道歉四年级(专业14篇)

时间:2024-02-23 13:08:11 作者:雅蕊

写道歉信需要注意表达方式的温和、诚恳和真诚,以便让对方感受到我们的真诚愿意和悔过之心。以下是小编为大家收集的道歉信范文,仅供参考,希望能帮助到您。

二年级道歉信

一天,我的同学孙杰不小心把我的作业本弄到了地上,正好来了许多调皮捣蛋的小孩子,把我的卷子踩得乱七八糟,脏的不堪入目。

我也正巧来拿作业,把这件事看得一清二楚,便火冒三丈地大叫:“孙杰,别跑!”把做贼心虚、正要跑的孙杰吓得半死,但他还是狡辩:“干什么?呀!你的卷子怎么这么脏?”听了,我更是怒发冲冠:“还狡辩!看我唐大爷不好好教训你!”“你怎么这么不讲理。”……我们七嘴八舌地吵了起来,最后还绝交了。

以后,我们相遇了,总是怒目而视,话也不讲,有时还往对方身上吐唾液。一次,我远远望见孙杰,还故意绕着远路走。有一次,他往我身上扔石子。我气得不可开交,就拿了一块石子往他身上扔,他也往我身上扔。就这样,我们展开了“石子大战”,结果两败俱伤。回到家,我想起了和他一起打羽毛球的情景,不禁有一丝伤感。

于是,我决定向孙杰道歉。去他家的路上,孙杰也来了。原来他也想起了以前,也想和我和好。我们便化敌为友、重归于好了。

经过这件事,我明白了不能因为小事而和朋友闹矛盾,要和睦相处,熟话说:豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。友情是没有东西可以代替的。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

二年级道歉信

尊敬的老师:

您好!

我送走了明媚的阳光,迎来了夕阳的余晖。我和妈妈也踏上了来回的路。我骑着车,一会儿快,一会儿慢。真的很舒服。突然,嗤嗤嗤的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来。一下车就看到原来的轮胎有一个大洞。这是无处可去,但在哪里可以找到汽车修理?离家还有十几里。怎么去?我说:车爆胎了。他走到车边,用他粗糙的大手挠了挠,说:“这是扎的,黏黏的。”他的家就在他面前,然后他飞快地骑走了。

老人的身影渐渐消失在夜色中。路边一片漆黑,路上没有行人。时光流逝。我们等了又等,突然一声清脆的铃声响起。当我们走近时,是那个老人。老人来找我的时候,累得气喘吁吁,大汗淋漓。他说他迟到了,说着说着,做着,只为了看看。当时心里很激动,我说:谢谢你,老头。老人拍拍我的头说,孩子,你不用谢我。看到这种东西的人都会帮你。我久久不能忘记老人的话。我要向老人学习,学习他助人为乐的精神,学习他舍己为人的高尚品质。

虽然已经是一个春秋,但动人的一幕依然若隐若现在我眼前。我忘不了他,感动的场面,助人为乐的高尚品质。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

二年级道歉信

尊敬的老师:

您好!

首先,我想对你说对不起。对不起,不是因为我不会写或者写错别字,而是今天老师报告听写的时候我不小心把你变成了意大利人。

今天早上上语文课的时候,秦老师说我已经开始单元听写了。我们迅速拿出听写本,一切准备就绪,老师开始报名。首先是沉默。因为老师报的快,我写的也快,所以那些字很快就印在我的听写本上了。当老师报到,让他措手不及的时候,我不假思索的快速写了起来。写完之后,我漫不经心的看了一眼,开心的把本子交了上去。

当老师批改下来发下去的时候,我才知道我写的是毫无准备。奇怪,攻击和意义一点都不像。怎么才能混淆这两个字?原来是粗心。这一句话让我百分之百的`怀念。我真的很抱歉,但我再次向你郑重道歉,我必须改掉我的粗心大意,不要再犯同样的错误。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

我欠姐姐一个道歉小学四年级写人作文

瞧那个人,身材那么苗条,很让我羡慕。她是谁?近了,更近了,啊,她是我的姐姐!她戴着博士眼睛,里面还有一双小小的眼睛,脸上有很多痘痘,就是著名的青春痘!她有一双让我倍感温暖的手。

现在,每提到我姐姐,我都会自豪地说“我姐姐可考是上了山东省第一名的大学——山东大学!”

人家一听都会说:“你姐姐很厉害啊,她一定学习很优秀吧?”

我想,你们可不知道我姐姐玩qq飞车,从小玩到现在呢。

姐姐玩qq飞车的时候,我像小偷一样进入她的房间,然后“啪”的一下子敲起她的键盘,搞得姐姐得了倒数第一。姐姐很无奈,抬起她那恶狠狠的手,又柔和地放下了。从此我就觉得姐姐的手是温暖的,因为这种情况下,她都不打我。

以后,她再玩qq飞车的时候,只能把门锁死,那是以防张韵茹的防盗门,但我还是有办法进入电脑区的。

小时候,我爱和姐姐一起睡觉。晚上睡一觉,第二天一睁眼,床上只有我一个人。

我去问姐姐:“怎么起得这么早?”

