔，学科深度和广度越来越大。考虑到旅游业已成为很多国家的重要产业之一，因此旅游学的发展和研究前景非常广阔，也越来越备受重视。随着高校旅游专业的不断增加和完善，对旅游领域的研究也会更有深度和成果，相信未来旅游学必将迎来更多的机遇和创新。
总之，学习旅游学不仅可以帮助我们更好地理解旅游领域的深度和复杂性，更能够提高我们对旅游行业的洞察力和理解能力，为旅游行业的发展做出贡献。因此，相信旅游学的未来必将从某种程度上，成为所有旅游从业者或相关学者们提升旅游知识、管理的必要途径之一，其重要性不肯能被替代和否认。
科学的感悟心得体会
科学的世界是一个充满奥秘和无尽可能性的领域，深入研究它，我们可以拓宽视野，提升自我。科学的体验让我明白了许多道理，也领悟到了一些理念和方法。在此，我将从“科学锻造思维”、“科学推动发展”、“科学促进创新”、“科学告诫心灵”、“科学的关怀与回报”这几个方面，谈谈我对科学的感悟心得体会。
科学锻造思维是科学带给我的第一个启示。科学试验和研究要求我们具备批判性思维和分析问题的能力，这让我明白了思考的重要性。在科学领域，任何勇于思考、敢于质疑的想法都是宝贵的。比如，我曾经在实验室里遇到过一个问题，结果与我的预期完全不符。在经过一番探索和思考后，我才发现问题的关键在于我没有考虑到一个重要的因素。这个经历启示了我，在日常生活中面对问题时，应该学会从不同角度思考，避免陷入固有思维模式的束缚。
科学推动发展是我对科学的第二个感悟。科学可以揭示事物的真相和规律，促使人类不断向前发展。在科学的领域中，每一次的进步都是源于作为科学家的努力，他们通过一次次的实验和发现，为人类的进步做出了巨大的贡献。这激励着我在学习和工作中持续不断地追求进步，不断探索和创新。
科学促进创新是科学给予我的第三个启示。科学的研究与发现激发了人们的创新思维，并使人们有机会开发出许多新的科技和产品。比如，基因编辑技术的发展让医学界实现了许多不可能的事情，为人类治疗疾病带来了新的希望。这也让我认识到，在工作和生活中，创新是成功的关键，要保持对新事物的敏锐感知力，并勇于探索新的可能性。
科学告诫心灵是我对科学的第四个体验。科学使我明白了事物之间的相互联系，以及因果关系的存在。世界是一个错综复杂的系统，任何一点的变化都可能会引发连锁反应。因此，我们在做出决策和选择时必须要慎重考虑。同时，科学也教给我如何面对失败和困难。科学家们也曾多次失败，但他们从失败中汲取教训，追求更好的结果。这让我学会了在困境中保持积极、乐观的心态，不断寻找解决问题的办法。
科学的关怀与回报是我对科学的最后一个感悟。科学不仅仅解释了世界的奥秘，也为人类带来了种种便利和福利。科学的医学成果使人们得以拥有更长寿的生命，科技的进步带来了以前难以想象的便捷方式。我们应该对科学心怀感激之情，也应该努力回报科学。继续探索前行，为科学事业增添新的辉煌。
总结起来，科学的感悟心得体会不仅仅是获取知识，更是塑造个人品质和思维方式的过程。锻造思维、推动发展、促进创新、告诫心灵、关怀与回报，这些都是科学带给我的宝贵财富。我将用这些心得体会指导我今后的学习和工作，让科学的精神一直伴随着我前行，并影响着我自己和周围的人。
求学的心得体会
近年来，在全社会追求知识的热潮下，人们对于求学的心得体会越来越重视。毋庸置疑，通过求学，我们能够获得知识，提高自己的素质，实现自身的价值。然而，求学的道路并非一帆风顺，其中存在许多的困难与挑战。下面我将从分阶段规划、健康生活方式、良好的学习方法、勤奋与坚持以及积极心态这五个方面，谈谈自己对求学心得的体会。
首先，分阶段规划是求学之路的基石。在求学过程中，我们常常会面对大量的知识和任务，若缺乏合理的规划，将会陷入被动。因此，规划学习目标是非常重要的。要合理地划定每个阶段的目标，确立长中短期的学习目标，为个人的发展打下坚实的基础。同时，要制定详细的学习计划，并将其落实到实际中。定期查看学习计划的完成情况，及时调整并合理安排时间，不仅能够提高学习的效果，还能够规避因计划不周导致的焦虑情绪。
其次，保持健康的生活方式对于求学有着重要的影响。良好的生活习惯和饮食习惯能够为我们提供更好的学习状态，增强记忆力和思维能力，提高学习效率。每天坚持适量的体育锻炼，保持良好的睡眠时间，适当的放松自己，都是帮助我们保持健康状态的重要途径。另外，饮食要合理搭配，增加摄入维生素、蛋白质等营养物质，避免食用过多含有油脂和糖分的食物。只有在保持身体健康的前提下，才能更加坚定地投入学习中。
第三，培养良好的学习方法是求学之路的关键。学习方法的科学性和高效性直接影响一个人的成绩和学习效果。首先，要注重理解，而不是死记硬背。理解是真正掌握知识的基础。其次，要培养全面的学习能力。既要注重提高自己的专业素养，又要培养自己的语言表达能力、团队合作能力等综合能力。此外，还要运用灵活多样的学习方法，多角度地去学习和理解问题。不同的科目和不同的知识，需要灵活运用不同的学习方法。学会自主学习和合作学习的方法，能够更好地提高学习效果。
第四，勤奋与坚持是求学之路的必备品质。求学过程中会面临各种各样的困难和挑战，而只有持之以恒、不屈不挠地努力，才能够取得更好的成绩。不论是课堂知识的掌握，还是课外知识的积累，都需要大量的时间和精力。勤奋是学习之路上的基石，只有付出足够的努力，才能够收获更好的成果。同时，坚持也是求学的重要品质之一，不论是面对困难还是挑战，都需要坚持不懈地努力，才能克服困难，实现目标。
最后，保持积极的心态对于求学至关重要。在求学的过程中，我们会遇到困惑、焦虑和挫折等情绪，而积极的心态能够帮助我们更好地应对挑战。要学会相信自己，相信自己的能力和潜能，并且与积极向上的人为伍，与他们交流、学习，从他们身上汲取力量。态度决定一切，只有拥有积极的心态，才能够在求学的道路上走得更加坚定和自信。
总之，求学的道路并不容易，但只要我们合理规划目标，保持健康生活方式，培养良好的学习方法，勤奋与坚持，并保持积极心态，就能够在求学中获得更好的体验和收获。愿我们都能够保持求知的热情，坚持不懈地追求知识，不断提升自己，实现更加美好的未来。
求学的心得体会
求学是人类永远追逐的目标，它不仅是获取知识的途径，更是塑造人生的重要阶段。在我长达十二年的学业生涯中，我深刻体会到了求学的重要性和获益。在这个主题下，我将分享我在求学过程中的心得体会。
第二段：持之以恒。
在求学的道路上，最重要的品质之一就是持之以恒。无论是面对困难还是成功，我们都需要坚持不懈地努力。我记得在学习中遭遇困难时，曾经感到沮丧。然而，我想到了一句名言：“成功始于不放弃。”于是我坚持下去，最终克服了困难，并取得了好成绩。这个经历教会了我毅力和耐心，让我意识到在追求知识的旅途中，只有持之以恒的人才能获得成功。
第三段：合理安排时间。
在求学的过程中，合理安排时间是至关重要的。我们常常会面临很多学习任务和社交活动，如果时间管理得不好，容易导致效率低下和学业压力增加。我学习中养成了制定学习计划的习惯，根据任务的重要性和紧迫性，有序安排每天的学习时间。这样不仅使我能够高效地完成任务，同时也留出了时间进行自我提升和娱乐。合理安排时间不仅提高了我的学习效率，也给了我更多的空间去发展兴趣和培养内在品质。
第四段：善于思考。
在求学的过程中，思考是培养创造力和批判性思维的关键。通过思考，我们能更好地理解和应用所学知识，从而扩大知识的广度和深度。我在学习中发现，仅仅死记硬背和机械应用是不够的，我们需要问自己“为什么”、“怎样”和“有什么其他可能性”。这样不仅能够帮助我找到更好的解决方法，同时也培养了我的逻辑思维能力。善于思考，能够让我们站在更高的起点上，掌握更多的知识和技能，为未来的发展打下坚实的基础。
第五段：分享交流。
求学的旅程不仅是个人的，也是与他人的交流互动密切相关。分享和交流能够开阔我们的视野，提供新的思路和观点。在学习中，我积极参与讨论和团队项目，与同学们分享自己的见解和经验，并倾听他们的想法。通过这种交流，我不仅学到了新的知识，也培养了团队合作和沟通能力。分享交流使学习更加有趣和丰富，同时也培养了我对他人的尊重和理解。
总结。
求学的心得体会是一种宝贵的财富，它不仅指引着我们的学业生涯，更影响着我们的人生轨迹。持之以恒，合理安排时间，善于思考，分享交流，这些都是在求学中培养的重要的品质和能力。当我们用心学习，努力奋斗，在求学的道路上收获成功和成长时，我们将会体会到求学的意义和价值，也将成为更优秀的自己。
数学的感悟心得体会
数学是一门让人又爱又恨的学科。有人说数学是一切科学的基础，也有人说数学是人类思维的高峰。无论如何，数学作为一门学科，它的学习对于我们的生活和思维方式都产生了深远影响。在我多年的学习中，我不仅感受到了数学知识的魅力，也领悟到了一些数学背后的哲理和人生道理。
第一段：数学的逻辑思维教会我坚持。
在学习数学的过程中，我慢慢领悟到了逻辑思维的重要性。数学是一门逻辑性很强的学科，从初中的代数、几何开始，逐渐发展到高中的数列、概率等，其中的各种定理和推导都需要我们有很强的逻辑思维能力。只有通过合理的推理和分析，我们才能找到解题的关键。从而在解决数学问题的过程中，激发我们坚持不懈的精神。
第二段：数学的灵活思维教会我虚心学习。
数学中存在大量的问题和方法，这就要求我们要有灵活的思维。有时候，在解决一个数学问题时，我们需要运用多种解法，比如代数法、几何法、推理法等等。只有灵活地运用各种方法，才能更快更好地解决问题。而这就需要我们时刻保持虚心，并愿意从他人的思路中借鉴，才能不断提高自己的数学能力。
第三段：数学的严谨性教会我细致认真。
学习数学需要我们细致认真，因为数学中的一点错误就可能导致整个答案错误。在计算中，一定要注意细节，不能敷衍塞责。我曾经在一次数学考试中，因为粗心大意，一道题的符号弄反了，导致后面所有的运算都出错，最终得到了错误的答案。从那之后，我意识到了数学的细致和严谨性，拒绝敷衍了事，并开始更加认真地学习数学。
