2023年英语春节演讲稿分钟带翻译 高中毕业典礼英语演讲稿带翻译(通用5篇)

时间:2023-08-27 16:30:28 作者:WJ王杰 2023年英语春节演讲稿分钟带翻译 高中毕业典礼英语演讲稿带翻译(通用5篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

英语春节演讲稿分钟带翻译篇一

大家好!

我是*年*班家长,在此作为家长代表发言,深感荣幸。请允许我代表本届毕业生的家长,对三十一中学的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢和崇高的敬意!同时,向顺利完成学业,走上新的人生征途全体毕业生表示热烈祝贺!

在高中的三年里,我们家长的心始终与三十一中学联系在一起。我们共同见证了孩子的每一步成长,每一点进步。此时此刻,作为一名毕业生家长,我百感交集。三十一中学的老师们,让我感动。是你们,呕心沥血,春风化雨,让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。孩子们,能够拥有这样的老师是你们的幸福和幸运。不管你们将来飞得有多远,有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是三十一中学给了你们起飞的动力。希望你们,永远记得回母校看望你们亲爱的老师们。

作为一名毕业生家长,面对即将毕业的孩子们,我有喜有忧。喜的是儿女终于长大,忧的是无尽的牵挂。总之,千言万语汇成一句话:“孩子们,你们长大了,请带着责任,继续前进吧!”今天,让我们为你们打点行装,送你们踏上新的征程。孩子们,无论何时,父母老师都是你们永远的支持者。

最后,祝全体同学前程锦绣、一路凯旋!祝所有家长如愿以偿、梦想成真!祝学校的领导、老师和职工们工作顺利、快乐健康!祝三十一中学越办越好!

谢谢!

英语春节演讲稿分钟带翻译篇二

大家好!我是来自夹江县新场中学的李xx。衷心感谢市教研室给我们提供这样一个平台与同行一起来探讨初三英语教学工作。很荣幸有这样的机会和大家一起探讨英语教学。虽然我从事了十年的英语教学,但还是觉得教学经验非常不足,教学方式还跟不上新课标的要求。因此有哪些缺点与不足之处,请给予指正,以便在今后的教学中加以改进和提高。

从初一开始,我就要求学生买磁带或是从学习机上下载相应的听力材料。每天至少听15分钟,边听边跟读,这样大部分的单词基本上都会读了。在初一第一学期,我就教了音标,一些学生能运用音标来读单词,不会读的跟磁带学,还有再不会的,我会让科代表在早自习或是下午自习的时候教读。这样就能节约时间,使课堂有更多的时间进行情境交际了。重要的句子对话要求学生能背。还有就是值日生报告。内容包括:天气,学生出勤,上一节课或近期所学的重要句子。我是从七年级下学期开始进行,安排学生按位置进行,值日生把星期几和当天的天气情况写在黑板的角落里,并在上课时做值日生报告,这样能使每位学生都有机会发言,并且能迫使较差的学生去询问、去准备。有的成绩差的学生还把发言写在本子上,这种做法目的既锻炼了学生的胆量和培养学生开口说英语的能力。同时也锻炼了学生的写作能力。到九年级毕业,学生已经能够表达很多的内容,口语能力也得到一定的提高。

由于在第一期我就教了音标,学生可以根据音标来记单词,这样记忆相对就轻松了些,还有就是多听写。每一个单元我会听写一次,讲完一个模块我再听写或是默写一遍。短语和句子就是这样进行。对于不能完成任务的学生,课后再到组长那儿完成。期末复习的时候再把一本书的知识从新过一遍,所有的单词短语句子再重新听写或默写一遍,加强学生的记忆。至于写作,我是从第一期就开始的,学生每周写一篇作文,每个学生亲自拿到我面前修改,错误的地方及时讲解这样学生印象比较深刻。即使有时忙,没有一个个修改,学生写了也是有进步的。这样慢慢的学生就不再惧怕写作了。

学生的坐位,我是采取优差配,这样成绩差的学生能及时的问问题,每个学生有竞争对手,测试没考过对手的要多做作业。这样学生没考上对手后就会下功夫,老考不过会觉得面子上过不去。这样就能在班上形成一种良好的竞争学习意识。