姐姐却说:“你晚上睡觉的动作太优雅了,我实在受不了了,所以我跑我爸妈那睡了。”

我知道我又犯了老毛病,练起了太极连环腿和八卦掌。从那以后,姐姐就再也不和我睡了。

别看我姐姐那么贪玩,可是她一旦学起来,谁也打扰不了她。看,姐姐又开始学习了。一本望而生畏的厚书在我眼前一闪,周围立刻鸦雀无声,蝴蝶静了,蜜蜂静了,甚至树叶的沙沙声也静了。姐姐开始做题了,博士眼镜几次滑下鼻梁,姐姐又推上去。那专注的神态,那压倒一切的强大磁场,让习惯恶作剧的我,也乖乖拿出课本,认认真真地写起作业来。

啪!“做完了!”话音未落,一张书写工工整整的试卷摆在我的眼前。

这速度,不会吧,我惊呆了!我刚做了两道题呢。

我纳闷了,哀求姐姐:“你一定得告诉我一个秘诀,你为什么写作业这么快?”

“秘诀?”姐姐脑袋一歪,眉头一皱,“还真有,不过,你做不到,所以不告诉你。”

“我一定能做到!”我信誓旦旦。

“老师讲课时,盯着老师的眼睛,别眨眼!紧紧跟上老师的思路。”

这就是我的姐姐,她温柔,贪玩,好学,又考上名牌大学,这样的姐姐上哪去找?

作者:山东省潍坊市潍城区实验小学四年级张韵茹。

公众号:北京文鑫作文。

道歉作文四年级

爸爸发火了!晚上,我喝水的时候,一不小心把水杯打碎了,气得爸爸火冒三丈。

爸爸发怒了,他生气地握紧了拳头,像个小土包一样,手上青筋全部暴了出来,我估计他手心在冒汗,我仿佛能听到手指关节“咯吱咯吱”地响。紧接着,他突然举起大手,使劲地往后抡了一圈,用尽全身力气,只听到“啪”的一声,他重重地在桌子上拍了一下,看到爸爸这样子,我吓得面无血色。

一旁的妈妈见了,悄悄地给我使了一个眼色。我见了立刻会意,飞快地跑进了茶水间,倒了一杯绿茶,端给了爸爸。爸爸见了,撇了我一眼。可他实在是抵挡不住茶的诱惑,于是就让我把茶杯放在桌子上。只见他慢慢弯下身子,伸出右手,缓缓端起茶杯,轻轻拎起茶盖,小心翼翼地递到嘴边。他先闻了闻,然后轻轻一吹,水面上立刻泛起涟漪。他的眼睛眯成一条缝,抿了一口,咽了下去。然后心满意足地说:“好茶啊!”我趁热打铁道:“爸爸,我知道错了,下次一定改正,你就原谅我吧!”

爸爸又好好教育了我一番,气才消了。

晴朗的一个下午,我做完作业,正准备打开电视机时,爸爸从房间里走了出来,他用严厉的目光望着我,说:“敏敏,你怎么不打电脑,在看电视呢?”我不知怎么的,一句“为什么不能看,只看一会嘛!”竟从我的嘴里“蹦”了出来。爸爸听了后,大声说:“以前你从不顶嘴,快点道歉!”在这一刹那,我的脑海里乱极了,但我还是把小嘴一厥,眼睛一眨巴,望着楼下远处的风景。

到了晚上,我趴在床上,满脑子都是爸爸说的话,我突然觉的自己做错了,就决定第二天向爸爸道歉。

第二天早上,我很早就起了床,坐在大厅的沙发上耐心等待着爸爸起床。突然,一个熟悉的身影映入了我的眼帘中,是爸爸,我上前向爸爸道了歉,没想到,爸爸说:“敏敏,其实昨天晚上我也想了很多,后来我也感到父母不应该给孩子太多负担,所以……”“好了,不用说了,现在这样不是很好吗?”我和爸爸一看,原来是妈妈。此刻,幸福荡漾在每个人脸上。

二年级道歉信

尊敬的老师:

您好!

我碰巧来拿作业,当我看清楚时,我生气地喊道:孙洁,别跑!吓得心虚的`孙洁差点跑了,但他还是争辩道:什么?耶!你的纸为什么这么脏?我听了之后更是怒不可遏:还据理力争!看我唐叔叔不教训你!你怎么这么不讲理?我们吵得不可开交,最后分手了。

后来见面,总是怒目而视,不说话,有时还会互相吐槽。有一次,我远远地看见孙洁,故意绕着长长的路走。有一次,他朝我扔石头。我气得拿起一块石头朝他扔,他也朝我扔。就这样,我们发动了一场石头大战,双方都输了。回到家,想起和他一起打羽毛球,不禁有点难过。

所以,我决定向孙洁道歉。在去他家的路上,孙洁也来了。原来他也想起了过去,想和我和好。我们化敌为友,又和好了。

经过这件事,我明白了不能因为小事和朋友闹矛盾,而要和睦相处。俗话说,豆花开,藤牵,朋友相处。友谊是无可替代的。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

二年级道歉信

xxx:

你好!