第四段：数学的普适性教会我沉稳处理问题。
数学的普适性是它最为重要的特点之一。数学中的定理和公式可以在不同领域中发挥作用，并解决各种实际问题。在学习数学的过程中，我们常常需要将抽象的概念与具体的实际场景相结合，这就要求我们具备将问题抽象化和具体化的能力。通过学习数学，我逐渐培养了沉稳处理问题的能力，能够冷静地思考问题的本质，并找到解决问题的最佳方法。
第五段：数学的解题过程教会我永不放弃。
数学是一门需要不断探索和实践的学科。在解决数学问题时，我们往往会遇到各种难题，甚至会遇到陷入困境的时候。但是，数学教会了我永不放弃的精神。数学中解题过程的曲折性和难度，更是培养了我克服困难、迎难而上的心态。解题的道路充满挑战和困难，但只要坚持不懈，终究会收获胜利的喜悦。
数学是一门让人又爱又恨的学科，但是从学习数学中，我们可以领悟到很多关于生活和思维方式的道理。数学的逻辑思维教会了我坚持，数学的灵活思维教会了我虚心学习，数学的严谨性教会了我细致认真，数学的普适性教会了我沉稳处理问题，数学的解题过程教会了我永不放弃。数学如一位良师益友，无论在学业还是生活中，它都给予了我巨大的帮助和启迪，在我成长的路上扮演着重要的角色。
科学的感悟心得体会
科学是人类文明进步的重要推动力量，深深地影响着人类的思维方式和社会进步。在接触和学习科学的过程中，我不禁产生出许多关于科学的感悟与思考。科学的发展过程和方法，使我深耕于理性思维和探索真理的路上。在这篇文章中，我将分享我对科学的感悟心得体会。
首先，科学教会了我客观思维的重要性。科学强调对事物的观察、实验和证据的要求，这需要人们以客观、理性的态度去看待世界。做到客观对待问题，不受主观情绪和个人意愿的影响，有助于我们更加准确地认识事物本质，避免了主观臆断的片面性。客观思维让我不断反思我自己的观点和看待问题的方式，进一步提高了我的思维力和分析能力。
其次，科学让我深刻理解到知识的力量。科学的研究和发展，不仅丰富了人类的认识和智慧，还在很大程度上改变了人类的生活方式。科学知识帮助我们更好地理解人类的身体机能、社会规律、自然现象等，为我们提供了解决问题的思路和方法。科学不仅仅是一种学科，更是一种生活态度和思想方法。具备正确的科学知识，我们可以更好地理解世界，提高自身素养，更好地适应社会的发展。
第三，我深刻体会到科学探索的重要性。科学的发展要靠科学家们进行大胆的思考和无数次的试验，他们细致入微地观察和研究，通过不断试错，才能慢慢推进科学的边界。科学家们不怕困难，他们一直处于追求真理的状态，永远不甘于现状，不断地寻找解决问题的方法和答案。正是因为他们的科学探索，才有了人类历史上的众多科学发现和技术创新，促进了社会的进步。
第四，科学的发展让我体会到团队合作的重要性。科学的研究往往需要多个科学家和研究团队的合作共同完成。他们互相协作，各显所长，共同努力，才能取得有意义的成果。在这个过程中，科学家们相互鼓励、相互启发、相互支持，分享经验和结果，不断改进和完善。团队的力量可以使科学研究更加全面和深入，也培养了我们的团队合作和沟通能力。
最后，通过对科学的感悟，我认识到科学精神的重要性。科学精神包括求真务实、重实践、创新精神和不断进取的追求。科学精神不仅仅是一种工作态度，更是一种生活态度。在面对复杂问题时，我们要勇于面对，善于思考并且主动行动起来。追求真理，勇于实践，勇于创新和突破，才能推动科学的发展，也可以给我们带来更多的机遇和挑战。
科学的感悟心得体会不仅帮助我更好地认识到科学背后的力量，也让我更好地了解到科学对人类社会的重要性。科学的方法和精神已经深深地融入到我的思维和行动中。通过学习和实践科学，我相信自己能够在今后的生活中更好地发挥自己的作用，推动社会进步，为人类的幸福贡献自己的力量。
严谨求学的心得体会
第一段：引言（150字）。
求学是每个人成长的必经之路。而在这个求学的道路上，严谨是至关重要的品质。严谨不仅可以提高学习效果，还可以培养好的学习习惯和工作态度。在我的求学过程中，我深刻体会到了严谨的重要性，下面将分享我所得到的心得体会。
第二段：明确目标（300字）。
在求学中，明确目标是严谨的基础。一个明确的目标可以让我们更加明确自己的方向，从而更有动力和效率地学习。在我的求学过程中，我意识到了明确目标的重要性。一方面，明确的目标可以帮助我理清学习的重点和难点，有条不紊地展开学习计划。另一方面，明确的目标也可以让我时刻保持动力和激情，不断进取。这样的严谨求学方式使得我的学习效果显著提升。
第三段：细心观察（300字）。
细心观察是严谨求学的重要环节之一。在我日常的学习中，我经常通过观察、感受和思考来深入理解知识。无论是课堂上的讲解还是自主学习，我都会认真倾听和阅读，不放过任何一个细节。经常会有人说，细节决定成败，而我深以为然。因为只有将每一个细节都把握好，才能在学习的路上越走越宽广。而且，细心观察还有助于培养自己的思考能力，让我在学习中形成独立思考的习惯，提高解决问题的能力。因此，细心观察对于我来说是严谨求学不可或缺的一环。
第四段：认真整理（300字）。
认真整理是严谨求学的另一个关键环节。在学习过程中，我会将学到的知识通过各种方式进行整理和归纳，从而更好地掌握和应用。对于书本知识，我会将重要概念和例题进行摘录和总结，建立自己的笔记库。对于课堂笔记，我会及时整理和回顾，保持知识的连贯性和逻辑性。此外，我经常与同学进行学习交流，通过彼此的整理和分享，进一步完善和提高自己的学习成果。通过这样的认真整理，我不仅能够更好地巩固知识，还能够培养自己的整理能力和逻辑思维能力。
第五段：不断反思（250字）。
严谨求学的过程中，不断反思是非常重要的。反思可以帮助我们在学习中发现自己的不足和问题，及时调整和改进。在我的求学过程中，我经常会通过回顾学习过程、分析学习方法和总结学习经验来进行反思。我会审视自己的学习计划和目标是否合理，是否能够更好地适应自己的学习能力；我会自省自己的学习态度和时间管理能力是否到位，是否需要进一步改进。通过不断反思，我可以更好地调整自己的学习策略，更高效地进行学习。
结束语（100字）。
严谨求学需要持之以恒的毅力和耐心，但它带给我的收获是巨大而持久的。严谨的求学习得是我们的一种养成和培养，不仅对学业有益，对未来的成长也非常重要。只有在严谨的求学过程中，我们才能不断提升自己的能力，更好地适应社会的变革和发展。希望每个人都能结合自身情况，严格要求自己，在求学的路上走得更远。
求学之路心得体会及感悟
从1910年秋，17岁的毛泽东第一次离开家乡，到距家50里外的湘乡东山高等小学堂读书，到1921年参加标志中国共产党成立的党的一大，毛泽东实现了由崇尚改良主义、革命民主主义，到初步共产主义思想、马克思主义的一系列转变，成为一个坚定的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家。
五个“半年”：三易学校，半年当兵，半年自学。
毛泽东出生在一个农民家庭，小时候接受的是私塾教育，读的是四书五经等传统经典，他一读就是6年。他虽然熟读这些经典，但并不喜欢。虽不喜欢，但学习起来却也极为认真，这使得他从小打下了深厚的民族传统文化的基础，因此，无论是后来毛泽东那些充满睿智的宏篇论著，还是那些大气磅礴的诗赋文章，都无不闪烁着民族文化的光辉。那时的毛泽东经常偷偷地阅读《水浒传》、《西游记》、《三国演义》这些“杂书”，书中的故事常常引起他深深的思考。像《水浒传》里聚集梁山造反的人物，是少年毛泽东心目中的大英雄，而且这种影响是意味深长的，在以后的岁月里，《水浒传》是一直陪伴毛泽东的书籍之一。书读的越多，毛泽东就越感到知识的匮乏，为此，他曾写下了这样一首诗歌，表达了对知识的渴望：天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼游中央。只喝井里水，永远养不长。
却不想让他在学堂里呆得太久，尤其是不喜欢他总读那些没有用的“闲书”，而是希望他到湘潭城里的一家米店去当学徒，学成后回来打理和继承家业。对此，毛泽东极力反对，因为他实在不想一辈子小富即安，永远做个井底之鱼。为了能继续求学，他几乎动用了所有的长辈、亲朋和好友去当他父亲的“说客”。父亲终于同意让他继续求学，到湘乡县立东山高小读书。从此，毛泽东离开了韶山冲，也开始了他一生最具传奇色彩的伟大人生。
初来东山学堂，毛泽东立即显露出他的超凡才华。在入学考试的作文题“言志”中，毛泽东抒发了自己求学救国的志愿。他的作文被老师们争相传阅，老师赞赏：学堂多了一名救国俊材”。在东山学堂，毛泽东眼界大开。在这里，他感受到了老师们鲜明的爱国思想，接触到了自然科学和西学的一些新学科，学了一些外国的历史和地理知识。他第一次听说美国这个国家。当他听老师讲“华盛顿经八年苦战，始获胜利，遂建国家”时，他说，“中国也要有这样的人物”。在东山学堂学习的短暂日子里，救国救民、改造社会的思想深深地印在了他的脑海里。
新”那样，通过君主立宪实现富国强兵。他在读过的《新民丛报》上写道：不能像以往误国朝廷那样“法令由君主所制订，君主非人民所心悦诚服”，应该像君主立宪国家那样“宪法为人民所制订，君主为人民所推戴”。虽然这个时候的中国已经远离改良主义正处在辛亥革命的前夜，康、梁的思想行动早已落伍于时代，但是，毛泽东毕竟从研究康、梁及其改良主义学说开始，使他的思想受到了真正意义上的启蒙。
毛泽东读书极为勤奋，再加上他比同学们的年龄要大一些，更懂得学习的可贵。所以，东山学堂满足不了毛泽东如饥似渴的求知欲。他听人说，要想学得更多，就要到长沙去，因为那是个大城市，是湖南的省会，有好多更高级的新学校。而东山学堂的校长、老师、同学，看到他年龄较大，学习成绩又好，都建议他去长沙考中学堂，继续深造。