临近中考,大家都将进入总复习,我的做法是既要面向全体,又要突出优生,二者相辅相成。在坚持面向全体学生的同时,更要注重对优生的培养。而素质教育的主阵地在课堂,优生培养的主阵地也在课堂。为了避免复习课的枯燥无味,课堂我辅以一些小游戏、小竞赛等来活跃课堂气氛,激发学习兴趣,调动全体学生的学习积极性。比如在知识梳理的复习课上先引导学生归纳要点,展开讨论;对同学们提出的疑难问题,首先让学生给以解答,培养尖子生;具有代表性的难点,教师给以详细指导。这样既调动了优生的积极性又促进了基础较差的学生,课堂上也就会出现复习课难有的活跃气氛。结合中考英语复习的需要,我们具体进行五轮复习。

第一轮:知识网络。针对学生对已学基础知识已遗忘的共性,本着“依钢靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化,对语单词短语句子再重新听写或默写一次。每复习一册进行一次阶段检测。

第二轮:专项练习。专练训练分为两类:语法专项与题型专项。按照语法进行分类复习时,立足于知识与能力的横向联系,注重学生应用迁移能力和实战应考能力的提升。

第三轮:《中考指南》。对《中考指南》每一部分练习都进行精讲精练,其中听力、完形填空与阅读理解穿插进行。本轮尤其突出阅读训练,我们精心准备了10套阅读训练练习,每套练习包括2篇完形填空和4阅读理解,用于课内限时训练或课后自测,提高学生的阅读能力,以更好地适应中考。

第四轮:集中进行模拟训练。针对训练中出现的失分点,再进行反复深入的讲解。

第五轮:回归与提高。在考前10天里,我们会一步指导学生自主巩固知识,查漏补缺,突出学生主体,突出考试重点。同时突出和强化书面表达训练,并命题10篇作文,一天一篇进行当堂训练,学生互改与教师抽改相结合,并做好讲评与指导,提高学生的写作能力。

我们还将对学生进行答题规范性训练,培养答题技巧,提高临场应战能力,并针对具体个性不同的学生,给予不同的心理辅导,排除他们的紧张心理。

英语春节演讲稿分钟带翻译篇三

下午好!我的演讲题目是沙尘暴。

沙尘暴是我国北方地区春季日益频繁发生的一种恶劣天气。虽然我才13岁,但也经历过多次了。

我想大家对上月发生的沙尘暴记忆犹新,它席卷了11个省,给我国造成了很大的损失。

正如您从电视上看到的,沙尘暴所到之处,狂风卷着黄沙和尘土肆劣横行,有时候一些大树都被从中间吹倒了。鸟儿失去他们的家园,孩子们也找不到回家的路,就像到了世界末日。

当沙尘暴发生时,我们的教室也充满了沙尘。可怜的老师,尽管已饱受粉笔灰之苦,现在又不得不待在灰尘中。可怜的同学们,他们告诉我简直都要窒息了!

我们热爱美丽的春天,我们珍爱明媚的阳光。但是沙尘暴给这些蒙上了阴影,我们知道,沙尘暴是大自然母亲对我们破坏生态劣行的惩罚。要重新看到蔚蓝的天空和明媚的春光,我们必须绿化山川,保护环境。如果我们现在就开始,还不晚。

虽然这是一项艰巨的任务,但是我们必须勇敢地面对,因为这是一场我们必须获胜的战斗!

英语春节演讲稿分钟带翻译篇四

早上好!

我很高兴今天能和你分享我的梦想。我小时候想当老师。我父亲是一名教师,他教了我很多东西。我非常崇拜他。在我十岁生日那天,他问我。你长大后想做什么?”我自豪地回答说。我想成为像你一样的老师!”父亲一听,非常高兴,对我说,“努力工作,你的梦想就会实现。”前不久,我的一个小学老师生病了。她想让我代替她两周。我很高兴,但也很紧张。我父亲对我说,“这是一个很好的机会。抓住它!祝你成功!”当我走进教室时,孩子们非常高兴。

我向他们做了自我介绍。很快,我和他们相处得很好。他们都喜欢我,我也爱他们。与我的父亲和校长& # 39;在她的帮助下,我把工作做得很好。现在,我经常想念那些可爱的孩子。那次经历让我对将来当老师更感兴趣。

