对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
征收补偿工作总结 征迁补偿协议篇一
乙方：
一、征用土地面积，该土地面积为 亩。
二、征用土地用途为 。
三、征地补偿标准及付款方式：
１、征地补偿标准按 元＼亩的征地补偿标准计算，共计征地补偿款 元。
２、付款方式：甲方将征地补偿款一次性付清给乙方。
３、本协议签订后所有权归 所有，不因国家土地政策改变而改变所有权。
四、签订合同后，乙方应全力配合甲方使用该用地。
五、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份， 一份。
六、本协议自签字之日起生效。
甲方：： （盖章）
乙方：： （签字）
协议签订时间：20xx年 月 日
征收补偿工作总结 征迁补偿协议篇二
第一条 拆迁房屋依据 甲方因项目建设需要，经审查批准，于________年____月____日，取得了（_________）拆许字（_________）第_________号《房屋拆迁许可证》，实施房屋拆迁。乙方所有的房屋属于该拆迁许可证核准的拆迁范围内。
第二条 乙方房屋的基本情况 乙方房屋坐落于_________，土地为_________，房屋用途为_________，建筑结构为_________，建筑面积为_________平方米，附属物包括：_________，证件名称：_________，证件：_________号，地籍：_________号。
第三条 补偿金额 甲方补偿乙方各项费用和金额如下：
3．搬迁补助费为人民币_________元整；
4．设施设备迁移费为人民币_________元整；
5．_________。 总计补偿金额（大写）为人民币_________元整。
第四条 搬迁 乙方在________年____月____日前搬迁腾空房屋，经甲方确认，旧房由甲方拆除。
第三条规定的补偿总额一次支付给乙方。
第六条 注销 乙方应在________年____月____日前向甲方移交有关房屋、土地证件，由甲方统一向房管、土地部门办理注销手续。 被拆迁房屋的水、电、电话、有线电视、天然气等迁移、转户、销户手续，乙方自行到有关部门申请办理，并结清已使用的水、电、气等费用。
第七条 违约责任 甲方未在
第四条所约定的时间内搬迁腾空房屋的，从逾期之日起，每日按甲方方已支付补偿安置费金额的万分之_________计算违约金，支付给甲方。
1．提交仲裁委员会仲裁。
2．依法向人民法院起诉。
第九条 本协议未尽事项，可由双方约定后签订补充协议（附件二）。 协议附件与本协议具有同等法律效力。
第十条 本协议自双方签订之日起生效。
第十一条 本协议连同附件共_________页，一式_________份，甲乙双方各执_________份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
征收补偿工作总结 征迁补偿协议篇三
营业执照注册号：_________
法定代表人：_________
委托代理人：_________
受委托拆迁单位：_________
营业执照注册号：_________
法定代表人：_________
乙方：_________
法定代表人：_________
委托代理人：_________
第一条拆迁房屋依据
甲方因项目建设需要，经审查批准，于_________年_________月_________日，取得了(_________)拆许字(_________)第_________号《房屋拆迁许可证》，实施房屋拆迁。乙方所有的房屋属于该拆迁许可证核准的拆迁范围内。
第二条乙方房屋的基本情况
乙方房屋坐落于_________，土地为_________，房屋用途为_________，建筑结构为_________，建筑面积为_________平方米，附属物包括：_________，证件名称：_________，证件：_________号，地籍：_________号。
第三条补偿金额
甲方补偿乙方各项费用和金额如下：