1911年春天，东山学堂的贺岚冈老师应聘到长沙的湘乡驻省中学任教，贺岚冈对毛泽东说，愿意带他前往读书。毛泽东再次冲破家庭的阻力，挑着行李走到湘潭城，第一次坐轮船到长沙，并顺利地考入了湘乡驻省中学。临行前，他改写了一首诗夹在了父亲的帐薄里，父亲偶然翻到了，上书：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”这首诗，表达了青年的毛泽东立志求学和男儿志在四方的豪情壮志。
学习时光。初到省城，毛泽东视野大开。他除了读书，开始更多的关注社会变革，并由此开始了他人生中的又一次重大转变——走向革命民主主义。在长沙，他第一次看到革命派办的《民立报》，他由此知道了孙中山领导的同盟会，并被孙中山的革命民主主义深深吸引。毛泽东以极大的热情关注《民立报》并成为它的忠实而热心的读者，接触到许多革命言论。当他在这张报纸上读到黄兴领导广州黄花岗起义的新闻时，思想受到巨大的冲击。黄兴在广州武装起义震惊全国，学生中欲投身革命的人，更是跃跃欲试。
毛泽东就是这“跃跃欲试”中的一个。一天，他在校园里贴出文章，公开发表政见：必须把孙中山从日本召回，担任新政府的总统，由康有为任国务总理，梁启超任外交部长。尽管他还没有放弃“对康有为、梁启超的敬仰”，但对革命民主主义已有很高的热情。他毅然剪掉辫子，以示反清的决心。
不久，辛亥革命爆发。毛泽东异常兴奋，觉得正在激烈进行的战斗需要更多的人投入其中，决定投笔从戎，北上武汉参加革命军。正当他和几个朋友整装待发的时候，长沙革命党人于10月24日发动武装起义，成立了湖南军政府。毛泽东随即投入长沙革命军。他没有参加学生军，而是投入湖南新军混成旅五十标第一营左队当了一名列兵。
购买书报。这期间，他从《湘汉新闻》上读到一篇关于社会主义的文章。这是他第一次知道“社会主义”这个名词。虽然这只是江亢虎所宣扬的社会改良主义，但他对这个新东西还是给予了极大的关注，还写信同东山学堂的朋友和同学讨论。
毛泽东跟军队中的大多数士兵以及正副目（即正副班长）和排长都建立了友好的关系，常常帮助他们写家信和讲解报纸上的新闻，同志们都很尊重这个列兵，认为他有学问，他同士兵中的一个铁匠和一个矿工特别亲近，极其喜爱他们的质朴。1950年夏天，他收到当年同他有过友谊的一个副目的来信，毛泽东亲切地给这位四十年前参加过辛亥革命的副班长回了信。
然而，辛亥革命的胜利果实很快被袁世凯窃取。毛泽东倍感失望，决定退出新军，继续读书，以探索新的思想。
见的体会性文章。现在有幸留存下来的《商鞅徙木立信论》，也许是毛泽东诸多文字中能找到的第一篇文章。这篇文章全文仅六百字，老师的批语却有一百五十字，不仅文字精炼、极具文采，更为重要的是立论和观点非常突出。如文章劈头就说：“吾读史至商鞅徙木立信一事，而叹吾国国民之愚也，而叹执政者之煞费苦心也，而叹数千年来民智之不开、沦亡之惨也。”由此可见，这时毛泽东的思想已经又达到了一个新水平，也反映了他政治意识的逐渐成熟。
毛泽东在这所学校也是只读了半年，因为他觉得这种学校的校规太刻板，令人窒息，而且学校所开的课程也实在有限，远不能使他满足，所以他决定退学。毛泽东对他认定的事情，是敢于采取惊世骇俗的行动的。1912年7月暑假前，毛泽东不顾老师、同学的劝阻，毅然决然地离开了省立一中。他觉得上这个学校还不如自学好。他给自己定了一个庞大的自学计划，每天从寄住地长沙新安巷的湘乡会馆，步行三里路到浏阳门外定王台的湖南省立图书馆自学。
趣研究了它。这时的毛泽东开始真正体会到了人类的知识宝库有多么大，世界有多么大。毛泽东自学的这段经历，对他人生的影响极大，影响到青年毛泽东后来思想发展的方向。这其中，毛泽东的一个重大转变就是他开始把目光投向世界。在思想层面上，他开始摆脱资产阶级改良主义而上升到资产阶级民主主义。
就在毛泽东按照自己的意愿遨游在知识的海洋里，并深感“极有价值”的时候，远在家乡的父亲得知儿子在长沙“无所事事”，拒绝继续资助毛泽东。毛泽东居住的湘乡会馆也被占了，住进了一些被遣散的湘乡籍士兵，经常滋事打架。无法再住下去了，毛泽东决定重回学校，继续求学。
一个“五年半”：博览群书，指点江山，激扬文字。
经过慎重考虑，毛泽东决意报考师范学校。直接原因是为了能让父亲给予他必要的求学费用，以维持最低的生活，同时，还可以得到学习的机会。另外师范学校不收学费，膳食、住宿及费用又很低廉。同时更重要的原因是此时毛泽东觉得开启民智，必须从教育入手。1913年春，毛泽东又是以第一名的成绩考入湖南公立第四师范。校长看到了他考试时作文答卷，连连赞叹：“这样的文章，我辈同事中有几个做得出来！”次年春，第四师范合并到第一师范，毛泽东被编入预科三班，该年秋，预科期终考试，毛泽东成绩优秀，编入本科八班，同学30人。
同朱熹讲学的岳麓书院只有一江之隔。这所学校，不仅办学条件、师资力量是毛泽东以前就读的几所学校不能比拟的，而且学校的办学理念、教育风格也令人耳目一新。如学校特别强调“道德实践”、“身体活动”、“社会生活”，强调要从人格、学识等方面全面培养学生。学校既注意聘请了一批学识渊博、思想进步、品德高尚的教师，也注重吸引那些追求进步的热血青年来一师就读。这些，都对毛泽东产生了十分巨大的影响。他在湖南师范打下了深厚的学问基础，获得了社会活动的初步经验，结交了一些志同道合的朋友，开始成为一个能够独立思考问题，有自己的思想方法和政治见解的青年。
这一次，毛泽东没有“见异思迁”，而是安下心来，用五年半的时间接受了一次完整的师范教育。
读书五年半，始终从这位恩师那里受益终身。毛泽东也特别推崇徐特立先生的“不动笔墨不读书”的学习方法。所谓“动笔墨”，就是不只是读前人的书，而且要经过认真思考和消化，把自己的心得和看法写下来。读书必动笔墨，这是毛泽东一直保留着的一个学习习惯。一师学习期间，毛泽东每天写日记，读报写摘记，读书写笔记、作眉批，对不易找到的好书，有时整本地抄下，如杨昌济翻译的《西洋伦理学史》，尚未出版，他就借来，一字不漏地全文抄了下来，共七大本。
这个时候，毛泽东形成了自己的读书方法。他既善于“静中求学”，为此可以一个人跑到山林里，静静读书，也能够“闹中求静”，为此有时他特意坐在车水马龙的街心看书。毛泽东以他自己颇具个性的方式，如饥似渴地读书，除了认真地上老师们开设的课程、完成老师布置的作业，他还广泛阅读国文、历史、地理、哲学，还不间断地阅读报纸和新来的书籍。在学校，毛泽东几乎每天都是起得最早的一个，洗漱之后，就到自修室读书。课余时间他不是到阅报室看报，就是到图书馆找书，大家睡觉了以后，他还常常在饮茶室和走廊等处看书，因为这些地方的灯光是通宵不熄的。
分为100分）。1915年以《新青年》为号角的新文化运动，以其追求民主与科学的崭新思想影响着毛泽东，他随即成为《新青年》的热心读者，而陈独秀则成为他崇拜的人物。毛泽东曾说他当时非常佩服陈独秀的文章，有一段时间陈独秀“代替了梁启超和康有为，做了我的崇拜人物。”在新文化运动的影响下，毛泽东在思想上发生了一个重要变化，就是彻底抛弃康、梁维新变法思想，开始向激进民主主义思想转变。1917年4月1日，24岁的毛泽东在《新青年》上发表《体育之研究》一文。这不但是毛泽东一生中第一篇有代表性的学术论文，也是中国现代体育史上最早的文献之一。此文并非就体育论体育，而是从国力弱，“民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象”的高度谈起。
了一个多月时间，到农村进行社会调查。毛泽东特别崇尚这样的社会调查，认为它既是“锻炼筋骨”，更是锻炼意志。这时期的毛泽东还十分热心地主持过学友会，创办过工人夜校。
与社会的实际接触，使毛泽东体会到要改造社会必须组织一个坚固的团体，要有一大批志同道合的朋友。1917年冬，他和几个朋友发起组织“新民学会”。1918年4月，在蔡和森的家中正式成立。“新民学会”的宗旨，开始是“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”。随着实践斗争的发展，到1920年，改为“改造中国与世界”。这个学会后来成为革命群众运动在湖南的核心力量，许多会员后来加入中国共产党和社会主义青年团，为中国革命事业做出了重大贡献。
毛泽东在一师读书期间，一直受到许多老师和同学的敬爱。老师们认为他是“异才”，是“伟器”；同学们认为他是“智囊”，是“怪杰”。1917年6月，毛泽东参加一师学生“人物互选”，全校11个班，四百多人参加，34个人入选，他得票最多。1918年6月，毛泽东从一师毕业，结束了他五年半的师范生涯，这标志着他完全走向社会。
两次赴京：成为彻底的马克思主义者。
东除了能够更方便地读到那些进步的书刊、报纸，有条件在学术空气最为浓厚的北大听课、参加学术活动，也使他有机会能和包括李大钊在内的一批最早接受马克思主义的先进分子接触，有机会接触当时新文化运动的头面人物，直接站在了新文化运动的前沿地带。这个时候，李大钊论十月革命和介绍马克思主义的文章正陆续发表。在这样的氛围里，尤其是在李大钊的影响下，毛泽东开始向着马克思主义者转变。毛泽东怀着极大的热情拜读李大钊的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等歌颂俄国十月革命和宣传马克思主义的文章，还积极参加了李大钊组织的各种学术活动。毛泽东在谈及自己这段人生经历的时候曾说：“我读了六年孔夫子的书，又读了七年资本主义的书，到一九一八年才读马列主义。”1949年3月下旬，中共中央机关从西柏坡迁往北平时，毛泽东曾无限感慨地说：“30年了！30年前我为了寻求救国救民的真理而奔波。在北平遇到了一个大好人，就是李大钊同志。在他的帮助下，我才成为一个马克思主义者。可惜呀，他已经为革命献出了宝贵的生命。他是我真正的好老师，没有他的指点和教导，我今天还不知在哪里呢！”