你一定不认识我,但我认识你,你一定会问我,我是怎么认识你的吧?其实在我很小的时候,我知道“河”这个字时我就认识你了!今天找你是为了向你声:对不起!

非常的抱歉,因为昨天我向你的身上扔了三张小纸片;因为上星期我向你的身上扔了几个包装袋;因为上个月我把污水向你泼去;因为上半年我我说不下去了,我也无话可说了,我真的很对不起你,把你弄得很脏很脏。

我也很对不起清洁工,我为他们增加了不少麻烦。我也对不起大家,因为污染了珍贵的水资源。我很后悔,很后悔,我希望再回到小时候,不把污水泼向你,不把垃圾扔向你。可一切都晚了,晚了,我不再是小时候,我已向你泼了污水,扔了垃圾,一切已过去,我要好好的弥补一下自己的过错,我保证不再向你扔垃圾,泼污水。我还要以身作则,告诉同学们,告诉弟弟妹妹不要这么做,对不起小河!

不过,请你相信我,我一定会做到!小河你不要哭泣,小河你不要生气,小河你也千万不要伤心,你一定要开开心心,请你想信我们,不久你将会更美丽!

xxx。

20xx年x月x日。

二年级道歉信

个阳光明媚的早上,我和妈妈去外婆家做客,路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过,一股气流冲进了我的鼻孔。我想:“这老头,一身污泥,蓬头散发,真不讲卫生”。于是我便加快车速,早点离开这个是非之地,不一会儿,我便到了外婆家,外公见我们来了乐的合不拢嘴,我们受到了外婆的热情招待。吃后,我和妹妹、弟弟在街上玩,无意中我又看到了他,我便对弟弟说:“你看他,一身污泥,真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊:“叫花子,叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他,推着三轮车慢悠悠地走了。

送走明媚的阳光,迎来了一个落日的余晖,我和妈妈也踏上了往返的路,我骑着车子一会儿飞快,一会儿缓慢,真是自在,突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来,我下车一看,原来车胎破了一个大口子,这前不着村,后不着店的到哪去找修车的.,离家还有十几里路,怎么走啊,正在我和妈妈焦急万分的时候,后面一个洪亮的声音响起来,我回过头一看,啊,是老伯伯,他是那么亲切,他走到我身边说:“孩子,怎么了?”我说:“车子胎扎了。”他走到车旁,用他那粗糙的大手弄了弄说:“这扎了,得粘粘。”前面就是他的家,然后飞快地骑上车走了,老伯伯的身影渐渐消失在夜色里,路边一边漆黑,路上没有一个行人,时间一分一秒的过去了,我们等啊、等啊,突然一声清脆的车铃声响了,走近一看果然是老伯伯,到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁,大汗淋漓了,他说他有些事来晚了,一边说一边干,只见他熟练的拧螺丝,粘胶水,不一会儿车子便恢复了健康,老伯伯说:“你可以骑了。”当时我心里万分激动,我说:“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说:“孩子,你不用谢我,这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习,学习他那种助人为乐的精神,学习他那种舍己为人的高尚品质。

虽然这件事已经过去了一个春秋,但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现,我忘不了他,忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

四年级作文:旅游四年级作文

星期五中午,爸爸来学校接我去宁波旅游。我乘坐客车在高速公路上开了一个小时,到了著名的杭州湾大桥,大桥架在东海上,像一条巨龙跨越杭州湾,气势磅礴。远远望去有一座座小岛,在桥下有停机坪和浮标。

客车用了二十分钟跑完了全长三十六公里的大桥到了余姚。我先来到明清遗留下来的孔庙,孔庙的门槛都很高,要把腿抬得很高才能跨进去,导游说,这是因为孔庙是古代人学习的场所,有很多学问的人才能进去。

星期六,我们离开了余姚到了宁波的老外滩——三江源。我们乘游船,看到了两岸一幢幢漂亮的新楼鳞次栉比,使人感到耳目一新,就像我们上海的浦东。

晚上,我们回上海的途中去了金山的农家乐吃饭,那里的农民是用灶台做饭的,烧出的菜饭香喷喷的,我一口气吃了三碗,涨得肚子圆滚滚的。

在回家的路上,我感到这次旅游非常快乐,不仅看到了雄伟的跨海大桥和古代人读书的场所,而且品尝到有特色的饭菜。

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品