3.搬迁补助费为人民币_________元整;
4.停产停业的直接经济损失补偿费为人民币_________元整;
总计补偿金额(大写)人民币_________元整。
第四条产权调换房屋
1.甲方用于产权调换的房屋为现房，坐落于_________，建筑面积_________平方米(其中：套内建筑面积_________平方米，公共部位与公用房屋分摊建筑面积_________平方米)。产权调换房屋的价款总额人民币_________元整。
2.甲方用于产权调换的房屋为期房(房屋平面图见附件二，房号以附件二上表示为准)，坐落于_________，建设用地规划许可证为_________，建设工程施工许可证为_________，[土地使用证号][土地使用权批准文件]_________，房屋用途为_________，属_________结构，层高为_________，建筑层数为_________，地上_________层，地下_________层。(房屋装饰、设备标准见附件三)
(1)该房屋阳台是[封闭式][非封闭式]。
(2)该房屋协议约定建筑面积为_________平方米，其中，套内建筑面积_________平方米，公共部位与公用房屋分摊建筑面积_________平方米。
(3)该房屋单价为每平方米_________元(人民币)，总金额为人民币_________元整。
(4)协议约定面积与产权登记面积有差异的，以产权登记面积为准。房屋交付后，产权登记面积与协议约定面积发生差异，双方同意按下列方式进行处理：_________。
(5)经规划部门批准的规划变更、设计单位同意的设计变更，甲方应当在有关部门批准同意之日起10日内，书面通知乙方。乙方在通知到达之日起15日内有权做出是否退房的书面答复。乙方在通知到达之日内起15日内未作书面答复的，视同接受变更。甲方未在规定时限内通知乙方的，乙方人有权退房。乙方退房的，甲方须在乙方提出退房要求之日起_________天内将乙方的房屋拆迁补偿金额支付给乙方，并按利率付给利息。乙方不退房的，应当与甲方另行签订补充协议。
第五条差额结算
被拆除房屋与产权调换房屋差价款为，由支付给对方。该款于_________年_________月_________日前结清。
第六条搬迁
乙方在_________年_________月_________日前搬迁腾空房屋，经甲方确认，旧房由甲方拆除。
第七条产权调换房屋的交付
1.甲方在年月日前将产权调换房屋交付给乙方。
2.甲方应当在产权调换房交付使用后_________日内，将办理权属登记需由甲方提供的资料报产权登记机关备案。如因甲方的责任，乙方不能在规定期限内取得房地产权属证书的，甲方按补偿金额的._________%向乙方支付违约金。
第八条过渡方式
1.乙方自行解决过渡用房。在过渡期内，临时安置补助费为每月_________元，按_________个月计算，计_________元;甲方先支付乙方_________个月，计_________元，余_________个月，计_________元，由甲方在的产权调换房屋交付时给付。(临时安置补助费自乙方旧房搬迁腾空验收合格之日起按月计算，发至产权调换房屋交付后四个月止。)
2.甲方提供周转用房。在过渡期内，甲方不支付乙方临时安置补助费。在甲方将产权调换房屋交付给乙方使用后四个月内，乙方腾退周转用房。
第九条违约责任
因甲方的责任延长过渡期限的，乙方自行解决过渡用房的，自逾期之月起，甲方按照支付给乙方临时安置补助费，逾期超过六个月的，从第七个月起按支付给乙方临时安置补助费;乙方使用甲方提供周转用房的，除甲方继续提供周转用房外，自逾期之月起，甲方按照支付给乙方临时安置补助费。
第十条注销
乙方应在年月日前向甲方移交有关房屋、土地证件，由甲方统一向房管、土地部门办理注销手续。
被拆迁房屋的水、电、电话、有线电视、天然气等迁移、转户、销户手续，乙方自行到有关部门申请办理，并结清已使用的水、电、气等费用。
第十一条协议的争议解决
1.提交_________仲裁委员会仲裁。
2.依法向人民法院起诉。