1919年3月，毛泽东和湖南籍的赴法勤工俭学的学生去上海，在上海的20多天中，他两次参加学生们的联欢会。4月，病重的母亲在大弟毛泽民的护送下来到长沙，借住在岳麓山下的蔡和森家。毛泽东急忙回到长沙，赶到母亲身边。
一个月后，中国爆发了反帝反封建的五四运动。作为在俄国。
十月革命影响下发生、揭开了我国新民主主义革命序幕的爱国民主运动，五四运动推动了马克思列宁主义在中国的传播，也使毛泽东受到全面、深刻的洗礼。远在湖南的毛泽东，以他的方式把自己融汇到了这场伟大的运动之中。毛泽东认识到，改造中国则必须从思想理论深层唤醒民众，所以，此后的一两年，他以犀利的笔锋，从各个领域、各个角度写下了大量的讨伐帝国主义、封建主义的檄文，毛泽东的名字开始频频出现在《湘江评论》、《新湖南》、《女界钟》、《大公报》等重要报刊上，由此，毛泽东进入了他著述的第一个高峰期。
毛泽东还把他的主张付诸实践。1919年下半年，毛泽东组织、发动了驱逐湖南军阀张敬尧的斗争，这场斗争也是五四运动的继续和发展，通过这场斗争毛泽东作为革命家的实践已经凸显出来了。12月底，毛泽东组织请愿团到了北京。他曾多次亲自带领群众到新华门，向北洋军阀政府请愿示威。经过斗争，这场“驱张”运动最终取得了胜利。
立起我对马克思主义的信仰。我接受马克思主义，认为它是对历史的正确解释后，就一直没有动摇过。这三本书是：陈望道译的《共产党宣言》，这是用中文出版的第一本马克思主义的书，考茨基的《阶级斗争》，以及柯卡普著的《社会主义史》。从一个革命民主主义者转变成为一个马克思主义者，这是毛泽东的思想发展中的一次极具重大意义的飞跃。
1920年秋，毛泽东在编辑《新民学会会员通信集》时，在其后面加了一段话，指出“驱张”等运动都只是一种权宜之计，并不能从根本上改造社会，中国要有一个能够实现社会改造的坚固组织，就像蔡和森所主张的共产党。这是毛泽东第一次提到要创建共产党。1921年元旦，长沙的新民学会会员聚会，研讨“改造中国与世界”的道路与方法。在众说纷纭的争论中，毛泽东以他极为丰富的求学经历、不断转折与升华的人生阅历尤其是他已经树立起来的马克思主义信仰，慷慨陈词而又不乏理性地指出：彻底改造中国的，只有激烈方法的共产主义。会议对各种主张进行表决时，毛泽东等人的主张得票最高。这次会议，标志着毛泽东已完全转变为马克思主义者。
1921年7月，毛泽东作为正式代表参加了中国共产党第一次全国代表大会。灾难深重的中国因为有了这样一个伟大的马克思主义者，而极大地影响和加速了中国历史的发展进程。这就像邓小平所说的：如果没有毛泽东同志，中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。
求学之路心得体会及感悟
一开始我就把学生的注意力引向像树，通过“小博士”的介绍了解橡树的外形特征、生长环境和价值作用。“小博士”的介绍详细又齐全，使孩子们对橡树有了比较充分的认识。再通过寻找课文中描写橡树的句子：“在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”启发学生自己想象这棵橡树的形状，说说这棵橡树的特点，请一位同学上台画出他心目中的这棵挺拔、高大的橡树，全班同学再加以改进和补充。至此一棵散发着勃勃生机的橡树耸立在同学们的眼前，大家对橡树的喜爱之情油然而生。
其次通过过往人们的评价：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”让孩子们联系生活实际理解什么是“高尚”的基础上，思考：过路人为什么说筑路人有一颗高尚的心？从课文的什么地方能感受到筑路人那颗高尚的心？让学生在筑路人如此珍爱一棵树这种不平常的行为中，在对生命的尊重中，在对环境的保护中，深深感受和体会筑路人那颗高尚的心！
整堂课我引导着学生自己将课文读懂、读活，尽量避免分析教材，课堂上把质疑——寻疑——解疑的主动权都交给了学生。围绕课文的重点和中心句“筑这条路的人一定有一颗高尚的心”，本节课我采用的是变序的阅读设计（首——尾——中），让学生先了解故事的开头和结局，并让学生自己从故事的结局提出问题，然后循着故事的结局再去探讨故事的起因和发展，这样将理解课文结尾这个含义深刻句子的难点化解了，并以此为主线贯穿了整节课。
学生通过寻找高尚的行为和高尚的心灵，深入学习课文的语言，从语言中体会、感悟，获得和作者一样的情感。同时通过对文本的个性解读，实现与文本的交流、对话。而适时加进对修路工程的了解，从新的视角感受，加深对筑路人为保护橡树而做出的各种努力和牺牲的了解。最后通过与《一个小村庄的故事》进行对比，更加突出工程师和筑路工人强烈的环保意识。
由《路旁的橡树》引发学生对随意毁坏森林的思考，由毁坏森林造成水土流失的问题引发对环保问题的关注；由一个小村庄联想到许多小村庄，由乡村联想到城市，由中国联想到世界，联想到地球——我们的家园，学生的思维随着感情的指挥棒自然流淌。
让学生质疑，他们对“高尚”一词不太理解，通过研读课文，体会工程师内心复杂的思想斗争，特别是理解他如果选择砍去橡树，也一样可以得到赞美或者得到更多的赞美，但最后却作出了这样的选择，让学生懂得，在平凡小事中，在矛盾挣扎中，能让好的思想占上风就是一种高尚。在教学过程中，反复地让学生朗读课文的最后一段，让“高尚”一词在学生的心灵上打上深深地烙印，把这种环保意识落实到自己的行为中去。
在引导学生抓住文中重点的词句，体会人物的心理活动，美好的行为时，除了让学生感受他们品格的高尚，还不失时机地安排一些语言训练。看着这个弯曲的马蹄形进行说话练习，让学生想象风中的橡树在跟人们说些什么，这样的练习既让学生体会到这像箭一样笔直的公路上，这唯一的马蹄形的弯，昭示了筑路工人高尚的心灵，又让学生在说话练习中，锤炼了文字的准确性，提高了语言文字的运用能力。
“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”这就要求我们教师把学生的视线引向广阔的生活课堂，让学生感受生活，在生活中学习语文，积累丰富的生活经验。因此，在学完课文之后，我让学生了解身边保护环境或破坏环境的事例，把学生的视线从语文之河引向广阔的生活之海。
虽然自己很努力，想离完美更近一些，但回头审视自己的课堂，还存在着一些不足：
１、在理解课文时，过于注重了对文本的解读，却忽略了朗读的训练，如工程师与筑路工人沉默不语时的场面，如果能让学生通过朗读加深体会，效果可能会更好。
2、这是一篇略读课文，但自感放手不够，老师扶得还较多。对于略读课文，应更好地体现学生的主体性，培养学生自主学习的能力。
特教教学的感悟心得体会
特殊教育，作为一种针对有特殊需要儿童的专门教育，以其独特的教育方式和理念引起了广泛关注。作为一名特教教师，我有幸走进特教教室，与特殊儿童共同成长，将自己的知识和爱心传递给他们。在这个过程中，我不仅深刻体会到特教教学的重要性，更领悟到了特教教学的感悟心得和体会。
首先，作为特教教师，我深切体会到了与特殊儿童相处的挑战。特殊儿童由于身体、心智或情绪上的不同，往往需要更多的时间和精力去理解和接受知识。在教学过程中，我需要不断调整自己的授课方法和节奏，以满足他们不同的学习需求。有时候，我需要用更生动有趣的方式来激发他们的学习兴趣，有时候，我需要耐心地与他们沟通交流，让他们逐渐信任和接纳我。这些经历让我意识到，在特教教学中，与学生之间的沟通、理解和尊重是至关重要的。
其次，特教教学让我深刻体悟到每个孩子都有他们独特的优点和能力。在特教教室里，我见证了一个个孩子的成长和进步。有些孩子可能在普通教育中会被忽视或被认为是“问题孩子”，但是在特教教育中，他们得到了发展和展示自己的机会。我教过一个经常被同学取笑的孩子，他在绘画方面有着特别的天赋，通过给他提供更多的绘画机会和鼓励，他逐渐找到了自己的自信和价值。这个过程让我明白，每个孩子都应该被尊重和包容，每个孩子都值得被发现和引导。
另外，特教教学也教会了我如何关注和倾听孩子的内心世界。特殊儿童由于各种原因可能面临心理上的困扰和压力。在我的经验中，很多孩子都有自己的独特困扰和需求，可能需要额外的关怀和支持。我曾经遇到一个孩子，他表面上看起来很开朗活泼，但实际上内心深处承受着巨大的压力。通过与他进行心理疏导和关怀，他逐渐打开了心扉，向我倾诉着他的内心世界。这个经历让我明白，作为特教教师，我不仅仅是教书育人，更是陪伴、支持和引导孩子成长的人。
最后，特教教学让我更加珍惜生活中的每一个小细节。和特殊儿童相处，我发现他们往往对身边的一切都有着特别的感受和体验。他们可以因为一朵花、一只小鸟而开心，可以因为一滴雨、一丝凉风而感动。通过和他们的接触，我重新审视了生活中的美好和珍贵，学会了用心感受身边的一切。生活中的每一个细节都是如此宝贵，我应该珍惜并感恩。
特教教学的感悟心得体会不仅来自于我的内心，也来自于特殊儿童们的成长和进步。通过与他们的共处，我学会了关爱、理解和尊重，学会了从他们身上汲取力量和勇气。特教教育的这些宝贵经验将伴随我走向未来的教育之路，我将坚持以爱心和耐心去面对每一位学生，为他们的成长和幸福贡献力量。
特教教学的感悟心得体会
特殊教育是一项富有挑战和责任的教学工作，它关注的是具有不同能力和特殊需求的学生。作为特教教师，我有幸参与了多年的特殊教育工作，积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在特教教学中的感悟和心得体会。