随着我的成长,我逐渐理解了她的话,意识到医生是高尚的。我在初中的时候就下定决心要当一名医生,从那以后这一点一直没有改变。

我真的希望看到一个没有癌症、没有艾滋病、没有致命疾病、没有人生病的世界。但这只是幻想。现实呢?仍然有许多许多人面临灾难性的疾病,遭受持续的痛苦。仍然有许多许多人生活在令人难以忍受的条件下,过着悲惨的生活。还有很多很多人死于癌症,不情愿地离开了这个美丽的世界。所有这些事情让我感到悲伤,因为我认为每个人都有生存的权利。我想尽我所能帮助病人,减轻他们的痛苦。我想给病人带来健康的身体,尽我所能挽救他们的生命。我想看到人们被治愈,在我接受治疗后与家人和朋友幸福地生活在一起。所以我想成为一名医生,一名白衣天使。

当我成为一名医生时,我会珍惜每一个生命,无论种族、性别、年龄、职位和职业。我会尽我所能治愈不治之症。

我心里已经有一个梦想了,要尽一切努力去实现。作为一名现在的高中生,我会抓住每一个机会努力学习,用知识武装自己,为未来做好准备,为梦想而奋斗。我会下定决心,勇敢面对现实,不屈服于我遇到的任何问题。

就像哥特说的那样。人生重要的事情是要有一个伟大的目标,并决心实现它。”当医生是我的梦想。我觉得很简单但是很有意义。

英语春节演讲稿分钟带翻译篇五

大家下午好。我是初一级的一名英语老师。首先,请允许我代表初一(6)班66个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您三个多月来,对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任,对我们工作的大力支持和配合。谢谢!

召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育大计,让我们更好的教育您的子女,让孩子们健康成长。

巴蜀中学最有名的是管理和上的特色,请听我简单介绍。

一、学校特色:

从学校层面上讲,我校建校不久,能做出理想的成绩在于管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,外出买东西出校,还是平常出校,一律凭专用假条出校,走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末,每个年级安排有值班教师清点学生,要保证该在学校的一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有教师值班,以保障学生就餐安全。

二、班级简介:

全班共66人,男生36人、女生30人。主要来自奉节各地,也有巫山、巫溪、云阳等临县的,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。【初一家长会英语教师发言稿】初一家长会英语教师发言稿。从开学后,我班陆续取得新的成绩,捷报频传,庆“十一”黑板报喜获一等奖拉开序幕,之后陈宏瑾竞选上年级节目主持人,王鹏翔、朱柯羽选入学生会,朱柯羽又在竞选中出类拔萃,成为学生会主持人,广播体操比赛团体三等奖,特别是精神文明奖的获得更是得到了学校和年级的好评。

三、班级管理:

我的育人目标:先成人后成才。

首先我认为:学生是一个人,应该让其成人,所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格,懂文明,讲礼貌,尊老爱幼,做一个有良好道德品质的社会公民,做一个有理想有抱负的孝心孩子,做一个有良好学习习惯的学生,总之,培养他将来必须是一个对社会有用的人。

其次,我强调“做事有法”,那就是重视方法指导,教学生学会思考,做一个思想的智者,一个会思考的聪明人,引导学生眼中有事。在生活中,学习上,处处锻炼他们分析问题,思考问题,解决问题的能力,培养他们的综合素质。

在学生身心健康成长的前提下,再以“智育”为中心,狠抓纪律与学习,对学生进行升学成才教育。我要求学生每天提前预习,认真听讲,记好课堂笔记,课后及时复习,独立完成老师布置的作业,要求每天都有新的收获,每天都有进步。我根据学生的小学基础、智力等实际能力为他们制定了合适的学习目标,让其通过努力达到目标,去体会成功的喜悦。

初一英语教师家长会发言稿

各位家长晚上好:我是初一x班的英语老师。感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会,能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。

一、抓住起步,向起跑线要效能

如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在学得会比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。如果有心的家长仔细观察的话,会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的,起着一个推进的作用。所以我们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差初一,是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的最佳时机,我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!

二、抓住课堂,向四十五分钟要效率

现在通过一段时间的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”,是我读书时的一句流行语,到今天我认为还是很实用。课堂的重要性绝对是“重中之重”,一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。

三、抓住方法,向好学习习惯要效果

教师是最直接的知识传授者,有着“教书育人”的责任。当然,只有通过和家长共同的努立来帮助孩子学好英语,才能让孩子更好的发挥出他们的智慧,我们要和孩子共同成长。

(1)多听录音。加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。就考试而言也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。

(2)多说英语。要每天抽出至少15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己的口语,也有利于加深印象、巩固记忆。