第十二条本协议未尽事项，可由双方约定后签订补充协议(附件四)。
协议附件与本协议具有同等法律效力。
第十三条本协议自双方签订之日起生效。
第十四条本协议连同附件共_________页，一式_________份，甲乙双方各执_________份。
甲方(盖章)：_________
乙方(盖章)：_________
法定代表人(签字)：_________
法定代表人(签字)：_________
委托代理人(签字)：_________
委托代理人(签字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
签订地点：_________
签订地点：_________
受委托拆迁单位(盖章)：_________
法定代表人(签字)：_________
经办人(签字)：_________
_________年____月____日
签订地点：_________
征收补偿工作总结 征迁补偿协议篇四
工程建设，协调先行。协调工作就是人与人之间沟通思想、化解矛盾、解决问题。而做人的协调工作亦是非常“头疼”、非常麻烦、非常难办之事。在铁路工程、高速公路工程建设中，征迁协调工作是工程建设前期的首要任务，且协调工作亦是贯穿在整个工程建设的全过程。征迁协调的顺利与否，直接关系到工程进展、经济效益、企业形象、员工收入、队伍稳定等方方面面的大事。征迁协调工作顺利了，则事半功倍，工程建设顺利推进；反之，则事倍功半，施工生产将会步履维艰，甚或寸步难行、停工等待等状况。自己在从事多年的征迁协调工作中，虽历经艰辛与坎坷，甚至遭受过恐吓、汗水和泪水的“洗礼”，但终能妥善地化解各种矛盾、处理好纷繁的“疑难杂症”，确保了工程的顺利开展，没有因协调工作不到位而引起打架闹事的现象发生，起到了事半功倍的效果。在此，将自己多年来在征迁及协调工作中的一点体会与同行们分享与共勉。
工程中标、队伍进场后，项目经理部首先开展的工作就是征地拆迁和与地方各部门的协调沟通工作。征迁协调工作中，调查摸底、了解当地风俗民情和掌握管区线路基本情况则是开展工作的第一步，也是协调人员必须掌握和具备的第一手资料。调查摸底过程中，协调人员首先要对标段内涉及到的各级政府、村级组织和村民进行深入细致的走访调查，及时了解当地风俗习惯、宗教信仰、社情民俗，从而做到知彼知已、心中有数。同时，对管区线路要实地勘察、深入了解是否有文物古墓，当发现有文物保护之类时，要迅速报告给当地政府及文物部门实施保护。另外，对管段内的村民房屋拆迁、“三电”迁改（电力线、通信光缆、国防线）和村民饮用水管、水池茅厕改移等方面的详细情况都要一一记录在案，并及时地与当地政府、国地资源部门、公安、各类通讯光缆的管理机构和村级组织等有关单位取得联系、进行沟通，以取得他们对工程建设的理解、支持和帮助，做好相关的拆迁工作，确保工程的顺利推进。
队伍进场后，作为征迁协调人员，学习文件、领会精神、掌握政策、熟练操作是对自己业务知识和工作能力的基本要求。了解当地基本情况之后，紧接着就要认真学习国家《土地管理法》、《铁路法》、《公路法》、^v^《国有土地上房屋征收与补偿条例》及省市征地拆迁补偿统一年产值标准及有关政策法规，并将这些文件法规熟记于心、落实于行，以便于在协调工作准确地掌握、灵活地运用。运用过程中，一是要给人民群众当好国家法律法规的宣传员，使老百姓知法、懂法、守法；二是当村民不懂法不守法、给他们仔细讲解仍充耳不闻、甚至胡搅蛮缠、扯皮闹事之时，要依靠地方党委政府及协调人员给予帮助，进行说服教育，解决好问题。三是当工程建设与村民利益发生冲突时，切不能莽撞行事，相信办法总比困难多，没有过不去的“火焰山”，没有解决不了的问题，只要有耐心和信心，再难、再大的问题也会得到解决的；四是凡牵涉到村民的经济补偿问题，必须有村级以上的组织通过签订赔偿协议书的方式进行解决，大多数情况下，不要与村民直接发生经济上的往来。否则，当有什么问题需要村或乡镇协调人员解决时，他们将会有抵触情绪而影响协调工作的顺利开展。