首先，我深刻体会到特教教学需要耐心和爱心。特殊教育学生可能具有孤独感、自卑心理等特殊情绪，他们需要的是温暖和关爱。在和他们相处的过程中，我不仅要为他们提供良好的学习环境，更要以耐心和爱心去引导他们的学习。我发现，当我给予他们足够的关怀和支持时，他们对学习的兴趣也会相应增加，与我建立了紧密的师生关系。
其次，特教教学需要个性化的教学方法。每个特殊教育学生都有自己独特的学习需求和能力水平。因此，作为特教教师，我需要根据每个学生的具体情况制定个性化的教学计划。我会通过了解学生的兴趣、优点和困难，在教学过程中灵活运用不同的教学方法。例如，对于有学习困难的学生，我采用了多媒体教学，以图表、图像和实例来帮助他们理解和记忆。通过采用个性化的教学方法，我发现学生的学习效果显著提高，他们更加积极主动地参与到学习中来。
此外，特教教学需要合作和沟通。在特殊教育环境中，特教教师通常不是独自一人在教学，还需要与其他教师、家庭和社会资源合作。我认识到，只有通过与其他人的合作和沟通，才能真正帮助特殊教育学生取得进步。我与学校其他老师定期开展教研活动，交流彼此的教学经验和方法，并共同探讨特殊教育学生的需求。此外，我也与学生的家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的需求和问题。通过合作和沟通，我能够更好地了解学生，为他们提供更有效的教育。
最后，特教教学需要关注学生的综合发展。特殊教育学生的学习需求更加多样化，不仅包括学术能力的提高，还包括社交能力、情绪管理和生活技能的培养。因此，我将学生的综合发展作为特教教学的重要内容。在我的教学计划中，除了学习目标，也设置了培养学生自理能力、社交技巧和情绪管理等方面的目标。通过在不同领域的培养，我发现学生的整体发展得到了提高，他们在学业和生活中展现出积极向上的姿态。
总的来说，特殊教育是一项充满挑战和责任的教学工作，但也是一项充满意义和成就感的工作。在特教教学中，我深刻体会到了耐心和爱心的重要性，个性化的教学方法的积极效果，合作和沟通的必要性，以及关注学生的综合发展的重要性。我相信，通过持续的努力和不断的反思，我将能够在特殊教育教学中做得更好，为每个特殊教育学生提供更好的教育和发展机会。
求学之路心得体会及感悟
都是无所谓，有很多事不一定非要明确表示出来，反而认为放在心里是安全的。虽说平时喜欢说无所谓，但其实只是看得很淡而已，这似乎不是我这个年纪应该有的，呵呵。爸妈常年在外打工，以致于我们彼此无法知会各自的想法，他们也从来不过问我的想法，都是自己做主，大多数他们都能尊重我的想法。我常常压抑着自己的感情，不敢像别的女孩子那样去接受爱，或许对于那时我们那样的年龄是不应该去拥有什么所谓的爱情，或许那时的我们并不懂什么是爱，或许电视剧看多了对此感觉新鲜吧，年轻好动的心是惊不住好奇心的诱惑，长期的压抑使得我不敢流露出自己的内心想法从而害怕起身边的追逐，一碰上变本能地想逃避，既然我不能接受那应该逃得起吧，于是我决定来南方学院读，老爸老妈也同意我来这里，但他们就是不同意我去学医。
最后我一味的逃避，使得我人从原本活泼好动外向的性格变得内向，常常是多愁善感，不过还好的是生命中出现过几个交心的知己，给我注入了温暖的阳光，陪我走过那段青涩的学生时代。虽说朋友不可能永远陪在你身边，所以还是多学会自己去面对，因为各自的追求不同而分离，缺少联系了，但不常联系并不代表已经忘了对方，或许在以后某个时刻我们会伴着美好的回忆忆起当时朋友之间的那份真挚的友谊。
记得有一位老师跟我们讲了一句经典的话:“学习是一。
辈子的事情”。的确在学校学习要认真的听老师的讲课内容，软件这行业基础是非常重要的，没有好的基础依靠，理解一些编程就显得麻烦起来。其次，把学习当做一份兴趣，把学习当做一份事业。不仅要学好课内的，也要学习课外的知识，俗话说:“师傅领进门，修为靠个人”。
自从来到南方学院以后，我长大了不少，成熟了不少。不管以后会怎样，我想我都不会后悔我的选择，就像一部电视剧里的一位男主角说的:”就算跌倒，也要豪迈地笑”！我要尊重自己的选择，同时也会努力。
学好了这门技术，以后在公司里面用学校的知识在时间中磨练自己知识，和团队一起打破种种技术问题，商讨种种解决方案，技术和细微都有了提高。有了好的开始，就要有一份好的目标，并且在实现目标的过程中有一份好的心态，何乐而不为？把每一天当做一个起点，选择了这条路就要全力的奋斗下去，这样的人生才显得有价值。
严谨求学的心得体会
在我们的求学过程中，严谨是一个非常重要的品质。严谨不仅是一种待人处事的态度，更是一种学术习惯。作为学生，严谨的求学态度和方法对于我们的学习成就起到至关重要的作用。在我多年的学习生涯中，我深深体会到了严谨求学的重要性，并从中受益匪浅。
第二段：确立目标并制定计划。
严谨的求学过程首先要确立明确的学习目标。在每一个学期的开始，我会仔细分析课程安排和学习任务，明确自己想要达到的目标。根据目标制定计划，并将计划分解成每日、每周的具体任务，以确保每个学期都能有一个清晰的学习路线图。同时，我还会不断对计划进行调整和修正，以适应学习的进展和时间的变化。
第三段：养成良好的学习习惯。
除了明确学习目标和制定计划外，严谨求学还需要养成良好的学习习惯。我会定期复习课程内容，及时整理笔记和作业，以确保学到的知识不会遗忘。我还经常利用课余时间进行自学和拓展，以求知识面的广度和深度不断提升。此外，我会积极参加各类学术讲座和课外活动，扩展学习的渠道和机会。
第四段：注重细节和精益求精。
严谨求学的另一个关键是注重细节和精益求精。每一项学习任务都应该做到尽善尽美，无论是写一篇作文还是解一个数学题，都要仔细审题、合理计划和充分推导，以确保答案的准确和完整。同时，我也会积极参与学术讨论和团队合作，与同学们共同探讨和交流，从而提高自己的学习和思考能力。
第五段：总结和展望。
在严谨的求学过程中，我收获了很多。首先，我学会了制定目标和计划，提高了自己的时间管理能力。其次，良好的学习习惯让我受益终生，使我在学习和工作中都能够有条不紊，做到事半功倍。再次，注重细节和精益求精的态度让我更加追求卓越，培养了自我驱动力和持续学习的能力。展望未来，我将继续保持严谨的学习态度，不断完善自我，努力取得更好的成绩。
蒙医药学的心得体会和感悟
蒙医药学作为我国传统医学的重要组成部分，在长期的实践中积累了丰富的经验和理论。我在学习和实践中体验到了蒙医药学独特的魅力，深深感受到了其对人类健康和社会发展的重要意义。以下将从蒙医理论的独特性、疗效的验证、在人群中的传承和现代医学的借鉴四个方面进行论述。
蒙医药学之所以独特，源于其本身理论体系的完善和独特性。在蒙医理论中，“藏、脉、病”是其核心，将疾病视为身体内外因素的交互作用，通过调节脉象和藏象来达到治疗疾病的目的。蒙医通过四诊合参、病机分析等方法，将疾病归于脉象和藏象的紊乱，从而找到治疗疾病的关键。这种独特的诊断方式和治疗方法，准确而有效地解决了疾病的根本问题，具有显著的疗效。
蒙医药学的疗效被广泛验证，这也是我对其深深感受的原因之一。在临床实践中，我亲眼目睹了许多疑难杂症得以获得有效治疗的例子。比如，一位患者因肝胆湿热导致的黄疸困扰了多年，经过蒙医药的治疗，症状明显缓解。还有一位患者患有复杂性肺结核，多次西医治疗无果，转而采用蒙医药治疗，病情得到了显著改善。这些实践表明，在合适的病情下，蒙医药能够发挥出独特的作用，治疗效果明显。
然而，蒙医药学的传承和发展面临着很大的挑战。在现代医学的冲击下，很多年轻人对蒙医药失去了信心，转向了现代医学。这导致了蒙医药学在当代的传承困境。在大学期间，我们传统医学专业的学生很少，许多老师面临着职业困境，这给了我很大的担忧。因此，我认为传承蒙医药学非常重要，我们需要更多的人关注和学习蒙医药，坚守传统医学的价值，并为其传承和发展贡献自己的力量。
与此同时，我也意识到现代医学可以从蒙医药学中获得很多有益的启示。在蒙医药治疗中，强调以人为本，从整体上调养人体，与现代医学注重个体差异的理念非常契合。此外，蒙医药学重视预防和调养，注重内外调和，与现代医学倡导的健康生活方式也有共通之处。因此，我认为现代医学可以借鉴蒙医药学中的一些理念和方法，以提供更全面、更有效的医疗服务。
综上所述，蒙医药学的心得体会和感悟主要体现在其理论的独特性、疗效的验证、传承的困境以及现代医学的借鉴上。对于蒙医药学的热爱和肯定，我将继续努力学习和实践，在传承和发展中贡献自己的力量，为人类的健康贡献一份力量。同时，我也将积极探索现代医学与传统医学的融合，以提供更好的医疗服务，造福人民群众。
求学之路心得体会及感悟
南宁的秋天来得晚，秋天的南宁夜色带着丝丝的凉意。街上开始出现踱着闲悠的步子、刁着牙签的散步者。在天色渐暗的傍晚，除了从身边驶过的车辆，似乎看不到白天那种紧张的节奏。十字路口的摩的佬仰着脖子，斜靠在车沿上闭目歇息。
陈思琳没有心思顾盼这些，她紧盯着前面的红灯，右手在下意识地扭动着摩托车油门，仿佛赛马场上等待出闸的马匹。此时全世界就只有她一个人在赶时间！
当她来到学校的时候，学校楼下中国银行门前除了保安员，就只有寂寂地排列着的摩托车了。她知道，自己迟到了。
教室能听到同学们在算账按计算器的声音，尽管陈思琳轻手轻脚地从侧门进去，还是逃不过谭晶晶班长的惩罚，她熟练地在陈思琳的名字旁标上了迟到的记号。
廖老师在讲解账簿登记内容，陈思琳怎么也集中不起精神来，从热辣辣的外面带来的汗水正在慢慢地凉干，困倦随之涌上脑门，只觉得黑板的字有点模糊，唯有廖老师的声音还能断续进入耳朵。
好不容易听到走廊上传来了其他班同学下课的脚步声，廖老师讲完这一节最后内容，也随即宣布下课了。
同学们都没走，他们在等班长发话。仿佛这已经成了习惯，每晚下课后，班长总会走上讲台，要么讲一下班务问题，要么宣布补课。总之，近两周来从没让同学们轻松过。今晚刚发回测验试卷，全班合格率不到七成，大家心里都有数，就算班主任不说，班长也不会轻易将他们放回家。
令人意外的是，今晚班长没有走上讲台，而是在自己的座位上站了起来，拍拍手示意同学们安静，然后宣布：“同学们，连续两周补课，大家辛苦了，今晚大家早点回去，好好看一下发回的试卷，明晚评讲。”话音刚落，全班同学象获得大赦一样，不到三分钟都跑光了。
陈思琳并不急于去取摩托车，却把眼光放在楼梯口上，扫视着从里面出来的每一个人。谭晶晶在检查完课室门窗之后出来了，陈思琳主动迎上去：“班长，我想退学。”
班长启动摩托车，很平静地说：“我们边走边说好吗？”明秀东路的夜景可谓五光十色，商铺的霓虹灯在打烊前仍然努力地招徕顾客，放学的同学们与街上的行人、车辆汇集一起，使整条明秀东路显得更加热闹。
陈思琳和谭晶晶此刻都没心思欣赏这些美景，她们内心都在为同一个问题有着各自的想法。陈思琳的想法很简单，那就是想退学。谭晶晶的内心充满了矛盾：她希望自己的同学能够坚持下去，但又不想无心向学的人拖累全班的成绩。如果陈思琳既能学下去又能站到合格线之上那就是再好不过的了。她说出了作为班长应该说的话：“陈思琳，你这次测验得了46分，比上次测验38分有了不少的进步，为什么还要退学？”
陈思琳感觉到了这位比她年轻十多岁的班长处事的老到，这也是她为什么有问题首先找她的原因。她很坦诚地告诉谭晶晶：“孩子正在读初中，他爸整天忙于生意，要不是单位要求持证上岗，我根本不会来读会计，我需要时间教育孩子。”其实，陈思琳根本不需要这么麻烦，回家打个电话正式通知班长：“我不来上课了”就可以了，这是个成人业余学校，自由得很。那么，为什么陈思琳还要和班长解释那么多？很明显，陈思琳退学的决心并非象她口头说的那么坚决。
谭晶晶估摸着陈思琳可能在征求她的意见，于是说道：“如果你真的无法继续学下去，那就由我上报给校长，让他出公告除名吧。”她稍一停顿，又补充了一句：“尽管你退学了，但还是我们的同学，今后有什么活动我会通知你的，希望你能回来参加。”
嘿！你别看这话简单直接，它同样表露了谭晶晶内心挽留与不挽留之间的矛盾。前一句话感到甩掉了一个包袱的轻松，后一句话又显露出不希望任何一个同学掉队的期望。
摩托车轮子的转动开始放慢了，不是明秀东路夜景的吸引，而是那种艰难的选择在脑海中交战。
路旁的行人在匆匆地赶路，已经晚上十点了，此时在路上走的肯定不是散步的闲游者，他们或是匆匆路过，或是商铺员工下班回家。
一个穿着学生制服的少年忽然从正在营业中的游戏机室走出来，看他长长地伸了个懒腰的样子，估计已经在那里玩了不少时候。
陈思琳突然怔住了—那人竟是他的孩子彬彬！她象被人往脑袋上敲了一棍棒，让她当场麻木而后才察觉痛楚。她猛一加油，不是朝孩子走去，而是抢先回到家里。
彬彬进门一看，坏了，妈妈今晚怎么这么早就回来了？他不敢声张，乖乖地走进自己的房间，拿起作业本。
“彬彬，妈妈今晚看到你玩游戏机了，这次原谅你，妈妈往后不再去上课了，就在家里看着你做作业。”
彬彬知道事情败露了，但却装作若无其事，轻描淡写地回了一句：“我今天做了一天的作业，才抽半个小时出去玩了一下，劳逸结合嘛。”
听到孩子的回答，陈思琳原先尚存的一点犹疑完全消失了，她下定决心：一定要退学回家监管孩子！
当丈夫春林回来时，陈思琳还在孩子的房间。春林刚进门，电话铃就响了，春林对电话那头的人很客气，反复地说：“请您多多关照，先不要换岗，她肯定能够考到会计证的，麻烦你稍为延缓换岗的事。”
等春林放下电话，陈思琳就在孩子的房里大声对他说：“让他们将我换掉吧，我已经决定不去上课了，会计证是考不到了，不要让他们难做！”春林有点气了，冲进彬彬的房间劈头盖脑嚷道：“你想下岗呀？你以为我这小本生意能维持这个家？就算吃得上三餐，又怎么有能力供孩子读书？没有会计证，你就得下岗，我说呀，你不论如何也要读下去，尽快拿个证回来！”
陈思琳也不甘示弱：“孩子没人管，成绩上不去，哪有书读啊？你知道吗？他背着我们每晚出去玩游戏！”
春林大吃一惊，冲着彬彬大吼：“难怪这段时间成绩差得离奇，原来你把时间都浪费在玩游戏上啊！”说罢，就要动手打彬彬。
陈思琳拦住了他：“孩子还小，自觉性差，只要有人管就是了。”春林瞪着双眼质问：“难道要我们什么事都不做，光在家里陪太子读书不成？”
陈思琳说：“那也不必大家都放弃自己的事业，你依然做你的生意，我在家自学，顺便监管一下就是了。”
主意已定，夫妻俩一夜无话。
陈思琳正在忙着，忽然接到校长的电话，她知道，班长已经向他汇报了这事。宋校长也没多说，只是请她来一下他的办公室。陈思琳想到，以后很难见到校长了，于是请了假，匆匆来到校长办公室。
令她意外的是，宋校长只问了两句话，第一句是：“你觉得自学能过关吗？”陈思琳如实地回答：“相当困难。”
宋校长的第二句话就是：“你觉得全力监管孩子，迫使他被动学习好呢？还是通过树立自身刻苦学习的榜样，用自己行动影响孩子，激发他自觉学习好呢？”
陈思琳语塞了。她为什么要选择来这里学会计？因为是那些从这里出来的人推荐她来的，在这里，她亲眼看到了校长如何调动老师、班长们的积极性。别的不说，他们的班长谭晶晶就是个最好的例证：所有班务工作已经不是被动地为学校而做，班里出台的一系列措施都是班委会自觉行动的写照。三个月的培训时间。我用这三个月时间象看犯人一样监管孩子能收到多大的效果？反过来，用自身行动去影响孩子又能从根本上改变他的懒惰吗？这些都是未知数，孩子的本质、生活的环境都是影响这个结果的变数。她，再次陷入了迷惘。
宋校长似乎看透了她的心思，再次向她提出问题：“现在的儿童大多厌食，知道什么原因吗？”
陈思琳没有回答，宋校长本来就没有让她回答的打算，他还是那副严肃、自信的样子：“理由很简单，孩子没有想吃饭的饥饿感，大人们总怕孩子饿着，整天守候着孩子，不停地往孩子嘴里塞食物，于是，吃喝成了孩子在大人们监督之下的被动行为，而并非孩子自身的渴求。”
这一番看起来不着边际的话，陈思琳听起来却另有所悟，她从校长的自信中好像明白了什么，她低下头很不好意思地说：“我收回退学的请求。”
又完成了一天的工作。陈思琳赶忙收拾桌面的文具，时钟刚指向下午6点，她就匆匆地离开了办公室。晚上的饭菜全部是中午准备好了的，除了油菜是现炒的之外，其余的均是中午吃剩的菜肴。彬彬因昨晚玩游戏的事不敢对吃饭问题作任何评价，春林并非挑剔的公子，也没作任何评价，只有陈思琳发生了一些变化，那就是吃饭的速度有所提高。她放下饭碗，看着两父子慢条斯理地吃着，不时地抹这抹那，收拾着吃光了的菜盘子。
春林终于忍不住了：“你急什么呀？不是退学了吗？”
陈思琳白了彬彬一眼：“我改主意了，我要读下去，孩子不争气，我可不能当逃兵，我要让同学们知道，我一定要凭我的努力考取会计证！”
春林再次瞪大了双眼，仿佛坐在面前的是个陌生人。结婚十多年了，什么时候看到自己的妻子有过这般的雄心壮志？但他能从妻子刚才的话中领悟到一点东西，于是拿眼看了一下墙上的挂钟，附和着说道：“你再不动身就要迟到了，我记得你曾经说过，你们班长很严格，迟到一秒钟都会在你的考勤表上打个符号„„”
“那叫公正，不严格那来公正？”陈思琳替班长辩护道。春林笑道：“公正也好，严格也罢，你还是早点去上课吧，这里由我来收拾得了。”
陈思琳回到家已经是晚上10点半了，她习惯地首先走入厨房，打算按以往的顺序清洗碗筷、清洁灶台。灯光亮处，堆放碗筷的洗碗池干干净净，虽然灶台仍然残留着洗碗浅出的水迹，但这已经让她从心底里高兴了。
客厅里电视机的声音很大，彬彬看到妈妈回来，很不情愿地关了电视，缩回自己的房间去了。
陈思琳拿出账本，开始练习账簿登记内容。很快，她就为一笔红字冲账给难住了，她不敢肯定应该记在账簿的那一方，但她却毫不犹疑地拨通了谭晶晶的电话：“班长，你睡了吗？”
“陈思琳呀？你找我有事吗？”
“班长，你看看第5题红字冲账的分录，登记入账时应该记入借方还是贷方？”
“借方红字金额就表示在该账户的借方用红字登记，贷方红字金额就表示在该账户的贷方用红字登记。”
“借方红字不就等于贷方蓝字吗？我在贷方用蓝字登记不是一样吗？”“不行！”毕竟谭晶晶也是和他们同一起跑线的学生，有些难题她也说不出个道理来，但她也很想知道其中的所以然，于是，她补充了一句：“我问问廖老师，然后向你解释。”
陈思琳很快得到了班长的答复：“廖老师说了，红字记在借方就抵消了该账户借方发生额，起到了冲销该笔错账的作用，如果登记在贷方，虽然不影响平衡关系，但掩盖了经济业务的真实性，虚大了借方和贷方的发生额，所以，那样做是不可以的。”
陈思琳完全明白了，她想起廖老师那晚和她说过的话：“陈思琳呀，你本来完全可以考到合格分数的，但你总是把问题看得太复杂了，致使自己的思路拐了弯。”是啊，如果自己不是想得太复杂，就能直接登记借方红字，就不会去考虑是否该用蓝字记入贷方。她更加佩服这里的老师了，不仅知道每个学生的成绩，而且深入剖析错误原因。
陈思琳定了定神，把思路拉了回来：该结账了。她想在合计行下面划一条红线，这是廖老师刚教的内容。可是，她装在书包里的塑料直尺不见了。她朝里屋喊道：“彬彬，看到我的尺子没？”
彬彬很快从房里拿出了尺子。陈思琳问：“怎么会在你房里？”
彬彬答道：“我的尺子忘在学校了，饭前做作业需要画图，所以从你包里拿了。”
陈思琳知道他没说谎：“这尺子妈妈每天都要用，我明天再买一把回来吧。时候也不早了，你回房睡吧。”
彬彬看了看墙上的挂钟，说道：“妈，你也早点睡吧，都快12点了，你明天还要上班啊。”
陈思琳没抬头，依然在做她的作业：“妈妈白天要工作，没时间做作业，明晚组长要检查我们组的作业，妈可不能拖全组的后腿啊。”
彬彬虽然无心向学，但起码知道妈妈的辛苦：“妈，你不睡我也不睡，我陪你读书。”