作为建筑施工企业，每到一个地方搞工程建设，离不开与当地政府、乡村组织和村民打交道。在此过程中，需要把握和处理好以下几个方面的关系：一是要紧紧依托驻地县（区）、乡（镇）两级党委政府和村级组织，发挥他们在当地的政治地位和领导核心的作用，促进征迁协调的顺利推进。二是妥善处理好与村级组织和村民之间的关系。村委会是最小的行政机构，他们与村民零距离接触，他们最了解村民的所想、所思、所作、作为，村民有什么问题和困难都要向村委会汇报、解决。征迁协调工作中，工程建设凡涉及到永久性和临时性征用地，都与村民的房屋、土地、附作物、树木等紧密相连，都要涉及到问题的方方面面、细枝末节，这些问题的方方面面都需要由村委会来协调、来解决。为此，作为协调人员，要主动地、经常性地与村委会负责人保持联系，与他们建立良好的关系，通过他们及时解决村民提出的有关问题。三是项目经理部在力所能及的情况下，积极给当地政府和村级组织办一些看得见、摸得着、体会得到的实事好事，以进一步融洽路地关系，搞好协调和配合工作。如我们在甘肃成（县）武（都）高速公路的建设中，积极协助当地政府开展的“联村联户，为民富民”活动，投入50000余元，为驻地村庄修公路、架便桥、硬化道路等等，增进的友谊，得到了他们对成武高速公路工程建设的支持。
思路决定出路，细节决定成败。思路正确，协调工作就较顺利。征迁协调工作好比一场战役，开工前期谋划好了，就会以我为主，步步为营，事半功倍，工程建设就顺利；若开工前期思路不清，谋划零乱，东一锤子西一鎯头，将会象一只无头苍蝇，四处碰壁，事倍功半，耽误工期。因此，作为项目经理部及征迁协调人员，在征迁协调工作中，必须高屋建瓴、运筹帷幄、头脑清醒、思路清晰。
在工程开工前期，项目部要确定好工程建设的总体规划，即工程建设过程中先干什么，后干什么，重点在那里，一段时期内协调工作的侧重点在什么地方等等，从而形成一个完整的、系统的、有条不紊的工作思路，这样协调人员就可按照这个工作思路循序渐进地开展好征迁协调工作，确保工程的顺利进行。征迁协调工作无小事，征迁协调工作没小事。工程建设中，征迁协调工作的主要对象是村民，和村民打交道，需要讲究方法和艺术的。在和村民交往的过程中，村民主要为一些蝇头小利而计较。如果对此问题处理不当，就会受到阻工的影响。我们在处理这些问题上，始终掌握一个原则，那就是不卑不亢、该办则办、当机立断、不留隐患。同时，不能无原则的乱作为、乱承诺和表态要以诚信为本不“忽悠”老百姓。因为工程建设不是一朝一夕之事，今天你“忽悠”了老百姓，明天你就会失信，你就会找来麻烦，工程建设就会受阻。所以，和老百姓打交道，必须诚信至上、以诚待人，这样在老百姓中才能有威信，村民才能信任你、拥护你、支持你。多年的协调工作，使我感受到尽管困难重重，但由于自己方法得当，工程施工中从未因协调不当而导致与村民打架闹事及阻工的现象发生。
一般说来，在工程建设中，地方乡镇一级政府对村民有较强的保护主义，他们的出发点基本上是以牺牲施工单位的利益为代价来处理施工单位和村民之间的矛盾。他们认为，他们与村民的关系是长期的、永久的，与施工单位的相处是暂时的，只要村民有一丁点的利益，他们便会站在维护村民利益的一方。同时，在协调工作中，地方个别协调人员也会有一些不合理的奢望和要求。对此，作为征迁协调人员，首先要尊重地方各级政府组织及协调工作人员；二是要坚持原则，灵活机动，不卑不亢，该办则办，对于村民提出的一些“蝇头小利”问题，只要不伤害企业利益，可适当做出一些的让步，以便及时开展工作；当然，在大是大非面前决不能做无原则的牵就和让步。只要我们坚持原则、松弛有度、办事灵活，处理好与村民之间的矛盾和问题便会迎刃而解了。
征迁协调工作，就是在工程建设征地拆迁和协调中去处理问题、化解矛盾、维护稳定、促进进度、和谐共赢。作为施工单位，这项工作在大多数情况下就是项目书记亲自主抓。由于征迁及协调工作千头万绪、细小繁锁。协调工作处理好坏，是对一个协调人员工作能力、阅历、经验等方面的综合素质的检验。在协调工作中，如方法正确、处理得当，则工作起来顺风顺水，工程建设顺利推进；如方法不妥，处理不当，则工作起来麻烦事多，施工生产步履维艰。在工作实践中，我认为一是要有较强的政策理论水平、较高的政治眼光；二是要有较丰富的协调工作经验和较强的协调工作能力；三是作为项目协调负责人，在项目施工生产和协调工作遇到困难和问题面前，要勇于担当，冲锋在前，积极主动地、想方设法地处理好各种困难和问题，而不能瞻前顾后、缩手缩脚；否则就会失信于员工，起不到稳定军心和领头雁的作用。例如，某项目施工的隧道山顶上居住着2乡3村10组计1000余人。施工过程中，村民以打隧道水位下降、山上缺水为由，大大小小20余次到隧道处封堵洞口、围攻营区、抢吃抢喝、要挟领导。