陈思琳笑了：“妈妈才不用你陪呢。”她抬头看着孩子，继续说：“妈妈小时候跟你一样，不懂得珍惜读书机会，你看，现在要一边工作一边读书，年纪大了，记性差多了，多辛苦啊。”
听了这段话，彬彬自然感到惭愧，他不想再听妈妈比直接责备他更难受的话，于是掩门熄灯。
春林带着生意应酬的满身酒气回来，他很开心，今天做成了一单对他来说是不小的买卖，他想把这个好消息告诉自己的妻子。
家里亮着灯，却静悄悄的。陈思琳趴在桌子上睡着了，红色钢笔的笔尖刚好点在白色衬衣的袖口，红墨水已经把袖子的一大块染红了。他赶紧移开钢笔，摇醒了陈思琳，心疼地说：“看你，学得这么辛苦，还是退学算了。”陈思琳赶紧解开袖子的纽扣，边往浴室走边说：“不要动我的东西，我洗完澡再做完剩下的作业。”
廖老师又布置了一次测验，这次他没有搞突然袭击，而是在前一天晚上宣布了这一决定。这下全班的气氛变得紧张起来了，班长在这节骨眼上再次宣读了各小组成绩累积得分，她的用意十分明确，各组组长立即开展了打气行动。
陈思琳接到了组长的电话：“我们组要争取在这次测验中全体合格，你有没有决心？”
“请组长放心，我一定尽全力！”陈思琳很清楚，所谓的“争取全体合格”，只不过是在不点名批评她，全组10个人就她一个人不合格，其余9人成绩非常稳定，如果这次她仍然拖全组后腿，她自己面子上也过不去。
陈思琳中午匆匆赶回家，一看，饭已经煮好了，菜洗好了，春林脱下围裙交给她：“就等你这个大厨出手了。”陈思琳开心地给了春林一个吻，要知道，这能给她空出多少时间啊！
测验成绩第二晚就公布了。彬彬从学校自修回来，没看到妈妈，却发现电脑开着。他马上坐在电脑前，准备玩一下游戏，因为他知道，妈妈此刻正在洗澡，一时半刻不会出来。
屏幕上的qq群非常热闹，qq名为“班长谭晶晶”的同学在表扬第4组获得全体合格的好成绩，qq名为“4组组长”的同学打出几行字：“陈思琳竟然考了78分，连我这个组长都感到吃惊。当初我只希望她能考60分就好了，想不到她这么有毅力，把我们组4名同学抛到了后头，班长，我建议你在班上表扬一下陈思琳。”
班长马上回应：“我已经有这个计划了，陈思琳的确是个值得树立的榜样。”另一位qq名为“4组刘小琳”的同学紧接着打出一行字：“明天星期六，不用上课，我建议我们组出去贺贺。”
“4组组长”马上回应：“同意，请问班长明晚要补课吗？”
班长：“明晚没有安排补课，是个大赦日。”还发了个调皮的qq表情。组长提前十分钟来到预订的酒店包房，这是她经验老到之处，既不会让早来的同学找不到地方又不至于一个人在房里傻呆呆地空等。从小学到高中，她一直是班干部，对组织这样小规模的活动简直是小菜一碟。
正点到来的是班长，她知道今晚的主角不是自己，只需准时到达便可。一见面，谭晶晶就问：“你们组的人都来了吧？”，哎，谭晶晶还是忘不了自己是班长。
组长回答道：“就差陈思琳还在路上。”紧接着又补充道：“我还邀请了宋校长和廖老师，他们已经到门口了。”
班长心里在想：这个组长真不错，看来很负责。为什么当初宋校长没让她当班长？也许我们的角色互换会更好些。
谭晶晶，这位私营企业的普通职员从来都没当过官，哪怕是一位小小的组长，现今校长却把班长的重担扔给了她，她有一种喘不过气的感觉：其他三个班成绩一直在之上，她很担心在她这个班长的带领下成绩上不来！
老师、校长的光临即时改变了小组聚会的性质，一阵欢迎的掌声过后，原先同学之间那种无拘无束的高谈阔论一下了沉寂下来了。宋校长对这种状况已经是司空见惯了，他不会说“你们继续谈吧”之类的话，那只能加深同学们的拘束。他在班长的旁边坐下，那是组长预留的位置。
校长在讲了几句客套话之后，就转向和班长私聊了。很明显，他有意放松气氛。
校长问道：“知道我为什么要你当班长吗？”
“我也正想知道答案，我一不是在任领导，二没有当班长的经验，为什么选中我？”
“因为你有一种奋发向上的精神，你具有亲和力、号召力，这两种东西柔和在一起，就是我心目中理想的班长。在这种只有几个月培训时间的业余夜校里，如果选那些遇事和面团，当一天和尚撞一天钟的人当班长，最多只能算是一个挂名班长。把你放在班长的位置上，实际是给你一个发挥你的管理才能的舞台，在这个舞台的后面有我，你可以尽情地发挥而不需要有任何顾虑。”
这一夕话差点没让谭晶晶掉泪，那天，她在班务管理上出现了一个小小的失误，引起了个别同学的不满，正当她处于后悔自己明知缺乏经验却又过于心急的尴尬之时，校长当场为她背了黑锅：“是我吩咐班长这么做的，如果这种做法欠妥，我将进行检讨和修正。”是啊，别人可以不理解校长刚才那段话的含义，谭晶晶却真正地体会到了。
陈思琳到了，她得到了全组人的掌声。“陈思琳为我们组争光了！”
“我们组拿第一名，陈思琳功不可没！”
陈思琳带着泛红的脸色开口了：“其实，我应该感谢大家，而大家不应该把功劳归于我。你们的成绩一直很稳定，应该表扬的是你们，是你们创造了本组的优秀成绩！”
同学们反而不好意思了：“陈思琳太谦虚了。”
陈思琳知道，这时候她应该借助校长来证实自己观点的正确，于是，她说道：“我来的时候就想着如何感谢你们，想不到你们竟然为我庆功，看来，还得请校长出面主持公道了。”
宋校长呵呵笑道：“我想问一句：陈思琳，假如你有两个孩子，一个很乖，另一个正在哭闹，你会把手中的糖果给那一个？”
陈思琳眼前一亮：“谢谢校长！我会把糖果给乖孩子吃。但是，同学们却把糖果给了哭闹的孩子，你说，这不是在奖励差生吗？”
“哈哈„„”陈思琳的话引得全体人员哈哈大笑，接着就是对她的穷追猛打：“陈思琳，听说你丈夫也变乖了，是否你奖励了糖果给他？”“我听说呀，他丈夫煮饭、洗碗、接孩子全包了。”“真是让人羡慕死了。”
“陈思琳，你可要小心啊，我们组9个是女人，看紧了，别让她们把你那廿四孝丈夫却抢了。”
„„。
陈思琳回到家已经是深夜12点了，今晚她不觉得累，心情很兴奋。她怕睡不着，不敢喝茶，倒了杯白开水润一下喉。毕业将近二十年了，从来没象今晚这样疯过，恐怕这晚说的话比过去一个月所说的话还多，甚至觉得嗓子有点沙哑了。管它呢，反正明天是假日，可以睡一个懒觉。她打开了课本，可怎么也看不下，说也奇怪，平时很困了都能看得进去，今晚精神很好反而看不下去！丈夫和孩子都已经睡了，她真的不知道该干些什么。她走进了孩子的房间，不敢开灯，借着厅里折射进来的余光，发现孩子书桌前散落着几张稿纸。她带着怜爱的表情在心理骂道：“这孩子从来不爱收拾，也好，顺便检查一下孩子的作文。”
陈思琳将稿纸拿出厅里，很细心地看了起来，题目是《我的妈妈》，她差点笑出声来：怎么还写这些老掉了牙的作文？可是，她很快就被其中一段吸引住了：
陈思琳的眼眶模糊了，她不敢相信这是彬彬的作文！她的脑海里始终储存着过去那伤心的一刻：看着期末考试成绩单和老师的评语，她顺手拿起春林的皮带往孩子身上抽，那痛苦的哭喊声将她的心撕裂成千万个碎片。她打过孩子，骂过孩子，哄过孩子，这些法宝竟然比不上以身作则的榜样作用！
陈思琳小心地收起稿纸，依然按照原来的位置散落在孩子的房内，不想让孩子知道她看过他的作文。
带着兴奋心情的陈思琳直到临近天亮才迷迷糊糊入睡。。。。。。
学习美学的心得体会感悟
这一次的党课，我们教育信息技术学院蒋__老师为我们党内的组织性原则和纪律。正如辅导员所说，这并不是一个容易阐述的课题。党的组织性关系到组织活动的各个方面，党的组织工作，主要是党的各级组织贯彻执行党的各项方针政策;坚持民主集中制及其他组织制度，维护党风党纪;组织党员开展工作，开展社会服务和帮扶活动;对党员的发展、教育和监督管理;及时研究解决新时期党的组织建设工作的新情况、新问题等。就目前而言，我了解到有这几个方面是比较重要的1、健全组织机构。2、强化组织活动。3、加强党员的管理。各级党委和部门要重视其党组织建设工作，健全组织机构，强化组织领导，明确责任和工作目标。尤其是要加强基层党组织建设，配备好支部人员，着力提高基层党组织的凝聚力和战斗力。同时，给予一定的经费支持，以利于各项工作的开展。
党的纪律是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。我们党从诞生之日起就非常重视纪律建设，历次都对党的纪律作出了明确规定。作为一个有着数千万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，我们党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设更为重要。
应当把党支部组织党员开展社会活动作为党的建设的一项重要工作来抓。组织党员开展活动的内容，应是宣传党的方针政策，畅通民主渠道，反映群众意见和要求，开展帮扶活动，维护社会稳定，促进各项事业发展。
因此，强化党员的学习，规定学习时间和学习内容，定期进行抽查和必要考试是十分重要的。与此同时，推进党务公开和党内民主。提高党员的知情权和参与权，要把领导干部廉洁自律纳入公开范围，切实组织党员开展民主活动。还需要增强对党员的考核力度，对党员还要按的要求、党员参加的活动情况进行考核。对领导干部，还要进行社会道德考核。四是加强对党支部的考核，对没有按要求开展活动的支部，对支部负责人进行处理，同时，对其单位负责人也作相应处罚。五是建立党员关爱制度。如建立党员定期谈心制度，关心他们的工作和生活，听取党员的意见和要求。建立党内各级关爱基金制度，结合现有社会救助体系，对有困难的党员进行帮助等。
为期两周的校党课学习匆匆而过，虽然时间很短，但是留给我们为了无限的思考和回忆。我非常感谢遵义师范学院能给我这次学习的机会，让我更深一步的学习党，认识党。
20__年_月_日，我们怀着对党无限的期盼，早早的来到了学校大礼堂，参加了开学典礼，在洪亮的国际歌声中，我们迎来了开学典礼。出席开学典礼的领导给我们指出了此次党课学习的重要性，在我们伟大祖国遭受旱灾、王家岭煤矿遇难之年，我们的党课也更加有意义，这让我们对党更加有自信!
我们作为__后的年轻人，更加应该认真学习党课的知识，更加应该认识到党的重要性，还记得我刚上大学的时候，我写第一封入党申请书，自己或许对党的认识仅限于在书上看到的，在电视听到的，在别人口中了解的一点点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解了对我们中国共产党的认识，特别是这次校党课的培训，更教育了我从思想上积极入党，从行动上积极入党。
树立远大理想，不辱当代青年的责任和使命端正动机，牢记宗旨，做合格学生党员。
我们当代青少年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想，才能有源源不竭的动力，才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中，努力提高自身素质，才能形成一种好的习惯。细节决定成败，我们不能“不以恶小而为之，不以善小而不为”。这是上党课的老师在党课上对远大理想的讲解。我们作为未来事业的接班人，一定要树立远大的理想，从党的建设出发，从人民出发，才能让我们在以后的生活学习中有目标，有方向，才能获得成就。
远大的理想，当一个人没有理想的时候，所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起，从身边的点滴做起，从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事，只有把小事做好了，才能做好大事，理想也是由小而大。作为一名即将毕业的大三毕业生，我们更加要珍惜中国共产党给我们创造的良好学习生活环境，更加要有远大的理想，才能更好的为人民，为社会做贡献，才能开创一片更好的天地。
如何树立远大的理想，这是我们当务之及必须解决得问题。但是，我们在树立理想之前，必须要充分认识自己的缺点，要积极改正自己的缺点，人生的价值与意义是自己赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，只有你做好自己才能树立出伟大的理想，别人是帮不了你的，也只有做好自己，才能实现你心目中的理想。
远大的理想并不是一句空话，是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中，从自身出发，改正自己的缺点，从人民的需要出发，为党，为人民贡献我们的微薄之力。
怀着激动而光荣，紧张而严肃的心态和感受，我来到了第一次党校的课堂上。在这里看到了许多优秀的学长学姐，能与他们在一起学习党的章程、方针，接受党的教育和培养，我感到无比的荣幸，我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会，好好学习党的知识，努力向一名合格，优秀的党员发展。
听完了老师的课后，我感触很大，收获很多，觉得这真的是一个宝贵的人生课堂!这里有优秀的老师、同学，还有先进的思想，更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正，以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。
首先，老师在第一节党课上，为我们讲解了中国共产党党员的条件，入党动机，以及如何做一名中国共产党党员。老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时，深受鼓舞和教育。在讲到对党章的解读时，老师举到了两个例子，一个是十六大党章中，关于个人成分的更改，增加的六个字，老师做了深刻的多方面多层次的研究。另一个例子，“又好又快”向“又快又好”的转变，老师也谈了自己的独到的见解。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求，看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国共产党的决心。
其次，在讲到困难时，我受益很大，困难就是人生中的财富。一帆风顺的人生是平淡无味的，是平庸的碌碌无为的，泰戈尔说过：“只有流过血的手指才能弹出空谷的绝响。”人生中会有很多困难，有了困难就要积极去克服它，克服了一个困难，我们就会有很大成长和进步。我们的党在建立之初就遇到了种.种艰难险阻，就是先辈们不怕困难，百折不挠的精神，克服了一个有一个的困难，我们的党才迅速成长，发展，壮大起来。小到个人，大到国家都要有不怕困难，勇于挑战的精神。回想自己以前遇到的那些困难，真的没什么可怕的，一路走来，正是这些困难带给我的锻炼和磨砺，使我能更好的面对后面的困难。所以，以后无论遇到什么困难，我都不会畏缩，我会欣然地接受，勇敢地面对，积极地克服它。
老师还讲了关于人生的，作为一名大学生要树立远大的目标，并为目标努力奋斗，多学知识，提升自己的素质。我真为自己以前以活动多的借口，原谅自己不好好学习而感到羞愧。老师说到自己大学时也是主要的学生干部，他就是在每个周六留出时间专心学习，并很享受这段时光，是充满了幸福感的。我以后会时刻提醒自己，向老师学习，抓住每一分每一秒好好学习，提升自己的素质，提高为他人为社会为祖国奉献的本领。
老师这节课还讲了很多很多宝贵的人生经验，深刻的人生哲理，我收获很多，真的很感谢院支部老师给我一次来到党校学习的机会，这将是我人生中的一大笔宝贵的财富，相信我的人生会变得更加有意义。
科学的感悟心得体会范文
田径项目工作的开展，推动了全校的体育活动，增强了学生体质，开创了学校体育活动。通过这两年抓学校田径业余训练，我有以下几点体会：
小学生处于生长缓慢期，但是体能好，这一时期如果稍加大训练的强度，稍有针对性就会出现成绩提高幅度较大的现象，特别像速度、弹跳力等基础素质。在基层的训练中，有时往往急于求成，过早地追求年龄组的专项成绩，而破坏了身体素质提高的波浪形规律，拔苗助长，这对今后专项成绩的提高是不利的。还有，素质训练中，单一地进行一般素质练习，训练过程过于枯燥、机械，且很难有针对性。解决这一矛盾的方法就是“全面发展，注意重点。”
“全面发展”，就是指把适合小学生时期发展的柔韧、协调、灵敏、速度等素质，有机地分配到训练计划中去，坚持经常练习，并做到由易到难，由简到繁，循序渐进。“注意重点”，是指抓住这一时期的灵敏素质。反应速度是小学生运动员的敏感素质。小学生从5岁开始提高频率，到12岁时达到频率高峰，以后虽经过专项训练，但提高幅度也不会很大甚至不再提高。所以小学生运动员如果不进行速度训练，以后就很难弥补。像这样的重点素质练习，就要适当安排密度大一些，强度也大一些。当然在练习中一定要注意方法。在全面安排身体素质训练的基础上，突出重点，合理搭配，尽量做到“少吃多餐”。
一、注重方法。
在日常训练中，要合理安排练习内容，认真地根据训练对象制订出详细的月训练计划、周训练计划。科学的预测和制定出队员的各项素质指标，做好训练日记，这样才能有的放矢并及时调整和充实训练内容，确保每个队员的身体素质有计划分步骤有针对性地巩固提高。
激发学生积极参与，训练前让学生积极主动地参与各种游戏、活动，时间当然是在十分钟之内。在这里，我提倡让学生自己找游戏，我也提供了一本《体育游戏》这本书给他们，在一定的情境氛围中演好角色，尽情的玩，在玩中学、玩中乐、玩中育，这样，不仅增添了学生对体育的理解，了解体育的魅力。而且，还能使学生自身的潜力得到发展。有时要创设情境，首先要求学生进入情境。例如，在教垒球掷远的过程中，一开始，我采用常规的分解教学，学生在教师的指导下分三步出手，结果由于过分强调技术，学生动作不协调，多余动作多，而且掷得也不远。后来，我采用情境教学，先把正确的动作通过比较示范给学生看，让他们明白正确的动作投的最远，然后在投“手榴弹”比赛的情境中让学生充分练习。结果，学生不但兴趣很高，而且距离也明显拉远了。
二、注重技术。
基本技术是高质量完成动作的技术保证。如何在基础练习过程中，培养队员良好的技术动作，是小学生训练的一项重要任务，它对于小学生运动员全面打好基础，为今后成绩的进步提高具有重要意义。教练对小学生运动员技术动作的要求应该区别于青年，不能盲目地用青少年的各类技术和要求去框小学生，小学生的动作技术，要保持小学生所具有的自然、轻快、放松的特点，不要一味追求技术动作的角度、力度。在改进和纠正错误动作时，要以形象，正确的示范动作为主，切忌反复口头说教，以利于培养学生的动作概念和意识。小学生的可塑性大，模仿能力强，要多采用直观、形象的教学方法来建立他们正确的技术概念。
1、认真贯彻“健康第一”的指导思想，明确训练的目的和任务，结合本校实际情况，制定阶段、项目的训练计划。
2、各组带队教师深入了解本校学生身体素质情况，科学选才以保证校运动队的整体水平提高。
3、根据训练计划，训练前要布置好场地，备好器材。训练中要保证学生的安全。教练应以身作则，训练时必须穿运动鞋、运动服。如因教练员安排或管理不当造成学生身体伤害的，视情节轻重酌情处理。
4、训练要做到科学合理，运动量和运动强度要适当。教练员讲解精炼，重点突出，动作示范正确。训练中对学生既要严格要求，又善于调动他们的训练积极性，更重要的是要关爱运动员。
5、教练员要按时到岗认真组织训练，每周按计划训练。
6、每次训练都要做好出缺勤记录，学期末根据出勤与训练成绩评出优秀运动员，以更好地提高学生训练的积极性。
7、教练员要经常与校领导、班主任、家长沟通，了解运动员学习生活情况，关注学生的思想动态，以保证在不影响正常学习的情况下提高训练质量。
学习美学的心得体会感悟
组织入党一生一次，思想入党一生一世。经过了五周九堂的党课，我想说我真的成长了不少，我从一名对党有崇高的敬意，并时时能为加入这支中华民族的先锋队而兴奋而自豪但缺乏理论知识的青年，成长为一名党的理论知识扎实，对党的历史和政策也很理解的青年;我从一名和很多当代大学生一样，有时茫然，有时散漫，有时缺少责任感的青年，成长为一名能用马克思主义武装自己去面对一起困难的青年。可以说，虽然党校培训时间很短但我在每一位老师那里得到了知识和帮助，我变得自信了，我变得坚强了，我变得有责任了，我变得成熟了，在这里我要谢谢每一位党校老师，你们太优秀了。
还记得董老师的第一节课，站在入党的十字路口，你准备好了吗?，说实话当时我问了自己好多遍，你真的准备好了吗，你行吗，当天我没有回答自己，但现在我可以自信的说，我已经完完全全的准备好了，我要加入中国***，这是我心灵最深处的话语。说真的，在听董老师的课之前，我从不相信一节课能改变一个人对事情的看法，但听了董老师的课后，我相信了，我相信一句话，一种情感可以改变一个人。不知怎地，第一节当课后，我开始早起了，我开始关注墙角的垃圾箱是不是已经满了，我开始关心为什么有的同学没有来上课，我开始没有怨言的捡起校园了乱丢的垃圾，我开始跑步晨练，其实我已经有一年多没有晨练了。原来做一些自己原来没有做过的事，特别是能为周围的人带来好处的事，而又主动的心甘情愿的去做也是一种快乐，这种快乐只有你真正的尝试了才能够体会到。我真的很高兴我体会到了，我很自己骄傲。
刘老师说做人要“慎独”。我很同意这句话。当我一个人静静的躺在床上时，我总是让时间白白渡过，造成睡眠时间严重超时。听了刘老师的课，我改变了，我让超时的睡眠时间变成了为身边的人和自己服务。每当睡前，我都会回顾一下这一天：我都做了什么，我又应该做些什么，我是否做到了。我开始在一个小本上每天记一句话，来总结这一天。我想这会是我一生的财富。
结束党课后，我发现自己更加关心国家时事了，这让我长了不少见识，也让我知道并了解了很多以前所不知道的。原来我们的国家是这么的强大，又是这么的不容易。这和中国***的正确领导和敢于探索并能根据中国的特殊情况制定与之相适应的政策所分不开的。我发现自己越来越爱国，越来越爱党了。
党课给我的另一个很大的收获是：党的理论知识。它是一套完整的体系，不仅可以让人的思想得到升华，而且当我把他应用到实际行动当中去，我发现，以前看上去很棘手的问题现在都迎刃而解了。当我遇到困难时我不会再胆怯了，也不会再犹豫了。因为我已经拥有了战胜他们的法宝。现在想想每一节党课都是那么的精彩，那么令人难忘，真心的谢谢每一位老师。
作为一名积极向党组织靠拢的大学生，我会永远记住老师们的每一节课，每一句话，去指导我以后的学习，生活和工作。我定会以昂扬的姿态，饱满的状态，积极地投身到学习中，并把优秀的党员作为自己奋进的标杆。我也定会尽百倍的努力，大胆的超越自己，磨练自己，使自己得到不断的提升，将对祖国、对党的深深的崇敬之情化作进步的动力，努力向党组织靠近，争取早日入党。我会一直努力的，敬请党组织考验我。
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