村民的数次挑衅滋事，搞得项目上下人心惶惶，不得安宁。村民们的每次到来，班子其他成员都离开了工地，外出躲避了起来。在此情况下，作为项目书记，我首先想到的是村民到项目闹事，如果大家都不管不理，任其事态发展，那么村民岂不是把项目部和工地搞得一团槽了吗？这不行！作为项目书记，稳定大局是我的第一要务。在工地现场处在关键时刻，我必须有一个高度的政治头脑和政治敏感性。就这样，一种强烈的政治责任感促使我每次都站到了维护队伍稳定的最前沿。我积极地面对问题，并通过地方政府和协调部门联络沟通，诚请他们即时到现场，做好村民的政策引导、解释说服和解决问题等方面的工作。在各方面的共同努力下，我多次将现场一触即发的干戈处理在了萌芽之中，妥善地化解了与村民之间的矛盾，确保了队伍的稳定和工地营区物资设备的不受损失。在与村民交往、协调问题的日子里，曾多次受到村民们的推攘、要挟和人身攻击。但是，我作为项目书记，为了维护企业的利益和形象，自己做了一点委屈和牺牲，那又算不了什么，我无怨无悔，我将一如既往为做好协调工作而努力、而奋斗！
以上这些只是自己在征迁协调工作中的一点感悟和体会。然而，今后的工程建设中，还有大量的协调工作需要我们去解决，还有大量的难题需要我们去，还在大量的纠结需要我们去了却。我将不遗余力地为工程建设的顺利推进，为企业的建设发展，为协调好与政府、村民的矛盾、问题去努力、去奔波，为构建和谐社会、推进工程顺利进展做出自己应有的贡献！
征收补偿工作总结 征迁补偿协议篇五
乙方(受帮扶学校)：
(一)学校管理水平帮扶
1.甲方帮助乙方树立正确的办学思想和理念，制定中长期发展目标和发展规划，完善各项管理制度，规范办学行为和日常工作管理，提高管理水平。
2.帮助和指导乙方加强校风学风、校园文化建设和班级管理，开展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的学习与交流。
3.甲方校长或副校长每学期到乙方指导管理工作2次以上，教学、安全、德育主任和团队干部每学期到乙方指导相关工作各3次以上。
4.甲乙双方领导班子每学期共同研究管理工作和交流管理经验2次以上。
5.甲乙双方每学期各派1名管理干部到对方挂职，参与学校决策与管理;双方负责在校内安排挂职人员食宿，其中甲方认真做好乙方挂职人员的培训指导工作(食宿费用标准由双方协商,食宿费用分别在市拨付的帮扶资金里列支)。学期结束前，结对双方分别对挂职干部的工作表现进行考核和书面鉴定。
(二)教育教学工作帮扶
1.甲方帮助和指导乙方落实教学工作常规，加强基础教育课程改革和教育教学研究，更新教育观念，改革教学方法，充分利用现代教育教学手段尤其是信息化手段，提高教学效率和水平。
2.甲乙双方公开课、示范课和教研活动等相互开放，艺术节、科技节、体育节、读书节和团队活动等相互派学生参与和学习。
3.共同开展教育教学研究，科研课题每年不少于2项(德育、教学研究课题各1项)，并取得研究成果。
4.初中双方历史与社会课、科学课实行共同备课，每学期不少于3次;小学双方每学期共同制定德育或团队活动方案，开展主题、内容统一的活动;高中双方对课改中的重点难点问题进行共同研究，每学期不少于2次。
5.每学期甲乙双方在小学五至六年级、初高中各年级共同开展一次教学质量检测，并统一检测时间、题目、评分标准和及时交流检测分析结果，研究改进措施。小学五、六年级和初一年级的检测科目为语文、数学、英语，初中二、三年级为语文、数学、英语、历史与社会和科学综合，高中检测科目由双方共同商定。教学质量检测重在考查基本知识和学生基本能力，不出偏题怪题，不得按检测成绩给学生排名。